初中七年级数学下册第一次阶段性测试
七年级(下)第一次阶段测评数学试卷

七年级(下)第一次阶段测评数学试卷一:选择题(每小题3分,共30分) 1.下列计算正确的是A .246x x x +=B .235x y xy +=C .632x x x ÷=D .326()x x = 2.如果( )×23262b a b a -=,则( )内应填的代数式是 A. 23ab -B. ab 3-C. ab 3D. 23ab3.下列计算正确的是 A . B .C .D . 4.下列算式能用平方差公式计算的是A .(2a +b )(2b -a )B .(0.5x+1)(-0.5x-1)C .(3x -y )(-3x +y )D .(-a -b )(-a +b )5.下列四个图中,∠1和∠2是对顶角的图的个数是A .0个B .1个C .2个D .3个6.若多项式mx x +2+16是完全平方式,则m 的值是A.8B. 4C. ±8 D ±47.已知:如图,∠1=∠2,则有A.AB ∥CDB.AE ∥DFC. AB ∥CD 且AE ∥DFD.以上都不对8.如图,在边长为a 的正方形中,剪去一个边长为b 的小正方形(a >b ),将余下部分拼成一个梯形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于 a 、b 的恒等式为 A.()2222a b a ab b -=-+ B.B.()2222a b a ab b +=++C.22()()a b a ba b -=+- D.无法确定121 21212()222x y x y +=+()2222x y x xy y -=--()()22222x y x y x y +-=-()2222x y x xy y -+=-+FC9. 计算: 32)21(ab -的结果正确的是( )A .4241b a B. 6381b a C. 6381b a - D. 5381b a -10. 图中AB ∥CD ,EF ∥GH ,∠1=55°,则下列结论中错误的是 A 、∠2=125° B 、∠3=55° C 、∠4=125° D 、∠5=55°11.计算:=⨯-201220115)2.0(___________.12.已知一个角等于它的余角的一半,则这个角的度数是______. 13.如图:AB 、CD 相交于点O ,OB 平分∠DOE ,若∠DOE =64○,则∠AOC 的度数是 . 14.长方形面积是y xy y x63322+-,宽为y 3,则长方形的长是 .15.光的速度约为5103⨯千米/秒,太阳光照射到地球上大约需要2105⨯秒。
七年级(下)数学第一次阶段测试试卷

七年级(下)数学第一次阶段测试试卷班级: 姓名: 得分一、选择题(每题3分,共27分)1..如图,下列条件中,不能判断直线1l ∥2l 的是( )A 、∠2+∠4=180°B 、∠4=∠5C 、∠2=∠3D 、∠1=∠32.如图,AB ∥CD ,直线EF 分别交AB 、CD 于E 、F 两点,若∠FEB=110°,则∠EFD 等于( )A .50° B.60°C.70°D.110°3.有四根木条的长度分别为6cm 、5 cm 、4 cm 、2 cm ,选其中三根木条使他们能构成一个三角形,则可有几种选择方法( )A 、4种B 、3种C 、2种D 、1种4.若两条直线被第三条直线所截,则一组同旁内角的平分线互相( )A 、垂直B 、平行C 、重合D 、相交5.如图,AB ∥CD ,下列结论中正确的是( )A 、∠1+∠2+∠3=180°B 、∠1+∠2+∠3=360°C 、∠1+∠3=2∠2D 、∠1+∠3=∠26.以下运算正确的是( )①()4a 4=a 8;②()[]222b =b 8;③()[]32y -=y 6;④623a a a =∙;⑤x 2+x 2=x 4;⑥933x x x =∙A 、①③B 、③⑥C 、④⑤⑥D 、②③7.若()159382b a b a n m m =+成立,则( )A 、m=3, n=2B 、m= n=3C 、m=6, n=2D 、m=3, n=58.将一副直角三角尺如图放置,已知AE ∥BC ,则∠AFD 的度数是( )A 、75°B 、59°C 、77°D 、103°9.将五边形纸片ABCDE 按如图方式折叠,折痕为AF ,点E 、D 分别落在。
已知∠AFC=76°,则∠ 等于( )A 、31°B 、28°C 、24°D 、22°二、 填空题(每空2分)10.五边形的内角和为 °;外角和为 °。
七年级下学期第一次阶段性教学评估数学试卷

七年级下学期第一次阶段性教学评估数学试卷一、选择题:(每小题3分,共30分) 1、下列事件中,必然事件是( )A 、任何数都有倒数B 、明年元旦那天天晴C 、摸彩票中大奖D 、异号两数相乘积为负 2、下列等式成立的是( )A 、336235a a a +=B 、236a a a a ⋅⋅= C 、222()ab a b-=-D 、235()a a =3、方程 x+2y =7有正整数解的个数( )A 、 1个B 、 2个C 、3个D 、4个 4、下列四个图案中,能通过右图平移得到的是( )A 、B 、C 、D 、5、在如右图由5个小正方形组成的图形中,再补上一个小正方形, 使它成为轴对称图形的概率为( ) A 、15 B 、 29 C 、 13 D 、 496、已知二元一次方程y=kx –3的一个解⎩⎨⎧==32y x ,则当x= 113-时,y 的值是( )A 、7B 、- 7C 、1D 、不确定7、如果773x y a b +和2425y x a b -是同类项,则x+y 的值是( )A 、 -1B 、1C 、-2D 、28、 如图所示,把一个正方形对折两次后沿虚线剪下,展开后所得的图形是( )9、在一次小组竞赛中,遇到了这样的情况:如果每组7人,就会余3人;如果每组8人,上折 右折 沿虚线剪开 (第8题图) A. B. C. D. 