药学专业《毕业实习》题库

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医院药学实务试题

医院药学实务试题

医院药学实务试题一、单选题(共80题,每题1分,共80分)1、水平层流洁净台用于调配()A、电解质类药物、肠外营养药B、肠内营养药物C、抗生素输液D、细胞毒药物E、危害药物正确答案:A2、一般处方不得超过()A、7天用量B、3天用量C、15天用量D、10天用量E、5天用量正确答案:A3、医院药品养护工作贯彻的原则是()A、账货相符B、建立养护档案C、重点养护D、质量检查E、预防为主正确答案:E4、医院制剂检验室中对于留样观察的一般制剂需要每月检查一次,认真填写记录,原始检验记录应保存()A、2年B、1年C、6个月D、4年E、3年正确答案:E5、麻醉处方颜色为()A、淡绿色B、白色C、蓝色D、淡黄色E、淡红色正确答案:E6、药品不良反应报告原则是()A、可疑即报,报告者不需要待因果关系肯定后才作呈报B、可疑即报,需要待因果关系初步肯定后才作呈报C、可疑即报D、可疑即报,如果能待因果关系初步肯定后呈报更好E、发现即报正确答案:A7、下列哪项不是药品采购原则()A、诚实守信和保障性原则B、合法性原则C、价格最低原则D、质量第一的原则E、公开、公平、公正原则正确答案:C8、二级医院担任药剂科主任的是()A、副主任药师以上药学人员B、主任药师C、主管药师D、执业药师E、药师正确答案:A9、药品质量验收是指()A、药品外观的性状检查B、药品批号、效期的检查C、药品内、外包装及标识的检查D、药品外观的性状检查和药品内、外包装及标识的检查E、药品数量的点收正确答案:D10、调剂室药品摆放方式不包括()A、按药理作用摆放B、按药品包装大小摆放C、按使用频率摆放D、按药品剂型分类摆放正确答案:BIK各类计算机药学信息系统可实现的主要功能不包括()A、注射剂体外配伍宙查B、药物相互作用审查C、重复用药宙查D、药品价格审查E、特殊人群用药审查正确答案:D12、药剂师的基本工作之一是()A、药品的调剂B、药品的供应C、参与急诊工作D、监测患者的血药浓度E、制订治疗方案正确答案:A13、摆药、混合调配和成品输液应当实行()A、单人核对B、双人核对制C、卫生责任制D、药师责任制E、组长负责正确答案:B14、执业药师的执业范围是()A、药品种植、药品生产、药品使用B、药品生产、药品经营、药品使用C、药品生产、药品广告、药品经营D、药品经营、药品广告、药品检验E、药品种植、药品研发、药品回收正确答案:B15、抗生素静脉用药的配制应该()A、在开放的环境中进行B、在病区治疗室内进行C、在水平层流洁净台中进行D、在生物安全柜中进行E、在处置室进行正确答案:D16、防止药品霉坏变质的最基本的条件是()A、保证长时间光照B、定期抽检商品C、商品保持一定的墙距、垛距和地面的距离D、改进库房的通风条件E、严格控制库房的温、湿度正确答案:E17、进口药品自首次获准进口之日起5年内,应报告该药品发生的()A、新的不良反应B、严重的不良反应C、所有的不良反应D、境外发生的严重不良反应E、境外发生的新的不良反应正确答案:C18、关于胰岛素注射液的说法正确的是()A、使用时尽量选择腹部注射B、未开封前冰箱冷藏存储C、用药后可保持一天血糖平稳,不必考虑饮食情况D、开口后要保持2-8。

药学本科毕业论文选题(1105个)

药学本科毕业论文选题(1105个)

