法制教育讲座稿
法制宣传讲座演讲稿(精选7篇)
法制宣传讲座演讲稿（精选7篇）法制宣传讲座演讲稿1各位老师，各位同学：大家早上好！12月4日是我国的法制教育宣传日。
今天我国旗下讲话的题目是：遵纪守法关爱生命。
同学们听说过“阴阳棒”的故事吗?说的是有个神仙，他有个阴阳棒，用一头可以把活人点死，另一头可以把死人点活。
当然，这只是个神话故事，在现实生活中，人只有一次生命，人死了再也不会复生，我们应该珍爱我们的生命。
可是，有的同学却因为不能很好地遵纪守法，无辜地失去了自己的生命。
看，他们有的不遵守交通法规，闯红灯，或在公路上乱跑，被汽车碾在了车轮底下;有的不听大人劝告，下河游泳，就再也没有上来;有的攀高爬下，从高墙上摔得体残肢断;有的玩电玩火，无端地丧失了自己的生命。
这些活生生的事实，血淋淋的教训，一次次给我们敲响了警钟，一次次在提醒我们，作为少年儿童，必须遵纪守法，否则，就会酿成大祸，就会失去自己宝贵的生命。
遵纪守法，首先要遵守学校的纪律和各项规章制度，不追逐，不打闹，不做危险的游戏，不玩对自己对别人有害的东西，在学校做个守纪律的好孩子;遵纪守法，要遵守社会公德和各种法规，不在马路上玩耍，不随便下河游泳，不破坏公共设施，不玩火，不玩电，不做危害社会的事情，在社会上做个好公民。
如果我们每个同学都能成为遵纪守法的好孩子，那么，危险就会远离我们，我们的家庭就会更加幸福，我们的社会就会更加安定。
同学们，遵纪守法，从我做起，从现在做起，让我们的世界更加美好，让我们的生命更加灿烂辉煌。
法制宣传讲座演讲稿2亲爱的老师、同学们:你们好！今天我演讲的题目是《遵纪守法，共铸文明》。
青少年朋友们，你们应该知道，我们是祖国的未来，民族的希望，是社会主义事业的接班人。
可法律对我们有些人来说，还只有模糊的印象，有时候犯了小错，毫不知情。
可那些犯罪的人就是由小错铸成大错，走上了犯罪道路。
所以我们青少年要对小错有深刻的认识，要做到懂法、知法、守法，更要护法，多看一些法律书籍，为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。
法制教育讲座发言稿精选8篇
法制教育讲座发言稿精选8篇法制教育讲座讲话稿篇一老师们、同学们：上午好！今年是六五普法的第四年，也是宪法颁布32周年，为了进一步加强学校法制宣传教育，提高在校青少年的宪法意识和法律素养，我校根据上级部门的相关要求和德育处工作安排，将开展“弘扬宪法精神，争做守法小公民”，为主题的系列宣传活动。
今天升旗仪式，我讲话的主题是“关爱明天，普法先行”。
同学们，当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长。
这是我们学会做人的前提。
在2月27日召开的九年级学生家长会上，也做了明确要求。
同学们，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，尊重赞扬。
以体现自己在社会中的价值。
但年龄特点决定了同学们的幼稚，不成熟。
可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生。
有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，还有的同学很冲动，为了一点小事，大打出手，总之小小的年纪，就已经有了许多劣迹。
还有一些同学与社会上的一些青年交往密切，时常出入网吧、电子游戏厅、酒吧、KTV 等场所，对你们的成长就极为不利，因此而荒废学业，甚至走上犯罪。
借此机会，我特别向同学们提出几点希望：1、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。
因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。
树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
3、胸怀宽阔，不因小事激化同学矛盾，如果有矛盾双方都要退让一步，积极化解矛盾，应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。
2023年法制教育讲座内容(十一篇)
法制教育讲座内容篇一今天，我们学校牺牲紧张的教学时间召开这样一个会议，是十分必要十分及时的，是一次有意义的探索，同学们，上周大家通过观看多媒体接收的信息资料，了解了几个典型案例，大家也许不敢相信，但这都是确实存在的。
简直让人扼腕叹息，你们正处于花季，本是天真无邪的，如此骇人听闻、丧失人性的案例说明了什么呢？在我们身边，有没有过类似的事情呢，如果没有，那么有没有这样的苗头呢？我记得有一位母亲曾说过这样一句话：孩子，我什么都能给你，但生命只能给你一次。
同学们，你们的父母、老师包括你自己，没有一个人希望自己的将来遭受牢狱之灾吧！通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是善美、什么是廉耻，什么是伦理道德，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反击，学会用法律维护自己合法权益。
大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着一些同学的行为，盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。
