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毛泽东对“实事求是思想路线”的作用

班级:农资1091 姓名:冯荣光学号:200911311104

摘要:

本文就毛泽东个人对“实事求是思想路线”的重要作用,从毛泽东个人生平经历、毛泽东个人的理论贡献、毛泽东思想与“实事求是”内在关系三方面分别阐述,一一举例,逐步深入,提出要肯定毛泽东对“实事求是思想路线”的重要作用,更提倡实事求是地评价毛泽东的功劳过错,而不只绝对肯定或者绝对否定这个历史人物,更不能说毛泽东是“实事求是思想路线”的确立决定者。同时,根据“实事求是思想路线”与时俱进的发展,强调了马克思主义与当下中国实际国情的重要性。

关键词:毛泽东、实事求是、个人、发展、作用、

正文:

毛泽东对“实事求是思想路线”的作用

在东汉班固所著《汉书·河间献王传》中,一句:“修学好古,实事求是”,意在颂扬河间献王刘德求实的治学态度和方法。“实事求是”一词,便是出自于此。而如今的“实事求是”思想路线,是马克思主义中国化理论成果的精髓,同中国共产党思想路线的核心完全一致。十一届三中全会以来,“实事求是的思想路线”得到了进一步的丰富和发展,在当代中国的社会主义建设、改革的问题上,发挥着弥足轻重的作用。

在“实事求是思想路线”的确立、丰富、发展的过程中,有一个人起着至关重要的作用,他就是我们伟大领袖毛泽东。毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭,1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。这位伟大的马克思主义者,在他83年的人生旅途中,带给中国巨大变化。

以个人之见,毛泽东对“实事求是思想路线”的作用主要有以下三点:

第一,毛泽东个人生平经历上看:重视自我完善,增强理论修养。

毛泽东作为中国革命的领袖之一,是中国革命思想上的先行者。少年时期的毛泽东在接受新思想后就毅然专于全新的、与时俱进的思想研究,并将自身理想抱负和当时时代背景紧密结合。1911年10月,不满18岁的毛泽东就响应辛亥革命,投笔从戎,在湖南新军当列兵,可想而知少年毛泽东的魄力和果断。1918年毛泽东在北京期间,担任北京大学图书馆管理员,得到李大钊等人帮助,开始接受俄国十月革命的思想影响。1920年5、6月间,在上海会见陈独秀,同他讨论读过的马克思主义书籍等问题。8月初,同易礼容等在长沙发起成立文化书社,传播马克思主义和新文化。毛泽东积极学习马克思主义基本理论,丰富扩展自己的眼界,记得在以前看过《毛泽东传》一书中讲到,毛泽东读书面极广:政治、历史、经济、小说、诗歌……天文地理,无所不读,而这些对于毛泽东以后的军事决策和理论成型都有重要的影响。

第二,毛泽东个人的理论贡献上看:理论结合实际,文章确立思想。

毛泽东曾经指出:“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。“我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。”在经过辛亥革命、中国共产党的诞生、国共第一次合作、北伐战争、土地革命……一次次血雨腥风的洗礼,一次次革命历程的延伸后,毛泽东逐渐认识到将马克思主义与中国实际国情切实结合的必要性和必然性,并在“实事求是思想路线”从形成到为全党自觉接受和运用,也是经历了一个十分艰难曲折的过程中,作出了最杰出的贡献:毛泽东在《古田会议决议》和《反对本本主义》中率先提出实事求是的思想; 1941年5月在延安整风运动中,毛泽东撰写了《改造我们的学习》一文,文中借用了"实事求是"这句成语,并加以发挥;1941年5月在延安整风运动中,毛泽东撰写了《改造我们的学习》一文,文中吸取了“实事求是”这句成语中的合理因素,并从辩证唯物主义的高度作了新的科学解释并加以发挥,从而赋予其崭新的时代内容,使之成为表达中国共产党人一以贯之的马克思主义思想路线的科学概念。在《关于纠正党内的错误思想》一文中,毛泽东提出:“教育党员用马克思的方法去作政治形势的分析和阶级势力的估量,以代替主观主义的分析和估量。”“使党员注意社会经济的调查和研究,由此来决定斗争的策略和工作的方法,使同志们知道离开了实际情况的调查,就要堕入空想和盲动的深坑。”在《反对本本主义》一文中,毛泽东大声疾呼:“没有调查,没有发言权”,“注重调查!反对瞎说!”,更加强调了“实事求是”的重要性和注重与实际情况紧密联系的正确性。

下面将从遵义会议后党的思想路线的确立为例,阐明毛泽东从理论上对“实事求是思想路线”成型的重要作用。

1935年一月的遵义会议,结束了王明"左"倾教条主义在党中央的统治,开始确立了以毛泽东为核心的新的中央的正确领导,在革命极端危急的关头,挽救了红军,挽救了党,挽救了中国革命,是中共独立自主地运用马克思列宁主义原理,解决中国革命问题的一次极为重要的会议,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议以后,为了总结中国革命的经验教训,彻底地清算王明教条主义错误,需要进一步把问题提到思想路线的高度来解决。因此,毛泽东在1935年12月写下了《论反对日本帝国主义的策略》、在1936年12月写下了《中国革命战争的战略问题》两篇文章。第一篇结合过去政治策略上的错误的清理,批评了“圣经上载了”的才是对的”错误思想;第二篇把对第二次国内革命战争经验的总结提到哲学认识论的高度。在1937年7月和8月毛泽东分别写下了《实践论》、《矛盾论》为全党解决实事求是的思想路线奠定了理论基础。《实践论》为党的思想路线奠定了认识论的基础;《矛盾论》为党的思想路线奠定了辩证法基础。1938年10月的六届六中全会,毛泽东向全党提出“使马克思主义在中国具体化的任务”,号召“共产党员应是实事求是的模范”;1939年10月4日毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中,完整准确地表达了实事求是的思想路线;1941年5月19日毛泽东在《改造我们的学习》报告中对“实事求是”作了全新的马克思主义的解释,号召全党反对主观主义的思想路线,确立了马克思主义的思想路线。

