天津财经大学珠江学院科研团队活动记录表
科技成果教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间：2021年X月X日二、活动地点：学校会议室三、活动主题：探讨科技成果在教学中的应用四、活动背景：随着科技的飞速发展，科技成果在教育教学中的应用越来越广泛。
为了提高教育教学质量，我校决定开展科技成果教研活动，旨在探讨科技成果在教学中的应用，推动教育教学改革。
五、活动内容：1. 主持人介绍活动背景及目的2. 邀请专家进行科技成果讲座3. 教师分享科技成果在教学中的应用案例4. 教师分组讨论，交流心得体会5. 总结发言，提出下一步工作计划六、活动过程：1. 主持人介绍活动背景及目的主持人简要介绍了本次活动的背景和目的，强调了科技成果在教育教学中的重要性，并希望全体教师积极参与讨论，共同探讨科技成果在教学中的应用。
2. 邀请专家进行科技成果讲座我校邀请了一位在信息技术领域具有丰富经验的专家进行讲座。
专家从以下几个方面进行了讲解：（1）科技成果在教育教学中的应用现状（2）科技成果在教学中的应用优势（3）科技成果在教学中的应用策略（4）科技成果在教学中的应用案例3. 教师分享科技成果在教学中的应用案例在讲座结束后，我校教师们纷纷分享了自己在教学过程中运用科技成果的案例。
以下为部分案例：（1）运用多媒体技术制作课件，提高课堂教学效果（2）利用网络平台开展在线教学，实现资源共享（3）运用虚拟现实技术开展实践教学，增强学生动手能力（4）利用大数据分析技术，对学生学习情况进行个性化辅导4. 教师分组讨论，交流心得体会分组讨论环节，教师们就以下问题展开讨论：（1）如何将科技成果更好地应用于教育教学？（2）在应用科技成果的过程中，教师应具备哪些能力？（3）如何提高学生运用科技成果的能力？讨论过程中，教师们积极发言，分享了自己的经验和看法。
5. 总结发言，提出下一步工作计划活动最后，主持人对本次教研活动进行了总结，并对下一步工作提出了以下计划：（1）加强教师培训，提高教师运用科技成果的能力（2）开展科技成果应用示范课，推广优秀案例（3）建立健全科技成果应用评价体系，激励教师创新（4）加强与高校、科研院所的合作，共同推动科技成果在教育教学中的应用七、活动效果：本次科技成果教研活动取得了圆满成功，达到了预期目的。
课题组教研活动记录模板(3篇)
第1篇一、活动基本信息1. 课题名称：2. 课题组名称：3. 活动时间：4. 活动地点：5. 参加人员：组长、副组长、课题组成员、特邀专家等。
6. 活动主题：二、活动背景与目的1. 活动背景：简要介绍本次教研活动的背景，包括课题研究进展、当前存在的问题、活动意义等。
2. 活动目的：明确本次教研活动的目的，如：交流研讨、分享经验、解决难题、提升教学质量等。
三、活动内容1. 开场致辞：（1）组长介绍活动背景及目的；（2）对参会人员的到来表示欢迎和感谢。
2. 课题研究进展汇报：（1）课题组成员分别汇报各自负责的研究内容、进展情况及存在的问题；（2）组长对汇报情况进行总结，并提出针对性的建议。
3. 经验分享与交流：（1）课题组成员分享在教学、科研、管理等方面的成功经验；（2）参会人员就分享内容进行讨论，提出意见和建议。
4. 难题解决与研讨：（1）针对课题研究中遇到的问题，进行深入研讨，寻找解决方案；（2）邀请特邀专家进行指导，为课题组提供专业建议。
5. 总结与展望：（1）组长对本次活动进行总结，肯定取得的成绩，指出存在的问题；（2）对下一步工作提出具体要求，明确研究方向。
四、活动成果1. 成果总结：（1）梳理本次活动中的重点内容，形成书面总结；（2）整理参会人员的意见和建议，为课题研究提供参考。
2. 成果转化：（1）将本次活动成果应用于教学实践，提升教学质量；（2）对课题研究进行总结，形成论文、报告等成果。
五、活动评价1. 参会人员评价：（1）对活动内容、组织形式、效果等方面进行评价；（2）提出改进意见和建议。
