作业规范管理制度
员工作业行为规范管理制度
第一章总则第一条为加强公司内部管理，规范员工作业行为，提高工作效率，确保工作质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括但不限于管理人员、技术人员、操作人员等。
第三条本制度旨在通过明确作业行为规范，培养员工良好的职业素养，促进公司和谐发展。
第二章规范要求第四条工作纪律1. 员工应严格遵守国家法律法规，遵守公司各项规章制度。
2. 按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。
3. 未经批准，不得擅自离岗、串岗或兼职。
4. 工作时间应保持专注，不得做与工作无关的事情。
第五条工作态度1. 认真负责，积极主动，对待工作精益求精。
2. 遵循职业道德，诚实守信，不得泄露公司商业秘密。
3. 团结协作，相互尊重，共同营造良好的工作氛围。
第六条工作质量1. 严格按照工作流程和操作规程执行工作任务。
2. 确保工作质量符合公司标准和客户要求。
3. 对工作中的问题及时反馈，并提出改进措施。
第七条仪容仪表1. 工作期间，应保持整洁的仪表，不得穿着休闲服装或过分夸张的装饰。
2. 保持良好的个人卫生，不得在工作场所吸烟、饮酒或吃零食。
第八条沟通协作1. 保持良好的沟通习惯，主动与同事交流，及时解决工作中遇到的问题。
2. 遵循公司内部沟通渠道，不得在未经授权的情况下泄露公司信息。
第三章监督与考核第九条公司设立专门的监督管理部门，负责对员工作业行为进行监督。
第十条员工作业行为考核将作为绩效考核的重要组成部分，考核结果将直接影响到员工的晋升、薪酬和奖惩。
第十一条对违反本制度规定的行为，公司将根据情节轻重给予相应的处罚，包括但不限于警告、记过、降职、辞退等。
第四章附则第十二条本制度由公司人力资源部门负责解释。
第十三条本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
第十四条本制度如有未尽事宜，由公司管理层根据实际情况予以补充和完善。
班级作业规范管理制度大全
班级作业规范管理制度大全第一章总则第一条为了规范班级作业管理、促进学生学习，提高学习效果，培养学生的自主学习能力和责任意识，特制定本规定。
第二条学校教师应根据教学计划，科学设计作业内容和形式，学生应按时、按质完成作业，保证学业的进行和学习质量。
第三条本规定适用于本学校所有学生。
学生根据学校、班级的实际情况制定具体操作规则，并遵守。
第四条班级作业管理制度的核心是规范作业布置、控制作业完成时间、评价作业质量、倡导科学合理化的作业方式。
第五条学校和教师对学生的作业应当给予及时的评价和适当的指导。
第六条学校每学期应当进行必要的作业督导、检查，发现作业中的问题，及时予以解决，并向学生进行反馈。
第七条学生应按照学习计划、学科特点和个人情况，养成科学的学习习惯，主动参与学习活动，提高作业质量。
第八条学生在完成作业时，应当注明学号、姓名，作业时间，用字工整，语句通顺，正确使用标点和书写符号。
第九条学生在完成作业时应根据具体要求，认真选用学习工具，如铅笔、钢笔、文具、计算器等，保证作业质量。
第十条学校对于作业中出现的抄袭、造假等违纪行为，将依照学校有关规定严肃处理。
第二章作业布置第十一条教师根据课程教学，合理安排作业内容和布置方式，作业量应以提高学生学习质量，巩固学习成果和培养学生学习兴趣为要义。
第十二条作业内容应与教学内容相对应，不可超出学生的学习能力和时间，体现量力而行的原则。
第十三条作业布置应尽量结合学生所学课程和实际生活，注重培养学生的综合能力和实践能力。
第十四条作业要有实践性、巩固性、提高性，能够起到巩固所学知识，拓展思维，提高综合素质的效果。
第十五条对于连续性的作业，教师需要合理设置作业布置时间，确保学生有足够的时间准备和完成。
第十六条作业可以是书面作业、口头作业、实践作业等形式。
教师应根据具体情况合理选择作业形式。
第十七条教师在布置作业时，应明确作业目的、内容、要求、时间、评价标准等，避免模糊、笼统的指导，确保学生知晓做作业的目的。
作业管理制度（精选5篇）
作业管理制度（精选5篇）作业管理制度篇1一、目的对本公司紧急特殊需要的生产任务，不适用于执行一般性的安全操作规程,安全可靠性差,容易发生人身伤亡或设备损坏，事故后果严重,需要采取特别控制措施的特殊危险作业。
必须采取特殊审批和保护措施，确保安全生产。
二、责任1、企业安委会、安全科负责监督执行本制度;2、有危险作业部门或个人必须履行本制度;三、危险作业范围:1、高空作业(高度在2m以上,并有可能发生坠落的作业);2、在易燃易爆部位的动火作业;3、爆炸或有爆炸危险的作业;4、起吊安装大重型设备的作业;5、带电作业;6、有急性中毒或窒息危险的作业;7、处理化学毒品、易燃易爆物品、放射性物质的作业;8、在轻质屋面(石棉瓦、玻璃瓦、木屑板等)上的作业;9、其它危险作业。