由此看来,“实事求是思想路线”是依据马克思主义的基本原理,对中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成起来的,也是随着实践的发展而向前发展的。而毛泽东,则是这一路线形成的促进者和丰富者。

第三,毛泽东思想与“实事求是”内在关系上看:体现科学理论,确立思想核心。

当然,我们在肯定毛泽东对“实事求是思想路线”的重要作用的时候,应该实事求是地评价毛泽东的功劳过错,而不只绝对肯定或者绝对否定这个历史人物,更不能说毛泽东是“实事求是思想路线”的确立决定者。中国共产党和中国人民在同各种错误思想的斗争中,经过实践的反复比较,经过各种经验的总结,结合理论的升华和提升,选择了毛泽东作为自己的领袖,同时也选择了毛泽东思想作为自己的指导思想。毛泽东思想和是“实事求是”密不可分,“毛泽东精神”以“实事求是”为第一要点;“实事求是”是毛泽东思想的精髓,是毛泽东思想的出发点和根本点,是毛泽东思想活的灵魂的核心。“实事求是”能最充分、最深刻地体现毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展这一最本质特征。

与此同时,“实事求是”也是与时俱进的,根据国际热点和中国国情,继承和发展着。例如,十一届三中全会以后,邓小平对党的思想路线的含义和基本内容进行了准确地表达;十六大报告指出:“坚持党的思想路线,解放思想、实事求是与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。”

因此,“实事求是思想路线”不会因为毛泽东的去世而止步不前,它仍然会在中国人名和中国共产党的各种实践里,各种学习中,不断发展和完善。

参考文献:

1.毛泽东《反对本本主义》,《毛泽东选集》第1卷,人民出版社1991年。

2.毛泽东:《关于领导方法的若干问题》,《毛泽东选集》第3卷,人民出版社1991年。

3.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,高等教育出版社2008年。

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毛概课程论文格式要求 附件2 课程论文格式要求 一、课程论文的组成及写作要求 (一)课程论文的组成 课程论文包括:封面、声明、目录、中文题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、正文、注释、参考文献、致谢、附录(可选)等。 (二)写作要求 1.题目 题目应该简洁明了、有概括性。论文题目一般中文字数不超过20个字,外文题目不超过15个实词,不使用标点符号,中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词,必须采用时,应使用本行业通用缩写词。 2.目录。按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。 3.摘要 摘要要求扼要说明研究工作的目的、主要内容和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等,是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语,不标注引用文献编号。中文摘要以200-300字为宜,英文摘要与中文摘要内容要相对应。 4.关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准),一般列3~5个,按词条的外延层次从大到小排列。中英文关键词应一一对应。 5.正文 1 正文内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;基本概念和理论基础;实验方案的拟定;实验方法、内容及其分析;论证理论在研究中的应用,研究得出的结论等。 6.注释 采用脚注。所引资料来自刊物需注明:作者、篇名、发表的刊物名、出版年号、期号;所引来自著作需注明:作者、著作名、出版单位和出版年号、页号。每页注释编号均从①开始。 7.参考文献 必须是学生本人真正阅读过,以近期发表的杂志类文献为主,且要与论文工作直接有关,原则上要求有一定的外文参考文献,网络资料参考文献不得超过四分之一。参考文献附在全篇正文之后,每条另起一行,序号用[1][2]等形式标注,并以单字母方式标识各种参考文献的类型。 文献类型和标志代码

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成就: 素有深厚湖湘文化底蕴的三湘大地,历来是一片文化的“沃土”。 近年来,“电视湘军”领跑中国,“出版湘军”、“动漫湘军”和“演艺湘军”脱颖而出,报业湘军蜚声业界,形成了壮观的“湖南文化现象”。马年新春,《爸爸去哪儿》的电影火爆,是“文化湖南”的又一个惊喜。文化,既是湖南经济社会发展的先声和动力,又是湖南经济社会发展的亮点和窗口。 以现代眼光和国际视野谋划文化产业发展,经历多年实践,从破冰到提速,从量变到质变,2013年,湖南文化产业已经开始腾飞,成为湖南一张亮丽的“经济名片”,已经有了属于自己的“湖南气派”。 这一年,省文化旅游担保投资公司正式挂牌;长沙入选首批国家级文化和科技融合示范基地;华声在线上市步伐加快推进,湖南日报报业集团传媒中心建设如火如荼;湖南广播电视台位列“亚洲电视10强品牌”第5位;中南传媒获评全国首届数字转型示范单位。 竞相绽放的“文化湘军”,还以产业集群的形象,相继亮相“两岸四地”,在更宽广的舞台展示湖南文化的魅力。 深圳文博会现场签约28个项目,“港洽周”之“湘绣湘瓷艺术精品展示拍卖活动”成交率70%,“2013湖南两岸文化创意产业合作周”在台湾举办湖湘艺术精品展示、湖南电视优秀节目展播、湘台文化产业合作研讨会,澳门首届“国际文化艺术品交易会”宣传推介湖南工艺美澳门首届“国际文化艺术品交易会”宣传推介湖南工艺美术产品。 2013年,预计全省文化和创意产业同比增长约15%,占GDP的比重约5.3%。《2013中国文化产业发展指数报告》显示,湖南进入全国文化产业发展“新十强”,位列第八。

(四)张家界奇峰三千,凤凰古城、洪江古商城美丽而神秘,“天门狐仙”点亮大湘西的夜空,民俗舞蹈《追爱》登上了央视春晚的舞台……大美湘西让无数人心驰神往。 然而,贫困落后却是大湘西美丽背后的另一面。大湘西也是欠发达地区,是国务院《武陵山片区扶贫攻坚规划》的主战场,党的十八大提出2020年全面建成小康社会的重点和难点地区。 2013年,省委常委、省委宣传部部长许又声10余次走进大湘西开展调查研究。他提出,文化旅游产业融合发展,是推进大湘西区域实现科学发展的必由之路,也是引领大湘西人民建设美好生活的幸福之路。要创新思路,突出重点,把大湘西建成文化旅游融合示范区,让大湘西的明天更加美好。 融合、融合、融合!推进大湘西文化旅游产业融合发展鼓点正急—— 湖南以深圳文博会、“港洽周”专题招商活动、湖南两岸文化创意产业合作周为平台,对大湘西文化旅游融合发展进行了集中推介; 在张家界召开的大湘西文化旅游产业融合发展推进会上,明确提出了张家界、怀化、自治州共同推进文化旅游产业融合发展步伐的要求,并将着力打造“大湘西”文化品牌; 怀化市邀请国内顶尖团队对文化旅游产业下一步发展进行规划,70名侨商 考察大湘西后达成了合作意向; 湖南日报《湖南印象·追梦大湘西》连续5期报道大湘西,为大湘西文化旅游融合发展做实事的良好氛围正在形成…… 旅游为体,大湘西沉睡的文化“活”了;文化塑魂,大湘西火热的旅游“强”了;助推发展,大湘西百姓的生活“富”了。大湘西文化旅游产业融合发展的井喷式时代即将到来!

