营养餐自查报告

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营养餐自查报告

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营养餐自查报告营养餐自查报告(合集15篇)随着个人的素质不断提高,报告使用的频率越来越高,不同种类的报告具有不同的用途。

写起报告来就毫无头绪?下面是小编整理的营养餐自查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

营养餐自查报告1我校为认真贯彻执行《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》。

为认真贯彻落实好平川义务教育学生营养改善计划,认真履行好教育部门在学生营养改善计划中的工作职责,建立工作机制,明确责任,建立监管体系。

本校根据实际情况制定学生营养改善计划实施细则,制定应急预案,实施方案、管理制度,把学生营养改善计划纳入学校日常管理的重要内容来抓好抓实。

确保学生营养改善计划的顺利实施,确保食品卫生安全。

一、已做到1、对配送到学校的营养餐要做到“四查”、“三看”,并在留样柜中留样48小时。

2、每天发放早餐后,由班主任陪餐,并认真组织学生登记造册并签字,请假的学生每天做登记。

3、各种登记表每周送往学校营养餐办公室专人保管。

4、学校成立以校长为组长的营养改善计划实施工作领导小组,指定专人负责食品验收、储存和发放工作,保证各个环节的食品卫生安全。

做好数据核实、汇总、及信息反馈上报,建立专项档案管理制度,做好痕迹资料备查管理。

认真抓好向学生宣传并掌握简单分辨食品变质的常识,妥善组织和管理好学生就餐,发现有问题的食品及时处理并上报。

二、针对我校营养餐实施过程中存在的问题,准备从以下几方面展开自纠工作:1、严格按要求做好营养餐食品、食材的入库检验工作,要彻底做到开箱检查,不符合要求的食品、食材一律不得入库;2、认真做好营养餐食品、食材的出库检查工作,要仔细地检查各种指标,特别是食品的生产日期和有效期的检查;不符合要求的食品、食材一律不得出库;3、要确保营养餐的食物储存场地的卫生,坚决杜绝有学生参与分发营养餐的.现象,一律要求教师一手操作;4、努力完善营养餐的各种痕迹材料的填写、存档。

营养餐档案负责人要定期检查,及时向学校领导汇报完成情况。

营养餐检查自查报告模板4篇

营养餐检查自查报告模板4篇

营养餐检查自查报告模板4篇Template of self inspection report for nutritional meal examina tion汇报人:JinTai College营养餐检查自查报告模板4篇前言:自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。

本文档根据自查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:营养餐自检自查报告例文规范版2、篇章2:营养餐工作自查报告例文3、篇章3:小学营养餐工作自查报告模板4、篇章4:小学营养餐工作自查报告文档标准版篇章1:营养餐自检自查报告例文规范版全国学生营养办通报了20xx年6月15日安徽xxx小学部分学生使用营养餐出现不适事件,引起了社会各界的广泛关注,瓦窑镇中心学校转发了全国学生营养办函(2012)48号文件《关于xxx小学部分学生食用营养餐出现不是事件的通报》,我校全体教师对此次事件高度重视,组织了全体教师开会通报,提高对学生食品卫生安全重要性的认识,认真开展自检自查,以期从此类事件中汲取教训、引以为戒,举一反三,避免类似事故在学校发生。

现将我校学生营养餐工程自检自查情况总结如下:一、完善营养餐管理机制。

我校自实施营养餐制度以来,经过不断完善,现已基本形成效成熟的管理体系。

1、严格按照中心校有上级有关部门的要求,制定相关实施和管理办法;2、建立和健全相关档案,以备上级相关部门检查指导。

二、加强经费管理1、营养餐帐目档案管理及食品储藏由专人负责,做到一个人、一把锁、一把钥匙;2、每周各班发放营养餐就餐登记表,由学生签字按手印交营养餐管-理-员存档,真正做到日清、月结、配合做好上级的检查、审记及校务公开工作。

三、强化食品安全管理1、食品储藏室一个人、一把锁、一把钥匙,除营养餐管-理-员外,无关人员一律不得入内;2、值周教师及各班主任做好食品安全常识宣传,确保无食品中毒等食品安全事故的发生;3、值周教师及班主任在发现学生有呕吐、头晕等不良反应时都认真询问是束有集体性的不良反应。

