七年级下册语文第一单元测试分析

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初中语文人教部编版(2019)七年级下册第一单元本单元综合与测试-章节测试习题(4)

章节测试题【答题】解释下列句子中加下划线的词。

（1）但当涉猎_________（2）见往事耳_________（3）及鲁肃过寻阳_________（4）自谓可将十万_________【答案】（1）粗略地阅读。

（2）指历史。

（3）到，等到。

（4）带领，率领。

【分析】本题考查学生对文言实词的理解。

【解答】先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。

解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。

此题都是古今异义词，如“涉猎”：粗略地阅读。

所以千万不要以今释古。

理解好上下文内容是作答的关键。

【答题】对文中画线的部分断句正确的一项是（）A. 沟洫甫成/水大至/顺渠灌入人/几为鱼。

B. 沟洫/甫成水大至顺渠/灌入人/几为鱼。

C. 沟洫甫成/水大至/顺渠灌入/人几为鱼。

D. 沟洫/甫成水/大至顺渠灌入/人几为鱼。

【答案】C【分析】本题考查学生对文言句子的节奏划分。

【解答】划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。

此题较容易，根据文意即可推断出正确答案为C项，即：沟洫甫成/水大至/顺渠灌入/人几为鱼。

译为：沟渠才挖成，大水流到，顺着沟渠灌入村子，村民几乎都被淹死了。

此题要注意把相关的几件事划开。

【答题】用现代汉语翻译下面的句子。

（1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！_______________________________________（2）如是日千百遍，惟此六字。

_______________________________________【答案】（1）读书人（君子）分别几天，就应该用另外的眼光看待，兄长怎么知晓事情这么晚啊！（2）像这样一天说千百遍，只说这六个字。

【分析】本题考查学生对文言句子的翻译。

【解答】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。

直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。

文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

部编版七年级下册语文第一单元测试卷(含答案解析)

人教部编版语文七年级下册第一单元测试卷〔时间：120 分钟总分：120 分〕学校班级姓名座号一、积存与运用(25 分)1.依据拼音写出汉字，给加点选择正确的读音。

(3分)历史的星空，因有众多出色人物而光辉cànlàn 。

他们中有chìzhàfēngyūn 的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有为人类奉献贵重精神食粮的文学艺术家。

阅读本单元的课文，能让我们感受到他们的非凡气质，喚起我们对抱负的憧．(A.tóng B.chōng)憬与追求。

2.以下各组词语书写准确无误的一项为哪一项( )(3 分)A.马革裹尸妇儒皆知心会神凝鲜为人知B.人才济济燕然勒功锋铓必露潜心贯注C.可歌可泣当之无愧家喻户晓锲而不舍D.鞠躬尽瘁深恶痛绝一返既往群蚁排衙3.以下句子中加点的词语使用正确的一项为哪一项( )(3 分)A.他性格豪爽、敢做敢当，所以应当说他还是个相．当．不错的人。

B.根．据．统计资料说明，中学生抽烟已成了一个不小的社会问题。

C.革命的后代，决不能靠借老子的光，从．优越舒适的小天地里面成长。

D.今日我大老远跑到了你们这儿，没想到来就遇上了刚．刚．的倒霉事儿。

4.古诗文名句默写。

(14 分)(1)谁家玉笛暗飞声，。

(李白《春夜洛城闻笛》)(2) ，双袖龙钟泪不干。

(岑参《逢入京使》)(3)卿今者才略，！(司马光《孙权劝学》)(4)王维《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是：，。

(5)古代诗歌中有很多咏物言志诗，它们借助吟咏自然或社会事物来表达诗人思想感情，请你默写出连续的两句：，。

5.以下说法不正确的一项为哪一项()(2 分)A.《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代有名诗人，主要作品有《烙印》《老马》等。

B.萧红是现代作家，其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》和散文集《牛车上》等。

C.邓稼先是我国研制和进展核武器的重要技术领导人，为成功研制原子弹、氢弹和型核武器做出了重大奉献。

人教版七年级语文下册第一单元测试题(含答案)

