学习新十八谈教育篇的心得体会
教育工作者学习十八大精神心得体会
教育工作者学习十八大精神心得体会教育工作者学习十八大精神心得体会 1举世瞩目中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕，胡锦涛总书记代表中国共产党第十七届中央委员会向大会作了报告。
主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
身为教师,我们自然会关注教育，从总书记的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向。
教师在平凡的岗位上实践“十八大”精神,那就必须务实、求真、提高自身综合素质、丰富自己的学识和创新求实的精神。
教师教书育人的职业功能首先体现在教书，因而要求教师学识相对较为渊博，以及具备从事文化科学教育事业所必须的求实创新的良好品格。
当今时代是知识信息时代，人力资源的开发愈来愈受到人们的重视。
教师再也不能仅限于知识的传授和解惑，而要唤醒未知晓或沉睡中的能力，使得每一个人都能分享到人们完全能够发挥自己才能的快乐。
由此，我们的教师不仅要向学生传递文化知识，更重要的是:重视学生智力的开发,重视学生对获取知识，创造思维能力的培养，重视学生运用知识解决实际问题能力的培养，反观现代社会科学的发展，既呈现分化又综合的趋势，自然科学与社会科学相互渗透，相互结合，形成一系列交叉学科，边缘学科,跨学科的学科。
这就向教师提出了新的要求——既术业又专攻，又要广泛涉猎.新时代的教师理应成为通才,通识型人才，既具备专精的专业知识，又拥有广博的宽厚的基础知识，基于教育对象成长的特殊性，教育活动同时又是一种创造性的活动，是科学性与艺术性高度结合的实践过程.所以教师必须掌握教育规律,掌握教育理论，只有按照科学育人的规律去办事，才能获得良好的教育效果；只有具备了从事创造性实践活动所需的求实，创新的良好品格，才能使自己的教育劳动更具自觉性，避免盲目性。
学习十八谈心得体会
学习十八谈心得体会通过深入学习新十八谈廉政篇，对我的感触很深，下面谈一下我个人的一些感受：自古以来，反腐倡廉建设面对的最大挑战就是如何遏制和清除腐-败行为，换句话说，廉政建设最大的敌人就是腐-败。
腐-败的实质就是执政者对公共权力的滥用，关键问题在于腐-败者道德良知的缺失，理想信念的泯灭。
在我党创业初期，广大党员干部为了党和人民的事业团结一心，艰苦奋斗，廉洁自律，无私奉献，最终建立了新中国。
但是在革命胜利以后，我国进入了相对和平的发展阶段，在没有明显的外界敌对威胁和内部生存困难下，个别党员干部丧失了忧患意识，迷失了奋斗方向，放松了对自身的要求，忘记了我党全心全意为人民服务的宗旨，他们在敌人的枪林弹雨中英勇善战，却在敌人的糖衣炮弹面前中招失足。
他们蜕变的过程惊人地相似，先是生活趣味低级，热衷于物质享受，进而失去对理想信念的追求，价值取向发生了逆转，疯狂地以权谋私，最后走向违法犯罪。
由此可知，产生腐-败的首要原因是理想信念的缺失和道德良知的泯灭，继而是规范权力运行制度不健全和惩处腐-败问题的威慑力不足，个别人思想出现了堕落，对自身要求不严，加之外部规范监督不全，从而一步一步走向了腐-败的不归路。
因此，我们目前的反腐倡廉工作重点应放在党员干部的思想教育工作上。
使我们的党员干部在和平发展时期继续保持坚定的理想信念和崇高的政治抱负，才能在敌人的枪林弹雨和糖衣炮弹面前都能永保革命者的本色，才能为拒腐防变打下坚实的基础;同时还要建立相应的权力制约防线，使我们的党员干部能依法用权，照章办事，遵循规则，全面推行党务政务公开，让权力在阳光下运行，让执政者安心，让老百姓放心;最后还要完善监督和惩治腐-败机制，使腐-败行为得到及时有效地制止和处理，做到惩前毖后，治病救人，切实维护党纪国法的权威和尊严。
在反腐倡廉建设中要扎实做好教育引导、制度规范和监督惩处各项工作落实，切实形成反腐倡廉建设合力作用，才能确保我们的党员干部不愿腐-败、不能腐-败、不敢腐-败。
学习十八大教育活动心得体会
学习十八大心得体会红光学校l梁月亲胡总书记在“十八大”报告关于教育的论述中指出：努力办好人民满意的教育。
教育是中华民族振兴和社会进步的基石。
要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。
办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。
大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。
鼓励引导社会力量兴办教育。
加强教师队伍建设，提高师德水平和能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
学习胡总书记在“十八大”报告关于教育的论述的体会。
教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有高质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。