药学毕业论文选题(1105个)一、论文说明本写作团队致力于毕业论文写作与辅导服务,精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作,专业本科论文300起,具体可以联系二、论文参考题目基于药学服务过程的高职药学专业《药学信息》课程改革《中国中医药学主题词表》中医药学及其相关学科类主题词修订选词研究改革高等药学教育加强药学人才培养以药学服务能力为本位的药学人才培养模式探索与思考药学保健中药学心理学的作用药学诊断在临床药学实践中的应用高职药学专业增设药学心理学的意义浅谈医院药学与药学人才的定位从学科特点论临床中药学与中药临床药学药学教育改革与医院药学发展的思考从1例AECOPD合并支扩患者的药学监护探讨药学服务的切入点国外临床药学教育模式对我国药学教育的启示探讨分析循证药学应用于药学信息咨询的过程和效果分析运用循证药学方式开展药学信息咨询的工作体会分析循证药学应用于药学信息咨询的过程和效果基层医院临床药学现状和开展临床药学的重点与困境药学诊断在临床药学实践中的应用基于“药学服务模式”的临床药学服务实践分析药学心理学在药学保健中的应用以社会药房药学服务为目标的药学实习前强化训练内容与方法探讨探讨药学保健与临床药学的区别第三届临床药学湘雅论坛暨第四届中南地区医院药学学术年会在长举行浅谈如何运用药学知识开展临床药学工作药学服务与医院药学重新定位针对药学专业《中药学》课程教学模式改革的思考循证药学新概念对药学教学工作的启发分析建设药学信息应用与服务平台培养适合社会需求的高职药学专业人才浅析中法两国的药学教育与药学服务加强医院药学管理创新医院药学服务浅谈《药学英语》在民族地区药学本科的教学从单方成药到“分子中药学”和“组合中药学”循证药学在临床药学实践中的应用药学(中药学)类本科生毕业论文的调查与分析在药学实习生的带教过程中融入药学服务理念的探讨分析运用循证药学方式开展药学信息咨询的工作体会分析药学心理学在药学保健中的应用强化药学服务意识做好医院临床药学管理加强医院药学管理\创新医院药学服务中药学专业《药学英语》教学体会医药院校药学高职专业药学英语的教学探讨药学网络信息在药学理论教学中的应用效果分析临床药学在药学教育中的作用药学服务模式在药学工作中的应用及效果评价高职药学专业《医院药学》课程开发与建设加强医院药学管理创新医院药学服务药学专业学生获取药学信息资源的方法探讨转变药学服务理念改进药学管理系统实行药学监护完善药学服务药学心理学在药学服务中的应用利用药学软件开展药学服务探讨药学保健与临床药学的区别利用临床药学小组推广临床药学服务改革药学专业实践教学培养药学生创新能力运用药学心理学知识做好药学服务工作适应药学模式的发展探索药学本科生实习改革药学保健与临床药学的区别研究加强临床药学,开展药学服务药学专业毕业设计质量保障体系探索ISAS教学法在高职药学人才培养中的运用浅谈高职高专《中药学》教学体会药学专业人才培养方案诊断性研究临床药学服务中的若干问题思考做好药学服务提高患者的用药依从性临床中药学与中药师作用研究(2)临床中药学与中药师作用研究在药学实习教学中应用 PBL 教学法的体会浅析循证药学在安全用药中的应用临床药学研究与实践中重视药物调剂工作分析掺伪麝香的中药学鉴别正交设计在药学研究中的应用慢病管理的药学服务模式探讨基层医院西药房开展药学服务与提高服务质量的实践探索医院药学服务的有效沟通技巧初探临床药学规范化培训学员实践培训模式研究高职药学专业《天然药物化学》教学改革初探Adis药学核心期刊数据库检索方法例析药学干预对减少儿童抗生素相关性腹泻的效果分析临床提升西药房药学服务质量的措施研究高职高专《《中药学》》实践性教学改革研究探讨临床药师对临床不合理用药的药学干预基于项目驱动教学法的药学本科学生科研能力培养实践研究4种抗生素治疗下呼吸道感染的药学效果分析中药临床药学的现状及其发展研究四种抗生素方案对于治疗下呼吸道感染的药学分析药师对临床不合理用药的药学干预分析循证药学在促进临床合理应用抗生素中的作用分析新医改条件下医院药学发展的思考纳米技术在生物医学和药学领域中的应用与展望药师的药学服务在药事服务费中的价值体现探讨高等院校药学专业英语教学存在的问题及对策药学服务在医药营销中的作用泌尿外科围术期感染案例的药学会诊分析基于PBL的中成药学案例教学模式以就业为导向推进高职高专药学专业教学改革临床药师在呼吸内科的药学服务实践探究药学专业课程体系的改革借鉴国外先进经验,打造平安药学实验室高等医药院校药学英语教学现状分析标准化病人在高职药学教育中的价值探讨临床药师参与1例特发性肺纤维化治疗的药学实践高职院校培养创新性人才的《中药学》教材建设思考临床药学在干预抗菌药物合理使用中的效果分析药学硕士专业学位培养模式及培养方案探讨我院药学专业药理课程期末试卷成绩分析与评价浅谈“工作过程化”在药学中药化学教学实践中的应用浅谈社区开展药学服务的意义、现状及其探讨药学专业“教、学、做”合一模式个案性研究?曲美他嗪治疗冠心病合并左心功能不全药学分析药学人员对临床合理用药知识的探讨论新形势下的中药学专业学生管理工作硝酸酯类药物治疗心血管疾病患者药学分析心力衰竭合并房颤患者的药学监护临床药学本科生实习期培养方案的制定与实践医院药房药品的调剂管理及药学监护四种抗生素方案治疗下呼吸道感染药学探析重症监护室多重耐药菌感染的临床药学监护3例溴敌隆中毒患者的药学监护药学专业药剂实验PBL教学法探讨基于学生创新能力培养的高职药学专业课程改革研究高职药学专业《药理学》课程改革高等数学与药学专业课的相关性研究关于药学专业英语教学的思考葛根的药学研究及其临床应用药学干预对喹诺酮类药物使用情况的影响研究药学干预对喹诺酮类药物使用情况的影响分析药学监护在妊娠合并肺结核治疗中的应用体会高职高专药学实验室建设探讨药学专业学生医院药房实习管理探讨门诊调剂管理与优质药学服务浅议临床药学思维模式培养针对临床药学发展的研究分析浅谈高职药学专业学生怎样学习《药物化学》对新时期药学人员工作的思考医学高职高专院校药学实验员队伍建设医院药学人员新医改下的继续教育案例教学法在高职药学专业“生物化学”课程教学中的实践高职院校药学实验教学方式的探讨门诊药房的人性化药学服务工作探究癌痛镇痛药物治疗观察及药学监护临床药师在中药注射剂使用过程中实施药学监护的价值探析提高社会药房药学服务水平促进合理用药针对药学教学下各不同方向架构不同化学基础课程模式的研究现代信息技术在药学专业组织教学中的应用医院药学工作转型期存在的问题与建议药学专业硕士研究生多学科交叉实验的构建与探索改进教学方法提高药学专业英语教学质量药学干预对促进中药注射剂合理用药的效果分析药学服务对COPD稳定期患者病情及生活质量的作用硝苯地平控释片、氨氯地平联合美托洛尔在原发性高血压患者中的临床疗效及其药学研究住院药房药师开展临床药学服务的意义探究CBI主题式高职药学专业职业英语教学模式改革初探医院药学服务与药师职能的探讨浅谈高职院校药学专业药剂学课程改革1例高血压合并心、肺及肾功能不全患者的药学监护高职院校药学专业引入《黄帝内经》早读实践的探索药学专业英语实用教学之我见临床提升西药房药学服务质量的实践研究临床药师参与抗感染治疗的药学监护方法探讨浅议如何在门诊药房开展临床药学服务肿瘤药物治疗问题和临床药学对策药学服务对糖尿病患者用药依从性与血糖控制的干预价值研究药学干预对喹诺酮类药物使用情况的影响探讨临床不合理用药中临床药师的药学干预宁波市零售药店药学专业人才需求调研与分析以服务能力为核心的高职药学专业课程体系研究医院临床药学理论要点及应用措施执业药师在药学服务中的作用零售药店药学服务的规范研究制药工程专业中药学基础教学改革探索的思考零售药店药学服务的探讨循证药学在促进临床合理应用抗生素中的作用药学专业分析化学实验教学探索新形势下药学研究生就业问题浅析浅谈如何提高药学教育教学质量药房管理存在的问题及加强药学服务的对策清热益气中药治疗2型糖尿病患者的药学机制及疗效评价中药的配伍和中药学教学解析《中药学》教学改革中中药和方剂的相关性的应用解析药学干预对促进合理用药的效果分析浅谈提高高职药学专业药理学课堂教学效果的四种途径基于职业岗位迁移能力培养的药学专业综合实训项目设计与实践药师对临床不合理用药医嘱实施药学干预的效果分析芳香医学与中医药学比较综合性医院临床药学服务中的问题及对策对我院开展药学服务的实践与体会浅谈药学专业英语教学改革与提高浅谈门诊药房的药学服务如何提高中职药学专业学生的化学学习兴趣药学干预前后我院Ⅰ类切口手术预防用抗菌药物比较基于移动设备平台的药学信息服务新模式提高药学专业综述性毕业论文质量的探索和实践规划现代医院管理模式提高药学服务质量探究PBL教学法在药学专业分析化学教学改革中的应用高职高专药学专业《微生物学与免疫学》教学改革探析高职药学专业产学结合教学模式