部编版五年级语文上册精选第四单元主题训练卷及答案【高分必备】
五年级语文上册第四单元主题训练卷主题百花园(40分)一、主题达标。
(22分)1．给句中加点词选择正确的解释，把字母填在括号里。
(6分)(1)九州生气．．恃风雷()A.因不合心意而不愉快。
B．指朝气蓬勃的局面。
(2)我劝天公重抖擞．．()A．振作精神。
B．抖动或振动。
(3)暖风．．熏得游人醉()A．温暖的风。
B．既指春风，又指社会上的颓废之风。
2．找出每组中不是同一类的词。
(4分)(1)太平盛世国泰民安诗情画意安居乐业()(2)生灵涂炭哀鸿遍野家破人亡丰衣足食()(3)兴高采烈精忠报国赤胆忠心名垂青史()(4)卖国求荣鞠躬尽瘁丧权辱国里通外国()3．读句子，选择合适的关联词填空。
(4分)不但……还……无论……都……不是……而是……之所以……是因为……(1)()今日之责任，不在他人，而全在我少年，()少年智则国智，少年强则国强。
(2)圆明园()建筑宏伟，()收藏着最珍贵的历史文物。
(3)妈妈()不关心我，()要培养我独立生活的能力。
(4)()在多艰难的环境中，我们()要铭记自己是中国人。
4．根据语境，在横线上填入恰当的诗句。
(8分)古往今来，无数仁人志士为了祖国抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死？________________________”；陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，________________”；王昌龄抒发了“但使龙城飞将在，____________________”的满怀豪情。
而林升在人间天堂杭州却这样感慨：“山外青山楼外楼，____________________。
”二、主题探究。
(14分)1．选一选。
(8分)(1)对“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中的“游人”的说法不正确的一项是()A．一般游客B．游泳的人C．忘了国难，寻欢作乐的南宋统治阶级(2)《示儿》中作者临终前的遗憾是()A．但悲不见九州同B．死去元知万事空C．家祭无忘告乃翁(3)队长很矛盾，不太情愿地说：“欢迎是欢迎，可您的身体……”对这句话理解正确的是()A．队长不欢迎将军在岛上吃饭B．队长故意装作不欢迎将军的样子C．队长欢迎将军在岛上吃饭，可又担心将军的身体，因此很矛盾(4)“红日初升，其道大光”象征着()A．少年中国已经崛起B．少年中国的巨大声威C．少年中国灿烂的前程2．按要求填一填。
(6分)(1)《少年中国说(节选)》中以龙喻中国的句子是“______________________________”。
文中有关“干将莫邪”的典故的句子是“______________ ______________________________________________”。
(2)《己亥杂诗》是清朝的________写的，诗中有两个成语是__________________、__________________，名句是：____________________________________________________________ ____________。
三、主题讨论。
(4分)我们通过《圆明园的毁灭》一文，欣赏了昔日辉煌的圆明园，了解了它的毁灭过程；我们从《少年中国说(节选)》中看到了梁启超心中少年中国的美好形象。
作为一名中国少年，你感受最深的是什么？你想说些什么？____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________________________________阅读大舞台(30分)四、课文片段阅读。
(15分)圆明园中，有()的殿堂，也有()的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着()的山乡村野。
园中许多景物都是()各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的()建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在()，饱览着中外()；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种()。
所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．把选文补充完整。
(4分)2．用简练的语言概括这两段文字的主要内容。
(3分)_______________________________________________________ 3．画“____”句子的作用是_________________________________________ _______________________________。
(2分)4．第二段中作者介绍文物采用的是________________的结构。
(2分) 5．从全文看，这两段文字是否多余？为什么？(4分)____________________________________________________________ ____________________________________________________五、主题阅读拓展。