是否是具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值寻求和行为取向，自尊自励、自警自省，以本身的模范行为成为学生的榜样，真正做到学高为师，德高为范。
我们要依托长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开辟创新。
要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款，以“敢”字当头，以“闯”字领先，大胆探索，大胆试验。
只有建立了崇高的精神最求，才耐得住清贫，耐得住孤单，甘为人梯，乐于奉献，以本身的模范行为影响社会，以本身的实际行动投进教育，为实现建湖教育事业的逾越发展尽一份心，出一份力。
教师的目标就是教好书，育好人。
在今后的工作中，我要用三项教育活动精神来严格要求自己，建立正确的教师观，建立正确的职业道德观，建立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是甚么都不知道，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的座右铭：“没有爱就没有教育”。
学习十八大精神“增强教书育人的责任感和使命感”心得体会
学习十八大精神，增强教书育人的责任感和使命感心得体会中国共产党的第十八次代表大会胜利召开，他不仅仅是中国共产党的一次代表大会，更是影响世界发展格局的一次大会。
此次大会是我们党处在历史关键时期的一次重要会议，大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
作为一个普通教师，要认真履行工作职责。
如何把十八大报告中的精神融入到自己日常的教育教学行为中去，要对自己的工作有感情，干一行爱一行。
工作能够实现自己的人生价值和社会价值，只有爱岗敬业，勤奋学习，投入积极的感情工作，才能产生强大的工作动力。
在收获自己果实的同时，也更好的体现自己的人生价值。
“以人为本，教书育人”‘将成为每一名教师义不容辞的责任与义务。
这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。
通过学习十八大精神，增强了我教书育人、为人师表的责任感和使命感，使我们的思想和觉悟产生了新的飞跃，让我受益匪浅。
我将以100%的热情投入到活动之中，以100%的责任心和爱心、脚踏实地、立足岗位，创新业绩我们要加强学习，提升个人素质。
不断优化教育观念，着眼于培养学生的创新意识、实践能力、综合应用能力。
在知识结构方面不断完善，打破传统教育教学模式，树立终身学习的思想和意识，培养个人综合素养，不断充实知识底蕴。
教学中求突破，有创新，有个人独特的见解，能因材施教，允许学生个性化发展。
总之，作为教师的我们会用实际行动为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。
教师学习十八心得
教师学习十八心得通过认真学习党的十八大报告和十八届三中全会精神，进一步明确了全面深化改革的目标、路径、原则和要求，对党的信念更加坚定。
作为一名共产党员和教育工作者，在工作中，要围绕十八届三中全会精神和要求，把思想和行动统一到中央决策部署上来，围绕“教育改革”主线，立足本职工作和教学实际，积极投身改革，努力提高教育教学质量。
一是进一步坚定共产主义理想信念，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做一个坚定、清醒、有作为的共产党员和人民教师。
二是立足岗位，模范遵守师德规范。
要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教。
以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。
以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上体现共产党人的本色，发挥共产党员的先锋模范作用，把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到教书育人事业上来。
三是心系学生，为学生、学校踢回服好务。
作为一名党员教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。
始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准，做学生和家长喜欢的教师，办人民满意的学校。
四是刻苦学习，积极改革，不断提高教学水平。
注重教学理论的学习，认真钻研教材，研究教法。
在教学进程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己独特的教学思想和教学风格，并在此基础上学习吸收别人的经验，将别人好的经验，合理地运用到自己的教学中去。
同时，要努力学习先进技术，不断充实自己，成为“学习型”、“研究型”教师。
教师学习十八大心得体会
教师学习十八大心得体会作为一名教师，学习和领会党的十八大精神是我们不可或缺的重要任务。