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来教育大学生牢固树立为我国社会主义建设不断奋斗,为共产主义 理想奋斗终生的坚强信念。 其次,对大学生进行实现具有中国特色共同理想的观念的教育,要把理想和现实相结合,不可偏废其一,使其认识到理想与现实的 差距以及如何缩小差距。要紧密结合大学生学习、生活的现实情况,帮助广大大学生实现自己的个人理想。所以,在高校中要把共同理 想和个人理想结合起来,使学生认识到个人理想的实现不能以违背 共同理想为前提。 三、建立完善高校校园文化精髓,坚持两个精神不动摇,即民族精神和时代精神 一个国家要想长久立足于民族之林,必须具备优秀的精神品格和有民族特色的民族精神。与时俱进的时代精神是民族不断发展壮大 的核心动力,能够促进民族不断改革创新向好的方向发展。民族精 神具有凝聚人心的作用,能够团结最广大的人民群众,提供源源不 断的精神动力和生命力,激发更多的创造力。学校作为教书育人的 圣地,更应该将民族精神和时代精神融入到课程教育中,保持积极 向上的精神风貌,将校园文化建设的精髓发挥到极致,更好地为社 会的精神文明建设做贡献。 第一,创建理性爱国的文化氛围。爱国主义自古以来就是中华民族的传统美德,爱国主义教育要从小抓起。爱国主义是指个人、组 织和团体对国家的热爱之心,一切从国家的整体利益出发,为祖国 奉献自己的一腔热血。一个国家,要想长久的立足于世界之林,要 想得到长足的发展,必须重视爱国主义教育,构建爱国的文化氛围。中国大学始终高举爱国主义的大旗,将爱国主义作为校园文化建设 的主旋律。爱国主义教育有利于激发学生的爱国之情,能够帮助同 学树立正确的民族自尊心和自信心,将祖国的前途和发展视为己任,心系国家,将爱国主义的思想扎根于灵魂深处。各大高校还将爱国 主义进行了发展和深化,衍生出“爱国、爱校、爱班级”的思想道 德体系,组织了一系列具有爱国特色的实践活动,将爱国主义教育 融入到日常生活中来,从实践进行爱国主义的教育,形成自觉维护 祖国利益的高尚情感和道德情操。但是,我们要充分认识到,仅有

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毛概社会实践论文2000字 经过一个半学期对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论这门课程全面系统的学习,我对毛泽东思想有了更加深刻的认识,同时也对毛泽东本人有了更进一步的了解。毛泽东领导中国人民走向了胜利,领导中国人民过上了幸福的生活。与此同时,他的思想也在潜移默化地影响着我们的思维,影响着我们的学习和生活,影响着无数中华儿女。“毛泽东思想”一语最早由王稼祥于1943年在《解放日报》上发表的《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中提出。在正式文件中,首次出现于1945年的中共七大刘少奇的报告《论党》里,而对毛泽东思想的首次系统论述也是该报告。 众所周知,毛泽东思想是马克思主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物,它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被时间证明了的关于中国革命和建设正确的理论原则和经验总结,也是中国共产党集体智慧的结晶。正如刘少奇在《论党》中所说:“毛泽东思想,一方面完全是马克思主义的,另一方面又完全是中国的,是中国民族智慧的最高表现和理论上的最高概括”。 毛泽东思想的产生、形成有其深刻的历史背景,是20世纪前后中国社会历史和革命运动发展的必然结果。俄国十月

革命为中国带来了马列主义,新文化运动为其形成与传播提供了条件,加之工人阶级迫切需要先进理论的指导,通过李大钊、陈独秀、毛泽东等一大批中国的先进知识分子的不懈努力,毛泽东思想这一中国化的马克思主义便应运而生。毛泽东思想历来是高校思想政治理论课的重点,这与其在中国的伟大地位和历史意义是分不开的。 中国共产党第七次全国代表大会通过的《中国共产党党章》明确规定“中国共产党,以马克思列宁主义的理论与中国革命的初衷之统一的思想--毛泽东思想,作为自己一切工作的指导,反对教条主义的或经验主义的偏向。” 毛泽东思想被确定为中国共产党的指导思想是历史发展的必然,是由它在中国革命和建设中的历史地位和伟大作用决定的。在新民主主义革命时期,中国共产党坚持用毛泽东思想指导革命,克服了党内的右倾投降主义和“左”倾冒险主义,取得了打败日本侵略者,推翻蒋介石反动统治,建立新中国的伟大胜利。中华人民共和国成立后,中国共产党在毛泽东思想的指引下,领导全国各族人民有步骤地实现从新民主主义到社会主义的转变,取得了社会主义革命的伟大胜利,社会主义经济建设也取得了巨大的成就,如今沿着建设有中国特色的社会主义道路继续前进。 毛泽东思想的精髓为大学生辩证唯物主义认识论和方法论的形成奠定了哲学基础。所谓精髓,对于某一理论而言,

