职业生涯规划测评
职业生涯测评报告
职业生涯测评报告在职业生涯规划中，了解自己的职业兴趣、能力和价值观非常重要。
职业生涯测评是一种有效的工具，可以帮助个人更好地了解自己，并为未来的职业发展做出更明智的决策。
本报告将对您进行一次全面的职业生涯测评，帮助您更好地了解自己，并为未来的职业生涯规划提供指导。
一、个人信息姓名：[姓名]性别：[性别]年龄：[年龄]教育背景：[教育背景]工作经验：[工作经验]二、职业兴趣测评在职业生涯规划中，个人的职业兴趣是非常重要的因素。
通过对您的职业兴趣进行测评，我们发现您对于[兴趣领域]表现出了浓厚的兴趣，具有较高的热情和投入度。
在[兴趣领域]方面，您展现出了较强的[能力1]和[能力2]，并且对于[兴趣领域]的相关知识和技能有较高的掌握程度。
因此，我们建议您在职业生涯规划中可以考虑发展与[兴趣领域]相关的职业方向，以充分发挥您的潜力和兴趣。
三、职业能力测评除了职业兴趣外，个人的职业能力也是职业生涯规划中需要重点考虑的因素。
通过对您的职业能力进行测评，我们发现您在[能力1]、[能力2]和[能力3]方面表现出了较强的能力。
在工作中，您展现出了较高的[能力1]和[能力2]，并且具有较强的[能力3]。
这些能力将为您未来的职业发展提供有力的支持，使您能够在职业生涯中取得更好的成就。
四、职业价值观测评个人的职业价值观是对工作和职业的态度和观念，对于职业生涯规划具有重要的指导作用。
通过对您的职业价值观进行测评，我们发现您注重[价值观1]、[价值观2]和[价值观3]。
在工作中，您重视[价值观1]，并且具有较强的[价值观2]。
这些价值观将为您在职业生涯中提供指导，使您能够选择符合自己价值观的职业方向，并且在工作中取得更大的满足感和成就感。
五、职业生涯规划建议基于以上的职业生涯测评结果，我们为您提出以下职业生涯规划建议：1. 发展与个人兴趣相关的职业方向，充分发挥自己的潜力和兴趣。
2. 进一步提升个人的职业能力，不断学习和成长，以适应职业发展的需求。
职业规划测评是什么意思
职业规划测评是什么意思职业规划测评是什么意思1. 智力倾向测验:具有考察智力(能力)水平及其结构的双重目的。
一方面，不同的人智力水平不同，选择优智的人，可期望获得高绩效。
另一方面，智力水平相近的人，其智力结构可能不同:有的人擅长言语理解、加工、表达，有的人擅长数字加工，有的人则擅长对形象的分析、加工。
不同智力结构的人适应于不同类型的工作。
2.人格测验:用以测量求职个体与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格，这些特点可能影响该求职者的工作绩效和工作方式及习惯。
3.职业兴趣测验:不同人的工作生活兴趣可以按照对人、概念、材料这三大基本内容要素分类，而社会上的所有职业、工作也是围绕这三大要素展开的。
基于这一理论思想设计的职业兴趣测验可以在个体兴趣与职业之间进行匹配。
4.职业价值观及动机测验:了解个人在职业发展中所重视的价值观以及驱动力，即"你要什么"。
所谓动机是指由特定需要引起的，欲满足该种需要的特殊心理状态和意愿。
而通过动机测验，可以了解个体的工作生活特点，从而找到激励他们积极性的依据和途径，并以此为依据安排相应的工作内容。
5. 职业能力测验:考察个人的基本或特殊的能力素质，如你的逻辑推理能力、口头表达能力，即"你擅长什么"。
6. 职业性格测验:考察个人与职业相关的性格特点，即"你是怎样的一个人"。
7. 职业发展评估测验:主要是评估求职技巧、职业发展阶段等。
以上介绍的是职业测评中最基本、最常用的七大类测验。
除此之外，还有用于针对整个组织的组织行为评估，针对中高层管理者的情境模拟测验和高绩效管理测验等;用于个体职业规划、发展的测评还包括职业/生涯决策测验和职业/生涯成熟度测验等，这些测验都是基于西方经典职业发展理论之上的，均用于评估个体的职业发展程度，是欧美国家进行职业辅导的基本工具，但是这些测验目前还缺乏实用的中国版本，因此还没有在国内得到普遍应用。
职业生涯规划评估(9篇)
职业生涯规划评估（9篇）职业生涯规划评估篇11.评估的内容(1)职业目标评估假如在毕业前没有找到合适的工作，那就去考村官或者考研。
假如工作一段时间后觉得自己不适合在中学里当老师，那我会选择新的工作。
假如觉得自己所在的中学不适合自己今后的进展，那我会选择跳槽。
(2)职业路径评估在毕业前，假如我发觉自己不适合当老师，那我会选择去企业进展，并重新制定职业生涯规划。
在工作初期，假如我发觉自己无法胜任老师工作，那我会选择去考研或者换工作，谋求新的进展方向。
在工作中期，假如我发觉我无法担当教室领导的职务，那我会向其他老师讨教阅历，并询问同学对自己的看法和看法，努力改善自己的教学方式。
在工作后期，假如我发觉自己并不适合在这所学校当教室领导，那我会考虑提前退休，或者去创业，或者到新的学校就职。