第5题就会少5人.问竞赛人数和小组的组数各是多少?若设人数为x ,组数为y ,根据题意, 可列方程组( )A 、7385y x y x =+⎧⎨+=⎩ B 、7385x y y x +=⎧⎨+=⎩ C 、7385y x y x =-⎧⎨=+⎩ D 、7385y x y x =+⎧⎨=+⎩10、已知222246140x y z x y z ++-+-+=,则 x :y :z 为( )A 、2:(-3):4B 、3:(-2):1C 、-3:2:4D 、1:(-2):3 二、填空题(每小题3分,共30分) 11、计算:()()2323a b a b -⋅+= .12、写出一个二元一次方程组: ,使它的解为32x y =⎧⎨=⎩. 13、从数字1,2,3中任取两个不同数字组成一个两位数,则这个两位数大于21的概率是 .14、方程组525x y x y =+⎧⎨-=⎩的解满足方程x y a ++=0,那么a= .15、已知△ABC 的面积为36,将△ABC 作相似变换,使边长缩小到原来的13 ,得到△'''A B C ,则△'''A B C 的面积为 .16、已知()22344560x y x y +-++-=,则yx =_________.17、两个装有乒乓球的盒子,其中一个装有2个白球1个黄球,另一个装有1个白球2个黄球.现从这两个盒中随机各取出一个球,则取出的两个球一个是白球一个是黄球的概率为 .18、已知6ab =,1a b -=,则223a ab b ++= . 19、如图所示,把△ABC 绕点C 顺时针旋转35°,得到△11A B C ,11A B 交AC 于点D ,若∠1A DC=90°,则∠A= .20、甲、乙分别自A ,B 两地同时相向步行,2小时后在中途相遇。
(精品文档)人教版七年级第二学期第一次阶段性检测数学试题

,
平分
,则
的度 数 为
_________. 9 . 在△ ABC中,∠ A = 40o ,∠ B = 80o ,则∠C 的度数为 _______________. 10 . 计算: m·m2·m9= ________________. 11 . 如图,∠ CAD 和∠ CBD的平分线相交于点 P.设∠ CAD、∠ CBD、∠ C、∠D 的度数依次为 a、b、 c、 d,用仅
20 . 对于有理数 、 规定新运算 ( 1)求 、 的值;
,其中 、 是常数,已知
,
.
( 2)
,
,求
的值.
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21 . 先化简,再求值: (m﹣ 2) 2﹣ m( m﹣1),其中 m=﹣ 3.
22 . 如图所示,
中,
恰好落在
边上的点 处,再将
沿 翻折,
含其中 2 个字母的代数式来表示∠P 的度数: _____.
12 . 如图,
,要使
,则 的度数是 _____.
13 . 在长度为 2、 5、 6、 8 的四条线段中,任取三条线段,可构成 __________ 个不同的三角形 .
14 . 如图,正六边形
的顶点
分别在正方形
的边
上,则
的度数是
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BF 与 AC 的位置关系,并说明理由。
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26 . 你能把 1 个三角形分成面积相等的
4 个三角形吗?试画出相应的图形
. (至少画出两种分法)
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一、单选题
七年级下学期第一次阶段性数学试题

七年级下学期第一次阶段性数学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图,CD∥AB,OE平分∠AOD,OF⊥OE,OG⊥CD,∠CDO=50°,则下列结论:① OG⊥AB;② OF平分∠BOD;③∠AOE=65°;④∠GOE=∠DOF,其中正确结论的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个2 . 若2x+3y-z-2=0,则16x×82y÷4z的值是()A.16B.-16C.8D.-83 . 如图所示,下列推理正确的是()A.因为∠1=∠4,所以BC∥AD B.因为∠2=∠3,所以AB∥CDC.因为AD∥BC,所以∠BCD+∠ADC=180°D.因为∠1+∠2+∠C=180°,所以BC∥AD4 . 下列各式运算正确的是A.B.C.D.5 . 只用一副三角板(一块的三个角是90°,60°,30°;还有一块的三个角是90°,45°,45°);不能借助三角板画出来的角度是()A.30°B.75°C.105°D.125°6 . 如下图所示,直线a//b,A,B为直线b上的两点,C,D为直线a上的两点,则图中面积一定相等的三角形有()对.A.1B.2C.3D.47 . 下列运算正确的是()A.a2+a3=a5B.a2•a3=a6C.a4÷a2=a2D.(a2)4=a68 . 如图,设是的弦,是的直径,且与相交,若,,则()A.B.C.D.与的大小无法确定9 . 如图所示,在中,,、的平分线相交于点,过点作直线,交于点,交于点,图中等腰三角形的个数共有()A.3个B.4个C.5个D.6个10 . 如图,⊙是的外接圆,已知平分交⊙于点,交于点,若,,则的长为()A.B.C.D.二、填空题11 . 计算:(1)________;(2)(x5 )2=________;(3)(-3ab3)2=_12 . 如图,AD为△ABC的高,BE为△ABC的角平分线,若∠EBA=34°,∠BEC=100°,则∠CAD的度数为______13 . 如图,把含30°角的直角三角板的直角顶点C放在直线a上,其中∠A=30°,直角边AC和斜边AB分别与直线b相交,如果a∥b,且∠1=25°,则∠2的度数为____14 . 潜山市经济开发区孺子牛轴承有限公司生产的某种纳米轴承半径为0.00000217米,用科学记数法表示为__________米.15 . 计算:=___;(﹣a2)3+(﹣a3)2=___.;(﹣)0等于__.16 . 如图,是互相垂直的小路,它们用连接,则_______.17 . 若,则m+2n的值是______。