所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其书刊作品，这些作品，往往赋予犯罪以英雄色彩，场面血腥，格调粗俗，是诱导我们犯罪的罪魁祸首之一，另外，在我们周围，也有一些不三不四、游手好闲的社会渣滓，他们总是以我们身上的其中一种东西为目标，或猎取钱财、或打架取乐，希望同学们有一双“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自觉抵制不良文化，对社会上的闲人避而远之，防止它们毒害你的心灵，使你误入歧途，终生遗憾。
目前在我们学生中间还存在一些不良行为习惯，具体表现在以下几个方面：1、学习习惯不太好，个别学生惰性思想严重，不善学习。
具体表现在“怕”上。
课前怕预习，上课怕思考，怕回答问题，课后怕作业，怕读书，怕问老师同学，更不复习功课。
学习上听之任之马虎了了，作业时没有笔，没有应备的作业本，不能按时完成作业或不交作业。
学校法制教育课发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨学校法制教育的重要性。
法制教育是提高国民素质、维护社会稳定、构建和谐社会的基石。
作为一名学生，我们要增强法制观念，自觉遵守法律法规，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
一、法制教育的重要性1. 提高法律素养法制教育有助于我们了解国家法律法规，提高法律素养。
只有了解法律，我们才能在日常生活中自觉遵守法律，维护自身合法权益。
2. 预防违法犯罪法制教育可以帮助我们认识到违法犯罪行为的严重后果，从而预防违法犯罪。
在成长过程中，我们要树立正确的价值观，自觉抵制不良诱惑，远离违法犯罪。
3. 增强社会责任感法制教育有助于培养我们的社会责任感。
我们要关心国家大事，积极参与社会公益活动，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的力量。
4. 促进社会和谐法制教育有助于维护社会和谐稳定。
我们要学会用法律武器维护自身权益，同时尊重他人合法权益，共同营造一个公平、正义、和谐的社会环境。
二、如何加强学校法制教育1. 完善法制教育课程体系学校应将法制教育纳入课程体系，开设相关课程，让学生系统地学习法律知识。
同时，根据不同年级学生的特点，有针对性地开展法制教育活动。
2. 加强师资队伍建设学校要选拔具备法制教育专业素质的教师，加强师资培训，提高教师法制教育水平。
同时，邀请法律专家、法官、检察官等走进校园，为学生提供丰富的法制教育资源。
3. 开展丰富多彩的法制教育活动学校可以通过举办法制知识竞赛、法律讲座、模拟法庭等活动，让学生在参与中学习法律知识，提高法律素养。
4. 强化家校合作学校要积极与家长沟通，共同关注学生的法制教育。
家长要关注孩子的成长，引导孩子树立正确的法律观念，共同营造良好的家庭法制教育氛围。
5. 加强校园法制文化建设学校要注重校园法制文化建设，通过校园广播、宣传栏、班级文化等形式，普及法律知识，营造浓厚的法制教育氛围。
三、学生如何践行法制教育1. 认真学习法律知识我们要认真学习国家法律法规，了解法律的基本原则和主要内容，为遵守法律奠定基础。
法制教育宪法讲座稿
法制教育宪法讲座稿尊敬的领导，亲爱的学生：大家好！今天我要为大家讲解一下法制教育宪法讲座的相关内容。
讲座的目的在于，通过宪法的解读，使学生们更好地理解国家法制和政治体制，提高大家的法制意识和政治素质。
一、宪法是什么？宪法是最高法律，每个国家都会有一部宪法。
宪法规定了国家的根本制度和基本原则，这些原则对于国家的管理和治理都有着重要的指导作用。
在中国，宪法是全国人民代表大会通过的最高法律。
宪法规定了我国的政治制度、国家机构、公民权利和义务、经济制度等方面的内容。
因此，每个中国公民都有义务遵守宪法，并有权依据宪法保护自己的合法权益。
二、宪法的作用宪法对于国家的管理和治理有着重要的作用。
它为政治制度和国家机构的运作提供了基本原则和制度保障。
它规定了人民的权利和义务，保障了公民的生存权、发展权和自由权。
同时，它也规范了政府的职权范围和行使条件，保障了公民对政府的监督权。
当然，宪法并不是一本万能的法律，它是每个国家的法律体系中的一个重要组成部分，需要与其他法律一起协调运作。
因此，我们必须遵守宪法，同时也要了解其他法律规定，合法行事。
三、法制意识的重要性法制意识是指人们对法律的尊重和遵守意识。
当人们认识到法律对于社会治理和个人权益的保障作用时，就会有更加强烈的法律意识，从而更加自律守法。
在现代社会中，法制意识不仅是每个公民的基本素质，也是一个国家的文明程度和社会进步的重要标志之一。
只有保障每个公民的合法权益，建设完善的法律体系，才能让国家变得更加安定、和谐和富强。
四、怎样加强法制教育要加强法制教育，需要从以下几个方面入手：1. 学校教育。
通过开设法律课程、举办法律讲座、组织模拟法庭等形式，提高学生的法律素养和法制意识。
2. 家庭教育。
家长可以通过与孩子一起看电视剧、绘本等形式，引导孩子了解法律和相关知识，建立公民意识和法制观念。
3. 社会宣传。
政府、媒体等部门可以通过广告、宣传片等形式，向人们普及法律知识和法制观念，提高公众法制素养。
法制教育讲座演讲稿(精选7篇)
法制教育讲座演讲稿（精选7篇）法制教育讲座演讲稿1法制教育讲座演讲稿1各位同学们：你们好。
今天我以班长的身份，给大家上的第一堂法制课，希望大家进一步提高法制观念在学法、知法、守法上有所帮助，做一名遵纪守法的好公民，我今天讲的题目是《学法、懂法、做一个守法的公民》。
（一）在我国，法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”，它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。
