市委党校行政科工作职责
行政科工作职责内容
行政科工作职责内容
行政科是一个部门，负责处理组织的行政事务和人力资源管理。
行政科的工作职责内容可能包括以下几个方面：
1. 行政管理：负责组织的行政事务，包括文件管理、会议组织、日程安排、办公用品采购等。
2. 人力资源管理：负责组织的人力资源管理工作，包括招聘、培训、绩效评估、薪酬管理等。
3. 组织协调：负责协调各部门之间的沟通与协调，保证各部门之间的信息流通顺畅，协助解决跨部门问题。
4. 统计报表：负责收集、整理和编制各类行政和人力资源数据，制作统计报表和分析报告。
5. 政策制定与执行：负责制定和执行组织的行政和人力资源方针、政策和规定，确保组织的运营符合相关法律法规。
6. 员工关系管理：负责处理员工的投诉、纠纷和福利待遇等问题，维护良好的员工关系。
7. 安全管理：负责组织的安全管理工作，包括保障员工的人身安全和财产安全，制定相关安全政策和流程。
8. 信息管理：负责组织的信息管理工作，包括数据管理、档案管理和电子文档管理等。
行政科的具体职责内容可能会根据组织的性质和规模有所不同，以上描述仅为一般情况。
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党校办公室工作职责
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党校办公室工作职责
党校办公室工作职责范文
党校办公室是党校的综合办事机构。
主要职责是：
一、围绕市委和党校总体工作部署，收集信息，综合情况，反映动态，调查研究，为校领导班子决策提供服务;承担党校文稿起草、修改、校核及制发工作。
二、负责党校日常公文处理;承办市委重要工作部署、决策及会议贯彻落实的督促检查，市委领导同志的指示、批示的催办落实。
三、负责全校性会议和校领导重要活动的组织服务工作，深入实际广泛听取教职工对党校工作的意见和建议，为领导决策当好参谋。
四、负责党校保密工作，负责中央、省委、市委文件及其要害部门核心秘密文电、信件的传递工作。
五、做好上情下达，下情上报工作，协调校内各部门的工作。
六、负责全校党政文件的登记、分发、批阅、传阅、催办、保管和归档工作，做好保密工作，严格公章使用手续。
七、负责党校档案收集、接收、整理、保管、研究和利用。
八、负责信息工作，加强与兄弟党校的信息交流，及时了解外地党校发展的最新动态。
九、负责校内外群众的来信来访工作，做好对外联系和党校来客的接待工作。
十、协助搞好党校社会治安综合治理工作。
十一、负责车辆管理、维修、调度、使用。
十二、完成领导交办的其他事宜。
1。
党校职责2023党校岗位职责（精选5篇）
党校职责2023党校岗位职责（精选5篇）党校职责2023党校篇11.分管业务工作的副校长，接受校长委托，代表校长分管业务丁.作，对校长负责。
2.领导和组织分管培训、教研、科研等业务工作。
认真贯彻执行党的教育方针，组织并督促教师认真落实负责分管的各项业务管理工作。
组织贯彻执行上级有义的方针、政策、规定,完成卜.级交办的t作任务。
负责对教师、教研员、科研员业务水平、工作质量的考核及奖金分配工作。
3.领导、组织分管部门研究和制订教育、教学、教研、科研、学科和专业建设、师资培训、实验室、图书馆建设等工作计划或规划，并组织实施，检査落实。
4.组织分管部门专业技术人员的进修和培训，不断提高专业技术人员的政治素质、业务水平和教育、教学、科研能力。
5.完成校长交办的其他工作。
党校职责2023党校岗位职责篇21.负责学校报纸杂志及各类资料的收发工作。
2.负责学校图书室图书的登记、分类、借阅等管理工作。
3.负责学校阅览室的管理工作，做好各类报纸杂志及有关资料的收集整理和收藏。
4.完成领导交办的其他工作任务。
党校职责2023党校岗位职责篇31.负责中央党校远程教学和省委党校网络视频会议的录制和播放工作。
2.负责电子政务、多媒体教室的技术支持和日常维护。
3.负责单位局域网及相关设备的日常维护工作。
4.完成领导交办的其他工作任务。