(15分)我是中国人我很感谢父母给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。
不管是中国人、朝鲜人，还是越南人，一到国外，思乡的感情就会变得特别强烈。
每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bù jué()地向别人介绍他们的国家。
我就是这个典型。
我喜欢有人这样问我，我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的字和上海——我的故乡，还有那繁华的街市、拥挤的人群。
在美国，每节课上，老师总会给同学们一点儿自由活动的时间。
那时候，在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。
我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地走到黑板前面，旁若无人地写了起来。
内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言……有一次，我在黑板上写了几个大字“我爱你——中国”。
老师很有兴趣地凑过来问我在写什么。
“I love you——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。
“What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。
“China！”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。
“Oh！”老师huǎng rán dà wù()，笑了笑，踱走了。
我再也忍不住了，笑得蹲到了地上。
欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。
就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分瞧不起亚洲人。
有一次发生的事实在令人气愤。
几个月前，我们进行了一次大测验。
快下课时，老师让我们把一张作业——multiplied(选择题)交上去，那时，我还不知道“multiplied”是什么意思，我以为他在说map(地图)，所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。
测验成绩在我的tǎn tè bùān()中发下来了。
“C”，这是我第一次得“C”，都是由于交错了作业才得了这么差的成绩。
我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。
一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。
老师为什么不信任我？为什么不听我的解释？为什么不给我一点儿分数？我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些潮湿。
我下了决心……这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“A”。
得“A”的人寥寥无几。
我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。
我觉得很自豪，很扬眉吐气。
1．根据拼音在文中括号里写词语。
(6分)2．根据短文内容填空。
(3分)(1)本文的作者是________(国籍)人，__________是作者的故乡。
(2)“我”在黑板上写中文，是因为________________________________________________________________________。
3．“我爱你——中国”中破折号的作用是()(2分)A．表示意思转折B．表示解释说明C．表示声音延续4．“我觉得很自豪，很扬眉吐气。
”是什么使得“我”觉得很自豪，很扬眉吐气？这表达了作者什么样的思想感情？(4分)____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________习作新视角(30分)六、习作展示。
社会不断进步，科技领域不断取得新成果。
未来的中国会是什么样子的呢？请你大胆地展开想象，以“未来的中国”为题写一篇作文。
要求：参考答案一、1.(1)B(2)A(3)B2．(1)诗情画意(2)丰衣足食(3)兴高采烈(4)鞠躬尽瘁3．(1)之所以是因为(2)不但还(3)不是而是(4)无论都4．留取丹心照汗青家祭无忘告乃翁不教胡马度阴山西湖歌舞几时休二、1.(1)B(2)A(3)C(4)C2．(1)潜龙腾渊，鳞爪飞扬干将发硎，有作其芒(2)龚自珍万马齐喑不拘一格我劝天公重抖擞，不拘一格降人材三、示例：我感受最深的是落后就要挨打。
我想说作为一名中国少年，我们不能忘记国耻，要为振兴中华而努力学习。
四、1.金碧辉煌玲珑剔透田园风光仿照诗情画意天南海北风景名胜奇珍异宝2．介绍了圆明园内风格各异的建筑以及珍贵的历史文物。
3．承上启下4．总——分——总5．示例：不多余。
这两段文字再现了昔日辉煌，能够使人们记住历史耻辱，从而增强人们的民族使命感，激发出热爱祖国灿烂文化的感情。
五、1.滔滔不绝恍然大悟忐忑不安2．(1)中国上海(2)“我”爱中文，并能从中获得享受与乐趣3．B4．作者在这以后，每次小测验都得了满分，第二次大测验得了“A”，而且得“A”的人寥寥无几。
