让“感恩”之树枝繁叶茂
描写橘子树成熟的句子唯美(精选2篇)
描写橘子树成熟的句子唯美(篇一)1. 在柔和的阳光下，橘子树随着微风轻轻摇曳。
2. 橘子树上挂满了饱满的果实，宛如一个金黄的世界。
3. 成熟的橘子树散发着浓郁的香气，让人沉醉其中。
4. 枝头上的橘子争相展示着各自的颜色，仿佛一幅绚烂的油画。
5. 温柔的阳光透过橘子树的叶片洒下，将树下铺上一层金色。
6. 成熟的橘子树枝繁叶茂，它们相互依偎，犹如一个和谐的家庭。
7. 橘子树的果实如小太阳般挂在枝头，为整个树冠增添活力。
8. 细细观察，果实上泛着微妙的光芒，散发着诱人的清香。
9. 树下的青草因接近橘子树而变得更加翠绿，仿佛被其充满生机的气息所滋润。
10. 温暖的风吹过橘子树，果实摇摆间，发出一阵悦耳的音乐。
11. 仿佛沐浴在柔和的黄光中，橘子树流露出一种宁静的美感。
12. 成熟的橘子串成一串，就像珍珠一般，让人难以抵挡。
13. 闻一口橘子树的香气，就仿佛置身于柑橘园的芬芳之中。
14. 鲜明的果实悬挂在树枝上，给人一种成熟、自信的感觉。
15. 橘子树上那一颗颗丰满的果实，宛如大自然的恩赐。
16. 成熟的橘子树像一位发育良好的少年，展露出强壮而有力的姿态。
17. 枝头密集的果实仿佛一朵朵灿烂的花朵，绽放出生命的力量。
18. 橘子树下柔软的泥土给人一种温暖而舒适的感觉。
19. 透过橘子树的叶子，可以看到成熟的果实摇曳生姿。
20. 枝头上的橘子接连不断地掉落，地面上留下了一个个金黄的记号。
21. 成熟的果实散发出淡淡的甜香，让人忍不住品味。
22. 橘子树的花朵盛开时，成为人们眼中的一道亮丽风景。
23. 成熟的橘子树为大地增添了一抹亮丽的色彩。
24. 枝头的果实如同艺术品般精致，值得人们欣赏。
25. 那一片片橘子叶仿佛一片片微笑的脸庞，给人一份宁静与喜悦。
26. 橘子树上的果实交相辉映，如同星星点点，美丽迷人。
27. 枝叶被果实覆盖，橘子树仿佛披上了一层华美的晚礼服。
28. 橘子树成熟的果实闪烁着阳光，为人们带来温暖和希望。
让“感恩树”在孩子们心中“枝繁叶茂”
让“感恩树”在孩子们心中“枝繁叶茂”作者：刘金兰来源：《中学课程辅导·教师教育》 2018年第9期感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜……这段时间学校开展感恩教育，这首《感恩的心》时常在我们的校园里响起，但是同学们又是否学会感恩，知道感恩呢？答案是否定的。
事例1：有个孩子上学父母天天送，可有一天放学，父母稍微迟了一些，这个孩子就不停地哭闹。
而她的母亲则不断的自我责备。
事后问这个孩子，为什么要哭闹呢？孩子说：“我是家里的宝贝，父母接我是应该的”。
事例2：一个学生在课堂上讲空话，被老师发现后批评了几句。
下课时，他恶很狠地对同学说：“找个机会给这个书呆子一个教训”。
事例3：“六一”节，妇联和学校给贫困学生准备了一份爱心礼物，上台领取时，每个学生都淡淡地接过礼物。
从他们的脸上看不到应有的感激，有的只是一份理所当然……感恩是中华民族的传统美德，是一种处世哲学，是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识；感恩也是一种责任，知恩图报，有恩必报，它不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。
我们的素质教育不仅要教孩子如何学习,更要教孩子如何做人,怎样学会感恩。
法国社会学家涂尔干说：“只有学会感恩，我们才能明确责任；只有学会感恩，我们才能体味真情；只有学会感恩，我们才能感受幸福，享受生活。
”然而，现在的孩子都是家庭的中心，家长的宠爱、别人的关心在他们看来理所当然，大部分孩子都缺乏感恩意识。
那么，我们应该如何唤醒学生的感恩情怀，让学生学会感恩，让“感恩树”在孩子们心中“枝繁叶茂”呢？一、让孩子懂得回报，获知感恩之礼感恩犹如心灵的泉水，源源不断地滋润着心田，让生命充满生机，遍洒阳光，享受生活的美好和幸福。
所以我们首先要教育学生感谢父母，具体做法是：(1)常问好，让父母舒心，回家多些微笑，多些“谢谢”；(2)多帮忙，让父母省心，回家做点家务，减轻父母的劳动负担：(3)勤学习，让父母放心，主动完成作业，获得真才实学；(4)能宽容，让父母顺心，多换位思考，理解父母苦心。
感恩节的感恩树叶
感恩节的感恩树叶一、感恩节的起源与传统感恩节是西方国家的重要节日，每年11月的第四个星期四庆祝。
它起源于17世纪的美国，是为了感谢上帝给予的丰收和幸福生活。
