图书编目工作总结与图书编辑绩效考核汇编
图书编辑个人工作总结范文
图书编辑个人工作总结范文一、工作总结在过去的一年里，我担任图书编辑工作，从事了多种类型的图书编辑工作。
在这个岗位上，我不仅收获了丰富的编辑经验，也提升了自身的工作技能和能力。
通过这份工作总结，我将对自己的工作进行总结和归纳，并对自己今后的工作做出规划和展望。
（一）工作内容1. 对接作者创作，包括规划书籍内容、指导作者修改、审查并整理书稿，确保书稿质量符合要求。
2. 审阅书籍相关资料，整理出版策划资料，协调出版流程，确保图书顺利出版。
3. 负责图书装帧设计，包括选定封面、排版设计、插图选编等，确保图书外观精美。
4. 参与图书推广策划，包括图书宣传语言的撰写、线上线下宣传渠道的策划、参与活动的组织等，确保图书推广效果。
（二）工作收获1. 编辑技能的提升。
通过不断的审阅和修改书稿，我对于编辑技巧和规范有了更加深入的了解，提升了自己的编辑能力。
2. 团队协作能力的提高。
在工作中，我和设计师、市场人员、作者等多个岗位有着密切的合作，使我的团队协作能力得到了增强。
3. 对图书市场的认知。
通过对图书市场的了解和对读者需求的把握，我提高了自己的市场意识和创意能力，为图书的推广和宣传提供了更多的创新思路。
通过这一年的工作经验，我对自己的工作进行了总结与反思，发现了自己存在的不足和需要改进之处，也为自己今后的工作制定了改进和提升计划。
（一）不足之处1. 缺乏系统性学习。
在工作中，不时会遇到各种新情况和新问题，我缺乏系统性的学习和知识储备，需要不断充实自己的知识储备。
2. 审阅能力有限。
虽然在一年的工作中积累了审阅书稿的经验，但仍然缺乏对于不同类型书稿的审阅能力，需要提高审阅的深度和广度。
3. 创意能力不足。
在图书的推广和宣传中，创意是非常重要的，我需要提高自己的创意能力，为图书的宣传和推广提供更多新思路。
（二）改进计划1. 提高学习意识。
我将加强自身的学习，针对图书编审、市场推广等方面进行系统性的学习，扩充自己的知识面。
图书编辑个人工作总结（5篇）
图书编辑个人工作总结作为一名图书编辑，在过去的一年里，我积极参与了多个图书项目的编辑工作，不断提升自己的专业能力和编辑水平。
在这篇个人工作总结中，我将回顾过去一年的工作，总结我的成就和经验，并提出未来的发展目标和计划。
首先，我要感谢团队中的每一位成员，他们的支持和合作使得我能够顺利地完成工作任务。
在过去的一年里，我参与了3个图书项目的编辑工作，包括文学、历史和科学类图书。
我学到了很多新知识，并提高了自己的学科素养。
在编辑的过程中，我注重对内容的把握和理解。
我会仔细阅读原稿，了解作者的意图和主题，然后根据读者群体的需求，进行必要的修改和调整。
我相信一个好的编辑应该能够准确地传达作者的意图，并使读者能够更好地理解并吸收知识。
除了对内容进行准确理解之外，我还注重图书的整体结构和章节安排。
我会对内容进行重新组织和调整，以提高读者的阅读体验和理解度。
我相信一个好的图书应该具有清晰的逻辑结构和连贯的叙事节奏，这样读者才能更好地沉浸其中，并能够更好地理解和吸收知识。
在具体的编辑工作中，我会对文本进行细致的修改和润色。
我会关注每一个细节，包括语法、标点和用词等，以保证文本的准确性和规范性。
我相信一个好的编辑应该能够提高文本的质量，使其更加准确、流畅并且易于理解。
在过去的一年里，我还参与了一些新项目的开发工作。
我会与作者和其他团队成员进行沟通和协作，了解项目的需求和目标，并提出相应的建议和方案。
我相信一个好的编辑应该具备良好的沟通和协作能力，能够与各方进行有效的合作，共同推动项目的进展和成功。
除了以上的工作之外，我还积极参与了一些行业研究和学习活动。
我会经常阅读相关的论文、专业书籍和资讯，了解最新的编辑理论和实践。
我还参加了一些行业研讨会和培训课程，与同行们进行交流和分享，不断提升自己的专业水平和编辑能力。
在未来，我希望能够在自己的专业领域里继续深耕和发展。
