最新整理浙江省中学生艺术特长b级测试 美术西画基础知识复习提纲复习课程
浙江省学生艺术特长测试B级理论复习资料
【元四家】黄公望、王蒙、倪瓒、吴镇是元代最具代表性的文人画家。
黄公望：《富春山居图》（被誉为“画中之兰亭”）、《九峰雪霁图》王蒙: 《青卞隐居图》倪瓒: 《松林亭子》、《虞山林壑图》、《渔庄秋霁图》、《梧竹秀石图》等吴镇: 《双桧平远》、《渔父图》、《双桧图》、《松泉图》等。
【明四家】周、唐伯虎、文徴明、仇英，这四名画家被称为。
“明四家”的一个主要特点是题画诗【扬州八怪】罗聘、李方膺、李鳝、金农、黄慎、郑燮、高翔和汪士慎. 郑燮所作《樱笋图》仰韶文化彩陶…新石器时代青铜工艺…商、西周、春秋《击鼓说唱俑》…汉龙门石窟（奉先寺）…唐敦煌彩塑与莫高窟壁画…魏晋、唐、元《韩熙载夜宴图》（中国画）…（五代）顾闳中步辇图…（唐）阎立本《清明上河图》…（北宋）张择端《溪山行旅图》…（北宋）范宽《千里江山图》…（北宋）王希孟《墨葡萄图》（明）徐渭《兰亭序》…（东晋）王羲之《祭侄文稿》…（唐）颜真卿《寒江独钓图》马远宋《尖山如此多娇》傅抱石关山月《万山红遍层林尽染》李可染外师造化内得心源唐代画家张璪《万壑松风图》宋李唐《淮扬洁秋图》清石涛《早春图》宋郭熙《墨梅图》元王冕《墨葡萄图》明徐渭《五牛图》韩滉《墨竹图》宋文同【唐代雕塑】主要包括：石窟寺雕刻、陵墓雕刻、陶俑和泥塑、【唐三彩】黄绿褐【四大石窟】敦煌莫高窟、大同云冈石窟、洛阳龙门石窟、天水麦积山石窟【篆刻】是以印章为载体，以表现书法、构图和刀法美感为要素的一种样式。
【北宋山水三大家】范宽、董源、李成。
【清末“海派”】赵子谦、任颐、虚谷、吴昌硕等。
【阎立本】唐代《步辇图》《虢国夫人游春图》唐张萱《簪花仕女图》唐周昉《五马图》宋代李公麟《关山行旅图》五代关仝《庐山高图》沈周是“吴门四家”的代表人物《列女传•仁智图》《洛神赋图》中国古代被称为“画祖”的是顾恺之永乐宫壁画元代属于“江南画坛”的画家是黄宾虹《洛神赋十三行》晋朝王献之的楷书《九成宫醴泉铭》欧阳询“文房四宝”根据它们的出产地，又称湖笔、徽墨、宣纸、歙砚中唐草书代表人物，狂草书家是张旭、怀素下列不是中国书法“宋四家”的是苏东坡黄庭坚米芾蔡襄五体：真（楷书）、行、草、隶、篆。
浙江省中学生美术特长(B级)理论知识
浙江省中学生美术特长（B级）理论知识一、美术基础知识1、美术的社会功能是什么？满足人类社会经济、精神和文化的需要，健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展。
2、美术的分类及其主要艺术特征是什么？美术，艺术的种类之一。
又称，造型艺术和视觉艺术。
具体包括绘画、雕刻、工艺、摄影、计算机美术、广告设计、产品设计、建筑和环境设计等。
二、中外美术名作欣赏1、我国古代工艺美术我国古代传统工艺成就分：陶瓷工艺、金属工艺、雕刻工艺、漆器工艺、染织工艺、刺绣工艺等。
①彩陶“抑韶文化”彩陶——造型敦厚古朴，彩绘有鱼、蛙、人面、网格纹（具像）“马家窑文化”彩陶——造型别致、色彩富丽，红星相间的平行、交叉、涡形纹。
（抽象）②“唐三彩”它色鲜艳明朗，以黄、绿、褐为主，也有白、赤者、蓝的。
《三彩载乐俑》骆驼、人物造型准确，形象生动，具有很高的艺术价值。
③青铜器：商周时代青铜工艺兴盛，青铜器包括礼器、乐器、兵器、工具、货币五类。
其中鼎是礼器中的一种，是奴隶主权势的象征。
鼎的造型有多种，瘟饰多几何纹、动物纹。
纹饰遍及全器，构图严谨、富于变化。
④《长信宫灯》西汉一宫女双手执灯，人物造型优美，其浅、面、形块的组合富有节奏感。
⑤《大禹治水》是清代一件闻名世界的玉雕巨作，高2.24米，重约7吨。
作品构思奇巧，工艺精湛，器形巨大，是世界工艺美术史上极为罕见的。
⑥画像石、画像砖、瓦当，都是我国古代建筑构件，也是建筑上的装饰物。
汉代极盛。
画像石一般用雕刻方法制成，分阳刻和阴刻。
⑦“中国三大锦”：蜀锦、云锦、宋锦“中国四大名绣”：苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣。
另外，北京的京绣、浙江温州的瓯绣、上海的顾绣也很著名。
2、中国古代雕塑艺术①《将军俑》秦，武士俑高度一般为1.8米，与真人等高或稍高，武士头部束发勒带，身披盔甲，造型、脸型、神情多种多样，人物个性特征刻画诱人。
陶俑原来是着色的，色彩鲜明夺目。
②《伏虎》西汉霍去病墓前石刻③《双牛铜枕》西汉④《清明上河图》北宋张择端是一幅描绘北宋京都汴梁与城郊汴河一带清明时节风光的风俗画，作品具体真实地展现了当时人类生息繁衍的广阔世界，是我国古代现实主义的伟大杰作之一。