2. 课题组评价：（1）对活动成果进行评价，分析成果的转化与应用情况；（2）对课题组工作提出改进要求。
六、活动记录1. 活动时间：2. 活动地点：3. 参会人员：4. 活动内容：5. 活动成果：6. 活动评价：以下为活动记录的具体内容：一、活动基本信息1. 课题名称：初中英语阅读教学策略研究2. 课题组名称：初中英语阅读教学策略研究课题组3. 活动时间：2022年9月20日4. 活动地点：XX中学会议室5. 参加人员：组长张老师、副组长李老师、课题组成员王老师、刘老师、陈老师、特邀专家张教授6. 活动主题：初中英语阅读教学策略研究研讨活动二、活动背景与目的1. 活动背景：本次教研活动旨在推动课题组对初中英语阅读教学策略的研究，提高教师的教学水平和学生的阅读能力。
在研课题教研室活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步推动我系在研课题的研究工作，提高课题组成员的学术水平，促进学术交流与合作，我系于2023年4月15日举办了在研课题教研室活动。
本次活动旨在梳理课题研究进展，解决研究过程中遇到的问题，并探讨未来的研究方向。
二、活动时间及地点时间：2023年4月15日（星期六）上午9:00-12:00地点：系会议室三、参会人员1. 课题负责人：张三、李四、王五等2. 课题组成员：赵六、钱七、孙八等3. 特邀专家：陈教授、刘博士等4. 教研室主任：赵主任5. 教研室秘书：李秘书四、活动议程1. 课题进展汇报2. 问题讨论与解决方案3. 专家点评与建议4. 课题研究计划调整5. 自由交流与讨论6. 活动总结五、活动内容（一）课题进展汇报首先，各课题负责人分别就各自课题的研究进展进行了详细汇报。
内容包括：1. 课题研究背景及意义2. 研究方法与技术路线3. 已完成工作及取得的成果4. 存在的问题及下一步工作计划张三负责的“基于人工智能的智能电网运维技术研究”课题，目前已完成数据采集与分析，初步建立了智能运维模型，但模型在实际应用中存在一定误差。
李四负责的“新型环保材料制备与应用研究”课题，已成功制备出一种新型环保材料，并初步验证了其在环保领域的应用前景。
王五负责的“城乡融合发展背景下农村土地制度改革研究”课题，已完成文献综述及实地调研，初步形成了政策建议。
（二）问题讨论与解决方案在课题进展汇报结束后，与会人员针对各课题在研究过程中遇到的问题进行了深入讨论，并提出了相应的解决方案。
针对张三课题中模型误差问题，专家建议采用交叉验证和参数优化等方法提高模型精度。
针对李四课题中环保材料制备成本较高的问题，建议探索低成本制备方法，并寻求与企业合作。
针对王五课题中政策建议难以落地的问题，建议加强与政府部门沟通，争取政策支持。
（三）专家点评与建议陈教授和刘博士分别对各个课题进行了点评，并提出了以下建议：1. 加强课题组成员之间的沟通与协作，提高研究效率。
课题组活动记录表
3、课题组成员根据所教学科，确定学困生名单及转化措施。
二、活动效果：
1、通过活动，全体课题组成员明确了本学期的课题研究计划和相关活动，
同时也明确了各自的分工和责任。
2、结合学校开展教育质量月活动，课题组教师上好示范课，利用课堂教学提高学困生参与学习的积极性。
2．共同交流在实际活动中碰到的主要问题和困难，商讨如何处理的对策。
二、根据课题研究进度，由各实验老师写出转化学困生的点滴体会，由薛艳、秦生涛、秦彩三位老师负责整理、编辑。
三、本学期课题研究安排及资料汇总工作准备。
课题组活动记录表
时间
2012年3月15日
地点
学校会议室
参加人员
周利民、薛艳、许合营、任玉宁、秦彩、秦生涛、王琳
时间
2011年6月9日
地点
学校会议室
参加人员
周利民、薛艳、许合营、任玉宁、秦彩、秦生涛、王琳
活
动
记
录
一、会议内容：
研究学困生问卷调查题目及调查对象。问卷试题由许合营、秦生涛老师负责整理编辑，薛艳、秦彩老师负责实施调查，任玉宁、王琳老师负责对问卷调查数据进行整理分析。
二、课题组组长强调：
