研医学统计学试题

合集下载

医学统计学试题答案

医学统计学试题答案

医学统计学试题答案一、选择题1. 医学统计学中,用于描述数据分布集中趋势的指标是()。

A. 方差B. 标准差C. 均数D. 百分位数答案:C2. 下列哪项不是医学研究中的常见随机误差来源?()。

A. 测量误差B. 抽样误差C. 实验设计偏差D. 仪器误差答案:C3. 在医学统计分析中,卡方检验主要用于()。

A. 比较两组连续变量的均值B. 比较两组分类变量的分布C. 检验两组数据的一致性D. 评估变量间的相关性答案:B4. 回归分析的主要目的是()。

A. 确定变量间的因果关系B. 评估变量间的关系强度C. 预测未来数据的趋势D. 以上都是答案:D5. 灵敏度和特异度是评价()的重要指标。

A. 治疗效果B. 诊断试验C. 预防措施D. 病因关系答案:B二、填空题1. 在医学统计中,用于描述数据分布离散程度的指标是________和________。

答案:方差,标准差2. 医学研究中,为了减少随机误差的影响,常采用的方法有________、________和________。

答案:重复测量,随机化,盲法3. 医学统计分析中,用于评估两组连续变量间差异的非参数检验包括________、________等。

答案:Mann-Whitney U检验,Wilcoxon符号秩检验4. 逻辑回归分析可以用来处理变量间的________和________关系。

答案:线性,非线性5. 医学研究中,为了评估治疗效果的一致性,常用的统计方法是________。

答案:Meta分析三、简答题1. 请简述医学统计学在临床研究中的应用及其重要性。

医学统计学在临床研究中的应用十分广泛,它通过使用各种统计方法和技术来分析和解释临床数据,帮助研究者得出科学的结论。

其重要性体现在以下几个方面:首先,统计学可以帮助研究者设计合理的研究方案,如随机对照试验,以减少偏倚和误差。

其次,在数据收集阶段,统计学原理可以指导如何进行有效的数据采集和处理缺失数据。

医学统计学试题及答案

医学统计学试题及答案

医学统计学试题及答案医学统计学》课程考试试题(A卷)评卷总分:100分,考试时间:120分钟,考核方式:闭卷一、选择题(每题1分,共62分,只选一个正确答案)1、医学科研设计包括哪些方面?(D)A.物力和财力设计B.数据与方法设计C.理论和资料设计D.专业与统计设计2、医学统计资料的分析包括哪些方面?(D)A.数据分析与结果分析B.资料分析与统计分析C.变量分析与变量值分析D.统计描述与统计推断3、医学资料的同质性指的是什么?(D)A.个体之间没有差异B.对比组间没有差异C.变量值之间没有差异D.研究事物存在的共性4、离散型定量变量的测量值指的是什么?(D)A.可取某区间内的任何值B、可取某区间内的个别值C.测量值只取小数的情况D.测量值只取整数的情况5、变量的观察结果表现为相互对立的两种情况是什么?(A)A.无序二分类变量B、定量变量C.等级变量D.无序多分类变量6、计量资料编制频数表时,组距的选择与什么有关?(D)A.越大越好B.越小越好C.与变量值的个数无关D.与变量值的个数有关7、比较一组男大学生白细胞数与血红蛋白含量的变异度应选什么?(D)A.极差B.方差C.标准差D.变异系数8、若要用方差描述一组资料的离散趋势,对资料的要求是什么?(D)A.未知分布类型的资料B.等级资料C.呈倍数关系的资料D.正态分布资料9、频数分布两端没有超限值时,描述其集中趋势的指标也可用什么?(D)A.标准差B.几何均数C.相关系数D.中位数10、医学统计工作的步骤是什么?(A)A、研究设计、收集资料、整理资料和分析资料B、计量资料、计数资料、等级资料和统计推断C、研究设计、统计分析,统计描述和统计推断D、选择对象、计算均数、参数估计和假设检验11、下列关于变异系数的说法,哪个是正确的?(A)A.没有度量衡单位的系数B.描述多组资料的离散趋势C.其度量衡单位与变量值的度量衡单位一致D、其度量衡单位与方差的度量衡单位一致12、10名食物中毒的病人潜伏时间(小时)分别为3.4,5,3,2,5.5,2.5,6,6.5.7,其中位数是多少?(B)A.4B.4.5C.3D.213、调查一组正常成年女性的血红蛋白,如果资料属于正态分布,描述这组资料离散趋势的指标最好为什么?(C)A.全距B.四分位数间距C.标准差D.方差14、当在正态分布曲线下,均值不变,而标准差变大时,曲线的形态会变得更加矮胖,但中心位置不会改变。

