PTT之二 组织与教学能力训练(满分答案)--2013最新时代光华课程
PTT之二 组织与教学能力训练(课程编号A82_B) 课后测试
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测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 企业要想进一步提升自己，一般都会先向本行业中的标杆企业看齐，然后再进行超越，这就是管理学中：√A “培训师培训”的原理B “培训管理”的原理C “信息管理”的原理D “标杆管理”的原理正确答案： D2. 职业培训师要掌握的核心技法是：√A 承诺训练法B 案例教学法C 实物教学法D 讲授训练法正确答案： D3. 来源于医学界和法学界的教学法是: √A 实物教学法B 讲授训练法C 案例教学法D 实操教学法正确答案： C4. 讲课第一位的是：√A 内容B 兴趣C 结构D 组织正确答案： B5. 不属于案例教学法七个要领的一项是：√A 案例主题唯一性B 案例内容鲜活性C 激励引导及时性D 案例讲解引导性正确答案： A6. 在下列案例中由老师来讲解的是：√A 图文案例B 多媒体案例C 口述案例D 个体案例正确答案： C7. 实操法取源于：√A 营销B 职业培训C 学校D 军队正确答案： D8. 在实操的过程中，特别注意的是：√A 模拟、改善和固化这三个环节B 告知、改善和固化这三个环节C 模拟、示范和固化这三个环节D 模拟、改善和模拟这三个环节正确答案： A9. 经常有一个口头语“我感觉如何如何，我感觉这个案例如何”这类学员属于：√A 感受型B 见行型C 反思型D 推理型正确答案： A10. 最有效的引导思路的提问是：√A 开放式提问B 特定式提问C 整体式提问D 封闭式提问正确答案： D11. 解答问题时重新确认问题属于解答技巧里的：√A 界定式应答B 反问式应答C 延迟式应答D 重复式应答正确答案： D12. 修饰性提问往往不需要回答，因为它提问的主要目的是：√A 引导思路B 强调答案C 启发思考D 测试个体正确答案： B13. 见行型学员适合的教学方法是：√A 游戏法B 演示法C 案例法D 实操法正确答案： D14. 以人性的关怀打动客户的营销是：√A 知识营销B 服务营销C 文化营销D 情感营销正确答案： D15. 对于气氛沉闷的课堂现状应该采取的办法是：√A 镇定自若，巧妙纠正B 找出根源、以静制动C 具体分析，主动引导D 问题研讨、插入活动正确答案： D。
学习课程：PTT之三课程设计与开发能力训练（最新答案）
学习课程：PTT之三课程设计与开发能力训练（最新答案）第一篇：学习课程：PTT之三课程设计与开发能力训练(最新答案) 学习课程：PTT之三课程设计与开发能力训练单选题1.做培训的最高工夫是：回答：正确1.A 设计课程2.B 写剧本3.C 选择角度4.D 选择行业2.培训课程结构设计方法是：回答：正确1.A 时间模式和空间模式2.B 空间模式和对比模式3.C 对比模式和心智模式4.D 空间模式、空间模式、对比模式和心智模式3.当一个员工从员工变成经理的时候常犯的错误是：回答：正确1.A 事必躬亲2.B 争权夺利3.C 功高盖主4.D 高高在上4.经理人的工作前提假设是：回答：正确1.A 变革创新2.B 持续性创新3.C 让企业持续发展4.D 破坏性的创新5.一个狮子带领的山羊团队可以打败一个山羊带领的狮子团队事例说明：回答：正确 1.A 2.B 3.C 4.D 眼光和方向决定了胜败身体停一下，让灵魂跟上领导者的高瞻远瞩可以挑战权威以上都有道理6.在课堂上应用情感元素方法有：回答：正确1.A2.B3.C4.D 真情诉求法、精华概括法、时空转换法、轻松幽默法时空转换法、相辅相成法、情理交融法、轻松幽默法真情诉求法、崇高诉求法、精华概括法、时空转换法真情诉求法、崇高诉求法、情理交融法、轻松幽默法7.凤凰卫视的主持人就英国和美国联合进攻伊拉克战势做了一个形象的比喻：世界就像一个学校，现在这个有个班主任叫布什，班里出了问题生叫萨达姆，一直给班主任捣乱。
班主任现在伙同课任老师布莱尔一起打问题生，把问题生打的跑到学校外面找不到了。