我计划参加更多的培训课程和学习活动，学习最新的编辑理论和实践。
图书编目工作总结
图书编目工作总结一、引言图书编目是图书馆管理中十分重要的环节，它涉及到对图书馆收藏的图书进行分类、标注、编码等工作。
本文旨在对过去一段时间的图书编目工作进行总结，总结工作中的亮点和不足，以及改进的措施。
二、亮点1. 统一规范在图书编目的过程中，我们始终坚持统一规范的原则。
对于图书的分类、标注、编码等内容，我们遵循国际通用的规范和标准，确保图书资料的统一和一致性，方便读者进行查找和借阅。
2. 高效率在图书编目工作中，我们注重提高工作效率。
通过合理的任务分配和团队协作，有效地减少重复工作和人力资源的浪费。
同时，我们积极借助现代化的图书馆管理系统和自动化设备，加快图书的装订和入库速度，提高编目工作的整体效率。
3. 优化用户体验我们关注读者的需求，注重优化用户体验。
通过对图书编目工作的持续改进和优化，我们使得读者在图书馆中查找和浏览图书的过程更加方便快捷。
标注清晰、编码准确的图书，让读者能够更轻松地找到并借阅到所需的图书资料。
三、不足之处1. 缺乏特色目前的图书编目工作虽然基本完成了分类、标注、编码等基本任务，但缺乏独特的特色和创新点。
在今后的工作中，我们需进一步挖掘图书馆的专业特点，将其融入到编目工作中，提供更有效、更专属的图书服务。
2. 信息更新不及时由于编目工作涉及到新书的持续增加和旧书的淘汰，需要及时更新图书馆系统中的书目信息。
然而，在实际操作中，由于人力和技术的限制，我们存在一些信息更新不及时的情况。
今后需要加强与图书采购和淘汰流程的协同，确保书目信息的及时更新。
3. 人员培训不足图书编目工作需要专业的知识和技能支持，而我们在人员培训方面存在一定不足。
部分新员工的缺乏实践经验，以及对标准规范的了解不够全面，导致了一些错误和不准确的编目情况。
因此，今后应加强新员工的培训，提高整体编目工作质量。
四、改进措施1. 加强协同与沟通为了解决图书编目工作中的问题，我们将进一步加强与其他部门的协同与沟通。
与图书采购部门密切合作，及时获得新书信息，进行快速编目；与图书馆读者服务部门合作，从用户需求出发，提供更全面的编目服务。
图书编目工作总结6篇
图书编目工作总结6篇第1篇示例：图书编目是图书馆中非常重要的工作环节，它通过对图书的描述、分类和编号等操作，为图书的管理、检索和利用提供了基础。
在日常的图书馆工作中，图书编目工作是不可或缺的一部分，下面就让我们来总结一下图书编目工作的重要性及工作流程。
在图书编目工作中，对图书进行规范化的描述是非常重要的。
通过规范化的描述，可以让读者更清楚地了解一本图书的内容、作者、出版信息等基本信息，为读者提供更加便利的检索和选择图书的方式。
而且，规范化的描述也有利于图书的分类和整理，使图书馆的资源更加有序，提高了图书馆的服务质量。
图书编目工作还需要对图书进行分类和编号。
通过对图书进行分类，可以让读者更快速地找到自己需要的图书，节约了读者的时间，提高了图书馆的效率。
而图书的编号则可以帮助图书馆更好地管理图书资源，确保图书的存放和归还都能够有序进行，避免图书的丢失和混乱。
图书编目工作还需要不断更新和完善。
随着社会的发展和知识的更新，图书资源也在不断增加和更新，因此图书编目工作也需要与时俱进，不断更新自己的知识和技能，以适应新时代的图书馆工作需要。
只有通过不断学习和提高，才能更好地完成图书编目工作，为读者提供更好的服务。
图书编目工作是图书馆中一项非常重要的工作，它对图书馆的管理和服务质量有着直接的影响。
通过规范化的描述、分类和编号等操作，可以为读者提供更好的检索和选择图书的方式，提高了图书馆的效率和服务水平。
图书编目工作需要我们不断提高自己的能力和技术，不断更新知识，以更好地完成这项工作，为读者提供更好的服务。
【本段共263字】而在图书编目工作中，要注意以下几点：1.严格按照规范进行描述。
