2019中考生物教材知识梳理习题第2单元生物体及结构层次第1讲细胞是生命活动的基本单位(含答案解析)
第二单元生物体的结构层次
第1讲细胞是生命活动的基本单位
1. (2018百色)生物体生命活动的结构和功能的基本单位是()
A. 细胞
B. 组织
C. 器官
D. 系统
2. (2018福建)西瓜中甜味物质主要储存在细胞的()
A. 液泡
B. 线粒体
C. 叶绿体
D. 细胞核
3. (2018广东)下列示意图能表示动物细胞的是()
4. (2018株洲)与动物细胞相比，植物根尖分生区细胞特有的结构是()
A. 细胞壁
B. 线粒体
C. 叶绿体
D. 细胞核
5. (2018长沙)小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡影响观察，为找到较好的观察视野，正确的做法是()
A. 擦拭物镜
B. 转动反光镜
C. 移动载玻片
D. 调节细准焦螺旋
6. (2018邵阳)细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能匹配错误的是()
A. 细胞膜——控制物质进出细胞
B. 叶绿体——将光能转变成化学能
C. 线粒体——分解有机物，释放能量
D. 细胞核——保护细胞内部结构
7. (2018北京)关于观察人口腔上皮细胞实验的叙述，不正确的是()
A. 在载玻片中央滴加生理盐水
B. 碘液染色有利于观察
C. 应先用低倍镜进行观察
D. 能观察到细胞壁
8. (2018娄底)小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决办法，正确的是()
A. 物像不清晰——调节光圈
B. 物像偏右下方——向左下方移动玻片
C. 视野较暗——用平面镜反光
D. 物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
9. (2018青岛)用下列四台显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数量最多和视野最暗的分别是()
显微镜序号目镜物镜
甲5×40×
乙10×40×
丙10×4×
丁15×10×
A. 丙、甲
B. 丙、乙
C. 乙、甲
D. 乙、丙
10. (2018广西北部湾经济区)如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图，下列说法不正确的是()
第10题图
A. ①为液泡，液泡中有细胞液
B. ②内含有遗传物质
C. ③是光合作用的场所
D. ④具有控制物质进出细胞的功能
11. (2018湘潭)在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”的实验操作考试中，小明在显微镜视野内只能看清细胞壁和细胞核，看不清液泡。
为了能让细胞质与液泡的界面更明显，此时可()
A. 改用凹面镜反光，放大光圈
B. 改用平面镜反光，缩小光圈
C. 改用凹面镜反光，缩小光圈
D. 改用平面镜反光，放大光圈
12. (2018乐山)下列关于使用显微镜的叙述中，正确的是()
A. 对光时应选用高倍物镜
B. 降低视野亮度应用反光镜的凹面
C. 当玻片标本向右方移动时，物像向左方移动
D. 10×目镜和40×物镜组合，则物像被放大50倍
13. (2018益阳)2017年11月27日，世界上首个克隆猴“中中”在中国科学院诞生。
该成果实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。
如图是克隆猴实验过程的简要图解，以下有关克隆猴的生殖方式及其性状表现的描述正确的是()
第13题图
A. 有性生殖、D是A和B的综合表现
B. 有性生殖、D像B
C. 无性生殖、D像A
D. 无性生殖、D是A、B、C的综合表现
14. (2018连云港)如图是某同学根据显微镜下观察到的多种动植物细胞，画出的动植物细胞结构模式图。
回答下列问题。
第14题图
(1)具有保护作用，同时还能控制细胞内外物质进出的细胞结构是[____]________。
(填序号和结构名称)
(2)④细胞核是细胞生命活动的控制中心，在生物的________中具有重要作用。
(3)若该同学在制作人口腔上皮细胞临时装片时，记录了以下步骤。
则这几个步骤的正确顺序是________。
(用操作步骤前的字母排序)
a. 漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻刮，将刮下的碎屑涂入载玻片的液滴中
b. 在盖玻片的一测滴一滴碘酒，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2至3次
c. 用滴管从盛有生理盐水的滴瓶中吸取生理盐水，滴一滴在洁净的载玻片中央
