部编版语文五年级上册第二单元综合检测题(含答案)

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统编版语文五年级上册第二单元综合测试(含答案)

部编版语文五上第2单元综合测试1.单选下列加点字的读音全部正确的一组是A．间．隔（jiān）懒惰．（duò）平衡．（hén）汛．期（xùn）B．召．集（zhāo）允诺．（ruo）胆怯．（qiè）荆．条（jīng）C．冠．军（guàn）一束．（shù）俯．冲（fǔ）难以置．信（zhì）D．妨．碍（fáng）侵略．（nüè）修筑．（zù）不计其数．（shù）2.填空找出下列句子中的错别字，并改正。

(1) 于是，他脱下战袍，背上绑着金条，到蔺相如门上请罪。

(2) 火剑的速度比飞机的速度快得多。

(3) 看似简单的题目，可能隐藏着许多馅阱。

3.填空给下列多音字组词。

4.填空给下列句子中加点的词语换一种说法，使句子的意思不变。

(1) 阻碍．．我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。

(2) 爸爸热心肠，谁有事求他，他都不推辞．．。

(3) 临上场的时候，她胆怯．．了，畏缩着不敢走上舞台。

5.填空给加点字选择正确的解释。

序：①次序②排次序③开头的；在正式内容以前的④序文(1) 人们走搭石时，一派井然有序．的景象。

(2) 这场演出正式拉开序．幕。

(3) 他请了一位著名的作家为他的小说作序．。

(4) 这次宴会，大家序．齿入座。

6.填空写出下列句子使用的修辞手法。

(1) 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

(2) 寒风吹到脸上，就像刀割一样疼。

(3) 当得到别人帮助的时候，我们要说“谢谢”；当妨碍了别人的时候，我们要说“对不起”；当别人向自己道歉的时候，我们应该回答“没关系”。

7.填空根据课文内容填空。

(1) 《搭石》一文通过对乡亲们、、等场景的描写，赞美了乡亲们的精神。

(2) 《将相和》中“将”指的是，“相”指的是，“和”在这里是的意思。

全文的叙述顺序是由和到不和再到和。

将相不和是因为；后来将相又和好是因为蔺相如的宽阔胸襟和廉颇，更是因为他们共同的。

部编版语文五年级上册第二单元综合检测卷(含答案)

人教部编版语文五年级上学期第二单元测试一、读拼音写字词。

(6分)1.秦王就叫人拿出地图,把yǔn nuò( )划归赵国的十五座城指给蔺相如看。

2.蔺相如看到廉颇fù jīnɡ qǐnɡ zuì( )连忙出来迎接。

3.真是令人nán yǐ zhì xìn( ),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn jūn ( )4.人们过搭石的时候,动作是多么的xié tiáo( ) ,pínɡ hénɡ( )控制得是那么好。

二、将下列成语补充完整。

(9分)()()有序清波()()人影()()()所()然()()而驰完()归()负()请()()能()巧()无不()三、选择关联词语填空。

(4分)因为……所以……虽然……但是……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……(1)()坐以待毙，()伺机而动。

这样我们才能有更多胜算。

(2)蔺相如()摔碎和氏璧，()让秦王的阴谋诡计得逞。

(3)()乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对足够快。

()，如果你想去月球，你就不得不搭乘速度更快的工具了。

(4)( )火箭的瞬时速度能达到四万千米每时，是声速的三十多倍。

()进入太空之后，火箭仍可以继续前进。

四、根据要求完成练习。

(12分)1．秦王不敢进攻我们赵国。

赵国有我们两个人在。

(用关联词将两句话连成一句话)2．蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。

如果您不答应，我就跟您同归于尽!”(改为第三人称转述句)3．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

(改为双重否定句)4．在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。

(修改病句)5.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。

(仿写比喻句)6.声音的传播速度非常快，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

(两者进行比较)3.把成语“赞不绝口”的意思用具体的情景表现出来。

(不少于30个字) 五、按课文内容填空。

部编版五年级语文上册第二单元综合检测卷(含答案)