人教版七年级语文下册第一单元测试题附参考答案一、选择题（21分)1.下列加点字注音完全正确的一组是（）（3分）A．菜畦qí讪笑shān确凿záo 瞬息shùnB．油蛉líng 秕谷bǐ涉足shè 伫立zhùC．收敛jiǎn书塾shú旋转zhuàn 襟上jīnD．蝉蜕tuì环谒hè 简陋lòu 脑髓suǐ2.下列词语字形有误的一项是（）（3分）A.相宜陋丑瞬息人迹罕至B.确凿讪笑肿胀荒草萋萋C.书塾幽寂搏学来势凶凶D.瞬息嫉妒叮嘱骇人听闻3.下列加点字释义不完全正确的一组（）（3分）A．轻捷（快）鉴赏（鉴定）来势汹汹（形容波涛的声音）B．渊博（深）总而言之（说）指挥倜傥（洒脱；不拘束）C．宿儒（长久从事某种工作）缘故（原因）人声鼎沸（水开）D．嫉妒（忌妒）讪笑（嘲讽）荒草萋萋（形容草长得茂盛的样子）4.下列文学常识对应正确的一项（）（3分）A.《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》B.《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》C.《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦D.《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国5．选择恰当的词语填在横线上。

（3分）（1）他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的________对象。

(A．嘲笑B．嘲弄C．玩弄)（2）我看看老师，________他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。

(A．请求B．征求C．求取)6.下列各句中表述完全正确的一句是（）（3分）A.读了这篇文章之后，对我的教育太大了。

B.我从图书馆借了两本书籍。

C.我校开展了向雷锋同志学习的活动。

D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。

7.下列各句理解有误的一句是（）（3分）A.“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说明学生对艺术兴趣的追求。

部编版语文七年级下册第一单元单元解读

部编版语文七年级下册第一单元单元解读本文档旨在解析部编版语文七年级下册第一单元的内容和目标。

该单元主要包括以下几个方面：一、单元概述第一单元的主题是《阅读是一种研究》。

通过本单元的研究，学生将了解到阅读不仅仅是为了获取知识，还能够培养思维能力、提高语言表达能力和拓宽视野。

二、研究目标本单元的研究目标主要包括以下几个方面：1. 掌握正确的阅读方法和技巧，提高阅读理解能力；2. 培养学生的阅读兴趣，主动参与阅读活动；3. 提高学生的语言表达能力，通过阅读文章进行表达；4. 培养学生的思维能力和观察力，拓展思维宽度。

三、教学内容第一单元的教学内容主要包括以下几个方面：1. 阅读理解：通过阅读课文和相关练，培养学生的阅读理解能力；2. 课文分析：对课文进行细致分析，帮助学生理解课文的主题和结构；3. 语言表达：通过课文中的句子和段落，让学生学会运用正确的语言表达方式；4. 阅读活动：组织学生进行阅读活动，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。

四、教学方法为了达到上述研究目标，教师可以采用以下教学方法：1. 导入法：通过引入相关话题，激发学生的研究兴趣；2. 课堂讨论：引导学生参与课堂讨论，培养他们的思维能力；3. 组织阅读活动：设计各种阅读活动，让学生在实际情境中进行阅读；4. 小组合作：鼓励学生进行小组合作，培养他们的合作能力和交流能力；5. 情景模拟：通过情景模拟的方式，帮助学生更好地理解课文内容。

五、评价方法为了对学生的研究进行评价，教师可以采用以下评价方法：1. 阅读理解测试：通过阅读理解测试，考察学生对课文的理解能力；2. 书面作业：布置相关的书面作业，考察学生的语言表达能力；3. 课堂参与：评估学生在课堂上的积极参与程度；4. 小组活动评价：评价学生在小组活动中的合作和交流能力。

通过以上的研究内容、教学方法和评价方法，我们可以帮助学生更好地理解并应用第一单元的知识，达到研究目标，提高阅读能力和语言表达能力。

初中语文人教部编版(2019)七年级下册第一单元本单元综合与测试-章节测试习题

章节测试题1.【答题】下列加下划线字的注音全都正确的一项是（）A.元勋(xūn)奠基(diàn)澎湃(bài)鞠躬尽瘁(cuì)B.挚友(zhì)迭起(di)咳嗽(sou)鲜为人知(xiān)C.卓越(zhu)校对(xiào)薪金(xīn)气冲斗牛(dǒu)D.硕果(shuò)草率(shuài)悠然(yōu)潜心贯注(qián)【答案】D【分析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况。