d. 用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触液滴，然后缓慢地放平
15. (2018南充)为研究生物细胞的结构特点，某生物兴趣小组用图甲所示的显微镜观察到图乙所示的细胞结构，请据图回答：
第15题图
(1)该组成员知画已经观察到物像，为了使看到的物像更清晰，你认为应该调节图甲中的________。
(填序号)
(2)该小组中有男生，也有女生，请问决定他们性别的遗传物质位于图乙中的________(填字母)结构。
(3)细胞的生活需要能量，图乙所示细胞中的能量转换器是________。
(4)该小组得到一份取自于植物或动物的生物样品，通过观察已确定细胞中无叶绿体，于是认为该样品取自于动物。
你认为正确吗？________。
(5)该小组通过进一步探究，认为除________之外，生物都是由细胞构成。
核心素养提升
16. (2018娄底)红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，是我国一级保护植物，可用于提取抗癌药物紫杉醇，红豆杉细胞内指导紫杉醇形成的控制中心是()
A. 液泡
B. 细胞核
C. 细胞质
D. 细胞壁
17. (2018泰州)下列各项中，能正确表达植物细胞各结构之间位置关系的是()
参考答案及解析
1. A
2. A
3. B
4. A
5. C
6. D
7. D
8. D
9. B 10. C 11. B12. C 13. C
14. (1)②细胞膜(2)遗传(3)cadb
15. (1)⑥(2)B(3)线粒体(4)不正确(5)病毒
16. B17. A。
中考生物总复习 第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位
2．光学显微镜的使用、成像特点、放大倍数
使用
取镜
↓
安放
↓
对光
—
一转转换器，使⑲ 低倍物镜 对准通光孔；二转遮光器， 使⑳较大 的光圈对准通光孔；三转反光镜，通过目镜 看到21.明亮 的视野
↓
顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着
观察 — 22. 物镜 ，避免压碎玻片；逆时针转动粗准焦螺旋，使镜
2．[2017·武汉]利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的 放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示。下列相关叙述正确 的是( B)
A．若玻片往左移，则像也会往左移 B．若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮 C．甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到 D．若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像
12/9/2021
1．[2017·衢州]在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形， 其中描述正确的是( )C
A．甲图在换用高倍镜后，调节②来观察物像 B．乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的是② C．丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动 D．丁图中黑色的圆圈是洋葱表皮细胞
12/9/2021
分析：显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后 得到的像，即上下相反、左右相反。所以载玻片上写的是字母 “p”，则显微镜下看到的像是“d”，A错误；转动转换器，使 低倍镜正对通光孔，打开聚光器上的光圈，然后左眼对准目镜注 视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜， 光较弱时用凹面镜，这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野， 只要视野中光亮程度适中，光就对好了，B正确；显微镜的放大 倍数越大，观察的视野范围越小，C错误；调节粗准焦螺旋镜筒 下降时，眼睛一定要注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，D错误。
2019中考生物总复习第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位课件
【抢分必练】
1.自然界中的植物、动物、细菌、真菌和病毒都具有细胞结构。（×） 2.使用显微镜，当光线太强时，用大光圈和反光镜的凹面镜来对光。（ ） ×
3.细胞核是细胞生命活动的控制中心。（ √ ）
