初一地理气温的变化
2024年人教版地理七年级上册3.2气温的变化与分布-优课件

都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,
起八
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静放
待手
花;
开二
。分
成
➢ Pure of heart, life is full of sweet and
绩 ,
joy!
八 分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们,还在路上……
夏热冬凉,年 较差大,四季 分明。
北京7月均温29℃,为 一年中最高;一月均温 -5℃,为一年中最低。 北京的气温年较差是多 少?
一年中气温变化 可以用图简单就 表示出来,你想 亲手绘制一幅气 温的曲线图吗?
深 入 探• 月究份
某℃ 城1(开是(地如市2口南13的何常2))年方半气?能月气南3向球温平气否温 半均判?年4温根气曲球断较温曲据线的5该差线所图气地有6图绘起温位什的制伏曲7于么绘的的线北关8制曲大图半系线单小开9球?位图和口:还10的当方1向1
④冬季汽车经常难以发动,夏季汽车启的好去所
沙漠中的房屋
冬季流行的饮食:火锅 闽北受冻害的蕃木瓜
气温的观测
• 气象台站观测记录的气温是用放在百叶箱里 的温度计测得的。
日平均气温
观 察 4次观测( 7中的+ 气15温最+ 高12 值+与最4 )低÷值4分=别9是.5多℃ 少度? 思 月平均气温、年平均气温如何计算? 考
气温的日变化
观察
气温有变化?
气温最高值? 气温最低值? 温差是多少?
26℃ (最高值)- 2℃ (最低值)= 24℃
4.2+气温的变化与分布+课件-2024-2025学年七年级地理上学期人教版(2024)

B.人类活动
C.海陆分布
√D.地形地势
课堂练习
读“等温线图”,据此完成3~4小题。 3.图中①②③④四点气温比较,正确的是( )
√ A.①>② B.③<④ C.②<③ D.①<④
4.若阴影部分为海洋,非阴影部分为陆地,则下列 说法正确的是( )
√A.该图表示南半球冬季 B.该图表示北半球夏季 C.该图表示北半球冬季 D.该图表示南半球夏季
5、如何绘制气温曲线图?
月份
气温 (℃)
1 2345 6 10.2 10.7 13.4 18.2 22.1 25.5
月份
7 8 9 10 11 12
气温
(℃) 28.8 28.2 26.0 21.7 17.5 13.1
绘制气温曲线图的步骤: (1)绘出横坐标,把它平均分成12段,分别表示1-12月,标注月份; (2)绘出纵坐标,根据最高气温和最低气温的数值,确定纵坐标的 取值范围为10-30℃,以5℃为单位刻度平分纵坐标; (3)根据气温值逐月用点标注在坐标图的相应位置; (4)用平滑的曲线把各点连接起来
和简要归纳世界气温分布特点。
重 点 气温变化的计算;世界气温分布规律
一、气温的变化
1、气温的定义:
气温是指空气的温度,常用摄氏度(℃)表示。 气温的差异是造成自然景 观和我们的生活环境差异 的主要因素之一,与我们 的生活关系非常密切。
一、气温的变化
2、气温的观测
观测方法:
用放置在气象台百叶箱内的温度计来测定的。一般将 温度计放在离地面约1.5米的百叶窗中进行测量。如 果没有百叶窗,也可以将温度计放在离地面约1.5米 的阴影处进行测量。
课堂小结
气温的变化 与分布
气温的变化与分布七年级地理上册课件(人教版)全

