我们拥有一个名字叫中国ppt课件
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2013年粤教语文必修2课件：第二单元第8课歌词四首
气概(ɡà ． i) 海螺(luó ． )
磅礴(pá bó ．． nɡ ) 哺育(bǔ) ．
熬过(á o) ． 熬 熬白菜(āo) ．
二、字形辨认
气ɡà i(概) 愤kǎi(慨) i(溉) 灌ɡà pá nɡ(磅)礴 臂bǎnɡ(膀) pānɡ(滂)沱 煎á o(熬) á o(遨)游 o(翱)翔 á
《弯弯的月亮》运用了顶针、比喻、比拟、拈连等
修辞格式。这首歌词最令人称道的是词作者在歌词 的第一和第二部分运用的顶真手法，将一幅故乡的 美景图徐徐展开，抒发了悠长不绝的思乡之情，令 人充满期待，令人回味无穷。
随堂练笔
在《我们拥有一个名字叫中国》这首歌词中有：“
一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄 河。五千年的文化是生生不息的脉搏，提醒你，提 醒我，我们拥有一个名字叫中国。”请仿照这段文 字的修辞手法和句式特点，另写一组语句，表达民
思。这首歌较前三首对祖国家园的赞颂、依恋，更
多了一层思考。
[细剖· 深析] [楼主]
长江是中国第一大河，它流域广阔，资源丰富，历
史文化悠久，历来被认为是华夏文明的另一个重要 发祥地，也享有“母亲河”之誉。作为专题片《话 说长江》的主题曲，《长江之歌》具有哪些特点？ 为何能引起人们的广泛传唱？
[沙发]
3.《那就是我》选取哪些意象表现对故乡的思念？ 【提示】 以“小河”、“水磨”、“炊烟”、“
牛车”、“渔火”、“海螺”、“明月”等意象勾
勒出故乡的形象，以“浪花”“竹笛”“风帆”“ 山歌”等意象表现“我”与“故乡”不可分割的血 肉联系，从而表达了作者对故乡的思念。 4．《弯弯的月亮》的主旨是什么？
[三楼] 这首歌词气势宏大，配以舒展起伏的旋律形象地
部编版三年级上册语文《口语交际：名字里的故事》PPT优秀课件
三、交际表观点。
(1)把你了解到的自己或他人名字的含义或来历，条理清晰、语句完
整地讲述出来。注意要把名字包含的意义讲清楚。
聂耳原名叫聂守信，聂耳这个名字是怎么来 的呢？据说，聂耳天生听力特好，他不但有音乐 天赋，而且具有表演才能，擅长于模仿各种人声 和表情。
在一次联欢会上，他表演两只耳朵一前一后 地动，逗的得大家都笑了。从此，大家叫他“耳 朵先生”。于是，他也就改名为“聂耳”了。
03
课堂交流
分析交流
通过交流，你了解了谁的名字？ 知道了名字都有哪些来历呢？
名字的来历
时间
五行八字
出自诗词 典籍
家人的期 待
天气
出生地
说说家人、朋友、邻居和名 人的名字以及关于名字的故事。
老舍先生原名舒庆春，是父母所起。因为他出生在阴历腊月 二十三那天，离春节只差七天，图吉利，取名“庆春”是庆贺春 天到来的意思。
响亮，而且“航”是航线的航，好像有所约束。而他们希望我能自 由、独立成长。最后他们在再三斟酌下定下了我的大名“宇翔”， 希望我胸怀大志，在广阔的宇宙中自由翱翔。
怎么样，我这名字还不错吧？既然爸爸、妈妈给我取了这个名 字，我就不会辜负他们的期望，现在去遨游知识的海洋，长大了成 为一只“雄鹰”在宇宙中自由飞翔。 评析：小作者从自己名字的来历讲起，不仅说出了自己名字的来历、 包含的意义，还说了自己美好的愿望。整个过程条理清晰，语句通 顺，值得学习。
同学们，每个人的名字都代表着家人对你的爱与期 望。谁能说说，介绍名字里的故事时应该注意些什么？
介绍名字里的故事，可以先说说姓什么，叫什么； 说清楚是哪个字；再说说名字是谁给取的；为什么叫这 个名字；还可以说说自己的乳名。
人教版三年级语文上册课件
人教版道德与法治八年级上遵守规则课件(共28张PPT)优秀课件