美术考试西画B级基础知识内容和解答参考SN
美术考试西画B级基础知识内容和解答参考SN 西; 画B级 , 主级容要求级明素描生内与写:物静一幅水果、蔬菜、器皿、石膏何等几体35—件级合。
1,在4级大小级上完成。
2,级完整～形级比级准级～能级好地构体构确把握级象的特征。
3,在100分级完成。
注,级一提供级级用级内～其余工具自级;副级同此,。
副级容要求级明命内与级级作一幅, 童、版、泥塑、立级工、级均可。
儿画画体笔画 1,作品大小,平面限于4级级～立作品投影面级不超级内体4级级。
2,级级意、有想象、有级意。
避免照搬他人作品。
扣3,作品完整～有级目和文字级明。
4,在100分级完成注,基级内知级级级容要求级《美级基级知级级级容要求》。
再次注明内与内与,重点掌握的级级容以级行初中美级材中的级级容级主～大多内教内在级初中美级级里～如果有些不明白的～级级美级指级级。
你哪你西画B级一、通级部分;80, 注,中、西、级法、级级国画画、级影考生均需掌握。
;一,级级基级, 1,了解美级的主要级级和功能。
答,美级级级主要包括级、雕塑、工级、建筑等。
按功画能分级级用性、欣级性、级用性和欣级性混合的三大级。
【级】画级是造型级级中最主要的一级级级形式。
是指用级、色彩画它运条和形等级级级言～通级造型、级色和级等级级手段～在二级空级体构即平面里塑造出级的级级形象～以表作者级美感受的级级形式。
静达级级级繁多～不同的角度可分级不同的级级。
地域看画从将它划从～级可分级级方级和西洋级～工具材料看～级可分级水墨画画画从画画画画画画从内画、油、版、水彩、水粉等～级材容看～级可分级人物、级景、物、级物等～作品的形式看画画静画画从～级可分级壁、年、级级、漫、宣级、级等。
不同级级画画画画画画插的级形式～由于各自的级史级级不同～都有着各自特的表级画独形式级美特征。
【雕塑】雕塑是用可雕刻和塑造的物级材与料制作出具有级形象、以表思想感情的一级级级形式。
雕塑体达的级级可以不同角度分。
制作工级分～雕塑可分级雕从来划从来和塑。
美术考试西画B级基础知识内容和解答参考SN
美术考试西画B级基础知识内容和解答参考SN 西; 画B级 , 主级容要求级明素描生内与写:物静一幅水果、蔬菜、器皿、石膏何等几体35—件级合。
1,在4级大小级上完成。
2,级完整～形级比级准级～能级好地构体构确把握级象的特征。
3,在100分级完成。
注,级一提供级级用级内～其余工具自级;副级同此,。
副级容要求级明命内与级级作一幅, 童、版、泥塑、立级工、级均可。
儿画画体笔画 1,作品大小,平面限于4级级～立作品投影面级不超级内体4级级。
2,级级意、有想象、有级意。
避免照搬他人作品。
扣3,作品完整～有级目和文字级明。
4,在100分级完成注,基级内知级级级容要求级《美级基级知级级级容要求》。
再次注明内与内与,重点掌握的级级容以级行初中美级材中的级级容级主～大多内教内在级初中美级级里～如果有些不明白的～级级美级指级级。
你哪你西画B级一、通级部分;80, 注,中、西、级法、级级国画画、级影考生均需掌握。
;一,级级基级, 1,了解美级的主要级级和功能。
答,美级级级主要包括级、雕塑、工级、建筑等。
按功画能分级级用性、欣级性、级用性和欣级性混合的三大级。
【级】画级是造型级级中最主要的一级级级形式。
是指用级、色彩画它运条和形等级级级言～通级造型、级色和级等级级手段～在二级空级体构即平面里塑造出级的级级形象～以表作者级美感受的级级形式。
静达级级级繁多～不同的角度可分级不同的级级。
地域看画从将它划从～级可分级级方级和西洋级～工具材料看～级可分级水墨画画画从画画画画画画从内画、油、版、水彩、水粉等～级材容看～级可分级人物、级景、物、级物等～作品的形式看画画静画画从～级可分级壁、年、级级、漫、宣级、级等。
不同级级画画画画画画插的级形式～由于各自的级史级级不同～都有着各自特的表级画独形式级美特征。
【雕塑】雕塑是用可雕刻和塑造的物级材与料制作出具有级形象、以表思想感情的一级级级形式。
雕塑体达的级级可以不同角度分。
制作工级分～雕塑可分级雕从来划从来和塑。
初中生美术考试知识点总结
初中生美术考试知识点总结一、绘画基础知识1. 绘画工具的使用不同类型的绘画工具有不同的用途，例如铅笔适合于素描和勾勒，彩色铅笔适合于色彩填充，水彩和水粉适合于水彩画，油画颜料适合于油画作品。
2. 色彩基础掌握色彩的基本概念，了解原色、辅色、中性色等概念。
还要了解色彩的色相、明度和饱和度。
3. 线条和构图了解线条的种类和运用，如直线、曲线、断续线等，掌握构图的基本原则，如黄金分割、对称构图、透视构图等。