使其形成低成本、高收入、高收视率的发展态势。
是因为他们运用了：回答：正确1.A2.B3.C4.D 真情诉求法轻松幽默法精华概括法时空转换法8.培训师的第一个职业生涯规划涯是：回答：正确1.A2.B3.C4.D 比较耐力定位学习9.培训师必须具备快速学习的能力,而最快的学习方法就是：回答：正确1.A 链条式学习法2.B3.C4.D 多元式学习法白骨精学习法比较式学习法10.优秀培训师的角色应该是：回答：正确1.A2.B3.C4.D 专家、教授、导师专家、教练、设计师专家、教授、设计师专家、教练、导师11.在①一个定位、②一个目标、③一个团队、④一个品牌、⑤一个人脉、⑥一个资源⑦一个产品⑧一个起点这八个一中，一个培训师要想在培训师的这个道路上很快地成长必须聚集: 回答：正确1.A2.B3.C4.D ①②④⑥⑦⑧ ①②③④⑤⑥ ③④⑤⑥⑦⑧①②③⑤⑦⑧12.培训师在结束培训内容时通常运用的方法是：回答：正确1.A2.B3.C4.D 激励收结、呼应收结、提炼收结、悬念收结激励收结、呼应收结、提炼收结、故事收结激励收结、呼应收结、希望收结、悬念收结激励收结、幽默收结、提炼收结、悬念收结13.如果把培训师的培训看着是在演戏的话，演的最重要事情是要：回答：正确1.A2.B3.C 攻克教材关攻克语言关克服心理关4.D 克服形象关14.一个优秀的培训师应该讲究：回答：错误1.A2.B3.C4.D 师德、师威、师仪、师礼师德、师威、师仪、师风师德、师威、师知、师风师德、师容、师知、师礼15.常见课程结构有：回答：错误1.A2.B3.C4.D 金字塔的结构、阿基米陀螺旋、循序渐进结构、复合型结构循序渐进结构、复合型结构、网易结构、数据结构阿基米陀螺旋、循序渐进结构、网易结构、数据结构金字塔的结构、阿基米陀螺旋、复合型结构、数据结构第二篇：PTT之三课程设计与开发能力训练(答案)考试得分课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得6.0学分！单选题正确1.一个中级水平的培训师前台的表达能力和后台的设计能力的比例应该达到：1.2.3.4.A 三七开B 四六开C 各五五D **开正确2.一个前台工夫不行的培训师要真正能够快速进步的奥秘是：1.2.3.4.A 在前台多下功夫B 为一生做准备C 为做一个培训师做准备D 只为这一堂课做准备正确3.做培训的最高工夫是：1.A 设计课程2.3.4.B 写剧本C 选择角度D 选择行业正确4.培训课程结构设计方法是：1.2.3.4.A 时间模式和空间模式B 空间模式和对比模式C 对比模式和心智模式D 空间模式、空间模式、对比模式和心智模式正确5.真正的大师，是不会：1.2.3.4.A 拒绝别人提错误的 B 担心别人给奖励的 C 不拒绝别人提错误D 不担心别人给奖励正确6.企业文化培育步骤正确的一项是：1.2.A 成长期、结果期、再生期、植入期B 结果期、再生期、植入期、成长期 3.4.C 植入期、成长期、结果期、再生期D 结果期、再生期、植入期、成长期正确7.从素能特征来看，职业经理人讲的是：1.2.3.4.A 贵在眼力和勇气B 贵在耐心与精细C 贵在爱心与仁厚D 贵在耐心与创新正确8.最近几年最得到西方人赞赏的令日本人佩服的外交官是：1.2.3.4.A 唐家璇B 钱其琛C 赵启正D 杨洁篪正确9.可以运用龟兔赛跑事例来说明的观点是：1.2.3.A 竞争能力与竞争环境的问题B 在前进的道路上要能经受住诱惑C 用最先进的管理工具和最先进的技术 4.D 以上都可以正确10.梁漱溟说自然科学就是：1.2.3.4.A 人和人较劲所产生的知识B 人和物较劲所产生的知识C 人和自己较劲所产生的知识D 物和物较劲所产生的知识正确11.讲笑话的第一要素是：1.2.3.4.A 足够的铺垫B 绘声绘色C 让别人笑D 自己别笑正确12.培训师的第一个职业生涯规划涯是：1.2.3.4.A 比较B 耐力C 定位D 学习正确13.在①一个定位、②一个目标、③一个团队、④一个品牌、⑤一个人脉、⑥一个资源⑦一个产品⑧一个起点这八个一中，一个培训师要想在培训师的这个道路上很快地成长必须聚集:1.2.3.4.A ①②④⑥⑦⑧ B ①②③④⑤⑥ C ③④⑤⑥⑦⑧D ①②③⑤⑦⑧错误14.