列车即将发车，一扇车门被两位乘客堵住，不让 本文运用点题式的题记，这种题记能揭示文章主旨、情感。这个题记让读者明确领会标题关键词“假如”的含意——假如“我”是刘兰芝，
就要忍心存于人世，以生的方式纪念死的痛苦，揭示了文章不同于诗歌原主题的创新主题。
发车，原因是他们的同伴没到，列车员劝解无效，导 (2)举例要紧扣论点。举例论证时，所举事例必须与所论证的观点紧密相扣，这才能起到论证的作用。要做到这样，首先在选择事例时
子”。 子。 胎。 他特别反对君主任用骨肉至亲，对于贤者则不拘出身，提出“官无常贵，民无终贱”的主张。
孩子。
想一想
当初为什么要求“一对夫妇只 能生一个？”现在又为什么放 开“全面二胎”政策？
在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数 万起，已经成为交通事故的第一大“杀手”。据此， 相关部门出台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定： 酒精含量达到20mg/100ml但不足80mg/100ml，属 于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100ml，属 于醉酒驾驶。2011年5月1日起，《中华人民共和国 刑法修正案(八)》正式实施，醉酒驾驶作为危险驾 驶罪被追究驾驶人刑事责任。
味深长。
1980年,党中 2002年9月起, 2013年11月起, 2016年1月起,夫 《我们拥有一个名字叫中国》中将长城比喻成静脉、黄河比喻成动脉、五千年的文化比喻成脉搏，使“中国”人格化，赋予其人的活力
和思想，将祖国最有代表性的景物展现给读者。长城、黄河象征着中国的沧桑历史和文化根源，五千年的文化孕育了中国的博大胸怀 。
，就要看事例本身是否蕴含着所要论证的观点。同时，由于事例本身往往具有多义性，因此，在叙述事例时，还要有意识地突出事例
致列车晚点，根据《中华人们共和国治安管理处罚法》 中与论点相扣的一面，不能泛泛地说事，即围绕论点定向复述事例。
就要忍心存于人世，以生的方式纪念死的痛苦，揭示了文章不同于诗歌原主题的创新主题。
发车，原因是他们的同伴没到，列车员劝解无效，导 (2)举例要紧扣论点。举例论证时，所举事例必须与所论证的观点紧密相扣，这才能起到论证的作用。要做到这样，首先在选择事例时
子”。 子。 胎。 他特别反对君主任用骨肉至亲，对于贤者则不拘出身，提出“官无常贵，民无终贱”的主张。
孩子。
想一想
当初为什么要求“一对夫妇只 能生一个？”现在又为什么放 开“全面二胎”政策？
在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数 万起，已经成为交通事故的第一大“杀手”。据此， 相关部门出台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定： 酒精含量达到20mg/100ml但不足80mg/100ml，属 于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100ml，属 于醉酒驾驶。2011年5月1日起，《中华人民共和国 刑法修正案(八)》正式实施，醉酒驾驶作为危险驾 驶罪被追究驾驶人刑事责任。
味深长。
1980年,党中 2002年9月起, 2013年11月起, 2016年1月起,夫 《我们拥有一个名字叫中国》中将长城比喻成静脉、黄河比喻成动脉、五千年的文化比喻成脉搏，使“中国”人格化，赋予其人的活力
和思想，将祖国最有代表性的景物展现给读者。长城、黄河象征着中国的沧桑历史和文化根源，五千年的文化孕育了中国的博大胸怀 。
，就要看事例本身是否蕴含着所要论证的观点。同时，由于事例本身往往具有多义性，因此，在叙述事例时，还要有意识地突出事例
致列车晚点，根据《中华人们共和国治安管理处罚法》 中与论点相扣的一面，不能泛泛地说事，即围绕论点定向复述事例。
