2021年教科版语文六年级上册4.2清炒小螺蛳练习卷
小学语文-有答案-教科版语文六年级上册同步练习8清炒小螺蛳

教科版语文六年级上册同步练习8.清炒小螺蛳填空题1. 看拼音写词。
zhēng zhá kāng kǎi wēn xīn(________)(________)(________)xiū rǔ quán shì(________)(________)2. 把下列成语补充完整,再按要求写成语。
大名()()骨()如柴字()腔()()()登场负()顽()生死()关1.另外写两个ABCC式的成语:()()2.另外写两个带比喻的成语:()()3.另外写两个形容舞台表演的成语:()()语言表达按要求写句子。
1.张先生已等候在门口。
改变词序,但句子意思不变:________2.一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。
改成反问句:________3.屋子里特别热。
改成比喻句:________4.填空是句子更生动:小姑娘________的心灵,像一朵________的花蕾。
参考答案与试题解析教科版语文六年级上册同步练习8.清炒小螺蛳填空题1.【答案】挣扎慷慨温馨羞辱诠释【考点】拼音汉字的结构改正错别字【解析】此题暂无解析【解答】略2.【答案】大名鼎鼎骨瘦如柴字正腔圆粉墨登场负隅顽抗生死攸关1、逃之夭夭想入非非2、行尸走肉金蝉脱壳3、惟妙惟肖美轮美奂【考点】词语的结构成语【解析】此题暂无解析【解答】略语言表达【答案】1、张先生已在门口等候。
2、一个想要成才的人难道能远离社会这个群体吗?3、屋子里像是放着很多的大火炉。
4、纯洁含苞待放【考点】仿写句子改写句子【解析】此题暂无解析【解答】略。
最新教科版(六三制)小学语文六年级上册《清炒小螺蛳》资料螺蛳(精品)

《清炒小螺蛳》资料螺蛳田螺通常生长在稻田、湖泊、池塘、沼泽及河沟等处,自然利用时可掌握其生活规律适龄时捕捞。
生活习性:螺蛳常栖息于冬暖夏凉、底土柔软、饵料丰富的湖泊、池塘、水田和缓流的河溪中。
它的最适生长水温在20~25℃左右,水温达15℃以下和30℃以上时即停止摄食活动。
10℃以下时即入土进入冬眠状态,当水温回复至15℃以上时其复又出穴摄食。
人工养殖田螺可开掘专用池饲养,也可利用自然的稻田、沼泽、沟渠,还可同鱼类混养。
但要求养殖水体无毒、无害、无污染。
如利用稻田养殖,则不可施用农药,不能犁耙,且应进出水口安装铁丝或塑料隔网,以便进行控制。
收集与选择:用于繁殖的亲螺可到稻田、池塘或沟渠收集,繁殖亲螺的选择标准是:螺色清淡、壳薄、体圆、个大、螺壳无破损、介壳口圆片盖完整等。
雌螺个体大而圆,头部左右两触角大小相同且向前方伸展;雄螺个体小而长,头部右触角较左触角粗而短,末端向右内方向弯曲,其弯曲部即为生殖器。
每年4、5、10月为螺蛳的生殖季节,一般每胎可产仔螺20~30个,多者可达40~60个,一年中可产150个以上,产后经2~3周,仔螺重达0.025g,即可开始摄食,一般经过一年的饲养即可繁殖后代。
采用螺蛳专养池通常每平方米可投放100~150个;若利用自然水域,以每平方米投放20~30个为宜。
饲养管理:螺蛳的饲料来源比较广,一般青菜、土豆、豆饼、米糠、鱼虾残体及其它动物内脏、下脚料等等均可投喂。
在饲养过程中要留心观察水质,一旦发现水质有污染应立即排除,重新注入新水。
螺蛳的介壳口圆片盖陷入壳内,说明系因饵料不足或饥饿所致,应及时增加投饵数量;如果发现螺蛳的介壳口圆片盖收缩及有肉质溢出等现象,则可视为螺蛳缺钙,应立即在其饵料中添加淡鱼粉、贝壳粉类的钙质补充饲料。
在螺蛳养殖过程中,还应注意排除鸟、鼠等危害。
人工养殖的螺蛳当年即可养成食用螺,螺蛳既是人类的上等保健食品,也是畜禽和鱼类的优质动物性蛋白质饲料,故发展前景相当广阔。
六年级上语文一课一练-清炒小螺蛳教科版

