2018年威海初中生物优质课

山东省威海市中考生物试题原卷版.doc

山东省威海市2018年初中学业考试生物试题一、选择题1. 生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。

陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的A. 竞争关系B. 捕食关系C. 合作关系D. 共生关系2. 在生态系统中，能量流动是通过食物链和食物网实现的。

下列能够正确表示某草原生态系统中能量流动方向的是A. 草→食虫鸟→兔→鹰B. 草→鼠→蛇→鹰C. 鹰→食虫鸟→食草昆虫→草D. 草→食草昆虫→鼠→蛇→鹰3. 生物在适应环境的同时，也会对环境产生影响。

下列实例中体现生物影响环境的是A. 变色龙随着环境改变体色B. 海豹胸部的皮下脂肪厚度可达60毫米C. 常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫D. 生长在岩石表面的地衣，能加速岩石风化，促进土壤层形成4. 下列细胞的结构中，人体口腔上皮细胞不具有，而菠菜叶肉细胞具有的是①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡⑤线粒体⑥叶绿体⑦细胞核A. ①④⑥B. ①⑤⑥C. ④⑤⑥D. ①④⑤5. 下列有关生物体中细胞的叙述，正确的是A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位B. 细胞都有成形的细胞核C. 细胞都具有分裂能力D. 细胞中的基因都是成对存在的6. 藕是莲的根状茎。

“藕断丝连”中的“丝”属于A. 营养组织B. 保护组织C. 分生组织D. 输导组织7. 下列属于器官层次的是A. 神经元B. 胃C. 血液D. 人体8. 绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是A. 海带、紫菜等藻类植物物可食用B. 葫芦鲜可以作为监测空气污染程度的指示植物C. 卷柏可提供优质的木材D. 被子植物中有许多粮食作物9. 有的同学认为金鱼藻属于藻类植物，小明认为属于被子植物，下列事实中能够支持小明观点的是A. 金鱼藻有根、茎、叶的分化B. 金鱼藻有发达的输导组织C. 金鱼藻有种子D. 金鱼藻能开花、结果10. 将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不间位置，如下图所示。

2018年山东省威海市中考生物试卷

2018年山东省威海市中考生物试卷一、选择题（共30小题，每小题1分，满分30分）1. 生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。

陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的（）A.竞争关系B.捕食关系C.合作关系D.共生关系2. 在生态系统中，能量流动是通过食物链和食物网实现的。

下列能够正确表示某草原生态系统中能量流动方向的是（）A.草食虫鸟兔鹰B.草鼠蛇鹰C.鹰食虫鸟食草昆虫草D.草食草昆虫鼠蛇鹰3. 生物在适应环境的同时，也会对环境产生影响。

下列实例中体现生物影响环境的是（）A.变色龙随着环境改变体色B.海豹胸部的皮下脂肪厚度可达毫米C.常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫D.生长在岩石表面的地衣，能加速岩石风化，促进土壤层形成4. 下列细胞的结构中，人体口腔上皮细胞不具有，而菠菜叶肉细胞具有的是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡⑤线粒体⑥叶绿体⑦细胞核A.①④⑥B.①⑤⑥C.④⑤⑥D.①④⑤5. 下列有关生物体中细胞的叙述，正确的是（）A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.细胞都有成形的细胞核C.细胞都具有分裂能力D.细胞中的基因都是成对存在的6. 藕是莲的根状茎。

“藕断丝连”中的“丝”属于（）A.营养组织B.保护组织C.分生组织D.输导组织7. 下列属于器官层次的是（）A.神经元B.胃C.血液D.人体8. 绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（）A.海带、紫菜等藻类植物可食用B.葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C.卷柏可提供优质的木材D.被子植物中有许多粮食作物9. 有的同学认为金鱼藻属于藻类植物，小明认为属于被子植物。

下列事实中能够支持小明观点的是（）A.金鱼藻有根、茎、叶的分化B.金鱼藻有发达的输导组织C.金鱼藻有种子D.金鱼藻能开花、结果10. 将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。

下列分析错误的是（）A.利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响B.该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是空气C.该装置中①和②可形成一组对照实验，变量是水D.该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大11. 女性的主要生殖器官是（）A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道12. 下列不具有排泄功能的是（）A.皮肤B.泌尿系统C.消化系统D.呼吸系统13. 我们每天都要从食物中获取营养物质。