世界年平均气温的分布(P56 图3.17)
1、低纬度地区气温 高 ,高纬度地区气温 低 。 (从赤道往两极气温越来越 低 )
2、在同纬度地带,等温线在陆地和海洋弯曲
程度不同,表明同纬度的陆地和海洋气温 不同。
想一想世界气温分布有什么特点?
3、受海陆分布的影响,北半部等温线比较
曲折 ,南半球等温线比较 平直 。
气温的变化和分布
人教7上 第三章第二节
目录
1.气温的变化 2.气温的分布
气温的变化
什么是气温
气温:指大气的温度。
单位:摄氏度(℃) 测量仪器:温度计
如何测量气温
日平均气温
一天中,不同时间(一般是
8时、14时、20时、2时)
气温值的平均数,称为日平
15℃
8℃
11℃ 6℃
10℃
均气温。
月平均气温=? 年平均气温=?
与最低气温的差。 一天中,最高气温出现在午后2时左 右,最低气温出现在日出前后
气温日较差
科普小知识:为什么最高气温出现在午后2时左右, 而不是中午12时?
午后2时才吸收完整
大气吸收
太
阳
地
辐 射
面 逆 辐
射
比较两幅图气温日较差的大小
气温(℃)
40
30
A 20
10
2
12
气温(℃)
40
B 30 20
10
2.读出最低月平均气温的数值及月份。 最低月均温1℃,在1月。
3.计算该地气温年较差。 气温年较差20℃。
4.该地位于北半球,还是南半球? 该地位于北半球。
某城市气温年变化曲线
气
变
温
4.2.2 气温的变化与分布(课件)-2024-2025学年七年级地理上册同步课件(人教版2024)

1月
7月
3.北半球同纬度的大陆和海洋相比,1月和7月哪里气温高?
北半球同纬度地区: 1月海洋气温高于陆地,7月陆地气温高于海洋。
1月
7月
陆地升温比海洋升的更快,降温也比海洋降的更快,所以陆 地的气温差异会大于海洋,从等温线分布上来看,北半球的陆地 比南半球多,所以等温会更密集。
从时间上看,1月份是北半球的冬季,此时北半球的陆地是冷 空气的源地,而且陆地面积占比较大,所以此时南北温差较大, 海陆温差明显,此时等温线密集;7月是北半球夏季,则更稀疏。
练一练
读7月份全球气温分布图,比较同纬度甲、乙的气温,并分析原因。
10
20
10
甲
乙
20
夏季,同纬度的陆地气温高,海洋气温低。
练一练
读1月份全球气温分布图,比较同纬度A、B的气温,并分析原因。
A
B
冬季,同纬度 的陆地气温低, 海洋气温高。
议一议
非洲赤道附近有座乞力马扎罗山,山顶终年白雪皑皑,你相信吗?
带
寒带
-10℃
世界年平均气温分布图
2.北半球等温线分布特点。
世界年平均气温分布图
3.南半球等温线分布特点。
世界年平均气温分布图
4.全球等温线分布特点。
世界年平均气温分布图
练一练
通过等温线,区分南北半球。
学生活动三
读图4.14-4.15及课本77页文字,完成下面问题。
1.概况世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律。 2.从等温线的疏密程度看,1月和7月的差异,南、北半球的差异。 3.北半球同纬度的大陆和海洋相比,1月哪里气温高?7月哪里气 温高?
一.学会阅读等温线图。 二.理解世界年平均气温的变化规律。 三.分析影响气温的三大因素(纬度、
人教版地理七年级年级上册08 气温的变化与分布(解析版) 含答案

08 气温的变化与分布知识梳理(1)世界气温的分布规律:低纬度气温高,高纬度气温低(气温从低纬度向高纬度递减)同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高。
在山地,气温随着海拔升高而降低。
(海拔每升高100米,气温约下降0.6)(2)气温的变化:气温的日变化:一天中,温度出现在午后2小时左右(14时);最低温出现在日出前后。
(会计算气温日较差)气温的年变化:一年中,北半球气温,大陆上7月,1月最低;海洋上8月,2月最低;南半球则相反。
(会计算气温年较差)(3)会使用气温资料,绘制气温曲线图,并读图说出气温的变化规律。
同步练习一、单选题1.在山地和丘陵,气温随海拔升高而降低,大致海拔每升高100米,气温下降()A. 0.6℃B. 0.06℃C. 6℃D. 60℃2.如图天气符号,表示的天气状况是()A. 阴转小雨,西北风六级B. 多云转小雨,东南风六级C. 晴转大雨,东南风六级D. 阴转小雨,西北风三级3.气温的日较差和年较差都小的地区是()A. 高山上B. 高原地区C. 沿海地区D. 内陆地区4.暑假期间,一野外考察组对右侧等高线地形图所示的济宁市某区域考察。
读下图,完成下列各题。
(1)下列叙述正确的是()A.该区域地形以山地为主B.①地位于王庄的正东方C.小河②河段比③河段流速快D.图中陡崖高度超过200米(2)下列四地中,最适宜考察组野外宿营的是()A.①地B.②地C.④地D.⑤地5.读“等温线图”,完成下列各题。
(1)图中①②③④四点温度的比较,不正确的是()A.①>②B.②<③C.③>④D.①<④(2)若阴影部分为海洋,非阴影部分为陆地,则下列说法正确的是()A.该图表示北半球冬季B.该图表示北半球夏季C.该图表示南半球冬季D.该图表示南半球夏季6.当海拔500米的地方气温为28 ℃时,海拔4 500米的地方气温是( )A. 0 ℃B. 2 ℃C. 4 ℃D. 8 ℃7. 下图为等值线图,数值关系是a﹥b﹥c﹥d,据图,回答下列问题。
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共24张PPT)

