二年级语文上册数量词积累
部编版二年级语文上册1~8单元知识点梳理
部编版二年级语文上册1-8单元知识点梳理第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编本人教版二年级上册预习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò 淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
二年级语文上册生字组词(量词修改)
二年级语文上册生字组词（量词修改）
概述
本文档旨在介绍二年级语文上册中的生字组词，并对其中的量词进行修改。
以下是一些常见的生字及其组词。
生字组词
1. 花：一朵花、一束花、一簇花、一束花、一蓬花
2. 树：一棵树、一排树、一片树林、一团树叶
3. 鸟：一只鸟、一群鸟、一对鸟、一窝鸟巢
4. 羊：一只羊、一群羊、一头羊、一堆羊毛
5. 车：一辆车、一排车、一串车灯、一台车
6. 书：一本书、一套书、一摞书、一行字
7. 桌：一张桌子、一排桌椅、一堆桌面、一套桌子
8. 门：一扇门、一对门、一排门、一口门
9. 灯：一盏灯、一盏夜灯、一排灯、一盏台灯
10. 石：一块石头、一颗石子、一座石桥、一堆石头
量词修改
根据上面的组词，可以发现有些量词可以进行修改。
例如，将“一束花”修改为“一朵花”更为准确，因为朵是描述花的量词。
因此，在二年级语文上册中，应对以下生字的量词进行修改：
1. 花：将“一束花”修改为“一朵花”
2. 树：无需修改
3. 鸟：无需修改
4. 羊：无需修改
5. 车：无需修改
6. 书：无需修改
7. 桌：无需修改
8. 门：无需修改
9. 灯：无需修改
10. 石：无需修改
注意：以上仅是一些常见的生字组词及其量词修改，实际上还
有很多其他的组词方式和量词选择。
请根据具体上下文和实际情况
进行合适的使用。
结论
本文档介绍了二年级语文上册中的生字组词，并对其中的量词进行了修改。
希望对您有所帮助。
如有需要，请根据具体情况自行补充其他组词和量词选择。
二年级上册语文数量词15个
二年级上册语文数量词15个数量词是中文语言中常用的词汇，用来表示物体的数量、次序和程度等。
在二年级上册语文中，学生会学习一些基础的数量词，本文将介绍其中的15个数量词。
一、“零”是最基础的数词之一，表示“没有”、“空的”意义。
例如，“零食”、“零件”等。
二、“一”是最基础的数词之一，表示“一个”、“一个的”意义。
例如，“一颗星星”、“一个苹果”等。
同时，“一”还可以表示。
三、“二”表示“两个”、“两个的”意义。
例如，“二只耳朵”、“两只翅膀”等。
四、“三”表示“三个”、“三个的”意义。
例如，“三只小猪”、“三块巧克力”等。
五、“四”表示“四个”、“四个的”意义。
例如，“四个角落”、“四个季节”等。
六、“五”表示“五个”、“五个的”意义。
例如，“五只鸟巢”、“五颗糖果”等。
七、“六”表示“六个”、“六个的”意义。
例如，“六颗跳蚤”、“六块蛋糕”等。
八、“七”表示“七个”、“七个的”意义。
例如，“七个小猴子”、“七只蚂蚁”等。
九、“八”表示“八个”、“八个的”意义。
例如，“八个小朋友”、“八只小鸭子”等。
十、“九”表示“九个”、“九个的”意义。
例如，“九个小鸭子”、“九枚硬币”等。
十一、“十”表示“十个”、“十个的”意义。
例如，“十颗星星”、“十个蓝色小球”等。
十二、“百”表示“一百”，即表示“一百个”的意义。
例如，“一百只蚂蚁”、“一百张椅子”等。
十三、“千”表示“一千”，即表示“一千个”的意义。
例如，“一千片叶子”、“一千个孩子”等。
十四、“万”表示“一万”，即表示“一万个”的意义。
例如，“一万棵树”、“一万只鸟”等。
十五、“亿”表示“一亿”，即表示“一亿个”的意义。
例如，“一亿张纸”、“一亿个星星”等。
以上是二年级上册语文中的15个常用数量词，它们的学习能够帮助学生更好地理解和使用中文语言，扩大词汇量，有效提升语文能力。
希望本文对大家有所帮助！。
二年级语文上册数量词积累