初中生物_复习课《免疫与健康》教学设计学情分析教材分析课后反思

“免疫与健康”教案课标要求：《课程标准》要求学生形成以下概念：1. 按照是否有传染性，可将疾病分为传染性疾病和非传染性疾病。

2. 免疫系统可抵抗病原微生物、异己物质等，它包括免疫器官、免疫细胞和免疫物质。

3. 个人的生活习惯与行为选择能对一生的健康产生积极或消极的影响。

教学目标：1. 知识目标（1）能说出并记住保卫人体的三道防线及其作用。

（重点）（2）描述人体的免疫功能及特异性免疫和非特异性免疫的区别。

（难点、重点）（3）说出传染病的概念、特点及分类。

（4）能说出传染病的病因、传播途径和预防措施,并列举生活中常见的传染病。

（重点）（5）说出艾滋病的传播方式和预防措施。

（6）区分处方药与非处方药，理解安全用药的常识。

（重点）2.能力目标（1）培养学生收集、整理资料，运用资料分析问题和解决问题的能力。

（2）培养学生自主学习、合作探究学习的能力（3）培养学生自我建构知识网络的能力，提高学生分析解决问题的能力。

2. 情感、态度与价值观目标（1）通过计划免疫的学习，认识到计划免疫对提高人口素质重要性和必要性。

(2) 通过了解传染病的传播途径和预防措施，建立正确的传染病的预防观点。

（3）通过对艾滋病的全面了解，激发学生关注社会，关注艾滋病，正确对待艾滋病人，奉献爱心的社会责任感。

(4)关注并认同安全用药。

（5）树立“生物体的结构与功能相适应”的生物学理念。

课前准备：教师准备： 1.编印本章导学案；2. 制作多媒体课件学生准备：课前完成本章导学案。

教学过程：导入语：今天先问同学们一个小问题：你想一直拥有一个健康的身体吗？生答：想。

师：健康是每个人都向往的，但是当我们的健康受到威胁的时候，例如被外界的细菌病毒侵入的时候，我们又该如何应对呢？下面我们来看一个短视频：播放“罗恩的感冒经历”播放结束后提出问题：“健康要依靠什么起防卫作用？”生答：免疫系统。

导出课题：免疫与健康利用多媒体课件展示复习目标，注明重难点。

过渡：同学们完成了老师课前发的本章的导学案了吗？下面给同学们展示的机会。

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2018年山东威海中考生物试题及答案
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【生物】2018年山东省威海市中考真题(解析版)

2018年山东省威海市中考真题一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）1.生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。

陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的（）A. 竞争关系B. 捕食关系C. 合作关系D. 共生关系【答案】A【解析】解：自然界中的每一种生物都受到周围环境及其他生物的影响，豆苗与杂草相互争夺阳光、水分和无机盐以及生存的空间等，因此“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的竞争关系。

故选：A。

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。

解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。

2.在生态系统中，能量流动是通过食物链和食物网实现的。

下列能够正确表示某草原生态系统中能量流动方向的是（）A. 草→食虫鸟→兔→鹰B. 草→鼠→蛇→鹰C. 鹰→食虫鸟→食草昆虫→草D. 草←食草昆虫←鼠←蛇←鹰【答案】B【解析】解：A、兔是食草动物，吃草不吃食虫鸟；错误；B、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；正确；C、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；错误；D、能量按食物链流动，不能倒流；错误故选：B。

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。

解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成以及能量沿着食物链、食物网流动。

3.生物在适应环境的同时，也会对环境产生影响。

下列实例中体现生物影响环境的是（）A. 变色龙随着环境改变体色B. 海豹胸部的皮下脂肪厚度可达60毫米C. 常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫D. 生长在岩石表面的地衣，能加速岩石风化，促进土壤层形成【答案】D【解析】解：A、“变色龙”的体色会随着环境变化而改变，“变色龙”的体色变化的与周围环境的色彩非常相似，称为保护色不易被其他动物所发现，这对它躲避敌害或捕食猎物是十分有利，属于生物适应环境；B、寒冷海域中海豹胸部皮下脂肪厚60毫米，有利于保温，与寒冷环境相适应，因此体现了生物对环境的适应；C、常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫，无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多。

2018年山东省威海市中考生物试卷(含答案与解析)

生物试卷第1页（共22页）生物试卷第2页（共22页）绝密★启用前山东省威海市2018年初中毕业学业考试生物（考试时间60分钟，满分70分）第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分。

每小题只有一个选项最符合题意) 1.生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。

陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的( )A .竞争关系B .捕食关系C .合作关系D .共生关系 2.在生态系统中，能量流动是通过食物链和食物网实现的。

下列能够正确表示某草原生态系统中能量流动方向的是( )A .草→食虫鸟→兔→鹰B .草→鼠→蛇→鹰C .鹰→食虫鸟→食草昆虫→草D .草→食草昆虫→鼠→蛇→鹰 3.生物在适应环境的同时，也会对环境产生影响。

下列实例中体现生物影响环境的是( )A .变色龙随着环境改变体色B .海豹胸部的皮下脂肪厚度可达60毫米C .常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫D .生长在岩石表面的地衣，能加速岩石风化，促进土壤层形成4.下列细胞的结构中，人体口腔上皮细胞不具有，而菠菜叶肉细胞具有的是 ( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④液泡⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦细胞核A .①④⑥B .①⑤⑥C .④⑤⑥D .①④⑤ 5.下列有关生物体中细胞的叙述，正确的是( )A .细胞是生物体结构和功能的基本单位B .细胞都有成形的细胞核C .细胞都具有分裂能力D .细胞中的基因都是成对存在的6.藕是莲的根状茎。

“藕断丝连”中的“丝”属于 ( )A .营养组织B .保护组织C .分生组织D .输导组织7.下列属于器官层次的是( ) A .神经元B .胃C .血液D .人体8.绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是( )A .海带、紫菜等藻类植物物可食用B .葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C .卷柏可提供优质的木材D .被子植物中有许多粮食作物9.有的同学认为金鱼藻属于藻类植物，小明认为属于被子植物，下列事实中能够支持小明观点的是( )A .金鱼藻有根、茎、叶的分化B .金鱼藻有发达的输导组织C .金鱼藻有种子D .金鱼藻能开花、结果10.将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如下图所示。

2018年山东省威海市中考生物试卷有答案

生物试卷第1页（共18页）生物试卷第2页（共18页）绝密★启用前山东省威海市2018年初中毕业学业考试生物（考试时间60分钟，满分70分）第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分。