基本平面图形 专题练习题

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难点解析鲁教版(五四)六年级数学下册第五章基本平面图形综合测评练习题(无超纲)

难点解析鲁教版(五四)六年级数学下册第五章基本平面图形综合测评练习题(无超纲)

六年级数学下册第五章基本平面图形综合测评考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、把弯曲的河道改直,就能缩短河道长度.可以解释这一做法的数学原理是()A.两点确定一条直线B.两点之间,线段最短C.两点之间,直线最短D.线段比直线短2、小明爸爸准备开车到园区汇金大厦,他在小区打开导航后,显示两地距离为17.8km,而导航提供的三条可选路线的长度分别为37km、28km、34km(如图),这个现象说明()A.两点之间,线段最短B.垂线段最短C.经过一点有无数条直线D.两点确定一条直线3、能解释:“用两个钉子就可以把木条固定在墙上”这实际问题的数学知识是( )A .垂线段最短B .两点确定一条直线C .两点之间线段最短D .同角的补角相等4、延长线段AB 到C ,使得BC =3AB ,取线段AC 的中点D ,则下列结论:①点B 是线段AD 的中点.②BD =12CD ,③AB =CD ,④BC ﹣AD =AB .其中正确的是( )A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④5、如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若150BOC ︒∠=,则AOD ∠等于()A .30︒B .45︒C .50︒D .60︒6、用度、分,秒表示22.45°为( )A .22°45′B .22°30′C .22°27′D .22°20′7、如图所示,由A 到B 有①、②、③三条路线,最短的路线选①的理由是( )A .两点确定一条直线B .经过一点有无数条直线C .两点之间,线段最短D .一条线段等于已知线段8、若α∠的补角是130︒,则α∠的余角是( )A .30B .40︒C .120︒D .150︒9、如图,点D 是线段AB 的中点,点E 是AC 的中点,若6cm AB =,14cm AC =,则线段DE 的长度是( )A .3cmB .4cmC .5cmD .6cm10、芳芳放学从校门向东走400米,再往北走200米到家;丽丽出校门向东走200米到家,则丽丽家在芳芳家的( )A .东南方向B .西南方向C .东北方向D .西北方向第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,直线AB 与直线CD 相交于点O ,OE AB ⊥,已知30BOD ∠=︒,则COE ∠=______________.2、如图,将一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果26448'∠=︒,那么1∠=______.3、修路时,通常把弯曲的公路改直,这样可以缩短路程,其根据的数学道理是______.4、冬至是地球赤道以北地区白昼最短、黑夜最长的一天,在苏州有“冬至大如年”的说法.苏州冬至日正午太阳高度角是3524'︒,3524'︒的余角为__________︒.5、阳阳在月月的西南方向200m 处,则月月在阳阳的_____方向_____m 处.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,线段AB 的长为12,C 是线段AB 上的一点,AC =4,M 是AB 的中点,N 是AC 的中点,求线段MN 的长.2、点M ,N 是数轴上的两点(点M 在点N 的左侧),当数轴上的点P 满足PM =2PN 时,称点P 为线段MN 的“和谐点”.已知,点O ,A ,B 在数轴上表示的数分别为0,a ,b ,回答下面的问题:(1)当a =﹣1,b =5时,求线段AB 的“和谐点”所表示的数;(2)当b =a +6且a <0时,如果O ,A ,B 三个点中恰有一个点为其余两个点组成的线段的“和谐点”,直接写出此时a 的值.3、如图,已知线段a b ,,射线AK .(1)尺规作图:在射线AK 上截取2AB a =,3BC b =,且23AB BC a b +=+(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)的图中,标出AB 的中点D ,BC 的三等分点E F ,(E 左F 右),并用含a b ,的式子表示线段DF 的长.4、如图,O 为直线AB 上一点,AOC ∠与AOD ∠互补,OM ,ON 分别是AOC ∠,AOD ∠的平分线.(1)根据题意,补全下列说理过程:∵AOC ∠与AOD ∠互补,∴180AOC AOD ∠+∠=︒.又AOC ∠+∠___________=180°,∴∠_________=∠_________.(2)若68MOC ∠=︒,求AON ∠的度数.(3)若MOC α∠=,则AON ∠=(用α表示).5、如图,已知A ,B ,C ,D 四点,按下列要求画图形:(1)画射线CD ;(2)画直线AB ;(3)连接DA ,并延长至E ,使得AE =DA .-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】由把弯曲的河道改直,就缩短了河道的长度,涉及的知识点与距离相关,从而可以两点之间,线段最短来解析.【详解】解:把弯曲的河道改直,就能缩短河道长度.可以解释这一做法的数学原理是两点之间,线段最短.故选:B【点睛】本题考查的是两点之间,线段最短,掌握“利用两点之间线段最短解析生活现象”是解本题的关键.2、A【解析】【分析】根据两点之间线段最短,即可完成解答.【详解】由题意知,17.8km是两地的直线距离,而导航提供的三条可选路线长度是两地的非直线距离,此现象说明两点之间线段最短.故选:A【点睛】本题考查了两点之间线段最短在实际生活中的应用,掌握这个结论是解答本题的关键.3、B【解析】【分析】根据两点确定一条直线解答即可.【详解】解:“用两个钉子就可以把木条固定在墙上”这实际问题的数学知识是:两点确定一条直线, 故选B .【点睛】本题考查了直线的性质,熟练掌握两点确定一条直线是解答本题的关键.4、B【解析】【分析】先根据题意,画出图形,设AB a ,则3,4BC a AC a == ,根据点D 是线段AC 的中点,可得122AD CD AC a === ,从而得到BD a = ,BD =12CD ,AB =12CD ,BC AD a -= ,即可求解. 【详解】解:根据题意,画出图形,如图所示:设AB a ,则3,4BC a AC a == ,∵点D 是线段AC 的中点, ∴122AD CD AC a === , ∴BD AD AB a =-= ,∴AB =BD ,即点B 是线段AD 的中点,故①正确;∴BD =12CD ,故②正确;∴AB =12CD ,故③错误;∴32BC AD a a a -=-= ,∴BC ﹣AD =AB ,故④正确;∴正确的有①②④.故选:B【点睛】本题主要考查了考查了线段的和与差,有关中点的计算,能够用几何式子正确表示相关线段间的关系,利用数形结合思想解答是解题的关键.5、A【解析】【分析】由三角板中直角三角尺的特征计算即可.【详解】∵COD △和AOB 为直角三角尺∴90COD ︒∠=,90AOB ︒∠=∴BOC COD BOC AOB ∠-∠=∠-∠∴1509060AOC BOD ∠=∠=︒-︒=︒∴906030AOD BOA BOD ∠=∠-∠=︒-︒=︒故选:A .【点睛】本题考查了三角板中的角度运算,直角三角板的角度分别为90°,45°,45°和90°,60°,30°.6、C【分析】将0.45︒化成27'即可得.【详解】解:∵0.450.4560'27'︒=⨯=,∴22.452227'︒︒=,故选:C .【点睛】题目主要考查角度间的换算公式,熟练掌握角度间的变换进率是解题关键.7、C【解析】【分析】根据线段的性质进行解答即可.