研究生考试资料医学统计学试题

研究生考试资料医学统计学试题

研究生考试资料医学统计学试题《医学统计学》试题1、将20名某病患者随机分为两组,分别用甲、乙两药治疗,测得治疗前及治疗后一个月的血沉(mm/小时)如下表,已知资料随机取自正态总体,且各样本总体方差齐性。

问(1)甲、乙两药是否均有效?(2)甲、乙两药的疗效有无差别?━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━病人号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━药治疗前 20 23 16 21 20 17 18 18 15 19治疗后16 19 13 20 20 14 12 15 13 13 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━病人号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 乙━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━药治疗前 19 20 19 23 18 16 20 21 20 20治疗后16 13 15 13 13 15 18 12 17 14 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━2、某医生欲比较甲、乙两药治疗动脉硬化的疗效,结果如下:两种药物治疗动脉硬化的疗效━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━处理治疗例数有效例数有效率(%)━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━甲药 71 52 73.24乙药 42 39 92.86━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━问两种药物的疗效有无差别?3、某医学院随机抽查四年级和五年级学生的近视眼患病情况如下表,问两个年级的近视眼患病率有无差别?四年级和五年级学生的近视眼患病患病率比较年级检查人数近视人数近视率(%)四年级28 2 7.14五年级14 5 35.714、已确诊肝癌患者100人,每个患者分别用甲、乙两法检测AFP,甲法阳性检出率为80%,乙法阳性检出率为70%,两法一致的阳性检出率为60%。

研究生医学统计试题

研究生医学统计试题

研究生《卫生统计学》课程理论考试卷(A卷)(试卷总分:55分,考试时间:45分钟,试题内容9页,空白纸3页)姓名: 学号:电脑号: 试题号:一、单选题: 每题1分,55题,共计55分1. 描述一组偏态分布资料的集中趋势时,最适宜选择的指标是A.几何均数B.算术均数C.中位数D。

众数E.标准误2. 测量体重、转氨酶等指标所得的资料叫做:()A、计数资料B、计量资料C、等级资料D、间断性资料E、分类资料3。

统计中所说的总体是指:( )A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体B随意想象的研究对象的全体C根据地区划分的研究对象的全体D根据时间划分的研究对象的全体E根据人群划分的研究对象的全体4.抽样的目的是:()A、研究样本统计量B、研究总体参数C、研究典型案例D、研究误差E、样本推断总体参数5. 下面哪个不是样本的指标( )A、⎺xB 、pC、rD、σE、s6。

均数与标准差适用于A、正偏态分布资料B、负偏态分布资料C、正态分布资料D、频数分布类型不明的资料E.不对称分布的资料7.两样本均数的t检验中,检验假设(H0)是A μ1≠μ2B μ1=μ2C X1≠X2D X1=X2E X1=X28。

作单侧检验的前提是:A、已知新药优于旧药B、已知新药差于旧药C、不知新药好还是旧药好D、已知新药不比旧药差E、已知新旧药差不多好9。

在假设检验时,本应是双侧检验的问题而误用了单侧检验水准,当拒绝H0时,则()A. 增大了第一类错误B. 减小了第一类错误C. 增大了第二类错误D. 减小了第二类错误E。

以上都不正确10。

两样本均数比较的t检验,差别有统计学意义时,P越小,说明() A.两样本均数差别越大B.两总体差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.越有理由认为两总体均数相同11。