第二单元综合检测满分：100分试卷整洁分：2分一、看拼音，写词语。

（6分）lǎn duò pínɡ hénɡ yǔn nuò（）（）（）dǎn qiè zhào jí yǐn bì（）（）（）二、给加点字选择正确的读音打“√”。

（3分）间．隔（jiàn jiān）冠．军（ɡuān ɡuàn）划．归（huà huá）强．逼（qiǎnɡ qiánɡ）喷．气（pèn pēn）削．弱（xuē xiāo）三、选择题。

（16分）1.给下列加点字选择相应的解释，并将序号填写在括号里。

协 A.和谐。

B.帮助；辅佐。

C.共同。

（1）每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协．调有序！（）（2）从此以后，他们俩成了好朋友，同心协．力保卫赵国。

（）（3）对于你们的大力协．助，我很感激！（）2.下列成语与相关人物对应有误的一项是（）A.负荆请罪（廉颇）鞠躬尽瘁（诸葛亮）赔了夫人又折兵（周瑜）B.完璧归赵（蔺相如）望梅止渴（曹操）四面楚歌（项羽）C.胸有成竹（文与可）围魏救赵（孙膑）三顾茅庐（孙权）3.与“司马迁——《史记》”关系一致的一项是（）A.吴承恩——《西游记》B.武松——《水浒传》C.诸葛亮——《三国演义》4.下面句子中的引号表示（）。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

A.特定称谓B.特殊含义C.引用5.“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。

”这句话运用的说明方法是（）A.列数字、打比方B.列数字、作比较C.打比方、作比较6.下列关于提高阅读速度的方法，说法不正确的一项是（）A.集中注意力，尽量连词成句地读。

B.带着问题读，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下先不管它。

C.不管写的什么内容，都一目十行地跳读。

四、按要求完成下面的句子练习。

部编版五年级上册小学语文第二单元综合测试题及答案

第二单元综合测试（五年级上册语文）一、看拼音写词语二、给下面划线的字词注音汛期（）间隔（）谴责（）懒惰（）平衡（）协调（）绰号（）划清（）廉颇（）抵御（）侮辱（）擅长（）爱卿（）削弱（）战袍（）赢得（）桂冠（）浩瀚（）侵略（）壁垒（）耽搁（）陷阱（）拐弯（）岔路（）强词夺理（）蔺相如（）三、课文填空1. 我的家乡有一条（），五六个小村庄分布在小溪的两岸。

小溪的流水（）。

（），（），（）。

山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须（）。

进入秋天，（），家乡的人们会根据（），从河的两岸找来一些（），按照二尺左右的间隔，在小溪里（），让人们从上面踏着过去，这就是（）。

2.家乡有一句（）的俗语。

搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易（）。

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人（），后边的人（），就会（）。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，（）!前面的（），后面的（）。

（），像（）；（），（），给人（）。

3. 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。

蔺相如的门客们（）了，对蔺相如说:“您见了廉颇（），为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?秦王之所以（），就是因为有我们两个人在。

