调查报告 调查报告标题组成
调查报告一般由标题和正文两部分组成
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
调研报告格式范文什么是调研报告调研报告是对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告，是应用写作的重要文种。
调查报告的结构形式包括哪些
调查报告的结构形式包括哪些调查报告的结构形式包括哪些 导语：调查报告可以在报刊上发表，也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。
接下来⼩编整理了调查报告的结构形式包括哪些，⽂章希望⼤家喜欢！ 从外部形式上看，调查报告由标题、前⾔、主体、结语四个部分组成。
标题 1．单标题 公式化写法。
公式化写法就是按照“调查对象+调查课题+⽂体名称”的公式拟制标题。
如《⼀个富裕居委会的财务调查》就是这样的标题，其中“⼀个富裕居委会”是调查对象，“财务”是调查课题，“调查”显⽰⽂体是调查报告。
这样写的好处是要素清楚，读者⼀看就知道这是写的什么单位，涉及的是哪些问题，⽂种也很明确。
这样写的不⾜之处是太模式化，不够新鲜活泼。
常规⽂章标题写法。
具体⽅式灵活多样。
可以⽤问题作标题，如《⼉童究竟需要什么读物？》。
可以显⽰作者⾃⼰的观点，如《莘莘打⼯者，维权何其难》。
可以直接叙述事实，如《三个孩⼦去蛇岛》。
2．双标题 双标题由正副标题组成，其中正标题⼀般采⽤常规⽂⽂章标题写法，具体⼿段如上所述。
副标题则采⽤公式化写法，由调查对象、调查课题、⽂体名称组成。
如《明晰产权起风波——对太原市⼀集体企业被强⾏接管的调查》。
前⾔ 调查报告的前⾔⼀般要根据主体部分组织材料的结构顺序来安排，常⽤的有以下⼏种类型： 1．提要式 提要式就是把调查对象最主要的情况进⾏概括后写在开头，使读者⼀⼊篇就对它的基本情况有⼀个⼤致的了解。
例如《靠名牌赢得市场——关于深圳市飞亚达（集团）股份有限公司的调查》的开头： 飞亚达（集团）股份有限公司（以下简称飞亚达）是⼀家以⽣产钟表为主的⼤型企业，1987年成⽴于深圳。
在经济特区这块改⾰开放的沃⼟上，该公司坚持不懈地实施名牌战略，终于在竞争激烈的钟表⾏业后来居上。
历经⼗⼆年的艰苦创业，飞亚达由⼀个钟表⼩⼚发展为总资产逾⼋亿元，年创利润⼋千万元的上市公司，成为国内同⾏的翘楚。
这个开头把飞亚达公司发展情况和主要成绩作了概括的介绍，提纲挈领，统率全⽂。
【优质】调查报告标题-实用word文档 (18页)
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（一）标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
调研报告格式范文什么是调研报告调研报告是对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告，是应用写作的重要文种。
调查报告格式要求
一、社区校外教育工作基本情况（一级标题：序号为“一”，黑体4号不加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点）
通州区中仓街道地处通州城中心，街道共划分为16个社区，总面积4.7平方公里，总人口约2.7万户，7.8万人。街道内共有小学5所，中学3所。根据2006年9月在街道范围内进行的校外教育工作基本情况调查（以下简称为“调查”）显示：街道内共有6-18周岁青少年6518名，约占街道总人口9％；街道内平均每年组织各种校外教育活动83场次，参与青少年总人数约1900余人次，街道内每名青少年年平均参与校外教育活动0.3次。
关于通州区中仓街道社区校外教育工作调查报告（标题：3号黑体居中）
校外教育是我国教育事业的重要组成部分，中共中央也提出了“学校教育和学校外、学校后的教育并举”的方针。经过多年来的不断发展，尤其是在当前积极创建终身教育体系和“学习型社会”、“学习型社区”的大格局下，如何更好的深入推进青少年校外教育工作，已成为摆在所有校外教育工作者面前的现实问题。因此，对制约当前校外教育发展的问题展开探讨与研究，将有助于我们把握校外教育的未来发展，有助于推动当前和谐社会与学习型社区的创建进程。（正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍1.5）
调查报告格式要求
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。
根据调查报告的要求，对学生调查报告格式做如下要求：
一、标题要求
标题可以有两种写法：
1、一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