研究高职药学专业实验教学改革策略分析翻转式教学在药学高职药理学教学中的探讨关于构建医院药学信息系统的探讨药学专业仪器分析实验教学改革初探我院临床药学和专科临床药师的发展与提高糖尿病合并高血压患者的个体化药学监测建立静脉用药调配中心对提高医院药学服务的作用胃癌根治术后肺部感染治疗的药学会诊实践台湾医院药学管理调研报告药学专业中高职衔接的职业能力标准体系研究医药师如何开展临床药学工作高血压患者的临床药学监护药学综合性实验教学改革初探药学指导对于糖尿病患者用药依从性的作用下呼吸道感染采用不同抗生素方案治疗的临床药学研究四种抗生素方案治疗下呼吸道感染药学研究地方特色药材在药学一体化综合性实验中的应用中原经济区建设背景下河南高职药学专业师资队伍建设研究药学专业学位硕士研究生培养问题研究大叶钩藤药学及药理学实验研究药学大学生就业指导与服务模式初探临床使用质子泵抑制剂的临床药学分析谈我国医院药学服务药学专业有机化学课程的研究性教学实践思维导图在高职药学专业“医药数理统计方法”教学中的应用制药工程专业中药学基础教学改革探索的思考四种抗生素治疗下呼吸道感染药学探析高职药学专业高等数学学习情况调查与分析黄芪多糖的药学应用分析基于工作过程的项目化教学模式下高职药学专业教师素养提升探讨黄连煎剂保留灌肠治疗溃疡性结肠炎的药学分析对慢性浅表性胃炎实施安胃疡胶囊治疗的药学机制分析对1例癫痫合并肺部感染患者的药学监护浅谈临床中药学的研究在医院中开展的重要性药学干预对喹诺酮类药物使用情况影响分析不同药学服务模式对患者用药影响分析医院药房实施药学服务存在的问题及对策探讨不同抗生素治疗下呼吸道感染的药学经济分析医院药学部门的处方点评模式及方法金雀异黄素的药学研究进展及临床应用华法林与抗病毒颗粒同服致INR异常升高的药学监护体会阿奇霉素在儿科临床应用中的不良反应及药学监护本科药学专业学生岗位胜任能力培训项目研究浅议基层医院药学管理的发展关于下呼吸道感染采用不同抗生素方案治疗的药学分析西安各级医院临床药学工作开展情况的现状调查及模式探讨老年高血压病应用降压药治疗药学研究进展药学咨询服务在医院药房工作中开展价值分析下呼吸道感染采取不同抗生素方案治疗药学探讨探讨临床不合理用药的药学干预药学干预喹诺酮类药物使用情况的影响不同药学服务模式对患者的用药影响探究奥美拉唑和常规药物治疗内科消化疾病疗效对比研究及其药学分析临床药学管理在临床合理用药中的作用加强药学管理对全程化药学服务的作用辛伐他汀联合阿司匹林防治缺血性脑血管病效果及药学分析医院开展药学服务存在的困难与对策不同抗生素方案在下呼吸道感染治疗中的药学分析不同抗生素方案在下呼吸道感染治疗中的药学分析我省药学教育现状、存在问题及对策研究综述以岗位需求为目标的药学教育改革研究药剂工作向药学服务转型措施探析浅谈合理用药与药学服务下呼吸道感染采用不同抗生素方案治疗药学探析抗感染药物临床药学分析及其临床效果观察循证药学对临床抗生素合理应用的影响及作用基于CBE理论的高职《药学服务》课程建设药学本科临床药理学教学与实践高职药学专业无机化学教学改革研究与实践分类引导药学高职学生提高就业能力的工作探析对孕前、孕早期服用营养素药学服务的效果分析浅谈药学服务与医用指导浅谈生态文明与中医药学的关系医院药学服务中的纠纷及预防探究药学咨询服务在医院药房工作中开展价值分析关于信息化药学服务平台的构建及实践探析中国药学专业硕士研究生培养模式研究社区药学干预对糖尿病治疗效果观察浅析中药临床药学中存在的问题针对药学专业进行有效病理学教学的探讨高职药学专业毕业论文存在的问题与对策临床药学专业本科毕业论文选题探讨与思考论医院药学服务的意义和发展药学研究生科研创新能力培养模式探讨临床药师制建设与临床药学实践的探讨基于药学服务过程的高职药学专业《药学信息》课程改革《中国中医药学主题词表》中医药学及其相关学科类主题词修订选词研究改革高等药学教育加强药学人才培养以药学服务能力为本位的药学人才培养模式探索与思考药学保健中药学心理学的作用药学诊断在临床药学实践中的应用高职药学专业增设药学心理学的意义浅谈医院药学与药学人才的定位从学科特点论临床中药学与中药临床药学药学教育改革与医院药学发展的思考从1例AECOPD合并支扩患者的药学监护探讨药学服务的切入点国外临床药学教育模式对我国药学教育的启示探讨分析循证药学应用于药学信息咨询的过程和效果分析运用循证药学方式开展药学信息咨询的工作体会分析循证药学应用于药学信息咨询的过程和效果基层医院临床药学现状和开展临床药学的重点与困境药学诊断在临床药学实践中的应用基于“药学服务模式”的临床药学服务实践分析药学心理学在药学保健中的应用以社会药房药学服务为目标的药学实习前强化训练内容与方法探讨探讨药学保健与临床药学的区别第三届临床药学湘雅论坛暨第四届中南地区医院药学学术年会在长举行浅谈如何运用药学知识开展临床药学工作药学服务与医院药学重新定位针对药学专业《中药学》课程教学模式改革的思考循证药学新概念对药学教学工作的启发分析建设药学信息应用与服务平台培养适合社会需求的高职药学专业人才浅析中法两国的药学教育与药学服务加强医院药学管理创新医院药学服务浅谈《药学英语》在民族地区药学本科的教学从单方成药到“分子中药学”和“组合中药学”循证药学在临床药学实践中的应用药学(中药学)类本科生毕业论文的调查与分析在药学实习生的带教过程中融入药学服务理念的探讨分析运用循证药学方式开展药学信息咨询的工作体会分析药学心理学在药学保健中的应用强化药学服务意识做好医院临床药学管理加强医院药学管理\创新医院药学服务中药学专业《药学英语》教学体会医药院校药学高职专业药学英语的教学探讨对1例复杂性尿路感染伴肾功能衰竭患者的药学监护复杂性尿路感染伴肾功能衰竭患者的药学监护1例“双主体”教学模式在提高中职药学专业教学质量上的应用实践临床药学在药物调剂中的意义研究张家界市药学会试论药学服务在药店营销中的作用危重患者多重耐药鲍曼不动杆菌感染的药学监护分析儿童支气管哮喘患者吸入用药的药学监护以校内实训基地建设为契机开发药学综合实训课程阿莫西林所致不良反应及药学临床分析高职药学专业宽口径、分方向培养模式的探索高校药学专业学生就业心理分析研究报告临床药师药学查房实践的体会探究规范药品名称与药学专业术语的重要性临床使用质子泵抑制剂的临床药学探讨甘露醇用于急性脑梗死的临床药学探析小剂量克拉霉素对慢性阻塞性肺疾病效果及药学分析临床中药学的发展趋势辛伐他汀联合阿司匹林防治缺血性脑血管病效果及药学分析社区药学服务调查分析抗生素治疗下呼吸道感染药学探析关于高职药学药物分析实验教学的思考浅谈药学监护在肠外肠内营养治疗中的应用中药师如何发挥临床药学服务作用探讨高职院校药学专业药物化学双语教学初探圣?约翰大学:药学专业最受欢迎,法学院久负盛名浅析儿科药学监护现状和发展方向提高药学专业物理化学课程教学效果初探中药学教学现状及教学改革探析高职药学专业《药物分析》实验教学改革与探索药学专业学生工程意识提升的途径分析论高校药学专业药物利用课程的重要性不同抗生素治疗大叶性肺炎的药学效果分析用药安全与药学服务高职高专药学专业《药品市场营销学》课程的教学设计药学专业物理化学教学改革与探讨浅谈医院药学发展与药师职能转变实验教学在药学中的探索药学专业学生学习情况调研与分析PBL教学法在药学教学中的应用研究规范发药交待对药学服务质量提高的分析与探讨独立学院药学专业应用型人才培养的实践将德育教育融入药学技能比赛培训的探讨ESP视角下的药学英语口语课实践临床药师参与重症医学科重症手足口合并病毒性脑炎的药学监护1例降压药在老年高血压病患者中的临床药学探析探讨临床药师对住院患者开展药学服务的有效性制药工程学专业中药学课程的教学方法探讨数码显微网络互动平台在药学实验教学中的应用药学类高等院校大学生社会实践活动的现状与未来发展的思考药学专业生药学理论与实践教学新模式初探QR码技术在临床药学软件中的开发研究校企合作背景下的药学类大学生骨干培养模式三生启动药学活动走进社区浅谈我国临床药学的发展药品零售企业药学服务的发展研究解放军药学学报.2006(06)西咪替丁治疗过敏性紫癜的作用机理与临床疗效观察零售药店开展药学服务探析论新时期蒙医药学的研究方法在综合性医院开展临床中药学工作的必要性静脉滴注莫西沙星及甲硝唑致剥脱性皮炎的药学分析关于抗凝患者规范化药学监护模式的研究药学综合性实验教学研究药学专业实践教学改革途径研究药学服务对糖尿病患者用药依从性和血糖控制的影响医药从业人员的药学英语需求分析研究高职药学专业“2+1”工学交替人才培养模式实践教学研究推动祖国动物药学与新兽药研究发展数码显微网络互动平台在药学实验教学中的应用构建以职业能力培养为核心的高职药学实践教学体系临床药学服务方法研究新进展住院药房提高药学服务的临床效果分析对于新"医改"背景下我国临床药学的发展策略探讨我院门诊药学咨询服务调查及存在问题的探讨。