作者超过了美国人。
这表达了作者深深的爱国之情。
六、【思路点拨】这是一篇想象作文，写的时候可以联系我国现在的实际情况，从自然、人们的生活、人与人之间的关系、科技等方面展开想象。
注意想象要合情合理。
例文略。
部编版五年级语文上册第四单元试卷附答案
第四单元提升练习一、积累运用。
1.下列汉字读音相同的一组是( )。
A.扰——搅B.数——擞C.踢——剔D.惶——慌2.在括号里填写恰当的同音字。
一座金碧辉( )的( )家宫殿出现在我们眼前。
个别人仗着某些势力有( )无恐,不把这次考( )放在眼里。
4.下列加点字的注释有误的一项是( )。
A.百兽震惶．(恐惧)B.风景名胜．(胜利)C.与国无疆．(疆界)D.奇．珍异宝(奇异)5.与“足智多谋——诡计多端”关系不一致的一项是( )。
A.精益求精——吹毛求疵B.兴高采烈——得意忘形C.流芳百世——遗臭万年D.白日做梦——痴心妄想6.补全词语,并按要求填空。
①国( )民安②丰衣足( ) ③生灵( )炭④政( )人和⑤兵( )马乱⑥哀( )遍野(1)给词语分类。
(写序号)表示生活安定、幸福的词语:表示生活危困、痛苦的词语:(2)选择其中一个词语造句:7.“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!”对这句话理解有误的一项是( )。
A.这句话极言圆明园损失之惨重B.这句话抒发了作者的悲愤惋惜之情C.这句话运用了夸张的修辞手法D.这句话说明圆明园具有世界意义二、课本回顾。
1.《示儿》一诗的作者是代著名爱国诗人。
诗的后两句是“, ,从中可以体会到诗人。
2.“暖风熏得游人醉, ”这两句诗出自宋代诗人的《》。
我们感受到了诗人。
3.清代诗人的《己亥杂诗》中,“，”这两句诗表达了诗人想改革现状的强烈愿望。
4.少年智则国智, ，少年强则国强, ……5.《圆明园的毁灭》一文从的布局,风格各异的,的珍贵这三个方面来再现圆明园辉煌的过去。
6.《小岛》这一故事表现了驻守在小岛的战士们、的精神和的高尚情怀。
三、交流广播站。
右面是丁丁同学收集的资料,读一读,说说你从中感受到了什么。
四、阅读天地。
春望[唐]杜甫国破①山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火②连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑③欲不胜④簪⑤。
部编人教版五年级语文上册四单元试卷(附参考答案)
部编人教版五年级语文上册四单元试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）qiàn rù（________） shì yí（________） xiān hè（________）xián yí（________）ēn huì（________） chénɡ qīnɡ（________）二、比一比，再组词。
（10分）悔（________）慌（________）珍（________）诲（________）谎（________）诊（________）订（________）栖（________）扶（________）叮（________）牺（________）肤（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）心（____）力理（____）气（____）完（____）归（____）攻（____）不（____）（____）无（____）胜理（____）当（____）1．我们选学习好的人当学习委员，是（____）的。
2．指没有攻占不下来的，形容力量无比强大的词语是（____）。
3．班长（____）地说：“你这样做，是不对的。
”4．形容团结一致，共同努力的词语是（____）。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……都……因为……所以……虽然……但……尽管……还……（1）________骆驼很怕狼，________戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。
（2）________岁月流逝，可我________清楚地记得那些有趣的往事。
（3）________这是我三年前的发现，________我不敢说出，怕大家笑话。
（4）草原上行车十分洒脱，________方向不错，怎么走________可以。
五、按要求写句子。
（15分）儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。
新部编版五年级语文上册四单元试卷(附参考答案)
新部编版五年级语文上册四单元试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）dībàzhuāng jia héng shùkūwěixuǎn zéwéi kàng shèn zhìyǎn hùyīng xióng xùn chìpiāo fúzìháo二、比一比，再组词。