4.有细胞壁的生物都是植物。（×） 5.植物细胞的能量转换器是叶绿体。（ ×） 6.显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞越多。（×）
第二单元 生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动的基本单位
考点1
练习使用显微镜
1.显微镜的结构
（1）调节光线强弱的结构是遮光器上的①光圈和②反光镜。光
线强时用③小光圈和平面镜；光线弱时用大光圈和④凹面镜。
（2）目镜和物镜与放大倍数之间的关系
• 2.显微镜的使用 • （1）取镜与安放：一只手握住镜臂，另一只手托 住镜座，将显微镜放在实验台上略偏左、距边缘大 约7厘米的地方，安装好目镜和物镜。 • （2）对光：（总结为四转）
一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡，故选A。
些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中会产生一些不需要的或有害的物质，
这些物质也要通过④细胞膜排出。
• 3.细胞质中的能量转化器：叶绿体和线粒体
名称 叶绿体 分布 植物细胞 功能 将⑤光能转变成储存在有机物中的化学能
线粒体
动、植物细胞
把⑥化学能转变为其他形式的能
4.细胞核是控制中心 (1)图示
融合细胞 （2）A、B、C羊的作用 ①A羊提供的是⑦去核卵细胞；B羊提供的是细胞核；C羊起代孕的作用。 ②现象：克隆羊和⑧ B羊长相相似。 ③说明：细胞核控制着生物的发育和⑨遗传。
实验2
制作并观察动、植物细胞临时装片
实验对象 目的
植物细胞（以洋葱表皮细胞为例）
2024中考生物总复习第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位
2024中考生物总复习第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位细胞是生命活动的基本单位，是构成所有生物体的基本组成部分。
细胞是由细胞膜、细胞质和细胞核组成的，具有自主代谢和遗传信息传递的能力。
细胞是生命起源和演化的基础，也是生物体的结构和功能的基础。
下面我们来具体了解一下细胞的结构和功能。
细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜是细胞的外包层，由磷脂双分子层和蛋白质组成，具有选择性通透性，能够控制物质的进出。
细胞膜不仅是细胞与外界环境之间的界面，还参与细胞的吸收、分泌、运输、传导等功能。
细胞质是细胞膜内的液态物质，包含各种细胞器和细胞器的基质，是细胞内的主要活动场所。
细胞核是细胞的控制中心，包含DNA和RNA等遗传物质，参与调控细胞的生命活动。
细胞的功能多种多样，涉及到细胞的生存、生长、分裂等方面。
首先，细胞具有自主代谢的功能。
细胞通过自身的代谢活动，吸收营养物质，合成有机物，产生能量，排泄代谢产物，维持细胞的生命活动。
其次，细胞具有遗传信息传递的功能。
细胞通过细胞分裂和遗传物质的传递，实现遗传信息的传递和继承，并且在每一个细胞分裂过程中，将遗传物质均匀地分配给子细胞，保证遗传信息的准确传递。
此外，细胞还具有形成组织器官的能力。
细胞可以通过细胞分裂和细胞分化的过程，将相同或不同类型的细胞组织起来，形成组织器官，从而构建起整个生物体的结构。
细胞的结构和功能在不同的生物体中有所差异，但基本都符合细胞学的基本原理。
细胞适应各种环境和生活方式的要求，进行自身的变异和进化，形成了多样化的细胞类型。
例如，植物细胞拥有细胞壁和叶绿体，可以进行光合作用，合成有机物质；动物细胞没有细胞壁和叶绿体，但却具有丰富的细胞器，可以完成各种特定的生物功能。
细胞会根据需要定量或定性地调节细胞内的代谢过程，以适应外界环境的变化。
细胞是生命的基本单位，所有生物体的生命活动都是由细胞的结构和功能协调完成的。
细胞通过多个细胞的组合和协同作用，形成了各种组织和器官，构成了完整的生物体。
中考生物教材知识梳理第二单元生物体的结构层次第一讲细胞是生命活动的基本单位精练
第一讲细胞是生命活动的基本单位、选择题1要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是（C）C.液泡D .细胞核3.（2016白银中考）小李同学选用10X的目镜和40 X的物镜，观察口腔上皮细胞临时装片，这时显微镜的放大倍数是（D）A. 10 倍B . 40 倍C. 50 倍D . 400 倍4.（2015德州中考）小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，在显微镜视野内只看清无色的细胞壁和细胞核，看不清液泡。