2015年教科版语文六年级上册4.2清炒小螺蛳练习卷1.读拼音,写词语2.选择正确的读音(1)小明做的飞机模(mó mú)型跟真的一模(mó mú)一样。
(2)新年到了,显出万象更(gēng gèng)新的气象,孩子更(gēng gèng)加高兴了。
3.辨字组词4.把下面词语补充完整美食佳()通风()()有意无()()()有味哈哈()()()()无穷魂()梦()()()伦比()涎()滴()的春天()的螺蛳()的岁月()的湖光山色()的印象()的故乡5.根据意思写词语(1)贪吃或贪得的样了。
()(2)指痴情所向,十分专注。
()(3)形容特别有滋味有兴趣。
()(4)形容思念情切。
()6.按要求完成下列句子(1)课文是借对家乡小菜的(),对炒小螺蛳情有独钟,表达深深的()之情。
(填空)(2)课文运用的怎么不是插叙的方法呢?(改成陈述句)(3)春天()可以观赏祖国美丽的湖光山色,()可以到家乡去扫墓祭祖。
(填关联词)(4)()是家里做的,还是到餐馆吃的,()未能吃出当年的味道。
(填关联词)(5)我对小螺蛳情有独钟。
(改感叹句)(6)小小的螺蛳令人魂牵梦萦。
(仿写句子)真是令啊!(7)烈火烧着邱少云的棉衣。
改成“把”字句:改成“被”字句:(8)下课了,同学们在操场上踢足球和羽毛球。
(改病句)(9)广场上人很多。
(改成夸张句)(10)老师对班长说:“请你把本子发下去。
”(改成转述句)(11)我们应该遵守学校的各项规章制度。
(改成反问句)(12)蟋蟀的住宅难道不是伟大的工程吗?(改成陈述句)7.南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。
仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
(1)用波浪线画出这段话的中心句。
这句是把()比作()。
(2)为了说明南沙是巨大的蓝色宝库,作者从()、()、()等三方面来说明的。
教科版六年级(上)《第8课时 清炒小螺蛳》同步练习卷

又可以到家乡去踏青扫墓祭祖。
“风景如画”说明了春天
,描写春天的成语我还能写出几
个
、
、
。中国人一般在清明节踏青祭祖,我想起描写清明节的诗
句有
。
9.精彩回放。阅读课文片段,回答问题。
这道菜,并不是上得了台面的大菜,指是河浜里不起眼的小螺蛳。烧煮的方法也很
简单:先把螺蛳的尾巴剪掉,洗净,然后在油锅里放入葱、姜翻炒,加酒、酱油、糖翻
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第4页(共4页)
。
6.对号入座。(在括号里填上恰当的关联词语)
(1)
有一盘小螺蛳下酒,父亲
会很高兴。
第1页(共4页)
(2)这些菜,
是家里做的,
到餐馆里去吃,都未能吃出当年的味道。
(3)
父亲喜欢吃小螺蛳,给我留下了深刻的印象,
我也同样爱吃。
(4)每当我
吃到小螺蛳,
想起了家乡。
(5)小螺蛳的烧制方法
很简单,
其味鲜美无比。
。
第3页(共4页)
教科版六年级上册《第 8 课时 清炒小螺蛳》同步练习卷
参考答案
一、填空题(共 11 小题,每小题 0 分,满分 0 分) 1.暮春;美味佳肴;馋涎欲滴;津津有味; 2.墓碑;馋嘴;遗憾;肠胃;幕布;搀扶; 调遣;所谓; 3.①它的色香味能吊起我的胃口.②父亲也爱吃小螺蛳,父亲对孩子的爱 ③吃到它,就会想起大陆,想起家乡.; 4.知识;晚餐;掌声;孩子;精神;时间;奇迹; 错误;自行车; 5.魂牵梦萦;情有独钟;回味无穷; 6.如果;就;无论;还是;因为; 所以;一;就;虽然;但是; 7.动身前,我和朋友们开玩笑说,这次回去,我很想吃几样 小菜,如八宝辣酱、清爆鳝背、黄鱼羹、咸菜豆瓣汤、酱汁肉、炒螺蛳、青蚕豆,等等.; 小小螺蛳令人魂牵梦萦,吃到它,就想起了大陆,想起了家乡; 8.景色美丽;春暖花开; 春光明媚;春意盎然;清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂; 9.炒螺狮;?;放学后,小明 先回家,然后帮妈妈打扫房间,再写作业; 10.近乡情更怯,不敢问来人. 举头望明月, 低头思故乡.; 11.后辈们应该有新的生活,是我们所未经生活过的.;第一个“辛苦”指 的是“我”,在当时是一个向往美好生活的知识分子;第二个“辛苦” 指的是闰土,是一个 辛苦民众的代表;第三个指的是杨二嫂是一个典型的人格被扭曲的庸俗小市民;朋友之间不 再有隔膜,快乐而幸福,生活中充满希望.;
教科版六年级语文上册单元测试题及答案全套