如果把培训师的培训看着是在演戏的话，演的最重要事情是要：1.2.3.4.A 攻克教材关 B 攻克语言关 C 克服心理关D 克服形象关正确15.下列对于培训师层级划分及培训课程设计步骤正确的是：1.2.3.4.A 内容设计、课题设计、内在逻辑、表现形式 B 课题设计、内在逻辑、表现形式、内容设计C 内在逻辑、表现形式、内容设计、课题设计D 课题设计、内容设计、内在逻辑、表现形式第三篇：PTT之三课程设计与开发能力训练学习课程试题答案学习课程：PTT之三课程设计与开发能力训练单选题1.一个中级水平的培训师前台的表达能力和后台的设计能力的比例应该达到：回答：正确1.A2.B3.C4.D 三七开四六开各五五**开2.培训课程设计第一步是：回答：正确1.A2.B3.C4.D 锁定课题商务礼仪课题设计内容设计3.PowerPoint，一般三个色彩左右，比较好；设计完成之后，还有精加工，叫做: 回答：正确1.A2.B3.C4.D 重点的设计亮点的设计难点的设计企点的设计4.下列选项属于曾仕强老师《中国式管理-沟通艺术》课程的结构内容的是：回答：正确1.A2.B3.C4.D 以情为先、求通情达理言必有物、不留于空谈言之成理、不自相矛盾以上选项都是5.可以运用龟兔赛跑事例来说明的观点是：回答：正确1.A 2.B 3.C 4.D 竞争能力与竞争环境的问题在前进的道路上要能经受住诱惑用最先进的管理工具和最先进的技术以上都可以6.如果说哲理元素像盐，情感元素像糖、香料，那么新知元素像：回答：正确1.A2.B3.C4.D 主料辣椒料酒水7.经营人力资本使其升值的过程就是：回答：错误1.A2.B3.C4.D 人力资源管理员工职业规划员工愿景展示人力资本升值8.对于企业来说不是大鱼吃小鱼，就是快鱼吃慢鱼，其实不管是大鱼还是小鱼，快鱼还是慢鱼，本质是：回答：正确1.A2.B3.C4.D 大鱼吃小鱼快鱼吃慢鱼对鱼吃错鱼老鱼吃小鱼9.一个狮子带领的山羊团队可以打败一个山羊带领的狮子团队事例说明：回答：正确1.A2.B 眼光和方向决定了胜败身体停一下，让灵魂跟上 3.C 4.D 领导者的高瞻远瞩可以挑战权威以上都有道理10.凤凰卫视的主持人就英国和美国联合进攻伊拉克战势做了一个形象的比喻：世界就像一个学校，现在这个有个班主任叫布什，班里出了问题生叫萨达姆，一直给班主任捣乱。
PTT之二_组织与教学能力训练-满分答卷
100单选题正确1.讲课第一位的是：1. A 内容2. B 兴趣3. C 结构4. D 组织正确2.孩子学习成长的起点是：1. A 父母2. B 家庭3. C 游戏4. D 小伙伴正确3.管理的五大职能是：1. A 决策、组织、协调、指挥、控制2. B 计划、组织、协调、指挥、控制3. C 计划、分工、协调、指挥、控制4. D 计划、组织、领导、指挥、控制正确4.在用实操的教学法的时候对培训师的培养有一个前提的就是：1. A 要选对事2. B 要选对人3. C 要选对方向4. D 要有口才正确5.一般放在讲解主题内容的前面用于主题的导入是把主题内容牵引出来属于：1. A “启示钟类”的游戏2. B “传送带类”的游戏3. C “破冰船类”的游戏4. D “操控型类”的游戏正确6.厌烦空洞说教，喜欢验证自己的新想法，凡事注重追求结果，这类学员属于：1. A 推理型2. B 反思型3. C 见行型4. D 感受型正确7.不属于学习四个阶段的一项是：1. A 具体感知2. B 思考解析3. C 概念升华4. D 总结归纳正确8.最有效的学习是：1. A 培训师的精彩展现2. B 学员的改善3. C 生动有趣4. D 内容广博正确9.解答问题时重新确认问题属于解答技巧里的：1. A 界定式应答2. B 反问式应答3. C 延迟式应答4. D 重复式应答正确10.适合感受型学员的培训师应具有的风格是：1. A 学院风格2. B 教士风格3. C 演艺风格4. D 教练风格正确11.适合案例法的学员属于：1. A 反思型2. B 感受型3. C 践行型4. D 教士型正确12.针对课堂遭遇挑衅的情况应该采取的办法是：1. A 真诚请教、教学互动2. B 从容应对、妙语制胜3. C 镇定自若，巧妙纠正4. D 具体分析，主动引导正确13.点评的过程中针对性原则就是要求做到：1. A 简洁2. B 全面3. C 精辟4. D 准确正确14.点评学员的核心是：1. A 中肯2. B 做出示范3. C 简洁4. D 精辟正确15.治疗遗忘最好的办法是：1. A 台下超量准备2. B 台上处变不惊3. C 及时道歉4. D 淡然应对。