在学习过程中，我深刻体悟到，要以“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念为指引，深入推进教育现代化，为构建美好社会作出更大贡献。
首先，我认为教育现代化是十八大的一大亮点。
党的十八大报告指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须推动现代化建设，把我国建设成为社会主义现代化强国。
”而这种现代化建设的重要部分，就在于教育现代化的推进。
教育现代化的核心在于提高质量和效益，客观地说就是要为学生提供更优质的教育资源和更好的教学环境。
作为教师，我们要积极掌握教育信息化技术，当好信息素养的引领者和应用推广者，不断更新教学理念和方式，充分发挥现代化科技手段，提高教学质量。
其次，协调发展也是十八大的重要精神。
如今，全国各地都在全面推进素质教育，但是我们不应该忘记了各地区、各学校、各班级之间的差异。
在进行教育现代化的推进过程中，各方应该相互协调发展，让教育改革不局限于一两个地方或者少数群体，而是大力推向全国、走向世界。
所以我们需要积极关注社会和地区的发展状况，积极配合各种社会力量，实现教育资源的公平化和优化化分配。
第三，共建绿色生态的生态文明观念也应该深入推广。
在全球范围内，自然资源被过度消耗和污染，环境问题日益凸显。
党的十八大提出了“要将生态文明建设纳入全局工作总体布局，坚持人与自然和谐共生”的思路，这也是对我们一直以来重视的生态环境教育高度呼应。
因此，我们更应该重视环保本质，让绿色教育成为教育现代化的重要组成部分，让学生了解生态文明理念，培养环保意识和生态文明观念。
最后，开放合作是推进教育现代化和绿色环保建设的必要方式和途径。
开放是一种多元的文化视野，而合作则能够促进各方间的共同进步和发展。
十八大中提出的“走出去，请进来”的口号，就是要求我们积极走向世界，借鉴先进教育理念和经验，与国内外的教育领域共同合作，推动对中国教育的整体转型和提升。
教师十八心得体会范文
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已从事教育工作十八个春秋。
在这漫长的教育生涯中，我经历了无数挑战与收获，感慨万分。
今天，我想结合自己的亲身经历，谈谈这十八年来的一些心得体会。
首先，我深刻认识到教师职业的神圣与伟大。
教育是民族振兴、社会进步的基石，教师是教育事业的灵魂。
作为一名教师，我深感责任重大。
我深知，我所肩负的是培养一代新人的重任，是塑造祖国未来的使命。
因此，我始终保持着对教育事业的热爱，坚守着自己的教育初心。
其次，我深知教育教学的重要性。
教学是教师的基本功，是教师实现教育理想的舞台。
在教学过程中，我始终坚持“以学生为本”的原则，关注学生的个体差异，尊重学生的个性发展。
我注重培养学生的创新思维和实践能力，努力提高学生的综合素质。
同时，我注重教学方法的改进，力求使每一节课都充满活力，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
再次，我认识到教师要有良好的师德。
教师是学生的楷模，师德是教师的灵魂。
在教育教学过程中，我时刻以高尚的师德要求自己，做到为人师表，以身作则。
我关爱每一个学生，关心他们的成长，用自己的言行影响着他们。
同时，我注重与家长的沟通，共同为学生的成长助力。
此外，我深知终身学习的重要性。
教育事业的快速发展，对教师提出了更高的要求。
为了适应时代的发展，我始终保持谦虚谨慎的态度，不断学习，充实自己。
我积极参加各类培训，拓宽自己的知识面，提高自己的教育教学能力。
同时，我关注教育教学研究，努力将先进的教育理念应用于教学实践。
最后，我认识到团队协作的重要性。
教师的工作并非孤军奋战，而是需要与同事们共同合作。
在教育教学过程中，我注重与同事的沟通交流，共同探讨教育教学问题，分享教学经验。
我相信，只有团结协作，才能为学生的成长创造更好的环境。
总之，这十八年的教育工作让我收获颇丰。
在今后的教育教学工作中，我将继续努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
我相信，在党的教育方针指引下，我国的教育事业必将蒸蒸日上，为祖国的繁荣昌盛培养出更多优秀的人才。
新十八谈教育学习心得体会
新十八谈教育学习心得体会教育学习是一个漫长而系统的过程，而我在新十八谈教育学习中的心得体会可以总结为以下几点。
首先，教育学习是一个全方位的过程。
在新十八谈中，我们学习到了很多关于教育的新观点和理论。
不仅仅是传统的教育方式和方法，还包括了现代化的教育技术和理念。
这使得我们对教育有了更加全面和深入的理解。
在教育学习中，我们需要从各个方面进行思考和研究，以提供更好的教育服务。
其次，教育学习需要不断探索和实践。
只有在实践中，我们才能真正理解和体验到教育的重要性和复杂性。
通过实践，我们可以发现教育中的问题和难点，并寻找解决办法。
在新十八谈中，我们学习到了很多教育实践的案例和方法。
这些案例和方法可以帮助我们更好地理解和处理教育中的各种情况。
在实践中，我们可以将理论知识与实际问题相结合，从而更好地应用教育理论。