对每本图书的描述应该准确、清晰、全面，不能出现错误或模糊的情况，以免影响读者的检索和选择。
2.分类和编号要遵循规则。
在进行分类和编号时，要按照相关的标准和规范进行，避免出现混乱或错误。
3.保持持续学习和提升。
图书编目是一个需要不断学习和提升的工作，只有通过学习新知识、掌握新技术，才能更好地完成工作。
2023年图书编辑工作总结5篇
2023年图书编辑工作总结5篇第1篇示例：一、工作回顾在2023年，我参与了多个图书编辑项目，涵盖了不同领域和类型的图书。
在这些项目中，我不仅仅是负责文字编辑和润色，还参与了选题、定位、市场推广等方面的工作。
我学会了跟踪市场动态，了解读者需求，将这些信息和作者的创作理念有机结合，打造出更具有吸引力和竞争力的图书产品。
通过与作者、设计师、印刷厂等多方的沟通和协作，我学会了团队合作和项目管理的重要性，提升了工作效率和质量。
在编辑过程中，我也遇到了许多困难和挑战。
有时候作者和编辑意见不合，需要耐心沟通和协商；有时候稿件质量参差不齐，需要花费更多的时间和精力进行修订；有时候市场反馈不如预期，需要及时调整策略和方向。
但正是这些挑战让我成长和进步，让我深刻理解到编辑工作的复杂性和重要性。
二、经验教训在2023年的工作中，我总结了一些宝贵的经验教训：1. 要保持学习的心态。
编辑工作是一个不断学习和成长的过程，要随时关注行业动态和市场变化，不断提升自己的专业知识和技能。
2. 要注重团队合作。
编辑工作往往需要与多个部门和角色合作，要善于沟通和协调，建立良好的工作关系。
3. 要注重细节。
编辑工作需要高度的专注和耐心，要细心审校每一个细节，确保图书质量。
4. 要善于思考和创新。
编辑工作需要不断思考和创新，找到与众不同的创意和表现方式，吸引读者的注意。
5. 要保持热情和激情。
编辑工作是一项富有挑战性和激情的工作，要保持对图书创作的热情和激情，不断激励自己和团队取得更好的成绩。
三、未来展望2023年对我来说是一个充实而有意义的一年，我在这一年里不断学习和成长，积累了丰富的经验和感悟。
未来，我将继续努力提升自己的专业素养和编辑技能，不断拓展思维和视野，打造更多优秀的图书作品。
我相信，在不断学习和努力的过程中，我会成为一名更加优秀的图书编辑，为读者带来更多优质的阅读体验。
2023年是一个充满挑战和机遇的一年，我将继续保持热情和激情，坚持不懈地追求卓越，不断突破自我，让编辑工作成为我的梦想舞台，书写更加精彩的人生篇章。
图书馆编目工作总结
图书馆编目工作总结引言图书馆编目作为图书馆管理中不可或缺的一环，对于图书馆的正常运转及用户满意度起着重要作用。
本文旨在总结和回顾图书馆编目工作的经验和教训，以便于更好地改进和优化图书馆编目工作流程，提高图书馆服务质量。
工作目标与任务图书馆编目工作的主要目标是为用户提供准确、全面的图书信息，并能够通过编目工作帮助用户更好地了解和查找图书资源。
具体的工作任务包括：1.针对新进馆图书，进行分类、标准化书目描述和主题词标引等工作；2.对已经馆藏的图书进行更新、修订和统一书目的管理；3.编制图书目录和索引，以便用户更方便地查找图书；4.协助参与图书采购和馆藏发展规划，提供相关数据支持；5.参与数据清理、整合工作，确保图书信息的质量和准确性。
工作流程图书馆编目工作的流程一般包含以下几个阶段：1.图书选订：参与图书采购工作，以确保馆藏图书的质量和丰富多样性。
2.分类与标准化：根据图书分类系统和编目规范，将新书进行分类和标准化描述，以方便用户检索。
3.目录和索引编制：根据图书馆的需求，编制图书目录和索引，以供用户快速浏览和查找。
4.数据管理与维护：对已编目的图书信息进行维护和更新，保证数据的准确性和及时性。
5.统计与报告：定期统计编目工作的进展情况，并进行相关数据报告，以便管理决策和工作评估。
工作经验与教训基于过去的工作经验和教训，总结出以下几点：1.严格遵循编目规范：在进行编目工作时，务必严格遵循相关编目规范，以保证编目数据的一致性和可比性。