七年级数学下学期第一次阶段性检测试题 试题

2021-2021学年七年级数学下学期第一次阶段性检测试题一、选择题1.(此题3分)以下运算结果正确的选项是〔〕A.a2+a3=a5B.a3÷a2=a C.a2a3=a6D.〔a2〕3=a52.(此题3分)以下各式能用平方差公式计算的〔〕A.〔-3a-b〕〔-3a+b〕B.〔-3a+b〕〔3a-b〕C.〔3a+b〕〔-3a-b〕D.〔3a+b〕〔a-b〕3.(此题3分)如图在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形〔a>b〕,把剩下的局部拼成一个矩形,通过计算两处图形的面积,验证了一个等式,此等式是〔〕A.a2﹣b2=〔a+b〕〔a﹣b〕B.〔a+b〕2=a2+2ab+b2C.〔a﹣b〕2=a2﹣2ab+b2D.〔a+2b〕〔a﹣b〕=a2+ab+b24.(此题3分)以下四个算式:①②③④中,结果等于的是〔〕A.①②③B.②③④C.②③D.③④5.(此题3分)假设,那么的值是〔〕A.8 B.9 C.32 D.406.(此题3分)计算的结果正确的选项是〔〕A.B.C.D.7.(此题3分)多项式的积中x的一次项系数为零,那么m的值是〔〕A.1 B.–1 C.–2 D.8.(此题3分)如图,给出以下条件:;;;且其中,能推出的是A.B.C.D.9.(此题3分)如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=∠2,假设∠3=50°,那么∠4等于( )A.40°B.50°C.65°D.75°10.(此题3分)如图,直线,射线DC与直线a相交于点C,过点D作于点E,,那么的度数为〔〕A.B.C.D.11.(此题3分)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为点O,∠BOD=50°,那么A.B.C.D.12.(此题3分)如图,某公司安装管道,他们从点A处铺设到点B处时,由于有一个人工湖挡住了去路,需要改变方向经过点C,再拐到点D,然后沿与AB平行的DE方向继续铺设,假如∠ABC=135°,∠BCD=65°,那么∠CDE等于〔〕A.105°B.110°C.115°D.135°二、填空题13.(此题3分)2021×〔﹣8〕2021=_______.假设2•4m•8m=221,那么m=________.14.(此题3分)课本上,公式是由公式推导得出的.,那么=___________________________.15.(此题3分)假设a、b、m均为整数,且〔x+a〕〔x+b〕=x2+mx+6,那么m的值是______________.16.(此题3分)假设关于x的二次三项式是完全平方式,那么a的值是______.17.(此题3分)假如用“☆〞表示一种新的运算,而且规定它有如下运算法那么:a☆b=a 〔a-3b2〕,那么2x☆y的运算结果是___________;当x=-1,y=1时,这个代数式的值是_____.18.(此题3分)如图,CD平分,且,假设,那么______.19.(此题3分)将一个直角三角板和一把直尺如图放置,假如∠α=43°,那么∠β的度数是__________.20.(此题3分)如图,图①是长方形纸带,∠DEF=25°,将纸带沿EF折叠成图②,那么图②中的∠CFG的度数是____.三、解答题21.(此题10分)计算〔1〕a•a2〔﹣a〕3〔﹣a〕4〔2〕〔﹣x〕〔﹣x〕5+〔x2〕3;〔3〕〔﹣a2〕3÷〔﹣a3〕2〔4〕〔p﹣q〕4÷〔q﹣p〕3〔p﹣q〕2.22.(此题10分)补全证明过程,即在横线处填上遗漏的结论或者理由.:如图,.求证:.证明:又〔对顶角相等〕_____等量代换_______________________内错角相等,两直线平行______23.(此题10分),,求以下代数式的值:〔1〕;〔2〕.24.(此题10分)你能化简(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1〕吗?遇到这样的问题,我们可以先从简单的情形入手:分别计算以下各式的值:①(x-1)(x+1)=x2-1;②(x-1)(x2+x+1)=x3-1;③(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;…由此我们可以得到:(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1〕=________________;请你利用上面的结论,完成下面三题的计算:⑴299+298+297+…+2+1;⑵(-2)50+(-2)49+(-2)48+…+(-2)+1⑶,求的值.25.(此题10分)问题发现:如图,直线是AB与AD之间的一点,连接,可以发现.请把下面的证明过程补充完好:证明:过点E作,辅助线的作法.___________同理._____等量代换即.拓展探究:假如点E运动到图所示的位置,其他条件不变,进一步探究发现:,请说明理由.解决问题:如图,请直接写出的度数.26.(此题10分)如图,,垂足为G,试说明.励志赠言经典语录精选句;挥动**,放飞梦想。
七年级数学下学期第一次段考试题试题