两个样本含量分别为20和30的样本作t检验, 自由度为: ( )A。

50B。

49C.25D.24E.4812.某医院某日门诊病人数1000人,其中内科病人400人,求得40%,这40%是()A率B构成比C相对比D绝对数E标化率13.卡方检验中自由度的计算公式是()A行数×列数 B n-1 C N—k D(行数-1)(列数—1) E行数×列数-1 14.反映某一事件发生强度的指标应选用()A 构成比B 相对比C 绝对数D 率E变异系数15.欲比较两地死亡率,计算标准化率可以()。

医学统计学试题及答案

医学统计学试题及答案

医学统计学试题及答案一、选择题1. 医学统计学中的描述性统计主要用来描述()。

A. 总体参数B. 样本数据C. 个体差异D. 随机误差答案:B2. 在医学研究中,双盲法的主要目的是()。

A. 增加样本量B. 控制偏倚C. 减少随机误差D. 提高治疗效果答案:B3. 下列哪种情况下,使用卡方检验是合适的?()A. 比较两个连续变量的均值B. 比较两个分类变量的分布C. 检验一个连续变量的方差D. 检验两个样本的一致性答案:B4. 在医学统计分析中,多元线性回归可以用来评估()。

A. 一个变量对另一个变量的影响B. 两个或多个变量对一个变量的影响C. 一个变量对另一个变量的影响是否显著D. 两个或多个变量之间的相关性答案:B5. 以下哪项是医学统计学中的基本概念?()A. 疾病发生率B. 疾病死亡率C. 疾病预后D. 疾病流行趋势答案:A二、填空题1. 在医学统计中,用于描述数据分布离散程度的指标是________。

答案:方差2. 为了减少样本误差,提高统计效能,医学研究中常用的抽样方法是________。

答案:分层随机抽样3. 在医学研究中,用于比较两个独立样本均值差异的统计方法是________。

答案:独立样本t检验4. 用于评估医学治疗效果的统计指标是________。

答案:治疗效果差异5. 用于描述个体在群体中的分布情况的统计图表是________。

答案:直方图三、简答题1. 请简述医学统计学在临床研究中的应用及其重要性。

医学统计学在临床研究中的应用极为广泛,它通过科学的方法对临床数据进行收集、整理、分析和解释,从而为临床决策提供依据。

其重要性体现在以下几个方面:首先,统计学可以帮助研究者正确设计研究方案,确保研究的有效性和可靠性;其次,通过统计分析,可以评估治疗效果、疾病风险和预后情况,为临床治疗提供指导;再次,统计学还能够识别和控制研究中的偏倚和误差,提高研究结果的准确性;最后,统计学方法在临床试验中尤为重要,它能够确保试验结果的客观性和科学性,为新药物或治疗方法的开发和应用提供支持。

医学统计学试题及答案

医学统计学试题及答案

医学统计学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 医学统计学中的“总体”是指:A. 所有可能的样本B. 所有可能的个体C. 研究中所关注的全部个体D. 研究中实际测量到的个体答案:C2. 以下哪个是参数估计的常用方法?A. 描述性统计B. 假设检验C. 点估计D. 方差分析答案:C3. 以下哪个是描述数据离散程度的统计量?A. 平均数B. 中位数C. 标准差D. 众数答案:C4. 医学统计学中的“样本”是指:A. 研究中实际测量到的个体B. 所有可能的个体C. 研究中所关注的全部个体D. 所有可能的样本答案:A5. 以下哪个是医学统计学中的“误差”?A. 抽样误差B. 系统误差C. 随机误差D. 所有选项都是答案:D6. 以下哪个是正态分布的特点?A. 均数、中位数、众数相等B. 均数大于中位数C. 中位数大于众数D. 众数大于均数答案:A7. 以下哪个是相关系数的取值范围?A. -1到1B. 0到1C. -∞到∞D. 1到∞答案:A8. 以下哪个是医学统计学中常用的非参数检验方法?A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 秩和检验答案:D9. 以下哪个是医学统计学中的“效应量”?A. 样本量B. 效应大小C. 标准差D. 信度答案:B10. 以下哪个是医学统计学中的“混杂因素”?A. 研究设计中的变量B. 研究中的误差来源C. 影响研究结果的外部因素D. 研究中的随机误差答案:C二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述医学统计学中的“假设检验”。