1、此项工作请实验老师高度重视。
2、把课题研究工作应用到实际教学中。
3、要潜心研究，不要流于形式。
课题组活动记录表
课题组活动记录表
时间
2011年9月8日
地点
学校会议室
参加人员
周利民、薛艳、许合营、任玉宁、秦彩、秦生涛、王琳
活
动
记
录
一、课题组组长布置本次活动的主要内容：
1、制定本学期的课题研究活动计划，讨论本学期将要开展的各项活动。
天津财经大学珠江学院科研团队活动记录表
王伟老师认为针对案例教学法的实施，关键是选择切入正题的案例，必须对教材的重点难点有较为深入的认识，并且能有个良好的载体；封骁老师认为案例教学法的实施难点在于和一体化教学的结合。
马德隆老师和封骁老师就第二课堂中工作室如何搞活动提出了自己看法，认为国贸系应在借鉴我院其他工作室活动的基础上，充分发挥自己专业特色，另外活动内容和形式也应不拘一格。
活动记录
王伟副主任以“金融创新上的制度突破——以天津自贸区融资租赁为例”为大家做了专题讲座。
王伟副强调天津要实施贸易投资便利化就要研究融资租赁所带来的政策改革效应。他说，融资租赁之所以能在天津开展好，首先天津的东疆保税港区是最开放的特殊监管区之一；第二，天津是一个口岸城市，货物贸易有着很悠久的历史和很好的基础。
最后，封骁老师和郑颖老师分别就融资租赁创新方式和天津融资租赁存在的具体问题向刘主任请教，王老师一一作答。
备注
填表人： 团队负责人签字： 年 月 日
天津财经大学珠江学院科研团队活动记录表
活动时间
活动地点
日益408
主持人
刘恩专
参加会议人员
刘恩专、王伟、封骁、郑颖、马德隆、汤磊
活动主题
教学改革的经验总结
活动记录
王老师介绍说，天津东疆保税港区是中国融资租赁的平台，创造了融资租赁的中国模式，在融资租赁的大宗商品交易市场和其它的灵活贸易方式上创造出了有天津特色的模式。融资租赁本质上是一种货物贸易，是由货物贸易所延伸的与金融和企业，对资产证券化的运营相联系的、复杂的贸易活动。带来的是包括与外资相关的国际生产相联系的，货物贸易融资和金融一系列政策改革。他提出，天津在融资租赁发展的基础上，要研究现代金融与实体经济、现代金融与国际贸易、现代金融与国际生产的机制，从具体的业务入手，实现贸易投资便利化和自由化的政策创新，依据上海自由贸易试验区的开放模式，为天津进一步探索提供具体的业务支撑。
大学教研室活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高教研室的教学质量和科研水平，加强教师之间的交流与合作，促进学术氛围的形成，我校某教研室于2021年10月15日开展了主题为“提升教学质量，促进科研发展”的教研室活动。
本次活动旨在通过分享教学经验、探讨科研问题、交流教学心得等方式，激发教师的教学热情，提升教学效果，推动科研工作的深入开展。
二、活动时间2021年10月15日（星期五）下午2:00-5:00三、活动地点某教学楼306会议室四、参与人员教研室全体教师，共计10人五、活动议程1. 开场致辞（10分钟）2. 教学经验分享（30分钟）3. 科研问题探讨（60分钟）4. 自由交流（30分钟）5. 总结发言（10分钟）六、活动内容1. 开场致辞教研室主任首先对本次活动的目的和意义进行了阐述，强调了教学和科研在教师职业生涯中的重要性，鼓励大家积极参与，共同提升教研室的整体实力。
2. 教学经验分享（1）教学理念分享某教师结合自身教学实践，分享了“以学生为中心”的教学理念，强调在教学过程中要关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
（2）教学方法探讨某教师介绍了自己在课堂教学中运用“翻转课堂”模式的经验，通过课前预习、课堂讨论、课后拓展等方式，提高学生的学习效率。
（3）教学评价改革某教师针对教学评价体系进行了改革，引入了多元化的评价方式，如学生自评、互评、教师评价等，以全面、客观地评价学生的学习成果。