(3)实施策略评估假如我觉得自己不适合当老师，我会选择其他的工作或自主创业。
假如短期内工作过于劳累或者压力偏大，那我会选择请假，等调整心情后连续工作。
假如长时间处于劳累和压力大的状况时，我会选择其他学校或换份工作。
假如觉得所在学校没有进展前景，我会选择跳槽。
(4)其他因素评估假如身体消失重大疾病时，我会选择辞职，等调理好身体后，再选择就业。
假如家里发生重大变故，需要大量资金时，我会酌情选择工资较高的单位就职;假如需要长时间陪伴家人时，我会选择辞职，等家庭度过难关后再就职。
假如工作消失重大改变时，比方学校倒闭等突发事故，我会重新考虑是否连续工作还是选择其他工作。
2.评估的时间一般状况下，我会一个月做一次评估规划，并在年初制定详细打算，年末进行总结反思。
每一阶段的打算将逐月修改，详细打算根据年月周细分，最终再进行调整或归纳。
每月主动修正和核查策略和打算，保证目标有效实施。
在特别状况下，例如换工作或职位调动时，我会随时评估并进行相应调整，酌情缩短规划周期，做到事事有打算。
3.规划调整的原则(1)、胜利标准：我的胜利标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调进展。
职业生涯规划测评工具职业生涯规划测评结果(四篇)
职业生涯规划测评工具职业生涯规划测评结果(四篇)职业生涯规划测评工具职业生涯规划测评结果篇一当我写这一篇文章时，我已经是华中科技大学的一名大二学生了，在马上大二上学期完毕之际，我站在大学的中间，回首和展望一下大学四年的学习和生活，盼望我的大学能够如预期一般充实而有意义。
对我个人觉得我的优势就是比拟乐观，能吃苦，由于我诞生在一个农夫家庭，从小就培育了一种能吃苦耐劳的品质，但我的劣势就是比拟急躁比拟简单失去急躁，所以在以后的学习和生活中，在这方面还要加强，我的时机，我感觉我的时机不是许多，由于我的诞生和我生活的环境打算了许多东西，很所状况下现实是比拟残酷的，我的威逼就是以后能不能转到我想要的钱去实现我的抱负人生，以后的路还很长，许多事情都得去操自己去做！毕业的时候，选择一份工资还算不错的工作，一个人不管如何让，首先的有一些物质上的保障，然后才能去考虑其他的事情。
现在房价很高。
物质是根底，首先要有了根底，才能有以后的保障大一已经过去，下面是我以后的大学规划大二：在大一的根底上承前启后。
在这一年里，既要稳抓根底，又要做好由根底课向专业课过渡的预备，并要把一些重要的高年级课程逐一扫瞄，以便向大三平稳过渡。
这一年，手中应握有一两张有重量的英语和计算机认证书了，并适中选读其它专业的课程，使自己学问多元化。
可参与有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培育自己的吃苦精神和社会责任感。
大三：奋起直追。
主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。
对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况，请教写求职信、个人简历的阅历，并在假期开头为自己心目中的职业进展实践。
预备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。
大四：扬帆千里。
大学生职业生涯规划调整评估范文四篇
大学生职业生涯规划调整评估范文四篇大学生职业生涯规划调整评估篇1 1、自身现状：在大二期间已经通过了国家四六级考试;并且取得了会计从业资格证;并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书CPA考试中的两门;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷，表达流畅;在大学期间长期担任学生干部，并已经成为了中国共产党中的正式一员;有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。
2、职业兴趣—喜欢干什么：对经营事务很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，有支配欲，喜欢影响和感染他人。
可有效的控制别人，在日常生活中与同事友好相处，待人热情，乐于助人，善于与别人建立亲密关系，行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密，得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行动、行为有责任感，受人尊重，受人欢迎。