在这一天，人们会聚集在一起，亲友团聚，表达对于生命中的一切值得感激之处的感激之情。
二、感恩树与感恩树叶在感恩节期间，人们会装饰一棵感恩树，它是感恩节传统的一部分。
感恩树通常是一个枝繁叶茂的树枝，在树枝上挂满了感恩树叶。
每一片感恩树叶上都写有一个个人的感激之词，表达对生活中各个方面的感激之情。
感恩树叶成为了一种象征，让人们能够以一种美好的方式分享自己的感激之情。
三、家庭的感恩树叶感恩树叶经常在家庭中使用，成为了亲人们相互感谢的工具。
家人可以在感恩树叶上写下自己对于家人的感激与爱意，这样整棵感恩树就会变得丰富多彩。
通过这种方式，家庭成员可以以一种有意义的方式表达他们的爱和感激，增进彼此之间的亲密感。
四、朋友与感恩树叶除了家人，朋友也是我们生活中重要的一部分。
感恩节是个绝佳的机会，让我们能够向朋友们表达谢意。
在感恩树上放上一片感恩树叶，写下对朋友的感激之情，将会让他们感受到你的真诚和关怀。
五、社区与感恩树叶感恩节是一个团结和协作的节日。
许多社区都会组织感恩节活动，人们一起庆祝和享用丰盛的晚宴。
在这些活动中，感恩树叶也起到了重要的作用。
人们可以在感恩树叶上写下对邻居、社区志愿者或者社区服务机构的感激之情，让他们知道他们的辛勤工作和奉献被认可和赞美。
六、感恩树叶的重要性感恩树叶不仅仅是一种装饰，更是一种心灵沟通的方式。
通过写下自己的感激之情，每一片感恩树叶都承载着一份真挚和温暖。
相比较于口头表达，感恩树叶可以更深刻地记录下这些珍贵的感激之情。
七、感恩树叶的启示感恩树叶不仅仅在感恩节期间有意义，它也提醒着我们，在平凡的日常生活中也要学会感恩。
感恩树叶教育着我们要时刻关注我们所拥有的，尽管生活中难免会遇到挫折和困难，但我们应该感激生活中的美好事物和人际关系。
常怀感恩之心的文案
常怀感恩之心的文案1.学会怀抱感激，才会有人生的信念，生命的动力。
2.学会感恩，学会做人，朔造完美人生，回报他人，回报自然，共创和谐社会。
3.百年轮回千年等，他世不做陌路人。
物事人非性已改，依旧不泯养鱼恩。
4.帮助，只是举手之劳，而感谢却是永无止境的。
5.卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。
6.不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩。
7.不会宽容别人的人，就不配受到别人的宽容。
8.不要总是数着自己付出了多少，要记住从别人那得到了多少。
9.蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
10.草感地恩，方得其郁葱；花感雨恩，方得其艳丽；己感彼恩，方得其壮大！靶恩，感恩我们所爱的人！11.草木为了感谢春天的到来吐露新芽；我们人也要有感恩的心。
恩身边的每一个人，感恩身边的一花一草一木。
当我们长怀感恩之心去对待事物时，你会发现这世界多么美好。
12.曾经的陌生不代表永恒，不经意间，某种感觉的默契延续你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的关怀和诚心的祝福，我欣喜：红尘中有你同行!13.吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。
14.传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人!15.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
16.春天感谢冬天，给他萌芽，夏天感谢春天，给他绽放，秋天感谢夏天，给他耕耘，冬天感谢秋天，给他安详，我感谢上天，给我机会，感恩节，说句谢谢你。
17.慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。
18.存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。
感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩19.当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
孝敬父母名言警句大全
孝敬父母名言1、善待父母，因为他们是我们永远的根！子女是树，父母是根。
树的枝繁叶茂，离不开根的滋养；我们的出人头地，少不了父母的培养。
2、长大后才明白，其实父母们的幸福是儿女的光荣。