四、危险作业审批1、凡属于上述8种范围，在生产中不常见，又急需解决的危险作业。
在进行危险作业前，应由下达任务部门和具体执行部门(包括承包部门、个人)共同填写“危险作业申请单”(见附表)，报企业安全科批准，特别危险作业需报主管副总经理审批同意后，方可开始作业。
2、如情况特别紧急来不及办理审批手续时，实施单位必须经主管副总经理同意方可施工。
主管副总经理应召集有关部门在现场共同审定安全防范措施和落实实施单位的现场指挥人。
但事后必须补办审批手续。
3、危险作业的单位应制定危险作业安全技术措施，报请安全科审批;特别危险作业须经安全技术论证报请主管副总经理批准。
4、作业人员由危险作业单位领导指定，有作业禁忌症人员、生理缺陷、劳动纪律差、喝酒及有不良心理状态等人员，不准直接从事危险作业。
五、危险作业的实施1、危险作业申请批准后，必须由执行单位领导下达危险作业指令。
操作者有权拒绝没有正式作业指令的危险作业。
2、作业前，单位领导或危险作业负责人应根据作业内容和可能发生的事故，有针对性地对全体危险作业人员进行安全教育，落实安全措施。
3、危险作业使用的设备、设施必须符合国家安全标准和规定，危险作业所使用的工具、原材料和劳动保护用品必须符合国家安全标准和规定。
作业规程管理制度范文(4篇)
作业规程管理制度范文第一章总则第一条为了规范员工的作业行为，提高工作效率，保证作业质量，建立作业规程管理制度。
第二条本制度适用于公司全体员工。
第三条作业规程是企业日常运作的重要指南，员工应严格遵守，执行。
第二章作业规程的制定与修改第四条作业规程由公司领导层制定，经公司内部相关部门协商通过，并向全体员工发布。
第五条对于需要进行一定修改的作业规程，应当由相关部门向公司领导层提出申请，并在经过讨论、研究后进行相应的修改。
第三章作业规程的内容第六条作业规程应包括以下要点：1. 作业的准时要求：明确作业开始和结束的时间，员工应按照规定的时间进行作业，不得延迟。
2. 作业的流程和步骤：明确作业的具体流程和步骤，员工应按照规定的流程和步骤进行作业。
3. 作业的安全要求：明确作业过程中的安全要求，员工在作业过程中必须严格遵守，确保人身安全和财产安全。
4. 作业的质量要求：明确作业结果的质量要求，员工应按照要求完成作业，确保作业质量。
5. 作业的监督与考核：明确作业的监督与考核机制，对于作业不合格的员工应按照规定进行相应的处罚或调整。
第七条作业规程应根据实际情况进行适度的调整和修改，确保其能够满足公司的运营需求。
第四章作业规程的执行第八条全体员工应严格遵守作业规程的要求，不得擅自变动作业流程和步骤。
第九条员工在作业过程中应细致、认真地按照规定的作业流程和步骤进行作业，确保作业的安全和质量。
第十条员工在作业过程中应严格遵守作业的准时要求，不得迟到、早退或旷工。
第十一条对于违反作业规程的员工，应根据情节轻重给予相应的纪律处分，直至解除劳动合同。
第五章作业规程的监督与考核第十二条主管部门应对作业的过程和结果进行监督，发现问题应及时进行整改。
第十三条公司应定期进行对员工的作业执行情况进行考核，对优秀的员工进行表彰奖励，对不合格的员工进行处罚。
第十四条员工也可以向公司领导层或人事部门举报与作业规程相关的违法行为，对于属实的举报，公司应予以奖励。
安全生产管理制度之作业规范
安全生产管理制度之作业规范一、总则为了规范公司安全生产作业行为，提高安全生产效率，降低事故发生率，保障员工生命财产安全，特制定本作业规范。
二、基本原则1.安全生产是公司发展的基石，所有员工应树立“安全第一，预防为主”的理念，时刻关注安全生产，严格执行安全规章制度。
2.安全生产是每位员工的责任，员工应自觉遵守安全操作规程，不违章作业，拒绝违章指挥。
3.发现事故隐患或其他不安全因素时，应及时向领导汇报或采取相应措施。
三、作业前准备1.作业前，应认真检查工具设备、安全设施是否完好可靠，确认无误后方可进行作业。
2.严禁无票（作业票）、无安全措施（安全方案）进行作业。
特殊情况下需制定补救措施并经批准后，方可实施作业。
3.作业前应进行安全教育，使每位员工了解作业内容、安全措施、应急预案等内容，增强安全意识，提高自我保护能力。
4.严禁酒后作业、疲劳作业，严禁作业时穿不舒适、不合适的工作鞋。
四、作业过程管理1.现场负责人应认真履行安全职责，确保作业人员正确佩戴安全防护用品，严格执行安全操作规程。
2.现场负责人应对作业过程进行实时监控，发现违章行为应及时制止，并对其进行教育纠正。