党校职责2023党校岗位职责篇41.根据党校校务委员会研究的意见,制订党校各项和教学计划，具体负责实施。
2.协助各部门、科室做好各种学习班、培训班、研讨班等的办学准备工作。
3.做好党校兼职教师的聘任、管理、服务及外聘教师的联络工作。
4.做好党校教学设备、学习资料的购置、管理工作。
5.做好党校召开的各类会议的会务工作，并整理好会议纪要。
6.做好党校各类文件资料以及各个教学班的教学资料收集工作，建立健全各教学班档案，实行规范化管理。
7.围绕学院党委的中心工作，搞好调査研究，结合实际，提出干部、党员、人党积极分子学习培训的意见和建议。
学校行政科岗位职责
千里之行，始于足下。
学校行政科岗位职责学校行政科是学校行政管理体系中的重要组成部分，主要负责学校行政事务的组织、协调和管理。
行政科的岗位职责主要包括以下几个方面：一、行政管理事务1. 负责帮忙制定学校行政管理制度、规章制度，并组织实施；2. 负责行政管理流程的优化和改进，提升学校行政管理效率；3. 负责办公自动化系统的建设和维护，确保信息化办公的顺当进行；4. 负责行政文书的起草、审核和归档，保证行政文书的精确性和规范性；5. 负责组织行政会议的召开和记录，并督促执行会议决议；6. 负责行政事务的协调和处理，解决行政管理中的各种问题；7. 负责学校行政管理档案的管理和保管，确保档案的平安和完整。
二、人事管理事务1. 负责学校人事制度的建设和实施，包括编制管理、任免管理、考核管理等；2. 负责人事档案的管理和保管，确保档案的平安和完整；3. 负责职工聘请和录用工作，制定聘请方案，并组织实施；4. 负责职工培训和绩效考核工作，提升教职工的专业力量和工作素养；5. 负责职工薪资管理和福利待遇的发放，确保薪资发放的精确性和准时性；6. 负责职工劳动关系的处理，解决职工劳动纠纷；7. 负责职工退休和离职事务的处理，确保顺当办理相关手续。
三、资产管理事务1. 负责学校资产管理制度的制定和实施，确保资产的平安和有效使用；第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
2. 负责学校固定资产的登记、验收和盘点工作，确保固定资产的精确性和完整性；3. 负责学校设备设施的管理和维护，关注设备的使用状况和修理状况，并准时提出处理意见；4. 负责学校图书馆、试验室等公共资源的管理和使用，保证公共资源的有效利用；5. 负责学校教学用具和教材的选购和发放，保证教学用具和教材的供应。
四、财务管理事务1. 负责学校财务管理制度的制定和实施，确保财务活动的规范性和合法性；2. 负责学校财务预算和决算工作，制定、执行年度财务预算，并准时进行财务决算；3. 负责学校财务收支的核算和管理，确保财务数据的精确性和准时性；4. 负责学校收费工作的管理和监督，保证收费工作的公开、公正和公正；5. 负责学校财务审计和统计工作，确保学校财务活动的合规性和平安性；6. 负责学校财务档案的管理和保管，确保档案的平安和完整。
行政科科长岗位职责
行政科科长岗位职责行政科科长岗位职责导言行政科是一个组织管理机构中的核心部门，负责协调、管理和监督组织中的行政事务。
作为行政科的科长，需要具备广泛的知识和技能，能够处理各种复杂的行政事务，并协调各个部门之间的协作。
本文将详细介绍行政科科长的职责和任务。
一、行政科科长的角色与职责1. 领导和管理行政科作为行政科的科长，需要对行政科的运作负有全面的责任。
首要任务是对下属的工作进行指导和管理，确保行政事务的高效进行。
此外，行政科科长还需要与其他部门负责人沟通合作，确保各项行政工作的顺利进行。
2. 制定和执行行政政策行政科科长负责制定组织的行政政策，并确保其落实和执行。
他需要对行政政策进行定期评估和调整，确保其与组织的发展目标和实际需求相匹配。
3. 管理组织的行政资源行政科科长需要合理分配组织的行政资源，确保行政事务能够高效运作。
他需要监督行政资源的使用情况，并根据需要提出合理的调整和优化建议。
4. 协助组织的日常运营行政科科长需要协助组织的日常运营，包括但不限于人力资源管理、财务管理、设施管理等方面。