药学毕业实习鉴定表内容

药学毕业实习鉴定表内容

药学毕业实习鉴定表内容1. 实习基本情况•学生姓名:•实习单位:•实习时间:•实习岗位:2. 理论知识运用能力在实习期间,学生是否能够灵活运用所学的药学理论知识,分析并解决实际问题。

•掌握的药学理论知识:•应用的药学理论知识例子:•是否能独立完成理论问题解答:3. 实践操作能力在实习期间,学生是否能熟练进行药学实验操作,并正确运用各种实验仪器设备。

•掌握的实验操作技能:•参与的实验项目:•实验操作是否规范、准确:4. 数据分析与结果解释能力在实习期间,学生是否能够准确记录实验数据,并能够运用统计学方法进行数据分析与结果解释。

•数据记录准确性:•数据分析方法应用情况:•结果解释的合理性与科学性:5. 药学文献阅读与写作能力在实习期间,学生是否能够阅读并理解相关药学文献,并能够撰写规范的科技论文。

•阅读的药学文献数量:•文献阅读的深度与广度:•是否能撰写规范的科技论文:6. 专业素养与综合能力在实习期间,学生是否能展现出良好的职业道德和专业素养,并能够与团队成员有效协作。

•专业素养表现:•职业道德品质:•协作能力和团队合作表现:7. 实习导师评价•实习导师评语:8. 实习单位负责人评价•实习单位负责人评语:9. 总体评价结合学生在实习期间的表现,对学生的药学毕业实习进行总体评价。

•总体评价等级:•具体评价理由:注:本鉴定表作为学生药学毕业实习的评价参考,供实习单位、实习导师和学生自我评估使用。

评价结果将用于学生药学毕业实习成绩的最终确定。

药学毕业生实习考核鉴定

药学毕业生实习考核鉴定

药学毕业生实习考核鉴定报告一、实习单位的基本情况实习单位:***实习时间:***指导教师:***二、实习过程的总体评价药学毕业生在实习过程中表现出了良好的工作态度和专业知识,充分展示了药学专业的能力和素养。