3.现场负责人应保持与相关人员的沟通联系，及时传递安全信息，确保信息畅通。
4.作业完成后，应对现场进行清理整顿，确保设备设施、安全设施、工具材料等归位整齐。
5.如发生紧急事故，现场负责人应立即启动应急预案，组织员工进行应急处理，并及时向领导汇报。
五、设备管理1.设备使用前应确认设备状态良好，性能稳定，符合安全生产要求。
2.设备使用过程中应严格遵守操作规程，定期进行维护保养，确保设备安全可靠运行。
3.设备停用时，应做好防护措施，防止异物侵入，确保设备安全。
4.对设备进行检修、维护时，应制定安全措施，确保人员安全和设备不受损害。
5.对设备使用情况进行记录归档，为设备管理和安全生产提供依据。
六、安全考核与奖惩1.公司对安全生产工作实行定期考核制度，对在安全生产工作中表现突出、做出贡献的集体和个人给予表彰和奖励。
规范作业管理制度
规范作业管理制度第一章总则第一条为规范学生作业管理，提高学校教学质量，加强学生作业自主性和创造性，特制定本规定。
第二条本规定适用于全体学校学生的作业管理。
第三条学校坚持“科学研究、人文关怀、全面发展”的办学理念，以促进学生全面发展为宗旨，积极倡导学生主体地位，教师为辅的教育观念，坚决推进教育教学改革，努力提高教学质量。
第四条学校作业管理是指学校通过对学生课外作业的听、讲、练、做、测，推动学生课后习题的完成。
第二章作业管理的基本要求第五条学校鼓励学生在课堂外，自觉、自愿地开展有益的作业活动，培养学生独立思考、自主学习的能力，激发学生创新精神，并应由学生家长共同监督。
第六条学校鼓励教师根据学生的实际情况，采取差异化教学模式，对学生进行个性化课外作业辅导，提倡贴心辅导，引导学生科学合理的规划，合理安排作业。
第七条学校要求学生要严格按规定时间认真、细致地完成作业，不能够抄袭，否则作业无效。
第八条学校鼓励学生完成作业时，积极思辨，勤加思考，注重发现问题和解决问题，作业要求不划线，不乱涂，不拆改，保持作业完整。
第九条学校鼓励学生及时复习所学知识，将所学知识运用到作业中去，不要光知识不运用，知行合一。
第十条学校引导学生了解作业评价标准，深度了解批改意见，及时总结错误及时改正，绝不虚假，以便于真正提高。
第三章作业管理的责任及权限第十一条学校作业管理由教师、学生和家长共同负责，教师是课后作业的主要组织者，指导者，家长是作业的重要监督者，学生是作业的主体。
第十二条教师负责布置、检查、评价和归档学生作业，全面负责执行学生作业。
第十三条学校要求父母积极配合学校作业管理工作，关注学生课外作业的完成情况，积极参与学生课外作业的指导与监督，协助学校及时发现和解决学生作业中存在的问题。
第十四条学校要求学生应当按时按量按质完成作业，在遇到困难时积极与家长交流，使完成作业成为一种自卑行为。
第十五条学校要求学生不能随意更改作业内容，不能随意涂改作业，如有违规行为，学校将进行批评教育，并按学生严重程度进行相对应的处理。
作业规程及措施管理制度范文（三篇）
作业规程及措施管理制度范文第一章总则第一条为规范作业的进行，提高作业质量，保障作业安全，加强作业管理，制定本制度。
第二条本制度适用于本单位内的一切作业活动。
第三条作业包括但不限于生产作业、工程施工作业、机械设备作业、电力作业等。
第四条本制度的目标是确保作业的顺利进行，消除或减少作业中的危险和事故。
第五条作业人员必须严格遵守本制度的各项规定。
第六条任何对作业安全有关系的人员，都有权对作业的进行进行监督和指导。
第二章作业的组织和管理第七条作业的组织和管理由作业负责人负责。
第八条作业负责人应具备相应的作业经验和技能，并熟悉本制度。
第九条作业负责人应按照本制度的要求，制定作业方案，明确作业的时间、地点和内容。
第十条作业负责人应指派专人对作业现场进行勘察，熟悉现场环境和情况，并制定相应的安全措施。
第十一条作业负责人应对作业人员进行足够的培训，确保他们对作业的了解和掌握。
第三章作业的安全措施第十二条作业负责人应根据作业的具体情况，制定相应的安全措施，并将其告知作业人员。
第十三条作业人员必须按照安全措施的要求进行作业，不得擅自更改或忽略。
第十四条作业人员应佩戴相应的个人防护装备，并按照规定进行试验和检测。
第十五条作业现场应标识明确，设立防护设施，确保作业安全。
第十六条作业现场应保持干净、整洁，防止杂乱物品的存在。
第十七条作业现场应保持通风良好，避免有害气体的积聚。
第十八条作业现场应设有专人负责作业安全，进行监督和救援。
第四章作业的监督和检查第十九条监督和检查机构应对作业的进行进行日常监督和不定期检查。
第二十条监督和检查机构应制定相应的检查计划和方法，并将其告知作业负责人。
第二十一条监督和检查机构有权随时进入作业现场进行检查，要求作业人员配合。