答案:假设检验是统计学中用于检验研究假设是否成立的一个过程。

它通常包括零假设(H0)和备择假设(H1)。

通过收集数据并进行统计分析,我们可以决定是接受零假设还是拒绝零假设,从而支持或反对研究假设。

2. 解释什么是“置信区间”。

答案:置信区间是参数估计中用来表示估计值的可信程度的一个范围。

它给出了一个区间,在这个区间内,我们相信参数的真实值有一定概率(如95%)会落在这个范围内。

硕士研究生医学统计学练习题与答案

硕士研究生医学统计学练习题与答案

13.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料,可用( )描述其集中趋势。
1
A.均数
B.标准差
C.中位数
D.四分位数间距
14.( )小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。
A. 变异系数
B.标准差
C. 标准误
D.极差
15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是( )。
A. 算术平均数
A. μ 相当大 C. μ =0
B. μ =1 D. μ =0.5
61. 已知某高校学生近视眼的患病率为 50%,从该高校随机挑选 3 名学生,其中 2 人
患近视眼的概率为( )。
A.0.125
B. 0.375
C.0.25
D. 0.5
62. 某自然保护区狮子的平均密度为每平方公里 100 只,随机抽查其中一平方公里
C. − ∞ 到+1.28
D.-1.28 到+1.28
32.标准误的英文缩写为:
A.S B.SE C. S X
D.SD
33.通常可采用以下那种方法来减小抽样误差:
A.减小样本标准差 B.减小样本含量
C.扩大样本含量 D.以上都不对
34.配对设计的目的:
A.提高测量精度
B.操作方便
C.为了可以使用 t 检验
C.原始数据为正态分布或近似正态分布
D.没有条件限制
24.一组数据中 20%为 3,60%为 2,10%为 1,10%为 0,则平均数为( )。
A.1.5
B. 1.9
C. 2.1
D. 不知道数据的总个数,不能计算平均数
25.某病患者 8 人的潜伏期如下:2、3、3、3、4、5、6、30 则平均潜伏期为( )。

医学统计学试题及答案

医学统计学试题及答案

医学统计学试题及答案试题一1.下列哪个指标可以用来描述一个集团的离散程度?A. 平均数B. 标准差C. 方差D. 中位数正确答案:B. 标准差2.下列哪个检验方法可以用来比较两组样本均数是否有显著差异?A. T检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 相关分析正确答案:A. T检验3.在一项研究中,两组患者的年龄分别是25岁和45岁,求这两组患者的平均年龄。

正确答案:(25 + 45) / 2 = 35岁4.下列哪个指标可以表示两个变量之间的相关性?A. 相关系数B. t值C. p值D. 标准差正确答案:A. 相关系数5.下列哪个概念用于解释样本误差和总体误差之间的关系?A. 抽样误差B. 总体误差C. 推论统计学D. 样本误差正确答案:D. 样本误差试题二1.下列哪个指标可以用来度量一个诊所每周门诊量的离散程度?A. 四分位数B. 中位数C. 标准差D. 方差正确答案:C. 标准差2.如果两组样本均数的差异非常小,是否可以得出它们没有显著差异的结论?正确答案:不能。

只有在进行统计检验之后,才能得出显著差异的结论。

3.在一项抗癌药物的临床试验中,病人被随机分配到药物组和安慰剂组。

下列哪个检验方法可以用来比较两组病人的生存率?A. T检验B. 方差分析C. Log-rank检验D. 卡方检验正确答案:C. Log-rank检验4.下列哪个指标可以用来描述数据的离散程度?A. 标准差B. 相关系数C. 中位数D. 平均数正确答案:A. 标准差5.一个样本调查得出的结论是否可以推广到整个总体?正确答案:是。