一（句）话一（则）寓言一（项）练习一（盏）台灯一(片)树叶、雪花一（列）火车一（顶）帽子一（床）被子一（篇）文章一（棵）小草、树一（滴）眼泪、水一(圈)波纹一（碗）饭一（手）好字一（点）意见一（弯）新月一（把）椅子、扇子一（扇）门、窗一（阵）风、雨一（匹）马、布一（栋）楼房一（朵）花、云一（杯）水、茶一（株）紫丁香一（束）鲜花一（件）衣服、事情一（节）车厢、课一（首）诗、歌一（本）字典、书一（口）气一（幅）地图、画一（副）手套、眼镜一（支）粉笔、铅笔一（辆）车一（艘）轮船、舰艇一（间）卧室一（声）问候、祝福一（种）方法、本领一（份）工作、文件一（群）羊儿、鸭子一（轮）明月、红日一（堆）土、肥料一（架）飞机、钢琴、风车一（头）牛、猪、大象一（场）比赛、雨、戏一（门）功课一（道）题目、闪电一（片）蓝天、心意一（块）石头、黑板、面包、橡皮一（双）筷子、眼睛、鞋子、袜子、手一（粒）种子、石子一（串）珍珠、葡萄、钥匙一（座）城市、大山、桥、假山一（位）同学、老师、家长、朋友一（根）木棍、线、柱子一（颗）石子、星星、珍珠、糖果、话梅、葡萄、心一（张）桌子、床、照片、试卷、报纸、嘴巴、地图一株紫丁香明亮的月光火红的枫叶美丽的故事动听的歌曲馋嘴的猫咪盛开的野菊灿烂的阳光流淌的清波难忘的欢乐浓绿的小院绿色的枝叶香甜的梦著名的科学家有趣的发现有力的翅膀善跑的长腿可怜的小羊凶恶的狼狡猾的狐狸足够的粮食坚定的决心安定的日子伟大的英雄勇敢的小鹰洁白的羽毛饱满的大豆嘹亮的歌美丽的丹顶鹤遥远的北方凉爽的秋天寒冷的冬天温暖的春天炎热的夏天高大的楼房宽敞的礼堂笑眯眯的太阳灿烂的阳光水汪汪的天空刺眼的光芒圆圆的脸美丽的夕阳金色的波浪、燃烧的火把黄澄澄的梨、红彤彤的枣、慈祥的微笑、紧张的心情和蔼可亲的样子、满意的笑容仔细地看、亲切地问、赞许地握手、兴奋地走不好意思地说、吞吞吐吐地说、用心地话、激动地说、笑眯眯地说奇怪地问、呱呱地叫、快活地说、平稳地走、牢牢地钩住兴致勃勃地来到、欢快地舞蹈、不好意思地说、大模大样地走沙沙地响急促地喘气温和地说深情地唱认真地看大声地喊无忧无虑地生活开心地笑练书法、画图画、下象棋、弹钢琴、拉二胡、唱京戏、栽花草喂鸽子、养金鱼、做航模、学电脑、观天气、堆雪人、打雪仗搬桌子、抬木头、抓小鸡、看雪景、飘着雪花、。
二年级上册数量词(四)
二年级语文上册数量词（四）班级：学号：姓名：一（位）同学一（只）蝴蝶一（位）老乡一（架）飞机一（篇）文章一（所）小学一（块）黑板一（辆）马车一（道）数学题一（只）天鹅一（件）事情一（把）神斧一（声）巨响一（道）血痕一（只）老虎一（条）帆船一（阵）旋风一（座）石桥一（条）小河一（个）口袋一（头）毛驴一（株）紫丁香一（根）棒一（口）气一（柄）大伞一（片）绿叶一（条）小鱼一（只）蝈蝈一（把）手枪一（位）科学家一（块）石头一（匹）白马一（片）朝霞一（片）茶树一（片）农田一（身）武艺一（群）鱼儿一（片）海洋一（对）翅膀一（根）白发一（艘）潜艇一（枚）导弹一（挺）机枪一（支）步枪一（头）大象一（声）祝福一（件）衬衫一（条）裤子一（间）教室一（扇）窗户一（条）裙子一（个）神话一（面）镜子一（个）村庄一（个）小岛一（个）鸟窝一（种）颜色一（棵）梨树一（只）乌鸦一（次）比赛一（个）哨所一（条）山沟一（根）绳一（棵）梨树一（团）乌云一（条）彩虹一（座）冰山一（层）白霜一（句）话一（则）寓言、日记一（项）练习一（盏）台灯一（列）火车一（顶）帽子、帐子一（床）被子一（片）树叶、雪花一（篇）文章一（圈）波纹一（棵）小草、树一（束）鲜花一（碗）饭一（手）好字一（点）意见一（弯）新月一（挺）机枪一（件）衣服、事情一（扇）门、窗一（阵）风、雨一（匹）马、布一（栋）楼房一（朵）花、云一（杯）水、茶一（株）紫丁香一（节）车厢、课一（首）诗、歌一（本）字典、书一（口）水缸、气一（幅）地图、画一（副）手套、眼镜一（支）粉笔、铅笔一（辆）汽车、自行车一（艘）轮船、舰艇一（间）卧室、屋子一（滴）眼泪、汗水、水一（声）问候、祝福一（种）方法、本领一（份）工作、文件一（群）羊、鸭子、人一（轮）明月、红日一（堆）土、肥料、垃圾一（架）飞机、钢琴、风车一（头）牛、猪、大象一（台）电视、电脑、电扇一（场）比赛、雨、戏一（门）功课、心思、大炮一（道）题目、闪电、波纹一（块）石头、黑板、面包、橡皮一（粒）种子、石子、粮食一（根）竹子、木棍、线、柱子一（双）筷子、眼睛、鞋子、袜子、手一（串）珍珠、香蕉、葡萄、钥匙一（座）城市、大山、桥、假山、灯塔一（位）同学、老师、家长、朋友一（只）小船、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎一（颗）石子、星星、珍珠、糖果