4. 艺术形式了解素描、水彩、油画、版画、雕塑等不同的艺术形式，掌握其基本特点和表现方式。
二、绘画技法1. 素描学习素描的基本方法，包括勾勒、明暗处理、透视等技法。
2. 水彩学习水彩的运用技巧，包括颜色混合、水彩层次、湿画法、干画法等。
3. 色彩运用学习色彩的搭配和运用，了解色彩的情感表达和构图方式。
4. 创作技巧通过创作作品，培养自己的绘画风格和手法，掌握不同材质和工具的应用。
三、艺术理论知识1. 艺术史了解古今中外的艺术史，掌握不同时期和风格的艺术特点和代表作品。
2. 艺术美学了解美学的基本理论，包括审美感知、审美情感和审美评价等方面的内容。
3. 艺术表现力了解艺术的表现形式和表现手法，包括色彩表现、线条表现、形式表现等方面的内容。
4. 艺术品鉴通过欣赏和分析经典艺术作品，培养自己的艺术鉴赏能力和审美情操。
四、艺术创作1. 创作构思学会通过观察、思考和想象进行创作构思，培养独立思考和创造能力。
2. 形式表现学会通过线条、色彩、形式、结构等手法进行作品表达，提高作品的审美价值和艺术表现力。
3. 创作实践通过实际的创作实践，不断积累作品和经验，提高自己的绘画技巧和创作水平。
五、综合能力培养1. 理论与实践结合将理论知识与实际绘画实践相结合，加强绘画技法的学习和应用。
2. 观察与思考能力通过观察和思考培养对事物的敏锐感知和审美意识，提高艺术表现能力。
3. 团队合作能力通过参与绘画小组活动和绘画作品展示等形式，培养团队合作和交流能力。
浙江省学生艺术特长水平测试标准
西画测试内容与要求A 级代码：MS—36—AB 级西画代码：MS—36—B小 B 级西画代码：MS—36—C美术基础知识测试内容与要求A 级本测试内容遵照教育部关于中小学美术新课程标准实施的精神和理念作为测试标准..以现行版的高中美术鉴赏模块内容为基础;兼顾现行版的初中、小学美术教材的内容..一、通识部分80%注：中国画、西画、书法、设计、摄影考生均需掌握..一鉴赏基础：1．了解美术的主要种类和功能..2．了解美术作品中形式构成的基本要素及形式美的基本规律..3．了解美术图象的类别及其特征..4．了解美术鉴赏的基本方法;并能够运用美术鉴赏方法对作品的形式特征、社会含义、内在精神以及文化内涵进行具体的分析..二鉴赏内容1．欣赏中外经典绘画作品;了解其作者及作品内涵..2．欣赏不同类别的现代设计作品;了解其不同手法与形式..3．欣赏现代广告艺术作品;了解和分析作品的创意和方法..4．欣赏中国传统工艺美术作品;了解其造型特点与内涵..5．欣赏我国书法、篆刻的代表作品;了解其作者及风格特点..6．欣赏现实生活中的优秀雕塑作品;了解雕塑语言的特征..7．欣赏建筑经典作品、环境艺术设计作品的形式美;了解其风格特征.. 8．了解中外美术史中的重要流派及其代表人物..注：重点掌握的鉴赏内容如下：●中国部分：岩画艺术…………………………………………………………………旧、新石器时代仰韶文化彩陶…………………………………………………………………新石器时代青铜工艺…………………………………………………………………商、西周、春秋击鼓说唱俑…………………………………………………………………………汉秦始皇陵兵马龙门石窟…………………………………………………………………………………唐敦煌彩塑与莫高窟壁画……………………………………………………魏晋、唐、元韩熙载夜宴图………………………………………………………五代顾闳中步辇图………………………………………………………………唐阎立本清明上河图………………………………………………………北宋张择端溪山行旅图………………………………………………………北宋范宽千里江山图………………………………………………………北宋王希孟富春山居图…………………………………………………………元黄公望墨梅图………………………………………………………………元王冕墨葡萄图……………………………………………………………明徐渭羲之祭侄文稿………………………………………………………………唐颜真卿父亲…………………………………………………………………现代罗中立开国大典……………………………………………………………现代董希文奔马图………………………………………………………………现代徐悲鸿北京故宫……………………………………………………………………明、清中国民居和园林建筑民间美术“文人画”和“元四家”的绘画艺术“浙派”与“吴门画派”的绘画艺术扬州八怪的绘画艺术●外国部分岩画艺术……………………………………………………………………西班牙、法国西方建筑的三种基本柱式罗马万神利泰姬