学雷锋活动月策划书

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雷锋月活动策划书(精选6篇)

雷锋月活动策划书(精选6篇)

雷锋月活动策划书雷锋月活动策划书(精选6篇)不经意间,工作已经告一段落,迎接我们的将是新的工作目标,是时候抽出时间写写策划书了。

相信许多人会觉得策划书很难写吧,以下是小编为大家收集的雷锋月活动策划书,希望能够帮助到大家。

雷锋月活动策划书篇1为宏扬和培养新时期雷锋精神,引导县政府办干部职工广泛展开学雷锋志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化,提升广大干部职工的道德素质和文明程度,助推县政府办创建市级文明单位,增进精神文明建设和良好道德风尚的构成,结合县政府办实际,特制定本方案。

一、指点思想以党的十八大和十八届五中全会精神为指点,深入推动社会主义核心价值体系建设,以传承和宏扬雷锋精神为主题,以社会志愿服务为载体,以“服务社会、传播文明”为主旨,努力营建“团结、友爱、同等、和谐”的社会氛围,引导县政府办广大干部职工努力成为新时期雷锋精神的传播者、宏扬者和践行者,努力提升县政府办干部职工的奉献精神和服务意识。

二、活动主题以“传承雷锋精神,争做文明先锋”为主题,精心部署,广泛发动,组织展开内容丰富、情势多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动构成良好的社会文明风尚。

三、活动目标广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,干部职工知晓率到达90%以上,建立健全学雷锋组织领导机制,终年展开主题鲜明的学雷锋志愿服务活动,积极创造条件支持志愿服务工作,成立学雷锋志愿服务组织,积极展开“学雷锋、见行动、认领微心愿,温暖身旁人” 活动,全面完成“学雷锋志愿服务宣扬” 任务,培养一批学雷锋先进典型,在干部职工队伍中掀起学雷锋、讲奉献的新热潮。

四、活动内容1 、展开以“学雷锋、树先锋”专题系列研讨活动。

深入发掘雷锋精神的时期内涵,做到时时学、处处学。

围绕活动主题展开演讲比赛、雷锋精神论坛、大讨论、诗歌朗读、文艺活动、读书征文、网络文明传播等手段,广泛展开情势新颖、脍炙人口、雅俗共赏的大众性学雷锋活动,传承和宏扬雷锋精神。

学雷锋活动月主题策划方案9篇

学雷锋活动月主题策划方案9篇

学雷锋活动月主题策划方案9篇学雷锋活动月主题策划方案(9篇)雷锋精神激励一代又一代人成长,大家做一个学雷锋的活动方案,让大家都在学雷锋活动月中行动起来。

下面是为大家整理的关于学雷锋活动月主题策划方案,希望对您有所帮助!学雷锋活动月主题策划方案(精选篇1)一、活动背景以“学会关心、学会创造”,“雷锋活在我的心中” 为核心,以三月的纪念日活动为载体,与争做“文明学生,创和谐校园”教育结合,以“学雷锋精做时代新人”为主题,以“实践——体验——创新”的活动模式,主动参与,自觉践行雷锋精神。

为此,学生工作处特制订以下活动实施方案:二、活动参与:咸宁职业技术学院学生三、活动主题:学雷锋精神、做时代新人四、主办单位:咸宁职业技术学院学生工作处五、承办单位:咸宁职业技术学院院学生会六、活动时间:20__年3月七、活动安排及形式:(一)活动名称:雷锋精神伴我行,义务打扫卫生由院学生会全体成员利用节假日休息时间到市政府广场打扫卫生,用自己的实际行动传承雷锋精神,用自己的双手让广场更加美丽。

(二)活动名称:爱在阳光下,奉献进食堂由院学生会生活部总负责,牵头各系生活部宣扬公民道德、环保意识,倡导规范学校丹枫美食城和金玉餐厅两个食堂秩序,组织学生干部清理有关的垃圾污染物,维护我校师生饮食的健康源头。