【解答】解答本题，学生应在理解的基础上认读生字。

要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

A项“湃”应读pài，B项“迭”应读“dié”“鲜”应读xiǎn，C项“卓”应读“zhuó”“校”应读jiào。

2.【答题】下列各组词语中没有错别字的一项是（）A.选聘深宵至死不懈契而不舍B.调羹绞肉锋芒毕露妇儒皆知C.谣言昼夜慷慨淋漓目不窥园D.小楷吩咐一反即往深恶痛绝【答案】C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析完成即可。

【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。

A项“契而不舍”应为“锲而不舍”；B项“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”；D项“一反即往”应为“一反既往”。

3.【答题】下列句子中加下划线的成语使用不恰当的一项是（）A.对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。

B.在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

C.爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。

D.耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。

【答案】C【分析】本题考查了学生对成语的识记和运用能力。

人教初中七年级下册语文第一单元测试卷含答案解析和命题双向细目表-七下

人教版语文七年级下册第一单元测试考生须知：●本试卷满分120分，考试时间100分钟。

●必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，字迹工整，笔迹清楚。

●请在试卷上各题目的答题区域内作答，选择题答案写在题中的括号内，填空题答案写在题中的横线上，解答题写在题后的空白处。

●保持清洁，不要折叠，不要弄破。

一．语文知识积累（30分）1.下列各组加粗字的注音全都正确的一项是（3分）（）A.开拓(tuò) 宰割(zǎi) 燕然(yàn)B.难堪(kān) 筹划(chóu) 殷红(yīn)C.元勋(xūn) 呼啸(xiào) 彷徨(huáng)D.蔽芾(yíng) 挚友(zhì) 无垠(yín)2.下列词语书写完全正确的一组是（3分）（）A.朗润粗犷诸候花枝招展B.安适憔悴宽敞咄咄逼人C.澄清酝酿化妆翻来履去D.瘫痪慈善分岐人声顶沸3.下列加粗的成语使用不正确的一项是（3分）（）A.生活中正因为有了这种持之以恒、处心积虑的精神，人才会变得坚强，经得起挫折。

B.我们不应蹉跎岁月，否则便会碌碌无为了。

C.虽然他们是双胞胎，但他们的性格迥乎不同。

D.老舍先生沥尽心血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。

4.下列说法正确的一项是（3分）（）A.《资治通鉴》是一部纪传体通史。

B.司马光，字君实，南宋著名的政治家、史学家。

C.本文通过写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成，这是全文的最精彩之处。

D.文章中，孙权的话是认真相劝，鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道，对二者情感的描绘是不同的。

5. 在下面语段的括号处填入恰当的语句，正确的一项是（3分）( )映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。

让我们学做荷花的事业吧，（）；让我们学做莲叶的事业吧，（）；让我们学做莲子的事业吧,（）；让我们学做莲藕的事业吧，（）。

新人教版七年级语文下册第一单元试卷及答案含双项细目表试卷

七年级下册第一单元测试卷一、语文知识积累与运用(24分)1．下列加点字的字形和读音都正确的一项是( )(3分)A．收敛．(liǎn) 瞬．息(xùn) 廷．绵(yán)B．丑陋．(lòu) 确凿．(záo) 人迹罕．至(hǎn)C．博．学(bó) 骊．歌(lì) 幽．寂(yōu)D．蝉脱．(tuì) 花圃．(bǔ) 人声鼎．沸(dǐng)2．下面句子加点的词语运用恰当的一项是( )(3分)A．得知小说出版后，同事们都投来讪笑．．的目光，伸出祝贺的双手。