陵…………………………………………………………………………………印度米洛斯的阿芙罗狄蒂…………………………………………………………古希腊加莱义民…………………………………………………………………法罗丹斜靠的女人体…………………………………………………英国亨利·摩尔行走的人…………………………………………………………瑞士贾科梅蒂夜巡…………………………………………………………………荷兰伦勃朗荷拉斯兄弟的宣誓…………………………………………………法国达维特自由引导人民…………………………………………………法国德拉克洛瓦格尔尼卡…………………………………………………………西班牙毕加索神奈川冲浪图……………………………………………………日本葛饰北斋伏尔加河的纤夫……………………………………………………………俄列宾文艺复兴三杰及其代表作品印象主义与后印象主义现代主义立体主义、野兽派、抽象主义、德国表现主义、超现实主义等二、专项部分20%注：考生需掌握相对应项目的测试内容与要求..一中国画中国画考生测试内容与要求1．认识中国画的种类及其特点..2．了解中国画的基本技能及透视特点;理解中国画用水、用墨、用色、用笔的方法及审美特质..3．了解中国画的意境及其表现方法..二西画西画考生测试内容与要求1．认识西方绘画的种类及其特点..2．了解西方绘画的基本步骤、透视方法及明暗表现的基本技能;理解绘画中体积、空间、明暗、质感的表现方法..3．了解固有色、光源色、环境色三者之间的互相关系及色彩表现的基本原理与方法..三书法书法考生测试内容与要求1．了解楷书、行书、篆书、隶书及草书的风格特征..2．了解中国书法发展的基本轨迹..3．了解传统的笔法、字法和章法..四设计设计考生测试内容与要求1．了解设计的主要类别及其应用价值..2．了解图形设计的方法和表现手段..3．了解视觉传达设计的基本流程..五摄影摄影考生测试内容与要求1．了解摄影技术的基本知识..2．了解摄影中形式的构成要素..3．了解形式美在摄影中的作用..B 级本测试内容遵照教育部关于中小学美术新课程标准的精神和理念作为测试准则..以现行版的初中美术教材的鉴赏内容为基础;兼顾现行版的小学美术教材的内容..一、通识部分80%注：中国画、西画、书法、设计、摄影考生均需掌握..一鉴赏基础：1．了解美术的主要种类和功能..2．了解中国传统绘画的形式和方法..3．了解透视、明暗、色彩等相关知识..4．了解平面设计、工业产品造型设计和立体构成的基础知识..二鉴赏内容：1．了解中外美术史上绘画、雕塑和建筑艺术的代表人物、作品及其特点.. 2．了解中国书法和篆刻的代表人物、代表作品及其特点..3．了解中国民间美术的主要种类、代表作品及其特点..4．了解中国传统工艺美术的主要类别、代表作品及其特点..5．了解现代媒体艺术的基本知识..注：重点掌握的鉴赏内容如下：●中国部分：仰韶文化彩陶…………………………………………………………………新石器时代青铜工艺…………………………………………………………………商、西周、春秋秦始皇陵兵马俑…………………………………………………………………………秦龙门石窟…………………………………………………………………………………唐莫高窟壁画及彩塑…………………………………………………………魏晋、唐、元步辇图………………………………………………………………唐阎立本清明上河图………………………………………………………北宋张择端寒江独钓图………………………………………………………南宋马远富春山居图…………………………………………………………元黄公望墨葡萄图……………………………………………………………明徐渭兰亭序………………………………………………………………东晋王羲之父亲…………………………………………………………………现代罗中立开国大典……………………………………………………………现代董希文雁荡山花……………………………………………………………现代潘天寿北京故宫……………………………………………………………………明、清中国民居和园林建筑民间美术“元四家”的绘画艺术扬州八怪的绘画艺术●外国部分米洛斯的阿芙罗狄蒂…………………………………………………………古希腊加莱义民…………………………………………………………………法罗丹斜靠的女人体…………………………………………………英国亨利·摩尔夜巡…………………………………………………………………荷兰伦勃朗自由引导人民…………………………………………………法国德拉克洛瓦格尔尼卡……………………………………………………………西班牙毕加索文艺复兴三杰及其代表作品印象主义与后印象主义现代主义立体主义、野兽派、超现实主义等二、专项部分20%注：考生需掌握相对应项目的测试内容与要求..