他需要与人力资源部门、财务部门和设施管理部门密切合作，确保相关业务的顺利进行。
5. 处理行政事务作为行政科的科长，需要处理各种行政事务，包括但不限于会议组织、文件起草、行政报告等。
他需要确保相关事务的及时处理和高质量完成，以支持组织的正常运营。
二、行政科科长的核心任务1. 组织和协调行政工作行政科科长需要组织和协调行政工作，确保各项行政事务的有序进行。
他需要与各部门协调沟通，解决行政方面的问题，并推动相关工作的落地。
2. 监督和评估行政工作行政科科长需要对组织的行政工作进行监督和评估，确保相应的工作质量和效果。
他需要建立行政绩效评估体系，并根据实际情况进行评估和改进。
3. 指导和培训行政人员行政科科长需要指导和培训行政人员，提升其专业素质和工作能力。
他需要制定培训计划，并组织相关培训活动，以提高行政人员的综合素质和执行能力。
行政科岗位职责内容
行政科岗位职责内容
行政科岗位的职责内容通常包括以下方面：
1. 行政管理：负责行政科的日常管理工作，包括人员调度、值班安排、会议组织、文件管理等。
2. 统筹协调：协调行政科与其他部门之间的工作关系，提供各种支持和协助。
3. 行政政策与制度：负责研究和制定行政科的工作制度和政策，确保其有效执行。
4. 办公室管理：负责办公室设备的采购、维护和管理，并保持办公环境的整洁和有序。
5. 会议及活动组织：负责组织各类会议和活动，包括会议安排、议程制定、会务支持等。
6. 文件处理与档案管理：负责行政科文件的处理、归档和保管工作，确保文件的安全和可查阅性。
7. 行政支持：为其他部门提供行政方面的支持，包括文件复印、资料整理、行政事务的协调等工作。
8. 招聘与培训：负责行政科人员的招聘和培训工作，保证人员的素质和能力满足岗位要求。
9. 绩效考核与奖惩：制定行政科人员的绩效考核标准和制度，并根据绩效结果进行奖惩措施。
10. 信息管理与安全：负责行政科的信息管理和安全工作，确保信息的收集、存储和传递的安全性。
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行政科工作职责内容
行政科工作职责内容
行政科是一个组织内部的职能部门，负责处理组织的行政事务和管理工作。
行政科的职责内容通常包括以下几个方面：
1. 组织和协调办公室日常运转：行政科负责组织和协调办公室的日常运转，包括接待来访人员、电话接听、文件管理、会议安排等工作。
2. 发文和收文管理：行政科负责组织和管理组织发出的文件和收到的文件，包括发文登记、收文登记、文件归档等工作。
3. 文件传阅和协调：行政科负责组织和协调各部门之间的文件传阅和协调工作，确保文件的及时传达和落实。
4. 会议组织和记录：行政科负责组织和安排会议，并负责制作会议记录和会议纪要。
5. 行政支持和服务：行政科负责为组织的其他部门提供日常行政支持和服务，包括材料复印、文件打印、文件送达等工作。
6. 财务管理和预算编制：行政科负责组织和管理组织的财务工作，包括财务报销、支出预算编制等工作。
7. 培训和人事管理：行政科负责组织和协调组织的培训工作，包括培训计划制定、培训资源整合等工作；同时也负责协助人事部门进行人事管理工作，包括人事档案管理、员工考勤记录等工作。
总的来说，行政科的工作职责是确保组织的日常运转顺畅，协调各部门之间的沟通与协作，提供行政支持和服务，并管理组织的行政事务。
党校职责精选党校工作职责汇总
党校职责精选党校工作职责汇总党校还承担着党的建设理论的研究，以及对党组织和党员状况的调查研究等任务。
以下是小编精心收集整理的党校职责,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
党校职责篇11.根据上级党组织、学院党委的统一部署，围绕学院每个时期的中心工作,组织实施好党校校务委员会提出的各项培训任务。
2.协助有关部门、科室做好全体党员、副科级以上干部、入党积极分子和其他人员的教育培训工作。
3.建立健全各项规章制度，并根据实际情况及时修订完善。
4.认真搞好调研，合理制订培训计划。
