河南中考作文解析
2023年河南省中考作文解析及范文
2023年河南省中考作文解析及范文【原题再现】阅读下面材料，任选一题作文。
（50分）每一朵野花都有一张干净的脸／我轻声喊着它们的名字／黄蒿、野菊、小飞蓬……／还有许多我实在喊不出它们的名字／只知道它们都是野花，装扮山野最后我轻声喊出了自己的名字／我也是它们中的一朵／在天空下，在山坡上尽情开着……（1）请以“喊出的名字”为题目，写一篇记叙文。
要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。
②表达意图明确，内容具体充实。
③600字左右。
④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
（2）上面的小诗耐人寻味：即使不起眼的小花，也有自己的名字；即使我们是小花，也能在山坡上尽情开着……它能引起你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。
要求：①观点明确，有理有据。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
【作文解析】这属于成长感悟类二选一作文。
材料是一首小诗，首先要读懂它。
“野花”无疑是指生活中的平凡人、普通人，“干净的脸”说明这是具有正能量的人，“喊出名字”要大声赞美。
也就是赞美具有正能量的平凡人。
“我也是它们中的一朵”也可以关注自己的成长，自己也应当是具有正能量的人。
第一个题目是半命题作文。
常规要求中需要重点注意两点:写成记叙文；立意明确，内容具体充实。
除此之外还要注意补好题，这个题目浅看不难，补“你、我、他”都行，但要想写出新意，则不容易。
记叙文贵在以情动人。
此成长感悟类作文，写有名的平凡人，对初中生来说，题材过大，不好把握，容易人云亦云，很难动人。
最容易写的还是要关注身边的具体人和事。
第二个题目要求写成议论文，观点明确，有理有据。
重点在于引导学生谈思考和感悟，考察学生思辨能力。
【下水文】（一）喊出青春的名字每一朵野花都有一张干净的脸，每一张青春的脸都有一颗昂扬的心。
诗歌朗诵会·一马当先“红军不怕远征难，万水千山只等闲”“北国风光，千里冰封，万里雪飘”“自信人生二百年，会当水击三千里”……小宇流畅而铿锵地背诵着毛泽东的诗词名句，目光坚定，嘴角上扬“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”……小宇越背越昂扬，同学们不由得送去热烈、羡艳的掌声。
2024年河南中考语文作文考前写作指导及范文
2024年河南中考语文作文考前必读写作指导及范文【写作任务】题目：以花朵的样子绽放。
【写作指导】1.审题立意首先，要理解“花朵的样子”和“绽放”这两个关键词。
花朵通常象征着美丽、优雅和生命力，而“绽放”则意味着充分展现、尽情释放。
因此，题目要求我们以花朵为喻，展现自己最美好的一面，就像花朵在适当的时候以最绚烂的姿态开放。
如可以像“花朵”那样美丽的样子，可以是像“花朵”香气满乾坤的样子，可以是像“花朵”般经历抽芽、孕蕾等一系列持久过程，也可以是像“花朵”经历风吹雨打等困难才灿烂绽放，还可以指像“花朵”一样有美好的梦想、坚定的信念、乐观的心态……总之，应该是一种美好的、积极向上、努力奋进的样子。
2.谋篇布局标题揭示了写作的主要场景，可从对这个场景的描写入手，在采取倒叙的方法，记叙努力的过程，可以写自己在面对困难时的坚韧不拔，如何在挫折中不断成长，最终以最美的姿态面对生活；也可以写自己在某个特定时刻或场合下，如何充分展现自己的才华和魅力，就像花朵在阳光下尽情绽放；也可从自然界中花朵绽放的情景描写入手，再自然引出对人、事的记叙和描写。
总之，写作主题应围绕“如何像花朵一样绽放”展开，结合个人经历和感悟，表达出对美好生活的追求和向往。