第二十二条监督和检查机构有权对作业的组织和管理、安全措施等进行检查和评估。
第五章作业的处罚和奖励第二十三条任何违反本制度的作业人员，将受到相应的处罚。
第二十四条作业人员因妨碍或影响作业的安全和顺利进行，将受到相应的处罚。
学校八项规范作业管理制度
一、制度目的为了加强学校作业管理，规范教师作业布置和批改行为，提高教学质量，培养学生良好的学习习惯，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体教师及学生。
三、规范内容1. 作业布置规范（1）作业内容应紧扣教学大纲，符合学生认知水平和实际需求。
（2）作业布置要注重质量，严格控制作业量，避免学生过重负担。
（3）作业形式多样化，鼓励学生自主探究、合作学习。
（4）作业布置要及时反馈，确保学生能够及时了解自己的学习情况。
2. 作业批改规范（1）教师应及时批改作业，确保批改准确、公正。
（2）批改作业要注重学生思维过程，鼓励学生独立思考、勇于创新。
（3）批改作业要注重对学生进行个性化指导，关注学生的个体差异。
（4）批改作业要及时反馈，帮助学生总结经验、改进不足。
3. 作业评价规范（1）作业评价要客观公正，充分考虑学生的实际表现。
（2）评价内容要全面，包括知识掌握、能力培养、学习方法等方面。
（3）评价方式要多样化，鼓励学生自我评价、同伴评价。
（4）评价结果要及时反馈，帮助学生树立信心、激发学习兴趣。
4. 作业辅导规范（1）教师应积极辅导学生完成作业，解决学生在作业过程中遇到的问题。
（2）辅导学生要注重方法，引导学生自主探究、合作学习。
（3）辅导学生要关注学生的个体差异，因材施教。
（4）辅导学生要尊重学生，营造良好的学习氛围。
5. 作业交流规范（1）教师应鼓励学生进行作业交流，分享学习心得。
（2）作业交流要注重培养学生的沟通能力、表达能力。
（3）作业交流要注重培养学生的团队合作精神。
（4）作业交流要注重培养学生的创新意识。
6. 作业整理规范（1）学生要按时完成作业，保持作业整洁。
（2）作业要按照要求分类整理，方便查找。
（3）学生要养成良好的作业保管习惯，防止作业丢失。
（4）教师要定期检查学生作业整理情况，及时指导。
7. 作业反馈规范（1）教师要及时向学生反馈作业情况，包括优点和不足。
（2）反馈要注重引导学生总结经验、改进不足。
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作业规范管理制度
学生作业是课堂教学的延伸和继续，也是实现教学目标的一个重要手段。
因此，从本学期开始，我校将对学生作业实行规范管理。
具体要求如下：
一、把握三个度
1、数量限度：要严格规定学生的作业总量。
作业数量少，学生得不到足够的训练，起不到复习巩固知识的作用；作业数量多，又会加大学生的学习负担，影响学生的身心健康成长。
现对作业量作如下规定：
高中作业量：
语文：大作文7—8篇（全批改），小练笔15篇（查阅），综合练习20次（全批改）；
数学、英语：各50 次（全批改）；
物理、化学：各40次（全批改）；
生物、政治、历史、地理：各30 次（全批改）；
毕业班根据具体教学情况而定。
初中作业量：
语文：大作文7---8篇（全批改），小练笔10篇（查阅），综合练习：20次（全批改）；
数学、英语、物理、化学各40次（全批改）；
生物、政治、历史、地理各30 次（全批改）；
毕业班根据具体教学情况而定。
小学作业量：
一、二年级原则上不留作业；
三、四年级
语文：作文7---8篇，综合小练习40次（全批改）；
数学：60次（全批改）；
五、六年级
语文：大作文7---8篇，综合小练习五年级50次（全批改），六年级6次（全批改）；
数学：五年级60次（全批改）；六年级80次（全批改）；
英语、思想品德、科学、音乐、美术等学科作业根据教学需要而确定。
毕业班作业可根据实际教学情况做必要调整。
2、难易程度：作业难度过大，学生无从下手，容易产生畏难情绪，导致学生学习热情下降，信心丧失；作业难度过小，降低了教学要求，影响对知识的掌握。
因此，作业的设计要难易适中。
3、弹性能度：为了体现因材施教和分层教学的原则，除了设计和布置全体
学生完成的基本题之外，还要为学习有困难的学生设计和布置铺垫性作业，为学有余力的学生设计和布置拓展性作业，为智力超群的学生设计布置超前性作业。
二、体现三个注重
1、注重巩固基础作业必须突出基础知识的训练，基本技能的提高，务必使学生熟练掌握知识概念，训练学生的思维，只有这样，才能在更高层次上认识和掌握新知。
2、注重温故知新作业设计，一定要有利于巩固学过的知识，又有利于感受新知。
3、注重知识迁移学习知识的目的是为了运用，为了解决西安市生活中的实际为题。
因此，作业设计一定要注重举一反三，注重启发性、综合性、趣味性。