一中国画中国画考生测试内容与要求1．初步了解中国画的种类及其特点..2．初步了解中国画的基本技能及透视特点;理解中国画用水、用墨、用色、用笔的方法及审美特质..3．初步了解中国画的意境及表现方法..二西画西画考生测试内容与要求1．初步了解西方绘画的种类及其特点..2．初步了解西方绘画的基本步骤、透视方法及明暗表现的基本技能;理解绘画中体积、空间、明暗、质感的表现方法..3．初步了解固有色、光源色、环境色三者之间的互相关系及色彩表现的基本原理与方法..三书法书法考生测试内容与要求1．初步了解楷书、行书和隶书的风格特征..2．初步了解中国书法发展的基本轨迹；3．初步了解传统的笔法、字法和章法..四设计设计考生测试内容与要求1．初步了解设计的主要类别及其应用价值..2．初步了解图形设计的常用方法和表现手段..3．初步了解视觉传达设计的基本流程..五摄影摄影考生测试内容与要求1．初步了解摄影技术的基本知识..2．初步了解摄影中形式的构成要素..3．初步了解形式美在摄影中的作用..。
浙江省中学生艺术特长B级复习资料
浙江省学生艺术特长水平测试标准书法B级12书法测试内容与要求（ B 级）书法代码：MS—37—B3（小 B 级）4（ B 级《美术基础知识测试内容与要求》）本测试内容遵照教育部关于中小学美术新课程标准的精神和理念作为测试准则。
以现行版的初中美术教材的鉴赏内容为基础，兼顾现行版的小学美术教材的内容。
一、通识部分（80%）注：中国画、西画、书法、设计、摄影考生均需掌握。
（一）鉴赏基础：1．了解美术的主要种类和功能。
2．了解中国传统绘画的形式和方法。
3．了解透视、明暗、色彩等相关知识。
4．了解平面设计、工业产品造型设计和立体构成的基础知识。
（二）鉴赏内容：1．了解中外美术史上绘画、雕塑和建筑艺术的代表人物、作品及其特点。
2．了解中国书法和篆刻的代表人物、代表作品及其特点。
3．了解中国民间美术的主要种类、代表作品及其特点。
4．了解中国传统工艺美术的主要类别、代表作品及其特点。
5．了解现代媒体艺术的基本知识。
注：重点掌握的鉴赏内容如下：●中国部分：仰韶文化彩陶…………………………………………………………………新石器时代青铜工艺…………………………………………………………………商、西周、春秋秦始皇陵兵马俑…………………………………………………………………………秦龙门石窟…………………………………………………………………………………唐莫高窟壁画及彩塑…………………………………………………………魏晋、唐、元《步辇图》………………………………………………………………（唐）阎立本《清明上河图》………………………………………………………（北宋）张择端《寒江独钓图》………………………………………………………（南宋）马远《富春山居图》…………………………………………………………（元）黄公望《墨葡萄图》……………………………………………………………（明）徐渭《兰亭序》………………………………………………………………（东晋）王羲之《父亲》…………………………………………………………………（现代）罗中立《开国大典》……………………………………………………………（现代）董希文《雁荡山花》……………………………………………………………（现代）潘天寿北京故宫……………………………………………………………………明、清中国民居和园林建筑民间美术5“元四家”的绘画艺术扬州八怪的绘画艺术●外国部分《米洛斯的阿芙罗狄蒂》…………………………………………………………古希腊《加莱义民》…………………………………………………………………（法）罗丹《斜靠的女人体》…………………………………………………（英国）亨利·摩尔《夜巡》…………………………………………………………………（荷兰）伦勃朗《自由引导人民》…………………………………………………（法国）德拉克洛瓦《格尔尼卡》……………………………………………………………（西班牙）毕加索文艺复兴三杰及其代表作品印象主义与后印象主义现代主义（立体主义、野兽派、超现实主义等）二、专项部分（20%）注：（原有五种内容：中国画，西画，书法，设计，摄影，只留下书法）（三）书法（书法考生测试内容与要求）1．初步了解楷书、行书和隶书的风格特征。
浙江省学生艺术特长水平测试标准-西画B级
浙江省学生艺术特长水平测试标准2013版浙江省教育厅艺术教育委员会组编西画测试内容与要求（ B 级）美术基础知识测试内容与要求（ B 级）本测试内容遵照教育部关于中小学美术新课程标准的精神和理念作为测试准则。
