学校营养餐自检自查报告

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营养餐自检自查报告范文(通用7篇)

营养餐自检自查报告范文(通用7篇)

营养餐自检自查报告范文(通用7篇)营养餐自检自查报告范文(通用7篇)时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作有成绩也有不足,此时此刻我们需要写一份自查报告了。

我们该怎么去写自查报告呢?下面是小编收集整理的营养餐自检自查报告范文(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

营养餐自检自查报告1为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的指示精神,进一步加强学生营养改善计划的安全管理,规范操作,根据教育体育局相关要求,我学区进行了过程演练,xx日正式启动“学生营养改善计划”,现将实施情况汇报如下:一、学校基本情况我学区1-6年级共有xx个教学班,学生xx人,其中有1人对牛奶和鸡蛋过敏,x人对牛奶过敏。

二、硬件设施情况为保障学生营养改善计划顺利进行,学校安排了专用房屋2间,即营养餐储藏间及营养餐加工间,并安装了防盗、报警、监控设施。

购置了专门蛋奶加工设备。

三、机构、制度建设学校成立了以校长为组长的“学生营养改善计划”实施领导小组,各学校总务、各班主任教师为班级发放监督员,各成员分工明确,责任到人。

学校建立健全了“学生营养改善计划”各项规章制度,张贴上墙,相关责任人加以深刻理解。

学校与相关人员签订了安全目标责任书,专人负责蛋奶的验收、发放等工作,校长每天进行指导和督查,对发现的问题及时上报。

四、认真组织,及时发放营养餐。

(1)验收、入库关。

安排专人负责验收蛋奶,认真验货,每次由供应商运来的蛋奶必须经蛋奶管理人员认真检查验收,查奶的生产日期、保质期与检疫报告单是否一致,对袋装奶的包装认真查看是否密封严实,是否有破损,是否有挤压褶皱和划痕,并用鼻闻闻是否有异味。

对鸡蛋检疫报告单和包装认真核对,并对鸡蛋质量进行检查,是否符合合同要求的平均克数,是否受到污染,用手电光照射和摇听等方法检查是否过期变质。

(2)留样关:蛋奶做好留样,确保安全。

(3)加工关:对企业人员进行岗前培训,持证上岗。

要求加工人员严格按照操作流程规范操作加工。

学校关于营养餐自查报告(通用3篇)

学校关于营养餐自查报告(通用3篇)

学校关于营养餐自查报告(通用3篇)学校关于营养餐自查报告(通用3篇)学校关于营养餐自查报告时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,过去一段时间的工作问题,非常值得总结,为此一定要做好总结,写好自查报告喔。

自查报告怎么写才不会千篇一律呢?以下是整理的学校关于营养餐自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校营养餐自查报告1为确保“营养餐工程”能够安全、平稳实施,我校认真开展了营养餐工程管理自查工作,现就我校实施“营养餐工程”管理情况自查报告如下。

一、完善了“营养餐工程”管理机制。

1、我校成立了由校长任组长的学生营养餐工程领导小组和学生营养餐工程食品安全监督小组,落实了学生营养餐工程食品接收、分发人员、库房管理人员职责,把各个环节的安全监管责任分解落实到了人。

2、我校建立了《储存保管制度》、《发放与用餐制度》、《责任追究制度》等三项管理制度。

3、学校设置了营养餐工程专用库房,每周对营养餐工程的管理制度落实情况、蛋奶食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查,并对存在的签字不及时和提前签字问题做到了及时整改。

二、加强了“营养餐工程”的过程管理。

1、我校的学生蛋奶食品由曲阜市统一招标采购,统一配送和统一价格。

供应商定时定量定期配送,专人专车专门送达学校,每周配送两次,学校实行专人专间管理。

2、学校安排了一名管理人员专门对配送食品和原料进行验收和保管,食品及原料出入库记录和索证资料齐备详实。

送到的鸡蛋保证了短时期的食用,不长期存放,并且做到了先进先出。

3、实行班主任陪餐和餐前对鸡蛋、面包、饼干进行全面检查制度,发现过期、变质、损坏的食品及时清除、更换。

4、“营养餐工程”分管人员每天营养餐时间到各班巡视、检查学生食用情况和班主任对食用的记录情况。

三、切实加强质量监管,严格实行责任追究。

质量监督小组、安全小组必须把好质量关,凡因发放不符合国家卫生安全和质量标准的食品造成食源性疾病,要追究责任,因管理不善或工作失职,造成集体卫生事件或造成严重后果的,层层追究相应的责任人的责任。