如果（），就会（），秦国（）。

我之所以（），为的是我们赵国啊!”4.蔺相如的话传到了（）里。

廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就（），真不应该。

于是，他（），（），到蔺相如（）。

蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。

从此以后，他们俩成了好朋友，（）。

5.为了（），飞到（），火箭的速度要比（）快得多才行。

火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。

进入太空之后，即使（），（）仍（）。

6.现在，你一定会认为（）是人们所能见到的速度最快的物体。

不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且（）。

人教部编版五年级语文上册第二单元综合测试卷含答案

人教部编版五年级语文上册第二单元综合测试卷时间：90分钟满分100分积累与运用(47分)一、【新情境】读拼音，写词语。

(6分)“tiān gōng()课堂”带我们lǐng lüè()了神奇的太空世界。

太空教师向我们展示了空间站里pèi zhì()的设备以及他们xié tiáo yǒu xù()的生活场景，为我们fèng xiàn()了精彩的太空科普课。

二、选择题。

(12分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.抵御．(xiè) 强．逼(qiǎng)B.间．隔(jiàn) 挽．回(wǎn)C.绰．号(chuò) 削．弱(xiāo)D.侮辱．(rǔ)树冠．(guàn)2.下列加点字解释有误的一项是()A.攻．无不克(攻击)B.负．荆请罪(背)C.怒目．圆睁(眼睛)D.奋不顾．身(看)3.按照运动速度由快到慢，下列事物排序正确的是()A.游隼—鸵鸟—光—火箭B.火箭—光—鸵鸟—游隼C.光—火箭—游隼—鸵鸟D.鸵鸟—游隼—火箭—光4.下列成语的意思与下面的情境最贴切的一项是()大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

A.恃强凌弱B.阴谋诡计C.左右为难D.厚颜无耻5.下列有关提高阅读速度的方法，不正确的一项是()A.带着问题阅读文章可以较快地提高我们的阅读速度。

B.阅读时我们遇到不懂的地方，必须要一个字一个字地读或者回读。

C.我们要不断练习，做到眼睛看得快，脑子想得快。

D.我们要边读边想，抓住关键词句，及时捕捉有用的信息。

6.下列对课文理解不正确的一项是()A.《搭石》一文选取了农村生活中几个非常平凡的镜头，但平凡中透出深意，朴素中闪烁着美好。

B.《将相和》赞扬了廉颇勇敢机智、识大体的可贵品质和蔺相如勇于改过的精神。

C.《什么比猎豹的速度更快》运用了准确的数据和比较说明的方法进行叙述。

2024年部编新改版语文五年级上册第二单元检测题附答案

2024年部编新改版语文五年级上册第二单元检测题（《冀中地道战》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》《诺曼底号号遇难记》）（时间：90分钟分值100分）一、积累与运用。

（35分）1. 下列词语读音完全正确的一项是（）。

（2分）A.鹰隼．（zhǔn）击缶．(fǒu）上卿．（qīng）B.谴．责（qiǎn）弥．漫（mí）挽．救（miǎn）C.勉强．（qiǎng）计划．（huà）浩瀚．（hàn）D.起伏．（fú）大臣．（chén）承诺．（ruó）2.读拼音，写汉字。

（12分）(1)战士们打破碉bǎo( )里的敌人的火力fēng suǒ( )，yíng( )得了战斗的胜利。

（2）船体被pōu( )开了一个口子，海水不断往船cāng( )里灌。

为了不fáng ài( )救援，船长命令大家先让妇女和小孩上船。

（3）将军拉弓dā( )jiàn( )，正好射中山qiū ( )上的猎物，大家夸zàn( )他。

3．给带点字选择正确的解释。

（4分）(1)完．璧归赵 ( ) a.全，完整 b. 完结 c. 完成 d.消耗尽（2）负．荆请罪（）a.依仗 b. 背 c. 享有 d. 遭受（3）理直．气壮（）a.挺直；使笔直b. 公正的，正义的c.直爽，直截d. 简直（4）同．心协力 ( ) a.调和，和谐 b. 共同 c. 协助4.下列语句的主要意思是（）。