为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应（D ）A.改用凹面反光镜，放大光圈B.改用平面反光镜，放大光圈C.改用凹面反光镜，缩小光圈D.改用平面反光镜，缩小光圈5.（2016黄冈中考）下列关于细胞的分裂和分化的说法不正确的是（D ）A.细胞的分裂使细胞的数量增多B.细胞的分化是细胞的形态、结构和生理功能发生差异性变化的过程C.细胞经过分裂后，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的D.动、植物的细胞分裂过程是完全一样的6. （2016龙东中考）利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现物像位于视野的右上方，若想将物像移到视野的正中央，应将玻片标本向哪个方向移动（C ）A.左上方B .左下方C.右上方D .右下方7. （2016襄阳中考）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴（A ）A.生理盐水B .清水C.碘液D .酒精& （2016滨州中考）取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。
仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。
以上叙述中没有描述到的植物组织是（C ）A.输导组织B .保护组织A.2.A.1 和4 B .2 和6 C .3 和4 D .（2014烟台中考）炒蔬菜时常会产生一些水而形成“菜汤” 细胞壁B .细胞质，水分主要来自细胞的（C ）C.分生组织D .营养组织9 . （2014盐城中考）将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察，正确操作应看到的图像是（D ）10.（2016广安中考）下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片部分操作步骤。
最新人教版中考生物同步知识点复习第二单元 第一章细胞是生命活动的基本单位
第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位练习使用显微镜1.光学显微镜的结构:光学显微镜的结构如图所示,可以分为三个部分:(1)光学部分:①目镜、⑥物镜、⑧反光镜。
(2)调节部分:③粗准焦螺旋、④细准焦螺旋、⑦遮光器。
(3)机械部分:镜臂、镜座、载物台、压片夹、通光孔、②镜筒、⑤转换器。
2.显微镜的使用步骤:取镜→安放→对光→放载玻片标本→观察→清洁收镜。
(1)取镜安放。
(2)对光包括(“三转”):①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。
②转动反光镜,选用较大光圈对准通光孔。
③转动遮光器,同时一只眼注视目镜,在目镜中看到明亮的圆形视野,说明对光成功。
(3)观察(操作先后顺序:“放”“降”“升”)。
将玻片放在载物台上后,转动粗准焦螺旋,使镜筒下降[注意:下降镜筒时眼睛要看着物镜,避免物镜压碎玻片],直到接近玻片为止。
接着,先转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。
再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
一般用左眼观察,便于画图。
(4)清洁收镜。
动植物细胞的基本结构与功能1.动植物细胞的结构:图示中的结构:①细胞核,②细胞膜,③细胞质,④线粒体,⑤叶绿体,⑥液泡。
[附,生物画图的一般要求:用细点和线组成。
越暗,则细点越多。
统一在图的右侧用横线标出结构的名称。
]2.不同生物的细胞比较:细胞类别细胞壁细胞膜叶绿体线粒体细胞核其他结构植物细胞√√√√√有些有液泡动物细胞×√×√√无液泡细菌细胞√√×××有些有鞭毛、荚膜真菌细胞√√×√√酵母菌有大液泡3.细胞膜的功能:(1)分隔细胞:将细胞的内部与外部环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
(2)物质运输:控制物质进出细胞。
4.细胞质中的能量转换器:(1)叶绿体:将光能转变成化学能。
(2)线粒体:将化学能转变成细胞可利用的能量。
5.细胞核是控制中心:(1)功能:控制着生物的发育和遗传。
2019中考生物 教材知识梳理课件 第2单元 生物体及结构层次 第1讲 细胞是生命活动的基本单位
视野明暗 视野范围 越明 越暗
大 越 20 ____ 小 越 22 ____
第二单元 细胞的结构 层次 4. 练习使用显微镜(人教七上P37)
常考命题点突 破
实验突破
(1)取镜与安放 一只手托住镜座。
练习使用显 微镜
a．取镜：将显微镜从镜箱中取出时，应一只手握住镜臂，另
b．安放：放在实验台略偏左的地方(便于用左眼观察，右眼
第二单元 细胞的结构 层次 ⑩ 调换 (2)转换器：具有 ________物镜的作用。
常考命题点突 破
实验突破