2.加强沟通与协作：与其他部门、同事的良好沟通和协作是成功完成编目工作的关键。
及时交流和反馈，能够避免工作中的误解和问题。
3.提高专业素养：作为图书馆编目人员，需要不断提高自身的图书学和信息学知识，熟悉最新的编目标准和技术，以适应图书馆发展的要求。
4.利用自动化工具：借助现代化的图书馆管理系统和编目工具，能够提高编目工作的效率和准确性，减轻编目人员的负担。
工作成果与影响通过不懈努力和持续改进，图书馆编目工作在以下几个方面取得了积极的成果和影响：1.提高了图书馆服务质量：准确、全面的图书信息使用户能够更快、更准确地找到所需图书，提高了用户的满意度和使用体验。
图书馆编目部工作总结
图书馆编目部工作总结在过去的一段时间里，我作为图书馆编目部的一员，参与了各项工作。
在这个总结中，我将回顾我们的工作成果，讨论一些遇到的挑战，并提出改进建议。
一、工作成果1. 图书馆资源建设我们积极参与图书馆的资源建设工作，针对新进书籍进行编目和分类，确保每本书都能被准确地记录和定位。
通过我们的努力，图书馆的藏书量大大增加，读者能够更方便地借阅到所需的图书资源。
2. 编目工作的准确性我们注重细节，确保每本书的书目信息都准确无误。
凭借我们的专业知识和仔细的工作态度，大大提高了图书馆书目的准确性。
读者可以通过我们的编目工作更快地找到自己需要的书籍。
3. 数据管理和更新我们及时管理和更新图书馆的藏书数据，确保数据库中的信息始终与实际情况保持一致。
这有助于图书馆管理人员和读者准确地掌握馆藏资源信息，提高图书馆的服务质量。
二、遇到的挑战1. 缺乏统一的编目规范在工作过程中，我们发现缺乏统一的编目规范会给我们的工作带来一定的困扰。
不同的编目员可能遵循不同的规范，导致数据不一致，给读者使用图书馆资源带来不便。
2. 新书上架速度较慢由于人力资源和工作量的限制，我们在新书上架方面存在一些困难。
这导致有时读者可能需要等待较长的时间才能借阅到新到馆的图书。
三、改进建议1. 建立统一的编目规范为了提高工作效率和准确性，我们建议图书馆制定一个统一的编目规范，并对编目员进行培训。
这样可以确保所有人员遵循相同的标准进行工作，提高数据的一致性和可检索性。
2. 加强团队协作鉴于我们部门工作量较大，我们建议在必要时加强与其他部门的协作。
例如，可以与采购部门合作，提前获取新书并进行编目，以加快新书上架速度，减少读者等待时间。
3. 投入更多资源为了更好地满足读者的需求，我们认为图书馆应该考虑增加编目部门的人力资源和设备投入。
这样可以提高整体的工作效率，缩短借阅周期，并更好地服务读者。
总结：我们作为图书馆编目部的成员，通过不懈努力取得了一定的工作成果。
图书编目员工作总结
图书编目员工作总结尊敬的领导和同事们：时光匆匆，我在这个图书编目员的岗位上度过了愉快而充实的日子。
在过去的一段时间里，我不断学习和进步，积累了丰富的经验。
在这个工作总结中，我将对我过去的工作进行回顾，并分享我的收获和体会。
一、工作内容及细致入微作为一名图书编目员，我每天面对大量的图书资料，为每本书进行准确的编目工作。
我遵循图书编目的规范和方法，细致入微地对书籍的相关信息进行整理、分类和录入，确保每本书都具备规范、清晰的图书标签。
在这个过程中，我一直注重细节的处理，包括作者、标题、出版社、ISBN号等信息的准确性，以确保图书馆的查询和借阅工作能够顺利进行。
二、熟练运用图书数据库系统作为一名图书编目员，我熟练掌握了图书编目的各种技巧和软件工具。
我熟练操作图书数据库系统，能够高效地完成图书的编目与索引工作。
通过合理地使用书目记录和分类号，使图书的检索工作变得简单快捷。
我也非常注重对图书馆库存的检查和维护，及时发现并解决图书记录中的问题，保证图书馆资料的准确性和完整性。
三、团队合作与沟通能力作为团队的一员，我珍视与同事之间的合作与沟通。
在工作中，我与其他编目员共同合作，互相学习和交流经验，共同解决遇到的问题。
我能够充分发挥自己的专业特长，在团队合作中提供帮助和支持。