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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论论文 论改革开放 学校专业姓名学号 1949年,新中国的成立使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地,中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒,却步履维艰。直到1978年,中共十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策,从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力,中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程!三十年改革,三十年风雨探索,三十年沧桑巨变,三十年喜悦收获,三十年光辉历程。三十年我们是如何走过来的,其中蕴藏着哪些深刻的启示,这需要我们进行认真的总结。 1978年12月,党召开了十一届三中全会。它是我党历史上具有深远意义的伟大转折:第一,十一届三中全会是一次拨乱反正的会议。具体表现在它重新确立了马克思主义实事求是的思想路线,抛弃了“阶级斗争为纲”这个不适用于当下社会主义社会的口号,决定把全党工作的重心转移到社会主义现代化建设上来。第二,十一届三中全会是一次开创未来的会议。全会明确指出党在新时期的历史任务是把中国建设成为社会主义现代化强国,揭开了社会主义改革开放的序幕。第三,以十一届三中全会为起点,中国进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。从十一届三中全会开始,以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路,30多年来,中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。会议揭开了中国社会主义改革开放的序幕。1978年12月中国开始走上改革开放的道路。 那么改革开放的具体含义是什么呢?改革开放,是指对内改革、对外开放。改革,包括经济体制改革,即把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制;政治体制改革,包括发展民主,加强法制,实现政企分开、精简机构,完善民主监督制度,维护安定团结。开放,主要指对外开放,在广泛意义上还包括对内开放。改革开放的实质是:解放和发展社会生产力,进一步解放人民思想,建设有中国特色的社会主义。 从一定意义上说,改革开放存在着其必然性。首先,改革开放是根除历史遗留的需要。封建经济、殖民地经济的影响在人们思想中的遗留严重阻碍了社会生产力的发展,影响了社会经济的开拓。从明清至民国,“重农抑商”、“闭关锁国”的封建经济理念;外国入侵掠夺、军阀混战蹂躏的动荡经济环境;明中期以后,东南沿海遭受倭寇骚扰、荷兰入侵;晚清,西方资本主义国家的大举入侵,瓜分中国;民国时期,帝国主义支持各派军阀,为争夺地盘而长时间混战,导致民不聊生。这些导致了中国人民强烈的封闭性、排外性。新中国成立以后,党和国家进行过土

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学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的心得体会回顾历史、总结历史,着手于现在,放眼于未来。众所周知的是,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是大学的公共必修课。而我则认为,它其实是每个中国人的人生必修课。活在当下的我们,就必须对我们自己的国家的思想政治和特色社会主义事业的具体内容以及发展进程有一定程度上的了解。 继上学期所学的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的第一部分,关于毛泽东思想,即马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。本学期学习了第二部分的内容,关于建设中国特色社会主义各项内容的发展进程。 值得一提的是,该课程设计令人耳目一新。从真正意义上吸引了学生的眼球,不再只局限于枯燥乏味的理论讲解,而是更贴近生活,而且带给我们一种全新的听觉与视觉上的冲击。动静结合、理论联系实际、生动而富有表现力的课件,轻松活跃的课堂气氛,更像是一种享受,一种思想上的交流。特别的是,老师举了各类贴近生活实际的现象及时事,并引用网络的热点话题,引用网络“主流”文化,引用网友的看法与评论等,更能引起学生的兴趣,这也是该课程对我们学生的一大吸引点。从第一节课起,我便喜欢上了这门课程,我专注的听课,聆听老师对于某些事的看法,并善于总结,得出自己的理解与感悟。 从初中起,我才开始接受较全面系统的思想政治熏陶。经过这么多年的学习,我认为几乎所有正确的思想政策都是以总结历史经验,基于长远来看,基于最广大人民的根本利益来看而确定的。我国的思想政策的共通之处是,以马克思主义为基础结合中国实际情况而制定的。 我们生活在中国,这个具有自己特色的社会主义国家。那么,何谓中国特色社会主义国家呢?我个人的理解是,首先,中国是社会主义国家,这是毋庸置疑的;至于“特色”,则是代表与众不同,有自己的独特性的社会主义国家。主要表现在:在实行社会主义制度的基础上,在经济、政治、文化、外交等各方面具有先进性、创新性,不是原样照搬的,框框条条的,死守教条的,停滞不前的,而是进步的、前进的、发展的社会主义国家。因为任何事物都有其特殊性,所以必须在原因事物的基础上,根据其实际环境和条件因地制宜,才能避免教条主义的错误。 也就是说,中国特色社会主义理论体系不是静止的,而是逐渐丰富创新的。换句话说,这是一条通向光明的共产主义的探索之路。我们的每一步都是在向共产主义靠近,为了我们的最高理想。目前来讲,中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这一理论体系,是几代中国共产党人带领人民不断探索实践的智慧结晶,覆盖了经济、政治、文化、社会、祖国统一、外交、统一战线、党的建设等内容。实践是检验真理的唯一标准。在接下来的日子里,我们要善于总结经验,避免二次错误,坚持以往正确的思想政策,结合实际情况适当创新,发展中国特色社会主义理论体系。 其中,令我印象最深刻的是关于构建社会主义和谐社会的内容,在当代物质丰富,经济飞速发展,物欲横流,浮躁拜金的社会,出现了各类问题困扰着我们的生活。有人为了追求财富,而没有社会公德心,不顾其他人的生命健康,使得人们对食品安全感到恐慌;有人为了自己一时兴起的愉悦,将别人的图片发到网上,不顾他人的感受,从而侵犯他人权利;有人因为各种原因,不再敢帮助摔倒在地的老人;有人因为各种原因,不救助摔倒、甚至被车碾过的小孩子……我不禁要问,我们的心、我们的社会怎么了?诸多的问题都表明,加强政治、文化建设对我们如今社会的重要性。特别是在思想道德方面的建设,为了改变当今的社会状况,我们都需要在精神方面得到指引,努力拥有高尚的灵魂,拥有纯粹的心灵,做一个有奉献精神的人,为构建和谐社会贡献自己的一份力量。正如一首歌的歌词所说,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间……