全国中小学教师教育技术能力网络培训-答案
第一模块1、根据你的理解，你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种？选择一个答案a. 教育技术包含信息技术b. 信息技术包含教育技术c. 信息技术与教育技术是有着交叉的地方正确d. 信息技术与教育技术是平等的概念2、根据AECT的94定义，教育技术包括设计，开发，（），（）和评价五大部分。
选择至少一个答案a. 管理正确b. 实施c. 培训d. 利用正确3、当信息技术与课程教学进行整合时，其教学应用功能主要体现在：选择一个答案a. 知识创建、展示、演示b. 交流、通讯、协作c. 以上都是正确d. 练习、测试、评估e. 资源获取、加工、利用f. 情境创设和实验模拟4、教育技术的研究对象是：选择至少一个答案a. 教学过程正确b. 学生c. 教学资源正确d. 课堂5、教育技术的本质是：选择一个答案a. 运用技术手段优化教育、教学过程，以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践正确b. 在教学过程中使用信息技术c. 开发优质的教育教学资源d. 教育教学的信息化建设第二模块1、一个完整的教学目标应该包括以下哪几个部分？选择至少一个答案a. 行为正确b. 教学对象正确c. 标准正确d. 条件正确2、让学生判断放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动应属于以下哪种学习的层次：选择一个答案a. 理解正确b. 运用c. 综合d. 分析3、如果您所教的是小学 5 、 6 年级的学生，以下可能不属于他们特征的是：选择一个答案a. 学生自我控制能力不强，需要老师、家长对其进行引导。
b. 学生探究知识的热情度非常高。
c. 学生能够借助具体事物作出一定程度的推理，开始用抽象的规则来思考问d. 学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析。
正确4、一个完整的教学设计过程一般包括那几个部分？选择至少一个答案a. 评价和修改正确b. 前端分析正确c. 确定目标正确d. 试行方案正确e. 制定策略和选择媒体与资源正确5、从学习者的角度来说，认为学习者在学习的过程中占据主动地位的是哪几种学习理论选择至少一个答案a. 认知主义正确b. 建构主义正确c. 人本主义正确d. 行为主义6、前端分析除了对学习需要分析、学习内容和学习者分析之外还包括选择一个答案a. 学习环境分析正确b. 教材的分析c. 媒体的分析d. 学习目标的分析7、从教学目标的分类来看，体育课中让学生在心中记住“三步上栏”的动作要领应属于哪种学习目标？选择一个答案a. 认知领域正确b. 情感领域c. 动作技能8、在对学习者特征进行分析的时候，我们一般分析那几方面的特征？选择至少一个答案a. 学习风格正确b. 一般特征正确c. 学习偏好d. 入门能力正确9、信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是下面的哪种？选择一个答案a. 行为主义正确b. 建构主义c. 人本主义d. 认知主义10、当一个小学生学习了公共道德规范之后马上就不再随地吐痰了，这是情感学习领域中的哪种学习层次：选择一个答案a. 组织正确b. 反应c. 性格化d. 评价第三模块1、以下有关王老师使用教学媒体不恰当的是哪一项？选择一个答案a. 