部编版语文一年级上册《我是中国人》课件
红旗上有（ 五）颗星，（ 四）颗小 星星围绕着（一）颗大星星。
听老师来读儿歌
我爱鲜花，我爱白鸽， 我爱万里长城，我爱长江黄河， 我是中国人，我爱我的祖国。
谢谢！
苗族
苗族十分注重礼仪，客人来访，必杀 鸡宰鸭盛情款待，若是远道来的贵客， 苗族人习惯先请客人饮牛角酒。
天安门 天安门在哪座城市？ 北京市。
天安门是什么样子？
天安门是（ 红）的 墙，（ 黄）的瓦。
天安门上插着很多 （ 红旗）。
天安门城楼上写着的两行字是 中华人民共和国万岁 世界人民大团结万岁
五星红旗是什么样子？
为什么图中的小朋友穿的 衣服不一样？
图中的每一个小朋友代表着 我们国家的一个民族。 56个小朋友代表我们国家有 56个民族。
你了解汉族吗？
你了解其他民族吗？
彝族
火把节
傣族道它们的哪些信息？
藏族
藏族服装 藏族同胞特别喜爱“哈达”， 把它看作是最珍贵的礼物。
听老师来读儿歌
我爱鲜花，我爱白鸽， 我爱万里长城，我爱长江黄河， 我是中国人，我爱我的祖国。
谢谢！
苗族
苗族十分注重礼仪，客人来访，必杀 鸡宰鸭盛情款待，若是远道来的贵客， 苗族人习惯先请客人饮牛角酒。
天安门 天安门在哪座城市？ 北京市。
天安门是什么样子？
天安门是（ 红）的 墙，（ 黄）的瓦。
天安门上插着很多 （ 红旗）。
天安门城楼上写着的两行字是 中华人民共和国万岁 世界人民大团结万岁
五星红旗是什么样子？
为什么图中的小朋友穿的 衣服不一样？
图中的每一个小朋友代表着 我们国家的一个民族。 56个小朋友代表我们国家有 56个民族。
你了解汉族吗？
你了解其他民族吗？
彝族
火把节
傣族道它们的哪些信息？
藏族
藏族服装 藏族同胞特别喜爱“哈达”， 把它看作是最珍贵的礼物。
我们的家——中国
mp3
中国第一任主席：
中华人民共和国万岁 毛主席万岁
国歌：
由田汉作词；聂耳作曲。 《义勇军进行曲》诞生于抗击 日本帝国主义侵略的战争年代， 1949年9月27日确定为中华人民 共和国代国歌，象徵着在任何 时候任何地点，为捍卫国家和 民族的尊严，中华民族的坚强 斗志和不屈精神永远不会被磨 灭。《义勇军进行曲》原是聂 耳于1935年，为“上海电通公 司”拍摄的故事影片《风云儿 女》所作的主题歌。2004年3月 14日第十届全国人民代表大会 第二次会议正式将《义勇军进 行曲》作为国歌写入《中华人 民共和国宪法》。
国徽：
组成：国徽中心为红地上的金色天安门城楼，城楼正上
方的4颗金色 小五角星呈半弧形状，环拱一颗大五角星。 国徽四周由金色麦稻穗组成正圆形环，麦稻秆的交叉处为 圆形齿轮；齿轮中心交结着红色绶带，分向左右结住麦秆 下垂，并把齿轮分成上下两部分。 含义：红色和金色融合在一起，体现了中华人民共和国 的神圣和庄严。国徽图案象征中国人民自“五四运动”以 来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为 基础的人民民主专政的新中国，代表中华人民共和国的尊 严。
国旗：
在一颗大星的右面。红色象征中国革命；五星呈黄色，有象征中国人为黄种 人之意；大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产 阶级（即原“士、农、工、商”之所谓“四民”，但依共产主义意识形态，顺序 被改为“工、农、士、商”）。四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对 大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。五 角星用黄色是为了在红地上显出光明，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心 点，在形式上也显得紧凑美观。其高与宽之比为2：3。
我们家的名字叫
——中国