3.写作手法在构思行文时，可以采用多种手法来增强文章的表现力。
例如，可以通过生动的描绘和细腻的描写来呈现花朵绽放的美丽和芬芳，以此隐喻你在生活中的绽放。
同时，可以运用对比、排比等修辞手法，突出你在不同情境下的变化与成长，彰显你的独特魅力。
另外，标题语言生动优美，写作本文，就要注意锤炼语言，尤其是开头。
【优秀范文】 1.以花朵的样子绽放一念天堂，一念地狱，如果不是那年初夏与一树绽放的花朵相遇，我想，我的青春定会萎靡。
曾经的我，极度不适应初中的学习生活。
繁多的学习科目，如山一般的作业容量，压得我喘不过起来。
我很想像班中学霸一样，闲庭信步一般地学习，然后，在考试的时候还能取得一个好成绩。
河南中考作文分析,最懂我的那个人
语言表达技巧
准确使用词语：选用恰当、富有表现力的词语使表达更加准确生动。 丰富句式：运用多种句式如长句和短句、整句和散句等使表达更加丰富多样。 运用修辞手法：运用比喻、拟人、排比等修辞手法增强表达效果使语言更加生动形象。 注意连贯性：注意句子之间的逻辑关系使文章思路清晰语言连贯。
素材运用技巧
PPT设计风格
色彩搭配：采用温 馨、自然的色调突 出亲切感
字体选择：选用简 洁、易读的字体方 便观众阅读
布局排版：合理安 排内容布局突出重 点保持整体美观
动画效果：适当使 用动画效果增强 PPT的动态感和表 现力
PPT制作技巧
内容选择：选择最能体现主题的内容突出重点 布局设计：合理安排幻灯片的布局使其美观、清晰 图文结合：利用图文结合的方式增强视觉效果提高观众的阅读体验 动画效果：适当使用动画效果突出重点增加视觉冲击力
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河南中考作文分析
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题
02 河南中考作文题目 解析
03 最懂我的那个人PPT 内容分析
04 中考作文写作技巧
05 中考作文常见问题 及应对策略
添加章节标题
河南中考作文题目解析
题目背景
河南省是中国人口 最多的省份之一也 是教育大省
中考是学生学习生 涯中非常重要的考 试之一
考场注意事项
认真审题理解题 目要求
确定中心思想明 确文章主题
结构清晰层次分 明
语言流畅表达准 确
考场作文评分标准
内容：紧扣主题观 点鲜明
表达：语言流畅条 理清晰
文采：用词丰富句 式多变
结构：段落分明布 局合理
感谢您的耐心观看
汇报人：
2024年河南中考满分作文：我的成功密码(原题+范文+点评)
2024年河南中考满分作文：我的成功密码【原题回放】阅读下面材料，任选一题作文。
(50分)同学们交流登山经验。
有同学说:“想要放弃的时候，望望山顶，提醒自己山顶越来越近，就能找回希望。
”有同学说:“特别疲惫时，回头看看，发现自己已经登了这么高，便能重振精神。
”有同学说:“这时候也可以停一停，喝口水，调整调整，再继续走。
”有同学说:“不怕慢，就怕站，这时候不能停，要坚持一步一步往前走。
”……老师说:“大家说的都有道理。
这些登山成功的经验，其实也是我们在学习和生活中取得成功的密码。
”(1)请以“我的成功密码”为题目，写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确，内容充实具体。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)以上材料引发你怎样的思考和感悟?请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。
要求:①观点明确，有理有据。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