（10分）睹（_______）僵（_______）骏（_______）抚（_______）赋（_______）堵（_______）疆（_______）俊（_______）扰（_______）贼（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）骑（______）难下群（______）无首汗（______）功劳呆若木（_____）（______）刀小试笨（______）先飞胆小如（_____）照（_____）画虎龙飞（_____）舞四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只有……才……不但……而且……如果……就……虽然……但是……（1）我们（_________）要学习语文，（________）要学好其他各门功课。
（2）（________）爷爷已有七十多岁了，（_________）身体仍很硬朗。
（3）（________）我们从小不发奋学习，老了（________）后悔莫及。
（4）我们（_______）现在发奋学习，将来（_______）能担当起建设祖国的重任。
五、按要求写句子。
（15分）（1）寒风吹到脸上很疼。
（改为夸张句）_____________________________________________________________________ （2）这哪里是一株普普通通的柳树？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ （3）不管她为国家做出多大贡献，自己的名字也不会为人所知。
新部编版五年级语文上册第四单元考试及答案(完整版)
新部编版五年级语文上册第四单元考试及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、我会拼也会写。
zhú jiàn xí fùbēi cǎn qīng tíngjiàn kāng méng lóng biān fúwèi jiè二、用“√”给加点字选择正确的读音。
漆．黑（qī xī）窠．穴（cháo kū）心旷．神怡（kuàng guǎng）兴．奋（xīng xìng）缝．隙（féng fèng）不可计数．（shǔ shù）停泊．（bó pō）颤．动（zhàn chàn）数．以万计（shǔ shù）三、分清这些字，分别组词。
权（_______）衰（_______）幕（_______）诲（_______）访（_______）枚（_______）哀（_______）慕（_______）悔（_______）妨（_______）四、将下列成语补充完整，并完成练习。
太平（____）（____）（____）衣（____）食国（____）民（____）（____）（____）人和夜（____）闭（____）安（____）乐（____）1.上面的词语都是形容社会环境好的，类似的词语我还知道：__________、___________。
2.任选一个词语造句。
________________________________五、选词填空。
静寂沉寂1．水面上渐渐（___________），只见月亮的影子在水中摇晃。
2．（___________）笼罩着这座域市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
庄重庄严3．（__________）的老人带了全家坐着小艇上教堂去做祷告。
4．少先队员从辅导员老师手里（___________）地接过队旗。
部编版语文五年级上册第四单元测试卷附答案
部编版语文五年级上册第四单元测试卷一、读拼音，写词语。
zuǐ chún jǔ sànɡ jiǎo jié lǚ tú（）（）（）（）yín ɡuānɡ shǎn shǎn xiǎo xīn yì yì yī yī bù shě（）（）（）二、把下列词语补充完整。
（）（）不绝轻松（）（）心灵（）（）小心（）（）依依（）（）不容（）（）三、请把句子补充完整，并说说读后感受。
1、世上无难事，。
2、，处处细留心。
3、虚心，自满。
4、滴水能把石穿透，。
5、，梅花香自苦寒来。
四、选词填空。
耸立矗立直立站立屹立1、一座八角宝塔形的建筑（）在半山腰。
2、我们伟大的祖国（）在世界的东方。
3、一排士兵持枪（）。
4、珠穆朗玛峰（）在青藏高原。
5、望着（）的桅杆，他想起了当年那次危险的航行。
五、多音字组词。
liū（） qiánɡ（）溜强ù（） qiǎnɡ（）六、把下面几句话排成意思连贯的一段话。
（）春天，我和伙伴们在花坛里种下一些喇叭花籽。
（）一个雨后的早晨，我突然发现花坛里拱出一些绿色的小芽。
（）我们天天浇水，盼着它快发芽。
（）又过了一段时间，喇叭花渐渐长大了。
（）我仔细一看，呀，喇叭花发芽了！（）到了暑假，喇叭花开花了，它的花可真漂亮啊，就像一个个小喇叭。
（）我们给它搭了个架子，让花蔓攀在架子上。
七、阅读下面的短文，完成练习。
登山人三个人同去攀登高山。
第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来，他说：“我是（）。
”第二个人登到半山，（）望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是（）吧！”也退下来。
只有第三个人，在攀登途中，（），披荆斩棘，通往直前。
几次跌倒，他都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁。
最后，他终于登上了峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省了许多力气。