(三)活动名称:“学雷锋从我做起”卫生大扫除由院学生主席团总负责,院学生会劳保部承头,各系学生会参与,进行校园卫生大扫除,范围主要包括办公楼,学生宿舍周边的卫生死角、楼栋内的牛皮癣清除,营造良好校园环境。

(四)活动名称:“学雷锋精神,树校园新风”雷锋先进事迹展1、由院学生会宣传部总负责,各系学生配合。

2、宣传部负责收集整理相关的资料并用海报、宣传板等形式在全院宣传,做到让全院学生人人知道,人人了解新一代的大学生,我们更应该发扬新雷锋精神,让三月的花开的更美。

学雷锋活动月主题策划方案(精选篇2)一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

雷锋月活动班级活动的策划书范本5篇

雷锋月活动班级活动的策划书范本5篇

雷锋月活动班级活动的策划书范本5篇学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。

雷锋月活动班级活动的策划书怎么写?今天小编在这里给大家分享一些文章,是关于雷锋月活动班级活动的策划书,希望可以帮到大家!雷锋月活动班级活动的策划书范本(精选篇1)班会主题:学雷锋活动活动时间:活动地点:活动对象:全体同学主持人:一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序:欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会四、具体活动过程:1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

(2分钟)(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

(3分钟)《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。

解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。

为此,他多次立功。

1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。

虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。

他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

雷锋月活动策划书格式3篇

雷锋月活动策划书格式3篇

雷锋月活动策划书格式3篇篇一《雷锋月活动策划书》一、活动主题传承雷锋精神,弘扬时代新风二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校内及周边社区五、参与人员全体师生六、活动内容1. 雷锋精神主题讲座邀请相关专家或老师进行雷锋精神的专题讲座,深入解读雷锋精神的内涵和时代价值,让师生们更加深刻地理解雷锋精神的重要意义。

时间:[具体讲座时间]地点:[讲座地点]2. 雷锋事迹展览在校内举办雷锋事迹展览,通过图片、文字、实物等形式展示雷锋的生平事迹、感人故事和崇高精神,让师生们近距离感受雷锋的魅力。

时间:[展览时间]地点:[展览地点]3. 志愿服务活动组织师生开展多种形式的志愿服务活动,如义务劳动、关爱孤寡老人、帮助困难学生等,让师生们在实践中践行雷锋精神,传递爱心和温暖。

活动一:义务劳动时间:[活动时间 1]地点:校园内指定区域内容:师生们分组对校园环境进行清洁打扫,清理垃圾、杂草等。

活动二:关爱孤寡老人时间:[活动时间 2]地点:周边社区养老院活动三:帮助困难学生时间:[活动时间 3]地点:学校困难学生教室内容:了解困难学生的学习和生活情况,给予学习上的辅导和物质上的帮助。

4. 雷锋精神主题征文比赛开展以“雷锋精神伴我成长”为主题的征文比赛,鼓励师生们用文字表达自己对雷锋精神的理解和感悟,以及在学习和生活中践行雷锋精神的体会和故事。

评选方式:邀请专业评委进行评选,设立奖项。

时间:[征文时间]地点:[投稿地点]5. 雷锋精神主题演讲比赛举办以“弘扬雷锋精神,争做时代先锋”为主题的演讲比赛,让师生们通过演讲的形式抒发对雷锋精神的敬仰之情,表达自己弘扬雷锋精神、努力奋斗的决心。

演讲要求:内容紧扣主题,语言生动流畅,富有感染力。

评选方式:评委现场打分,评选出一、二、三等奖。

时间:[演讲比赛时间]地点:[演讲比赛地点]七、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等多种渠道进行活动宣传,营造浓厚的活动氛围。