B．对成绩比自己优异的同学，我们不应该嫉妒．．他们，而应向他们学习。

C．修整一新的公园里，荒草萋萋．．．．，鲜花如锦，游客们陶醉在这春光里。

D．春节期间，各商场掀起了大减价热潮，吸引了大量来势汹汹．．．．的顾客。

3．按原文填空。

(8分)(1)山际见来烟，。

，云从窗里出。

(2)独坐幽篁里，。

深林人不知，。

(3) ，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，。

(4)假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！:相信吧，。

4.在空格上填上合适的内容。

(4分，第3个空格2分，其余各1分)在我们成长的过程中，不是都像童年鲁迅在“”中的日子一样无忧无虑，悠哉游哉，而是会遇到烦恼、挫折甚至灾难的。

正如笔下的“丑小鸭”在蜕变成白天鹅之前处处挨啄，被排挤，被讪笑；英子在小学毕业时，严格而又富慈爱的父亲却离她而去。

但是，无论什么困难的事，只要我们敢于“闯练”，就是，这一切都会成为我们宝贵的精神财富，成为我们“亲切的怀恋”！5.综合性活动。

(6分)请阅读下列材料，回答问题。

材料:2021年3月8日凌晨2点40分，马来西亚航空公司称与一架载有239人的波音777 - 200飞机与管制中心失去联系的，该飞机航班号为MH370，原定由吉隆坡飞往北京。

该飞机本应于北京时间2021年3月8日6:30抵达北京，马来西亚当地时间2021年3月8日凌晨2点40分与管制中心失去联系。

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改进措施
1、加强基础知识的巩固练习。特别是文学常识的积累。 2、现代文阅读，要重视解题思路，作答的模式。 3、高度重视源自言知识的积累。第一单元测试分析
科目 701 702 703 704 语文参考人数 41 40 40 35.3 43.4 测试时间平均分 29.8 3月11日及格率 0.00% 5.00% 22.5 执笔者优秀率王洪玉低分率 70.70% 0% 67.50% 0.00% 0 37.5
38 35.8 18.4 0 63 全卷100分，分两部分。第一部分（25分）考查语言积累及运用；第二部分（75分）考查课内外现代文、文言文阅读；第一部分由选择题和默写题组成：选择题共6道，包含字音、字形、文学常识、病句和句子连贯等知识点。字音和字形是本单元的重点词语，文学常识考得比较细腻。第二部分由课内外现代文、文言文阅读构成。课内文言文是《伤仲永》和课内现代文阅读《爸爸的花儿落了》，考核的知识点在导学案上都有，在课堂上讲过。而课外阅读《东施效颦》主要是考核学生的文言知识积累，课外现代文阅读《五猖会》是为了考单元知识核学生的快速阅读、搜索重要信息、联系上下文理解内容的能力。点及出卷分析 1、选择题共18分，得分率较低，满分率为零，普遍是9道12分，得分率最高的是第1和第2 小题，主要考查的字音字形。得分率最低的是第3小题，考核的是文学常识，，学生对课文的体裁掌握不够。2、默写题得分率较高，没拿满分的普遍是将“深林人不知”的“深”写成“森”。3、阅读方面，《伤仲永》的词语解释和句子翻译，703班得分率较高，704和702良好，701较差。第14题由于需要翻页，普遍被学生忽视了，得分率极低。《爸爸的花儿落了》，四个班的得分率都比较高，失分主要是作答不够全面。701空白较多。《五猖会》的题目都较简单，但学生对描写方法和修辞的掌握不够，导致失分。另外，第学生答题情况分析 20题的得分率较低，第20题较难，主要是因为学生对文中的“梦”理解不够。 (知识点 3、总而言之，学生低分率不高普遍不高，不是由于作答错误，而是因为部分得分率、学生懒得动手，更懒得动脑，很多题目都是空白的。甚至有些学生直接胡乱做典型错完选择题和默写题，就停止作答了，没有认真对待考试。这些学生主要集中在 704和701。题） 4个班中，703的平均分较高，但这个成绩是不理想的，主要是因为后进生的成绩没有抓上来，个别学生的态度不端正；平时成绩较好的学生也考得不理想。所以，703的抓基础的同时，要注重培优。704的退步是非常明显的，主要是学生的学习态度不端正，所以要联合班主任，从纪律抓起，任务比较艰巨。702 基础不够扎实，严抓后面几位同学的基础知识点过关，对知识的运用方面还需进一步去强化和渗透。701的基础较差，态度也不够认真，情况较复杂。教学反思