当学生完成自己的电子作品时，跃跃欲试，十分想与其他同学分享自己的成果，王老师用多媒体电脑，满足学生的愿望，提高了学生的积极性b. 王老师在训练学生的口语时，让他们观看电视中外国人之间的谈话，以训练学生的语感c. 在授课的时候，课堂中气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高，王老师使用了一些有趣的教学课件提高学生注意力d. 王老师在教单词发音的时候，将所有单词放到PowerPoint课件上展示给学生看，由学生自己练习发音正确2、农村中小学现代远程教育工程媒体配置的模式包括：选择至少一个答案a. 教学光盘播放点正确b. 计算机教室正确c. 卫星教学收视点正确3、在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。
时代光华——组织管理与变革-提升组织执行能力+试题答案.doc
组织管理与变革-提升组织执行能力第一讲新经济新文化新环境（一）认识环境（一）“管理解剖”的含义一位职业的管理顾问就是一位管理内科解剖医师，这句话的意思是在培训服务和管理咨询过程中，我们就应该像医生一样：不仅要感受问题、发现问题，更重要的是还可以为客户提供一套系统的、有逻辑的解决问题的方案。
所以我们始终希望在组织管理与变革的过程中，能够提供给大家一个解决的方案。
图1-1 培训和顾问服务类似外科医生【案例】很多男士在周六、周日会陪女朋友去公园或者是逛街。
而陪女朋友逛街时，男士们往往都会有相同的感受：一是每当男士们精疲力竭的时候，女朋友却总是兴致勃勃的要求继续去逛下一个商场，这让男士们感觉比较累；另外一个感受就是比较烦、比较无聊，因为通常女朋友买衣服的时候总是挑，最起码得挑十套衣服以后，才又回头去买第一套。
总的来说和女朋友逛街的话，男士们首先是感觉累，然后是烦，甚至会发生这样的现象：两个人转着转着就可能不欢而散了，让女朋友一个人转，男士转身回家了。
那么，为什么会产生这样的现象呢？原因是什么？原因可能是他们沟通出现问题了，也可能是由于男士们没有站在女朋友的立场上去思考她切实需要的是什么；另外，从一个男人的角度上，还应该更多地去体谅她。
我们分析一下更深层的原因，首先因为逛街是没有目标的；还有一个，没有有效的控制。
那么在这个过程中我们发现，女人解释这个“逛”字很有意思，女人在前面发狂地走，男人在后面走得发狂，这就是逛街。
只要能够找到系统的方案和工作的方法，管理当中的问题都会迎刃而解。
所以我们的工作实际上就像医生一样，从事解剖的工作，就是要把管理中的问题无限地进行细分，最终找到症结所在。
下面我们用逻辑的方法来推理一下“向盲人推销手电筒”的工作。
首先，我们看到“手电筒”的功能是照明，而照明和盲人之间好像是没有逻辑关联的。
但是仔细进行分析，就会发现一个现象：如果晚上盲人在大街上走路的时候，打开手电筒，就可以提供光亮给别人，而当别人看到光亮的时候，就会给盲人提供更多的行走安全，这样，我们就找到了问题的答案。
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测试成绩：86.67分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 职业培训师要掌握的核心技法是：√A承诺训练法B案例教学法C实物教学法D讲授训练法正确答案： D2. 不属于案例教学法七个要领的一项是：√A案例主题唯一性B案例内容鲜活性C激励引导及时性D案例讲解引导性正确答案： A3. 下列说法不正确的一项是：√A多媒体案例就是以视频为主，通过放的一个片子跟大家做分享。
B学习的过程是快乐的，所以很多人愿意学习。
C业绩有时候就不是资产而是负累。
D高人都是善于借力的。