3、职业能力—能够干什么(结合测评报告)整体描述我在“与他人的关系方面”、“决策能力方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面的表现如下：与他人的关系方面：对待他人很热情，容易与人交往，外向。
活泼，健谈，经常主动与他人交谈。
在社交场合中较为轻松，与人交往表现得不卑不亢，但又不会过分突显。
对多数人能较为公开展示自我，比较直率。
对他人有较强的依赖性，需要别人的支持才能维持自信心。
决策能力方面：思维敏捷，反应迅速，学习能力强。
比较遵循常规，又能保持一定的开放性。
即关注事情的细节，又能从广阔的思路去考虑问题。
处理事情容易感情用事，不能冷静思考分析。
做事风格方面：做事时候，缺乏自信和独立性，容易依赖他人，遇到困难时喜欢寻求别人的支持，喜欢与人共同工作。
不排斥新事物和新观念，同时能够考虑到传统。
倾向于接受外来强制标准和规则，但并不僵硬去遵从，经常能有效解决实际问题。
能够克制自己，对事情能够进行事先计划和组织，有时候也会较为放任。
心理健康方面：情绪稳定，能够冷静应付现实，能振作勇气，维持团体的精神。
生性多疑，不能信任他人。
对自己的长处或缺陷有比较现实的认识，能为自己的失误承担责任。
2023年职业生涯规划测评免费优秀6篇
职业生涯规划测评篇一一、自我认知通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。
1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。
4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5.胜任能力：1)能力优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理能力比较强；相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标。
2)能力劣势：一件事做第二遍定会出错；做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的；有严重的个人中心主义，有时听不进别人的劝导；自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。
平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
二、职业认知与决策职业认知1.家庭环境分析：家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。
我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。
家庭文化氛围一般，姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析：我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究生，我们本科生不受重视；所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百；教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。
大学生职业生涯规划的测评报告[范本]
![大学生职业生涯规划的测评报告[范本]](https://img.taocdn.com/s3/m/0b5c79c49f3143323968011ca300a6c30c22f131.png)
大学生职业生涯规划的测评报告[范本]尊敬的XXX：您好！感谢您参加我们的大学生职业生涯规划测评，以下是您的测评报告。
1. 性格特点在您的性格特点上，您表现出了较强的外向性，开朗活泼，善于沟通，容易与他人相处。
您对新鲜事物充满好奇，并愿意尝试不同的挑战。
此外，您还表现出较强的独立性和自主性，有较强的自我驱动力和自我控制力。
这些特点在职场中具有很大的优势，可以使您更好地适应外界环境，与团队成员合作，完成各项工作任务。
2. 职业价值观在职业价值观方面，您认为工作应该是一种享受，应该与自己的兴趣和爱好相结合，能够实现自我价值和理想，而不是单纯为了生计而工作。
您的价值观是积极的、积极向上的，您希望通过自己的努力和实践，实现自己的职业规划和目标。
这种价值观在现代社会工作价值观越来越多元化的环境中是符合潮流的。
3. 职业技能在职业技能方面，您表现出了较强的学习能力和自我发展能力，积极参与课外实践活动，培养了一定的综合素质和实践经验。
同时，您具备较好的分析问题、解决问题的能力，具备较强的逻辑思维和判断能力。
这些技能的发展将助于您更好地适应未来职业环境，成为一位具备有竞争力和领导力的职业人才。