【满分作文】我的成功密码进入初中之后，我觉得自己与数学的缘分就断了。
(得分点1:开篇设疑，吸引读者阅读兴趣。
)每当黑板上列出一行行复杂的方程式，我总觉得自己像被丢进了一个错综复杂的迷宫，其他人手握地图，只有我还在寻找入口。
犹记当时，面对一道简单的题，我卡壳了半天，不知从何下手，耳边是笔尖划过纸张的沙沙声和周围同学小声议论答案的声音，我心急如焚地在草稿纸上进行着不明方向的运算……(得分点2:通过细节描写展现“我”学习数学的困扰。
)直到老师轻轻拍了拍我的肩膀，她说:“慢慢来，不怕慢，就怕站。
”那一刻，我感觉自己手里多了一个柔软的毛线球--它不能帮我立马找到出口，但能记录我所有走过的路。
慢慢走，慢慢标记，我相信我一定能找到出口。
我的“秘密计划”从一张张草稿纸的累积开始。
我记录每一道错题，标注失败的原因，小小的笔记本渐渐填满了纠错的痕迹。
我加入了数学兴趣小组，听同学们分享各自对数学的见解，也无惧提出自己的困惑，那种纯粹的求知欲让我感受到前所未有的快乐。
2023年河南中考作文命题解读
2023年河南中考作文命题解读命题解读2023年河南中考作文沿袭了近几年来“一个话题（材料）、两种文体”的命题方式。
与往年不同的是，今年所给材料是一首现代小诗。
从命题的角度来看，以小诗阅读为切口进行写作能力的检测，既考察阅读能力又检测了写作技能，有一举两得之功效；同时，此命题也紧扣了统编教材的教学内容，体现出“教什么”就“考什么”的命题原则。
我们知道，诗歌阅读是统编版九年级语文教材的重点教学内容，九年级上下两册的第一单元都以现代小诗为主。
“把握诗歌意象”“体会诗人情感”“理解诗中蕴含的哲理”是教材要求达到的能力目标，而有无达成这一目标，是本次中考作文考察的关键点之一。
从写作的角度来看，读懂诗歌是写作的第一步。
作文题一“喊出______的名字”是半命题作文，已知信息“喊出”“名字”来自于给出的小诗；隐含信息是“谁”喊出名字、喊出谁的名字，这关乎叙述角度和写作内容。
毋庸置疑，这里的主语应该是“我”。
为什么要喊出这个名字？喊出这个名字时带着怎样的情感？这关乎作文的立意和选材。
立足于诗歌来思考，野花“都有一张干净的脸”“装扮山野”，“我”是野花中的一朵，“尽情开着”。
可见，诗歌的核心意象是野花，其特征是普通、平凡，但却尽情绽放生命的华彩，彰显生命的价值。
“我”喊出野花的名字，喊出自己的名字，其中包含着赞美、喜爱、崇敬、自信、自豪等积极情感。
由此，我们可以联想到，生活中许多平凡的人们，在自己的岗位上尽职尽责、全心全意地付出着、奉献着，实现自我生命价值的同时，也服务了大众、建设了家乡和国家。
他们在平凡中创造伟大，他们值得赞扬、崇敬和效仿。
放眼时代，我们可以喊出逆行者的名字，向英雄致敬。
疫霾笼罩、病毒肆虐的经历让人记忆犹新。
危难时刻，不惧艰险、无畏发声的钟南山院士，挺身而出、迎难逆行的白衣天使，心系大家、送菜上门的小区物业，他们的名字亲切熟稔，如家人般镌刻在我们心中。
喊出他们的名字，为民族自豪，向英雄致敬。
关注家国，我们可以喊出建设者的名字，向榜样学习。
2024年河南中考语文作文题目解析+优秀范文
2024年河南中考语文作文题目解析+优秀范文一作文题目阅读下面材料，任选一题作文。
(50分)同学们交流登山成功的经验。
有同学说:“想要放弃的时候，望望山顶，提醒自己山顶越来越近，就能找回希望。
”有同学说:“特别疲惫时，回头看看，发现自己已经登了这么高，便会重振精神。
”有同学说:“这时候也可以停一停，喝口水，调整调整，继续走。
”有同学说:“不怕慢，就怕站，这时候不能停，要坚持一步一步往前走.”老师说:“大家说的都有道理。
这些登山成功的经验，其实也是我们在学习和生活中取得成功的密码。