【详解】解:最短的路线选①的理由是两点之间,线段最短,故选:C .【点睛】本题主要考查了线段的性质,解题的关键是掌握两点之间,线段最短.8、B【解析】【分析】直接利用一个角的余角和补角差值为90°,进而得出答案.解:∵∠α的补角等于130°,∴∠α的余角等于:130°-90°=40°.故选:B.【点睛】本题主要考查了余角和补角,正确得出余角和补角的关系是解题关键.9、B【解析】【分析】根据中点的定义求出AE和AD,相减即可得到DE.【详解】解:∵D是线段AB的中点,AB=6cm,∴AD=BD=3cm,∵E是线段AC的中点,AC=14cm,∴AE=CE=7cm,∴DE=AE-AD=7-3=4cm,故选B.【点睛】本题考查了中点的定义及两点之间的距离的求法,准确识图是解题的关键.10、B【解析】略二、填空题1、120°##120度【解析】【分析】根据垂直定义求出∠AOE ,根据对顶角求出∠AOC ,相加即可.【详解】解:∵OE ⊥AB ,∴∠AOE =90°,∵∠AOC =∠BOD =30°,∴∠COE =∠AOE +∠AOC =90°+30°=120°.故答案是:120°.【点睛】本题考查了垂直,对顶角的应用,主要考查学生的计算能力.2、2512'︒##25.2°【解析】【分析】160'︒=,由1902∠=︒-∠可以求出1∠的值.【详解】解:1902∠=︒-∠1906448896064482512''''∴∠=︒-︒=︒-︒=︒12251225()25.260'︒=︒+︒=︒ 故答案为:2512'︒(或25.2).本题考察了角度的转化.解题的关键在于明确160'︒=.3、两点之间线段最短【解析】【分析】根据“两点之间线段最短”解答即可.【详解】解:修路时,通常把弯曲的公路改直,这样可以缩短路程,其根据的数学道理是:两点之间线段最短.故答案为:两点之间线段最短.【点睛】本题考查了线段的性质,熟练掌握熟练掌握两点之间线段最短是解答本题的关键.4、5436'︒【解析】【分析】两个角的和为直角,则称这两个角互为余角,简称互余,根据余角的概念即可求得结果.【详解】9035245436''︒-︒=︒故答案为:5436'︒【点睛】本题主要考查了余角的计算,掌握余角的概念是关键.5、 东北 200【解析】根据方向角的定义解答即可.【详解】解:阳阳在月月的西南方向200m 处,则月月在阳阳的东北方向200m 处.故答案为:东北,200.【点睛】本题考查方向角,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.三、解答题1、4MN =【解析】【分析】 根据1122MN AM AN AB AC =-=-求解即可. 【详解】 解:由题意知:162AM AB ==,122AN AC == ∴4MN AM AN =-=∴线段MN 的长为4.【点睛】本题考查了线段的中点有关的计算.解题的关键在于正确的表示线段之间的数量关系.2、 (1)3或11;(2)a 的值为-12,-9,-4,-3.【解析】(1):设线段AB 的“和谐点”表示的数为x ,根据a =﹣1,b =5,分三种情况,①当1x <-时, 列出方程12(5)x x --=-.②当15x -≤<时,列出方程12(5)x x +=-.③当5x ≥时,列出方程12(5)x x +=-解方程即可.(2):点O 为AB 的“和谐点”OA =2OB ,列方程()020a b -=-或()020a b -=-,根据b =a +6且a <0,可得()0206a a -=--或()0260a a -=+-解方程,当A 为OB 的“和谐点”当b <0时,AB =2AO ,即6=-a ,不合题意,当b >0时,AO =2AB ,a =12>0,不合题意,当点B 为AO 的“和谐点”BA =2BO ,点B 在点O 的左边,6=2(-a -6),点B 在点O 的右边,6=2(a +6),解方程即可.(1)解:设线段AB 的“和谐点”表示的数为x ,①当1x <-时,列出方程12(5)x x --=-.解得11x =.(舍去)②当15x -≤<时,列出方程12(5)x x +=-.解得3x =.③当5x ≥时,列出方程12(5)x x +=-解得11x =.综上所述,线段AB 的“和谐点”表示的数为3或11.(2)解:点O 为AB 的“和谐点”OA =2OB ,()020a b -=-或()020a b -=-,∵b =a +6且a <0,()0206a a -=--,解得12a =-,()0260a a -=+-,解得4a =-,当A 为OB 的“和谐点”,当b <0时,a <-6,AB =2AO ,即6=-a ,解得a =-6,不合题意,当b >0时,AO =2AB ,即a =2×(b -a ),∵b =a +6,解得a =12>0,不合题意,当点B 为AO 的“和谐点”BA =2BO ,点B 在点O 的左边,6=2(-a -6),解得:a =-9,点B 在点O 的右边,6=2(a +6),解得:a =-3,综合a 的值为-12,-9,-4,-3.【点睛】本题考查新定义线段的和谐点,数轴上两点距离,一元一次方程,线段的倍分关系,掌握新定义线段的和谐点,数轴上两点距离求法,解一元一次方程,线段的倍分关系是解题关键.3、 (1)见解析(2)图见解析,2DF a b =+【解析】【分析】(1)利用作一条线段等于已知线段的作法,即可求解;(2)根据(1)中的作图过程,正确标出点D 、E 、F ,再根据线段的和与差,即可求解.(1)解:如下图,线段AB 、BC 即为所求;(2)解:如图所示,点D 、E 、F 即为所求根据题意得:,BD a BE EF b === ,∴2DF BD BE EF a b b a b =++=++=+.【点睛】本题主要考查了尺规作图——作一条线段等于已知线段,有关中点的计算,熟练掌握作一条线段等于已知线段的作法,利用数形结合思想解答是解题的关键..4、 (1)BOC ; AOD ;BOC ;(2)22°.(3)90α︒-.【解析】【分析】(1)根据AOC ∠与AOD ∠互补,得出180AOC AOD ∠+∠=︒.根据AOC ∠+∠ BOC =180°,利用同角的补角性质得出∠AOD =∠BOC .(2)根据OM 是∠AOC 的平分线.得出∠AOC =2∠MOC =2×68°=136°,根据∠AOC 与∠AOD 互补,求出∠AOD =180°﹣136°=44°,再根据ON 是∠AOD 的平分线.可得∠AON =12∠AOD =22°.(3)根据OM 是∠AOC 的平分线.得出∠AOC =22MOC α∠=,根据∠AOC 与∠AOD 互补,可求∠AOD =180°﹣2α,根据ON 是∠AOD 的平分线.得出∠AON =12∠AOD =()11802902αα︒-=︒-. (1)解:∵AOC ∠与AOD ∠互补,∴180AOC AOD ∠+∠=︒.又AOC ∠+∠ BOC =180°,∴∠AOD =∠BOC .故答案为:BOC ; AOD ;BOC ;(2)解:∵OM 是∠AOC 的平分线.∴∠AOC =2∠MOC =2×68°=136°,∵∠AOC 与∠AOD 互补,∴∠AOD =180°﹣136°=44°,∵ON 是∠AOD 的平分线.∴∠AON =12∠AOD =22°.(3)解:∵OM 是∠AOC 的平分线.∴∠AOC =22MOC α∠=,∵∠AOC 与∠AOD 互补,∴∠AOD =180°﹣2α,∵ON是∠AOD的平分线.∴∠AON=12∠AOD=()11802902αα︒-=︒-.【点睛】本题考查补角性质,同角的补角性质,角平分线定义,角的和差倍分计算,掌握补角性质,同角的补角性质,角平分线定义,角的和差倍分计算是解题关键.5、 (1)见解析(2)见解析(3)见解析【解析】【分析】(1)画射线CD即可;(2)画直线AB即可;(3)连接DA,并延长至E,使得AE=DA即可.(1)解:如图所示,射线CD即为所求作的图形;(2)解:如图所示,直线AB即为所求作的图形;(3)解:如图所示,连接DA,并延长至E,使得AE=DA.【点睛】本题考查了作图-复杂作图、直线、射线、线段,解决本题的关键是根据语句准确画图.。