雷锋月活动主题策划书3篇

雷锋月活动主题策划书3篇

雷锋月活动主题策划书3篇篇一《雷锋月活动主题策划书》一、活动背景雷锋是一位伟大的共产主义战士,是为人民服务的好榜样。

在三月学雷锋月来临之际,为了进一步弘扬雷锋精神,推动我校“学雷锋”活动深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,激发学生关爱他人,关心集体,奉献社会的热情,倡导社会文明新风,加强我校精神文明建设,我校将结合实际情况,于三月集中开展“学雷锋”系列活动。

二、活动主题传承雷锋精神,争做新时代好少年三、活动目的1. 以“学雷锋月”活动为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的活动,引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

2. 加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全校师生七、活动内容(一)“学雷锋月”活动启动仪式1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 活动内容:介绍“学雷锋月”活动的背景和意义。

宣读“学雷锋月”活动倡议书,号召全体师生积极参与学雷锋活动。

宣布“学雷锋月”系列活动安排,明确活动内容和要求。

(二)“学雷锋”主题班会2. 地点:[具体地点]3. 活动内容:通过讲述雷锋故事、观看雷锋事迹视频等方式,让学生了解雷锋的生平事迹和精神内涵。

组织学生讨论如何在日常生活中践行雷锋精神,引导学生树立正确的人生观和价值观。

分享身边的好人好事,引导学生发现身边的美,感受美,从而用自己的实际行动来创造美。

(三)“学雷锋”黑板报比赛1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 活动内容:以“学雷锋”为主题,组织学生设计制作黑板报。

要求内容丰富、形式新颖、图文并茂,充分展示雷锋精神的内涵和时代价值。

评选出优秀黑板报,并进行展示和表彰。

(四)“学雷锋”志愿服务活动1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 活动内容:组织学生走进社区、敬老院等场所,开展关爱空巢老人、关爱残疾人、关爱留守儿童等志愿服务活动。

雷锋月策划书方案5篇写范文网

雷锋月策划书方案5篇写范文网

雷锋月策划书方案5篇雷锋月策划书方案5篇雷锋月将至,通过开展雷锋月系列活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵。

下面是小编给大家带来的雷锋月策划书方案5篇,以供大家参考!雷锋月策划书方案(精选篇1)一、活动内容:学雷锋做好娃娃“三个一”活动!二、活动时间:20__年3月5日三、活动地点:各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。

四、活动形式:1.教师讲述雷锋的故事。

2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动,中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。

3.画一张学雷锋做好事的图画五、活动目标:1.知道三月五日是学雷锋日。

2.通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

3.画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

六、活动准备:保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。

七、具体活动安排:1.倾听有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2.学雷锋,做好事。

(1)小、大班幼儿进行大带小活动,大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理,带小班幼儿在园内散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。

(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。

3.画一张学雷锋做好事的图画。

(1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。

注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。

4.评选优秀的“小雷锋”,并给予五角星的奖励。

雷锋月策划书方案(精选篇2)一、指导思想:多少年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。

为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进班级学生良好行为习惯的形成,进一步推动班级的文明礼仪教育,特制订此活动方案,旨在通过学雷锋主题教育活动,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻班级学生心中。