”(1)请以“我的成功密码”为题目，写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确，内容充实具体。
②不少于600字。
③请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)以上材料引发你怎样的思考和感悟?请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。
要求:①观点明确，有理有据。
②不少于600字。
③请回避与你有关的人名、校名、地名,二题目解析2024年河南中考作文沿袭了近几年“一题两写”的形式，即提供一个材料，学生根据自身特点，可写成记叙文或议论文。
这种命题方式为学生提供了充分自由的表达空间，让每个学生都有话说，有内容可写作文题目创设了“学生交流登山经验”这样的情境，学生发言后，老师引导大家将登山成功的经验迁移到学习生活中，就是“成功的密码”。
这样的情境引领考生回顾自己的成长体验，从以往的成功中提取成功的关键要素，既是对成长的回顾，更有助于学生在未来的人生路上走得更稳更坚实，在讨论中，学生提到了向前看目标、回头看成就、慢下来调整和坚持等登山的经验，这些“成功”“奋斗”类的关键词为学生提供了思考的方向，引领学生链接生活学习中与这些关键词有关的经验，学生应该不陌生，且素材储备是较为丰富的，这也在无形中降低了难度。
简单题目想写好并不简单。
学生很容易千篇一律，也很容易流于形式，写成“回答问题”式的流水作文。
想写出点与众不同，还需要在选材、立意上下点功夫。
题目的核心词是“密码”，即取得成功的经验方法。
河南省中招考试作文给分标准
河南省中招考试作文给分标准《河南省中招考试作文给分标准之我见》在河南省的中招考试里，作文的给分那可真是大有讲究的事儿。
先说说一等文的标准吧。
比如说作文题目是《我的校园生活》。
一等文得是紧扣题目，就像拿胶水粘住了似的，一点都不跑题。
故事得特别吸引人，我记得有次我写校园生活，写了那次足球比赛的事儿。
从比赛前的热身，我详细描述了每个同学的动作神态，像小张同学眼神里满是兴奋，还不停地在原地小跳着，班长在那认真地做拉伸，大腿都快贴到胸口了。
比赛开始后，我把每一个进球的瞬间都写得跟现场直播似的，什么球在空中划过一道优美弧线，像子弹一样射进网窝。
除了这个，文笔得顺畅，不能读着读着就像开车在路上遇到大坑一样，让读者卡壳。
我写的时候为了不出现病句，反复检查那些动词用得对不对，像“带领”和“引导”这两个词，我就在心里掂量了好久才确定下来。
如果这几点都做到了还感情真挚，能让老师感觉到你对校园生活是真热爱，文字里都透着那股子喜爱劲儿，这样的作文起码是45分往上。
再看二等文。
这二等文就有点小毛病了。
要是题目还是《我的校园生活》，可能内容就没那么丰富。
就像有个同学写的，只说了校园里每天上课、下课，很平淡。
他写上课就是老师在上面讲，他们在下面听，没有啥特别的事情发生。
这就像是吃馒头，干巴巴没味道。
而且文笔可能也有点将就，会有一两个病句或者词语用得不是很准确。
比如说他形容老师讲课的声音“巨大”，这个词就不够贴切，用“洪亮”就好多了。
感情也没那么到位，感觉他就是为了写作文而写作文，看起来也就40分左右。
三等文那就问题更多了。
题目不变，可有的同学写着写着就写到校园外面去了，比如说写到回家路上遇到的事儿，和校园生活关系不太大。
文笔还特别乱，错字也多。
有次看一个同学的作文，他把“图书馆”写成了“图收馆”，句子也是东一榔头西一棒槌，让人看了云里雾里。
感情这方面就更别提了，完全感觉不到他对校园生活有啥感觉。
这种大概率就是30来分。
其实中招作文给分标准就是看你对题目是不是理解透彻，写得是不是精彩，有没有把自己的感情带进去，虽然这标准看起来有点复杂，但仔细想想也挺合理的。
2024年河南省濮阳市中考作文猜题及范文分析
2024年河南省濮阳市中考作文预测题及范文分析1．作文。