通过抽样方法,对样本进行分析可以得出关于总体的推论。

试题三1.下列哪个指标可以用来度量数据的离散程度?A. 标准差B. 平均数C. Z值D. T值正确答案:A. 标准差2.在一项医学研究中,两组患者的性别比例分别是男性60%和女性40%,请问这两组患者的性别比例是否有显著差异?正确答案:可以使用卡方检验来比较两组患者的性别比例是否有显著差异。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

研究生医学统计学模拟题——共八套医学统计学葵花宝典系列之二模拟练习题(一)一、问答题1.数值变量资料(定量资料)和分类变量资料(定性资料、计数资料)常用的描述性指标及其适用条件或意义?2.常用的抽样分布及其参数估计(不要求写出各分布的概念和理论分布模型)?3.假设检验的基本步骤?4.方差分析的基本思想?5.四个表资料假设检验的方法和应用条件6.你学过那些涉及的秩和检验?什么条件应用秩和?7.何谓随访资料中的截尾值数据?退出终止失访8.实验设计的基本要素与基本原则?二、计算题1.某单位检测两公司纯净水的大肠杆菌污染情况,检测结果见下表。

问:甲、乙两公司纯净水产品大肠杆菌污染是否相同从正态分布且两组方差齐,比较两种节育器放置一个月后月经增加量的平均水平是否相等?硅胶:23 13 13 14 23 22 20 21 18 21铜T:40 42 41 49 40 48 403.在人类遗传学中皮纹是一个重要的遗传性状,且存在遗传异质性,某研究单位调查某地男性191人,得左手皮纹主线指数的军属为6.79,标准差为1.66,试估计该地区男性左手皮纹主线指数95%的可信区间4.10名健康儿童头发和全血中硒含量(单位:1000ppm)的测量结果如下,试做直线回归分析发硒70 66 88 69 91 73 66 96 58 73血硒17 10 13 11 16 9 7 14 5 10模拟练习题(二)一、问答题1.数值型变量资料中描述离散趋势的指标有哪些?其应用条件分别是什么??2.数值变量总体比较分类变量总体率符合possion分布的总体计数的95.4%可信区间3.举例说明实验设计的基本要素4.方差分析的基本思想、应用条件,至少举出3种设计类型资料?方差分析的总变异是如何分解的5.生存分析对随访资料有哪些基本要求6.多元线性回归、logistic回归、cox回归对变量有哪些要求??7.试述完全随机分析世纪的两样本比较的统计分析思想8.A、B两种减肥药,30名受试者按同性别、体重相近配对后,随即服用A、B药,一月后观察体重下降值(1)这是什么类型的分析(2) 采用何种分析方法(3) 变量或资料的类型是什么 模拟练习题(三)一、问答题1、 简述直线回归分析基本内容和步骤(10分)2、 什么是生存时间?生存时间资料有何特点?生存分析常用的统计分析方法有哪些?(10分)3、 请写出logistic 回归和Cox 回归基本模型的表达形式及其应用条件,并解释其中偏回归系数的流行病学含义(10分)4、 学过的假设检验中,哪些方法用到了t 分布或u 分布原理,并写出其相应的应用条件(15分)5、 简述分类变量资料假设检验的统计分析思路(15分)6、 何谓方差分析的基本思想?列出交叉设计、拉丁方设计的方差分析中总变异的分解方法(7分)7、 某医院为观察某新药治疗急性支气管炎的疗效,用氨苄青霉素作对照,病人入院时,全温在39度以下的分在治疗组,体温在39度以上的分在对照组。

结果新药疗效优于氨苄青霉素,你认为是否正确,为什么?(8分) 二、计算题1、 抽样调查某地120名健康女性血红蛋白含量,其无数为117.4(g/L),标准差为10.2(g/L),试估计该地95%的健康女性血红蛋白含量在什么范围?并估计健康女性的平均血红蛋白含量(10分)2、 某研究人员为升白细胞药物(A)和纯苯(B)大鼠吞噬指数的影响,以及两者同时使用的作用。