”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。
部编版小学五年级上册语文第四单元测试卷及答案(共4套)
第四单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）huī huánɡɡǒnɡ shǒu jū shù hánɡ zhōu（）（）（）（）qián rù jiānɡ tǔ diàn tánɡ tāi ér（）（）（）（）二、选择题。
（14分）[来源:学科网]1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.壮哉．（zāi）抖擞．（sǒu）鱼鳞．（lín）波澜．（lán）B.快艇．（tǐnɡ）隐瞒．（mán）履．行（lǚ）灰烬．（jìn）C.玲珑．（lónɡ）汤勺．（sháo）陵．园（lín）奉．命（fènɡ）D.矛．盾（máo）海域．（yù）喉．咙（hóu）搅．拌（jiǎo）2.下列加点的成语，使用不正确的一项是（）A.国家繁荣昌盛，百姓丰衣足食．．．．。
B.只有国家富强安定，人民才能安居乐业．．．．。
C.在兵荒马乱的年代，许多老百姓流离失所．．．．，生活苦不堪言。
D.昔日的圣地，如今已是内忧外患．．．．，一片萧瑟了。
3.适合填入下面句子的关联词是（）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，是世界文化史上不可估量的损失！A.不仅……还……B.要么……要么……C.虽然……但是……D.尽管……可是……4.下面的词语中感情色彩相同的一项是（）A.兴高采烈足智多谋轻蔑优雅B.臭名远扬得意忘形傲慢懒惰C.呕心沥血忠心耿耿勤劳呆板D.处心积虑诡计多端乐观活泼5.下列句子中是比喻句的一项是（）A.那神色，仿佛是罗丹在打量雕塑作品。
B.无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。
C.流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
D.望着这绿油油的麦苗，他仿佛已经看到了成熟的、金灿灿的麦子。
6.下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）A.这里的山啊，水啊、树啊、草啊，都是我从小就很熟悉的。
教育部统编版五年级上册语文 单元试题-第四单元测试卷 (含答案)
人教部编本五年级上册语文第四单元测试卷及答案一、把下面的音节补充完整。
uáng ǒu íng ǚ l l t j惶擞陵履鳞澜剔烬二、读拼音，写词语。
qián shuǐāi shāng tāi ér jū shù gōng diàn（）（）（）（）（）jiàn zhù huán jìng xiāo huǐ chuán tǒng fèng xíng（）（）（）（）（）三、根据音节写同音字组词。
hóng （）水（）旗（）大彩（）jì（）祖（）住（）节（）术shì（）情（）验战（）（）才傲物四、补充词语，并根据划线句子的意思选词填空。
得意（）（）（）智多（）兴高（）（）夜（）闭（）家（）人（）（）（）涂炭1.他富有智慧，善于谋划，百战百胜,号称“常胜将军”。
（）2.电影中的主人公由于贪得无厌,最终落得家庭破产，家人四处逃亡。
（）3.唐朝鼎盛时期，人们夜里睡觉都不需要关门防盗。
（）五、选择题。
1.下列词语搭配有误的一项是（）。
A.宏伟的建筑B.金碧辉煌的殿堂C.珍贵的文物D.兵荒马乱的盛世2.下面各组词语中，有一个错别字的是（），有两个错别字的是（）。
A.杭州拘束举世闻明B.履行拱门多事之秋C.唐朝奶是留连其间D.熏风祭祖夜不闭户3.“九州生气恃风雷”中“恃”的意思是（）。
A.生气B.依靠C.自恃D.恃才4.下面的句子不是比喻句的是（）。
A.老师仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的路。
B.那子弹像冰雹一样射了过来。
C.他好像是一位很有才华的青年。
D.平静的湖水犹如一面镜子，镜花水月照出天上的蓝天和白云。
5.下面的句子中不是反问句的一组是（）。
A.你没有忘记圆明园是怎么毁灭的吧？B.12月13日是什么日子？C.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？D.这个时候，我岂能回去？6.下面的说法有错误的是（）。
部编版五年级语文上册第四单元测试题含答案
部编版五年级语文上册第四单元测试题含答案（共3套，含本单元知识小结）第四单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(38分)1．读拼音写句子，请把字写美观工整。