北师大版七年级上册数学基本平面图形知识点典型例题练习

北师大版七年级上册数学基本平面图形知识点典型例题练习

第四章:基本平面图形知识梳理一、线段、射线、直线1、线段、射线、直线的定义(1)线段:线段可以近似地看成是一条有两个端点的崩直了的线。

线段可以量出长度。

(2)射线:将线段向一个方向无限延伸就形成了射线,射线有一个端点。

射线无法量出长度。

(3)直线:将线段向两个方向无限延伸就形成了直线,直线没有端点。

直线无法量出长度。

结论:直线、射线、线段之间的区别:联系:射线是直线的一部分。

线段是射线的一部分,也是直线的一部分。

2、点和直线的位置关系有两种:①点在直线上,或者说直线经过这个点。

②点在直线外,或者说直线不经过这个点。

3、直线的性质(1)直线公理:经过两个点有且只有一条直线。

简称两点确定一条直线。

(2)过一点的直线有无数条。

(3)直线是是向两方面无限延伸的,无端点,不可度量,不能比较大小。

(4)直线上有无穷多个点。

(5)两条不同的直线至多有一个公共点。

4、线段的比较(1)叠合比较法(用圆规截取线段);(2)度量比较法(用刻度尺度量)。

5、线段的性质(1)线段公理:两点之间的所有连线中,线段最短。

(2)两点之间的距离:两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离。

(3)线段的中点到两端点的距离相等。

(4)线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一致的。

6、线段的中点:如果线段上有一点,把线段分成相等的两条线段,这个点叫这条线段的中点。

若C 是线段AB 的中点,则:AC=BC=21AB 或AB=2AC=2BC 。

二、角1、角的概念:(1)角可以看成是由两条有共同端点的射线组成的图形。

两条射线叫角的边,共同的端点叫角的顶点。

(2)角还可以看成是一条射线绕着它的端点旋转所成的图形。

2、角的表示方法:角用“∠”符号表示,角的表示方法有以下四种:①用数字表示单独的角,如∠1,∠2,∠3等。

②用小写的希腊字母表示单独的一个角,如∠α,∠β,∠γ,∠θ等。

③用一个大写英文字母表示一个独立(在一个顶点处只有一个角)的角,如∠B ,∠C 等。

CAD制图初学入门:基础操作平面绘图练习100题,新手必备

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CAD制图初学⼊门:基础操作平⾯绘图练习100题,新⼿必备在CAD中可以绘制⼆维,三维图形。

也可以对图纸中的图形进⾏标注和进⾏渲染,⽐较⼴泛的应⽤于建筑,机械,环境⼯程,电⼦,设计等⼀些⾏业。

之前整理了⼀些CAD初学者⼊门,需要掌握的⼀些技巧,下⾯分享给⼤家,附带平⾯绘图。

◇启动与退出启动:1.在桌⾯双击CAD图标2.开始→程序→Autodesk→Autodesk CAD→CAD2007退出:1.单击右上⾓×2.⽂件→退出3.Alt+F4◇界⾯组成1、标题栏:软件的版本,⽂件的名称,最⼩化,最⼤化,关闭。

2、菜单栏:所有命令的集合;3、⼯具栏:提供执⾏命令的快捷⽅式,由许多命令按钮组成,单击即可1)默认情况下:CAD仅显⽰标准、样式、图层、对象特性、绘图、修改等六个⼯具栏2)显⽰其它⼯具栏:在⼯具栏上任意位置→右击→选择对应⼯具栏3)锁定⼯具栏:在⼯具栏上右击→锁定位置→固定/浮动⼯具栏4、绘图窗⼝:绘图的⼯作区域,所有的绘图结果全部在绘图区中显⽰1)更改绘图窗⼝颜⾊:⼯具→选项→显⽰→颜⾊→选择⼀种颜⾊→应⽤并关闭→确定2)更改⼗字光标⼤⼩:⼯具→选项→显⽰→更改光标⼤⼩5、命令⾏:窗⼝底部,接受⽤户输⼊的命令及提⽰信息全部反应在此窗⼝中将命令放⼤(F2):视图→显⽰→⽂本窗⼝显⽰与隐藏命令窗⼝:CTRL+96、状态栏:显⽰绘图状态并包含了⼀些功能按钮◇直线(L)绘图→直线或绘图⼯具栏中单击第⼀点,单击第⼆点,两点间创建⼀条直线,再单击可断续绘制直线。