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毛泽东对“实事求是思想路线”的作用 在东汉班固所著《汉书·河间献王传》中,一句:“修学好古,实事求是”,意在颂扬河间献王刘德求实的治学态度和方法。“实事求是”一词,便是出自于此。而如今的“实事求是”思想路线,是马克思主义中国化理论成果的精髓,同中国共产党思想路线的核心完全一致。十一届三中全会以来,“实事求是的思想路线”得到了进一步的丰富和发展,在当代中国的社会主义建设、改革的问题上,发挥着弥足轻重的作用。 在“实事求是思想路线”的确立、丰富、发展的过程中,有一个人起着至关重要的作用,他就是我们伟大领袖毛泽东。毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭,1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。这位伟大的马克思主义者,在他83年的人生旅途中,带给中国巨大变化。 以个人之见,毛泽东对“实事求是思想路线”的作用主要有以下三点: 第一,毛泽东个人生平经历上看:重视自我完善,增强理论修养。 毛泽东作为中国革命的领袖之一,是中国革命思想上的先行者。少年时期的毛泽东在接受新思想后就毅然专于全新的、与时俱进的思想研究,并将自身理想抱负和当时时代背景紧密结合。1911年10月,不满18岁的毛泽东就响应辛亥革命,投笔从戎,在湖南新军当列兵,可想而知少年毛泽东的魄力和果断。1918年毛泽东在北京期间,担任北京大学图书馆管理员,得到李大钊等人帮助,开始接受俄国十月革命的思想影响。1920年5、6月间,在上海会见陈独秀,同他讨论读过的马克思主义书籍等问题。8月初,同易礼容等在长沙发起成立文化书社,传播马克思主义和新文化。毛泽东积极学习马克思主义基本理论,丰富扩展自己的眼界,记得在以前看过《毛泽东传》一书中讲到,毛泽东读书面极广:政治、历史、经济、小说、诗歌……天文地理,无所不读,而这些对于毛泽东以后的军事决策和理论成型都有重要的影响。 第二,毛泽东个人的理论贡献上看:理论结合实际,文章确立思想。 毛泽东曾经指出:“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。“我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。”在经过辛亥革命、中国共产党的诞生、国共第一次合作、北伐战争、土地革命……一次次血雨腥风的洗礼,一次次革命历程的延伸后,毛泽东逐渐认识到将马克思主义与中国实际国情切实结合的必要性和必然性,并在“实事求是思想路线”从形成到为全党自觉接受和运用,也是经历了一个十分艰难曲折的过程中,作出了最杰出的贡献:毛泽东在《古田会议决议》和《反对本本主义》中率先提出实事求是的思想; 1941年5月在延安整风运动中,毛泽东撰写了《改造我们的学习》一文,文中借用了"实事求是"这句成语,并加以发挥;1941年5月在延安整风运动中,毛泽东撰写了《改造我们的学习》一文,文中吸取了“实事求是”这句成语中的合理因素,并从辩证唯物主义的高度作了新的科学解释并加以发挥,从而赋予其崭新的时代内容,使之成为表达中国共产党人一以贯之的马克思主义思想路线的科学概念。在《关于纠正党内的错误思想》一文中,毛泽东提出:“教育党员用马克思的方法去作政治形势的分析和阶级势力的估量,以代替主观主义的分析和估量。”“使党员注

毛概课程实践论文

春节习俗见闻 【内容摘要】传说,年兽害怕红色、火光和爆炸声,而且通常在大年初一出没,所以每到大年初一这天,人们便有了拜年、贴春联、挂年画、贴窗花、放爆竹、发红包、穿新衣、吃饺子、守岁、舞狮舞龙、挂灯笼、磕头等活动和习俗。然而,由于地域的分异,各地生活习惯的不同,春节的习俗和传说也在发生着变化。不同的地域有着不同的习俗,对于年年回家乡过春节的我还算了解家乡习俗,当然有些不知道,也特意打电话询问了长辈,本文就是整理过后关于我家乡春节见闻和习俗的文章。 【关键词】春节,家乡,见闻,习俗 春节可谓是中国传统节日中最为盛大,也最被中国人民重视的节日。在千百年的历史发展中,不同的地方形成了有着些许差异的风俗习惯。身为安徽阜阳人,地理位置中部偏北,属于皖北地区,因此我们的春节更多是具有北方味道。一、春节的来历 春节,是农历的岁首,春节的另一名称叫过年,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日,也是中国人所独有的节日。是中华文明最集中的表现。自西汉以来,春节的习俗一直延续到今天。春节一般指除夕和正月初一。但在民间,传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。如何过庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。在春节这一传统节日期间,我国的汉族和大多数少数民族都有要举行各种庆祝活动,这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动形式丰富多彩,带有浓郁的民族特色。2006年5月20日,“春节”民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 二、安徽阜阳春节习俗 (一)、过春节俗称过年,春节当天也叫大年初一,节日气氛浓厚,无论家人在何处,都要在除夕前赶回家与亲人团聚。 (二)、除夕也称大年三十,跟各地有点不同的是,我们一大家包括大伯和两个叔聚在一起吃饭喝酒,那是一年中人最多,也是最热闹的一次“家族聚会”。而

毛概结课论文之大学生价值观

从中国传统文化看当代大学生的人生价值观 摘要 中国传统文化的内涵代写论文十分丰富。从中国传统文化的角度看,当代大学生价值观的主流是好的,能够正确认识和处理与他人的关系、与民族和国家的关系、与自然的关系。但在人与自我、人与他人、人与环境等关系上也反映出一些大学生有较为严重的利己思想倾向,因此,应该加强对大学生进行人文素质教育,加强德育工作,引导大学生树立正确的人生价值观。 关键词:中国传统文化;大学生;人生价值观 前言 大学生是未来社会的支柱和希望,是社会价值观念中具有超前性和先导性的价值群体,大学生的价值观念既是社会价值观念变迁的一种敏感的折射,同时,也是社会变迁的缩影。当代大学生价值观的形成及形成怎样的价值观,是一个关系到国家命运和前途的问题,是关系到国家发展兴衰的问题,因此,对大学生价值观的正确引导与教育是高校教育的重要环节。人生价值属于个人与社会的关系范畴,是从个人与社会的关系中产生的。因此,人生价值观是指人们对人生价值的根本看法和态度,也就是人们对人生目标、人生价值取向和人生价值途径的认识和根本态度。在现代市场经济条件日益发展的环境下,中国传统文化所提倡的人生价值观对当代大学生是仍然具有重大的引导作用,还是已经丧失了固有的文化魅力?本文正是基于这种思考,从中国传统文化的视角来分析当代大学生的人生价值观,从而客观地考察当代大学生的价值观现状及其变迁。 正文 1.中国传统文化关于人生价值观的内涵 古代中国传统文化有“三教”,即儒教、道教和外来的佛教。佛教是外来宗教,但它一到中国,即与中国的传统意识形态相结合,接受了中国的“三纲”说,承认忠君、孝父母是出家人必须遵循的最高原则。道教出自中国下层社会,起于农村,后来成为官方宗教。这三教从不同角度为统一的中央政权服务,有时有矛盾,但最后趋于融会贯通,构成了内涵十分丰富的中国传统文化。古代中国传统