学雷锋活动月工作方案3篇

学雷锋活动月工作方案3篇

学雷锋活动月工作方案学雷锋活动月工作方案精选3篇(一)方案一:1. 制定活动目标:将学雷锋活动进行整体规划,使得全体员工积极参与,增强团队凝聚力和社会责任感。

2. 活动宣传:利用内部通讯工具、公司网站等渠道,宣传活动目标和意义,激发员工参与的热情。

3. 组织宣讲会:邀请一些具有学雷锋精神的先进个人或志愿者组织,开展宣讲会,向员工展示学雷锋的正能量和影响。

4. 筹备志愿服务项目:与社区、学校等相关机构合作,筹备一些切实可行的志愿服务项目,为员工提供具体参与的机会。

5. 组织活动:根据员工的兴趣爱好和时间安排,组织各类志愿活动,如为社区儿童开展义教活动、为环卫工人送上温暖的关怀、参观养老院为老人们表演等。

6. 定期评估:在活动期间,定期评估活动进展情况,收集员工的意见和建议,及时做出调整和改进。

7. 表彰奖励:对积极参与学雷锋活动的员工进行表彰和奖励,以激励更多员工参与其中。

8. 活动总结:活动结束后,对整个活动进行总结汇报,分析活动的成效和不足,为今后活动的改进提供参考。

方案二:1. 组织综合性的学雷锋活动:制定一个活动月的计划,包括社区志愿服务、团队互助、公益义卖等多个方面的活动,以鼓励员工以身作则,传递正能量。

2. 员工分享会:邀请一些具有学雷锋精神的员工分享他们的故事和经验,激励其他员工向他们学习,传承雷锋精神。

3. 员工自愿参与社区志愿者组织:鼓励员工主动加入当地的志愿者组织,为社区居民提供帮助和支持,同时也增强员工的社会责任感。

4. 捐款活动:组织员工捐款,筹集善款用于帮助需要帮助的人群,比如贫困家庭、残障人士等。

5. 组织团队建设活动:以学雷锋活动为契机,组织各类团队建设活动,通过团队合作来增强员工之间的沟通和合作能力。

6. 定期开展志愿者培训:为员工提供志愿者培训课程,提升员工的服务能力和专业水平,更好地为社会做贡献。

7. 学雷锋故事分享:在公司内部通讯工具、公告栏等渠道,定期分享雷锋的故事和影响,激发员工学习雷锋的热情和行动。

雷锋月系列活动策划书(通用5篇)

雷锋月系列活动策划书(通用5篇)

雷锋月系列活动策划书(通用5篇)雷锋月系列活动策划书(通用5篇)时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。

现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编收集整理的雷锋月系列活动策划书(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

雷锋月系列活动策划书1一、活动宗旨弘扬雷锋精神,传承民族文化,倡导校园文明,通过一系列的社会实践活动,对学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育,培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。

在实践中学习,在对比中成长,知礼守纪,操行雅正,倡树和谐校风,做文明、自信、乐观、向上的一中人。

二、活动主题发扬雷锋精神,做文明一中人三、活动组织领导学校政教处、团委、少先队四、活动内容及时间安排第一阶段:开展学生文明礼仪普及活动,联合社会、家长、学校三方面的力量,聚心凝力,形成学校文明礼仪校本教材。

时间:xx年2月1日至3月8日责任人:政教处过程:1、首先在广大师生中开展“我是一中人”大讨论。

2、分年龄段学习礼仪知识。

3、学生、家长、教师分别从不同的角度出发,以论文、随笔、诗歌、快板、三句半、编课本教材等等形式,针对校园文明礼仪教育,发表自己的看法,以求在学生文明礼仪方面达成最大的共识。

4、编写文明礼仪校本教材。

第二阶段:通过宣传栏、广播站、板报评比对学生进行文明礼仪教育。

时间:3月9日至3月20日责任人:政教处、团委、少先队过程:1、通过宣传栏宣传文明礼仪知识。

具体责任人:董江艳2、确定近期广播站稿件主题:我是文明一中人。

责任人:团委()、少先队(王丽)3、以“学雷锋——做文明一中人”为主题,出一期黑板报(3月15日周四开展评比),责任人:团委()、少先队(孙晶)第三阶段:以级部为单位,播放爱国主义电影。

责任人:团委()、少先队(王慧玲)第四阶段:“说说身边的人和事”书画摄影作品展。

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环境艺术设计系学生第一党支部
指导者:龙章先何芳冯梦娟
策划者:马骏游涛申小政陈生俊
王敬茹刘军邹响元唐焕春
舒栋林黄薪茹曾亮田野旷
2011-03-10
一、活动背景
3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。