将20只性别相同、体重相近的大鼠分为四组,第一组使用升白药物同时用0.3ml/kg 纯苯组皮下注射染毒(每周3次,共1个半月)、第二组只用升白细胞药物、第三组只用0.3ml/kg 纯苯皮下注射染毒;第四组不用任何药物。

测得其吞噬指数结果见下表。

对该资料作出必要分析(15分)20只大鼠的吞噬指数 第一组AB 第二组A 第三组B 第四组Xij1.94 3.80 1.85 3.88合计 2.25 3.90 2.01 3.84 2.03 4.06 2.10 3.96 2.10 3.85 1.92 3.92 2.083.84 2.04 3.80 Σxi 10.4 19.45 9.92 19.4 59.17 Σxi2 21.68 75.70 19.72 75.29 192.39 Xi2.083.891.983.882.96可能用到的界值:F0.05(1,16=4.49),F0.01(1,16)=8.53,F0.05(3,16)=3.24,F0.01(3,16)=5.29模拟练习题(四)1.数值变量和分类变量常用的描述性指标及其使用条件或意义?2.常用的抽样分布及其参数估计3.假设检验的基本思想4.方差分析的基本思想5.四格表资料假设检验方法及其应用条件6.行×列表资料的χ2检验的应用条件7.学过哪些设计的秩和检验?什么条件下用秩和检验?8.何谓随访资料中的截尾数据?9.试验设计基本要素及其基本原则?特点、对照类型、样本含量的决定因素?10.某单位检验两个公司的纯净水的大肠杆菌的污染情况,检验结果如下表。

问:甲乙两个公司纯净水产品大肠杆菌污染情况是否相同?附表:两个公司生产纯净水大肠杆菌污染情况公司检验数阳性数甲乙3030102111.两种宫内节育器(硅胶、铜T)放置一个月后月经增加量(ml)的观察结果如下,已知该变量服从正态分布且方差齐。

比较两种宫内节育器放置一个月月经增加量的平均水平是否相同?硅胶:23,13,13,14,23,22,20,21,48,21铜T:50,50,52,48,41,39,40,45,48,4012.在人类遗传学中,皮纹是一个重要的遗传性状,并且存在遗传异质性。

某研究单位调查某地男性191人,得到手皮纹主线指数为6.79,标准差为1.66,试估计男性左手皮纹主线指数总体均数95%可信区间?13.10名健康儿童头发和全血中硒含量的测定结果如下:发硒X:74,66,88,69,91,73,66,96,58,73血硒Y:13,10,13,11,16,09,07,14,05,1014.简述直线相关分析中相关系数的含义?15.回归公式各个符号的意义,多元线性回归分析中的含义?16.直线相关与直线回归的联系和区别?17.随机设计多样本比较统计分析思路?18.卡方检验公式的应用条件?19.R*C表资料的分类及其检验方法的选择?20.实验设计类型、抽样方法?模拟练习题(五)1.简述直线相关分析中相关系数的含义。

2.简述直线回归分析的含义,写出直线回归分析的一般表达式,试述该方程中个符号的名称及意义。

3.简述多元回归分析的含义,写出多元回归分析的表达式,在多元回归分析中筛选自变量时,常用哪种方法?4.简述实验设计的特点及基本要素。

5.简述实验设计的基本原则,常用的对照形式有几种?6.简述常用的实验设计类型,调查研究中常用的抽样调查方法有哪几种?7.甲乙两地某因素污染的情况如下,试问污染率是否不等?甲地 11 (污染) 33(未污染)乙地 3 88.甲乙两药治疗胃溃疡的效果如下:问甲乙两药效果是否相等?甲药 54 (愈合) 8(未愈合)乙药 44 209.某放射物体以一分钟为时间单位的放射计数为50,20,20,40,10。