（2分）人在奋力奔跑的时候，速度能够达到每小时二十四千米。

这个速度跟鸵鸟比起来差远了，鸵鸟奔跑的最高速度是每小时七十二千米。

在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

A.人奋力奔跑能达到二十四千米每小时。

B.人奋力奔跑时速度是很快的。

C.鸵鸟是两条腿的动物里面跑得最快的。

D.人奋力奔跑时的速度与鸵鸟相比并不快。

5. 将下列词语补充完整，并完成练习。

（6分)理直气（）无（）之宝攻无不（）（）无不胜同心（）力负（）请罪（）口不提完（）归赵（1）意思是：价值昂贵的宝贝。

部编版语文五年级上册《第二单元综合测试题》含答案

人教部编版语文五年级上学期第二单元测试基础知识部分(40分)一、看拼音写词语。

(10分)xùn qīfǔchōng xiétiáo yǔn nuòshāng yìjuéì)A. 谴．责 (q iǎn)懒惰． (duò) 绰．约 (zhuó) 大臣． (chén )B. 诺．言 (nuò) 击缶． (fǒu) 抵．达 (dǐ) 侵．略 (qǐn)C. 游隼．(sǔn) 浩瀚． (hàn) 搁．置 (gē) 岔．道 (chà)三、下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是(3分)( )A. 将．计就计将．信将疑调兵遣将．将．功补过B. 战无不胜．胜．利在望美不胜．收决胜．千里C. 协调．有序调．兵遣将调．虎离山风调．雨顺D. 应．接不暇得心应．手应．有尽有一呼百应．四、选择括号内恰当的词语，打“√”。

(3分)1.小区居民强烈(谴责指责)乱扔垃圾的行为。

2.学校举行了(隆重庄重)的新校区落成典礼。

3.小芳的邀请真诚而热情，大家就别(推辞推卸)了。

五、给下列加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。

(3分)1.理．所当然( ) ①条纹，纹理②道理，事理③管理，办理2.隆．重( ) ①盛大②兴盛③深厚，程度深3.推辞．( ) ①文辞，言辞②告别③躲避，推托六、根据要求完成下列句子练习。

(8分)1.我的家乡有一条无名小溪。

(缩句)______________________________________________________________2.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

(改为双重否定句) ______________________________________________________________3.蔺相如说:“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?”(改为陈述句)______________________________________________________________4.猎豹是陆地上跑得最快的动物。

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人教部编版语文五年级上学期
第二单元测试
一、知识积累。

(42分)
1．看拼音，写词语。

(6分)
lǎn duò píng héng yì lùn
( ) ( ) ( )
diǎn lǐfù jīng qǐng zuì
( ) ( )
2．用“√”给下列加点字选择正确的读音。

(4分)
间．隔(jiàn jiān) 丞相．(xiāng xiàng)
强．迫(qiáng qiǎng) 划．分(huà huá)
3．把下列词语补充完整。

(6分)
人影( )( ) 理( )当( )
无价( )( ) 绝( )不( )
难以( )( ) ( )能生( )
4．选词填空。

(4分)
抵御抵制
(1)大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了( )秦兵的准备。

(2)我们应该联合起来( )不正之风。

联结联接
(3)画一条直线把这两点( )起来。

(4)两条铁路在何处( )?
5．按要求完成练习。

(6分)
(1)如果
．．前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就．会掉进水里。

(用加点词语造句) _______________________________________________________
(2)人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。

(使用例句的说明方法造句)
_______________________________________________________
6．乱句排序。

(4分)
( )如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。

( )搭石，构成了家乡的一道风景。

( ) 上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来
回，直到满意了才肯离去。

( )秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。

7．日积月累。

(8分)
(1)_______________，一日难再晨。

及时当勉励，______________。

(2)_________，白了少年头，________。

(3)少年易老学难成，________________。

(4)_______，从来急；______，光阴迫。

________，只争朝夕。

二、聊天室。

(7分)
生活中，我们都会有自己十分喜爱的人。

你们最爱的人是谁?他(她)有什么特点?请同学们试着说一说。

_______________________________________________________
三、阅读林。

(25分)
(一)课内阅读。

将相和(节选)
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。

秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。

蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说:“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。

”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。

蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。

他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。

现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。

秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。

蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。

秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

(1)“蔺相如看这种情形”指什么情形?(2分)
______________________________________________________
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(2)“理直气壮”是什么意思?从什么地方可以看出蔺相如“理直”?什么地方又可以看出蔺相如“气壮”?(3分)
______________________________________________________
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(3)“秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

”从“只好”这个词中你体会到什么?(3分)
______________________________________________________
(4)给这段话加个合适的小标题，再写出这段话的段意。