教科版六年级语文上册单元测试题及答案全套第一单元达标检测卷一、基础训练营(41分)1.在括号内写出加点字的正确读音。
(6分)(1)毛主席一边推碾.()子,一边用笤.()帚.()往碾盘里扫碾出来的玉米糁儿。
(2)海瑞从不冤.()枉.()好人,他为官清廉.(),深受百姓爱戴。
2.选字填空。
(5分)[骤聚]()然团()[裹衷]包()()心[署暑]()名()假[释泽]解()光()[肃啸]严()呼()3.查字典,按要求填空。
(6分)“搜”按部首查字法应查(),再查()画;按音序查字法,应查大写字母(),再查音节()。
在字典中的解释有:①寻找;②搜查。
(1)“搜集”中的“搜”应选解释()。
(2)“搜身”中的“搜”应选解释()。
4.用“√”标出括号内适合语境的词语。
(6分)(1)毛主席(严厉严肃严格)地说:“这会影响群众吃饭的。
”(2)总理的声音很(严厉严肃严格),似乎略带责备。
(3)海瑞做过县里的教谕,教育学生十分(严厉严肃严格)认真。
5.写出下列词语的反义词。
(6分)凛冽—()特殊—()诚实—() 伟大—()铺张—() 激烈—()6.按要求完成句子。
(6分)(1)会场静下来了。
(扩写句子)_________________________________________________________(2)伟大的真正人决不会尊重自己强迫别人(连字词成句)__________________________________________________________________ ________________________________________________(3)有一天,华盛顿身穿大衣和帽子,走出营房。
(修改病句)_________________________________________________________________ _______________________________________________7.写出句子中省略号及破折号的用法。
2017-2018年教科版(六三制)语文小学六年级上册《清炒小螺蛳》重点习题第一课时

《清炒小螺蛳》习题
一、基础过关
组词
端( ) 班()撤()晌()贱()瑞( ) 斑()澈()响()溅()二、综合训练
句子乐园
1.水牛镇被一条月牙形的小河拦腰截断。
(改为“把”字句)
2.难道我们中奖得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句)
3.“你还会钓到别的鱼的。
”父亲平静地说。
(改为不带引号的句子)
4.我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
(改病句)
三、拓展应用
课文理解题
1.文章写的是思乡情,却处处围绕“小螺蛳”在写,连题目也是“清炒小螺蛳”,那是为什么呢?
2.作者为什么要故意选择春天回大陆呢?
参考答案
一、基础过关
1.端水瑞年班级斑马撤走清澈晌午响起下贱溅出
二、综合训练
1.一条月牙形的小把河水牛镇拦腰截断。
2.我们中奖得到汽车是道德的。
3.父亲平静地说我还会钓到别的鱼的。
4.我们把教室打扫得干干净净、整理得整整齐齐。
三、拓展应用
1.因为,家乡的螺蛳给作者留下的印象最深,最具代表性,通过回忆它,来体现出对父、对家、对国的思念。
2.其实在作者心中选择春天的还有一个重要原因是——想吃家乡菜了。
2021年语文版六年级语文上册四单元考试及答案(考题)

2021年语文版六年级语文上册四单元考试及答案(考题)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写汉字。
yī shang shāo wēi huā lěi yì lìzhèng fǔjǔ sàng dĬ yùpáo xiào二、用“√”给加点字选择正确的读音。
燕.山(yān yàn)似.的(shìsì)沉着.(zháo zhuó)被难.(nán nàn)剥.削(bōbāo)追悼.(dào diào)三、辨字组词。
弦(______)轴(______)曝(______)锦(______)谱(______)舷(______)柚(______)瀑(______)棉(______)普(______)四、先把词语补充完整,再选择合适的词语填入句中。
(___)色欲(___)硕大无(___)(___)(___)自怜热(___)(___)(___)(___)千里心(___)神往孤芳自(___)婆娑(___)(___)遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人_______________?五、选词填空。
平静宁静安静1.挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中(____)地睡着。
2.西蒙的头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(____)。
3.孩子们的呼吸均匀而(____),睡得正香甜。
不仅……而且……虽然……可是……4.(___)眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言,(___)我却渐渐地受到了一种美的感动。
5.陆羽(____)精通茶艺,(____)博学多才。
六、按要求写句子。
1.小刚对妈妈说:“我今天要去公园看菊展。
”(改为转述句)___________________________________2.我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。
2021年部编版六年级上册语文四单元考试提升练习及答案