(3)遮光器和反光镜：调节光线强弱的结构。 小 ______光圈， 11 平 ______12 a．光线强时，视野过亮，用 面镜、
调节至适宜亮度。 13 凹 ______14 大 b．光线弱时，视野较暗，用 面镜、 调节至适宜亮度。 ______光圈，
____时针转动粗准焦 ____准
28 细 螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止，再转动
焦螺旋，使物像更加清晰。观察时，两眼同时睁开，用左眼 进行观察，同时右眼睁开用于边观察边作图。
注意：对观察材料的要求是薄而透明。
第二单元 细胞的结构 层次 (4)整理与存放
常考命题点突 破
实验突破
a．实验结束后，转动粗准焦螺旋，上升镜筒，取下玻片。
(4)粗准焦螺旋和细准焦螺旋：升降镜筒的结构。
常考命题点突 实验突破 第二单元 细胞的结构 破 层次 a．粗准焦螺旋：能使镜筒明显上升或下降，下降镜筒时眼睛
侧看物镜，避免压碎玻片。 15 清晰 ______。 b．细准焦螺旋：微调，使物像更加 (5)光线穿过的路径：反光镜→光圈 → ______ →载玻片 → 16 通光 17 孔 物镜→ ______。 目镜 18 倒立 2. 显微镜的成像特点：从目镜内看到的物像是 ______的虚 像，即上下左右都相反。若要将视野中某个方向的物 像移到
2019中考生物 教材知识梳理课件 第2单元 生物体及结构层次 第1讲 细胞是生命活动的基本单位
多 越19 ____
少 越 21____
第二单元 细胞的结构层次
常考命题点突破
实验突破
4. 练习使用显微镜(人教七上P37)
练习使用显微镜
(1)取镜与安放 a．取镜：将显微镜从镜箱中取出时，应一只手握住镜臂，另一只手托 住镜座。
b．安放：放在实验台略偏左的地方(便于用左眼观察，右眼同时画图)，
镜臂朝向自己，镜座距身前的实验台边缘7厘米左右。
第二单元 细胞的结构层次
常考命题点突破
实验突破
d．光线太强，视野太亮。尤其是在观察透明的玻片标本或没有染色的
标本时，易出现这种现象，此时应将光线调暗一些或对标本进行染色后
再观察。
(3)如果在高倍物镜下看不到物像，原因可能有以下几点： a．要观察的对象不在视野内，应在低倍镜下找到观察对象后，将其移 到视野中央，再换高倍物镜进行观察。 b．焦距没调好，应仔细调节焦距。
将细胞与外部环境隔开，使细胞内部稳定且相对独立 控制 物质的进出 ，同时⑦______ 进行生命活动的场所 遗传 物质，是细胞的控制中心 近似球形，含有⑧______
细胞质
细胞核
线粒体
呼吸 作用有关，为细胞的生命活动提供能量 与⑨______
第二单元 细胞的结构层次 结构 ⑩ 细胞壁 ______ 功能
第二单元 细胞的结构层次 考点 2 动、植物细胞
常考命题点突破
实验突破
结构和②功能 1. 大多数生物体是由细胞构成的，细胞是生物体①____ ____的基本 单位。
2. 动、植物细胞的基本结构
叶绿体 细胞核 液泡 线粒体
第二单元 细胞的结构层次 结构 细胞膜 功能
常考命题点突破
实验突破
动、 植物 细胞 共有 的结 构
2019中考生物总复习 第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位
洋葱表皮临时 装片
首页 末页
考点突破
【点拨】观察的材料要薄而透明，观察黄瓜 表层果肉细胞制作的是临时装片。 2.临时装片制作的一般步骤： (1)植物洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制 作过程：(课本P43) 擦(擦拭载玻片、盖玻片)→滴(滴 清水 )→撕 (撕取洋葱鳞片叶内表皮)→展(展平内表皮)→ 盖(盖盖玻片)→染(滴加 稀碘液 染色)→吸(吸 引染液)。
首页
末页
考点突破
【点拨】显微镜放大的倍数是指被放大实物 的长度或宽度的倍数，而不是面积或体积的 放大倍数。 b.学会利用遮光器上的光圈和反光镜来调节光 线的强弱 光线过强用小光圈、平面镜 光线过弱用大光圈、凹面镜 c.目镜内看到的物像是 倒像 ，如果要想把物 像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本 就应该往哪移。
首页 末页
考点突破
例：视野中看到“d”，实际写的是“ p ”， 看到物像在视野的左上方，要想把物像移到 正中央，要把玻片往 左上方 移动。
首页
末页
考点突破
母题训练 1.(2017 广东)习惯用右手写字的人在使用显微镜 时，眼睛和目镜的相对位置应该是( D )
考点突破
中考预测 1.一台显微镜有如下一些镜头可供选择，如果想 使物像放大50倍，应选择哪组镜头？( B )
首页
末页
考点突破