（二）社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。
中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律，依法办事，以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。
（三）法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类从属于宪法和法律的规范性文件。
宪法是国家的根本大法，是一切法律的立法基础。
它经过严格的立法程序，由全国人民代表大会制定。
具有最高的法律效力。
法律就其内容和制定机关而言，可分为基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。
其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商标法、海关法、食品卫生法。
（四）什么是违法与犯罪？违法是指违反法律、法规禁止做的及不允许做的或是应当做的而不去做的行为。
犯罪是指触犯《刑法》，严重危害社会，依照《刑法》应当追究刑事责任的行为。
根据我们的办案实践，违法行为主要表现在违法治安管理的行为，触犯的法律是《中华人民共和国治安管理处罚条例》犯罪触犯的是《刑法》。
按照《治安管理处罚条例》对违法的处罚种类有治安警告、治安罚款、治安拘留。
按照《刑法》对犯罪分子处罚分为主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
附加刑有罚金、剥夺了政治权利，没收财产。
从以上我给大家介绍的有关法律常识，违法不等于犯罪，犯罪必定违法，无论是违法与犯罪，同学们都不能触犯，要从点滴做起，从遵守校纪、校规入手，做学法守法的好学生、好公民，禁止对老师的教育置若罔闻，否则就可能走上犯罪道路。
2024年法制教育课讲稿
2024年法制教育课讲稿尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是法制教育课的授课老师。
今天，我很荣幸能够为大家带来2024年的法制教育课讲稿。
在这里，我将与大家一起探讨法律常识、培养法治意识和法治精神，为未来的社会建设和个人成长奠定坚实的基础。
随着社会的进步发展，法制教育在我们的日常生活中扮演着愈发重要的角色。
法律作为社会管理和制度保障的基础，关系到每一个公民的利益和权益。
通过法制教育课，我们将帮助大家了解法律的基本原则、基本知识和基本技能，提高大家的法制意识，增强法治观念。
首先，我们将学习法律常识。
了解法律的基本概念、法律体系、法律法规、法定权利和义务。
掌握一些普遍适用的法律条文，能够运用法律思维分析问题和解决问题。
我们要理解法律对我们日常生活的影响，学会维护自己的合法权益。
其次，我们将培养法治意识。
法治意识是指遵守法律、尊重法律、信仰法律的思想观念。
通过法治意识的培养，我们将学会规范行为，增强社会责任感。
同时，我们还要学会用同理心去理解他人的需求和权益，并积极为维护法律尊严和公平正义进行努力。
接着，我们将培养法治精神。
法治精神是一种积极进取的心态和价值观，它包括了独立思考、创新意识、公正正义、公民责任、契约精神等要素。
通过法制教育，我们将培养大家的法治精神，使大家具备独立思考和创新的能力，积极参与社会事务，维护社会稳定。
最后，我们将进行案例分析和互动讨论。
通过真实的案例，我们可以深入了解法律在现实生活中的应用和解决问题的能力。
大家可以积极参与讨论，分析案例的因果关系和可能的解决办法，从而培养自己的批判性思维和解决问题的能力。
通过本堂课的学习，我们将了解法律常识，培养法治意识和法治精神，提高法制观念，增强维护自身权益的能力。
作为未来社会的栋梁之才，每一位同学都需要具备优秀的法制素养，为我们伟大的祖国和美好的社会作出自己的贡献。
同学们，法制教育的意义重大，对我们每个人来说都至关重要。
未来的社会需要我们每个人都能够遵守法律、树立正确的法治观念、用法律思维解决问题。
法治宣传教育演讲稿【三篇】
【导语】演讲的本质在于讲，⽽不在于演，它以讲为主，以演为辅。
由于演讲要诉诸⼝头，拟稿时必须以易说能讲为前提。
⼀篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲，对听讲者来说应好听。
本篇⽂章是⽆忧考为⼤家整理的法治宣传教育演讲稿【三篇】，希望您会喜欢，欢迎分享！【篇⼀】法治宣传教育演讲稿 敬爱的⽼师，亲爱的同学们： ⼤家早上好！今天我在国旗下演讲的话题是“⼩学⽣法制教育”。
同学们⼀定听说过这样⼀句话：“勿以善⼩⽽不为，勿以恶⼩⽽为之。
”意思是说不要以为这件好事太⼩了⽽不去做，也不要以为这件坏事太⼩⽽去做。
⼀个⼈⾛上犯罪道路不是⼀朝⼀⼣形成的，常⾔道：“千⾥之堤，溃于蚁⽳。
”如果从⼩养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了。
平时⼜不注重学习科学⽂化知识、不注重规范⾃⼰的⾔⾏，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成⼤错，后悔也就晚了。
有的同学其实很聪明，但他不⽤在学习上，⽽是⽤在调⽪捣蛋上。
喜欢逞强好胜，有事没事惹⼀下其他同学，⽐如别⼈⾛路时他突然伸出⼀只脚将别⼈绊倒，有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以⼤欺⼩，都是道德与法律所不允许的。
如果情节严重的话就要受到法律的制裁。