第1题 第2题 第3题文斗乡长顺初级中学2021-2021学年七年级数学下学期第一次段考试题一、选择题〔每一小题3分,一共36分〕1、如图,∠1=62°,假设m ∥n ,那么∠2的度数为〔 〕 A 、118° B 、28° C 、62° D 、38°2、如图,以下说法错误的选项是( ) A 、∠1和∠3是同位角 B 、∠1和∠5是同位角 C 、∠1和∠2是同旁内角 D 、∠5和∠6是内错角如图,直线AB 、CD 相交于点O ,EF ⊥AB 于O ,且∠COE =50°, 那么∠BOD 等于( ) A 、40° B 、45° C 、55° D 、65°4、如图,∠1=∠B ,∠2=∠C ,那么以下结论不成立的是( ) A 、AD ∥BC B 、∠B =∠C C 、∠2+∠B =180°D、AB ∥C5、假设 =6.356,那么 =〔 〕A 、63.56B 、0.006356 C6、根据图中数据可求阴影局部的面积和为( )131540.40404.0第4题 第6题A 、12B 、10C 、8D 、7 7、以下语句中,是对顶角的语句为( ) A 、有公一共顶点并且相等的两个角 B 、两条直线相交,有公一共顶点的两个角 C 、顶点相对的两个角D 、两条直线相交,有公一共顶点没有公一共边的两个角8、以下说法正确的个数是( )①同一平面内,过一点有且只有一条直线与直线垂直; ②同一平面内,过一点有且只有一条直线与直线平行; ③假设三条直线a ⊥c ,b ⊥c ,那么a ∥b ; ④9的平方根是3; ⑤-2是4的平方根;⑥平方根等于本身的数是0和1。
A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个 9、如图,AB ∥CD ∥EF ,BC ∥AD ,AC 平分 ∠BAD ,那么图中与∠AGE 相等的角有( ) A 、5个 B 、4个 C 、3个 D 、2个10、两平行直线被第三条直线所截,内错角的平分线( ) A 、互相重合 B 、互相平行 C 、互相垂直 D 、无法确定 11、假设63113+---=b b a ,那么ab 的算术平方根是〔 〕第9题A 、2B 、2C 、±2D 、412、假设2m-4与3m-1是一个正数的两个平方根,那么这个正数是〔 〕 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 二、填空题〔每一小题3分,一共12分〕13、如图,把长方形ABCD 沿EF 对折,假设∠1=500,AEF= .命题:“邻补角互补〞的题设是____________,结论是_____________. 15、为了把ABC ∆平移得到‘’‘C B A ∆,可以先将ABC ∆向右平移格, 再向上平移格。
七年级第1次阶段性考试卷--数学(解析版)

七年级下第1次阶段性考试卷--数学(解析版)一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.实数的平方根()A. 3B.C.D.2.如图所示的网格中各有不同的图案,不能通过平移得到的是()A. B. C. D.3.下列图形中,∠1和∠2是同位角的是()A. B. C. D.4.下列运算正确的是()A. B. C. D.5.点P为直线MN外一点,点A、B、C为直线MN上三点,PA=4厘米,PB=5厘米,PC=2厘米,则P到直线MN的距离为()A. 4厘米B. 2厘米C. 小于2厘米D. 不大于2厘米6.在实数,3.1415926,0.123123123…,π2,,,,,0.1010010001…(相邻两个1中间一次多1个0)中,无理数有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个7.将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置.若∠1=60°,则∠2的度数为()A. B. C. D.8.已知≈7.205,≈3.344,则约等于()A. B. C. D.9.如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置,∠B=90°,AB=8,DH=3,平移距离为4,求阴影部分的面积为()A. 20B. 24C. 25D. 2610.若x、y都是实数,且,则xy的值为()A. 0B.C. 2D. 不能确定11.一次数学活动中,检验两条纸带①、②的边线是否平行,小明和小丽采用两种不同的方法:小明对纸带①沿AB折叠,量得∠1=∠2=50°;小丽对纸带②沿GH折叠,发现GD与GC重合,HF与HE重合.则下列判断正确的是()A. 纸带的边线平行,纸带的边线不平行B. 纸带的边线不平行,纸带的边线平行C. 纸带、的边线都平行D. 纸带、的边线都不平行12.下列结论中:①若a=b,则=,②在同一平面内,若a⊥b,b∥c,则a⊥c;③直线外一点到直线的垂线段叫点到直线的距离;④|-2|=2-,正确的个数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)13.比较大小:-4______(填“>”、“<”或“=”).14.把命题“同角的补角相等”改写成“如果...,那么...”的形式________.15.∠A的两边与∠B的两边互相平行,且∠A比∠B的2倍少15°,则∠A的度数为______.16.如图,以数轴的单位长度线段为边长作一个正方形,以表示数2的点为圆心,正方形对角线长为半径画半圆,交数轴于点A和点B,则点A表示的数是______ .三、计算题(本大题共2小题,共16.0分)17.计算题(1)+++(-1)2017(2)|-|-|3-|+|-1|18.解方程:(1)8(x+1)2-50=0(2)(5x+3)3+32=0.四、解答题(本大题共6小题,共56.0分)19.