调查报告书写格式及范文（精选6篇）
调查报告书写格式及范⽂（精选6篇）调查报告书写格式及范⽂（精选6篇） 想要了解⼀些情况或事件时，我们通常要进⾏专项的调查，调查⼯作结束后，通常还需要写调查报告。
调查报告怎么写才合适呢？以下是⼩编整理的调查报告书写格式及范⽂（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
调查报告书写格式及篇1 ⼀、标题要求 标题可以有两种写法。
⼀种是规范化的标题格式，基本格式为“xx关于xx的调查报告”、“关于xx的调查报告”、“xx调查”等。
另⼀种是⾃由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使⽤三种。
陈述式如《东北师范⼤学毕业⽣就业情况调查》，提问式如《为什么⼤学毕业⽣择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中⼼问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《⾼校发展重在学科建设――xx⼤学学科建设实践调查》等。
⼆、列出调查的主要内容，格式如下： 调查时间： 调查地点： 调查对象： 调查⽅法： 调查⼈： 调查分⼯：（以⼩组形式调查的要求，⼩组⼈数不得超过3⼈） 三、报告正⽂。
正⽂⼀般分前⾔、主体、结尾三部分。
1、前⾔。
有⼏种写法：第⼀种是写明调查的起因或⽬的、时间和地点、对象或范围、经过与⽅法，以及⼈员组成等调查本⾝的情况，从中引出中⼼问题或基本结论来；第⼆种是写明调查对象的历史背景、⼤致发展经过、现实状况、主要 成绩、突出问题等基本情况，进⽽提出中⼼问题或主要观点来；第三种是开门见⼭，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提⽰影响、说明中⼼内容等。
前⾔起到画龙点睛的作⽤，要精练概括，直切主题。
2、主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3、结尾。
结尾的写法也⽐较多，可以提出解决问题的⽅法、对策或下⼀步改进⼯作的建议；或总结全⽂的主要观点，进⼀步深化主题；或提出问题，引发⼈们的进⼀步思考；或展望前景，发出⿎舞和号召。
调查报告由什么组成
调查报告由什么组成
调查报告由以下几个部分组成，标题、前言、调查目的、调查对象、调查方法、调查过程、调查结果、分析与解释、结论和建议、参考文献。
前言部分主要是对整个调查报告进行简要介绍，包括调查的背景、目的和意义等。
调查目的部分应明确指出本次调查的目的是什么，为何要进行这次调查，以及预期的调查结果。
调查对象部分应描述被调查对象的基本情况，包括受访者的人数、年龄、性别、职业等信息。
调查方法部分应说明本次调查所采用的具体调查方法，如问卷调查、访谈调查、实地观察等。
调查过程部分应详细描述调查的具体过程，包括调查的时间、地点、调查人员的分工等。
调查结果部分是对调查数据的整理和分析，要客观、准确地呈现调查结果。
分析与解释部分是对调查结果进行深入分析和解释，找出问题的原因和规律。
结论和建议部分是对调查结果的总结和提出具体的建议，以解决问题或改进现状。
最后是参考文献部分，列出本次调查所参考的文献和资料。
在实际撰写调查报告时，需要注意以下几点，首先，要确保调查报告的内容真
实可靠，数据准确无误；其次，要注意文风的规范和统一，避免出现口语化、随意性的表达；最后，要注意逻辑严谨，避免出现自相矛盾或信息不连贯的情况。
总之，一份优秀的调查报告应该是具有科学性、客观性、准确性和规范性的，
能够清晰地呈现调查的全貌，对问题进行深入的分析和解释，并提出切实可行的建议，为相关部门的决策提供参考依据。
社会调查报告包括哪几个部分？
社会调查报告包括哪几个部分？一般来说，调研报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。
由此形成的调研报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
1.标题调研报告的标题有单标题和双标题两类。
所谓单标题，就是一个标题。
其中又有公文式标题和文章式标题两种。
公文标题为“事由+文种”构成，如《江苏大学公共课教学情况的调研报告》。
文章式标题，如《××大学的校办企业》；其二是标明作者通过调研所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。
所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。
如《创新体制机制推动科学发展——江苏大学学习实践科学发展观活动调研报告》。
2.导语导语又称引言。