(3分)
______________________________________________________
(二)课外阅读。

爱没有重量
一位印度教徒，步行前往喜马拉雅山的圣庙去朝圣。

路途非常遥远，山路非常难行，空气非常稀薄，他( )携带了很少的行李，( )一路走来，还是显得举步维艰，气喘如牛。

他走走停停，不断向前遥望，希望目的地赶快出现在眼前。

就在这时，他看到前方有一个小女孩，年纪不超过十岁，背上背着一个瘦削的小男孩，正缓慢地向前移动着。

她①喘气喘得非常厉害，②汗也一直在流个不停，可是她的双手还是紧紧呵护着背上的小男孩。

印度教徒经过小女孩的身边时，很同情地对小女孩说:“我的孩子，你一定很疲倦，你背的那么重!”谁知，小女孩听了之后，很不高兴地说:“你背的是一个重量，但我背的不是一个重量，他是我弟弟。

”印度教徒哑口无言。

确实如此，在磅秤上，不管是弟弟还是包袱，都没有差别，都会显示出实际的重量，但就心而言，那小女孩说的话一点也没错，她背的是弟弟，不是一个重量，包袱才是一个重量。

她对弟弟的爱是发自内心深处的，而爱是没有重量的。

爱没有重量，爱不是负担，而是一种喜悦的关怀与无所求的付出。

1．选择恰当的关联词语填在文中的括号里。

(2分)
不仅……还……虽然……但是……
因为……所以……
2．请你用两个词语来代替文中画横线的部分。

(4分)
①______________②______________
3．由短文内容可以看出，小女孩应该很累，可她的双手为什么“还是紧紧呵护着背上的小男孩”呢?(2分)
_______________________________________________________
4．面对印度教徒的同情，小女孩为什么“很不高兴”呢?(2分) _______________________________________________________
5．小女孩为什么说“我背的不是一个重量，他是我弟弟”?(2分) _______________________________________________________
6．结合自身实际谈一下你对文中画“——”句子的理解。

(2分) ______________________________________________________
四、快乐习作。

(30分)
你喜欢看漫画吗?漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得可爱又有趣。

如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢?先想想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好，再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。

提示:1.思路清晰，语言流畅。

2.选择能突出人物特点的事情来写。

参考答案
一、1.懒惰平衡议论典礼负荆请罪
2. jiàn√ xiàng√ qiǎng√ huà√
3.绰绰所然之宝口提置信熟巧
4.(1)抵御 (2)抵制 (3)联结 (4)联接
5.示例:(1)如果明天不下雨，我们就去公园玩。

(2)这座桥不止十米长，有20多米，宽有七米多长。

6.③①④②
7.(1)盛年不重来岁月不待人
(2)莫等闲空悲切
(3)一寸光阴不可轻
(4)多少事天地转一万年太久
二、提示:根据个人情况作答。

三、(一)(1)指秦王双手捧着宝玉，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。

(2)理直气壮:理由充分，说话气势就壮。

理直:我看您并不想交付十五座城。

气壮:现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞
碎在这柱子上!
(3)蔺相如很机智，谋略过人。

(4)如:智战秦王
要点:秦王没有诚意用十五座城换璧，蔺相如以智要回宝玉，要秦王举行典礼才交出宝玉。

(二)1.虽然但是
2．①气喘吁吁②汗如雨下
3．因为小女孩十分疼爱自己的弟弟，生怕摔着他，所以双手紧紧呵护着他。

4．因为印度教徒说她背的很重，小女孩觉得自己背的是弟弟，而不是一个重量。

印度教徒不理解她的做法。

5．因为小女孩对弟弟的爱是发自内心深处的，而爱是没有重量的。

6．因为心中有爱，很多事情并不觉得是负担。

能够做一些事情，让别人获得温暖和关怀，那就无比幸福。

生活中，妈妈很劳累，不仅要上班还要操持家务等，她都没有抱怨，妈妈把关爱给了我而无所求。