三、作业批改要求
1、批改主体多元化作业批改以教师批改为主，同时教师也要跳出单边批改，适当安排学生自改、互改，并给予方法上的指导，使之成为学生自主参与、自我反思、自我评价、自我发展的过程。
2、批改视觉多维化把握新课程的理念，作业批改时，既要关注知识，还要关注学生在作业中折射出来的思维过程和方法，同时还要关注作业中折射出的情感、态度与价值观。
批改作业既要从横向的纬度来评价学生，在比较中打出等级，在共性中来查漏补缺，更要注重学生自身纵向比较的批改策略，在纵向的个性中放大亮点。
总之，要从不同的视角全面地衡量，要在多角度的审视中，关注学生的作业中飞扬的个性及成功的体验。
3、批改操作规范化作业批改要规范，杜绝粗枝大叶、敷衍了事。
批语具有鼓励性，提示要明确，点拨要恰当，字迹要清楚，注明批改日期。
四、作业管理方法
1、全校使用统一样式的“学生作业登记表”，由学生科代表逐日登记，班主任每周至少检查三次，并及时与科任教师交换意见，对经常不交作业的学生要进行耐心的教育；对长期不交作业的学生要联系家长，并报学校教导处备案。
2、学校各教导处、教科处对长期不交作业的学生要进行集中教育，对屡教不改者将根据“学生管理条例”给予纪律处分。
教科处
年月日
下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！
毕业论文致谢词
我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意
这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!
感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。
三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。
）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭!
最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。
致谢词2
在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。
他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。
这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的
感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。
感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。
谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。
开学自我介绍范文：首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。
其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。
）的班集体。
最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。
哦，对了，我的名字叫“***”，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事！！
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毕业论文致谢词
我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意
这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!
感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学
习，生活和工作的支持和关心。
三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。
）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭!
最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。
致谢词2
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