以现行版的初中美术教材的鉴赏内容为基础，兼顾现行版的小学美术教材的内容。
一、通识部分（80%）注：中国画、西画、书法、设计、摄影考生均需掌握。
（一）鉴赏基础：1．了解美术的主要种类和功能。
2．了解中国传统绘画的形式和方法。
3．了解透视、明暗、色彩等相关知识。
4．了解平面设计、工业产品造型设计和立体构成的基础知识。
（二）鉴赏内容：1．了解中外美术史上绘画、雕塑和建筑艺术的代表人物、作品及其特点。
2．了解中国书法和篆刻的代表人物、代表作品及其特点。
3．了解中国民间美术的主要种类、代表作品及其特点。
4．了解中国传统工艺美术的主要类别、代表作品及其特点。
5．了解现代媒体艺术的基本知识。
注：重点掌握的鉴赏内容如下：●中国部分：仰韶文化彩陶…………………………………………………………………新石器时代青铜工艺…………………………………………………………………商、西周、春秋秦始皇陵兵马俑…………………………………………………………………………秦龙门石窟…………………………………………………………………………………唐莫高窟壁画及彩塑…………………………………………………………魏晋、唐、元《步辇图》………………………………………………………………（唐）阎立本《清明上河图》………………………………………………………（北宋）张择端《寒江独钓图》………………………………………………………（南宋）马远《富春山居图》…………………………………………………………（元）黄公望《墨葡萄图》……………………………………………………………（明）徐渭《兰亭序》………………………………………………………………（东晋）王羲之《父亲》…………………………………………………………………（现代）罗中立《开国大典》……………………………………………………………（现代）董希文《雁荡山花》……………………………………………………………（现代）潘天寿北京故宫……………………………………………………………………明、清中国民居和园林建筑民间美术“元四家”的绘画艺术扬州八怪的绘画艺术●外国部分《米洛斯的阿芙罗狄蒂》…………………………………………………………古希腊《加莱义民》…………………………………………………………………（法）罗丹《斜靠的女人体》…………………………………………………（英国）亨利·摩尔《夜巡》…………………………………………………………………（荷兰）伦勃朗《自由引导人民》…………………………………………………（法国）德拉克洛瓦《格尔尼卡》……………………………………………………………（西班牙）毕加索文艺复兴三杰及其代表作品印象主义与后印象主义现代主义（立体主义、野兽派、超现实主义等）二、专项部分（20%）注：考生需掌握相对应项目的测试内容与要求。
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浙江省中学生艺术特长B级测试美术西画基础知识复习提纲一一．填空题1、美术的特点可以从视觉性、静态性、空间性、造型性四个方面来把握。
2、美术除了认识功能和教育功能之外，更重要的功能是审美功能。
3、美术也可称造型艺术、空间艺术、静态造型和视觉艺术。
4、美术的主要门类有绘画、雕塑、书法、设计、篆刻、园林、工艺美术、建筑等。
5、绘画按工具材料和技法的不同，分为油画、版画、水彩画、水粉画、国画等主要画种。
6、中国画按技法的工细和粗放，分为工笔画、写意画。
7、版画是使用刀和笔等工具在木版、石板、铜板等上面进行刻画，版画可分为凹版、凸版、平版、和漏版等。
8、雕塑是雕、塑、刻三种制作方法所塑造的艺术形象的总称。
9、绘画按描绘对象的不同，分为历史画，风俗画、人物画。
10、三原色是指黄色、红色、蓝色；三间色是指绿色、橙色、紫色。
11、物体在光线照射下呈现明暗变化五种，明部、暗部、明暗交界线、反光、投影，我们把它称为明暗五调子。
13、青铜是红铜加锡的合金，具有熔点低和硬度高的优点。
14、宋代瓷器有驰名中外的五大名窑：钧窑、汝窑、定窑、哥窑、官窑。
15、历史上有名瓷都之称的是江西景德镇，有陶都之称的是江苏宜兴。
16、唐代瓷器有“南青北白”之说，青瓷以浙江越窑最为著名，白瓷以河北刑窑著称。
17、秦代兵俑主要艺术特点是表现手法写实而严谨、形象塑造古朴而生动。
并注重表现形象的性格特征。
18、中国享誉世界的四大石窟是敦煌石窟、麦积山石窟、龙门石窟、云冈石窟。
19、最早具有独立意义的绘画作品是出土于湖南长沙的《人物龙风图》和《人物御龙图》这两幅战国时期的帛画。