营养餐自查报告11篇

营养餐自查报告11篇

营养餐自查报告11篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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营养餐自检自查报告范文(通用3篇)

营养餐自检自查报告范文(通用3篇)

营养餐自检自查报告范文(通用3篇)营养餐自检范文篇1为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的指示精神,进一步加强学生营养改善计划的安全管理,规范操作,根据教育体育局相关要求,我学区于4月7日进行了过程演练,14日正式启动“学生营养改善计划”,现将实施情况汇报如下:一、制度落实及资料建设情况。

我校否严格履行校长负责制,按照“属地管理”原则建立安全专抓工作机构,负责学区内学校食品安全的监管,组织机构较完善,已经建立健全岗位责任制和责任追究制,各项及规范、健全,做到规范装帧、上墙公示,认真推行营养餐公示制度,定期公布营养餐有关信息,认真开展学生营养监测评估工作,各项工作留有纸质痕迹,各种资料装订整齐,专盒专柜存放,开学初广泛开展宣传教育工作。

二、食品库房建设及管理情况。

我校营养餐库房储存做到专房专用,库房面积大小基本符合标准,储存库房前后有双开窗户,通风性能较好,库房屋顶已经用板材吊顶,四壁用白水泥粉刷,地面已经铺上地板革,库房内部设施按照上级统一安排,配备一台壁挂式空调、并已经投入使用,库房内安装干湿温度计,确保室温在25℃以下,我校营养餐库房由于条件有限没有食品储存架,食品分储物桶分装、营养餐食品能做到离地规范存放,学校要求营养餐从业人员按照食品先进先出的原则进行分发,我校营养餐库房能够做到:防鼠、防蝇、防火、防盗、防破坏等“五防”设施,库房各种设施设备能够正常运转和使用。

三、营养餐从业人员业务素养情况。

我校能够严格执行营养餐从业人员健康管理制度及食品安全管理制度,由于我们学校是一所村小,人员紧缺、没有专职从业人员,只有兼职从业人员,所以,没有健康检查档案及业务培训档案,从业人员没有有效健康检查证明及食品安全知识培训证明,从业人员能够熟练掌握营养餐基本知识,从业人员工作时间没有穿特定的工作服及戴工作帽,从业人员能够做到讲究卫生,不留长指甲确保营养餐食品能够安全卫生发放。

四、学生营养课间餐管理情况。

关于学校营养餐自查报告范文5篇

关于学校营养餐自查报告范文5篇

关于学校营养餐自查报告范文5篇自营养餐改善计划实施以来,抵麻乡各学校教师就在中心学校的统一领导部署下秉承“公益性”“服务性”“安全性”原则开展工作。

为确保“营养餐工程”在全乡安全实施,中心学校严格执行相关制度,严格落实安全责任,并定期或不定期进行认真自查。

为了贯彻落实上级有关精神,现将我校开展食堂食品自查专项整治工作的情况汇报如:学校营养餐自查报告(一)一、成立领导机构,强化责任意识为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全,确保学生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任,中心学校成立了食堂食品卫生安全领导小组。

组织机构如下:组长:副组长:成员:领导组下设办公室在抵麻中心学校,由分管该项工作的副校长曾孔兴担任办公室主任,办公室成员由中心学校办公室工作人员罗朝鹏、曹雨、吴大才等组成,负责对全乡小学学生营养改善试点工作的指导和监管。

各学校也根据本校实际,成立相应的食堂食品卫生管理领导小组,负责对本校食堂食品的安全监管工作。

二、自查情况全乡共有2所完小和1所村校点,有供餐点4个,共有992名学生就餐。

食堂统一由各学校负责管理,实行学校统一供餐模式。

周一至周五向学生提供二炒菜一汤菜。

中心学校定期或不定期对食堂进行抽查,保证饭菜质量和数量。

为了规范各学校的工作程序,中心学校还制定了食品加工流程和报账流程,要求各学校严格按照流程操作,保证营养餐工作有序开展。

各学校根据本校实际,因地制宜,本着勤俭节约、不铺张浪费的原则,做好食堂的供餐管理工作,严把食品安全责任关,制定并完善了食堂管理的各项制度。

(一)就餐制度1、严格按学校规定的就餐时间准时就餐,无特殊情况不得提前或推迟。

2、就餐时,各校根据自身实际,制定相应的就餐制度。

3、全体教师参与营养餐管理,保证学生都能吃饱、吃好,让家长满意、社会满意。

(二)验收制度1、每天凡是购买来的食物,必须经验收后方可使用。

一是验质量。

主要看食物的品质是否完好,有无污染变质,是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志,是否过保质期,有无产品合格证等。