3、我们永远要感恩我们的父母亲，因为是他们给了我们一次和世界见面的机会。
4、不当家不知柴米贵，不养子不知父母恩。
5、调整心态。
最好的办法是孝顺父母，尊敬长辈）。
中国古典文化，全在一个孝。
6、感谢父母这些年来对我的培养，你们辛苦了。
每次看到你们脸上的皱纹和头上的白头发，我的心里总是算算的。
女儿这辈子最大的心愿就是能好好报答你们两位的养育之恩。
7、孝子之至，莫大乎尊亲。
感恩父母，感恩父母给了我一给温暖而又幸福的家，我好爱好爱你们。
8、年少不知父母恩，半生湖涂半生人。
父母恩情大于天，来生还做掌心人。
9、父母老，来日短，多陪伴，莫留撼。
10、父母的恩情如一片汪洋大海，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。
11、以行为立自己，名在后人，以表父母，终孝道也。
丈夫孝顺，始于事近，于事君，终立。
12、陪父母的长途旅行，上有天堂下有苏杭。
13、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。
14、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。
15、感谢父母的唠叨，因为他们是为了让你少走弯路。
16、突然觉得自己长大了，是在父母开始依赖你的时候。
觉得自己成熟的是开始在懂得孝顺父母，爱朋友爱家人的那一瞬间，是心突然软下来的一瞬间，世界突然变得温柔，变得明亮起来。
17、世上有二人，尊称父母亲。
养育儿和女，辛芳终一生。
乌鸦知反哺，羊羔懂跪乳。
为人儿女者，莫忘父母恩。
18、当代，最大的孝顺就是让父母不与这个时代脱轨。
19、可怜天下者，唯有父母心。
20、感恩父母，感谢父母多年来的养育之恩，感谢父母不弃不离的陪伴，感谢父母如山般的支持给我无穷动力，就算初生牛犊的我们，乱闯乱撞，知道遍体鳞伤，他们依旧给予我们温暖的疗伤室。
《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇
《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇大家都接触过主题班会吧主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
你都参加过什么类型的主题班会下面小编给大家整理了《感恩父母》主题班会的优秀教案，希望大家喜欢！《感恩父母》主题班会的优秀教案1一、活动目的1、让学生了解父母之情，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体贴关心父母，学会与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来报答父母。
3、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。
二、活动准备1、准备资料：感恩演讲稿2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》3、多媒体课件。
三、活动过程：(一)、创设情境，导入主题。
1、播放音乐《母亲》2、出示课题：同学们：这是我第一次来湘潭，也第一次与同学们见面，同学们能猜猜老师最大的感触是什么吗是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村，我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。
同学们为此感到幸福吗(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活，就像习惯了父母的关爱，习惯了父母的无私奉献一样。
所以，今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。
(二)、为何要感恩父母1、说一说：同学们!在我们的生活中，是否遇到过下面的问题，今天我们来说说自己的快乐与烦恼，并说说你处理的办法或自己的看法。