ㅤㅤ史铁生用跌宕起伏的笔触回忆了“那个星期天”的一场“盼望”。
请你也以“那个星期天”为题，写出自己的一次经历和体验吧，不少于600字。
ㅤㅤ要求：（1）运用恰当的细节描写，文体不限，除诗歌外；（2）文中不得出现真实的人名、校名；（3）书写规范，卷面整洁；（4）不能照抄试卷中的文段。
【分析】这是一篇命题作文。
本篇习作要求以“那个星期天”为题进行创作，题目只给出了明确的时间，因此可自由发挥的空间非常大，根据写作提示，可实写在那个星期天发生过的特别事情，遇见过特殊的风景，获得了别样的体验。
“那个星期天”之所以难忘，是因为那天对于你有特别的意义和感受，如：令人兴奋、感到伤心、非常愉快等。
内容可以写一件或者几件星期天发生的故事，可以叙事，小写家庭小事，友情故事，大可以写社会变迁，疫情防控，爱心捐助；可以写人，熟悉的，陌生的，邂逅的，再遇的；也可以叙事写景，写某个季节出游赏景，途中见闻等。
文体适合写记叙文。
可以写人，也可以写事、也可以写景抒情，只要将时间与“星期天”关联即可。
选材方面，中心内容放在“星期天”背景之中，主题思想应放在“意义重大的一天”，即“这一天”对你的影响与启示。
诸如那个星期天听某报告大家很激动的谈论和体会，那个星期天去
第1页共9页。
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微风袭来，吹动着白色的窗帘，桌上，暖暖的灯光泛着黄 晕，照在翻开的相册上。我看着这一张张旧照片，浅浅笑着。
《照片里的微感动》
向中考作文借鉴之怎样开头
先声夺人，开头夺目
“妈，帮我抹抹脸，我的手腾不开！” “好嘞，宝贝。”那有爱的昵称仿若清风，吹去了夏日里 的一丝酷热。
《手拂过脸颊里的微感动》
描写开头
窗外的雨一直下着，打在窗棂上，也打在我心上。门口路 面的水洼，大口大口吞下雨滴，一点一点变成深深的积水。从 她脚上，一下一下的漫过去。我的心随着水而浮动着·····
《雨幕里的微感动》
记忆中的烟雨江南，总有那达达马蹄声中羁旅客唇边低吟 浅唱着乡愁，惆怅，美丽的错……而成长，像袅袅琴音，丝缕 交织，织丝成网，无声定格·····
题目：
里的微感动
题目分析： 3.题目中“微”字，嵌入时尚元素，显得新鲜十足、
引人注目。 “微”可以是一花一木、一枝一叶，细雨 微风，也可以是一个微小的场景，一个细腻的眼神， 一句叮咛的话语；还可以是书中的只言片语，历史里 的一鳞半爪，总之举凡生活、人生、历史皆可入文， 而又需凸显细节，彰显微小。
“微”同时又是设置的标尺、关卡。学生选材的巧 拙，表达的顺畅与否、充分与否，关键在于对“微” 的把握，这里成了学生写作能力高下的分野。
向中考作文借鉴之怎样开头
用优美的语言打动人
平凡像一块斑驳的石头，靠近溪水潺潺的溪边，日子久了，
就有了鲜艳欲滴的青苔……
《平凡里的微感动》
你承载着春夏秋冬的变换，你记录着电闪雷鸣的交替，你 有时清澈透明，透着一种蔚蓝。但是我更爱那种带着感动的眼 神，我在四季中都无法忘怀的眼神。
《眼神里的微感动》 母爱仿佛是绵长而泛着暖意的春水，滋养了我们干枯寂寞 的心田。它又如水般包容万物而归于不言，仪态万千，悄然渗 入我们的生活，带给我们丝丝缕缕的感动
《亲情里的微感动》
向中考作文借鉴之怎样描写
细致描摹，生动传神
我慵懒地躺在沙发上，淡淡地看着庭院里那株洁白的栀子 花。洁白的花瓣旁有一颗新抽出的淡黄色的嫩芽。一颗晶莹的 露正从洁白栀子花边的翠绿叶上缓缓落下。那是花儿在用清晨 给予他的露向大地回报。
《暴风雨里的微感动》 八岁那年的夏天，我常去姥爷家玩一个下午，我再次推开 姥爷家的大门时，他正坐在葡萄架下看着一份早已过时的报纸。 “姥---爷---”我拖着长长的尾音喊他。他只瞥我一眼，假装继 续看报纸。我径直走到他身边，对着他的耳边呵气。他也不恼， 放下报纸献宝似地对我说：“咱摘葡萄吧？”我高兴的跳着表 示同意。于是他便蹲下来，示意我坐在他肩上。待我坐稳后， 他缓缓起身。还没等姥爷站直，我伸手便摘了一个葡萄塞在嘴 里。姥爷笑我：“嘻！也不嫌脏？”