再次，教育学习需要积极思考和质疑。
在新十八谈中，我们学习到了很多深入而前瞻性的教育观点和理论。
这些观点和理论一方面可以指导我们的教育实践，另一方面也需要我们进行思考和质疑。
在教育学习中，我们应该根据自己的实际情况和需要，对教育观点和理论进行分析和评价。
同时，我们也应该对教育中的问题和难题进行思考和解决。
只有通过思考和质疑，我们才能不断提高自己的教育水平和技能。
最后，教育学习需要不断更新和迭代。
在新十八谈中，我们学习到了很多新的教育理念和技术。
这些新的教育理念和技术不仅仅是理论上的东西，更是实际应用中的创新和突破。
在教育学习中，我们应该不断更新和迭代自己的教育理念和技术。
只有通过不断学习和实践，我们才能适应教育领域的发展和变化，并取得更好的教育效果。
总之，新十八谈教育学习给了我很多启发和思考。
在教育学习中，我要全方位地思考和研究教育问题，通过实践来发现和解决教育中的难题，积极思考和质疑教育观点和理论，不断更新和迭代自己的教育理念和技术。
只有这样，我才能在教育领域中取得更好的成绩，并为社会发展做出更大的贡献。
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学习新十八谈教育篇的心得体会
新十八谈•教育篇《中原崛起教育为基》从河南教育实际出发，客观总结了河南教育取得的成就，深刻分析了当前存在的困难和问题，从服务中原经济区建设的角度出发，为河南教育的发展进行了战略性的谋划，立意深刻，分析透彻，对推进河南教育事业科学发展具有极强的针对性和指导性。
我是一名热爱教育的非师范类大学毕业生，今年参加的招教考试均以理论不合格失败。
通过该文章的学习，我的观念得到转变，意识得到提升，我深深的感受到要作为一名教育工作者，不仅仅有理论基础和专业素养，更应该信心百倍，振奋精神，奋发有为，为中华教育之振兴而努力!下面就我学习《中原崛起教育为基》的心得体会摘录如下：
一、转变办学理念
著名教育学家苏霍姆林斯基认为，“校长只有把学校工作最本质的东西——教育和教学、教师和儿童——摆在第一位，他才能成为一个好的领导者。
”长期以来，受应试教育的影响，基础教育学校的全部工作几乎都在追求升学率。
和此相关的问题如：生源恶性竞争、师生关系紧张、办学环境恶化等等。
学校领导要改变传统观念，把教育同儿童、教师、国家、社会发展相结合，从基础培养人才。
二、改革教育教学方式
新时期，教育要实现新课程改革的理念和目标以及功能的转变，从传统的填鸭式、灌输式教学方式转化为探究式、合作式、自主式，实现教育教学评价方式的转变。
学校领导和教师要转变自己的教育教学观念和领导方式，积极探索适合学生身心发展以及社会发展的科学方式，培养学生自主、合作和探究的学习方式，培养学生创新精神和创新能力，树立全面发展观。
三、提高教师待遇，保障教育质量的有力措施
《中原崛起教育为基》提到：“教育大计，教师为本。
重视教师，就是重视人才，就是重视智力，就是重视后代，就是重视未来。
必须切实提高教师地位，着力改善教师待遇，真诚关心关爱教师;大力弘扬“三平精神”，使教师成为学为人师、行为世范的楷模，使教师成为太阳底下最光辉的职业。
”这对于广大教育工作者来说无疑是令人振奋和心动的!
谁都知道，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
离开教师就无从谈起教育，更无法保证教育的质量!但是，教师也是人，他也要生活，也要赡养父母、孩子，维持家庭开支。
所以，给予教师工资待遇保证是保证教师工作积极性的最基本条件。
近几年来，教师的待遇是有所提高，这是无所争辩的事实。
但也不得不承认地区之间、行业之间在劳动报酬上的巨大差异。
这也是影响教师工作积极性的一大因素。
《中原崛起教育为基》中提到使教师成为太阳底下最光辉的职业，让我们农村教师倍感振奋，看到了希望!同时，也发自内心的表示，要好好珍惜今天的工作岗位，全身心地投入到教育教学实际工作中去，千方百计的做好本职工作，努力保障教育教学质量，不辜负党和人民的重托!
四、不断学习、自我充实，建设高素质教师队伍
《中原崛起教育为基》提出“创办河南开放大学，实现人人学习，终身学习，中原大地家家爱读书，处处有书声。
”实现这种追求，一个重要途径就是注重学习、勤于学习、善于学习，在学习中感受时代前进的脉搏，进而做到敢于拼闯、奋发有为，努力让有限的生命放射出灿烂的光华。
我们教育工作者，要不断加强专业知识的学习和研究，努力提高自己的业务素质，扩大自己的知识视野，丰富自我知识内涵，不断提升和锻炼自己的教育教学能力。
教师也要做一只辛勤的蜜蜂，在当今知识爆炸的花园中，勤奋地耕耘，汲取知识的花粉，酿出新时代的蜂蜜。
为做一名新时期合格的人民教师做好知识上的储备，奠定坚实的基础!在思想道德上，教师也应走在时代的前头，率先垂范，为人师表，加强学习，提高
思想觉悟，忠诚于党的教育事业，自觉为教育事业奉献出自己毕生的精力!时刻以“高素质专业化教师”的标准来要求自己，努力使自己做到：师德高尚、业务精湛、知识渊博、专业过硬的合格教师!
我们有理由坚信：在党和政府的科学决策下，在千千万万教育工作者的辛勤耕耘下，我国的教育事业必将迈进更加科学的发展阶段;河南教育必将迎来科学的春天!。