学校营养餐自查报告(汇编3篇)

学校营养餐自查报告(汇编3篇)

学校营养餐自查报告(汇编3篇)1.学校营养餐自查报告第1篇为了全面认真贯彻国务院和省、市、区各级政府关于在中小学生中开展“营养餐工程”的重要指示,我校在上级部门召开“营养餐工程”会议后,积极响应,立即行动,召开相关会议,研究部署具体工作。

自20xx年3月“营养餐工程”实施以来,我校“营养餐工程”工作顺利进行,有条不紊。

为保障实施安全,确保学生身体健康,根据相关要求,我校组织人员对“营养餐工程”实施安全工作进行了全面自查,现将自查结果报告如下:一、学校成立了以校长为组长的“营养餐工程”实施领导小组,成员由校委会和各班主任组成,各成员分工明确,责任到人。

二、加强政策宣传,让这项恵民政策深入民心。

这项政策出台后,我们首先在教师会上传达省、市、县文件精神,要求老师在班上做好宣传。

学校利用宣传栏和学生家长会、班上利用班队会和黑板报进行宣传,让学生和家长都知晓政策。

通过大力宣传,人民群众都乐于执行政策,家长自觉承担家长个人承担费用,老百姓十分感激党和政府的惠民政策。

三、学校建立健全了“营养餐工程”管理的各项规章制度,并把相关制度与责任人紧密联系,要求其牢记住制度,并把制度张贴上墙。

四、学校与各相关人签订了安全责任目标书,从牛奶、蛋糕、鸡蛋、豆浆的选购、储藏、加工、分发、留样等环节都安排了专人负责进行安全监管,值周领导和值日领导每天进行发放、指导和督查,值日教师每天早上详实记录并核实各班营养餐发放情况,对发现的问题和有不良反应情况的学生及时上报。

五、学校定期对“营养餐工程”的管理制度的落实情况和蛋奶食品卫生监管情况进行自查,对存在的问题进行及时整改,蛋奶的发放必须在各班班主任的安排下有序的进行,学生领取时负责教师必须填写发放情况并签字。

六、加强“营养餐”资金管理,让党和人民放心。

学校对“营养餐”上级专项资金拨款实行专账管理,做到专款专用,不挪用挤占该资金,全部用于“营养餐”的供给上,绝不动用一分钱,保障了“营养餐”经费充足。

学校关于营养餐的自查报告(七篇)

学校关于营养餐的自查报告(七篇)

学校关于营养餐的自查报告(七篇)篇一学校关于营养餐的自查报告1500字为了全面落实上级关于"学生营养改善计划"的指示精神,进一步加强学生营养改善计划的安全管理,规范操作,根据教育体育局相关要求,我学区进行了过程演练,14日正式启动"学生营养改善计划",现将实施情况汇报如下:一、学校基本情况我学区1-6年级共有35个教学班,学生716人,其中有1人对牛奶和鸡蛋过敏,1人对牛奶过敏,范文之整改报告:关于"营养餐"工程的自查报告。

二、硬件设施情况为保障学生营养改善计划顺利进行,学校安排了专用房屋2间,即营养餐储藏间及营养餐加工间,并安装了防盗、报警、监控设施。

购置了专门蛋奶加工设备。

三、机构、制度建设学校成立了以校长为组长的"学生营养改善计划"实施领导小组,各学校总务、各班主任教师为班级发放监督员,各成员分工明确,责任到人。

学校建立健全了"学生营养改善计划"各项规章制度,张贴上墙,相关责任人加以深刻理解。

学校与相关人员签订了安全目标责任书,专人负责蛋奶的验收、发放等工作,校长每天进行指导和督查,对发现的问题及时上报,整改报告《关于"营养餐"工程的自查报告》。

四、认真组织,及时发放营养餐。

(1)验收、入库关。

安排专人负责验收蛋奶,认真验货,每次由供应商运来的蛋奶必须经蛋奶管理人员认真检查验收,查奶的生产日期、保质期与检疫报告单是否一致,对袋装奶的包装认真查看是否密封严实,是否有破损,是否有挤压褶皱和划痕,并用鼻闻闻是否有异味。