在绘制时,也可输⼊线长或下⼀点位置。

取消上⼀点:U 闭合:C结束绘制:ESC/空格/回车注:ESC:取消当前操作回车与空格:完成某命令或操作,也可重复上⼀次命令或操作。

如光标为,表⽰正在执⾏某命令或操作◇正交(F8)光标只能沿⽔平或垂直⽅向移动,绘制时输⼊长度◇视图控制1.实时缩放:绘图窗⼝放⼤或缩⼩,不影响图形实际⼤⼩⿏标滚轮向上→放⼤,向下→缩⼩4.实时平移:平移整个绘图窗⼝,单击滚轮拖动◇⽂件的基本操作1、新建⽂件:⽂件→新建( Ctrl+N)注:选择acad.dwt或acadiso.dwt为空⽩样板;2、打开⽂件:‘⽂件’→打开(Ctrl+O)3、保存⽂件:‘⽂件’→保存(Ctrl+S)/另存为(Ctrl+Shift+S);注:CAD保存⽂件类型为:*.dwg◇坐标系世界坐标系(WCS):原点永远为0,0⽤户坐标系(UCS ):可将原点0,0放在其它位置上◇点位置的表达⽅式1、绝对直⾓坐标:即输⼊点的X值和Y值,之间⽤逗号隔开;2、绝对极坐标:点到原点的距离,及这两点间的连线与X轴正⽅向的夹⾓,中间⽤“<><>3、相对直⾓坐标:相对于前⼀点的绝对直⾓坐标,前⾯加⼀个@号4、相对极坐标:相对于前⼀点的绝对极坐标,前⾯加⼀个@号◇选择对象1、单击选择对象:单击即可选择1个对象,反复单击可选择多个对象2、窗⼝选择对象:⾃左向右拖动出矩形框,完全包含在内的对象被选中3、交叉窗⼝选择对象:⾃右向左拖动出矩形框,完全包含或与矩形框相交的对象被选中4、快速选择:⼯具→快速选择→设置特性、运算符、值等→确定◇删除对象(E):1、选择对象→DEL2、修改→删除或单击修改⼯具栏→选择对象→回车◇图纸打印1.顶部⼯具栏中的⽂件——打印2.点击左侧的批量打印即可,设置以下基本属性。

(精心整理)基本平面图形——练习题

(精心整理)基本平面图形——练习题

CDB EAOCA DBC N M BA 21EOD CBA图(6)D 'B 'AOCGDB第五章基本平面图形一、1. 1.46°= ° ′ ″. 28°7′12″= °.2. 如图,已知OE 平分∠AOB ,OD 平分∠BOC ,∠AOB 为直角, ∠EOD=70°,则∠BOC 的度数为 .3. 如图,直线上四点A 、B 、C 、D,看图填空:①AC=______+BC;②CD=AD —_______;③AC+BD —BC=_______.4、如图,由泰山到青岛的某一次列车,运行途中停靠的车站依次是:泰山—济南—淄博—潍坊—青岛,那么要为这次列车制作的火车票有______.5.用一个钉子把一根细木条钉在墙上,木条就可能绕着钉子 ,原因是 ;当用两个钉子把木条钉在墙上时,木条就被固定住,其依据是 . 6.如图,AB 的长为m ,BC 的长为n ,M 、N 分别是AB 、BC 的中点,则MN=7、如图(6),把一张长方形的纸按图那样折叠后,B 、D 两点落在B ′、D ′点处, 若得∠AOB ′=700, 则∠B ′OG 的度数为 。

8、如上右图,是一副三角板重叠而成的图形,则∠AOD+∠BOC=_____________. 9.如图,直线AB 、CD 相交于O ,∠COE 是直角,∠1=57°,则∠2=10. 一个人从A 点出发向北偏东65°的方向走到B 点,再从B 点出发向南偏西15°方向走到C 点,那么∠ABC 的度数是 二、10、下列说法中,正确的是( )A .直线a 、b 经过点M B. 直线A 、B 相交于点C C. 直线A 、B 相交于点m D. 直线AB,CD 相交于点m11. 一轮船航行到B 处测得的小岛A 的方向为北偏东30°,那么从A 处观测此时B 处的方向为( )A.北偏东30°B.北偏东60°C.南偏西30°D.南偏西60°12、在时刻8:32时,时钟上的时针与分针之间的所成的夹角是()A.70°B.64°C.76°D.80°13.如图,圆的半径为4,阴影部分扇形的面积是()A. πB. 2πC. 3πD. 4π14. 同一平面内有四点,每过两点画一条直线,则直线的条数是()A.1条 B.4条 C.6条 D.1条或4条或6条15、已知A、B两点之间的距离是10 cm,C是线段AB上的任意一点,则AC中点与BC中点间的距离是()A.3 cmB.4 cmC.5 cmD.不能计算16、平面上有四点,经过其中的两点画直线最多可画出( ).A.三条B.四条C.五条D.六条17、如图,O为直线AB上一点,∠COB=26°30′,则∠1=( ).A.153°30′B.163°30′C.173°30′D.183°30′18、如图6,∠AOB为平角,且∠AOC=21∠BOC ,则∠BOC的度数是()19、如图7,军舰从港口沿OB方向航行,它的方向是()A.东偏南30°B.南偏东60°C.南偏西30°D.北偏东30°20、下列说法中正确的是( )A、8时45分,时针与分针的夹角是30°B、6时30分,时针与分针重合C、3时30分,时针与分针的夹角是90°D、3时整,时针与分针的夹角是90°21、如果线段AB=5cm,线段BC=4cm,那么A,C两点之间的距离是()A. 9cmB.1cmC.1cm或9cmD.以上答案都不对22、如图,下列表示角的方法,错误的是( )A.∠1与∠AOB表示同一个角;B.∠AOC也可用∠O来表示C.图中共有三个角:∠AOB、∠AOC、∠BOC;D.∠β表示的是∠BOC23、已知OA⊥OC,∠AOB:∠AOC=2:3,则∠BOC的度数为()A.30B.150C.30或150D.以上都不对24、如图,四条表示方向的射线中,表示北偏东60°的是( )(1)ba(3)a(2)BBDCBA25.下列各角中,不能用一副三角板拼出的角度为()A. 60°B.75°C. 135°D. 140°26.关于中点的说法正确的是()A.若AB=BC,则点B是线段AC的中点B.若AB=21AC,则点B是线段AC的中点C. 若BC=21AC,则点B是线段AC的中点D. 若AB=BC =21AC,则点B是线段AC的中点27.在下列时刻,钟面上时针与分针成直角的情况()A.12时15分B.9时C.3时30分D.6时45分28.直线l上顺次三点A、B、C,M是AB中点,N是AC若AB=12cm,BC=8cm,则MN=()A.2 cmB.4 cmC.8 cmD.10 cm29.如图,下列说法错误的是()A. A点在O点的北偏东60°方向B. B点在O点的西偏北30°方向C.C点在O点的正南方向D. D点在O点的东南方向30.下面四个选项中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的是()A B C D31. 一根绳子弯曲成如图(1)所示的形状,当剪刀像图(2)那样沿虚线a把绳子剪断时,绳子被剪为5段;当剪刀像图(3)那样沿虚线b(b∥a)把绳子再剪一次时,绳子被剪为9段.若剪刀在虚线a,b之间再剪(n-1)次(剪刀的方向与a平行),这样一共剪n次时(不含沿虚线a剪的一次)绳子的段数为()A.4n+1B.4n+2C.4n+3D.4n+533、如图,在公路l的两旁有两个工厂A、B,要在公路上搭建一个货场让A、B两厂使用,要使货场到A、B两厂的距离之和最小,问货场应建在什么位置?为什么?34.你能在图中找出一点P,使点P到点A、B、C、D四个点的距离之和最小吗?东四、35如图,A 、B 、C 、D 在同一条直线上,已知AC=BD=18cm ,且AB:AD=2:11,求AB,BC 的长度。