它是调研报告的前言，简洁明了地介绍有关调研的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。
常见的导语有：①简介式导语。
对调研的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；②概括式导语。
对调研报告的内容（包括课题、对象、调研内容、调研结果和分析的结论等）作概括的说明；③交代式导语。
即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
3.正文正文是调研报告的主体。
它对调研得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调研研究的结果和结论进行说明。
正文的结构有不同的框架。
①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。
这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。
②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况——成果——问题——建议”式结构，多用于反映基本情况的调研报告；“问题——原因——意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调研报告。
4.结尾结尾的内容大多是调研者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。
调研报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
5.落款在标题下面注明调研单位全称。
调查报告的结构和内容撰写调查报告没有固定不变的模式，但是，它的基本结构和基本内容却是大体相同的，这就是所谓的“定体则无，大体则有”。
课题研究调查报告格式及范文
People are always the subject of contradictions. They are often caught in the confusion of hesitation and longing, caught in the secular one-way street, and can't go far or go back.（页眉可删）课题研究调查报告格式及范文课题研究调查报告格式及范文课题研究调查报告格式调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
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调查报告标题组成调研报告的思想意义，副题表明调研报告的事项和范围，如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。
正文调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。
（1）前言调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题（工作、事件、人物）进行调查；调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法；调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。
这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定，不必面面俱到。
调研报告开头的方法很多，有的引起读者注意，有的采用设问手法，有的开门见山，有的承上启下，有的画龙点睛，没有固定形式。
但一般要求紧扣主旨，为主体部分做展开准备。
文字要简练，概括性要强。
（2）主体这是调研报告的主干和核心，是引语的引申，是结论的依据。
这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训，即介绍调查的主要内容是什么，为什么会是这样的。
主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等，内容较多。
所以要精心安排调研报告的层次，安排好结构，有步骤、有次序地表现主题。
调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里，是充分表现主题的重要部分。
一般来说，调研报告主体的结构大约有三种形式：横式结构。
即把调查的内容，加以综合分析，紧紧围绕主旨，按照不同的类别分别归纳成几个问题来写，每个问题可加上小标题。
而且每个问题里往往还有着若干个小问题。
典型经验性质调研报告的格式，一般多采用这样的结构。