、话梅、葡萄、心、草莓一（片）树叶、草地、蓝天、西瓜、心意、浓雾、回声一（张）桌子、床、照片、试卷、报纸、嘴巴、地图一（个）苹果、梨、西瓜、书包、小孩、人一（条）小鱼、小河、道路、狗、裤子、围巾、尾巴一（把）椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子一片片树叶一把把扇子一条条围巾一盆盆清水一包包糖果一朵朵鲜花一个个苹果一块块石头一只只小鸡一枝枝毛笔一件件衣服一首首歌曲一棵棵大树一串串葡萄一群群山羊一面面旗帜一台台电脑一排排座位一座座山峰一张张笑脸一句句祝福一本本图书一盏盏台灯一双双鞋子一个个血泡一道道血痕一块块化石一件件工艺品。
部编人教版小学二年级语文上册必背课文重点知识梳理汇总
部编二年级语文上册必背课文重点知识梳理汇总第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
统编二年级语文上册复习知识点精华总结
部编版小学二年级语文上册知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的（2）多音字：为（wéi 四海为家为人）（wèi 因为为了）得（dé得到得力）（de 飞得高跑得快）（děi不得不）（3）反义词：仔细——粗心【语文园地一】【识字加油站】手套帽子登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针◎去野外观察大自然，你会准备什么？拓展：铅笔记事本照相机药品雨伞等。
【字词句运用】★体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。
迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头拓展：爬过去脱衣服团团转跳过去抹桌子洗洗澡★读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。
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二年级语文上册数量词积累
一（句）话一（则）寓
言一（项）练习一（盏）台灯
一片树叶、雪花一（列）火车一（顶）帽子、帐子一（床）被子
一（篇）文章一（棵）小草、树一（滴）眼泪、汗水、水一圈波纹
一（碗）饭一（手）好字一（点）意见一（弯）新月
一（挺）机枪一（扇）门、窗一（阵）风、雨一（匹）马、布
一（栋）楼房一（朵）花、云一（杯）水、茶一（株）紫丁香
一（束）鲜花一（件）衣服、事情一（节）车厢、课一（首）诗、歌
一（本）字典、书一（口）水缸、气一（幅）地图、画一（副）手套、眼镜
一（支）粉笔、铅笔一（辆）汽车、自行车一（艘）轮船、舰艇一（间）卧室、屋子
一（声）问候、祝福一（种）方法、本领一（份）工作、文件一（滴）眼泪、汗水
一（群）羊儿、鸭子、人一（轮）明月、红日一（堆）土、肥料、垃圾
一（架）飞机、钢琴、风车一（头）牛、猪、大
象一（台）电视、电脑、电扇
一（场）比赛、雨、戏一（门）功课、心思、大
炮一（道）题目、闪电、波纹
一（片）树叶、草地、蓝天、西瓜、心意一（块）石头、黑板、面包、橡皮
一（双）筷子、眼睛、鞋子、袜子、手一（粒）种子、石子、粮食
一（串）珍珠、香蕉、葡萄、钥匙一（座）城市、大山、桥、假山、灯塔
一（位）同学、老师、家长、朋友一（根）竹子、木棍、线、柱子
一（只）小船、气球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎
一（颗）石子、星星、珍珠、糖果、话梅、葡萄、心
一（张）桌子、床、照片、试卷、报纸、嘴巴、地图
一（个）夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜
一（条）小鱼、小河、道路、狗、裤子、围巾、尾巴
一（把）椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子
一片片树叶一把把扇子一条条围巾一盆盆清水一包包糖果一朵朵鲜花
一个个苹果一块块石头一只只小鸡一枝枝毛笔一件件衣服一首首歌曲
一棵棵大树一串串葡萄一群群山羊一面面旗帜一台台电脑一排排座位
一座座山峰一张张笑脸一句句祝
福一本本图书一盏盏台灯一双双鞋子感谢您的阅读，祝您生活愉快。