3. 科研问题探讨（1）科研项目选题某教师结合自身研究方向，分享了如何选择合适的科研项目，强调了选题的重要性，建议教师关注国家政策、市场需求和自身优势。
（2）科研团队建设某教师介绍了自己在组建科研团队过程中的经验，强调了团队成员的互补性、协作精神和共同目标的重要性。
（3）科研成果转化某教师结合自身科研成果，探讨了如何将科研成果转化为实际应用，提高科研成果的社会价值。
4. 自由交流在自由交流环节，教师们就教学、科研、学生管理等方面的问题进行了深入探讨，分享了自己的经验和心得，为教研室的发展建言献策。
大学生团队工作创新项目过程记录范文
大学生团队工作创新项目过程记录范文下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by the editor. I hope that after you download them, they can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!大学生团队工作创新项目过程记录第一章：项目背景和意义1.1 项目背景随着社会不断进步和发展，大学生也逐渐成为社会中不可或缺的一部分。
天津财经大学珠江学院
天津财经大学珠江学院
科研团队活动计划
科研团队ห้องสมุดไป่ตู้称
会计学系科研团队
研究方向
会计，财务管理，管理会计
团队负责人
刘冬霞
团队成员
全体会计学系教师
本学期计划（活动时间、地点、内容）
活动一：4月份第二周的周三下午，大家对我们系申请下来的三项财政局的重点科研项目进行初步的研讨，并把相应的工作分配到个人，大家开始搜集资料，登陆国内外管理会计相关网站，调查最新研究成果，在4月份到5月份初形成文字的资料。
活动二：计划6月份初开第二次会议，对课题的调研进行问卷的设计，达到的效果：
问卷及实际调研,以天津的企事业单位为样本,搜集相关的数据,归纳总结成为以下几个大的方面
1.在总体样本中有多少企业在应用管理会计理论,多少企业仍然有管理会计职位但不明确工作内容;
2.在已经有明确管理会计职能的单位中,管理会计实施的目标主要放在哪些方面,例如是放在成本方面还是放在预算或者绩效考核方面,并统计其比重是多少;
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
天津财经大学珠江学院科研团队活动记录表
活动时间
2015.6.10-2015.6.24
活动地点
新上善106
主持人
冯雯
参加会议人员
冯雯、王艳萍、武玉霞、何李静、张慧敏、李然、边雨、何丽影、尹建平、褚孝勇、卞文昆、高春盛、效结合
活动记录
2015.06.10-2015.6.24下午体育部全体教师在新上善106开始了为期三周的探讨珠江体育实践教学与科研的有效结合专题科研活动。本次活动的由珠江学院体育部主任冯雯副教授主持，特别邀请了天津财经大学体育部王艳萍教授、武玉霞副教授。本次研讨从说课内容、说课艺术、说课整体印象和课件与教案编写四项来考查教师的理论专业素养。体育部全体教师都参加了此次研讨，各位老师精神饱满，认真的阐述了自己对体育课实践教学与科研有效结合的看法，充分显示了他们扎实的专业基础和良好的提升空间。
备注
填表人：尹建平团队负责人签字：年 月 日
活动时间
2015.7.2
活动地点
弘毅321室
主持人
冯雯
参加会议人员
冯雯、王艳萍、武玉霞、何李静、张慧敏、李然、边雨、何丽影、尹建平、褚孝勇、卞文昆、高春盛、马文彪
活动主题
活动记录
2015年07月02日上午， 在天津财经大学珠江学院弘毅楼321会议室，天津财经大学张盘铭教授以“怎么做课题研究”为主题为体育部进行了专题讲座。珠江学院体育部主任冯雯及全体教师认真聆听了张盘铭教授给我们带来的精彩报告。
历时一个多小时的报告，张盘铭教授的报告不仅开拓了我们的思维方式、也让我们明白了做研究首先要积累，凝练方向，确定了方向以后，贵在坚持，一步一个脚印是做研究的基础，打好基础才能出成果。
备注
填表人：尹建平 团队负责人签字： 年 月 日