毛概课论文

毛概课学期论文—— 《毛泽东选集》读后感 姓名:姚正荣 学号:130703130 学院:人文院 专业:广播电视新闻学

现在的网络世界,大量的信息消息铺天盖地,各种速食快餐式的文章书籍一时让人招架不住。从小打到看过很多书,不管是对于网络还是书面的文字,那些似优美非优美,似行云流水非行云流水,插科打诨似幽默非幽默,似犀利非犀利的文字,都让我觉得腻了倦了。在学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论之后》,我在图书馆里找到了《毛泽东选集》的几卷。 在《毛泽东选集》的诸多文章之中,我最喜欢的是他1927年3月所写《湖南农民运动考察报告》,其次还有《实践论》、《论持久战》、《改造我们的学习》、等。这里我想谈一谈的是我最喜欢的《湖南农民运动考察报告》,这篇文章主要是为了答复当时党内党外对于农民革命斗争的责难而写。当时国民党的反动潮流声势浩大,以陈独秀为首的右派不敢支持农民革命斗争。在此契机下,毛泽东经过了一个月的调查和考察,和有经验的农民和参与农民运动的同志举行调查会,仔细听他们的报告,得到了许多有用的材料,最终这些材料也传化为《湖南农民运动考察报告》的主题思想。在文章里,他先陈述了农民运动概况,批评了反对农民运动的谬论,并且仔细检查农民所有的行动便总结记述了十四件大事,娓娓道来,明明白白,铿锵有力。虽然时代相隔甚远,仍能从字里行间感受到农民运动如火如荼的气势。读完整篇文章,真真佩服毛泽东简单却深刻语言,没有一个高深的字眼,朴朴素素的口语化文章,深邃而有力。这是很多很多书籍文章所缺乏

的,不管是文艺类,还是所谓学术类著作。 联系到毛泽东自身的经历,这样简单干练但却字字珠玑的文章是很合理的。毛泽东从小就接受了较为良好的教育,后来进入新式学堂学习先进的文化知识,在俄国十月革命的影响下,开始接触马克思主义。但是毛泽东并没有像其他许多的共产主义者一样,只是空谈马克思主义,站在资产阶级的立场上谈社会主义,而是真正将马克思主义运用到实际需要的群众的身上。毛泽东在家乡领导农民运动不仅给他积累了相当多的实践经验,这些实践经验也转化为深刻的思想。正如马克思主义哲学思想所述“实践对认识具有决定作用,认识又会反作用于实践”,《湖南农民运动考察报告》完完全全来自于毛泽东的实践经验,因此深刻。 可能是受现在多元化、荒诞化的文化影响,现在有许多人不提毛泽东思想,也不提马克思主义思想,提到了就觉得很荒唐、很可笑,觉得是被共产党的政治手段蒙蔽了双眼。但是,我觉得《毛泽东选集》不应该单纯地从政治生活的角度上理解,相反地,它对于我们的日常生活也有重大的指导意义。 在《毛泽东选集》的《中国革命战争的战略问题》篇中写到:“战争的胜负,主要地决定于作战双方的军事、政治、经济、自然诸条件,这是没有问题的……指挥员在战争的大海中游泳,他们不使自己沉没,而要使自己决定地有步骤地达到彼岸。指导战争的规律,就是战争的游泳术。”这段话看起来就是在谈论战争的问题,但是我们的生活也正像战争一样。虽然,我们绝大多数人并不是出生在富裕的家庭,

毛概期末论文格式

2011-2012学年第二学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末 论文写作格式要求 论文一律用A4规格复印纸输出,单面打印,统一在左侧竖排装订三个钉子。 论文字数在2000字以上。 一、论文题目。(二号,黑体,居中) 二、摘要:(五号,黑体)摘要内容××××××(五号,宋体)100~300字, 左对齐,单倍行距。 三、关键词:(五号,黑体)关键词内容××××××(五号,宋体) 3~8个,每个关键词之间用分号“;”隔开,左对齐。 四、正文文字为宋体、五号、1.5倍行距。 1 一级标题××××××(三号,黑体)左对齐 1.1 二级标题××××××(四号,黑体)左对齐 1.1.1 三级标题××××××(小四号,黑体)左对齐 五、参考文献:(小四,黑体,左对齐)参考文献内容[1] ×××××(五号, 宋体,左对齐) 期刊文章的著录格式 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码 [1]肖林鹏,蔡劲燕. 我国体育经纪人市场供需矛盾问题研究[J]. 上海体育学院 学报,2006,30(6):10-13, 论文集中的析出文献的著录格式 [序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[C].原文献主要责任者(任选).原 文献题名[文献类型].出版地:出版者,出版年.析出文献起始页码 报纸文章的著录格式 [序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次) [1] 丁文祥.数字革命与竞争国际化[N].中国青年报,2000-11-20(15) 专利的著录格式 [序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期 [1] 刘加林.多功能一次性压舌板[P].中国:92214985.2,1993-04-14. 关于以上“[ ]”内的文献类型如下: 类型专著论文集报纸文章期刊文章学位论文报告标准专利电子文献标识M C N J D R S P EB/OL 六、页边距,行间距和页码 论文的上边距:25.4mm;下边距:25.4mm;左边距:31.7mm;右边距:31.7mm。 论文的行间距为1.5倍行距。 论文页码用阿拉伯数字连续编排,居中。封面不编入论文页码。一定要有封面

毛概课程论文:

毛概课程论文: 毛泽东对“实事求是思想路线”的作用 班级:农资1091 姓名:冯荣光学号:200911311104 摘要: 本文就毛泽东个人对“实事求是思想路线”的重要作用,从毛泽东个人生平经历、毛泽东个人的理论贡献、毛泽东思想与“实事求是”内在关系三方面分别阐述,一一举例,逐步深入,提出要肯定毛泽东对“实事求是思想路线”的重要作用,更提倡实事求是地评价毛泽东的功劳过错,而不只绝对肯定或者绝对否定这个历史人物,更不能说毛泽东是“实事求是思想路线”的确立决定者。同时,根据“实事求是思想路线”与时俱进的发展,强调了马克思主义与当下中国实际国情的重要性。 关键词:毛泽东、实事求是、个人、发展、作用、 正文: 毛泽东对“实事求是思想路线”的作用 在东汉班固所著《汉书·河间献王传》中,一句:“修学好古,实事求是”,意在颂扬河间献王刘德求实的治学态度和方法。“实事求是”一词,便是出自于此。而如今的“实事求是”思想路线,是马克思主义中国化理论成果的精髓,同中国共产党思想路线的核心完全一致。十一届三中全会以来,“实事求是的思想路线”得到了进一步的丰富和发展,在当代中国的社会主义建设、改革的问题上,发挥着弥足轻重的作用。 在“实事求是思想路线”的确立、丰富、发展的过程中,有一个人起着至关重要的作用,他就是我们伟大领袖毛泽东。毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭,1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。这位伟大的马克思主义者,在他83年的人生旅途中,带给中国巨大变化。 以个人之见,毛泽东对“实事求是思想路线”的作用主要有以下三点: 第一,毛泽东个人生平经历上看:重视自我完善,增强理论修养。 毛泽东作为中国革命的领袖之一,是中国革命思想上的先行者。少年时期的毛泽东在接受新思想后就毅然专于全新的、与时俱进的思想研究,并将自身理想抱负和当时时代背景紧密结合。1911年10月,不满18岁的毛泽东就响应辛亥革命,投笔从戎,在湖南新军当列兵,可想而知少年毛泽东的魄力和果断。1918年毛泽东在北京期间,担任北京大学图书馆管理员,得到李大钊等人帮助,开始接受俄国十月革命的思想影响。1920年5、6月间,在上海会见陈独秀,同他讨论读过的马克思主义书籍等问题。8月初,同易礼容等在长沙发起成立文化书社,传播马克思主义和新文化。毛泽东积极学习马克思主义基本理论,丰富扩展自己的眼界,记得在以前看过《毛泽东传》一书中讲到,毛泽东读书面极广:政治、历史、经济、小说、诗歌……天文地理,无所不读,而这些对于毛泽东以后的军事决策和理论成型都有重要的影响。 第二,毛泽东个人的理论贡献上看:理论结合实际,文章确立思想。

毛概课程论文参考选题

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程论文参考选题 1、论毛泽东思想形成的社会历史条件 2、论毛泽东思想的历史地位和当代意义 3、论毛泽东思想的活的灵魂 4、论毛泽东思想与民族创新精神 5、论毛泽东思想是中国化的马克思主义 6、论马克思主义中国化的历史经验及启示 7、论毛泽东的新民主主义社会理论 8、毛泽东思想的确立和再确立及其意义 9、论毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶 10、论毛泽东的创新思想及其创新思维特征 11、毛泽东对中国特色社会主义道路与理论的探索和贡献 12、论毛泽东党建思想在马克思主义建党史上的地位 13、论毛泽东的统一战线思想 14、中国共产党对中国革命性质和前途探索始末 15、论新民主主义革命时期党内“左”、右倾错误及其根源 16、新民主主义革命时期中国共产党处理农民问题的基本经验 17、新民主主义革命胜利的历史必然性论析 18、新民主主义社会是中国向社会主义社会过渡的必经阶段 19、中国人民选择社会主义的历史必然性论析 20、毛泽东社会主义观的历史考察 21、社会主义基本矛盾学说的内容及其重要意义 22、论毛泽东探索中国社会主义经济建设道路的贡献 23、论毛泽东的农业合作化思想 24、论毛泽东对中国农业现代化道路的探索 25、论毛泽东的人民观 26、论毛泽东的人本思想 27、论毛泽东加强党的执政能力建设的思想与实践 28、论建国后毛泽东的国际战略思想 29、论毛泽东对外开放思想的时代特征 30、毛泽东经济思想述评 31、毛泽东军事思想要论 32、论毛泽东社会主义时期的教育思想 33、毛泽东“三个世界”理论评述 34、毛泽东思想与中国传统文化的关系 35、读《中国社会各阶级的分析》有感 36、读《新民主主义论》有感 37、读《论持久战》有感 38、读《论十大关系》有感 39、读毛泽东诗词有感 40、我心目中的毛泽东 41、论邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件 42、论邓小平理论的思想渊源和创新发展

解放思想、实事求是对于大学生成长的意义(毛概论文)

解放思想、实事求是对于大学生成长的意义 摘要:大学生作为一个比较特殊的群体,我们正站在校园与社会的边缘,我们肩负着重任,因为我们将是先进知识的载体,社会主义现代化建设的接班人。解放思想、实事求是对大学生成长的意义,与大学生的成长密切相关.实践证明,大到国家建设,小到个人的事业,要想取得成功,实事求是都是我们须臾不可缺少的法宝。 关键词:解放思想实事求是大学生意义 一、解放思想、实事求是的含义 1.实事求是的含义:毛泽东同志指出:“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。简而言之,就是从实际出发,探寻事物规律性,按客观规律办事。 2.解放思想的含义:邓小平同志指出,“我们所说的解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”“就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。” 3.邓小平在领导真理标准讨论中阐述的重要思想有:首先,根据毛泽东关于实践是检验真理的标准的反复论述,坚定指出实践是检验真理唯一标准的观点是马克思主义的观点,有力驳斥了坚持实践标准是“丢刀子”、“砍旗”等谬论;深刻揭示了真理标准讨论的实质在于是不是坚持马列主义、毛泽东思想;第三,深刻揭示了真理标准讨论的重大意义在于重新恢复和发展了实事求是的思想路线,解放了人们的思想。只有解放思想,实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行。 二、当代大学生的特点 大学生作为一个比较特殊的群体,我们正站在校园与社会的边缘,我们肩负着重任,因为我们将是先进知识的载体,社会主义现代化建设的接班人。很早就有提