《有关名字的》课件
父母经常根据对孩子的期望和寓意来 选择名字，希望孩子能够成为某种类 型的人或有某种特质。
名字的文化背景
不同国家和地区的名字文化背景各不 相同，反映了当地的历史、文化和传 统。
不同宗教和文化也对名字有着不同的 影响，如伊斯兰教禁止使用特定的名 字，而犹太文化则对名字有着特殊的 含义和解释。
西方国家的名字通常比较个人化，强 调个性、自由和独立，而亚洲国家的 名字则更加注重家族、传统和道德。
随着社会的发展，名字逐渐被赋予更多的意义和象征，成为身份、地位和家族的象 征。
不同文化和宗教对名字也有着不同的影响，形成了丰富多彩的名字文化。
名字的创造方式
根据家庭传统和习俗
许多名字是根据家庭传统和习俗来创 造的，如继承祖父的名字或者在特定 文化背景下的特定命名习惯。
寓意和期望
事件或纪念
有些名字可能是为了纪念某个事件或 人物，或者在特定事件发生后给孩子 取名，如纪念战争英雄或某个特殊日 期。
故事性
将品牌名字与一个引人入 胜的故事相结合，增加品 牌的魅力和吸引力。
PART 04
名字的特殊情况
名字的重名问题
总结词
名字重名是指两个或多个人的名字完全相同或相似的情况。
详细描述
名字重名是一种常见的现象，尤其是在人口众多的国家和地区。重名的原因可能包括文化传统、流行趋势、命名 习惯等。重名可能会带来一些困扰，如混淆、误认等，但也有些情况下重名反而成为一种缘分和联系。
组合。
创新词汇
创造独特的词汇或短语作为名字， 以区别于竞争对手并吸引消费者的 注意。
品牌人格化
通过将品牌名字与特定的人格特征 联系起来，建立品牌形象和个性。
名字的个性化趋势
个性化
六年级上册音乐课件 - 第5课《龙的传人》｜人音版(简谱)(2018秋) (共33张PPT)
• 搜集有关龙的工艺品（图片、照片等）。 • 搜集带有“龙”的地名、或特产。 • 搜集带有“龙”的成语、俗语等。
欣赏歌曲《龙的传人》
遥远的东方有一条江 它的名字就叫长江 虽不曾看见长江美 它的名字就叫黄河 虽不曾听见黄河壮 澎湃汹涌在梦里 古老的东方有一群人 长成以后是龙的传人 古老的东方有一条龙 它的名字就叫中国 他们全都是龙的传人 巨龙脚底下我成长 遥远的东方有一条河 梦里常神游长江水
试一试，找近、反义词
• 近义词：
崇敬—崇拜 龙腾虎跃—生龙活虎 举不胜歉 祸—福 真实—虚假
联系上下文理解词语意思
象征： 用具体的事物表示某种特殊意义。
旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。 呼风唤雨：
至：最。高到顶点，再也没有更高的了。 至高无上：
张明敏
• • 性别：男 ,出生年月：1956.09 国籍：中国 籍贯： 香港 祖籍：福建 省 泉州市 晋江市 作品：《乡间的小路》《毕业生》《梦驼铃》 《我的中国心》《青年人，中国心》《新世纪的太阳》 《凡人恋曲》《尘缘》《忏悔》 《龙的传人》《爸爸 的草鞋》《中华民族》《三月里的小雨》《外婆的澎 湖湾》《垄上行》《长城谣》《故乡》《故乡的风》 《我是中国人》《又见柳叶青》《年轻人的心声》 《难寻旧时梦》 《一剪梅》《拜访春天》《黄河愿》 《人们拥有个名字-中国》《送你一把泥土》《冬恋》 《蒙尘的巨龙》 张明敏因为他擅长演唱具中华民族色彩的歌曲， 有"爱国歌手"之称，其演艺事业始于1979年。
•
不同时期台湾爱国歌曲
• 上世纪八、九十年代： 费玉清《梦驼铃》 、张明敏《我的 中国心》 、《龙的传人》 等 • 本世纪初现代流行乐坛： 周杰伦:《龙拳》 《爷爷泡的茶》 王力宏:《龙的传人》（翻唱） * 你所知道的台湾爱国歌曲还有哪些？
《我们神圣的国土》优质课件第2课时
➢用自己喜欢的方式记录和描述所见过的山 川河流。
➢小组合作设计旅游攻略，将喜欢的旅游景 点分享给大家。