所以在这⾥要告诉同学们，平时⼀定要听⽼师和家长的话，遵纪守法。
同学们千万不要进去。
因为那种地⽅很容易接触到⼀些不健康的东西，⽽⼩学⽣明辨是⾮的能⼒有限，很容易导致⾛向犯罪道路。
同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害。
⽐如被⼈敲诈、被⼈殴打、被⼈抢劫等等。
⼀旦碰到了，⼤家要怎么办呢？ 1、珍惜学习机会。
要坚持在校学习，⾃觉接受家庭和学校的教育管理。
2、提⾼鉴别能⼒。
不要学习和模仿电视、电影、⾳像制品和⽂学作品中的犯罪⾏为。
3、谨慎交朋友。
未成年⼈要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散⼈员交往。
4、切莫虚荣攀⽐。
未成年⼈要克服虚荣、攀⽐⼼理，说话要谨慎，不要随意向外⼈透露和炫耀⾃⼰家庭的情况，以免给⾃⼰带来不必要的伤害。
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法制教育讲座稿我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接触到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西。
你们是否能分辨得清楚？你们是否想过，自己日常的一言一行都必须接受法律的约束？法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁触犯了法律，就必定受到法律的惩罚。
那么，什么行为是犯罪的行为呢？要远离犯罪，这是同学们首先要弄清楚的问题。
一切危害国家主权、领土完整和分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受到《刑法》处罚的，都是犯罪；但是情节轻微、危害不大的，不认为是犯罪。
犯罪具有三个方面的基本特征：（一）犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性；（二）犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性；（三）犯罪是一种应当受《刑法》处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。
今天在座的都是小学生，也就是说，你们都是未成年人。
未成年人犯罪，是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。
值得注意的是，对未成年人犯罪，我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。
《刑法》第17条第1款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任”。
意思就是凡年满十六周岁的人，实施了《刑法》规定的任何一种犯罪行为，都应当负刑事责任。
这样规定是从我国的实际情况出发的。
在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有一定的社会知识，已具有分辨是非善恶的能力。
因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。
《刑法》第17条第2款规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
”这样规定，是充分考虑了他们的智力发展情况，已满十四周岁不满十六周岁的人，一般已具有事实上的识别能力，但由于年龄尚小，智力发育尚不够完善，缺乏社会知识，还不具有完全识别和控制自己行为的能力，因此，他们负刑事责任的范围应当受他们刑事责任能力的限制，不能要求他们对一切犯罪都负刑事责任。
所以，我国《刑法》规定“已满十四周岁，不满十六周岁的人只有犯以上规定的八种犯罪，才负刑事责任”。
由此可见，法律对未成年人加以保护的同时，也给予了一定的惩罚。
那么有些同学会说，我现在还不到十四周岁呢。
在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时，年龄虽未达到追究刑事责任的界限，但国家法律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。
同时我们认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，溃于蚁穴。
如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难；平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。
在这里，我给同学们举几个说明未成年人由于不知道用法律来规范自己的行为、不懂犯罪概念而酿成大错的真实案例：一个是发生在2002年的一名十四周岁的中学生投毒案，这起案件发生在那年四月份的某天下午，该学生将自己买来未吃的冰棒咬破一口，再灌入一点老鼠药，而后放入附近一小学某教室的一张课桌抽屉里。
第二天，坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰棒后，很快就死了。
这起案件侦破后，该投毒的中学生后悔不已，他说自己没有想害死人，以为小学生吃了只会拉肚子，但是严重的后果已经造成，该学生的后悔不能代替法律的惩罚。
根据《刑法》第十七条的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。