(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗你是如何处理(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗(3)你觉得父母爱唠叨吗你如何看待父母的唠叨(4)、父母对你的期望值高吗你是怎样看待的同学们，生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么，只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望，那都凝聚着他们深深的爱!2、讨论：父母令你最感动、最难忘的一件事是什么(老师讲故事)3、故事演讲：父母为我们付出了太多太多!有时，父母给我们的也是别人无法给予的! 《天亮了》背后的故事：1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。
学会感恩的句子
学会感恩的句子学会感恩的句子大全学会感恩的句子11、懂得了感恩，懂得感激，人就会变得善良，宽容，有爱。
2、感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。
常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。
在感恩的世界里，我们还会时时提醒自己：滴水之恩，当涌泉相报！3、感恩是爱和善的基础，我们虽然不可能变成完人，但常怀着感恩的情怀，至少可以让自己活的更加美丽，更加充实。
4、怀着一颗感恩的心，去面对生活，人生就会过得幸福而充实。
5、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
6、感恩之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。
无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
7、感恩之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。
无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
8、怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。
感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。
感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。
感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。
感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。
感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。
感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。
描写大树生机勃勃的句子
描写大树生机勃勃的句子大树生机勃勃，枝繁叶茂，如同一座绿色巨伞，庇荫万物。
树干高大挺拔，树枝交织成蓬勃的绿色画卷，树叶茂密繁盛，散发出阵阵清新的气息。
大树是大自然的杰作，也是生命的象征。
它们生机盎然的景象让人感受到自然界的强大生命力，带给人们宁静和喜悦。
大树的气质1.1 幽暗的世界中的光明大树矗立在浓密的森林中，树冠如同一个翠绿的伞盖，漫天飘舞的阳光穿过树叶的缝隙，照亮了森林的每一个角落。
阳光透过树叶洒在地面上，形成一片斑驳的光影，给森林增添了神秘而又美丽的气息。
1.2 生命的力量大树生机勃勃，它们吸收着大地的养分，追求着阳光和雨水，坚韧而顽强地生长着。
它们以其强大的根基和顽强的生命力支撑着整个生态系统。
大树的生命力无论是从生长的速度还是从生命的寿命来看，都令人惊叹不已。
大树的辽阔2.1 枝繁叶茂大树的树枝交织成一张茂密的网，覆盖了天空。
树枝上的叶子密密麻麻，形成了一层绿色的屏障，将阳光过滤成斑斑点点的光影，给人一种凉爽和安逸的感觉。
2.2 庇荫万物大树的茂密枝叶为整个生态系统提供了丰富的栖息地。
树冠下，生机勃勃的植物迸发出勃勃生命力，各种生物在这里找到了栖身之所。
鸟儿在枝叶间自由翱翔，小动物在树下快乐戏耍，大树为众多生物提供了安全和舒适的栖息环境。
大树的美丽3.1 翠绿的树冠大树的树冠犹如一片翠绿的海洋，宛如一抹绿色的画卷，给人以视觉上的愉悦。
叶子的颜色随着季节的变化而变化，有深绿、浅绿、黄绿等不同的色调，让人在大自然的怀抱中感受到生命的多彩。
3.2 枝叶的姿态大树树枝的姿态千姿百态，有笔直挺拔的，有弯曲悬垂的，有交错纠缠的，形成了一幅生机勃勃的画面。