1基本平面图形练习题

1基本平面图形练习题

CA DBCM A DB 基本平面图形练习题第一部分:直线、射线、线段1、填表:图形 表示方法向几个方向延伸端点数可否度量线 段 射 线 直 线2、经过两点有__________条直线。

两点之间的所有连线中,______最短。

两点之间______的长度叫做两点之间的距离。

3、在 上且把线段分成 两条线段的点叫做线段的中点。

线段的中点只有 个。

4、(1)经过一个已知点A 可以画____条直线;(2)经过两个已知点A 、B 可以画_____条直线; (3)将一根细木条固定在墙上,至少需要____枚钉子5、(1)小明从某地乘车到成都,发现这条火车路线上共有7个站,且任意两站之间的票价都不相同,有____种不同的票价;要准备______种不同的车票.(2)某足球比赛中有20个球队进行单循环比赛(每两队之间必须比赛一场),那么一共要进行多少场比赛? 6、如果直线l 上一次有3个点A,B,C,那么(1)以A 、B 、C 为端点的射线各有 条,因而共有射线_____条,线段共有_____条。

(2)增加一个点增加_____条射线,增加_____条线段。

(3)若在直线l 上有n 个点, 共有_____条射线,线段的总条数是_____。

7、两条直线相交,有____个交点,三条直线相交,最多有____个交点,四条直线相交,有____个交点,10条直线相交,交点的个数最多是___个,n 条直线相交,交点的个数最多是____个 8、如图,直线上四点A 、B 、C 、D,看图填空:①=AC _____BC +;②-=AD CD _____;③=-+BC BD AC _____ 9、在直线AB 上,有cm AB 5=,cm BC 3=,求AC 的长.⑴当C 在线段AB 上时,=AC _______.(2)当C 在线段AB 的延长线上时,=AC _______. 10、如图所示:点C 是线段AB 上的一点,M 、N 分别是线段AC 、CB 的中点。

(七年级)初一基本平面图形专项练习试题_附答案_北师大,人教版等通用版本

(七年级)初一基本平面图形专项练习试题_附答案_北师大,人教版等通用版本

初一基本平面图形一、单选题1.如图,在直角坐标系xOy 中,点P 的坐标为(4,3),PQ ⊥x 轴于Q ,M ,N 分别为OQ ,OP 上的动点,则QN +MN 的最小值为( )A .7225B .245C .125D .9625 2.已知,点C 在直线 AB 上, AC =a , BC =b ,且 a ≠b ,点 M 是线段 AB 的中点,则线段 MC 的长为( )A .2a b +B .2a b -C .2a b +或2a b -D .+2a b 或||2a b - 3.如图,C 、D 是线段AB 上两点,M 、N 分别是线段AD 、BC 的中点,下列结论:①若AD=BM ,则AB=3BD ;②若AC=BD ,则AM=BN ;③AC-BD=2(MC-DN );④2MN=AB-CD .其中正确的结论是( )A .①②③B .③④C .①②④D .①②③④ 4.把 8.32°用度、分、秒表示正确的是( )A .8°3′2″B .8°30′20″C .8°18′12″D .8°19′12″ 5.经过平面上的四个点,可以画出来的直线条数为( )A .1B .4C .6D .前三项都有可能6.如图,点M 在线段AN 的延长线上,且线段MN=20,第一次操作:分别取线段AM 和AN 的中点11M N ,;第二次操作:分别取线段1AM 和1AN 的中点22,M N ;第三次操作:分别取线段2AM 和2AN 的中点33,M N ;……连续这样操作10次,则每次的两个中点所形成的所有线段之和11221010M N M N M N +++=L ( )A .910202-B .910202+C .1010202-D .1010202+ 7.已知线段AC 和BC 在同一直线上,AC =8cm ,BC =3cm ,则线段AC 的中点和BC 中点之间的距离是( )A .5.5cmB .2.5cmC .4cmD .5.5cm 或2.5cm8.如图,将一副三角板的直角顶点重合摆放在在桌面上,下列各组角一定能互补的是( )A .∠BCD 和∠ACFB .∠ACD 和∠ACFC .∠ACB 和∠DCBD .∠BCF 和∠ACF9.如图,在公路 MN 两侧分别有 A 1, A 2......A 7,七个工厂,各工厂与公路 MN(图中粗线)之间有小公路连接.现在需要在公路 MN 上设置一个车站,选择站址的标准是“使各工厂到车站的距离之和越小越好”.则下面结论中正确的是( ).①车站的位置设在 C 点好于 B 点;②车站的位置设在 B 点与 C 点之问公路上任何一点效果一样;③车站位置的设置与各段小公路的长度无关.A .①B .②C .①③D .②③ 10.如图,某公司有三个住宅区,A ,B ,C 各区分别住有职工10人,15人,45人,且这三个区在一条大道上(A ,B ,C 三点共线),已知AB =150m ,BC =90m .为了方便职工上下班,该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在( )A .点AB .点BC .点A ,B 之间D .点C 11.观察下列图形,并阅读图形下面的相关文字,如图所示:两条直线相交,三条直线相交,四条直线相交,最多有一个交点,最多有三个交点;最多有6个交点,像这样,10条直线相交,最多交点的个数是( )A.40个B.45个C.50个D.55个二、填空题12.已知点A,B,C都在直线l上,点P是线段AC的中点.设AB a=,PB b,则线段BC的长为________(用含a,b的代数式表示)13.已知点A,B,C在同一条直线上,若线段AB=3,BC=2,则AC=_____.14.已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+2|+(b﹣1)2=0,A、B 之间的距离记作|AB|,定义:|AB|=|a﹣b|.①线段AB的长|AB|=3;②设点P在数轴上对应的数为x,当|PA|﹣|PB|=2时,x=0.5;③若点P在A的左侧,M、N分别是PA、PB的中点,当P在A的左侧移动时|PM|+|PN|的值不变;④在③的条件下,|PN|﹣|PM|的值不变.以上①②③④结论中正确的是_______(填上所有正确结论的序号)15.已知∠AOB=90°,射线OC在∠AOB内部,且∠AOC=20°,∠COD=50°,射线OE、OF分别平分∠BOC、∠COD,则∠EOF的度数是_____.16.把一根绳子对折成一条线段AB,在线段AB取一点P,使AP=13PB,从P处把绳子剪断,若剪断后的三段..绳子中最长的一段为30cm,则绳子的原长为______cm.17.钟表4点30分时,时针与分针所成的角的度数是___________ 。