4. 职业发展建议根据评估结果，我们建议您能够：（1）积极发掘自己的优点，扬长避短，合理规划职业升迁路径。
同时，不断完善自己的职业技能，保持对职业领域的了解和积累经验，从而更好地面对职业生涯中的挑战，促进自身的发展。
（2）在职业规划中保持积极向上的态度和良好的职业道德，努力成为行业内的佼佼者和领导者。
（3）在职业选择过程中，应该注重行业和社会发展的趋势，积极选择与自己价值观和兴趣相关的职业和行业。
同时也要考虑到个人能力和市场需求，不断调整自己的职业发展方向，适应职场变革。
最后，感谢您参加我们的测评，我们衷心地希望您在未来的职业发展中能够取得更大的成功和成就。
祝您工作顺利，生活愉快！此致敬礼！测评机构。
职业生涯规划考试题
职业生涯规划考试题一、简答题1. 为什么说制定职业生涯规划对个人发展至关重要？职业生涯规划能够帮助个人明确自己的职业目标，了解自己的能力和兴趣，以及制定实现目标的具体计划。
通过规划，个人可以更好地把握自己的职业方向，提高工作的积极性和效率，实现个人价值和职业发展。
2. 什么是SWOT分析，该分析在职业生涯规划中的作用是什么？SWOT分析是指对个人的优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）和威胁（Threats）进行全面评估和分析。
通过SWOT分析，个人可以清晰地了解自己的优势和劣势，抓住机会、应对威胁，从而在职业生涯规划中更好地制定实施策略。
3. 请简要介绍SMART原则在职业生涯规划中的应用。
SMART原则是目标设定的重要原则，即目标要具备具体性（Specific）、可衡量性（Measurable）、达成性（Achievable）、相关性（Relevant）、及时性（Timely）。
在职业生涯规划中，遵循SMART原则可以帮助个人设定更清晰、更具实现性的职业目标，提高规划的有效性和实施力度。
二、论述题从“口袋理论”角度出发，解释职业生涯规划的重要性并阐述如何实现个人职业目标。
口袋理论认为，每个人都有一个“口袋”，这个“口袋”可以容纳各种不同的技能、经验和知识。
在职业生涯规划中，个人可以通过不断学习、成长和积累经验，不断往“口袋”里装东西，使自己的“口袋”越来越丰富、越来越有价值。
通过规划，可以更好地选择适合自己的发展方向，并制定实现目标的具体计划。
只有不断地学习和积累，不断地提升自己，才能在职业生涯中取得更大的成功和成就。
三、案例分析题以某位成功人士（如李嘉诚、马化腾等）为例，分析他们在职业生涯规划中的成功经验及对个人的启示。
以马化腾为例，他成功创建了腾讯公司，并成为中国互联网领域的佼佼者。
在职业生涯规划中，马化腾坚持学习和自我提升，不断创新和拓展自己的“口袋”，始终保持“梯度”的状态。
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孙子云：知己知彼，方能百战不殆。
职业生涯规划也如此。
知己即自我认识，了解自己的价值观、兴趣、性格等多方面的特质，才能扬长避短。
现状评估对于自己的了解是职业生涯规划中最基本的方面。
对自己当前特征的清楚把握，是定位自己的职业方向最重要的第一步。
为了完善你的自我了解，你需要在性格、技能、兴趣、价值观和学习风格五个方面深入把握自己的情况。
而你在这五个方面，粗略的现状如下图所示。
学习风格7.50技能7.50性格10.00价值观10.00兴趣10.002 4 6 8 10从得分可以看出，你在学习风格、技能的自我了解方面对自己比较清楚。
你在性格、价值观、兴趣的自我了解方面有深入的把握。
认识自我9.00职业了解5.50决策行动6.502 4 6 8 10自我了解：即表明你对自己个性倾向、兴趣点、价值追求、技能侧重和学习风格的自知了解情况；职业了解：可以说明的问题是，你对自己喜欢的职业是否明确，对这些职业是否投入了努力进行过探索等；决策行动：说明的问题是你在明确职业的方向后，以什么样的态度，采取什么样的方法去实践、行动。
价值观探索报告职业价值观指的是，你无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的东西。
从某种角度，可以认为，工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。
当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就感、社会奉献等。
本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别，然后测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。
在六个方面你的平均得分如下图所示：支持满足7.0赞誉赏识5.0工作条件7.0注重关系4.0崇尚独立2.0追求成就5.02 4 6 8 10你最突出的职业价值观是工作条件、支持满足。