【展示平台】
1.从赤道向两极,气温有
什么变化规律?变化原因
是什么?
从赤道向两极,气温逐渐降
低,变化原因是太阳辐射量
由赤道向两极逐渐减少。
纬度分布规律: 一般来说,低纬度气温高, 高纬度气温低。
南北回归线之间 (23.5°S~ 23.5°N)
极圈( 66.5°S~ 90°S; 66.5°N~
90°N )以内
1月陆地气温低,海洋气温高; 7月陆地气温高,海洋气温低。
气温与生活:气温高低与人类的生产、生活关系密切
日平均气温 气温的测定:温度计、摄氏度(℃) 月平均气温
年平均气温
含义:以一天为周期的气温变化
日变化
最高气温在午后2时左右 极端值:
气温日较差
最低气温在日出前后 气
温
含义:以一年为周期的气温变化
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
1.读出最高月平均气温的 数值和月份 2.读出最低月平均气温的 数值和月份 3.算出该地的气温年较差 4.说明该地的气温年变化
1.22℃、7月 2.1.5℃、1月
3.20.5℃
4.冬冷夏热,气温年较差大
【能力提升】
分析:A、B分别位于南半球还是北半球?你是怎样判 断的?
;
(3) 位于温带的是 B
;
(4) 位于寒带的是 C
。
A,
1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走
人教版七年级地理上册第三章第二节气温的变化与分布共38张PPT

气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度,常用摄氏度(℃)来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测:
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束,同学们 再见
( A)
A.1月
B.7月
C.8月
D.2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律,与同学交流
等温线稀疏,则各地气温相差不大
等温线密集,表示各地气温相差悬殊 等温线平直,表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲,表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行,表示气温因距海远近而不同,以 距海远近因素为主 等温线是东西走向,表示温度因纬度而不同,以纬度 因素为主
(2)从等温线的疏密程度看,1月和7月的南、北半球 分别有什么差异?
从等温线的疏密程度看,1月北半球等温线比南半球 的密集,7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
(3)北半球同纬度的大陆和海洋相比, 1月哪里气温高?7月哪里气温高? 北半球同纬度地带,1月大陆气温低于海洋, 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低; 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
(6).读世界年平均气温分布图,回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_
3.2气温的变化与分布气温的变化课件-七年级地理上学期人教版【01】