5.加强党校教师队伍建设和管理，切实提高教师队伍素质,并为受聘教师搞好服务，落实好待遇。
6.加强党校自身建设，认真做好党校教学设施的配置、学习资料的订购和管理等工作。
7.协调好各有关部门的关系，形成工作合力，努力开创党校工作新局面。
党校职责篇21.依照党校和部门安排，组织好教研业务学习和业务管理及期中、期末组织活动。
2.对教研工作和活动注意协调好各方面的关系，发现问题及时向主任和教研办反映。
3.按照领导安排，做好教研组考勤、考核等方面的管理。
并关心组内同志的思想和生活。
4.组织好教研组同志搞好公共场合和室内卫生，加强室内精神文明建设。
5.对分管校长、主任交办的任务要保质保量，准时完成。
党校职责篇31.在党委领导下，全面负责学院组织、统战、人才、离退休及党校等方面的工作。
2.根据上级部署和党委工作的要求，拟订组织、统战、人才、离退休及党校工作计划，经党委研究同意后执行。
3.按照党委要求,负责科级、处级干部的管理工作。
4.加强基层党组织建设，做好党员教育管理、发展党员工作。
5.负责干部的监督、考核和审查工作，后备干部的考察、选拔及培养工作。
配合纪检部门，加强党风廉政建设。
6.负责党的统战和对台工作。
充分发挥党外代表人士和党外知识分子的作用，为党校的改革建设和发展作出贡献。
7.坚持党管人才原则，加强三支队伍建设，为学院的建设和发展提供坚强的人才保证和智力支持。
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市委党校行政科工作职责市委党校行政科工作职责市委党校行政科工作职责1、负责管理学校所有的教学设施，搞好后勤服务保障工作，为教职工、学员提供良好的服务。
做好开班前的各项准备工作，音响设备处于良好状态，保证茶水供应。
2、负责学校的财产管理，工业滤布做好财产及固定资产的造册登记工作，财产进出手续要完善，实行财产电脑管理化。
3、负责水电管理，实行量化管理制度，按时抄报水电用量，及时处理水电故障及公物损坏等问题，保证公共设施处于良好状态。
4、滤布负责校园环境卫生（含教学区、办公区、宿舍区）工作，每月组织卫生检查，并将检查结果上网公布。
7、规划学校绿化方案，负责学校环境绿化的管理工作。
9、负责校内的治安保卫工作，落实各项安全制度。
10、负责基建及维修，建立建全基建、房产、财产的档案，并将上年度行政类档案整理移交校办公室立卷归档。
11、负责车辆管理。
严格执行凭单出车，制定各种车辆百公里耗油指标及安全行车奖罚制度。
控制车辆保养和维修成本。
12、完成学校临时安排的其它工作。
附送：市委党校领导班子述职述廉报告市委党校领导班子述职述廉报告市委党校领导班子述职述廉报告20xx年，在市委的正确领导和省委党校的直接指导下，校党委团结和带领全校员工坚持以十六届五中、六中全会精神和科学发展观为指导，紧紧围绕市委、市政府工作中心，紧扣年度工作任务，深入开展优质服务在党校主题活动，开拓创新，昂首奋进，大力拓展办学规模，扎实推进教学改革，鼓励科研多出力作，强化行政后勤管理，认真做好服务工作，较好地完成了市委、市政府交给党校的办学任务。
一、教学质量有了新提升今年我们继续坚持以教学为中心，集中力量办好主体班次。
全年举办5期总数为237人、为期一个月的县处级及县处级后备干部岗位业务培训班，（上半年，举办公交城建系统48人、党政群团系统49人两个班次，下半年举办政府行政、农业水利、宣传政法系统干部班3期，计140人）举办市级机关科级及科级以下干部培训班5期1270人，全市政法干警班4期950人，时间一周；举办了一期全市党校分管教学校长、教育科长以及组织部干部培训科长参加的培训工作者培训班；举办了首期新疆尼勒克县科级干部培训班。
全年培训各级各类干部近3000人次。
今年我们还新开办省委党校在职研究生班2个，149人，从而使在校生规模超过400人，在职研究生班的管理工作受到了省委党校的表彰。
为了提升教育质量，打造党校教育品牌，我们大力度地推进教学改革，取得l了令人满意的成果。
（一）坚持以突出能力建设为核心，努力构筑教学新布局。