并且，我也经常与图书馆的其他部门进行沟通，了解他们的需求和要求，以提供满意的服务。
四、不断自我学习与提升图书编目工作需要与时俱进，因此我十分重视自我学习和提升。
我定期参加相关的培训和研讨会，深入了解新的编目标准和技术，不断完善自己的专业知识和技能。
我还积极阅读相关的图书编目文献和期刊，与同行进行交流和讨论，不断拓宽自己的视野。
五、总结反思与展望回顾过去的工作，我感到满意也有些遗憾。
作为一名图书编目员，我深知自身的优势和不足。
我将继续努力加强个人的技术能力，提高编目质量和工作效率。
同时，我也希望能够与更多的同行合作，共同探索图书编目的新思路和新方法，为图书馆事业的发展贡献自己的力量。
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图书编目工作总结与图书编辑绩效考核汇编图书编目工作总结个人年度总结无论是一个人还是一个组织，都需要在不断的总结与反思中求得发展和进步。
今年正执我校建校二十年之际，我作为一名工作人员，为学校有这样的发展感到骄傲和自豪。
回顾一年的工作，我的感觉是“忙碌”的。
虽说没有创新，但在全馆同事的共同努力协作下，我也基本上完成了的工作，忙得很充实。
现将我一年来的工作总结如下：我校今年建校二十年了，虽然他是一个以民办为主体公立资助的办学形式的学校，但是对于图书馆建设从未松懈过。
图书馆初建之时，只有一间小小的平房、如今发展到几个校区都建设有独立的图书馆楼；从原来只有几千册藏书发展到今天增加了几十万书册藏书，体现了学校多年来对图书建设方面的重视。
并且，学校以于去年正式升为本科院校，学校专业相对丰富许多，为能尽可能满足各个专业、各个阶段学生的学习，学校增强对图书馆藏书建设；要求今年再增加图书二万册。
图书馆是个向学生宣传良好思想、道德；培养学生素质以及协助教师教学工作的一个部门。
为更好地为教学一线服务，在图书馆负责人贺老师的带领下，我们抓紧时间，尽快将新到图书完整快速地加工完成，及早地提供给学生及教师。
采编部的工作虽然不直接面对读者，但同样存在着一个服务质量问题。
我作为采编部员工除了做好本职工作以外，也不断地思考怎样做好服务工作。
具体表现在三方面：一是保质保量做好图书编目工作，如果不能准确无误地编目图书，势必会降低流通率，提高拒借率。
所以我在著录时尽量减少差错，提高编目质量，基本完成今年图书定额任务，著录图书二万册左右。
二是对学生及教职工做好服务，只要老师来查阅资料，我都会热情耐心地帮忙查找，列出索书号为他们提供方便。
如果老师需要预约借阅新书，我保证做到按他们的要求，尽快提前加工整理，为他们提供快速便捷的服务。
三是协助馆内其他部门服务。
如，帮助流通部门为读者办理借、还、续图书等，缓解了中午学生较多而该部门老师无法吃午饭的问题；再如，协助办理学生借阅证，今年在校需办理借阅证的同学较多，我主要协助录入一些学生信息,整理学生数据；保证学生更早地使用借阅证。
等等。
总体上，我不仅能够做到按时按质按量完成本职工作，而且还能团结各部门工作人员，协助他们工作；认真对待自己出勤，做到不迟到、不早退。
除工作之外，我利用业余时间继续学习，为地是更好地服务于工作岗位，加强自己的业务水平，以适应图书馆科学地断发展。
还具体参加过“北京市高校网络图书馆关于网上咨询员”的培训班。
上述是我20**年度的主要工作情况。
20**.12.30篇二：20**图书室工作总结。
20**年图书室工作总结本学期来，在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。
在图书室工作实践中，作为图书室的管理员，努力为师生营造一个文明、整洁、清新的图书室面貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。
一、做好图书室的日常管理工作。
1、在学校领导和全体班主任的帮助下，顺利完成了图书进班级的活动。