20、我国最著名的道教壁画是元代山西永乐宫的《朝元图》。
21、仰韶文化：《人面鱼纹盆》马家窑文化：《舞蹈放彩陶盆》。
22、“黄家富贵，徐熙野逸”中的黄家指的是黄笙，代表作为《写生珍禽图》。
23、《洛神赋图》是我国东晋画家顾恺之的杰作。
24、宋代画家崔白的代表作是《双喜图》.《寒雀图》。
25、唐太宗李世民陵墓前最著名的石刻为昭陵六骏，它是唐代现存最有价值的纪念性石雕，是唐代时代风格和民族气概的体现。
26、南宋画家粱楷，开创了泼墨入画，其传世名作《李白行吟图》以飘逸简练的用笔达到笔简意赅的艺术效果。
27、沈周是“吴门四家”的代表人物，传世代表作品是《庐山高图》。
28、中国花鸟画按艺术风格可分为工笔和写意两大类，其传统的分法是泼墨、水墨、没墨、重彩、白描等五类。
29、《杂花图卷》为明代画家徐渭所作，全卷共计十三种花卉，以牡丹起首，水墨淋漓，恣意汪洋，为画家逸笔草草，是泼墨的写意的代表作。
30、北宋风俗画长卷《清明上河图》的作者是张择端。
31、《韩熙载夜宴图》是五代画家顾闳中所作。
32、隋代山水画家展子的传世作品《游春图》，是现存最早的一件山水画卷。
33、唐代山水形成风格不同的两大流派。
一种是以李思训代表的青绿山水，另一种是以王维为代表的水墨山水。
34、《富春山居图》是元代山水画家黄公望传世之作。
35、宋代传世真迹白描《五马图》的作者是李公麟。
36、《溪山行旅图》是北宋山水画家范宽的代表作品。
37、唐代传世纸画真迹之一《五牛图》的作者是韩晃。
38、元代的山水画四大家是王蒙、黄公望、吴镇、倪瓒。
39、天津杨柳青是我国盛产木版年画的地方，在我国北方地区影响很大。
40、油画《开国大典》的作者是董希文，《父亲》的作者是罗中立。
41、“国立艺术院”（今中国美院）首任院长是林风眠。
42、“上海美专”的创建人是刘海粟。
43、“西泠印社”首任社长吴昌硕。
44、文房四宝为：笔、墨、纸、砚。
45、中国书法历史悠久，有楷、草、篆、隶、行等书体。
46、《石鼓文》是现代发现的最早的石刻文字之一。
已知最早的汉字是甲骨文。
47、金文由甲骨文演变而来。
48、文学家把篆书向隶书的转变过程称作“隶变”。
49、篆书的种类很多，主要可分为，金文、小篆、甲骨文三大类。
50、《说文解字．叙》中称六为指事、象形、会意、形声、转注、假借。
51、楷书，草书两极的高峰，使唐代书法是以雄视千古52、今草书可分为小草、大草、狂草几种。
53、书法的作品形式有条幅、扇面、手卷、对联、中堂、横披。
54、写在书籍、书面、碑拓前面的叫题，后面的叫跋。
55、魏钟繇擅长楷书，被尊为正书之祖。
56、章草是汉代草书的主流，被称为“草圣”的是张芝。
57、王羲之，生活年代是东晋，行书力作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
颜真卿的行书《季侄季明文稿》被名誉为“天下第二行书；苏东坡的行书《黄州寒食诗》被名誉为“天下第三行书”。
58、《鸭头丸帖》书者是王献之。
王献之小楷以《洛神赋十三行》最著名。
59、今草书主要以“二王”为代表，“二王”指王羲之、王献之。
60、《礼器碑》的朝代是汉时期，它的书体是隶书。
61、《真草千字文》书者是智永。
《九成宫醴泉铭》书者是欧阳询。
《麻姑仙坛记》、《多宝塔碑》书者是颜真卿。
《神策军碑》、《玄秘塔碑》书者是柳公权。
《雁塔圣教序》书者是褚遂良。
《胆巴碑》书者是赵孟頫。
《蜀素帖》书者是米芾。
62、书法艺术中的狂草体，在唐代盛行。
其代表人物为怀素、张旭最著名，成就最大。
63、李北海即李邕，为唐代书家，善行书者。
64、宋徽宗赵佶的诗词书画都有较高的修养，其实书法被誉为瘦金体。
65、吴昌硕、邓石如是清代书家，苏轼、米芾是宋代书家。
66、清代擅长《石鼓文》的是吴昌硕。
67、“漆书”是“扬州八怪”中的金农创造的，“六分半书”是郑板桥创造的．68、《寒食帖》书者是苏轼，其生活年代宋代，《九成宫》书者是欧阳询，起生活年代是唐代，《胆巴碑》书者是赵孟頫，起生活年代是元代。
69、“初唐四家”指褚遂良、欧阳询、虞世南、薛稷。
70、“宋四家”指苏东坡、黄庭坚、米芾、蔡襄。
71、“楷书四大家”颜真卿、欧阳询、柳公权、赵孟頫。
72、世界三大建筑体系是中国建筑、欧洲建筑、伊斯兰建筑。
73、原始洞穴壁画以法国的拉斯科洞穴和西班牙的阿尔塔米洞穴最著名。
74、在绘画领域，巴洛克美术最伟大的代表为佛兰德斯画家鲁本斯．75、被誉“法国绘画之父”的画家是普桑．76、名作《夜巡》是荷兰画家伦勃朗的作品。
77、名作《拾麦穗的妇女》是法国“农民画家”米勒的作品。