祖国处处是美景，其中有些美景很独特，有些美景十分 罕见，还有些美景对研究自然环境演化具有重要意义，成为 人类重要的世界自然遗产。根据联合国教科文组织《保护世 界文化和自然遗产公约》的规定，整个国际社会都有责任通 过合作保护世界自然遗产。
保护世界遗产，需要人类的共同努力。 我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。 尊重自然、爱护生态和保护环境，是我们的共 同责任。
活动园·旅游文明公约
请同学们仔细阅读活 动园·旅游文明公约，和 同学们一起说一说你的看
法吧？
感受祖国山河之美 选择你感兴趣的景观，描述其独特之处，感受其中 蕴含的文化韵味。 践行文明出游公约 以小组为单位讨论，如何用自己的行动爱护自然， 爱护文化遗产，爱护祖国的一草一木，然后设计一份《旅游文明公约》。
汁，哺育了中华儿女。
华民族的摇篮。
黄山
天山牧场
黄山位于安徽省，是我国著名的旅
天山是多条山脉组成的山系。古
游景区。到黄山可以观看奇松、怪石和 人用“东西南北尽天山”的诗句来形
云海。古人曾写下“黄山归来不看岳” 容天山的广大。
的诗句来赞美黄山。
想一想，为什么长江、黄河都是自西向东流向大海。
说一说，哪个景观给你留下的印象深刻，你有什么感受？
总结
我的祖国，中华人民共和国，拥有九百六十万平方公里 的陆地面积，堪称地大物博，人杰地灵。
我的祖国区域博大，“一方水土养一方人”，不同地区 人们的生产生活有着很大的差异。随着时代的发展，不同 地区之间的交往越来越多，这需要人们不断增加了解，相 互尊重彼此的生活习俗。
我的祖国多名胜古迹、旅游胜地、人文景观。有广阔无 垠的草原，巍巍耸立的高山，气势磅礴的黄河长江，绵延 万里的长城……
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• （二）作为新时代的中职生，我们怎么做， 才是真正把祖国放在心里？怎么做，才是 真正意义上的爱国？
--
写一写：能力提升
• 从文中找出你最喜欢的两句话进行仿 写。
• 要求： • 1、字数、结构基本相同 • 2、无歧义
--
小结
• 本文用浅白形象的语言抒写中华民 族的凝聚力，唱出中华民族的心声， 表达出深沉的中国情结和身为中国 人的自豪感。
--
作业
• 学唱《我们拥有一个名字叫中国》
--
聊一聊于
台湾花莲，校园歌曲创作歌手，
台湾校园民谣的奠基人之一。
大一创作了第一首歌《流浪者
的独白》，大学毕业时，已出
版《叶佳修作词作曲演唱专
辑》，成为台湾一个人命名、
集词曲唱于一身、发行音乐专
辑的“开山鼻祖”。2008年获
华语乐坛“终身成就奖”。代
表作《乡间小路》《外婆的澎
湖湾》。
--
品一品：立体感受
• （一）朗诵：歌词表达了什么样的情 感？
• 爱国主义情感。 • 中国人的民族凝聚力是深沉的，中国情结
是每个人的心灵深处最真实的情感。
--
品一品：立体感受
• （二）思考： • 1、这首歌主要用了哪些意象来表达爱国情
感？ • 2、歌词是用了什么修辞方法？有什么样的
表达效果？ • 用独特的联想，精练的语言，比喻的修辞
中国情结是每个人的灵深处最真实的情感， 其原因就是“我们拥有一个名字叫中国”
--
说一说：举一反三
• （一）分享：说出或唱出一两句爱国歌曲 的歌词，并说说喜欢的理由。
• 例如：王力宏《龙的传人》 • 古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国，
古老的东方有一群人，他们全都是龙的传 人。
--
说一说：举一反三
手法，将千万个中国人，凝聚为一个中国， 长城是静脉、黄河是动脉、五千年的文化 是脉搏的大中国的形象。
--
品一品：立体感受
• 3、风雨、逆境指的是什么？ • 寥寥数笔，将中国经过的苦难历史和不变
的民族气节概括了出来。 • 4、歌词最后一节呼唤的是一种什么精神？ • 再次强调了中国人的民族凝聚力是深沉的，
《我们拥有一个名字叫中国》
叶佳修
--
聊一聊：知人论世