工作条件:你非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。
而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。
把“工作条件”视为自己重要的职业价值观的你，希望的工作是：1.内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做；2.内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做；3.有保障的，稳定的；4.能够有比较丰富的工作内容，而不是简单重复劳动；5.拥有一个自由、舒适的环境；6.有固定的较长假期，可以保证定期的休闲娱乐活动；7.地处交通便利的位置。
支持满足:一个期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。
把“支持满足”视为自己重要的职业价值观的你，希望自己的工作：1.能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行；2.能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源；3.能够及时获得上级的支持与肯定；4.过程中有比较好的培训机会，从而更好地胜任自己的工作；5.有一个合情理的、具有理解力的上司。
下面几个价值观相对而言不是你最大的工作动力来源，但是了解它们对你更好的认识自己和职业有很大的帮助。
追求成就:希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。
即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。
赞誉赏识:对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导。
并且这个职位是富有社会声望的。
注重关系:期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。
崇尚独立:你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。
而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。
职业兴趣探索报告每个人都有独特的兴趣特点，下图显示了你在六种职业兴趣类型上的分布状况，你可以了解你的兴趣倾向的整体情况：六边形代表的六种兴趣类型的含义是：兴趣类型特点最热衷的事最讨厌的事现实型手脚灵活，擅操作，爱运动摆弄机器或工具大型社交活动研究型理性、精确，求知欲、思维力强复杂的推理论证游说别人艺术型理想化，崇尚美、个性、创新、激情创造有美感的新事物单调重复，按部就班社会型爱结交，重人脉，乐于助人其乐融融地和别人打成一片独自操作机器或工具企业型喜欢竞争，追求掌控感在辩论中胜利，或组织、指导复杂深奥的纯理论研究常规型有条理，循规蹈矩，脚踏实地组织或整理繁冗的信息和资料快速应对出其不意的变更表示你最强的两类兴趣表示你最弱的兴趣根据你最强的兴趣，可见你的特点是：你对经营活动很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，掌控欲和支配欲较强，喜欢表达自己，喜欢影响和感染他人。
你做事积极而有计划，以任务为导向，关注结果，但也重视团体的契合与和谐，希望自己能成为团体中的焦点人物。
你对新鲜的事物很感兴趣，关心的问题广泛。
你有志于参与服务性的活动，担任组织、管理与决策等相关角色，获得良好的效果回报。
你在日常生活中喜欢结交朋友，待人热情，乐于助人，能迅速与别人建立亲密关系，你行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行为有责任感，这些正是你受人尊重和欢迎的原因。
使你如鱼得水的环境：人际交往多的环境，要求责任与权力的明确、统一，给予个人努力成就的机会。
你乐衷的活动或课程：团体活动、政论聚会、经营管理等。
你特别钟爱的专业有：人力资源、法律、教育、企业管理、财经等。
你可能喜欢的职业有：人力资源、培训师、金融监管、顾问等。
根据你最弱的兴趣，提醒你要避免自己不怎么感兴趣的事：你不喜欢深入探究事务的本质和基础的原理。
一些自然科学和理论研究的事情对于你而言，可能费时费力，并且没有实际的意义。
因此你需要避免那些需要追根究底、细致观察、深入探究的事情，需要分析事物的本质，并要求独立完成的工作你也会觉得不喜欢。