这种调研报告形式观点鲜明，中心突出，使人一目了然；纵式结构。
有两种形式，一是按调查事件的起因，发展和先后次序进行叙述和议论。
一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式，有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。
一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。
一般综合性质的调研报告多采用这种形式；综合式结构。
这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点，互相穿插配合，组织安排材料。
采用这种调研报告写法，一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构，而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。
调研报告的主体部分不论采取什么结构方式，都应该做到先后有序，主次分明，详略得当，联系紧密，层层深入，为更好地表达主题服务。
（3）结尾结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。
不同的调研报告，结尾写法各不相同，一般来说，调研报告的结尾有以下五种：对调研报告归纳说明，总结主要观点，深化主题，以提高人们的认识；对事物发展做出展望，提出努力的方向，启发人们进一步去探索；提出建议，供领导参考；写出尚存在的问题或不足，说明有待今后研究解决；补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。
总之，调研报告结尾要简洁有力，有话则长，无话则短，没有必要也可以不写。
调研报告范文举例农民工文化需求调研报告文化需求是社会人的一般需求。
根据马斯洛的需求层次理论，人有生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次。
当新生代农民工物质需求逐步得到满足时，其他方面的需求就会被激发出来，文化需求显得相当突出。
新生代农民工文化需求现状分析1.新生代农民工对文化娱乐生活的需求。
文化作为一种符号传递着新生代农民工的精神状态。
新生代农民工已经由生存理性转变到社会理性，物质已经不再是他们唯一的需求，他们的文化精神需求同样迫切。
但是由于经济原因，农民文化消费能力不强；另外，包括政府部门在内的社会各界，对新生代农民工的文化需求未给予足够的重视和关注，把农民工的需求排斥在外，其文化娱乐生活极其单调。
调查显示，新生代农民工休闲娱乐方式主要停留在睡觉、听广播等较为原始、低级的娱乐方式上。
即使有的农民工开始接触网络等较现代化的娱乐方式，他们也大多把网络作为打发时间的工具（聊天、看电影等），而没有有意识地利用网络在信息传递、文化提升、人际交往等方面的重要功能。
新生代农民工相对单调的文化生活致使他们在价值观上也呈现出保守、落后的特征，大大不利于其市民化进程。
2.新生代农民工对专业技能的需求。
学好一门过硬的技术是大部分新生代农民工最强烈的愿望。
新生代农民工的文化水平比传统农民工虽然有了显著提高，但因为没有一技之长，他们即使有心摆脱出卖苦力的低级打工状态，也普遍感到心有余而力不足。
新生代农民工融入城市生活的第一个“坎”，就是求职过程中的技术门槛，他们普遍陷入一种“技术困境”。
另一方面随着产业的升级，城市现在紧缺技术工人，但求职农民工80%没有任何技能，远远满足不了市场要求。
虽然新生代农民工已经有了初步的学习意识，但由于学习成本较高以及收益的不稳定性，对于学什么、怎么学，却还存在着很多迷惘和认识上的误区。
3.新生代农民工对科学文化知识的需求。
虽然新生代农民工文化水平较传统农民工文化水平有显著提高，但是其平均受教育年限却远远低于城市从业人员，这种差距与农村城市化的进程不相适应。
新生代农民工要想真正融入城市，就要不断学习，接受新知识、新技能，从根本上适应农民到市民角色的转变。
随着新生代农民工维权意识的逐渐增强和自我意识的觉醒，他们要想顺利地争取自己的权利，必须有相应的法律知识和文化知识与之相匹配，他们的实践需要决定了他们对文化知识的渴求。
另外，许多农民工在城市遭受到了缺乏科学文化知识带来的困惑和失望，有些把希望寄托在了下一代身上，希望子女能够接受良好的教育，从而改变自己的命运。
新生代农民工文化需求原因分析1.新生代农民工受教育程度相对较高，学习欲望强烈。