张明敏：1956年9月出生于 香港，他是一名民族歌手， 擅长演唱具中华民族色彩 的歌曲，有“爱国歌手” 之称。1984年参加中央电 视台春节联欢晚会，凭此 曲成名。代表作品《中华 民族》、《我的中国心》、 《龙的传人》、《外婆的 澎湖湾》等。
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写一写：能力提升
• 从文中找出你最喜欢的两句话进行仿 写。
• 要求： • 1、字数、结构基本相同 • 2、无歧义
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小结
• 本文用浅白形象的语言抒写中华民 族的凝聚力，唱出中华民族的心声， 表达出深沉的中国情结和身为中国 人的自豪感。
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作业
• 学唱《我们拥有一个名字叫中国》
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聊一聊于
台湾花莲，校园歌曲创作歌手，
台湾校园民谣的奠基人之一。
大一创作了第一首歌《流浪者
的独白》，大学毕业时，已出
版《叶佳修作词作曲演唱专
辑》，成为台湾一个人命名、
集词曲唱于一身、发行音乐专
辑的“开山鼻祖”。2008年获
华语乐坛“终身成就奖”。代
表作《乡间小路》《外婆的澎
湖湾》。
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品一品：立体感受
• （一）朗诵：歌词表达了什么样的情 感？
• 爱国主义情感。 • 中国人的民族凝聚力是深沉的，中国情结
是每个人的心灵深处最真实的情感。
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品一品：立体感受
• （二）思考： • 1、这首歌主要用了哪些意象来表达爱国情
感？ • 2、歌词是用了什么修辞方法？有什么样的
表达效果？ • 用独特的联想，精练的语言，比喻的修辞
中国情结是每个人的灵深处最真实的情感， 其原因就是“我们拥有一个名字叫中国”
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说一说：举一反三
• （一）分享：说出或唱出一两句爱国歌曲 的歌词，并说说喜欢的理由。
• 例如：王力宏《龙的传人》 • 古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国，
古老的东方有一群人，他们全都是龙的传 人。
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说一说：举一反三
手法，将千万个中国人，凝聚为一个中国， 长城是静脉、黄河是动脉、五千年的文化 是脉搏的大中国的形象。
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品一品：立体感受
• 3、风雨、逆境指的是什么？ • 寥寥数笔，将中国经过的苦难历史和不变
的民族气节概括了出来。 • 4、歌词最后一节呼唤的是一种什么精神？ • 再次强调了中国人的民族凝聚力是深沉的，
《我们拥有一个名字叫中国》
叶佳修
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聊一聊：知人论世
张明敏：1956年9月出生于 香港，他是一名民族歌手， 擅长演唱具中华民族色彩 的歌曲，有“爱国歌手” 之称。1984年参加中央电 视台春节联欢晚会，凭此 曲成名。代表作品《中华 民族》、《我的中国心》、 《龙的传人》、《外婆的 澎湖湾》等。
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