对鸡蛋检疫报告单和包装认真核对,并对鸡蛋质量进行检查,是否符合合同要求的平均克数,是否受到污染,用手电光照射和摇听等方法检查是否过期变质。

对于不合格的食物拒绝签收。

(2)留样关:蛋奶做好留样,确保安全。

(3)加工关:对企业人员进行岗前培训,持证上岗。

要求加工人员严格按照操作流程规范操作加工。

学校营养餐自检自查报告集合3篇

学校营养餐自检自查报告集合3篇

学校营养餐自检自查报告集合3篇自查报告是单位或部门在一定时间内对工作执行中存在的问题进行自查的报告形式。

以下是为大家整理的关于学校营养餐自检自查报告的文章3篇 ,欢迎品鉴!为保证“营养餐工程”能安全、稳定实行,我校深入细致积极开展了营养餐工程管理自查工作,现就我校实行“营养餐工程”管理情况自查报告如下。

一、完善了“营养餐工程”管理机制。

1、我校设立了由校长任组长的学生营养餐工程领导小组和学生营养餐工程食品安全监督小组,全面落实了学生营养餐工程食品发送、递送人员、库房管理人员职责,把各个环节的安全监管责任水解全面落实至了人。

2、我校建立了《储存保管制度》、《发放与用餐制度》、《责任追究制度》等三项管理制度,并将这些制度装框上墙。

3、学校设置了营养餐工程专用库房(储藏室),每周对营养餐工程的管理制度全面落实情况、蛋奶食品卫生监管情况和学生的申领采用情况积极开展自查,并对存有的盖章不及时和提早盖章问题努力做到了及时自查。

二、加强了“营养餐工程”的过程管理。

1、我校的学生蛋奶食品由县统一招标订货,统一物流配送和统一价格。

供应商定时定量定期物流配送,专人专车专门送抵学校,每天物流配送一次,学校推行专人专间专户管理。

2、学校安排了一名管理人员专门对配送食品和原料进行验收和保管,食品及原料出入库记录和索证资料齐备详实。

送到的鸡蛋和奶保证了短时期的食用,不长期存放,并且做到了先进先出,双锁双开的管理办法。

3、推行班主任陪餐和餐前对蛋奶展开全面检查制度,辨认出过期、变质、损毁的鸡蛋或纯奶及时去除、更改。

4、牛奶饮用前检查保质期和外包装。

学生食用期间,每个班级均有班主任监护、指导学生食用,并做到:一看、二捏、三嗅、四尝。

5、“营养餐工程”分管人员每天营养餐时间至各班巡查、检查学生食用情况和班主任对食用的记录情况。

三、切实加强质量监管,严格实行责任追究。

质量监督小组、安全小组必须把不好质量关,凡因派发不符合国家卫生安全和质量标准的食品导致食源性疾病,必须追究责任,因管理疏于或工作渎职,导致集体卫生事件或导致严重后果的,层层追责适当的责任人的责任。

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学校营养餐自检自查报告

篇一:营养餐自检自查报告
瓦窑镇克恭小学学生营养餐工程
自检自查报告
瓦窑镇克恭小学20XX-12-11
瓦窑镇克恭小学学生营养餐工程
自检自查报告
全国学生营养办通报了20XX年6月15日安徽颍上县两
所小学部分学生使用营养餐出现不适事件,引起了社会各界
的广泛关注,瓦窑镇中心学校转发了全国学生营养办函
(20XX)48号文件《关于安徽省上颖县两所小学部分学生食
用营养餐出现不是事件的通报》,我校全体教师对此次事件
高度重视,组织了全体教师开会通报,提高对学生食品卫生
安全重要性的认识,认真开展自检自查,以期从此类事件中
汲取教训、引以为戒,举一反三,避免类似事故在学校发生。