枝条伸展开来，犹如一双向天空拥抱的手臂，给人以温暖和安慰。
3.3 树皮的纹理大树树皮有着独特的纹理，有的光滑如玉，有的粗糙如皮，有的纹理清晰可见，有的纹理错综复杂。
树皮的颜色也各不相同，有白色、灰色、棕色等多种色彩，展示了大树年龄和成长环境的痕迹。
关于感恩的优美段落摘抄
关于感恩的优美段落摘抄1、感恩，是人生的智慧;感恩，是人性的一大美德。
常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。
在感恩的世界里，我们还会时时提醒自己：滴水之恩，当涌泉相报!2、放眼花红草绿，莺飞燕舞，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。
生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，懂得了回报。
所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。
3、感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。
一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。
学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给你的赠予，这样你才有一个积极的人生观，总有健康的心态。
4、您好!给您写这封短信，是为了表达我内心由衷得感谢，谢谢您—直以来对我得支持和信任!5、早就想感谢你，但是一直不好意思说出口，给您发条短信，感谢你的协助，爱护。
6、在我无助的时候，你给了我协助。
真心真意谢谢你!7、真心感谢所有领导和同事，感谢与这个群热爱生活热爱工作的领导、同事们一起成长、一起拼搏，一起努力!8、你心底坦荡善良，呵护着我善感柔弱的心灵;你待人宽容真诚，谅解着我幼稚任性的举动;你态度亲切温和，融化着我冰冷淡漠的外表;你精神乐观向上，开导着我悲观厌世的思想!亲爱的，真心真意谢谢你。
9、谢谢你帮我，祝你快乐，愿你岁岁平安，事事如意。
10、烟雨空蒙，绿柳依依，春去春来，花开花谢。
沿着岁月的轨迹，我看见那些回忆被镀上一层光芒。
它很美丽，只因你陪我历经风雨。
它很动人，只因有你。
谢谢。
11、把最真的祝福化作风，吹送到你的身边，把最诚的问候变成雨，飘散到你的窗前，把我的感谢化作万语千言，为你祈祷幸福永远。
12、不是风，我怕早已憔悴;不是雨，我怕早已苍白;不是有你陪伴，我怕早已被烦恼淹没……感谢风吹雨打，教会我成熟;感谢你的鼓励，给我勇气和力量。
13、我不是一个已成功者，但希望能够跟他们靠得更紧一点。
描写枝繁叶茂的句子唯美(精选两篇)
描写枝繁叶茂的句子唯美(篇一)枝繁叶茂的自然景象总能唤起人们内心深处的美好情感，下面是我为您带来的一些唯美且超过70句的描写枝繁叶茂的句子，希望能够带给您一份美妙的阅读体验。
1. 树枝如追逐的孔雀尾羽，翩翩起舞在明媚的阳光下。
2. 枝繁叶茂仿佛一幅绿色的世界地图，用生命描绘出大自然的奇迹。
3. 叶片如翡翠，静静地依偎在树枝上，散发着它独特的清香。
4. 枝杈交织成天然的拱廊，为大地添上一道独特的风景线。
5. 树叶轻舞着，像是大自然为我们上演的一场美丽的芭蕾舞。
6. 绿茵茵的枝叶如羊群，无声无息地悄悄地向大地低头致敬。
7. 似乎每一片叶子都是大自然用心塑造的艺术品。
8. 树枝像是一双双有生命的手臂，繁盛地伸展在天空中。
9. 枝繁叶茂，似乎要用自己的力量将阳光都凝聚在一起。
10. 叶子像几千个小掌心，在微风的拂动下欢快地敲打着树枝。
11. 绿绿的树叶像是秀发，随风摇曳，展示着自然的优美之姿。
12. 枝头上繁花似锦，热闹非凡，仿佛是给大地上色。
13. 枝繁叶茂，恰如人生的岁月，充满了繁华与生机。
14. 叶片有如童话般的物语，每一片叶子都有一个独特的故事讲述。
15. 枝条纷纷扬扬，像是精灵在天上搭起了一片金色的陶罐。
16. 树叶的铺展，诠释了生命的执着和坚韧，绽放出无尽的美丽。
17. 叶片仿佛是大地的绿宝石，散发出夏日的清爽气息。
18. 树枝枝繁叶茂，宛如一把巨大的绿色雨伞，给人带来凉爽。
19. 枝条延伸向天空，给我们无限的遐想和向上的力量。
20. 叶片间隙的光斑，像是天使的微笑，带来一份宽慰和希望。
21. 树叶像是一面明净的镜子，映照着阳光的柔和与温暖。
22. 枝干上的细节纹路，如同大自然的指纹，每一个都独一无二。