他们能够独立完成各项实习任务,并且能够灵活运用所学知识解决实际问题。

实习期间,药学毕业生积极与同事合作,与患者和家属进行沟通,并展现了良好的团队合作能力和人际交往技巧。

三、实习工作内容及完成情况1. 药物管理与药物发放药学毕业生能够熟练运用药物管理系统,正确地管理和发放各类药物。

他们能够严格遵守药物管理的各项规定和标准操作程序,确保工作的安全和准确性。

在实习期间,他们没有出现较大的药物管理错误,能够妥善处理突发情况。

在发放药物时,药学毕业生能够仔细核对医嘱、药品、患者信息等,避免了药物错误使用的风险。

2. 药物配制与调配药学毕业生掌握了药物的配制和调配技术,能够按照医嘱和工作流程准确地进行药物的配置和制备。

他们能够熟练操作各类药物制剂设备,保证了药物的质量和安全。

在实习中,药学毕业生能够按时配制所需药物,确保药房的正常运转。

3. 药学知识的应用和咨询服务药学毕业生能够将所学的药学知识灵活地应用于实际工作中,为药师和患者提供专业的药学咨询服务。

他们能够解答患者关于药物使用、药物相互作用、存储条件等问题,为患者提供科学、合理的用药指导。

在实习期间,药学毕业生积极参与药物治疗的评估和监控工作,与医护人员紧密合作,为患者提供全面的药学服务。

4. 实验室工作和药物品质控制药学毕业生熟悉实验室操作流程,能够进行药物的质量控制和分析检验。

在实习期间,他们能够按照要求进行实验室工作,完成各项实验任务。

他们能够遵守实验室操作规范,掌握实验室安全知识,保证实验室的安全和正常运转。

四、实习期间的特殊贡献和其他评价药学毕业生在实习期间表现出了出色的专业能力和责任心。

他们能够主动发现和解决实际工作中的问题,积极提出改进建议,并能够协助实习单位进行工作流程的优化和改进。

中药学专业毕业实习大纲

中药学专业毕业实习大纲

中药学专业毕业实习大纲一、实习目的根据教学计划安排,中药学专业学生在完成理论课程学习后,进入毕业实习。

毕业实习是巩固学生所学基础理论,强化专业知识,理论联系实际,培养学生分析问题、解决问题和独立工作能力的重要阶段,是理论与实践相结合的重要桥梁。

二、实习内容实习分为两个阶段进行。

第一阶段为综合技能实训及考核。

主要包括理化基础操作技能、分析化学技术与基本操作技能、中药化学基本技能、中药鉴定学基本技能、中药药剂学基本技能、中药药理学基本技能、仪器设备综合应用技能等。

第二阶段为毕业专题实习或毕业设计。

专题实习主要侧重于生药学研究、化学成分研究、药理学研究以及其他基础理论等方面的研究。

三、时间安排总实习时间为23-24 周。

具体时间安排:1.毕业实习教育及综合技能实训与考核2-3 周。

2.毕业专题实习19 周。

3.毕业论文答辩与学术讲座 2 周。

四、实习方法本专业实习采取综合技能实训和毕业专题设计相结合的方法。

综合技能实训旨在培养学生的综合技能、实践运用能力及科学的思维方法。

毕业专题设计要求各实习基地根据学校毕业实习计划,并结合本单位实际情况,提出专题设计计划,确定指导教师。

在教师指导下,熟悉企业生产状况后,从解决实际问题出发,由学生查阅资料,拟定专题设计方案,进行实验设计,写出专题论文,并由实习单位写出毕业实习评语。

五、实习考核1.综合技能考核占毕业综合成绩的25% 。

由有关参加综合技能实训的教研室组织考核。

2.毕业论文答辩(或毕业设计)成绩占毕业综合成绩的70% ,具体要求如下:(1)组建毕业生论文(或毕业设计)答辩组。

答辩组成员根据毕业论文(或设计)性质,以院(系、部)学位委员会为主体,结合有关学科高年资教师和实习基地的有关专家构成。

(2)毕业论文(或设计)撰写、答辩要求。

毕业论文(或设计)成绩评定标准按教务处《毕业论文成绩评定标准的规定》,论文书写占 50%,答辩成绩占 50%。

(3)答辩时间规定每人不得超过 20 分钟,学生首先宣讲自己的论文(或设计),然后回答评委提出的问题。

药学毕业实习鉴定(3篇)

药学毕业实习鉴定(3篇)

药学毕业实习鉴定(3篇)药学毕业实习鉴定(通用3篇)药学毕业实习鉴定篇1我的专业是药学专业。

__年,我在北京__公司进行_个月的实习,也是公司的第一批医大实习生。

时间荏苒,一转眼,已经度过四个月的实习生活。

这四个月,是我们紧张而充实,飞速成长的四个月。

回想在每天的实习工作中,我们学到许多课本上学不到的东西,同样也遇到许多的困难和挫折,看到自己本身存在着许多问题。

以前总以为液相色谱分析很简单,配样进针就完事,可现在发现并不是那么简单,在实际工作中,样品,流动相,仪器以及温度,湿度等外界因素对它都有很大的影响,任何一个因素出问题,都不能得到一张合格的图谱。

前期我们遇到许多困难,但在老师的帮助下和指导下,使得我们能够克服种种困难顺利完成任务。

从中我们学会如何发现问题,分析问题,解决问题,认识到医药研究的科学性和严谨性。

因此我们不再单纯的向老师索取知识,而是更多的思考分析,不再刻板的'研究书本定律,而是要学有所用。

我们已经走出大学的象牙塔,能够熟练操作各种仪器,独立完成各项试验工作,综合素质得到全面的提高。

在工作之余,我们利用公司的网络系统,搜集整理毕业论文论文素材,在大家的帮助下,经过几个月的努力,我们的开题报告,课题综述已经完成,期间陈总和赵总两位领导曾多次修改,并提出宝贵的意见。