2021年部编版六年级上册语文四单元考试提升练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
biān yuán fèi téng gāo cháo sǎ tuōshè jīzhèng fǔyóu jītàn suǒ二、用“\”画掉加点字错误的读音。
腐.竹(fǔ fǒu)图案.(ān àn)山涧.(jiān jiàn)筹.划(cóu chóu)雕.成(diāo diào)糟.糕(cáo zāo)接缝.(féng fèng)巍.巍(wēi wèi)窜.了(chuàn cuàn)三、比一比,再组词。
诲(______)弈(______)俱(______)援(______)盂(______)悔(______)奕(______)惧(______)缓(______)孟(______)四、把成语补充完整。
负(____)请罪革故(____)新无独有(____)竭泽而(____)余音绕(____)张(____)李戴应接不(____)张灯结(____)五、表示“笑”的词语有很多,请选择合适的词语填到括号里。
狞笑苦笑嘲笑冷笑微笑1.死亡在洪水的(_______)声中逼近。
2.发着高烧的他强打精神对着摄像机(________)了一下。
3.别人犯了错误,我们不能(________),老师告诉我们这是不礼貌的行为。
4.爷爷那饱经风霜的脸上露出幸福的(________)。
5.李班长(_______)着说:“想从我这儿得到一点儿消息,没门儿!”表示“笑”的词语还有草_______、_______、_______、_______。
六、按要求写句子。
1.唱的是什么。
听者会露出会心的微笑。
(用恰当的关联词合并成一句话)___________________________________2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)___________________________________3.王老师对我说:“我要去开会,你帮我把书放到办公室去。
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2021年教科版语文六年级上册4.2清炒小螺蛳练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、书写
1.读拼音,写词语
二、信息匹配
2.选择正确的读音
(1)小明做的飞机模(mó mú)型跟真的一模(mó mú)一样。
(2)新年到了,显出万象更(gēng gèng)新的气象,孩子更(gēng gèng)加高兴了。
三、填空题
3.把下面词语补充完整
美食佳()通风()()有意无()
()()有味哈哈()()()()无穷
魂()梦()()()伦比()涎()滴
()的春天()的螺蛳()的岁月
()的湖光山色()的印象()的故乡
4.根据意思写词语
(1)贪吃或贪得的样了。
()
(2)指痴情所向,十分专注。
()
(3)形容特别有滋味有兴趣。
()
(4)形容思念情切。
()
四、句型转换
5.按要求完成下列句子
(1)课文是借对家乡小菜的(),对炒小螺蛳情有独钟,表达深深的()之情。
(填空)
(2)课文运用的怎么不是插叙的方法呢?(改成陈述句)
(3)春天()可以观赏祖国美丽的湖光山色,()可以到家乡去扫墓祭祖。
(填关联词)
(4)()是家里做的,还是到餐馆吃的,()未能吃出当年的味道。
(填关联词)(5)我对小螺蛳情有独钟。
(改感叹句)
(6)小小的螺蛳令人魂牵梦萦。
(仿写句子)
真是令啊!
(7)烈火烧着邱少云的棉衣。
改成“把”字句:
改成“被”字句:
(8)下课了,同学们在操场上踢足球和羽毛球。
(改病句)
(9)广场上人很多。
(改成夸张句)
(10)老师对班长说:“请你把本子发下去。
”(改成转述句)
(11)我们应该遵守学校的各项规章制度。
(改成反问句)
(12)蟋蟀的住宅难道不是伟大的工程吗?(改成陈述句)
五、现代文阅读
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。
仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
6.用波浪线画出这段话的中心句。
这句是把(_____)比作(________)。
7.为了说明南沙是巨大的蓝色宝库,作者从(_____)、(____)、(_______)等三方面来说明的。
南沙享有“第二波斯湾”的美誉是为了说明(_______________)。
8.“难以计数”表示数量很多,这段中(_____)、(____)这两个词也表示数量很多。
参考答案
1.炒湾暮裕奢肴憾墓励探
【解析】
2.(1)mó mú
(2)gēng gèng
【详解】
略
3.肴报信意津津大笑回味牵萦无以馋欲美景如画小小艰苦美丽深刻久别【解析】
4.馋涎欲滴情有独钟津津有味魂牵梦萦
【解析】
5.(1)喜爱思乡(2)课文运用的是插叙的方法。
(3)既……又(4)无论……都(5)我对小螺蛳真是情有独钟啊!(6)故乡的一草一木真是令我难忘啊!(7)烈火把邱少云的棉衣烧着。
邱少云的棉衣被烈火烧着。
(8)下课了,同学们在操场上踢足球。
(9)广场上真是人山人海。
(10)老师对班长说,请他把本子发下去。
(11)我们怎能不应该遵守学校的各项规章制度呢?(12)蟋蟀的住宅是伟大的工程。
【解析】
6.南沙宝库
7.海洋生物矿产资源石油储量石油储量丰富
8.极为丰富用之不竭
【分析】
6.略
7.略
8.略。