问如果以五分钟为时间单位其标准差是多少?10某医师测定10名3岁男童的体重和体表面积如下:就该资料作直线回归分析。

11用某中药合剂与胆麻片治疗慢性支气管炎的病人,疗效见下表,试用Ridit检验比较疗对,用随机的方法决定其中一个先用A再用B,另一个先用B再用A,结果如下;分析测定结模拟练习题(六)1集中趋势指标2 医学正常值范围3 假设检验的原理及一般步骤4 直线相关与回归分析的联系与区别5 截尾值的定义和原因6 生存分析常用的统计分析方法7 试述完全随机设计多样本比较的统计分析思路8 实验设计的原则;对照类型‘样本含量的决定因素。

9 卡方检验公式的应用条件10 计算题卡方检验配对四格表方差分析 U检验 T检验12 各种回归模型回归系数的意义。

模拟练习题(七)一问答题1数值变量资料和分类变量资料常用的描述性指标及其适用条件或意义?2常用的抽样分布及其参数估计(不要求写出各分布的概念和理论分布模型)3假设检验的基本步骤。

4方差分析的基本思想5四格表资料假设检验的方法和应用条件(不要求写公式)6您学过哪些设计的秩和检验什么条件下用秩和检验?7 何谓随访资料中的截尾值数据?8实验设计的基本要素与基本原则二计算题1某单位检测两个公司纯净水的大肠杆菌污染情况,检测结果如下表。

问,甲乙两公司纯净水产品大肠杆菌污染情况是否相同?公司检测份数阳性份数甲 30 10乙 30 212 两种宫内节育器(硅胶、铜T)放置一个月后月经增加量ML的测定结果如下。

已知该变量服从正态分布且两组方差齐。

试比较其月经增加量平均水平是否相同?硅胶:23 13 13 14 23 22 20 21 18 21铜T: 50 50 52 48 41 39 40 45 48 403 在人类遗传学中,皮纹是一个重要的遗传性状,并且存在遗传异质性。

某研究单位调查某地男性191人,得出手皮纹主线指数的均数为6.79 标准差为1.66,试估计该地男性左手皮纹主线指数的总体均数95%的可信区间。

4 10名健康儿童头发和全血中硒含量的测定结果如下:试作直线回归分析。

发硒:74 66 88 69 91 73 66 96 58 73血硒:13 10 13 11 16 9 7 14 5 10案例讨论案例1 A药治疗偏头痛型血管性头痛的疗效观察对四种类型。

病程从0.5—32年不等的80例患者,在头痛各期均只给A治疗,但给药途径和计量不同。

治疗发作期的63例患者中,显效的42例,有效16例,无效5例;间歇期的35例患者中,显效10例,有效12例。

无效2例。

据此认为 A不仅对偏头痛的各期均有效,而且远期效果也较满意。

请讨论(1)该研究是否设立了对照组?若有,为何种对照?(2)请用列表的方式说明80例患者的分布?从中,你可得出何种结论?案例2 1976年某单位报告了果胶驱铅的疗效观察。

30名铅中毒工人脱离现场后住院治疗,治疗前测得尿铅均数为0.116 血铅均数为1.81 服用果胶20天后再测,尿铅均数降为0.087 血铅降为0.73 说明果胶又较好的驱铅作用。

请讨论(1)该设计最大的缺陷是什么?(2)相应统计分析有何不妥?应当怎样作?案例3 花粉治疗高血压的疗效评价一文,研究者将经确诊符合要求的高血压患者随机分为两组,实验组用花粉治疗,对照组用蔗糖治疗,均再服用10周后比较两组血压,血糖和甘油三脂水平,发现实验组血糖水平较对照组明显偏低,因而认为花粉有较显著的降血糖效果。

请讨论(1)该设计有无对照?如有,属何种类型(2)该对照的设置有何不妥?为什么?案例4 泼尼松、环林腺安治疗肾病综合症的文章中有如下陈述:我院近十年来先后用泼尼松P组及泼尼松合并环林腺安P&C组治疗肾病综合症,并进行了较长期的随访。

相关文档
最新文档