23. 叶子沙沙作响，仿佛是大地在幽静的告白。
24. 树枝如细碎的画笔，在大地上勾勒出美的轮廓。
25. 枝繁叶茂的树木，是大地上给人们带来生命力的耳语。
26. 叶子如绸缎一般柔软光滑，轻拂过肌肤仿佛触碰到幸福。
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创新案例材料
让“感恩”之树枝繁叶茂
创意单位：遵义市余庆县城关一小
活动范围：学校、家庭、社会
2009年5月31日下午，城关一小校园内人潮涌动，热闹非凡。
一、二、三年级各班都在开展以“感恩”为主题，师生、家长共同参与的中队主题会，以这种特别的形式让老师、家长陪着孩子欢度“六一”儿童节。
在主题会上，有的学生深情回忆在自己的成长道路上，父母、老师、还有他人给自己的帮助；有的学生高唱《念亲恩》、《妈妈的吻》、《感恩的心》等爱的歌曲；有的学生以自己的特长，或跳舞，或唱歌，或弹琴，表达自己的感激之情；有的学生通过表演小品、快板、诗朗诵等节目来表白自己的感恩之心；有的学生给父母、老师送花、爱心卡、亲手制作的项链；还有的学生当场给父母捶背揉肩，和父母一起玩摸手游戏等。
情到深处，不少学生拥抱着父母、老师、同学以表达自己的感激之情。
现场的五百多名学生，再加五百多名家长无不被人性中“感恩”这一美好的情感深深打动着。
学生在回忆述说自己得到的师爱、父爱、母爱、朋友之爱时，因为激动而热泪盈眶，现场的家长有的因为听到自己少不更事的孩子今天当众对自己表达的感激之情而激动得泪水盈眶；有的家长因为看到自己孩子用歌、用舞去感激一切，表现得幸福愉快而激动得双眼通红；有的家长因为自己的孩子当场亲昵地给自己捶背揉肩，感受到孩子对自己的关怀而幸福得失声哭出来。
泪流着，但大家的心却快乐着，纷纷感谢学校老师既教会了孩子知识，还教会了孩子做人，说孩子现在懂事多了，知道体贴父母了。
有的家长还说，学校开展的感恩教育，使自己和孩子之间本来日渐紧张的母子关系变得和谐起来。
那天，该校学生、家长的真情流露，使在坐的人的心灵受到了极大的震撼。
与此同时该校的四、五、六年级11个班面向全体家长、面向各兄弟学校、面向社会各界的心理健康教育开放日活动也在紧锣密鼓的进行着。
来宾及家长们纷纷到各班观摩、参与班级精心设计的心理健康教育活动课，各班活动丰富多彩、各具特色。
不一会，六（1）班教室已座无虚
席，班主任杨老师正饱含激情地跟该班学生与家长开展题为《拥抱亲情》的心理教育活动。
杨老师巧妙地安排活动环节，用真情感染学生，让学生在宽松、平等、和谐的氛围中敞开心扉，表达内心情感。
课上，杨老师先让同学们讲述自己名字中蕴含的意义，并让学生出示一组组家庭照片，讲述成长过程中自己
遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。
自然而然地把学生引进亲情的主题。
接着激发学生自由地歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱父母的故事。
然后老师根据父母与子女之间的了解知多少进行了测试，并让父母与子女根据测试结果谈自己的看法与感受。
待到家长与孩子都融入到活动中的时候，老师恰如其分地播放了一段妈妈分娩的录象，听着妈妈一声声痛苦的呻吟以及撕心裂肺的惨叫，孩子们真切地体会到了父母辛苦生育和抚养的无私付出，感受到父母培育自己成长的不易，从而激发起回报父母的情感。
在激起孩子们心灵火花的同时，老师让孩子们畅谈自己回报亲情的方案，听着孩子们的回抱方案，在场的家长都十分感动。
最后，同学们伴着《爱的奉献》的温馨旋律把自己亲手制作的礼物送给自己的父母。
下课铃声响后，许多家长、学生仍含着泪，有的甚至拥抱在一起，激动地述说着自己平时难以启齿的心里话，教室里呈现出一个个感人场面。
整个活动，老师通过诱导学生体验真情，感悟亲情，激发起学生爱的情感，从而丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。
以上是城关一小开展的感恩教育系列活动的缩影，从2003年以来城关一小一直在开展这一活动，历时五年之久，主要内容以四个“感谢”为主：感谢祖国培养我；感谢父母养育我；感谢老师教育我；感谢他人帮助我。
其目的是对学生进行爱国主义教育和知恩、感恩、施恩教育，教会学生怎样做人，懂得知恩图报，学会善待别人，感谢别人。
“滴水之恩，涌泉相报”感恩是中国人的美德，懂得感恩是一个人最起码的道德品质，懂得感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起码的觉悟要求，感恩教育是青少年道德教育的基本要求。