阅读下面的证明过程,在每步后的横线上填写该步推理的依据.如图,∠E=∠1,∠3+∠ABC=180°,BE是∠ABC的角平分线,求证:DF∥AB.证明:∵BE是∠ABC的角平分线∴∠1=∠2(____________ )又∵∠E=∠1∴∠E=∠2 ( ____________ )∴AE∥BC( ____________ )∴∠A+∠ABC=180°( ____________ )又∵∠3+∠ABC=180°∴∠A=∠3 ( ____________ )∴DF∥AB( ____________ ).20.如图,直线AB,CD相交于点O,OF平分∠AOE,OF⊥CD,垂足为O.(1)写出图中所有与∠AOD互补的角;(2)若∠AOE=120°,求∠BOD的度数.21.在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示.现将△ABC平移,使点A变换为点D,点E、F分别是B、C的对应点.(1)请画出平移后的△DEF,并求△DEF的面积.(2)若连接AD、CF,则这两条线段之间的关系是______ .22.将一副三角板拼成如图所示的图形,过点C作CF平分∠DCE交DE于点F.(1)求证:CF∥AB;(2)求∠DFC的度数.23.观察下列等式:第1个等式:;第2个等式:;第3个等式:;第4个等式:;按上述规律,回答以下问题:请写出第n个等式:______ ;求的值.24.如图1所示,已知BC∥OA,∠B=∠A=120°(1)说明OB∥AC成立的理由.(2)如图2所示,若点E,F在BC上,且∠FOC=∠AOC,OE平分∠BOF,求∠EOC的度数.(3)在(2)的条件下,若左右平移AC,如图3所示,那么∠OCB:∠OFB的比值是否随之发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出这个比值.(4)在(3)的条件下,当∠OEB=∠OCA时,求∠OCA的度数.答案和解析1.【答案】D【解析】【分析】本题考查平方根和算术平方根的概念,解题的关键是先将原数进行化简,然后根据平方根的性质即可求出答案.【解答】解:∵=3,∴3的平方根是.故选D.2.【答案】C【解析】解:A、可以通过平移得到,不符合题意;B、可以通过平移得到,不符合题意;C、不可以通过平移得到,符合题意;D、可以通过平移得到,不符合题意.故选:C.根据平移的定义:在平面内,把一个图形整体沿某一方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,结合各选项所给的图形即可作出判断.本题考查平移的性质,属于基础题,要掌握图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小.3.【答案】D【解析】解:根据同位角定义可得D是同位角,故选:D.根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角进行分析即可.此题主要考查了同位角,关键是掌握同位角的边构成“F“形,内错角的边构成“Z“形,同旁内角的边构成“U”形.4.【答案】C【解析】【分析】根据实数的算术平方根和平方运算法则计算,注意一个数的平方必是非负数.主要考查了实数的算术平方根和平方运算,一个实数的算术平方根为非负数,一个实数的平方为一个非负数.【解答】解:A、=2,故本选项错误;B、=5,故本选项错误;C、(-)2=7,故本选项正确;D、没有意义,故本选项错误.故选:C.5.【答案】D【解析】解:如图所示:∵PA=4厘米,PB=5厘米,PC=2厘米,∴P到直线MN的距离为:不大于2厘米.故选:D.根据题意画出图形,进而结合点到直线的距离得出符合题意的答案.此题主要考查了点到直线的距离,正确画出图形是解题关键.6.【答案】C【解析】【分析】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【解答】解:π2,,,0.1010010001…(相邻两个1中间一次多1个0)中是无理数,故选C.7.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查的是平行线的性质,解决问题的关键是掌握:两直线平行,同位角相等.先根据∠1=60°,∠FEG=90°,求得∠3=30°,再根据平行线的性质,求得∠2的度数.【解答】解:如图,∵∠1=60°,∠FEG=90°,∴∠3=30°,∵AB∥CD,∴∠2=∠3=30°.故选D.8.【答案】A【解析】【分析】本题考查立方根的性质,解题的关键是利用科学计数法将所求的数表示出来,本题属于中等题型,将0.000374用科学计数法表示,然后利用立方根的性质即可化简求出答案.【解答】解:∵0.000374=374×10-6,∴==-×=-7.205×10-2=-0.07205,故选:A.9.【答案】D【解析】解:∵平移距离为4,∴BE=4,∵AB=8,DH=3,∴EH=8-3=5,∵S△ABC=S△DEF,∴S四边形ABEH=S阴∴阴影部分的面积为=×(8+5)×4=26故选:D.由S△ABC=S△DEF,推出S四边形ABEH=S阴即可解决问题;此题主要考查了平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等,要熟练掌握.10.【答案】C【解析】【分析】由于2x-1与1-2x互为相反数,要使根式有意义,则被开方数为非负数,由此即可求出x、y的值,最后求xy的值.本题主要考查根式的定义,利用了二次根式的被开方数必须为非负数,比较简单.【解答】解:要使根式有意义,则2x-1≥0,1-2x≥0,解得x=,∴y=4,∴xy=2.故选C.11.【答案】B【解析】【分析】此题主要考查了平行线的判定以及翻折变换的性质,正确掌握翻折变换的性质是解题关键.