我校在主体班教学中着力构建五位一体即岗位知识、理论基础、知识视野、发展能力、党性修养的教学新布局，注重抓好三个环节：一是在班次设置上，采取分系统、按类别办班，打破过去一般粗、一锅端、一律化的做法，增强教学的针对性、实效性。
二是在专题设置上，确立政治理论与党的建设、全面小康与科学发展、业务知识与专题研讨、参观考察与现场体验、领导科学与文化素养等五个单元，着力培养学员运用理论知识分析解决重大现实问题的能力。
三是在师资设置上，市领导主讲中心工作、干部素质；部门领导（兼职教授）主讲发展思路、重大实践课题；专家、学者主讲宏观政策、前沿信息；我校骨干主讲基本理论、基本知识。
四位一体，优化了师资结构，提升了授课层次。
（二）坚持以学员需求为导向，不断改进教学方法。
针对党校教育特点，特别是新时期干部教育的新要求，我们坚持以学员为主体，教员为主导，搞好互动式、研究式教学，把中组部培训中心所倡导的现代培训理念和方法，如头脑风暴法、团体列名法、六副眼镜法、一事一议法等引入党校教学，让学员们充分体验到现代培训方式给我们干部学习带来的革命，增长学员的见识，开阔他们的思路。
在坚持选聘优质教师开设高质量专题辅导课的同时，我们通过警示教育、组织典型案例剖析、结构化专题研讨和赴井冈山现场教学开设第二课堂等方式，引导学员互动，学学互动、贡献思想、助人自助，彼此受益，学员普遍反映耳目一新，收获较大。
在教学过程中，我们专门设置的党性分析单元，通过小组围绕干部成长中的感人故事情节进行一事一议；班级采用头脑风暴法以作风与形象为主题进行交流；每人以作风与使命为主题撰写党性分析材料等环节，使党性分析内容丰富、形式活泼、效果明显。
（三）坚持以考核为抓手，促进教学管理规范化。
我校对主体班实行项目组管理,对学员的考核彻底改变了一张试卷定成绩的老做法，增加了过程考核的新内容，采用全方位进行跟踪考核的方法，具体分八个步骤：听专题报告、进行党性分析、专题研讨、问题征答、参观考察、四个带来、课堂表现、结业答辩，对这八项逐一实行量化打分，积分前10名的评为优秀学员,进行表彰;对考核不及格的学员，将情况反馈到学员本人单位，该学员以后必须继续参加培训。
通过严格的教务管理，提高了学员的到课率，严肃了培训纪律，调动了大家参加学习的积极性，提升了培训的质量与效果。
二、科研工作有了新进步我校的科研工作从实际出发，围绕我市两个率先过程中的重大理论和实践问题，开展前瞻性、战略性研究，突出应用性对策研究，努力为地方经济发展服务，为党委、政府科学决策提供理论支持，为提升主体班专题质量奠定基础。
一是以课题带动科研。
认真组织教研人员申报各级各类规划项目课题，获准立项的课题有：省社科规划项目1项、省党校系统项目课题6项、市软科学课题3项。
今年我们在全国党校系统率先设立以市委党校牵头组织的全市党校系统科研规划项目，有27项课题经学术委员会评审获准立项，其中市委党校获得11项。
通过创新科研体制，充分发挥党校系统的整体优势,整合科研资源，促进了科研工作的可持续发展。
二是重调研提升质量。
我校以应用对策研究为重点，广泛深入的调研为载体，坚持开展调研月活动，组织教研人员走出党校、走向社会、走进基层，围绕市委市政府的中心工作，围绕教学专题，围绕立项课题，开展调研活动，8月份，组织教研人员到10多个乡镇进行盐城市新农村建设专题调研，掌握了第一手资料，使党校科研更具针对性、实践性。
三是建制度激发动力。
为了引导和调动教研人员搞科研的积极性，我们根据新的实际，重新修订了《科研成果奖励办法》，创新了科研考核办法，比如，我们对今年市政府社科评奖中获一、二、三等奖的15项科研成果都进行了配套奖励；加大了在高级别刊物成果的奖励力度。
通过一系列激励制度的推行，激发了科研的动力和活力。
三、图资信息服务有了新水平我们紧贴教学科研一线，着力提高图书馆图书情报信息服务的质量和水平。
建立图书馆与教学科研的互动机制。
在图书馆建立了学科馆员制度，全馆人员都有重点学科联系教研室，开展重点学科的信息咨询服务。
紧贴教学、科研重点课题定向提供最新信息资源。