班级图书角的建立大大提高了图书室的借阅量。
2、及时印制图书登记表，完善图书借阅登记工作；为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。
认真分析了学校图书的藏书结构，完成了图书分类工作，还完成了新书的编目上架等大量工作。
3、向广大师生推荐介绍好书、新书。
为节省师生的时间，一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。
从而为师生查找资料时节省了时间，提高效率。
4、认真完成图书的剔旧换新任务。
目前学校藏书量是4.5万多册图书，为了不误学生阅读、教师借阅的情况下，对流通率高容易坏的书本及时修补上架。
由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落，故本学期对全书库的图书标贴进行修理。
二、图书室活动（1）图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。
管理的是图书，传播的是文化和思想。
因此，图书室开展读书征文活动，参与面和稿件质量逐次扩大和提高，收到了一定效果。
这个活动提高了图书室的阅读量，同时在这期间，学生读书热情高涨，所荐图书外借率明显上升。
（2）做好新书介绍，扩大宣传，提高借阅率。
这个学期以来，图书室的工作做到了有条不紊。
不过这其中还是有不足之处，比如如何将图书室管理得更好，再上一个水平，还要不断地学习和研究摸索。
今后争取不断改进，努力做得更好！20**年12月篇三：20**年中心编目工作总结。
20**年中心编目工作总结（20**年4月15日）(中(图书编目工作总结)心张世明)各位馆领导，大家好：在中心我主要负责西文书的书目数据检查、以及中、西文重复数据的处理工作。
在此对各馆编目部门对中心编目工作的大力支持表示衷心地感谢，对各位馆领导对编目工作的大力支持表示衷心地感谢。
下面向各位馆领导主要汇报两项内容：一是中、西文书目数据存在的问题；二是提几点建议。
在我看来Talis各成员馆在同一系统平台的联机合作编目工作是天津高校联盟的最重要工作之一，这种联合编目避免了成员馆编目员大量的重复劳动，降低了编目成本，加快了编目速度，做到了优势互补、提高了编目的一致性、标准化和规范化。
由于每条数据都上载了各馆的索书号、条码号以及典藏信息，它就完全支撑了图书馆全部传统业务的正常运行，其中包括采访、签到、各种检索、借、还、阅览、预约、剔除、各类统计报表等。
真正实现了一馆式垂直管理模式，也最大程度地实现了编目的共知共建共享。
因此联合编目的优势与重要就决定了必须要以高质量的编目数据为依托，决定了对编目人员的综合素质要求比较高。
编目员既要有精湛的编目专业知识和技能。
还要具备良好的敬业精神与大局意识。
但从目前情况看我们的编目数据质量仍参差不齐，并不断产生许多重复数据。
直接影响了我们联合编目数据库的整体质量，具体问题是：1.编目队伍不稳定在过去的一年里，TALIS成员馆中，仅西文书编目员至少有7家馆都上了新人，中文编目外包人员更是不稳定，从数据情况看，有些馆由于人员变动导致了编目工作的连续衔接性较差，传帮带不到位，换人之后编目质量马上下降了很多。
由于新人对各种规则不熟悉，对MARC格式各个字段与著录单元之间的关系、字段指示符的特殊意义等的理解都存在差异，导致数据过于简单，必备字段不完整，该提供的检索点不全、不规范。
但是数据上载到系统后这个馆就不再有人管了，形成了问题数据。
2.对编目外包疏于管理编目外包后，外包人员只求速度，不顾质量。
中文数据中的很多问题，比如，重复数据问题，缺题名（书名）数据问题，套录数据不修改问题……，这都在系统中造成了很大的混乱，但据各馆反映这都是编目外包人员做的，现在实际上有的馆对编目外包人员基本上是处于失控状态。
3．原始编目数据质量不高有些馆原始编目水平不高，差错较多，包括文献基本信息著录不准确、检索点不规范、不标引主题、以及Marc格式使用有误等各个方面，数据不经修改很难正常使用。