c.寻找物像：一只眼注视目镜，逆时针转动粗 准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为 止。最后略微转动 细准焦螺旋使物像更清晰。 (4)清洁和收镜：①目镜和物镜需用擦镜纸擦 拭干净；②转动转换器把两个物镜偏到两旁， 镜筒要下降到最低点；③最后把显微镜放进 镜箱里。 3.高倍镜观察步骤：在低倍镜下看到物像后， 要再放大物像,进行以下操作：①移动物像至 视野中央；②转动转换器换高倍物镜；③调 节光圈(用大光圈)；④转动细准焦螺旋(使更 加清晰)。 首页 末页
第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位
第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位本章综合解说除病毒外，生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
本章内容首先介绍了观察细胞的重要工具——显微镜，从显微镜的构造、各部分的功能以及规范的操作方法等方面进行了详细阐述.在学会使用显微镜的基础上，分别通过制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片，使用显微镜观察植物细胞和动物细胞的结构,理解细胞各部分的功能，并能比较动植物细胞的异同。
在认识了细胞结构的基础上，介绍细胞的生活需要物质和能量，细胞膜能控制物质的进出，细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器.通过有关克隆羊多莉的资料分析，我们认识到了细胞核内含有遗传物质。
本章阐明了细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，从而帮助我们从细胞水平认识生命活动的规律.重点难点提示重点：（1)显微镜的构造和功能。
（2）正确使用显微镜并观察到清晰的图像。
（3）制作并观察植物细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片。
（4）植物细胞和动物细胞的基本结构。
（5)细胞的生活需要物质和能量。
（6）细胞核是细胞的控制中心.难点：（1）正确使用显微镜，并观察到清晰的图像。
（2）制作植物细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片。
（3)细胞的生活需要物质和能量.（4）叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。
（5)细胞核是细胞的控制中心。
本章学法点津由于细胞形态结构微小,功能抽象，为了更好地认识细胞的结构和功能,可以从以下几方面入手。
（1)积极动手和观察,认识显微镜各部分的构造和功能，正确使用显微镜.认真做好制作植物细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片的实验。
（2）利用对比的方法。
比较制作植物细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片过程的异同，比较动植物细胞结构的异同，比较叶绿体和线粒体中能量的转化等.(3)善于总结归纳。
如制作临时装片的步骤可以概括为擦→滴→取→放→盖→染。
（4）分析教材中的插图、资料分析等，认识细胞的结构以及细胞各结构的功能。
2019中考生物总复习第一部分基础考点巩固第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位习题
第一章细胞是生命活动的基本单位习题命题点1 显微镜的结构和使用考法一显微镜的基本构造及其各部分的作用1.(2018·福建龙岩)显微镜下观察到洋葱根尖不同分裂阶段的细胞后，要使看到的物像更清晰，可略微转动（ )A.反光镜B.遮光器C.细准焦螺旋D.粗准焦螺旋2.(2018·浙江温州)用如图所示的显微镜进行对光时，低倍镜正对通光孔，若要改变视野亮度，可调节( )A.物镜转换器B.细准焦螺旋C.粗准焦螺旋D.反光镜考法二显微镜的操作步骤3.(2018·陕西渭南)如图所示是显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是( )A.①→②→③→④B.③→①→②→④C.③→①→④→②D.①→③→④→②4.(2018·山东滨州)显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，下列有关光学显微镜使用的叙述，正确的是( )A.对光时，转动①使②对准通光孔B.视野过暗，应调节③和⑦C.使视野中的物像更清晰，应调节④D.位于视野右上方的物像移到中央，应向左下方移动玻片考法三显微镜的成像特点5.(2018·湖北襄阳)小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是( )A.甲、乙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁6.（2017·湖南益阳）使用显微镜观察蝉的翅膀，采用不同的物镜和目镜组合观察，出现图甲和图乙两个视野。