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现将我校学生营养餐工程自检自查情况总结如下:
一、完善营养餐管理机制。
我校自实施营养餐制度以来,经过不断完善,现已基本
形成效成熟的管理体系。
1、严格按照中心校有上级有关部门的要求,制定相关
实施和管理办法;2、建立和健全相关档案,以备上级相关
部门检查指导。
二、加强经费管理
1、营养餐帐目档案管理及食品储藏由专人负责,做到
一个人、一把锁、一把钥匙;
2、每周各班发放营养餐就餐登记表,由学生签字按手
印交营养餐管理员存档,真正做到日清、月结、配合做好上
级的检查、审记及校务公开工作。
三、强化食品安全管理
1、食品储藏室一个人、一把锁、一把钥匙,除营养餐
管理员外,无关人员一律不得入内;
2、值周教师及各班主任做好食品安全常识宣传,确保
无食品中毒等食品安全事故的发生;
3、值周教师及班主任在发现学生有呕吐、头晕等不良
反应时都认真询问是束有集体性的不良反应。
4、我校食品储藏室设在三校干燥通风处,并由营养餐
管理员定期检查是否有受潮,虫蛀等现象。

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四、存在问题
由于地处山区,垃圾处理等方面的基础设施落后,我校
学生的牛奶包装盒统
一倒在村里垃圾场,日积月累,堆放的越来越多,给校
园周边环境带来一些不良影响。
四、今后工作方向1、继续完善营养餐管理制度;2、继
续加强账目、经费管理;
3、继续强化食品安全管理及食品安全教育;
4、针对垃圾处理方面的问题,经我校各位教师协商研
究,决定上报中心校,新建一个垃圾池,定期(每周一次)
统一焚烧牛奶盒,以净化校园及周边环境,减少对村容村貌
的影响。
瓦窑镇克恭小学
20XX年12月10日
篇二:小学营养餐工作自查报告
营养餐实施情况自查报告
为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的指示精
神,进一步加强学生营养改善计划的安全管理,规范操作,
根据教育局以及乡总校相关要求,我校于3月27日进行了
过程演练,28日正式启动“学生营养改善计划”,现将实施
情况汇报如下:
一、学校基本情况

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我校1-6年级共有6个教学班,学生151人,其中有1
人对牛奶和鸡蛋过敏,1人对牛奶过敏。
二、硬件设施情况
为保障学生营养改善计划顺利进行,学校安排了专用房
屋2间,即营养餐储藏间及营养餐加工间,并安装了防盗、
报警、监控设施。购置了专门蛋奶加工设备。
三、机构、制度建设
学校成立了以校长为组长的“学生营养改善计划”实施
领导小组,xx教师为验收入库员,xx教师为出库发放员,
xx教师为学校加工发放员,各班主任教师为班级发放监督员,
各成员分工明确,责任到人。学校建立健全了“学生营养改
善计划”各项规章制度,张贴上墙,相关责任人加以深刻理
解。
学校与相关人员签订了安全目标责任书,专人负责蛋奶
的验收、储藏、加工、发放等工作,校长每天进行指导和督
查,对发现的问题及时上报。
三、认真组织,及时发放营养餐。
学校严格按照上级要求,认真组织,规范管理。
(1)验收、入库关。安排专人负责验收蛋奶,对于不
合格的食物拒绝签收。
(2)留样关:蛋奶做好留样,确保安全。
(3)加工关:对工作人员进行岗前培训,持证上岗。

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要求加工人员严格按照操作流程规范操作加工。
(4)发放关:各班安排专人负责蛋奶的发放。学校及
时收集信息,做好营养餐学生人数统计、营养餐发放登记,
学生饮食用情况统计。
(5)回收关:要求各班对营养餐垃圾分类回收,存放
于指定地点。
四、定期、不定期完善工作
学校定期、不定期对“学生营养改善计划”的制度落实
情况和蛋奶发放食用情况进行自查,对存在的问题进行及时
整改,确保了本项工作安全有序进行。
篇三:沙河中学营养餐自查整改报告
沙河中学营养餐自查整改报告
为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的精神,
确保营养餐工程能够安全、平稳实施,进一步加强学生营养
改善计划的安全管理,规范操作,我校根据上级通知精神,
认真开展了营养餐工程管理自查自纠工作,现就我校实施
“营养餐工程”管理情况自查报告如下。
一、认真制定了实施方案,完善了“营养餐工程”管理
机制。
1.学校严格实名制学生信息管理数据,现有学生246人,
其中初中158人、小学88人,学校已公开受益学生人数及
补助标准。执行奶+面包+火腿,每生每人4元的补助标准。

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