学校营养餐自查报告范文(通用11篇)

学校营养餐自查报告范文(通用11篇)

学校营养餐自查报告时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的辛勤工作,存在着缺陷,立即行动起来写一份自查报告吧。

那么好的自查报告是什么样的呢?以下是小编收集整理的学校营养餐改善计划自查报告范文,欢迎阅读与收藏。

学校营养餐自查报告篇1自营养餐改善计划实施以来,牛街镇各学校教师就在中心学校的统一领导部署下秉承“公益性”“服务性”“安全性”原则开展工作。

为确保“营养餐工程”在全镇安全实施,中心学校严格执行相关制度,严格落实安全责任,并定期或不定期进行认真自查自纠。

为了贯彻落实20xx年4月13日县教育局召开的“彝良县营养餐安全工作视频会议”精神,现将我校开展食堂食品安全自查自纠专项整治工作的情况汇报如下:一、成立领导机构,强化责任意识为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全,确保学生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任,中心学校成立了食堂食品卫生安全领导小组。

组织机构如下:领导组下设办公室在牛街镇中心学校,由分管该项工作的副校长高道银担任办公室主任,办公室成员由中心学校办公室工作人员肖尚坤、李鑫、夏红旗和黄训鲨组成,负责对全镇小学学生营养改善试点工作的指导和监管。

各学校也根据本校实际,成立相应的食堂食品卫生管理领导小组,负责对本校食堂食品的安全监管工作。

二、自查情况全镇共有15所完小和两所单初小,有供餐点17个,共有4006名学生就餐。

食堂统一由各学校负责管理,实行学校统一供餐模式。

星期一、三、五向学生提供三炒菜一汤菜,并且要吃肉,星期二、四向学生提供两炒菜一汤菜。

中心学校定期或不定期对食堂进行抽查,保证饭菜质量和数量。

为了规范各学校的工作程序,中心学校还制定了食品加工流程和报账流程,要求各学校严格按照流程操作,保证营养餐工作有序开展。

各学校根据本校实际,因地制宜,本着勤俭节约、不铺张浪费的原则,做好食堂的供餐管理工作,严把食品安全责任关,制定并完善了食堂管理的各项制度。

(一)、就餐制度1、严格按学校规定的就餐时间准时就餐,无特殊情况不得提前或推迟。

学校关于营养餐自查报告(通用3篇)

学校关于营养餐自查报告(通用3篇)

学校关于营养餐自查报告(通用3篇)学校关于营养餐自查报告(通用3篇)学校关于营养餐自查报告时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,过去一段时间的工作问题,非常值得总结,为此一定要做好总结,写好自查报告喔。

自查报告怎么写才不会千篇一律呢?以下是整理的学校关于营养餐自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校营养餐自查报告1为确保“营养餐工程”能够安全、平稳实施,我校认真开展了营养餐工程管理自查工作,现就我校实施“营养餐工程”管理情况自查报告如下。

一、完善了“营养餐工程”管理机制。

1、我校成立了由校长任组长的学生营养餐工程领导小组和学生营养餐工程食品安全监督小组,落实了学生营养餐工程食品接收、分发人员、库房管理人员职责,把各个环节的安全监管责任分解落实到了人。

2、我校建立了《储存保管制度》、《发放与用餐制度》、《责任追究制度》等三项管理制度。

3、学校设置了营养餐工程专用库房,每周对营养餐工程的管理制度落实情况、蛋奶食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查,并对存在的签字不及时和提前签字问题做到了及时整改。