下列相关叙述正确的是（）A.如果目镜一样，物镜甲比物镜乙短B.如果物镜一样，目镜甲比目镜乙短C.图甲视野比图乙视野亮度大D.图甲视野比图乙视野可观察到的细胞数目多考法四低倍镜换高倍镜的操作7.（2017·甘肃兰州）在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由图甲转换到图乙不需要进行的操作是( )A.转动转换器B.调节细准焦螺旋C.调节粗准焦螺旋D.调节反光镜8.（2017·山东东营）下图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图像从视野①变为视野④，应怎样操作（）A.向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B.向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C.向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D.向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋命题点2 临时装片的制作考法一临时装片的制作步骤1.(2018·山东滨州)制作和观察“人体口腔上皮细胞临时装片”时，以下操作正确的是( )A.在洁净的载玻片中央滴一滴清水B.把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中C.先用碘液染色，然后盖上盖玻片D.将观察到的物像绘图后，发现不够美观，做了修改2.(2018·福建龙岩)如图是洋葱内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的顺序是( )A.①③②⑤④B.②①③⑤④C.②①⑤④⑤D.③②①⑤④考法二制作临时装片时滴加的液体及其作用3.(2018·黑龙江大庆)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是()A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液4.(2018·江苏兴化二模)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要用生理盐水，其作用是( )A.分离口腔上皮细胞B.保持细胞的形态C.增强细胞活力D.杀死细胞，便于观察考法三盖盖玻片的方法5.(2017·江苏苏州)制作蚕豆叶下表皮细胞临时装片时，正确盖盖玻片的操作方法是( )A.将盖玻片迅速平放在载玻片上B.将盖玻片平放在载玻片一端，慢慢推向中央C.将盖玻片倾斜一定角度，一边先接触液滴后再轻轻盖上D.将盖玻片倾斜一定角度，一边先接触液滴后再迅速盖上6.(2018·海南海口模拟)如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法，正确的是( )命题点3 动、植物细胞的结构考法一植物细胞各结构及其作用1.(2018·江苏扬州)使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是( )A.液泡叶绿体B.叶绿体液泡C.液泡线粒体D.叶绿体叶绿体2.(2018·四川南充模拟)如图为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞，下列说法中正确的是( )A.①为细胞膜，植物细胞特有，起支持和保护细胞的作用B.②为细胞壁，除了起保护作用外，还可以控制物质的进出C.④为细胞质，与动物细胞不同，同时含有线粒体和叶绿体两种能量转换器D.⑤为液泡，内含溶解着多种物质的细胞液考法二动、植物细胞的结构及其异同3.(2018·湖南邵阳)叶肉细胞与人体口腔上皮细胞相比，人体口腔上皮细胞没有的结构是()A.细胞壁、细胞膜、细胞核B.细胞壁、叶绿体、大液泡C.细胞壁、细胞质、大液泡D.细胞壁、叶绿体、线粒体4.(2018·湖南衡阳)如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法错误的是( )A.①是细胞壁，起支持、保护作用B.②是细胞膜，能控制物质进出细胞C.西瓜之所以甘甜可口，主要是⑤中含有较多的糖分D.⑥是细胞的控制中心参考答案命题点1 显微镜的结构和使用考法一显微镜的基本构造及其各部分的作用1.C【解析】粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大，可通过调节粗准焦螺旋寻找物像；细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小，使看到的物像更加清晰。