4.套录数据不注意修改目前在套录数据占绝大多数的情况下，有的编目员对套录数据鉴别不认真、特别是借用相似数据改为新数据时不按现编书修改。
造成定长字段代码错误、混乱，其他各字段的基本信息与现编书也经常对不上。
甚至有的馆粘贴的是公共图书馆数据也不按照CALIS规则修改。
5.重复数据问题这个问题比较严重，主要原因是：5.1国际标准书号简称ISBN 号录入不全造成重复数据，ISBN号以前是10位，07年以后改为13位，系统同时都承认，若一种书第一次出版时是10位，重印后变为13位了，应作为一条数据处理，两种号都需著录，而我们许多数据是10位、13位各做一条数据，造成重复数据。
5.2同一种书有精装本和平装本时，ISBN号有的书相同，有的不同，在其他信息都相同时应整合为一条数据，但有许多数据都做成了两条，造成重复数据。
5.3多卷书著录时，有的数据是1、2卷一条数据。
3、4卷一条数据，造成重复数据，或者有的多卷书其中一条数据是多卷书合在一起的集中著录，另外还有多条数据是按单卷做的分散著录，就造成了多条重复数据。
5.4同一责任者检索点的规范与不规范形式造成重复数据，即：题名与责任者字段内容完全相同，其他基本信息也相同，但在责任者检索点字段有的数据责任者名称是规范的，有的不规范，造成重复数据。
5.5借用相似数据改为新数据时不按现编书修改完全造成重复数据，比如借用1版书数据改为2版时，只在新数据添加了版次，其余像ISBN号，页数，出版年、丛书等关键字段都不修改，或者数据中定长和非定长字段的两处出版年，只改一处。
但是在系统中凡是需要系统自动选择出版年时，系统对西文选择的是上边定长字段的出版年，对中文选择的是下边数据字段（210字段）的出版年，如果系统选择的恰好是你没改的，系统就会显示是重复数据。
5.6国内出版物的重印书应与第一次出版的书作为一条数据处理，若因重印后页数发生改变，只需在附注字段加以说明即可，但有很多数据都将重印书另做成一条数据，造成重复数据。
5.对版次与重印概念混淆，将再版年按重印年处理，即：在再版书的数据中应该只著录再版年，但由于在出版年位置仍保留了第一版出版年，就造成了与第一版书的重复数据。
5.8文献带有丛书名时，有的数据入了丛书字段，有的数据入了附注字段，由于没整合为一条数据，造成重复数据。
比如丛书名是：“经济法系列教材”有的数据就入了丛书字段，有的数据入了附注字段，一般说丛书名是**系列教材时还是应该入丛书字段。
5.9同一馆同一条数据下载多次，只有一条数据有馆藏，其余都是既无馆藏又无采购订单的空数据，由于没有删除空数据造成重复数据。
5.10数据下载有误造成重复数据，现在因为各种原因下错数据现象是时有发生的。
5.11由于缺题名（书名）的数据不注意删除造成重复数据，这样的数据在题名字段统一显示为：**REQUIREDFIELD**字样（意思是说题名是必备字段，现在是空的），这种数据的产生大致有三种原因：一是对Workflow系统的编目模块不熟悉，对SmartPORT的设置与要下载的数据格式、文种不匹配造成的，比如本台计算机之前做的是西文书，设置的是西文MARC 格式，当前拟下载中文数据，但格式没改为中文就造成缺题名数据；二是做数据过程中由于英文与搜狗汉字输入法的切换造成系统退出而产生缺题名数据，（英文与QQ 汉字输入法切换有时也会造成系统退出现象）；三是由于做数据过程中网络掉线造成缺题名数据。
以上原因产生的缺题名数据多数情况下显示的其他字段也很少，但有的编目员也不加甄别地挂上馆藏。
这说明编目员在做完数据后没有返回自查的习惯，这样的数据在系统内有的永远也检不出来。
在系统里形成了垃圾数据。
5.12不查重或查重不到位造成重复数据，有些重复数据内容完全相同，甚至一个字符都不差，这让人怀疑你做书查重了吗，甚至有些重复数据是自己馆与自己馆重，而且索书号还不一样，这是图书馆最忌讳的同书异号现象，会给本馆馆藏造成很大的混乱。