“啪”，清脆响亮的一声从房门飘来，我的脸上出现了一 个鲜红的大手印。
“你干嘛打我？我是你亲生的吗？不就是一次考试吗。能 代表的了什么！你根本就不懂我！你只会看中我的成绩！你一 点都不理解我！一点也不！”字字见血，我像发了疯的老虎， 冲母亲嘶吼着。母亲怔住了，呆呆地看着我，那落寞的眼神， 将一切击得粉碎。我不再理会母亲，摔门扬长而去。
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题目： 题目分析：
里的微感动
1.半命题作文，既有规定的立意指向，又向学生 开放了选材空间，既考查学生的辨别选材能力，又有 利于不同生活背景、不同经历的学生书写自己感悟最 深的人生经历。
——题记《眼神里的微感动》
生活中没有阅读，就好像没有阳光；智慧里没有阅读，就
好像鸟儿没有翅膀。
——题记《阅读里的微感动》
品一杯香茗，读一瓣心香，朗一本好书，颂一缕暖阳。
—-题记《奶香里的微感动》
雨轻轻叹，独倚西窗,一本古书，我心微微颤，秋心拆两
半。
——题记 《古书里的微感动》
向中考作文借鉴之怎样开头
2015年河南中考 作文解析
开封十四中 李卫彬
四、作文（50分）
21．任选一题作文。（50分）
（1）题目：
里的微感动
（2）读下面材料，然后作文。
一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐
力可能比不上猎物，但我的爆发力强，下次捕猎时，
我要想办法更充分地发挥自己的优势。
三年后，它成为草原上最棒的狮子。
题目：
里的微感动
题目分析：
2.与2014年河南中招作文题目《你是我的太阳》相比，既 有明显的连贯性，又有显著的不同：其连贯在于，都是着重学 生对于生活的关注和感悟，题目带有明显的抒情色彩，点击学 生情感积累中的正能量。其不同在于，《你是我的太阳》是命 题，《 里的微感动》是半命题；前者应以写人为主，后者需 侧重事件；前者要求昂扬激情，升华、甚至放大感受以求切合 主旨，后者暗示关注微点、细节，让作者从俗常的生活和感受 中捡拾“一枝一叶”;前者是对生活的庄重敬礼、感受洗礼，后 者需要的是优雅发现、别致采撷。
操场鲜红的塑胶跑道上飞奔的身影，一次次甩臂，一次次抬腿， 一次次突破自己的极限，为梦想，为未来而努力拼搏。
《亲情里的微感动》
向中考作文借鉴之怎样描写
细致描摹，生动传神
阅读朱自清的《荷塘月色》，我似乎看到了“田 田的如舞女的裙”的荷塘，听到了“如梵婀玲上奏着 的名曲”。我似乎看到了心中那朵荷花，嗅到那缕淡 淡的荷香。在阅读中，我感动满满。
《阅读里的微感动》
向中考作文借鉴 妙用句式，结构清晰
我常常问自己：初中三年，你的心究竟为何而感动？ 是为拼搏吗？我会永远记得那群人，那个班，那些一起在
《母爱里的微感动》 破了边的白瓷碗，乳白色的牛奶，醇醇奶香穿越时空隧道， 交杂爱的香甜。萦绕我心，荡漾我情。
《奶香里的微感动》
向中考作文借鉴之怎样开头
使用题记
在生活的天空中，即使翅膀折断了，心也要飞翔。 ——题记 《平凡里的微感动》
人生漫漫，墨香犹存，踏行在书中的华丽世界，体会书中 人的深思和感慨，我的心灵——微微感动。
（2）读下面材料，然后作文。 一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐
力可能比不上猎物，但我的爆发力强，下次捕猎时， 我要想办法更充分地发挥狮子。 材料可选角度：
1.正确认识自我
2.不怕失败
3.寸有所长，尺有所短
4.充分发挥自己的优势
5.善于反思总结
6.坚持不懈，方能成功