孔子曰：“仁者爱人”只有懂得爱的人才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。
感恩教育是培养孩子责任感的重要基础,为进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，使学生感知生活在好的社会环境、家庭环境、学校环境之中，让学生懂得人的一生承载着太多的恩情，自己的成长离不开老师、家长的
付出，社会的关爱与扶持；懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出知道感恩；懂得只有心怀感恩，才能感受幸福，从而珍惜所有，为此学校组织开展了感恩教育系列活动。
目的是培养和造就具有感恩意识的人，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。
此项活动收到良好的效果，请听老师们的心声：2007年6月18日下午，城关一小会议室里，20多位班主任齐刷刷地坐在那儿，感恩教育座谈会正在这里召开，当该校校长的“开场白”话音刚落，四（2）班班主任罗老师便“抢”先发言，他说，通过开展感恩教育，学生的思想行为发生了明显的变化，花钱节俭的多了，为家庭分忧的多了，关心父母的多了，抱怨父母的少了，三年级的张老师不等罗老师说完，激动地发表自己的见解：我们开展感恩教育是给学生送上一顿丰盛的精神营养大餐。
它让我们的学生变得懂事，学会珍惜，现在学生们都体会到老师辛勤工作是为了自己，所以怀着感恩的心专心学，认真听，成绩有了明显进步。
这时，一年级的陈小兰老师又马上接过话题：开展感恩教育，教会孩子做人。
现在我一年级的学生年
纪虽小，但很懂得关心老师，你站久了，他会悄悄给你搬张椅子，你给他批改作业，他会甜甜地说声谢谢，真让你感到从教为师的快乐。
紧接着，各班班主任纷纷发言，或按起草的提纲洋洋细说，或按打好的腹稿侃侃而谈。
二（1）班班主任皮文艳老师在第二个发言后，仍然意犹未尽，待几乎所有的老师都发了言后，又谈了自己的看法。
那天，该校老师争相发言的热烈情景，给人们留下了深刻的印象。
在现实生活中，我们常自认为怎么样才是最好的，但往往会事与愿违，使我们不能平静。
我们必须相信：目前我们所拥有的，不论顺境、逆境，都是对我们最好的安排。
若能如此，我们才能在顺境中感恩，在逆境中依旧心存喜乐。
感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。
人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。
”感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法；感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。
成功的第一步就是先存有一颗感激之心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。
如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。
于是，让学生在承蒙周围的人关
爱与帮助时说一声“谢谢”，意义就显得相当重要。
因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才能幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而走出大写的人生之路。
在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。
只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好。
因为活着，所以我们应该感恩，如果没有感恩，活着等于死去。
要在感恩中活着，感恩于赋予我们生命的父母，感恩于给我们知识的老师，感恩于提供实现自我价值的空间，感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人，感恩于我们的祖国。
感恩生命，珍惜拥有的幸福；感恩亲情，回味扶持的快乐；感恩师友，表达真挚的谢意；感恩生活，丰富人生的阅历；感恩自然，营造和谐天地；感恩社会，传达爱心的火把；感恩世界，创造美好的未来，让“感恩”之树枝繁叶茂吧！
2009年5月31日。