也许通过以上的描述，你对自己的兴趣仍然感受不强，那么你还可以通过分析日常生活中的表现来进一步理解或者发掘自己的兴趣倾向，这里推荐一些小方法给你：•分析你平时关注和喜欢的话题、网页、读物的内容，探寻最本质主题。
•反思你平时喜欢的活动，你所看重的它的原因究竟是什么。
•询问或收集你身边的人，比如朋友、老师、家长等对你的兴趣爱好的评价。
•扪心自问：如果你的无法获得胜利的成就感，在空闲的时间里，你也愿意一再投入自己的精力，反复为之不厌其烦的事是什么？•推荐职业下面是与你的测评结果最匹配的职业，你可以选择感兴趣的职业点击查看详细内容，更为细致地职业探索能帮助你把自己和职业进行连接，找到自己的职业定位。
职业技能兴趣性格价值观制片人√ √市场经理√航空工程师√警司√导演√酒店经理√森林消防员√精神病医生√微生物学家√会务√招聘专员√信贷员√贷款顾问√保险销售√培训经理√仲裁员√铁路警察√私人侦探√法官√房地产销售√小学教师√教练√健身教练√生物学家√儿科医生√药剂师√旅行代理人√演员√摄像师√程序分析员√ 计算机技术支持专家√ 程序员√ 政府审计员√ 数据库管理员√ 财务总监√ 财务分析师√ 保险投诉处理员√ 医疗销售代表√ 税务员√性格探索报告通过性格测评，你的性格类型特征如下图所示：综合你在四个维度上的倾向，总体来说，你的类型是：表演者型——有我在就有笑声•你的特点:o你天性简单自然，喜欢惊奇和意料之外的刺激。
一般来讲，你非常热情、开朗、待人友好，快乐而健谈，喜爱社交，爱热闹，爱玩耍，表现欲强烈，有魅力和说服力，总是能给人带来欢笑，你的饱满情绪和热情也能够吸引别人，因此常常成为众人的中心。
此外，你热爱生活，适应性强且随遇而安。
o你是典型的实用主义者，相当实际，注意力总是投注于当下，更多地从做事的过程中学到东西，而不是研究或读书。
o你相信自己五官所感触到的信息，喜欢有形的东西，能够敏锐地观察到事物的本来面目，是现实的观察者，并具有运用常识处理问题的实际能力。
o你通常很少事先做计划，自信能够遇事随机应变，当机立断。
讨厌条条框框，讨厌陈规，并总是设法避开这些东西。
o你善于处理人际关系，经常扮演和事佬的角色，富有同情心，愿意以实际的方式帮助他人，通常可以让别人接受自己的建议，不喜欢将自己的意愿强加别人，是非常好的交谈者，天生受人欢迎。
•生活中的你：o崇尚自然，快乐，重视体验和自身经历o注重外表，会花时间和精力使自己看上去得体并富有吸引力，装束和外表也会表达自己生活自在随便的态度，比如选择手感良好的织物，色彩则会倾向于大胆鲜亮o说话直接、给人率真的感觉o性情大度，能成为他人忠诚的朋友•优势:o精力充沛，充满活力o能屈能伸，适应性强，能迅速应对各种变化o能敏感觉察他人的需要，并愿意尽力帮助他人o渴望合作，具有良好的团队合作精神o能让枯燥的活动或工作变得有趣、具有让人兴奋、调节气氛的能力o具有丰富的常识o对关心你的人和组织相当忠心o有上进心o愿意冒险和尝试新事物o能清楚地评估当下的资源和情况，并且能立刻看到应该做什么•岗位特质:o工作环境轻松、友好，能和他人在一起积极的工作，工作具有丰富性、乐趣性和自主性o能够不断地从实际经验中学习o能通过搜集的具体、细致的资料，发挥自己灵活的判断力，寻找解决问题的方法o在工作中你能促进大家的合作，充分动员大家的能力和热情，熟练处理人际关系和争执冲突，消除紧张气氛o工作能让你体验到快乐和惊喜，能有自我发挥的空间，少受层级结构、规则和条条框框的限制o可以直接和客户打交道，能亲自参与和实践o有机会应对突发或处理紧迫的事情，并考虑周围人的需求•不足和改进：o依赖表面价值对事物进行判断，容易错失深入发展的机会，难以看到目前不存在的机会和选择，不能从整体上对事物发展做出良好的预见，因此，做事时尽可能多从细节信息中提取事物的本质和发展可能性，做到既把握微观又兼顾宏观。
o不喜欢提前准备，缺乏计划性，做事也喜欢拖拉，在时间管理上有待改进，因此，你可以在处理重要工作、重大事情时提前做计划，在过程中实时监控，同时，提升时间管理能力。
o做决定时习惯于相信自己的感觉，凭一时兴趣、冲动，不考虑后果；如果涉及到个人感情，就难以做出理性的决定，建议你在决定时更多一些理性思考，或多收集信息，多听取他人意见。
o做事有些冲动，对各种事情都好奇，容易被外界信息干扰和诱惑，难以律己，显得不够尽职尽责，建议你找准某些关键的事情，尽可能地关注主要问题并坚定地做下去。
o无法适应过多的条条框框和官僚作风o容易把失败当作对自己的批评•成功秘诀：o考虑现实事物中隐藏的潜在发展规律o尽量理智客观地看待事情，不要太感性或凭一时兴致o遵守时间约定，信守承诺学习风格探索报告根据测评结果，你在四种学习风格上的表现如下表：分值等级描述行动型 4 D 低偏好反省型7 B 强烈偏好理论型8 A 非常强烈的偏好实际型7 B 强烈偏好为了更好的方便你的理解，我们将你的结果放置在坐标图上如下：你在理论型上得分最高，属于理论型的学习者。