直接利用翻折变换的性质结合平行线的判定方法得出答案.【解答】解:如图①所示:∵∠1=∠2=50°,∴∠3=∠2=50°,∴∠4=∠5=180°-50°-50°=80°,∴∠2≠∠4,∴纸带①的边线不平行;如图②所示:∵GD与GC重合,HF与HE重合,∴∠CGH=∠DGH=90°,∠EHG=∠FHG=90°,∴∠CGH+∠EHG=180°,∴纸带②的边线平行.故选:B.12.【答案】B【解析】解:①若a=b<0时,则=无意义,②在同一平面内,若a⊥b,b∥c,则a⊥c故②符合题意;③直线外一点到直线的垂线段的长叫点到直线的距离,故③不符合题意;④|-2|=2-,故④符合题意,故选:B.根据算术平方根的意义,平行线的性质,点到直线的距离,绝对值的性质,可得答案.本题考查了实数的性质,利用算术平方根的意义,平行线的性质,点到直线的距离,绝对值的性质是解题关键.13.【答案】<【解析】解:∵-4=-,16>13,∴>,∴-<-,即-4<-.故答案为:<.先把-4化为-的形式,再根据负数比较大小的法则进行比较即可.本题考查的是实数的大小比较,根据题意把-4化为-的形式是解答此题的关键.14.【答案】如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等【解析】【分析】本题考查了命题的叙述,正确分清命题的条件和结论是把命题写成“如果…那么…”的形式的关键.“同角的补角相等”的条件是:两个角是同一个角的补角,结论是:这两个角相等.据此即可写成所要求的形式.【解答】解:“同角的补角相等”的条件是:两个角是同一个角的补角,结论是:这两个角相等.则将命题“同角的补角相等”改写成“如果…那么…”形式为:如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等.故答案是:如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等.15.【答案】15°或115°【解析】解:根据题意,得或解方程组得∠A=∠B=15°或∠A=115°,∠B=65°.故答案为:15°或115°.如果两个角的两边互相平行,那么这两个角相等或互补,由∠A比∠B的3倍小20°和∠A与∠B相等或互补,可列方程组求解.本题主要考查了平行线的性质,此类问题结合方程的思想解决更简单.注意结论:如果两个角的两边互相平行,那么这两个角相等或互补.16.【答案】2-【解析】解:如图:由题意可知:CD=CA==,设点A 表示的数为x,则:2-x=x=2-即:点A表示的数为2-故:答案为2-先求出单位正方形的对角线的长,设点A表示的数为x,则2-x=单位正方形的对角线的长,求出x 即可.本题考查了实数与数轴的有关问题,解题的关键是利用勾股定理求出AC的长.17.【答案】解:(1)原式=0.4-3+2-1=-1.6;(2)原式=--3++-1=2-4.【解析】(1)原式利用平方根、立方根定义,以及乘方的意义计算即可得到结果;(2)原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.此题考查了实数的运算,绝对值,以及平方根、立方根,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.18.【答案】解:(1)方程整理得:(x+1)2=,开方得:x+1=±,解得:x=1.5或x=-3.5;(2)方程整理得:(5x+3)3=-64,开立方得:5x+3=-4,解得:x=-1.4.【解析】(1)方程整理后,利用平方根定义计算即可求出解;(2)方程整理后,利用立方根定义计算即可求出解.此题考查了立方根、平方根,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.19.【答案】角平分线的定义;等量代换;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;同角的补角相等;同位角相等,两直线平行【解析】解:证明:∵BE是∠ABC的角平分线∴∠1=∠2(角平分线的定义),又∵∠E=∠1∴∠E=∠2 (等量代换)∴AE∥BC (内错角相等,两直线平行),∴∠A+∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补),又∵∠3+∠ABC=180°∴∠A=∠3 (同角的补角相等),∴DF∥AB(同位角相等,两直线平行).故答案是:角平分线的定义;等量代换;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;同角的补角相等;同位角相等,两直线平行.根据角平分线的定义以及平行线的判定定理和性质定理即可解答.本题考查了平行线的性质定理和判定定理,正确理解定理是关键.20.【答案】解:(1)∵直线AB,CD相交于点O,∴∠AOC和∠BOD与∠AOD互补,∵OF平分∠AOE,∴∠AOF=∠EOF,∵OF⊥CD,∴∠COF=∠DOF=90°,∴∠DOE=∠AOC,∴∠DOE也是∠AOD的补角,∴与∠AOD互补的角有∠AOC,∠BOD,∠DOE;(2)∵OF平分∠AOE,∴∠AOF=∠AOE=60°,∵OF⊥CD,∴∠COF=90°,∴∠AOC=∠COF-∠AOF=90°-60°=30°,∵∠AOC与∠BOD是对顶角,∴∠BOD=∠AOC=30°.【解析】(1)根据邻补角的定义确定出∠AOC和∠BOD,再根据角平分线的定义可得∠AOF=∠EOF,根据垂直的定义可得∠COF=∠DOF=90°,然后根据等角的余角相等求出∠DOE=∠AOC,从而最后得解;(2)根据角平分线的定义求出∠AOF,再根据余角的定义求出∠AOC,然后根据对顶角相等解答.