正确答案： B4. 孩子学习成长的起点是：×A父母B家庭C游戏D小伙伴正确答案： C5. 真正体验式教学游戏法则的使用成为体系是：√A在第一次世界大战以前B在第一次世界大战以后C在第二次世界大战以前D在第二次世界大战以后正确答案： D6. 体验式教学风靡全球，它最早是在军队中使用，来自：√A纳粹集中营训练B角斗士训练C魔鬼训练D斯巴达克训练正确答案： D7. 在用实操的教学法的时候对培训师的培养有一个前提的就是：√A要选对事B要选对人C要选对方向D要有口才正确答案： B8. 不属于学习四个阶段的一项是：√A具体感知B思考解析C概念升华D总结归纳正确答案： D9. 适合反思型学员的培训师应具有的风格是：√A教练风格B学院风格C演艺风格D教士风格正确答案： D10. 最有效的引导思路的提问是：×A开放式提问B特定式提问C整体式提问D封闭式提问正确答案： D11. 见行型学员适合的教学方法是：√A游戏法B演示法C案例法D实操法正确答案： D12. 对于气氛沉闷的课堂现状应该采取的办法是：√A镇定自若，巧妙纠正B找出根源、以静制动C具体分析，主动引导D问题研讨、插入活动正确答案： D13. 点评要考虑被评者的承受能力所以对新手要采取：√A超越性点评B宽容性点评C挑剔性点评D针对性点评正确答案： B14. 培训师要达到的第三种境界是：√A身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通B山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯C众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处D夕阳芳草无情物，解用都为绝妙词正确答案： D15. 点评最难做到的就是：√A超越性B针对性C综合性D宽容性正确答案： A。
PTT课程(教案版两天版)
下面，让我来教各位一个新概念： 入格模式。 （放投影片人格模式图） 3、人格三层次包括：思想、感觉、行为。 “它们彼此间是可以相互影响的。 思想 行为 感觉 感觉 行为 思想 投影片№9
讲师对学员是做思想上的影响，和行为上 的影响：而学员的感受也会影响讲师的思想和 行为。” 成功的人思想、感觉、行为是一致的。当 思想和行 投影片№10
提 示
过 程/活
动/重 点
注意要点/教具
为不一致时，压力便会产生。因而影响自身及别 人的看法。如一个人不愿意做某些行为，但要勉 强去做这些行为时，压力就随之而生。” “现在我们来看一般人在做PTT时的四种心 理” “（1）怕错—— 做错、说错、出错 （2）怕丢面子—— 不会回答、难以处理、没有面子 （3）怕不被人接受—— 外表、内涵、技巧、内容、表达 （4）怕场面没法控制—— 时间控制、突发状况、学员问题 怕 压力 脑海空白 投影片№11 这时候讲师可适当与 学员沟通，让学员对 “四怕”有认同感。
讲师一定要讲到的
小组讨论 ）”
“（
讲师要注意的部分
投影仪
第 一 天
第一天
09：00~09：10 09：10~10：00 10：00~10：30 10：30~10：45 10：45~12：00 12：00~14：00 14：00~14：30 14：30~14：40 14：40~15：45 15：45~16：00 16：00~17：30 17：30~18：00 晚上 开训 导论 学员心声 休息 一分钟临场演练 午餐 小组讨论发表 休息 成功的PRESENTATION 休息 自我管理 作业宣导 作业时间
注：在今天的过程中每人有一分钟的「即席演讲」。
题目：课程的目的、目标、过程、要领及收获
PTT之二 组织与教学能力训练
第十一讲职业培训师现场教学的掌控之培训师的风格完成学习的四个阶段和学员类型的了解，同时根据学员类型也做了演练之后，接下来就要了解一下培训师的风格。
一、培训师的四种风格在我们PTT课堂上，把培训师的风格分为四种：教士风格、学院风格、演艺风格和教练风格。
教士风格的代表人物是谁呢？是成功人士。
你看成功人士的分享的时候，他往往是以演讲的形式跟大家来做这样的培训。
这个成功人士在讲解的过程中，往往更多的以对于一个人思想的感化为重点。
学院风格的代表人物大部分是搞学术研究的老教授，它的理论框架是非常完整的，有一定的思想性，而且在讲解的过程中深入浅出，有的时候能够深刻地揭露社会矛盾。
演艺风格的代表人物，主要以成功学、培训师为主。
教练风格的特征就是课程的实操性和务实性。