二、气温的分布
等高线地形图
缓坡
盆地
200 400
600
山峰
1280 1200 1000 800 600
等温线图
课本P55
低温中心
4℃ 8℃ 12℃ 16℃
20℃
24℃ 28℃
高温中心
同一条等高线上,各点的_海__拔___ 同一条等温线上,各点的_气__温___
相等。
相等。
学法指导
0 10 20
1月 2月 7月 8月
学会阅读气温年变化曲线图
夏季高温,冬季温和
1.该地位于南半球还是北半球?陆地还
,气温年较差大
是海洋?北半球陆地
2.如何描述该地的气温特征?变变化化不较大大一论句冬话夏,。
>15℃ 高温、炎热
月 平
0~15℃ 温暖、温和
均 气
-15~0℃ 寒冷
温 <-15℃ 严(酷)寒
某城市气温年变化曲线
A C
地形影响
规律三:气温随海拔的升高而降低。 海拔每升高100米,气温约下降℃。
图3.20 世界7月平均气温分布
算一算: 我这里海拔720m,气温是28.8℃,山顶的海拔是1520m, 气温应该是多少呢?
➢第一步:两地高度差为: 800m
➢第二步:海拔与气温之间的关系 800m 4.8℃
➢第三步:温差计算,
三读等温线 分布信息
20 -10 0 10
二读图例
世界1月平均气温分布图
一读图名
读图方法指导:在图中读出1月份平均气温>30℃的地区。
自学指导:请同学们在世 界年平均气温分布图上, 快速的用铅笔描出图上的 20℃和-10℃等温线。
世界年平均气温分布图
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气温曲线图——气温日变化
观察
1.气温最高值是多少? 出现在什么时间? 午后2时左右 2.气温最低值是多少? 出现在什么时间? 日出前后 3.最高气温与最低气温 的差值是多少?
午热晨凉
气温日较差
31℃(最高值)
图3.11气温日变化
_
24℃(最低值) = 7℃
气温曲线图——气温年变化
北半球陆地 1.最高月平均气温是多少? 出现在几月?
约为23.3 ℃
某地某年各月平均气温
月份 气温 ℃ 月份 气温 ℃
1
-20.1
2
-15.8
3
-6.0
5.8
5
13.9
6
19.7
7
23.2
8
21.6
9
14.3
10
5.6
11
-6.7
12
-16.8
你会计算该地这一年的年平均气温吗?
将各月的月平均气温相加,除以月数12 所得的商即为年平均气温。 约为3.2℃
北半球 陆地 海洋 南半球 气温最高月 7月 8月 气温最高月 气温最低月 1月 2月 气温最低月
陆地 海洋
1月 2月
7月 8月
绘制气温曲线图
根据某地气温资料,绘出该地的气温年变化曲线图。
气温曲线图的判读
1.读出最热月平均气温的数值及 月份。 最高月均温21℃,在7月。 2.读出最冷月平均气温的数值及 月份。 最低月均温1℃,在1月。 3.计算该地气温年较差。 气温年较差20℃。 4.估算该地的年平均气温。 年平均气温12℃左右。
某城市气温年变化曲线
气温曲线图的判读
5.该地气温在一年内变化 的规律是怎样的? 冬寒夏暑 6.该地位于北半球,还是 南半球?
北半球
某城市气温年变化曲线
分析气温年变化
30 20 10 0 -10 -20 30 20 10 0 -10 -20 1 -30 4 7 10 -30 30 20 10
0
-10 -20 -30 1 4 7 10 1 4 7 10
日平均气温、月平均气温、年平均气温
观察
请读出图中4 个时刻的气 温值。
16 8 12 4
思考
怎样求出日平均 气温?
(8+16+12+4)÷4=10℃
月平均气温、年平均气温如何计算?
日期 日均温℃ 日期 日均温℃ 日期 日均温℃
1 20 11 22 21 24
2
3
4 20 14 22 24 25
5 21 15 23 25 24
A
B
C
读图:1.对比A、B、C三地的气温年较差。 2.根据气温年变化特点,推断A、B、C三地可 能位于五带中的哪一带?
提示:月平均气温大约20°C为炎热,小于0°C为寒冷
11月26日(星期一)
-1~5℃
AQI:251
气温的变化
自主学习,初步感知
阅读教材53页第一段及54页阅读材料,回答以下 问题。 1、什么是气温?气温的单位?
气温是指大气的温度 2、气温的测量仪器有哪些?
温度计、最高温度表、最低温度表 3、在我国,气象站工作人员观测 记录气温一般在每天的几点?
8时、14时、20时、2时
6 21 16 25 26 23
7 22 17 25 27 24
8 21 18 24 28 25
9 22 19 25 29 25
10 23 20 25 30 25
20 21 12 13 23 24 22 23 25 25
考考你:
上表是我国南方某地6月份的日 均温数据,你会计算6月月平均气温吗?
将本月每日的日均温相加,除以本月天数即为本月 月平均气温。
冬寒夏暑
7月
2.最低月平均气温是多少? 出现在几月?
1月
3.最高月均温与最低月均温 的差值是多少?
气温年较差
图3.12气温年变化
28℃
-( ﹣4℃ )=32℃
一年中,北半球气温,大陆上7月最高, 1月最低;海洋上8月最高,2月最低。
气温年变化曲线图
1
4
7
10(月)
南半球陆地气温变化图
气温年变化的规律 (小结)