(8分)2．下列加点字读音完全正确的一项是( )(2分)A ．玲珑．剔透(nóng) 瞒．着(mǎn) 宏．伟(hóng) 舀．水(yǎo) B ．有恃．无恐(sì) 抖擞．(sǒu) 倾泻．(xiè) 惶．恐(huán ɡ) C ．鳞．爪飞扬(lín) 灰烬．(jìn) 熏．烤(xūn) 亥．时(hài) D ．万马齐喑．(yīn) 挑剔．(tì) 搅．动(jiǎo) 步履．(lǚ) 3．形近字组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧销（ ）梢（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧境（ ）镜（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧杭（ ）抗（ ）⎩⎪⎨⎪⎧奉（ ）捧（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧烘（ ）拱（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧臀（ ）殿（ ）⎩⎪⎨⎪⎧替（ ）潜（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧恃（ ）持（ ） 4．把下列词语补充完整，并选择其中两个词写一段话。
(7分)( )( )辉煌 生灵( )( ) 安( )乐( )兵( )马( ) ( )( )多端 ( )心( )血足()多() ()()画意众()拱()_________________________________________________________________ _________________________________________________5．选词填空。
(4分)销毁毁灭(1)火山喷发，岩浆流出来了，把周围的生物全部都()了。
(2)侵略者为了()罪证，在园内放了一把大火。
持续连续(3)大火()烧了三天，烟云笼罩了整个北京城。
(4)阴雨连绵的坏天气()了半个月，实在叫人难受。
6．读下面的句子，你的心情如何？将正确选项的字母填在括号里。
最新部编版五年级上册语文第四单元考试及答案(完整版)
最新部编版五年级上册语文第四单元考试及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
mà zha chénɡ rèn dù jìduàn liànyóu zhōnɡshǒu wàn hóu lónɡtuī jiàn二、下列各组词语中都有一个注音错误，请用“_____”标出来。
1．丘陵．（líng）瑶．台（yáo）侵略．（luè）撒．谎（sā）2．勤恳．（kěn）勉强．（qiáng）宏．伟（hóng）嗜好．（hào）3．爱慕．（mù）酿．酒（liàng）珊瑚．（hú）己亥．（hài）4．眼睑．（liǎn）蓓．蕾（bèi）衰．弱（shuāi）衣襟．（jīn）三、形近字组词。
晋（__________）冀（__________）絮（__________）普（__________）翼（__________）柴（__________）枕（__________）挪（__________）榴（__________）沈（__________）哪（__________）溜（__________）四、把下面的词语补充完整。
举（____）闻（____）国（____）民（____）丰（____）足（____）多（____）之（____）理（____）当（____）协（____）有（____）五、选词填空。
沉寂静寂（1）水面上渐渐（_____），只见月亮的影子在水中摇晃。
（2）（_____）的草原热闹起来，欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
屹立耸立（3）高大的石头建筑（_____）在河边。
（4）中国就像巨人，巍然（_____）在世界的东方。
部编版小学语文五年级上册 四单元测试卷精选含答案
五年级上册语文第4单元形成性评价班级姓名成绩一、给下列加点字注音。
（5分）（）（）（）（）（）汴．州剔．透狞．恶鹰隼．倭．寇（）（）（）（）（）驻扎．哽咽．怔．忪鳞爪．飞扬矞．矞皇皇二、看拼音写词语。
（5分）biān jiānɡhuīhuánɡxiāo huǐlǔlüèqūyù（）（）（）（）（）hóu lónɡkuài tǐnɡtíɡānɡzhīɡāo mènɡmèi búwànɡ（）（）（）（）（）三、勾画出词语、句子中的错别字并改正。
（4分）1.了解南宋统治者偏安一偶的写作背景，有利于深入理解课文孕含的情感。
（）2.一泄汪洋鬼计多端涛涛不绝兵慌马乱矞矞惶惶百兽振惶（）四、选择词语填入下面括号中，最恰当的一项是（）（2分）是的，总有一天，北大，我也会离你而去，你却永远年轻着，微笑着（）一代又一代的梦想，（）一界又一界学子的抱负，（）一年又一年桃李开落的惆怅。
A 抚慰激励拥抱B 拥抱激励抚慰C 抚慰拥抱激励D 激励拥抱抚慰五、下列加点的成语使用不恰当的一项是（）。
（2分）A．我确信这不是大自然的鬼斧神工．．．．，而是一个巨大的人工雕像。
B．经过同学们的处心积虑．．．．，我们班的成绩终于提升了。
C．读起书来抑扬顿挫．．．．，我们很爱听。
D．尽管她喊得声嘶力竭．．．．，依旧没人来帮助她。
六、依次填入下列文段画线处的短语，最恰当的一项是（）（2分）爱心是 ,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是 ,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是 ,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣。
②沙漠中的一泓清泉。
③一场洒落在久旱的土地上的甘霖。
④一片冬日的阳光。
A ④①②③B ③②①④C ④③②①D ④②①③七、使用修改符号修改病句。
（4分）1.由于技术革新，工厂的生产成本比去年减少了一倍。