（一）演艺风格适合感受型学员演艺风格是在培训的初期经常使用的，最初有人认为叫一个老师上来讲课就叫培训了，后来，演艺风格融入培训课堂的时候，你受到很多的启示，原来培训还可以这样搞。
演艺风格的培训师对自己的包装就像明星一样，给自己的打造动用了更多的辅助舞台效果，比如说灯光、音响，这一些辅助效果的使用非常有效。
后来，我们国内的培训由于注入了这种新鲜的元素，有了一个更高层次的发展。
但是，现在演艺风格也在走向一个衰败，这是它的行业特点和类型决定的，比如演艺风格更加适合的是保险业和直销业，为什么这么说？因为保险业直销业它的销售压力很大，演艺风格更多的注重人们对情感的宣泄，情感的关怀和情感的刺激。
有一次去旁听一个国外的销售大师的课程。
他原来是卖汽车的，后来讲成功学了。
他卖的汽车还写入了一些吉尼斯记录。
当时是过生日，我们聚在华南的某个省会城市去观摩。
他就是动用了一系列的舞台效果，我们去的时候发现进入主会场的大厅，遍布的都是他在49岁以前销售汽车的业绩，和49岁以后讲成功学培养的一些人、事，来做一个展示。
进入会场的时候也是那样，动用的舞台资源是别的培训师所不能比拟的。
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PTT之二组织与教学能力训练(满分答案)--2013最新时代光华课程
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单选题
1. 职业培训师要掌握的核心技法是：√
A 承诺训练法
B 案例教学法
C 实物教学法
D 讲授训练法
正确答案： D
2. 不属于案例教学法七个要领的一项是：√
A 案例主题唯一性
B 案例内容鲜活性
C 激励引导及时性
D 案例讲解引导性
正确答案： A
3. 下列说法不正确的一项是：√
A 多媒体案例就是以视频为主，通过放的一个片子跟大家做分享。
B 学习的过程是快乐的，所以很多人愿意学习。
C 业绩有时候就不是资产而是负累。
D 高人都是善于借力的。
正确答案： B
4. 孩子学习成长的起点是：×
A 父母
B 家庭
C 游戏
D 小伙伴
正确答案： C
5. 真正体验式教学游戏法则的使用成为体系是：√
A 在第一次世界大战以前
B 在第一次世界大战以后
C 在第二次世界大战以前
D 在第二次世界大战以后
正确答案： D
6. 体验式教学风靡全球，它最早是在军队中使用，来自：√
A 纳粹集中营训练
B 角斗士训练
C 魔鬼训练
D 斯巴达克训练
正确答案： D
7. 在用实操的教学法的时候对培训师的培养有一个前提的就是：√
A 要选对事
B 要选对人
C 要选对方向
D 要有口才
正确答案： B
8. 不属于学习四个阶段的一项是：√
A 具体感知
B 思考解析
C 概念升华
D 总结归纳
正确答案： D
9. 适合反思型学员的培训师应具有的风格是：√
A 教练风格
B 学院风格
C 演艺风格
D 教士风格
正确答案： D
10. 最有效的引导思路的提问是：×
A 开放式提问
B 特定式提问
C 整体式提问
D 封闭式提问
正确答案： D
11. 见行型学员适合的教学方法是：√
A 游戏法
B 演示法
C 案例法
D 实操法
正确答案： D
12. 对于气氛沉闷的课堂现状应该采取的办法是：√
A 镇定自若，巧妙纠正
B 找出根源、以静制动
C 具体分析，主动引导
D 问题研讨、插入活动
正确答案： D
13. 点评要考虑被评者的承受能力所以对新手要采取：√
A 超越性点评
B 宽容性点评
C 挑剔性点评
D 针对性点评
正确答案： B
14. 培训师要达到的第三种境界是：√
A 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通
B 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯
C 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
D 夕阳芳草无情物，解用都为绝妙词
正确答案： D
15. 点评最难做到的就是：√
A 超越性
B 针对性
C 综合性
D 宽容性
正确答案： A。