两位领导根据我们的实际表现如期完成中期考核,通过不懈的努力相信我们能够完成一篇优秀的毕业论文。

还有一个月我们的实习生活即将结束,四年的大学生涯也即将画上一个完美的句号。

在这样一个经济大萧条时期,很多人正在为找工作发愁。

但是公司的领导很负责,在百忙之中为我们谋划未来的蓝图,并为我们安排合适的工作,我们感到很幸运。

凭借着丰富的实战经验和崇高的人生目标,我们对未来充满着信心,充满着希望。

我们不会忘记,我们所获得的宝贵经验的背后,有着各级领导对我们的殷切关怀,有着各位老师对我们的谆谆教诲。

所以,我再次向你们表示最诚挚的感谢,并致以最崇高的敬意。

药学(专科)综合实践要求

药学(专科)综合实践要求(摘要)综合(毕业)实践内容:药学专业(专科)综合实践包含两部分:毕业实习和毕业作业。

毕业实习部分由办学单位负责审核并给出实习成绩,毕业实习成绩册必须提交教学处专业负责人盖章,合格者可获得5学分。

毕业作业部分按照指导老师要求完成一篇小论文,合格者可获得3学分。

综合实践共计8学分。

一、提交实习成果(1)实习完毕要求填写《药学专科毕业实习鉴定表》并盖章。

见附件1.(2)实习完毕要求完成一篇1000字左右的实习报告,交办学单位审核。

(不交指导老师) 二、毕业作业(小论文)要求及成果1.选题:紧密联系所学专业和学生自身实际,理论联系实际,以实际为主。

参见附件2. 2.成果形式:所学专业相关的药剂学实验、药品生产、药品成果、药品经营、药事管理、案例分析等,成果形式多样,效果实在。

3.要求:字数不少于3000字的小论文。

必须按诚信原则,学生自主完成,基本观点正确,结构合理、有一定实用价值,严禁抄袭。

4.写作过程要求:初稿完成后发指导老师邮箱进行初审,并按照指导老师提出的意见进行修改。

5.小论文格式及其字体要求(1)格式要求:顺序为封面--题目--摘要(200字左右)--关键词--正文(3000字)--参考文献。

(2)毕业作业最终稿统一使用A4纸打印、装订。

主标题使用3号字黑体,居中;副标题使用小4号字加粗。

(3)正文使用宋体小4号。

(4)采用1.5倍行距。

(5)封面统一用专科毕业作业封面,见附件3.5.提交成品初稿1份,二稿1份,定稿1份,实习鉴定表(盖章)1份。

附件1:药学专业毕业实习鉴定表附件2:药学专业毕业作业参考选题附件3:专科毕业作业封面。

药学毕业实习总结

药学毕业实习总结实习总结1一、实习目的与任务1、通过本次实习,是我能较系统地将药学专业的理论知识与实践技能结合起来,对药品在医院的流通和使用等实际工作有一个全面的认识。

为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

2、熟悉处方格式、内容及正确的书写方法,了解各种处方的保存制度。

3、能熟悉了解工作程序完成审方,划分、配方、发药等工作。

4、熟悉毒、麻药品的种类及管理办法。

5、了解调剂过程中的差错及处理办法。

6、掌握常用药品的名称(化学名、拉丁名、别名及商品名)、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应,药物的相互作用及配伍禁忌等。

二、实习过程及内容(时间、内容)我从20_年x月x日至20_年x月x日,作为_x的一名药学实习生,我积极参加医院举办的有关讲座和实际操作等活动,认真努力的学习有关药学知识和学习作为一名合格药师的职责和任务。

经过了5个月的实习生活,内心真是感慨万端,回想实习的这段时间,我从一开始怀着欣喜又有点紧张的心情到医院实习,一直到参加院内活动,熟悉温馨的医院环境与职场文化,并调适自己主动去接触人群,同其他学校的实习生和老师们建立了良好的关系,这都是我们即将步入社会的一次历练与成长。

5个月的实习生活,使我成熟、进步了许多,现将我在中大附一院实习成果的总结如下:第一个科室外科药房通过学校对我们实习生的推荐,20_年x月x日我迈进了实习生涯中的第一个科室外科药房。

初到科室,老师简单介绍了一下药房的情况性质和有关药物的摆放规律,然后拿到医嘱让我们推着小车到所在架位上择药,刚开始不熟悉,且有点粗心,常常拿错药(如同一药品不同规格,同一药品不同商品名,同一药品不同剂型等常弄错),错了老师都会指出并叫我们要注意,后来渐渐的熟悉了这个环境,熟悉了工作情况,差错也减少,有空时还可以看一些药品说明书掌握一般常用的药品的基本知识。

第二个科室中药房一走进中药房就充满中药味,由于刚到什么都不懂,老师简单介绍下中药房的工作流程,及有关药品的摆放规律,然后分配到跟一个中药师,老师接到处方单就叫我按着处方单上的药品名和规格,在相应的编号位置捡药,分发到托盘里,然后再装袋写上患者的姓名及老师的工号,拿到前台发药的老师进行核对。

中药学`药学专业毕业实习鉴定表

中药学`药学专业毕业实习鉴定表中药学`药学专业毕业实习鉴定表福建中医药大学成人教育学院中药学、药学专业毕业实习鉴定表年级____________________层次____________________专业____________________姓名____________________学号____________________实习单位____________________实习时间____________________ ________科实习考评鉴定(实习时间__月__日至__月__日,共__周)项目实习表现(20分)考核内容1、积极参加科室各种活动,遵守规章制度(4分);2、学习态度端正,勤奋好学(4分);3、有良好的思想品德(4分);4、尊敬师长,团结同学(4分);5、工作积极肯干,不计较个人得失,有协作精神(4分)。

1、理论基础扎实,学习期间能不断巩固理论知识,了解学科最新得分基础理论知识基本实验技能(50分)进展(10分);2、能理论联系实际,对实习内容较深刻认识(10分);3、技能操作规范,熟练(10分);4、认真及时完成实验报告及各类实习文书(10分);5、实验报告书写考核优秀(10分)。

1、能独立思考,对进行的实验能深入理解;初步有分析问题和解综合技能(30分)总分(100分)决问题的能力(15分);2、能积极参加学术讨论,踊跃发言,并灵活应用所学的知识提出自己的观点(15分)备注:以上为满分标准,请根据学生实际情况并结合科室特点进行评定。

总得分指导老师评语:指导老师签名:__________月日________科实习考评鉴定(实习时间__月__日至__月__日,共__周)项目实习表现(20分)考核内容1、积极参加科室各种活动,遵守规章制度(4分);2、学习态度端正,勤奋好学(4分);3、有良好的思想品德(4分);4、尊敬师长,团结同学(4分);5、工作积极肯干,不计较个人得失,有协作精神(4分)。

药学专业实习鉴定表(精简版)

药学专业实习鉴定表药学专业实习鉴定表药学专业毕业实习规程、毕业实习的目的:毕业实习是教学计划的重要组成部分,是实践性教学的重要阶段,是面向社会、服务社会重要环节,必须根据教学计划,树立全心全意为人民服务的思想,进行严格训练。