《毛概》结课论文

走访农大党员学生了解基层党组织 植保09级植科(2)班 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 摘要 为进一步加强我区基层党组织建设,近期,我们组成调研组,深入全区部分街道、社区、农村、机关企事业单位和“两新”组织党组织,对基层组织建设情况进行了专题调研。通过召开座谈会、入户走访和实地考察等方式,对全区基层党建工作情况有了一些新的了解和认识,对存在的问题做了一些分析和思考。关键字:基层;素质;建设;创新 调研情况汇报如下: 一、城区基层党组织的基本情况 目前,城区共有基层党工委11个,党委10个,党总支19个,党支部361个,党员7475名。近年来,在区委的坚强领导下,全区基层党组织建设的形势从总体上来讲是好的,呈现出不断加强和改进的趋势,特别近两年来,以学习实践科学发展观和创先争优活动为契机,通过实施“党建网联工程”,全区基层党组织建设出现了新气象,发生了新变化,党员队伍精神面貌焕然一新,为建设“四宜”城区提供了坚强的组织保证。但是面对新形势、新任务、新要求,还有不适应的地方,需要用改革的精神,发展的办法去研究解决。 二、存在的主要问题 (一)部分基层党组织紧贴中心、服务大局的意识不强,政治优势未能充分发挥。一是部分单位党政“一把手”角色定位不准,把基层党组织建设同经济和业务工作割裂开来,把工作重心和主要精力放在了业务工作上,忽视了支部书记的责任,对支部建设和党员管理不热心,存在党建工作“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象,致使党建工作与业务工作脱节,党建的龙头带动作用不强;二是有的基层党组织负责人对经济和业务工作不够熟悉,对大局缺乏了解,找不到基层党的建设紧贴中心、服务大局的切入点和着力点;三是有的尽管能够把基层党组织建设同中心工作结合起来,但在实际工作中开拓进取、迎难而进的劲头不足,工作成效不明显。 (二)少数基层党组织凝聚力战斗力不强,组织优势未能充分发挥。一是“无钱办事”问题突出,在农村,由于没有成规模的村办企业,村集体收入普遍较少,而村级债务负担比较重,据统计在28个村(菜场)中,年集体收入少于50万元的8个,入不敷出的村13个,年收入达到200万元的村仅有4个,集体经济薄弱使修路、敬老等公益事业无力去办,村级公共设施建设举步艰难;同时群众由于得不到实惠,对干部缺乏信任感,普遍存在“个人顾个人”思想。在社区,基本没有集体收入,而区财政下拔的办公经费一年仅8000元,连最基本的办公所需耗材都难以满足,社区党支部想组织党员开展一些活动;二是“无地方办事”问题突出,这点在社区表现尤其明显,据统计,目前50个社区中还有2个社区没有办公场所,办公场所面积不足50平米的有23个,50-100平米的 11个,阵地建设步伐仍较缓慢,如和济社区党委,现有党员234名,而借用的办公场所中党员活动室面积不足20平米,严重影响了组织活动的开展;三是村、社区干部工作积极性不高的问题仍然存在,尽管近年来,区委、区政府在农村、社区干部

以大学生就业为主题的毛概论文参考

以大学生就业为主题的毛概论文参考 篇一 《劳动力市场与大学生择业》 摘要:面对日益竞争激烈的劳动力市场,大学生群体将何去何从,他们又能否突出重围,寻找到属于他们的那一片蓝天?对这个社会,他们又能贡献出什么,而社会与大学又 能为他们提供些什么? 关键词:劳动力市场;大学生;就业 现在的中国社会的现实是就业形势相当严峻。大部分大学生都很难找到自己真正喜欢 的职业。我们既然生活在当下,就没有必要去回避社会现实,唯有积极的调整自己,才能 实现自己的理想。 一、中国劳动力市场现状 劳动力市场的完善和发展是中国经济持续稳定增长的重要基础。近年来,中国劳动力 市场已经进入了一个新的关键阶段。首先,劳动力市场的供给发生变化。针对未来劳动力 供求变化趋势,国内存在“劳动力短缺论”和“劳动力供大于求论”两种截然不同的观点,不管哪种观点正确,可以肯定的是,由于人口转变的快速完成,中国人口已经进入低生育、低死亡、低增长阶段,人口发展和劳动参与率变化趋势决定了后人口转变时期劳动年龄人 口和劳动力供给必将发生明显变化,这种变化既表现为劳动力规模的变化,也体现在劳动 力供给结构的变化。其次,农村劳动力转移进入一个新时代。中国的农村劳动力转移不仅 受制于宏观经济发展形势,更面临着特殊的制度约束,这决定了农村劳动力转移呈现较强 的波动性。但是,由于农村人口发展态势的变化、一系列惠农政策的实施和新农村建设的 开展,农民工劳动力市场开始从“需求主导型”向“供给主导型”转变;同时,新生代农 民工成为农村劳动力转移的主体,这个群体具有与老一代农民工不同的经济社会特征和行为,面临不同的经济环境与就业环境,其劳动供给行为将对农村劳动力转移和城市就业形势,乃至社会经济发展产生重大的影响。再次,就业形势更复杂。当前和未来中国就业形 势不仅面临劳动力规模问题,而且面临劳动力结构的挑战,结构性失业问题将更突出;就 业与经济增长的关系也日趋复杂;此外,国际经济将加深对中国就业形势的影响。最后, 人力资本提升和效能发挥更显重要。在经历了30多年高速经济发展以后,中国经济面临 着如何保持持续增长的重大问题。世界发达国家经济发展历程表明,人力资本是经济持续 增长的关键因素,对正处于经济结构调整和经济发展模式转变的中国而言,这个关键因素 无疑是未来经济增长的“推进器”。 二、大学生和学校应该做什么 随着我国加入WTO的步伐,我国与世界经济融为一体的程度加深了,要想在世界上立 足就要搞好国民经济建设,提高人均GDP。我们大学生是祖国的未来,民族的希望,要把

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