二、加强了“营养餐工程”的过程管理。

1、我校的学生蛋奶食品由曲阜市统一招标采购,统一配送和统一价格。

供应商定时定量定期配送,专人专车专门送达学校,每周配送两次,学校实行专人专间管理。

2、学校安排了一名管理人员专门对配送食品和原料进行验收和保管,食品及原料出入库记录和索证资料齐备详实。

送到的鸡蛋保证了短时期的食用,不长期存放,并且做到了先进先出。

3、实行班主任陪餐和餐前对鸡蛋、面包、饼干进行全面检查制度,发现过期、变质、损坏的食品及时清除、更换。

4、“营养餐工程”分管人员每天营养餐时间到各班巡视、检查学生食用情况和班主任对食用的记录情况。

三、切实加强质量监管,严格实行责任追究。

质量监督小组、安全小组必须把好质量关,凡因发放不符合国家卫生安全和质量标准的食品造成食源性疾病,要追究责任,因管理不善或工作失职,造成集体卫生事件或造成严重后果的,层层追究相应的责任人的责任。

营养餐自查报告11篇

营养餐自查报告11篇

营养餐自查报告11篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校营养餐自查报告

学校营养餐自查报告

学校营养餐自查报告学校营养餐自查报告15篇在学习、工作生活中,报告有着举足轻重的地位,报告具有双向沟通性的特点。

我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编为大家收集的学校营养餐自查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校营养餐自查报告1为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的精神,确保营养餐工程能够安全、平稳实施,进一步加强学生营养改善计划的安全管理,规范操作,我校根据上级通知精神,认真开展了营养餐工程管理自查自纠工作,现就我校实施“营养餐工程”管理情况自查报告如下。

一、认真制定了实施方案,完善了“营养餐工程”管理机制。

1.学校认真制定了《东古城小学学生营养改善计划实施方案》和《东古城小学营养餐安全应急预案》,学校成立了营养餐工作领导小组、食品安全监督组、营养餐发放组、食品安全事故应急小组、数据统计和档案管理组。

领导小组和监督小组负责营养餐工程实施管理,负责每天的营养餐食品安全的监督与管理,发现问题及时纠正,落实了学生营养餐工程食品分发人员、库房管理人员职责,把各个环节的安全监管责任分解落实到人。

2.建立了营养餐财务管理制度、食品出入库管理制度、原料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、食品留样制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生知识培训制度、食品卫生安全管理制度、学校食物中毒应急处理预案等管理制度,健全了营养餐采购、出库、留样、班主任领取发放四类台账,规范了营养餐操作、加工、分发食用和采购流程。

3.学校与供货商、营养餐工作领导小组、发放组、监督组负责人、各班班主任、食堂加工人员签订了目标管理责任书,落实了各级的管理责任。

4.学校严格落实了《东古城小学营养餐安全应急预案》的学习、演练等工作,使师生掌握了食品安全的一些常识和应急方法,熟悉了食品安全事故的处理程序、办法等。

5.每周对营养餐工程的管理制度落实情况、食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查,并对存在的问题做到了及时整改。

关于营养餐自查报告参考范文【五篇】

关于营养餐自查报告参考范文【五篇】

关于营养餐自查报告参考范文【五篇】自营养餐改善计划实施以来,学校教师就在中心学校的统一领导部署下秉承”公益性”“服务性”“安全性”原则开展工作。

那营养餐自查报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的营养餐自查报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

自查报告范文(一)为确保我校的一颗鸡蛋和一两肉营养餐工程能够安全、平稳实施,我校根据潞教字【20XX】43号文件精神,对我校实施一颗鸡蛋和一两肉营养餐工程情况进行了自查自纠,现将自查结果报告如下:一、认真制定了实施方案,完善了营养餐工程管理机制1、20XX年月日,我校认真制定了一颗鸡蛋营养餐工程实施方案,年月日,我校制订了一两肉营养餐工程实施方案,学校成立了后勤工作领导小组。

()领导小组负责营养餐工程实施管理,负责每天的营养餐食品安全的监督与管理,发现问题及时纠正,落实了学生营养餐工程食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责,把各个环节的安全监管责任分解落实到人。

2、建立了营养餐财务管理制度、食品出入库管理制度、原料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、烹调加工管理制度、食品留样监测制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生知识培训制度、食堂粗加工管理制度、食品卫生安全管理制度、食品供应制度、师生用餐制度、学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂就餐人员须知、食堂卫生基本要求和《工程责任追究制度》等管理制度,健全了营养餐采购、留样台账,规范了营养餐采购、操作、加工、分发食用流程。