在此之即,院团委提出在全院青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。

为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,院团委组织发动青少年开展志愿服务活动。

环境艺术设计系第一党支部为响应院团委的号召,组织党员和入党积极分子于3月5日至31日在社区及校园内进行义务劳动。

二、活动主题
“弘扬雷锋精神,构建和谐美院”
三、活动目的
通过本次活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学院和社区创建良好的环境。

另一方面利用三月学雷锋活动月,激发湖南工艺美术职业学院学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。

四、活动时间
2011年3月3日——2011年3月31日
五、活动主办方:湖南工艺美术学院环境艺术设计艺系
六、组织形式
本次活动以党员同志为活动主体,号召入党积极分子及团员,发
挥党员的先进性及先锋模范,带头参加志愿服务活动,并鼓励我系其他学生加入到志愿服务的行列中来。

七、活动内容
主题活动一遵守交通关爱生命创建文明城市
举办单位:湖南工艺美术职业学院环境艺术设计系学生第一党支部活动地点:校外十字路口处
开展时间:3月16号
活动简介:
我院文明倡导与益阳市交警三大队合作维持十字路口秩序,参与文明倡导十余来次,每次都圆满完成任务,得到了各级领导的高度评价,在学雷锋活动月来临之际,我们想用我们的行动来奉献社会,提高市民的交通安全知识,尤其是在校大学生的文明素质。

届时我们将在十字路口处安排20名优秀倡导队员进行文明倡导,由于此路口的人流主要是我院学生和曙光小学的学生,我们在倡导时注意言行举止,严格遵守倡导制度。

活动工具:文明倡导的一套指挥工具(红袖章、小红旗、小红帽)活动前期准备:
1、活动安排:
(1)时间:3月15日开始准备,提前去院团委拿活动所需的工具.
(2)地点:市区几个重要的十字路口提前熟悉地理环境。

(3)活动内容:文明劝导,安全出行,统一佩戴校徽和志愿者小
红帽以及文明督导员绶带。

(4)联系人:曾亮、陈生俊、申小政
2、前期宣传工作:
(1)媒体宣传:
a. 在校广播台播音宣传, 通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。

b.口头宣传:党员同志对身边的同学宣传。

3、中期安排:
(1)时间:3月16日上午09:45——11:30 第一分队下午14:30——16:30 第二分队
3月17日上午09:45——11:30 第三分队
下午14:30——16:30 第四分队
(2)第一、三分队负责XX十字路口,每路口两人;
第二、四分队负责XX十字路口,每路口两人。

4、活动具体流程布置安排:
(1)3月16日将在XX十字路口、XX十字路口,截止日期3月17日。

(2)第一、三分队负责XX十字路口,每路口两人;
第二、四分队负责XX十字路口,每路口两人。

(3)第五分队负责协调工作,每队组织10人参加活动。

主题活动二清除校园黑广告,创建文明美院
举办单位:湖南工艺美术职业学院环境艺术设计系第一党支部
活动地点:校园内各大宣传栏
开展时间:3月18号
活动简介:
和谐美好的校园给了我们一个舒适、安静的学习环境,可是总有一些不文明的人做些不文明的事在校园内随处乱贴广告,甚至贴到了寝室,我们要与这些不文明的行为作斗争,我们用自己的言行来表达我们对他们在校园乱贴乱涂的行为表示反抗,活动当天我们组织30名优秀志愿者围绕校园公共场所进行地毯式的清理乱贴的广告,我们发起倡议让同学们积极清理,并与学生会联合起来检查各班、各寝室清理情况。

联系人:舒栋林、唐焕春、田野旷
物力资源:钢丝球(四袋)、笤帚、脸盆(一个活动点至少四个)、垃圾桶(可就地取材找临近的垃圾桶)、小刀(自备)、抹布(自备)、板凳(一个活动地点至善两条板凳)
活动流程
所有参与者于3月18日13:00在致美楼前集合,于13:20-14:00开始进行活动。