本题考查了余角和补角,对顶角相等的性质,角平分线的定义,难点在于(1)根据等角的余角相等确定出与∠AOD互补的第三个角.21.【答案】(1)△DEF如图所示;△DEF的面积=4×4-×2×4-×1×4-×2×3=16-4-2-3=16-9=7;(2)平行且相等【解析】【分析】本题考查了利用平移变换作图,平移的性质,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键.(1)根据网格结构找出点B、C平移后的对应点E、F的位置,然后顺次连接即可,再根据△DEF所在的矩形的面积减去四周三个小直角三角形的面积,列式计算即可得解;(2)根据平移的性质,对应点的连线平行且相等解答.【解答】解:(1)见答案;(2)AD与CF平行且相等.故答案为:平行且相等.22.【答案】(1)证明:∵CF平分∠DCE,∴∠1=∠2=∠DCE,∵∠DCE=90°,∴∠1=45°,∵∠3=45°,∴∠1=∠3,∴AB∥CF(内错角相等,两直线平行);(2)∵∠D=30°,∠1=45°,∴∠DFC=180°-30°-45°=105°.【解析】(1)首先根据角平分线的性质可得∠1=45°,再有∠3=45°,再根据内错角相等两直线平行可判定出AB∥CF;(2)利用三角形内角和定理进行计算即可.此题主要考查了平行线的判定,以及三角形内角和定理,关键是掌握内错角相等,两直线平行.23.【答案】解:(1)-;(2)a1+a2+a3+…+a n,=-1+-+…+-,=-1+.【解析】【分析】本题考查最简二次根式的知识,根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.(1)原式仿照阅读材料中的方法:结果与分母只差一个符号,根据此规律求出值即可;(2)分别将阅读材料中结果依次代入,互为相反数为0,化简即可.【解答】解:(1)a n==-,故答案为-;(2)见答案.定24.【答案】解:(1)∵BC∥OA,∴∠B+∠O=180°,∴∠O=180°-∠B=60°,而∠A=120°,∴∠A+∠O=180°,∴OB∥AC;(2)∵OE平分∠BOF,∴∠BOE=∠FOE,而∠FOC=∠AOC,∴∠EOF+∠COF=∠AOB=×60°=30°,即∠EOC=30°;(3)比值不改变.∵BC∥OA,∴∠OCB=∠AOC,∠OFB=∠AOF,∵∠FOC=∠AOC,∴∠AOF=2∠AOC,∴∠OFB=2∠OCB,即∠OCB:∠OFB的值为1:2;(4)设∠AOC的度数为x,则∠OFB=2x,∵∠OEB=∠AOE,∴∠OEB=∠EOC+∠AOC=30°+x,而∠OCA=180°-∠AOC-∠A=180°-x-120°=60°-x,∵∠OEB=∠OCA,∴30°+x=60°-x,解得x=15°,∴∠OCA=60°-x=60°-15°=45°.【解析】(1)由BC∥OA得∠B+∠O=180°,所以∠O=180°-∠B=60°,则∠A+∠O=180°,根据平行线的判定即可得到OB∥AC;(2)由OE平分∠BOF得到∠BOE=∠FOE,加上∠FOC=∠AOC,所以∠EOF+∠COF=∠AOB=30°;(3)由BC∥OA得到OCB=∠AOC,∠OFB=∠AOF,加上∠FOC=∠AOC,则∠AOF=2∠AOC,所以∠OFB=2∠OCB;(4)设∠AOC的度数为x,则∠OFB=2x,根据平行线的性质得∠OEB=∠AOE,则∠OEB=∠EOC+∠AOC=30°+x,再根据三角形内角和定理得∠OCA=180°-∠AOC-∠A=60°-x,利用∠OEB=∠OCA得到30°+x=60°-x,解得x=15°,所以∠OCA=60°-x=45°.本题考查了平行线的判定与性质:同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键.。
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七年级下册第一次阶段性测试
数 学 试 卷
(考试时间:120分钟 满分:120分)
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共有10个小题,每小题都有A 、B 、C 、D 四个选项,请你把你认为适当的选项
前的代号填入题后的括号中,每题3分,共30分) 1、4的算术平方根是( )
A 、2
B 、-2
C 、±2
D 、4 2、如图1所示,∠1与∠2是对顶角的图形的个数有( )
A 、1个
B 、2个
C 、3个
D 、4个
3、实数1162,0.3,,2,,749
π--
中,无理数的个数是( ) A 、2 B 、3 C 、4 D 、5
4、已知:如图2所示,直线AB 、CD 被直线EF 所截,则∠EMB 的同位角是( )
A 、∠AMF
B 、∠BMF
C 、∠ENC
D 、∠END
5、已知:如图3所示,直线AB 、CD 相交于O ,OD 平分∠BOE ,∠AOC=42°,则∠AOE 的度数为( )
A 、126°
B 、96°
C 、102°
D 、138° 6、若3a -是一个数的算术平方根,则( )
A 、0a ≥
B 、3a ≥
C 、0a >
D 、3a > 7、在实数范围内下列判断正确的是( )
2
1
1
2
1
2
2
1 (图1)
(图2) N
M
F E D C
B
A
(图3) O
E
D
C
B
A
A 、若||||m n =,则m n =
B 、若22
a b >,则a b > C 、 若33
a b =
,则a b = D 、若22()a b =,则a b =
8、如图4所示,下列条件中,能判断直线1l ∥2l 的是( )
A 、∠2=∠3
B 、∠1=∠3
C 、∠4+∠5=180°
D 、∠2=∠4
9、过一点画已知直线的平行线( )
A 、有且只有一条
B 、不存在
C 、有两条
D 、不存在或有且只有一条