3、每周对营养餐工程的管理制度落实情况、食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查,并对存在的问题做到了及时整改。

二、加强了营养餐工程的过程管理1、自3月1日起,我校寄宿制学生的营养早餐实施学校食堂供餐,每天早上一个学生一颗鸡蛋,学生在领取时,在鸡蛋领取表上签字。

自月日起,每个学生每天中午一两肉。

营养餐自检自查报告范文(精选3篇)

营养餐自检自查报告范文(精选3篇)

营养餐自检自查报告范文(精选3篇)营养餐自检自查报告范文(精选3篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,在工作开展的过程中,我们看到了好的,也看了到需要改进的地方,是时候认真地做好自查报告了。

我们该怎么去写自查报告呢?以下是小编为大家整理的营养餐自检自查报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

营养餐自检自查报告1 为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的指示精神,进一步加强学生营养改善计划的安全管理,规范操作,根据教育体育局相关要求,我学区于4月7日进行了过程演练,14日正式启动“学生营养改善计划”,现将实施情况汇报如下:一、学校基本情况我学区1-6年级共有35个教学班,学生716人,其中有1人对牛奶和鸡蛋过敏,1人对牛奶过敏。

二、硬件设施情况为保障学生营养改善计划顺利进行,学校安排了专用房屋2间,即营养餐储藏间及营养餐加工间,并安装了防盗、报警、监控设施。

购置了专门蛋奶加工设备。

三、机构、制度建设学校成立了以校长为组长的“学生营养改善计划”实施领导小组,各学校总务、各班主任教师为班级发放监督员,各成员分工明确,责任到人。

学校建立健全了“学生营养改善计划”各项规章制度,张贴上墙,相关责任人加以深刻理解。

学校与相关人员签订了安全目标责任书,专人负责蛋奶的验收、发放等工作,校长每天进行指导和督查,对发现的问题及时上报。

四、认真组织,及时发放营养餐。

(1)验收、入库关。

安排专人负责验收蛋奶,认真验货,每次由供应商运来的蛋奶必须经蛋奶管理人员认真检查验收,查奶的生产日期、保质期与检疫报告单是否一致,对袋装奶的包装认真查看是否密封严实,是否有破损,是否有挤压褶皱和划痕,并用鼻闻闻是否有异味。

对鸡蛋检疫报告单和包装认真核对,并对鸡蛋质量进行检查,是否符合合同要求的平均克数,是否受到污染,用手电光照射和摇听等方法检查是否过期变质。

对于不合格的食物拒绝签收。

(2)留样关:蛋奶做好留样,确保安全。

(3)加工关:对企业人员进行岗前培训,持证上岗。

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东故县小学学生营养餐工程自查报告
为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的精神,进一步加强学生营养改善计划的安全管理,规范操作,根据教育局相关要求,我于5月9日进行了学生营养餐工程学校
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学校建立健全了营养餐各项规章制度,张贴上墙,相关责任人加以深刻理解。

学校有专人负责蛋、奶和水果的验收、发放等工作,学校食堂领导机构不定时进行指导和督查,对发现的问题及时上报。

四、认真组织,及时发放营养餐。

(1)验收、入库关。

安排专人负责验收营养食品,认真验货,每次由供应商运来的蛋奶必须认真检查验收,查奶的生产日期、保质期与检疫报告单是否一致,对袋装奶的包装认真查看是否密封严实,是否有破损,是否有挤压褶皱和
学校设有食品储存室,能经常保持室内整洁卫生,通风良好,做好防鼠,防蚊蝇,防食物中毒。

如果供应商一旦送来,就及时发放。

没有过长的食品存放时。

(7)把好食用关。

班主任把蛋奶发到学生手中后,当场要求学生统一食用,不得让学生放置,不得让学生过后食
用,或放置后再带回家,杜绝食物中毒事件发生。

(8)把好事故关。

各班主任随时掌握学生食用蛋奶后的状况,班级建立信息员报告制度,如发现学生食用蛋奶后有异常反应,应在第一时间向学校报告,学校根据事故严重程度,采取相应急处理措施,尽快控制事故的扩大和加剧。

2018年5月9日。

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