孔孟论学习练习

《黄生借书说》阅读练习
1、本文作者是清朝学者。

“说”的文体特点是
2、用现代汉语解释下列加点字
余幼．好书，家贫难致（）
而其归书也必速（）
3、用现代汉语解释下列句子
为一说，使与书俱。

惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

4、从括号中选择正确的答案
文中“其切如是”是指（A.故有所览辄省记 B. 往借，不与，归而形诸梦 C. 俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴）的情形，看到这样的情形，作者情感是（A.既悲伤又痛恨 B.既同情又庆幸 C.既惋惜又可怜）。

5、下列选项中加点字解释相同的一项是。

A. 非夫人之物而．强假焉/归而．形诸梦Ｂ. 其．切如是/其．借书亦类予
Ｃ.……天子之．书/而少时之．岁月为可惜也Ｄ. 随园主人授以．书而告之曰/以．其境过清
6、引文中作者把与黄生的读书遭遇相对比，表达了作者
的意思。

7、、选文中“随园主人”的主要观点是。

文中“予之公书”和“张氏之吝书”具体表现分别是（用文中的语句回答）。

（1）《黄生借书说》选自《_______》，作者是_______（朝代）的_______，字________，号_________，又号_________。

（2）“说”是古代的一种_____________的文体，课题的“说”是________意思。

（3）课文中的第一人称代词有________，写出3个自己所学过的第二人称代词。

（4）课文为了论证“__________”这一观点，作者从三个方面作了对比。

这三个方面的对比是（1）__________，（2）___________，（3）____________。

7、《孔孟论学习》
一、基础识记
1、默写：
⑴学而不思则罔，。

⑵不不，不不。

⑶“乐学”是学习的最高境界，因为“，”。

⑷读书应有怀疑的精神，孟子的名言这样教导我们：“，。

”
2、《孔孟论学习》中出现了哪些成语，你还能记起来吗？请至少写出六个来。

3、选出下列句子翻译正确的一项
⑴学而时习之，不亦说乎？（）
A、学习并且及时地复习，不也是很愉快的吗？
B、学习而且时时地温习，不也是一件很高兴的事吗？
C、学习而且当时就复习，不也是一件很高兴的事吗？
D、学习并且按时温习，不也是很愉快的吗？
⑵受学重文，孰不顺成？（）
A、接受教育，注重请教，谁不会顺利成功呢？
B、接受学习，注重发问，谁不会顺利成功呢？
C、接受教育，注重请教，怎能不会顺利成功呢？
D、接受学习，注重发问，怎能不会顺利成功呢？
4、孔子，名，字，时期国人，学派的创始人，大家，大家。

《》是记载孔子及其弟子言行的一部书。

孟子，名，字，学派最主要的代表人之一，《》是记载孟子及其弟子言行的一部书。

5、孟子说：“仁人无敌于天下”，但有人说，在当今社会中，“仁人”处处被骗，时时受欺，几乎寸步难行。

针对此，你怎样理解这个“仁”字？（字数不少于５０字）
二、理解运用
虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

……今夫奕之为数，小数也；不专心致志，则不得也。

奕秋，通国之善奕者也。

使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听。

一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？曰：非然也。

（《孟子·告子上》）
6、给下列加点字注音：
暴．（）奕．（）诲．（）鸿鹄．（）缴．（）
7、找出下列各句中的通假字，并作解释：
⑴一日暴之，十日寒之“”通“”，意思：
⑵有为者辟若掘井“”通“”，意思：
⑶今夫奕之为数，小数也“”通“”，意思：
⑷知之为知之，不知为不知，是知也“”通“”，意思：
⑸资之深，则取之左右逢其原“”通“”，意思：
8、下列“也”字的用法与例句相同的一项是（）
例：奕秋，通国之善奕者也。

A、虽有天下易生之物也
B、一日暴之，十日寒之，未有能生者也
C、今夫奕之为数，小数也
D、不专心致志，则不得也
E、曰：非然也
9、下列加点字词古今义相同的一项是（）
A、今夫奕之为数，小数
．．有鸿鹄将至
．．也B、一心以为
C、以至
．．血之流杵也
．．仁伐至不仁D、何其
10、下列对文意理解不正确的一项是（）
A、段首以“天下易生之物”为例，说明学习要持之以恒，不能“三天打鱼，两天晒网”。

B、接下来又以“奕秋诲二人奕”之事为例，说明学习要专心致志，不能一心二用。

C、“奕之为数，小数也”一句的交代是有言外之意的，即学习小的技艺尚且如此，学习大的技艺便更如此了。

D、这个小故事将学“奕”的二人对比来写，说理性很强，突出后者学不如人的根本原因就在于“智弗若”。

11、翻译：
⑴其一人专心致志，惟奕秋之为听。

⑵为是其智弗若与？曰：非然也。

三、综合分析
君子之学必好问。

问与学，相辅而行者也；非学无以致疑，非问无以广识。

好学而不勤问，非真能好学者也。

理明矣，而或不达①于事；识其大矣，而或不知其细；舍问，其奚②决焉？
贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道③而正也。

不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于
寡也。

等于己者，问焉以资砌磋，所谓交相问难，审问④而明辨之也。

【注释】①达：通达，应用。

②奚：何处，哪里。

③有道：有道德学问的人。

④审问：详细探讨。

12、对下面语句中加点词语解释有误的一项是（）
A、非学无以致疑
．．致疑：提出疑难问题B、舍问，其奚决．焉？决：判断,解决
C、问焉．以破其疑焉：他
D、所谓就有道而正．也正：正确
13、将文中画线的语句翻译成现代汉语。

⑴非学无以致疑，非问无以广识。

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⑵所谓交相问难，审问而明辨之也。

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14、按要求回答下面问题。

⑴从选文第2段看，作者对向他人请教（学习）持什么态度？这强调了什么？
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⑵新课程学习强调“合作交流，共同提高”，选文也涉及了这一学习方法。

能体现这一学习方法的是哪一语句？请从文中找出填在下面的横线上。

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15、作者说：“不如己者，问焉以求一得。

”你对这一主张有什么看法？请结合你的体会简要谈谈
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答案：
７《孔孟论学习》
1、⑴思而不学则殆。

⑵愤启悱发⑶知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

⑷尽信《书》，则不如无《书》。

2、温故知新不耻下问举一反三左右逢源一暴十寒专心致志
3、⑴D⑵A
4、丘仲尼春秋鲁儒思想教育《论语》柯子舆儒《孟子》
5、（思想积极，言之有理即可。

）
6、pùyìhuìhúzhu ó
7、⑴“暴”通“曝”，意思：晒⑵“辟”通“譬”，意思：比如⑶“奕”通“弈”，意思：围棋⑷“知”通“智”，意思：聪明⑸“原”通“源”，意思：水源
8、C
9、B10、D 11、⑴其中的一个人专心致志，一心只听奕秋所讲的。

⑵这是因为（不专心学习的）这个人的智力不如（专心学习的）那个人的吗？我说：“不是这样的。

”
12、D 13、⑴不学习钻研不可能发现（提出）疑难问题，不提问请教不能使知识广博。

⑵这就叫做互相提出疑问，共同深入探讨，使道理明确起来。

14、⑴广泛请教（可以向“贤于己””等于己”“不如己”的人请教），各有所获；突出强调了问的重要性（或“问”的价值）。

⑵问焉以资砌磋。

15、略。