10、如图5所示,AC ⊥BC 与C ,CD ⊥AB 于D ,图中能表示点到直线(或线段)的距离的线段有
( )
A 、1条
B 、2条
C 、3条
D 、5条
二、填空题(本题共有6个小题,每小题3分,共18分)
11、若一个数的立方根与它的算术平方根相同则这个数是_______________。
12、64的立方根是______ _____。
13、若73-x 有意义,则x 的取值范围是 。
14、如图6所示,已知直线AB 、CD 交于点O ,OE⊥AB 于点O ,
且∠1比∠2大20°,则∠AOC= 。
15、已知100AOB ∠=︒,AOC ∠﹕AOB ∠=2﹕5,则BOC ∠的度数是 。
16、已知线段AB 与直线CD 互相垂直,垂足为点O ,且AO=5㎝,BO=3㎝,则线段AB 的长
为 ___ __。
春季七年级下册第一次阶段性测试
数 学 试 卷
第Ⅱ卷
第一卷答题栏
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
(图4) 2l
1l 5 4
3
2 1 B
(图5) D C
A
E
D
C
B
A O
(图6)
2
1
一、选择题
(本题共有10
个小题,每小题都有A 、B 、C 、D 四个选项,请你把你认为适当的选项前的代号填入题后的括号中,每题3分,共30分)
二、填空题(本题共有6个小题,每小题3分,共18分)
11、 12、 13、
14、 15、 16、 三、解答题(本题共有10个小题,共72分)
17、求下列各式的值:(本题共有4个小题,每小题4分,共16分) ① 0.36 ②
3
27-
③|12|23|23++- ④ 11120
900445
-
18、求下列各式中x 的值:(本题共有2个小题,每小题5分,共10分)
①2
425x = ②3
27(1)80x --=
19、 推理填空(本题6分)
解:①∵∠B = ___;
∴AB ∥CD (____________);
②∵∠BGC = ___;
∴CD ∥EF (____________); ③∵AB ∥EF ;
∴∠B + ___=180°(____________);
20、(本题5分)如图,AB ∥CD ,E 为BC 的中点.
(1)过E 作E F ∥AB ,EF 与AD 交于点F ; (2)EF 与DC 平行吗?为什么?
21、(本题5分)若13223+-+-=x x y ,求3x y +的值。
22、(本题6分)如图,OC 是∠AOB 的平分线,且
∠1=∠2,试说 明EF ∥OB 吗?
F
E G
D
C
B A 2
1
F
E
C
B O
A
23、(本题6分)如图,已知AD ⊥BC 于点D, EF ⊥BC 于点F,交AB 于点G,交CA 的延长线
于点E ,∠E=∠AGE ,求证:∠BAD=∠CAD
24、(本题5是一个无理数,它是无限不循环小数,且12<<,
则我们把11 分为a ,小数部分为,b 求代数式3
()a b +的值。
10575180AB CD EF AB DGC BCA CEF CDG ⊥⊥∠=︒∠=︒∠+∠=︒25、(本题5分)如图, ,,请说 ,已知 明的理由。
26、(本题8分)若实数a b c 、、在数轴上的对应点如图,化简:
22()||||a a b b c a c -++++-
数学参考答案
G
F
D E
B
C
A
c
b
a
.
. .
.
一、选择题:
1、A
2、A
3、A
4、D
5、B
6、B
7、C
8、B
9、D 10、D
二、填空题
11、0或1 12、2 13、
7
3
x≥14、35︒15、60140
︒︒
或 16、8㎝或2
㎝
三、解答题:
17、求下列各式的值:
①- 0.6 ②-3;③1;④-2;
18、求下列各式中x的值:
①
5
2
x=±②
5
3
x=
19、推理填空
①∠BGD 内错角相等,两直线平行
②∠F 同位角相等,两直线平行
③∠F 两直线平行,同旁内角互补
20、解:(1)作图略
(2)∵AB∥CD,由(1)得AB∥EF,
∴CD∥EF(平行线的传递性)
21、解:由题意得:
2
320
3
x x
-≥⇒≥,
2
230
3
x x
-≥⇒≤,
∴
2
3
x=,
∴0011 y=++=
∴
2 3313
3
x y
+=⨯+=
22、解:∵OC平分∠AOB (已知)
∴∠1=∠BOC(角平分线定义)
∵∠1=∠2 (已知)
∴∠2=∠BOC (等量代换)
∴EF∥OB(内错角相等,两直线平行)
23、证明:∵AD ⊥BC,EF ⊥BC (已知)
∴AD ∥EF (在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行) ∴∠AGE=∠BAD (两直线平行,内错角相等) ∠E=∠CAD (两直线平行,同位角相等) ∵∠AGE=∠E (已知) ∴∠BAD=∠CAD (等量代换)
24
、解:∵34<<
3a =
,小数部分3b =,
∴333()(33)50a b +=+==
2510575180//()()//180DGC BCA DGC BCA GD BC CDG ECD AB CD AB CD EF CEF ECD ∠=︒∠=︒∴∠+∠=︒∴∴∠=∠⊥⊥∴∴∠+∠=︒Q Q 、解: ,(已知) ,
同旁内角互补,两直线平行 两直线平行,内错角相等 又, EF (已知)
(在同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行) ()180CEF CDG ∴∠+∠=︒
两直线平行,同旁内角互补 (等量代换)
26、解:由图可知:00000a b a b b c a c <<+<+<-<,,,,
||||[()][()][()]b c a c a a b b c a c a a b b c a c
a
-++-=---++-++--=-++---+=-。