去年以来，先后在图书馆网站发布了科学发展观、构建和谐社会、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、建设社会主义新农村等8个专题的教学和科研参考材料。
对承担校级以上科研课题的教研人员，还要求图书馆积极跟踪课题项目，做好最新资料信息的检索、推荐服务，做到服务到人。
通过科技手段对各种信息资源进行二次加工。
对网上资源进行搜集、整理和利用，自编《专题资料题录索引数据库》和《推荐阅读数据库》等，帮助学工人员在浩瀚的信息海洋中能够较快地检索阅读到为自己所需要的信息数据。
提高图书馆对主体班次的服务力度。
在图书馆网页开展《新书通报》、《新书简介》、《读者指南》、《新到期刊资料目录索引》推荐等阅读辅导活动，在校内专门开设图书信息资源宣传橱窗，在主体班次开展读者问卷调查，下发《党校学员读书情况了解表》，配合主体班次研究性学习的研究课题，向学员推荐对口适用的书籍、期刊、工具书或电子信息资源。
推进馆藏资源数字化创新。
我校已建成藏书、期刊、音像资料等馆藏书目目录数据库，利用计算机进行管理，实现网上书目查询，同时对学校拥有自主版的特色文献进行数字化，建立起数字化的党校文库。
实现了图书馆数据库与校园网联网，建立起数字图书馆资源管理平台，充实了校园网络资源和建立了虚拟馆藏，现拥有馆藏电子图书近4000册，提供超星读书卡数字图书40余万种，网上提供《中国学术期刊全文数据库》、《中国重要报纸全文数据库》、《龙源期刊网》、《超星数字图书网》等多种学术信息数据库，可供读者在信息海洋中尽情浏览。
我校数字化图书馆建设工作获得省委党校系统数字化图书馆建设评估检查组的较高评价并获得较高分值。
四、办学规模有了新拓展党校函授教育是提高干部素质、提升干部学历、全面发挥党校干部培训职能的一项重要工作，我们切实坚持社会效益第一、教育质量第一的党函教育办学方针，以稳定规模，确保质量，深化改革，拓展突破为工作重心。
加大招生工作的组织力度。
针对生员日益萎缩的严峻形势，我们把函授教育招生工作摆到全校工作的重要位置，实行领导挂帅，全校动员，校领导人人参与，每人分工负责联系一个县区；组织全校招生骨干力量，分赴各县区进行驻点阶段性专项突击招生。
完善招生的激励措施。
年初，下达了六八一零的招生工作责任制，对校班子成员和中层以上干部、副高职称人员和其他人员分别提出了相应的招生任务。
和招生任务相配套，提出五四三二的招生激励措施，对本校教工以及校外招生人员加大了招生奖励力度，有效地增强了全校教工参与招生的责任感，也调动了校外人员帮助我校招生的积极性。
突出重点实施行业定向招生。
走函授教育和行业培训相结合的路子，锁定专业培训潜力较大、要求较高的税务、政法、金融、质监等行业，常年定向跟踪挖掘生员；拓展新的招生领域。
抓住远程教育的契机，和华中师大联办师范类本、专科班，把联合办学的触角伸向教育领域和教师队伍，取得很大成功。
我们还与南京大学、西安交通大学、北京大学建立起合作关系，由于思路正确，在函授生源严重萎缩的形势下，党函、成教和远程教育新招生员数均超过去年水平。
目前在籍生总数5113人，比去年上升19.9%，其中党函教育4060人，比去年增5%；与高校联合办学1053人，比去年增2.6倍，实现了年初滤布稳中有升的目标。
坚持从严管理，从严治考。
落实考务考评制度，实行标准考场制和考务管理责任状制，提升了考务管理水平。
党函教育受到省函院的表扬奖励，联合办学被华中师大评为先进单位。
五、文明创建有了新载体为了扎实推进平安、文明、和谐党校建设，继续保持省级文明单位的光荣称号，我们十分注重创新载体，充实文明创建工作的新内涵：（一）开展优质服务在党校主题活动。
为学员和服务对象提供优质服务是党校人的职责所在。
为了深入开展优质服务在党校主题活动，我们动员全校同志，人人参与，各处室展开讨论，统一思想，形成共识，增强了全体员工人人代表党校形象的大局意识，为文明创建工作提供坚强的思想保证和组织保证。
在此基础上，以处室馆为单位，集中排查突出问题，同时制定切实可行的整改措施，着重解决服务意识不强，服务质量不高，工作效率不快等问题。