主题活动三:爱心募捐温暖孤寡老人,牵手孤儿走进大学活动意义:一方面为积极开展节后慰问,再者深入学习雷锋精神,发扬当代大学生学雷锋乐于助人的高尚品质,树立新时期雷锋先进形象,更好的服务社会,实现志愿者的铮铮誓言“奉献友爱互助进步”!
活动时间:2010年3月19日
举办单位:湖南工艺美术职业学院环境艺术设计系学生第一党支部、系团总支系学生会
活动地点:校园、益阳市各个社区、敬老院、儿童福利院
联系人:黄薪茹、马骏、游涛
活动方式及流程:
开展“帮困助学献爱心”活动。

学雷锋的宗旨就是无私的帮助别人,我们虽然处在一个经济比较好的地区,但我们身边还有一些同学由于失去双亲或家长失去劳动能力而生活艰辛,及一些山区贫困孩子,他们更需要我们我们精神上的关爱和物质上的帮助,为了让他们能够顺利完成学业,我们将献出一份份小小的爱心。

因此在三月份的雷锋活动月中,分院将举行一个募捐活动。

此活动由环境艺术设计系团总支学生会负责相关事宜。

面向全校师生、社会各界募捐物资,活动时间为3月16日中午12:30在致美楼前和各公寓前、社区举行,师生可捐献学习用品,生活用品,爱心小礼物等。

将雷锋活动月推向高潮。

1、为敬老院开展一次募捐物资活动
2、带领福利院儿童参观湖南工艺美术职业学院
3、活动以团总支学生会承办,分别进行完成
活动流程:
(1)前期联系:活动负责人联系社区、敬老院和儿童福利院。

并联系活动赞助单位。

(2)3月16日主席团带领志愿者在校园内、社区开展募捐活动。

(3)3月19日上午有团总支学生会各部长带领分别到敬老院和儿童福利院参加志愿服务活动。

(4)组织孤儿走进大学,感受大学氛围
主题活动四“学雷锋精神,树校园新风”雷锋先进事迹展
举办单位:湖南工艺美术职业学院环境艺术设计系第一党支部
活动地点:青蛙坡
开展时间:3月28号
联系人:王敬茹、刘军、邹响元
活动简介:
2009年3月5日是毛主席提出“向雷锋同志学习”47周年纪念日,也是实行志愿者服务日活动开展10周年,雷锋精神学学习。

雷锋的事迹学宣传。

届时我们将在青蛙坡展出雷锋相关图片和事迹并且和本次学雷锋活动月的优秀事迹,并有我们的志愿者们进行宣传雷锋精神,旨在把校内的爱心活动融入社会爱心团体,让爱在蓝天下传播。

活动流程:
1、在宣传学习雷锋精神的同时,组织签名仪式。

2、邀请领导及主要嘉宾同去
活动工具:
1、展板
2、音响
3、横幅
结束语
一年四季,万物更替;冬天醒了,我却不知它就是寒冷。

因为内心的火热。

雷锋月里话奉献。

这是无比兴奋的时候,因为播撒时的付出,我们看到了金秋的硕果满载;阳春三月,这也是一个服务的季节,因为无私的奉献,我们体会到了人间的美好。

对于我们大学生来说,继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。

学习雷锋精神不是形而上学,不是空喊口号,但现在我们在这个三月进行的学雷锋活动大多都过于形式化了,通常是走走过场,每到学雷锋纪念日前后,就声势浩大涌到敬老院、社区和大街上集中做好事,那不是学雷锋精神的实质。

当三月过去呢?我们的学习雷锋又何以为继?学习雷锋应更多的体现在平时的人文教育上,体现于身边每一处细节上,让雷锋精神成为一种社会常态,才是我们学雷锋最初的主题与最终的目的。

我们也相信通过此次活动,能够对同学们有一定的促进作用,共同构建一和谐的校园!
湖南工艺美术学院环境艺术设计系
学生第一党支部
二〇一一年三月十四日。

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