、毕业实习的要求:1、坚持四项基本原则,努力学习时事政治和党的方针政策,提高政治思想觉悟,培养共-产主义道德品质,遵纪守法,热爱药学事业,树立全心全意为人民服务、为社会主义现代化建设事业服务的观念。

2、通过实际操作训练,培养能力,发展智力,巩固和掌握药学专业的基本理论、基本知识和基本技能,培养独立工作的能力。

掌握药剂学、药物化学、药物分析的理论和技能。

熟悉医院药剂科或制药企业的任务和分工,以及各项管理制度和操作规程。

熟悉药物制剂的制备和质量鉴定的基本理论与操作技能。

熟悉药物新产品的研制、工艺设计、质量标准制订及其药效学、药理学、毒理学研究方法及实验操作规程。

二、进入实习单位后的有关要求、组织纪律1、实习生应遵守学校和实习单位的各项规章制度。

在实习过程中,学生严格要求自己,严格遵守所在单位和部门的各项规章制度。

2、由学校统一安排的实习生实行实习大组长负责制度,由大组长协助实习单位负责本组同学的组织与管理,协助指导老师工作。

实习大组长要及时向指导教师和班主任汇报工作情况。

3、学生必须按照规定日期到实习单位报到,并按规定日期结束实习,离开实习单位。

未经批准擅自延迟报到或提早离开者,作旷实习论处。

4、上班不迟到,不早退,不闲谈,不擅自离开工作岗位,上班时间不得会客。

在思想政治、业余学习、生活管理等方面服从实习单位领导,及时完成指导老师交给的各项任务。

实习学生进入工作室要服装整洁,衣帽穿戴整齐,言谈和行为要端正。

5、尊重带教老师,在工作和学习中必须谦虚谨慎,艰苦踏实,循序渐进,养成理论联系实际与实事求是的良好作风。

6、所进行的一切实验须如实记录,严禁弄虚作假、涂改伪造、属保密范围的科研成果等未经带教老师同意不得向外泄露。

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广东岭南职业技术学院应用药学分院2010级毕业论文题库2009-6-20医药健康学院毕业论文题库1、×××药物临床疗效观察与信息反馈2、如何指导临床合理用药3、处方合理性审核与药物正确发放4、 GMP(药品生产质量管理规范)管理的实施5、 GSP(药品经营质量管理规范)的实施6、 GUP(医疗机构药剂质量管理规范)的实施7、×××药物的制备8、×××药物的质量检测9、药品购、销、存中的质量管理措施10、药品信息收集与反馈11、向患者(消费者)推介药品的方法和技巧12、正确认识处方药与非处方药管理上的异同13、×××药品生产工艺流程14、医药专业文献资料检索15、×××药品(剂型)的工艺操作规程16、×××(制药设备)的操作方法和使用注意事项17、×××地区×××药物市场调查18、推销药品的技巧19、广东地区医药生产企业概况20、广东地区医药批发企业概况21、广东地区医药医疗单位概况22、广东地区医药连锁药房概况23、广东地区医药社会零售药房概况24、浅谈药品集中招标工作25、特殊药品监控和管理26、药物新剂型研究前景和意义27、剂型改造的目的和意义28、如何做好零售药店日常管理工作29、医药行业现状与发展前景预测30、正确进行药品的保管与养护二、生物制药组31、糖类药物研究进展32、脂类药物研究进展33、氨基酸类药物研究进展34、多肽和蛋白质类药物研究进展35、维生素类药物研究进展36、激素类药物研究进展37、酶及辅酶类药物研究进展38、核酸类药物研究进展39、动植物类药物的分离提取40、发酵类药物研究进展41、生物制品类药物研究进展42、细胞因子类药物研究进展43、基因工程药物研究44、生物检验制剂盒的研究45、生物制药新制剂的研究46、生物制药新方法的研究47、Internet与药学信息资源的发展48、西药中药化—中西药学结合研究的突破点49、中药现代化的必要性与防策50、抗结核药物的研究进展51、抗乙肝病毒药物的研究进展52、治疗糖尿病药物的研究进展、53、治疗高血压药物的研究进展54、减肥药物的研究进展55、治疗高血脂药物的研究进展56、海洋生物药物研究进展57、抗肿瘤中草药的研究进展58、提高免疫功能中草药的研究进展59、多糖类药物的来源及其应用60、DHA、EPA的来源及其在医药上的应用61、生物芯片及其应用62、单克隆抗体的研究及其在生物制药上的应用63、微生物发酵法在生产生化药物上的应用64、比较维生素C的各种生产的利弊(微生物发酵法、化学合成法、生物提取法)65、中药生物技术研究进展及展望66、干扰素市场分析68、抗病毒类药市场分析69、帕金森病用药市场分析70、中国制药工业发展趋势71、抗组胺药市场分析72、中国治疗糖尿病用药市场分析73、抗血栓药市场分析74、抗生素的合理应用75、生物等效性研究简介76、毒理学新技术及发展方向研究77、抗癌药物的筛选78、药物代谢动力学中生物样品分析79、青霉素过敏反应的研究80、新药开发中药物分析一般程序81、现代液相色谱技术进展概述82、层析技术在中草药化学成分分析中的应用83、细菌内毒素检查方法概述84、近代仪器分析基础与方法85、手性固定相在药物分子拆分上的应用86、高效毛细管电泳在药物分析中的应用87、超临界流体萃取法在中药材质量控制中的应用88、中成药中农药残留量分析与检测89、薄层色谱扫描法在中药及其制剂中的应用90、比色法测定链霉素滴眼液含量91、用HPLC法检测利眠宁中的有关物质92、口服缓释制剂中辅料应用93、含有明胶处方药物剂型的溶出性质变化94、中药滴丸的研究进展95、软胶囊生产工艺技术及设备96、分散片制备技术和工艺特点97、蛋白质药品冷冻干燥技术研究进展98、中药软胶囊的崩解时限延迟现象分析99、缓释、控释药用高分子材料的研究和应用100、多肽药物吸收途径的研究进展101、基因组、蛋白质组与染色体组的研究103、我国胸腺素市场前景分析104、干细胞移植研究进展概况105、微生物发酵工艺全过程及其原理106、活性酵母菌生产的全过程107、广东省生物制药的主要方向及产品108、生物医药产品的特点及销售市场的研究109、生物公司销售产品的方式及特点110、生物公司产品的种类及用途111、单克隆抗体制备的全过程及其在医药产业中的应用112、生物制药在目前医药市场的作用研究113、生物制品的发展前景114、广东省生物药业的发展概况的调查115、零售药房中消费者的心理研究116、如何提高药品销售的业绩117、对广州市药品零售业的了解与展望118、生化药物的概况及其发展前景119、抗病毒药品的种类及其应用120、细胞因子类药的市场调查三、中药鉴定组121、绵马贯众广东地区代用品的种类及其性状鉴定;122、升麻广东地区代用品的种类及其性状鉴定;123、广州地区所销售秦艽的种类调查及其性状鉴定;124、中药青葙子里常被掺入的混淆品及其鉴别方法;125、有关中药黄芩合理采收、加工及提取的全过程的探究;126、中药采用对抗法保管养护品种的搜集;127、广东地区秋冬季畅销滋补中药的排序;128、广东地区常用贵重中药品种的调查;129、广州地区所销售海马的种类调查及其鉴定性状;130、国产(北京产)西洋参与进口西洋参的外观性状鉴别方法;131、广东地区常用清热祛湿中药的种类及其品种鉴定;132、某季度(/月份)某医院(/药店)最畅销30味中药的排序;133、广州市民对煎煮中药方剂接受程度的升降调查;134、广州地区所销售中药芦荟的种类及其鉴定方法;135、广州地区所销售石决明的基源鉴定;136、广州市面所销售南杏仁、北杏仁的多寡及其鉴别要点;137、广东地区所销售中药麻黄的种类及其鉴定方法。