(完整word版)基本平面图形练习题.docx

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基本平面图形一.选择题1.手电筒射出去的光线,给我们的形象是()A. 直线B.射线C.线段D.折线2.下列各直线的表示法中,正确的是()A .直线 A B.直线 AB C.直线 ab D.直线 Ab3.下列说法正确的是()A. 画射线 OA=3cm;B. 线段 AB 和线段 BA 不是同一条线段C.点 A 和直线 L 的位置关系有两种 ;D.三条直线相交有 3 个交点4.下列说法中正确的有()①过两点有且只有一条直线;② 连接两点的线段叫两点的距离;③两点之间线段最短;④若 AC=BC ,则点 C 是线段 AB 的中点.A . 1 个B. 2 个C. 3 个D. 4 个5.下列说法中,正确的是()A .两条射线组成的图形叫做角B.若 AB=BC ,则点B 是 AC 的中点C.两点之间直线最短 D .两点确定一条直线6.下列现象中,可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的现象是()A .把弯曲的公路改直,就能缩短路程B.用两个钉子就可以把木条固定在墙上C.利用圆规可以比较两条线段的大小关系D.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线7.已知点 A 、 B 、C 都是直线 l 上的点,且 AB=5cm , BC=3cm ,那么点 A 与点 C 之间的距离是()A . 8cmB .2cm C. 8cm 或 2cm D .4cm8.如图, C 是 AB 的中点, D 是 BC 的中点.下列等式不正确的是()A . CD=AC ﹣ BDB . CD=AD ﹣ BC C. CD=AB ﹣ BD D .CD=AB ﹣ AD9.下列四种说法:①因为 AM=MB ,所以 M 是 AB 中点;②在线段 AM 的延长线上取一点 B ,如果 AB=2AM ,那么 M 是 AB 的中点;③因为 M 是 AB 的中点,所以AM=MB=AB ;④因为 A 、 M 、B 在同一条直线上,且 AM=BM ,所以 M 是 AB 中点.其中正确的是()A .①③④B.④C.②③④D.③④10.如图,从点 O 出发的五条射线,可以组成()个角.A . 4B . 6C. 8 D .1011.下列各式中,正确的角度互化是()A . 63.5 ° =63 ° 50′B . 23° 12′ 36″ =25.48 ° C. 18° 18′ 18″ =3.33 ° D. 22.25 ° =22 ° 15′ 12、角是指 ( )A. 由两条线段组成的图形;B.由两条射线组成的图形C.由两条直线组成的图形;D.有公共端点的两条射线组成的图形C13、如图 ,下列表示角的方法,错误的是 ()B1AO(3)A. ∠ 1 与∠ AOB 表示同一个角 ;B. ∠ AOC 也可用∠ O 来表示C.图中共有三个角 :∠ AOB 、∠ AOC 、∠ BOC;D.∠ β表示的是∠ BOC14、由河源到广州的某一次列车,运行途中停靠的车站依次是:河源﹣惠州﹣东莞﹣广州,那么要为这次列车制作的 火车票有( )A . 3 种B . 4 种C . 6 种D . 12 种15、 下列说法中正确的个数有( )① 经过一点有且只有一条直线;② 连接两点的线段叫做两点之间的距离;③ 射线比直线短;④ ABC 三点在同一直线上且 AB=BC ,则 B 是线段 AC 的中点;⑤ 在同一平面内,两条直线的位置关系有两种:平行与相交;⑥ 在 8:30 时,时钟上时针和分针的夹角是 75°.A . 1 个B .2 个C . 3 个D .4 个16、根据直线、射线、线段各自的性质,下图中能相交的是( )A .B .C .D . 17、如图, A,B 在直线 l 上,下列说法错误的是 ()A.线段 AB 和线段 BA 同一条线段 B.直线 AB 和直线 BA 同一条直线C.射线 AB 和射线 BA 同一条射线D.图中以点 A 为端点的射线有两条。

基本平面图形

基本平面图形
(3).希腊字母表示: ∠ ∠ ∠ (4). 数字表 示: ∠1 ∠2 ∠3
C
B



3 2 1
9.角也可以看做是一条射 线绕端点旋转得到的.
10.角的度量: 1°= 60′, 1′= 60″
11. 角平分线意义:
从一个角的顶点出发,把这个角 分成相等的两个角的射线叫做 角平分线 ∵∠AOC=∠BO C 1 = ∠AOB O A C

30º
西 东

如图,A、B、C三点分别代表动物园、游乐场、 肯德基餐厅中的某一处,动物园和游乐场分别在肯德 基餐厅的北偏西方向,动物园又在游乐场的北偏东方 游乐场 向,那么图中对点A应该是_______,点B是________, 动物园 肯德基餐厅 点C是_____________. A B N W S E C
C A
P ·
D B
l1
l2
l3 l3