新生代农民工与上一代农民工相比，文化水平都比较高，基本上是初中以上，还有一部分是高中生，甚至有些接受过中专或高技类课程培训，知识篇二：大学生调查报告参考题目一．经济类：1.科学发展观对当地经济建设的指导作用的调查研究1.电子网络发展对经济影响的调查分析2.大学生毕业三年内薪酬情况的调查3.家庭收支状况(不同层次、地位、职业)的调研4.开拓农村市场调查5.可持续发展调查分析6.西部大开发战略实施的调查分析7.加入ＷＴＯ与中国的经济发展调查8.阻碍贫困地区脱贫致富的经济因素调查分析9.生态环境产业发展调查10. 当前我国名牌战略案例分析11. 人才市场、技术市场发展调查与分析12. 商业保险问题调查与研究13. 农民收入问题调查14. 市场背景下的农民增收问题调查15. 城镇就业形势调查16. 国有资产流失问题调查17. 国有资产管理机构设置的调查分析18. 人民币汇率变化调查19. 电子商务发展状况调查二．教育类;1. 税费改革对农村义务教育的影响2. 当前学校乱收费问题调查研究3. 当价大学生值值取向的调查分析4. 当代大学生心理素质的调查分析5. 大学生的就业实践与高等教育改革调查研究与分析6. 高等学校校园文化现状的调查与分析7. 我国远程教育发展的调查与分析8. 中国职业技术教育发展与改革调查研究9. 高校毕业生就业问题调查研究10. 大学生参加社会实践的意义和途径调查研究11. 当前我国民办教育发展情况调查12. 经济全球化对中国教育的影响13. 当前中小学学生道德现状调查14. 当前中学新课改的跟踪调查15. 当前推进中小学素质教育的调查与研究16. 当代大学生有关诚信教育的调查三．社会学类：1.城市的资源及环境保护调查2.下岗职工家庭生活状况与生存策略调查3.电子网络发展对社会影响调查4.未成年人思想道德状况调查5.社会安全感现状和问题调查6.生活方式的改变与生活满意度的调查7.国有企业职工在改革中变化及其心态调查8.私有企业职工在改革中变化及其心态调查9.当地就业对人才需求状况的调查10. 用人单位对大学生的需求状况调查11. 就业方式、就业观念变化调查12. 社会诚信度现状调查13. 当前社区服务问题调查14. 老年人家庭赡养问题调查15. 当前新社会阶层的调查研究16. 目前企业的社会声望调查研究17. 网络发展对青少年影响调查18. 城乡居民闲暇生活调查19. 农地征用中侵犯农民利益情况调查20. 当代社会变迁中消费调查四．法律类：1.中国实施反垄断法的理论与实际调查2.“三农”问题有关立法争议问题调查3.经济全球化背景下法律问题调查4.当前中国法律援助的实践调查5.当前中国《劳动法》实施调查6.加入WTO后有关法律的修改调查五．信息类：1.信息咨询服务业调查2.大型企业信息化建设调查3.中小型企业信息化建设调查4.网络资源开发与利用状况调查5.网民上网行为调查6.IT产业发展状况调查7.计算机软（硬）件产品市场营销调查8.工业企业产品质量控制调查9.企业管理信息系统建设调查10. 企业计算机信息管理人才需求调查11. 家用电脑市场需求调查12. 信息与计算科学专业人才就业状况调查13. IT专业人才就业与发展调查14. 个体、私营等非公有制企业人才需求调查15. 有关扩大就业门路问题调查16. 大学生就业待遇调查17. 计算机网络现存问题与发展状况调查18. 高效教育信息化建设调查19. 信息化对企业价值增值作用调查20. 企业、组织、政府信息化建设调查六.其它：1.当前人民群众精神文化需求调查2.当前公民环境生态意识调查3.发展市场经济中加强社会主义道德建设调查4.经济全球化背景下中国发展先进文化先进文化调查5.当代大学生消费观念调查6.当代大学生人生追求及信仰的调查7.当代青年个性化发展调查8.电子商务在某一行业应用的调查9.中国家族企业发展调查10. 中国企业家队伍成长与发展调查11. 医疗管理体制改革调查12. 城市社区发展调查13. 当前产业结构调整和优化调查14. 加入WTO后商会（企业家协会）现状调查15. 当代大学生假期打工调查16. 当前社区功能完善调查17. 大学生假期生活调查18. 当前中小学生消费情况调查篇三：调查报告事务文书——第三节调查报告一、调查报告的概念调查报告是对某一社会现象进行深入全面的调查研究之后写成的书面报告。
它以报告研究社会现象的结果为内容，要求有情况、有分析、有结论，以此作为制订政策法规、解决实际问题、总结推广经验、进行科学研究的凭证、依据和手段。
二、调查报告的特点调查报告的写作定位，使之具有以下鲜明的特点：（一）选题的针对性调查报告的写作有明显的实用目的，因此在选题上具有很强的针对性，往往是根据实际工作或现实生活的需要，对新情况、新问题和新经验予以调查和研究，以便及时了解党和国家方针、政策的执行情况，把握事物发展的规律和存在问题的症结，为领导机关制订相应的政策，完善管理提供依据。
（二）内容的客观性调查报告必须尊重客观事实才能真正发挥其实用价值，因此，在内容上具有客观性，要求用事实说话，从事实的分析研究中得出正确的结论。
反映到写作实践中，材料（包括人、事、情况、数据、引语等）必须源于深入的调查，不能有丝毫的虚假；必须有代表性，不能以偏概全。