78、希腊神庙的典型样式为“围柱式”建筑。
79、希腊雕塑《揪铁饼者》的作者是米隆。
80、标志着盛期文艺复兴来临的是达．芬奇、拉斐尔、米开朗基罗三位大师的出现。
81、印象主义画派最著名的画家是莫奈，他是法国人正是他的《日出印象》招来了印象主义的称呼的出现。
82、著名雕塑《思想者》是十九世纪法国雕塑家罗丹的代表作之一。
83、立体画派的创始人是毕加索。
84、欧洲文艺复兴首先在意大利发表并达到盛期。
85、十九世纪法国印象主义画主要成员有莫奈、塞尚、高更、修拉、雷诺阿、凡高等人，其中塞尚被称为“现代艺术之父”。
86、油画《马拉之死》是法国画家达维特的历史题材作品。
87、《大卫》的作者是米开朗基罗，他是意大利人。
88、油画名作《蒙娜丽莎》的作者是达．芬奇所做，他是意大利人。
89、巴黎圣母院是哥特式建筑的代表作，另外法国的夏特尔大教堂，德国的科隆大教堂，意大利的米兰大教堂也是哥特式建筑的典范。
90、巴洛克美术在绘画领域最伟大的代表为佛兰德斯画家鲁本斯，代表作品《抢劫留西帕斯的女儿》。
91、伦勃朗是荷兰最伟大的天才画家，肖像画《杜普教授的解授课》使他一举成名．92、法国著名画家德拉克洛瓦的《自由引导人民》是浪漫注意绘画杰作。
93、俄国最伟大现实注意画家是列宾，代表作《伏尔加河上的纤夫》，该画流露出对俄国人民的命运的关切，激起人们对当时俄罗斯命运的思索。
二．选择题：1、以下是中国画家的请打“√”罗丹、罗中立√、李可染√、董希文√、徐渭√、潘天寿√2、以下色彩中属于间色的请打“√”黄、橙√、灰、白、绿√、紫√、红、蓝3、以下色彩组合中属于对比色的组合请打“√”；红与绿√、黄与绿、黄与紫√、红与橙、蓝与橙√3、以下属于美术种类的请打“√”服装设计√、中国画√、艺术、图形、木刻√、色彩、雕塑√、比例4、油画《开国大典》的作者请打√：李可染、阎立本、罗中立、徐悲鸿、董希文√三．连线题1、请将以下画和作者用线相连：《清明上河图》罗丹《蒙娜丽莎》傅抱石、关山月《江山如此多娇》达芬奇《格尔尼卡》张择端《富春山居图》黄公望《思想者》毕加索《溪山行呤图》范宽2、请将以下名作与美术种类相连：《父亲》中国画《溪山行旅图》油画《加莱义民》版画《蒲公英》雕塑《敦煌飞天图》壁画《最后的晚餐》油画浙江省中学生艺术特长B级测试美术西画基础知识复习提纲二鉴赏基础1、美术从广义上分:绘画、雕塑、建筑、工艺美术、书法、篆刻、设计、园林等。
美术功能分为:纯美术和实用美术。
绘画按工具和技法分为：中国画、版画、水彩画、水粉画。
雕塑按形象的展示方法分为：圆雕、浮雕、透雕．雕塑按材质分为：石材雕塑、金属雕塑、玻璃材及塑料、水泥。
2、美术社会功能：认识功能、教育功能、审美功能3、美术作品中形式构成的基本要素及形式美的基本规律：美术作品中形式分内形式与外形式：内容诸因素的内部组织和结构叫内形式；艺术形象所借以传达的物质手段的组成方式叫外形式，形式是作品的存在方式。
形式美的法则不是固定不变的，法则本身是在不断的发展和变化的。
作为视觉艺术、造型艺术或空间艺术的美术，总是通过一定的艺术形式如线条、色彩、空间、构图和材质等形式要素及其组合关系构成的形式美作用于人的感观，使人们透过艺术作品的形式认识其内容，获得审美的感受。
4、美术图像类别及其特征：图像反映物象的不同特点而分成具象美术、意象美术、抽象美术三种类型。
具象美术作品所表现的形象来自于现实世界，因此观众在观看的时候可以很清楚地了解艺术家要表现的内容，甚至那些没有经过欣赏训练的观众也可以看得懂。
意象美术作品虽然与现实世界有着某种潜在的联系，但是更主要的是艺术家把从现实世界中获得的形象进行了主观化的、情感化的处理，突破了我们经验世界中的物理定律，创造出一些只有在艺术世界中才能存在的图像。
抽象美术指的是完全不可辨认的图像。
这类艺术作品来源于艺术家的主观世界，脱离了客观形象的束缚，而强调艺术家个人情感的表达。
5、美术鉴赏的基本方法，并能够运用美术鉴赏方法对作品的形式特征社会含义内在精神以及文化内涵进行具体的分析。
美术鉴赏的方法分三个阶段：第一阶段：美术作品语言的直觉与感知；第二阶段：对美术作品的情境及意蕴的体验与想象；第三阶段：对艺术作品的理解与创造.我们面对毕加索的杰作《格尔尼卡》时，首先映入眼帘的是色彩、线条以及包围着它们的画框。
这幅画仅用了浅灰和白两种颜色，也许就在第一眼中，人们就通过杂乱无序的构图，直觉地感知到这幅画表现的痛苦和绝望。
在进一步的欣赏中，我们可以看到画的最右边的那个大张嘴巴、发出惊恐尖叫并且伸出双臂的人，画中顺躺着受伤的马和马蹄下方的士兵，画的左边，一头公牛奔向一个怀抱死去的孩子绝望地仰天大叫的妇女。