l2
l3
16.垂直的定义:
如果两条直线相交成 直角,那么这两条直 线互相垂直. 17.垂直的表示: 直线AB垂直于直 线CD表示为: AB⊥CD或a⊥b A a C b B
D
18.垂线的性质:
(1).平面内经过一点有且只有 一条直线和已知直线垂直.
(2).直线外一点与 直线上各点的连线 中,垂线段最短.垂 线段的长度叫做点 到直线的距离. ·P
9.点到直线的距离是指这点到这条直线的(D )
A.垂线段 C.长度 B.垂线的 D.垂线段的长
10.下面说法正确的是( D )
A.在同一平面内,如果两条射线不相交, 那么这两条射线平行 B. 两条直线不平行,必定相交 C. 在同一平面内,两条不相交的线段是平行线 D. 两条射线或线段平行,是指它们所在的直线平行
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北师大版七年级数学上册第四章基本平面图形专题练习题专题(一) 线段的计算1、如图,点C在线段AB上,点M,N分别是AC,BC的中点.(1)若AC=9 cm,CB=6 cm,则MN=_____cm;(2)若AC=a cm,CB=b cm,则MN=_____cm;(3)若AB=m cm,求线段MN的长;(4)若C为线段AB上任意一点,且AB=n cm,其他条件不变,你能猜想MN的长吗?并用一句简洁的话描述你发现的结论.2、若MN=k cm,求线段AB的长.3、若C在线段AB的延长线上,且满足AB=p cm,M,N分别为AC,BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,并说明理由.4、如图,已知点C,D为线段AB上顺次两点,M,N分别是AC,BD的中点.(1)若AB=24,CD=10,求MN的长;(2)若AB=a,CD=b,请用含有a,b的式子表示出MN的长.5、如图,N 为线段AC 中点,点M ,B 分别为线段AN ,NC 上的点,且满足AM ∶MB ∶BC =1∶4∶3.(1)若AN =6,求AM 的长; (2)若NB =2,求AC 的长.6、如图,点B ,D 在线段AC 上,BD =13AB ,AB =34CD ,线段AB ,CD 的中点E ,F 之间的距离是20,求线段AC 的长.7、已知线段AB =60 cm ,在直线AB 上画线段BC ,使BC =20 cm ,点D 是AC 的中点,求CD 的长.8、如图,数轴上A ,B 两点对应的有理数分别为10和15,点P 从点A 出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向运动,点Q 同时从原点O 出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为t 秒.(1)当0<t <5时,用含t 的式子填空:BP =____,AQ =____; (2)当t =2时,求PQ 的值; (3)当PQ =12AB 时,求t 的值.专题(二) 角度的计算1、如图,已知∠AOB 内部有三条射线OE ,OC ,OF ,且OE 平分∠BOC ,OF 平分∠AOC. (1)若∠AOC =30°,∠BOC =60°,则∠EOF =____; (2)若∠AOC =α,∠BOC =β,则∠EOF =____;(3)若∠AOB =θ,你能猜想出∠EOF 与∠AOB 之间的数量关系吗?请说明理由.2、若∠EOF =γ,求∠AOB.3、如图,若射线OC 在∠AOB 的外部,且∠AOB =θ,OE 平分∠BOC ,OF 平分∠AOC ,则上述(3)中的结论还成立吗?请说明理由.4、如图,已知∠AOB内部有顺次的四条射线:OE,OC,OD,OF,且OE平分∠AOC,OF平分∠BOD.(1)若∠AOB=160°,∠COD=40°,则∠EOF的度数为____;(2)若∠AOB=α,∠COD=β,求∠EOF的度数;(3)从(1)(2)的结果中,你能看出什么规律吗?5、如图,OC平分∠AOB,∠AOD∶∠BOD=3∶5,已知∠COD=15°,求∠AOB的度数.6、如图,OC是∠AOB的平分线.(1)当∠AOB=60°时,求∠AOC的度数;(2)在(1)的条件下,∠EOC=90°,请在图中补全图形,并求∠AOE的度数;(3)当∠AOB=α,∠EOC=90°时,直接写出∠AOE的度数.(用含α的式子表示)7、如图1,点O 为直线AB 上一点,过点O 作射线OC ,使∠BOC =60°,将一直角三角板的直角顶点放在点O 处,一边ON 在射线OB 上,另一边OM 在直线AB 的上方.(1)在图1中,∠COM =30度;(2)将图1中的三角板绕点O 按逆时针方向旋转,使得ON 在∠BOC 的内部,如图2,若∠NOC =16∠MOA ,求∠BON 的度数; (3)将图1中的三角板绕点O 以每秒10°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,当直线ON 恰好平分锐角∠BOC 时,旋转的时间是____秒;(直接写出结果) (4)在旋转过程中,∠MOC 与∠NOB 始终保持的数量关系是____,并请说明理由. 参考答案专题(一) 线段的计算1、如图,点C 在线段AB 上,点M ,N 分别是AC ,BC 的中点.(1)若AC =9 cm ,CB =6 cm ,则MN =7.5cm ; (2)若AC =a cm ,CB =b cm ,则MN =12(a +b)cm ;(3)若AB =m cm ,求线段MN 的长;(4)若C 为线段AB 上任意一点,且AB =n cm ,其他条件不变,你能猜想MN 的长吗?并用一句简洁的话描述你发现的结论.解:(3)因为点M 是AC 的中点,所以CM =12AC.因为点N 是BC 的中点,所以CN =12BC.所以MN =CM +CN =12AC +12BC =12AB =12m cm.(4)猜想:MN =12AB =12n cm.结论:当C 为线段AB 上一点,且M ,N 分别是AC ,BC 的中点,则MN =12AB 一定成立.2、若MN =k cm ,求线段AB 的长. 解:因为点M 是AC 的中点,所以CM =12AC.因为点N 是BC 的中点,所以CN =12BC.所以MN =CM +CN =12AC +12BC =12AB.所以AB =2MN =2k cm.3、若C 在线段AB 的延长线上,且满足AB =p cm ,M ,N 分别为AC ,BC 的中点,你能猜想MN 的长度吗?请画出图形,并说明理由.解:猜想:MN =12AB =12p cm.理由如下:当点C 在线段AB 的延长线上时,如图.因为点M 是AC 的中点,所以CM =12AC.因为点N 是BC 的中点,所以CN =12BC.所以MN =CM -CN =12(AC -BC)=12AB =12p cm.4、如图,已知点C ,D 为线段AB 上顺次两点,M ,N 分别是AC ,BD 的中点. (1)若AB =24,CD =10,求MN 的长;(2)若AB =a ,CD =b ,请用含有a ,b 的式子表示出MN 的长.解:(1)因为AB =24,CD =10, 所以AC +DB =AB -CD =14. 因为M ,N 分别是AC ,BD 的中点, 所以MC +DN =12(AC +DB)=7.所以MN =MC +DN +CD =17. (2)因为AB =a ,CD =b , 所以AC +DB =AB -CD =a -b. 因为M ,N 分别是AC ,BD 的中点, 所以MC +DN =12(AC +DB)=12(a -b).所以MN =MC +DN +CD =12(a -b)+b =12(a +b).5、如图,N 为线段AC 中点,点M ,B 分别为线段AN ,NC 上的点,且满足AM ∶MB ∶BC =1∶4∶3.(1)若AN =6,求AM 的长; (2)若NB =2,求AC 的长.解:设AM =x ,则MB =4x ,BC =3x , 所以AC =AM +MB +BC =8x. 因为N 为线段AC 中点, 所以AN =NC =12AC =4x.(1)因为AN =6, 所以4x =6.解得x =32.