四、临床药学室毕业实习题库1、学会书写监测报告一份。

如:报告地高辛、茶碱、苯妥英钠、三环类药、利多卡因、环孢素A、庆大霉素等需要进行TDM监测的药物监测方法。

2、学会书写一个临床常用实验仪器流程。

如:比色分析法、HPLC、TDX、RIA、EIA、SLFIA、同位素技术。

书写常用分析方法(2-3种)的原理,并记录仪器操作。

3、作一篇关于生物利用度的测定方法;药物溶出速率的测定及药物体内外相关性的研究。

如:生物药剂的质量评价。

4、书写一份临床药物不良反应评价报告。

如:涉及药物不良反应的监测。

5、书写一份新药评价的综合分析报告。

如:报告对新药的临床观察与监测,结合临床研究合理用药、新药临床试验和药品疗效评价工作展开。

6、作一个有关上述三个方面的临床药理观察,并写成报告。

内容围绕医院开展的临床药学和临床药理学工作展开。

如:跟随药师到临床为病人提供服务,做好信息咨询;建立药历和开展处方分析;收集药物安全性信息,并提出需要改进和淘汰药品品种的意见。

7、用药物经济学的研究方法,写一篇对医院药品使用情况进行评价或对某一药品评估的论文,并且分析出临床用药趋势。

如:运用药物经济学的理论与方法,研究医院药物资源利用状况。

8、利用其中资料,书写一篇关于剂型在临床具体应用的报告。

如:围绕医院结合临床开展的中、西药新制剂、新剂型、药代动力学和生物利用度等的科研工作撰写。

9、写一篇调查报告和一篇药物综述,内容包括药物基本理化性质,药理作用及机制,临床适应症,毒副作用,配伍禁忌,与其他药物的相互作用,体内药物动力学特征等,要求查阅10种以上的工具书或文献。

10、独立编写一期临床药学简讯。

涉及内容:新药介绍、老药新用、药物不良反应、某药研究进展、消息报道、信息交流等,篇幅A4纸三张。

五、药事管理毕业实习题库任选一篇内容涉及下述各方面,与医药公司销售、管理有关的论文综述。

字数在4000字左右。

1、现代药品营销工作的制度及要求。

2、药品的市场需求概况,并作出统计分析。

3、药品的经营及各种促销方法。

4、医院处方特点分析,医生用药心理分析。

5、全国各大医药公司营销药品药理学比较。

6、医药企业在中国当前现有政策下应如何运作。

7、如何进行医药市场的开发和发展,学会市场信息收集与处理。

六、药房毕业实习题库1、调剂:⑴在深入挖掘和比较之后,可以以药房调剂的工作规律、制度特点为内容写一篇论文,要有深度。

如:①医院科室设置、病房数、门诊处方量与药房调剂关系调查;②药房的工作范围以及在医院中所处地位;③医院如何建立规章制度,尤其是药房规章制度;④普通药品、贵重药品、特殊管理药品的管理及其相关法规实施情况。

⑵可以翻译出一张进口药品英文说明书当做毕业论文,或者以处方特点、配伍写一篇毕业论文。

包括普通处方、急症处方、麻醉药品、精神药品、毒性药品处方、制剂处方。

内容涉及药物的名称、处方缩写名、别名、形状、计量、公用、配伍及药理作用。

2、制剂:实习结束后,能够根据指定条件独立完成制剂处方、制备工作的设计并掌握其操作方法,并以此写一篇毕业论文,题目自拟。

涉及以下内容:⑴液体药剂、片剂、浸出制剂、软膏、散剂等常用制剂溶媒及赋行剂的选择原则、制备方法和质量要求;⑵灭菌或无菌制剂(注射液、大输液、滴眼剂、软膏等)对原料和质量的要求、制备方法、PH 值、渗透压的计算和调整方法;⑶热原的监测方法;⑷某些中药有效成分提取物的提取分离方法;⑸液体药剂配置、稀释的计算方法;⑹常用器具的选择、洗涤、清毒干燥和清洁用具的保存方法;⑺蒸馏器、备用注射用水的制备原理、操作和制备方法。

七、专题毕业实习题库可以根据实验条件,让学生作一篇有关药理学(包括药动学、药效学)方面的专题内容的毕业论文。

具体研究课题由教研室或教学实习基地根据实际情况提出,学生可以参加教师科研工作某一阶段,也可以单独为学生设置比较小的科研课题。

充分尊重学生对专题实习内容的兴趣和爱好,安排学生分别从事药理、药事管理学等方面的科研课题研究。

要求:学生在指导教师指导下,视具体情况,设计切实可行的、与药理有关的论文题目,经过查阅文献资料,进行试验设计、试验操作与观察、记录总结、数据的统计学处理、论文的书面表达等工作,最后进行论文答辩并写出专题实习小结。

通过专题实习,熟悉或了解科学研究的方法、步骤,初步具备一定的科学研究能力,为今后从事科研工作打下基础。

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