所以AM =32.(2)NB =NC -BC =4x -3x =2,解得x =2. 所以AC =8x =16.6、如图,点B ,D 在线段AC 上,BD =13AB ,AB =34CD ,线段AB ,CD 的中点E ,F 之间的距离是20,求线段AC 的长.解:设BD =x ,则AB =3x ,CD =4x , 因为线段AB ,CD 的中点分别是E ,F , 所以BE =12AB =1.5x ,DF =12CD =2x.因为EF =BE +DF -BD =20, 所以1.5x +2x -x =20.解得x =8.所以AC =AE +EF +CF =1.5x +20+2x =12+20+16=48.7、已知线段AB =60 cm ,在直线AB 上画线段BC ,使BC =20 cm ,点D 是AC 的中点,求CD 的长.解:当点C 在线段AB 上时,如图1.图1CD =12AC =12(AB -BC)=12×(60-20)=12×40=20(cm).当点C 在线段AB 的延长线上时,如图2.图2CD =12AC =12(AB +BC)=12×(60+20)=12×80=40(cm).所以CD 的长为20 cm 或40 cm.8、如图,数轴上A ,B 两点对应的有理数分别为10和15,点P 从点A 出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向运动,点Q 同时从原点O 出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为t 秒.(1)当0<t <5时,用含t 的式子填空: BP =5-t ,AQ =10-2t ; (2)当t =2时,求PQ 的值; (3)当PQ =12AB 时,求t 的值.解:(2)当t =2时,AP <5,点P 在线段AB 上,OQ <10,点Q 在线段OA 上,如图1.图1此时PQ =OP -OQ =(OA +AP)-OQ =(10+t)-2t =10-t =8. (3)①当点P 在点Q 右边时,如图2.图2此时,AP =t ,OQ =2t ,OA =10,AB =5. 所以PQ =OA +AP -OQ =10+t -2t =10-t. 当PQ =12AB 时,即10-t =2.5,解得t =7.5.②当点P 在点Q 左边时,如图3.图3此时,OQ =2t ,AP =t ,OA =10,AB =5. 所以PQ =OQ -OA -AP =2t -10-t =t -10.当PQ =12AB 时,即t -10=2.5,解得t =12.5. 综上所述,当PQ =12AB 时,t =7.5或12.5.专题(二) 角度的计算1、如图,已知∠AOB 内部有三条射线OE ,OC ,OF ,且OE 平分∠BOC ,OF 平分∠AOC.(1)若∠AOC =30°,∠BOC =60°,则∠EOF =45°;(2)若∠AOC =α,∠BOC =β,则∠EOF =α+β2; (3)若∠AOB =θ,你能猜想出∠EOF 与∠AOB 之间的数量关系吗?请说明理由.解:∠EOF 与∠AOB 之间的数量关系是∠EOF =12∠AOB =12θ. 理由:因为OE 平分∠BOC ,OF 平分∠AOC ,所以∠EOC =12∠BOC ,∠COF =12∠AOC. 所以∠EOF =∠EOC +∠COF =12∠BOC +12∠AOC =12(∠BOC +∠AOC)=12∠AOB =12θ.2、若∠EOF =γ,求∠AOB.解:因为OE 平分∠BOC ,OF 平分∠AOC ,所以∠EOC =12∠BOC ,∠COF =12∠AOC. 所以∠EOF =∠EOC +∠COF =12∠BOC +12∠AOC =12(∠BOC +∠AOC)=12∠AOB. 因为∠EOF =γ,所以∠AOB =2γ.3、如图,若射线OC 在∠AOB 的外部,且∠AOB =θ,OE 平分∠BOC ,OF 平分∠AOC ,则上述(3)中的结论还成立吗?请说明理由.解:∠EOF =12θ成立, 理由:因为OE 平分∠BOC ,OF 平分∠AOC ,所以∠EOC =12∠BOC ,∠COF =12∠AOC. 所以∠EOF =∠COF -∠EOC =12∠AOC -12∠BOC =12(∠AOC -∠BOC)=12∠AOB =12θ. 4、如图,已知∠AOB 内部有顺次的四条射线:OE ,OC ,OD ,OF ,且OE 平分∠AOC ,OF 平分∠BOD.(1)若∠AOB =160°,∠COD =40°,则∠EOF 的度数为100°;(2)若∠AOB =α,∠COD =β,求∠EOF 的度数;(3)从(1)(2)的结果中,你能看出什么规律吗?解:(2)因为∠EOF =∠COE +∠COD +∠FOD =12∠AOC +∠COD +12∠BOD =12(∠AOC +∠BOD)+∠COD =12(∠AOB -∠COD)+∠COD =12∠AOB +12∠COD ,∠AOB =α,∠COD =β, 所以∠EOF =12α+12β=12(α+β). (3)若∠AOB 内部有顺次的四条射线:OE ,OC ,OD ,OF ,且OE 平分∠AOC ,OF 平分∠BOD ,则∠EOF =12(∠AOB +∠COD). 5、如图,OC 平分∠AOB ,∠AOD ∶∠BOD =3∶5,已知∠COD =15°,求∠AOB 的度数.解:设∠AOD =3x ,则∠BOD =5x.所以∠AOB =∠AOD +∠BOD =3x +5x =8x.因为OC 平分∠AOB ,所以∠AOC =12∠AOB =12×8x =4x. 所以∠COD =∠AOC -∠AOD =4x -3x =x.因为∠COD =15°,所以x =15°.所以∠AOB =8x =8×15°=120°.6、如图,OC 是∠AOB 的平分线.(1)当∠AOB =60°时,求∠AOC 的度数;(2)在(1)的条件下,∠EOC =90°,请在图中补全图形,并求∠AOE 的度数;(3)当∠AOB =α,∠EOC =90°时,直接写出∠AOE 的度数.(用含α的式子表示)解:(1)因为OC 是∠AOB 的平分线,所以∠AOC =12∠AOB. 因为∠AOB =60°,所以∠AOC =30°.(2)如图1,∠AOE =∠EOC +∠AOC =90°+30°=120°.如图2,∠AOE =∠EOC -∠AOC =90°-30°=60°.所以∠AOE 的度数为120°或60°.(3)90°+α2或90°-α2. 7、如图1,点O 为直线AB 上一点,过点O 作射线OC ,使∠BOC =60°,将一直角三角板的直角顶点放在点O 处,一边ON 在射线OB 上,另一边OM 在直线AB 的上方.(1)在图1中,∠COM =30度;(2)将图1中的三角板绕点O 按逆时针方向旋转,使得ON 在∠BOC 的内部,如图2,若∠NOC =16∠MOA ,求∠BON 的度数; (3)将图1中的三角板绕点O 以每秒10°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,当直线ON 恰好平分锐角∠BOC 时,旋转的时间是3或21秒;(直接写出结果)(4)在旋转过程中,∠MOC与∠NOB始终保持的数量关系是∠MOC-∠NOB=30°,并请说明理由.解:(2)设∠NOC=x°,则∠MOA=6x°,∠BON=60°-x°.由题意,得6x°+90°+60°-x°=180°,解得x=6.所以∠BON=60°-x°=60°-6°=54°.图3(4)∠MOC-∠NOB=30°,①当ON在∠BOC的内部时,如图3,因为∠MOC+∠CON=∠NOM=90°,所以∠MOC+(∠BOC-∠NOB)=90°.所以∠MOC+60°-∠NOB=90°.所以∠MOC-∠NOB=30°.图4②当ON在∠BOC的外部时,如图4,因为∠MOC-∠CON=∠NOM=90°,所以∠MOC-(∠NOB-∠BOC)=90°.所以∠MOC-∠NOB+60°=90°.所以∠MOC-∠NOB=30°.综上所述,∠MOC-∠NOB=30°.。

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