后来该同学被判处有期徒刑十年。
再给同学们讲一个2002年发生的案件。
被告人刘某年仅15周岁，是一中学生，在一次偶然的情况下进网吧玩了一下，觉得挺好玩，以后就经常到网吧玩，之后一直沉迷于玩网吧和游戏机。
但父母不给钱，怎么办呢？他想到了向同学下手敲诈钱财。
一天，他在学校操场玩时，看见同学方某，刘某就走上前要方某给他钱，并威胁方某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自己认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打死你，方某很怕，将自己身上仅有的五元钱给了刘某。
以后刘某陆续向方某要了三次，共计六十余元。
其中有一次，刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了三十元钱。
最后一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中。
在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲。
方某父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案。
刘某在接受审判时说道：“我以为只是敲诈同学的钱好玩，并不知道会有这么严重的后果”。
根据我国《刑法》第十七条第2款规定：犯抢劫罪，已满十四周岁不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚。
刘某后被判处有期徒刑二年六个月。
再就是一个发生在2001年夏天的案例：杜某十四岁，从一年级到五年级成绩一直很好。
在他小学毕业就要升入初中的那个暑假，在与同学玩时认识了在社会上混的李某等一伙人，他见李比自己才大两岁，却比自己潇洒得多：李某出手大方，经常带杜到网吧、游戏厅等地方玩，他很羡慕李某，于是天天跟着李玩。
但是出去玩必须要有钱，李某口袋中的钱很快就用完了，李某就对杜说：“我们现在没钱玩了，要玩就必须搞钱”，他们一合计，杜某决定到一个他认为有钱的同学家去抢钱。
杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫，同时还将该同学打成重伤。
公安机关很快就破了案，将李某和杜某等人抓获归案。
到了9月1号，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是开学的日子，我多么想背着书包去上学呀，当时我只是想到好玩，我没想到我的行为是犯法的，我好后悔呀。
”但是法律是无情的，谁触犯了它就要受到惩罚。
以上所列举的例子只是较为典型的几个案件。
我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱买好东西玩，就强行向弱小同学索要等等行为都是法律所不允许的。
如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说，你这一逞强就有可能将自己送进班房。
所以在这里我要告诉同学们：平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，特别是双休日、寒暑假，什么游戏厅、网吧、歌舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西。
我们听到看到许多这样的案例：有些平时表现较好的学生，就是由于在游戏厅、网吧、歌舞厅等地结识了一些不三不四的人后被带坏，最后走上了犯罪的道路。
下面，我再给同学们讲一讲如何增强对犯罪的自我防范意识。
同学们在成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强分辨能力，学会自我保护。
国家的法律都是为保护公民的合法权益、惩罚各种不法行为而制定的，也就是说在我们的合法权益受到罪犯的不法侵害时，我们要拿起法律的武器来保护自己，面临危险的时候，同学们要机智勇敢地同犯罪分子作斗争。
如果畏惧罪犯的话，就会助长犯罪分子的嚣张气焰，使他们有恃无恐地实施犯罪行为。
所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能，进行自我保护而采取的各种措施和方法，根据《预防未成年人犯罪法》第40条的规定，未成年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，及时维护自己的合法权益。
具体来讲，主要包括四个方面：一、未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。
实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后，要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气。
因此，未成年人就应该在日常生活和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵守社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。
我前几天在网上看到有一起未成年人入室抢劫案，涉案人员有三人，其中年龄最小的王某年仅14周岁。
99年10月的一天晚上，楼某与李某到某市甜梦歌舞厅找到王某，并邀王某去玩，王某就跟随前往来到一住宅区，楼某带头敲开被害人陈某家的门，进屋后要陈某拿钱，陈不从，李某便上前抢陈某脖子上的金项链。
王某见状退出房外。
最后楼某被判8年徒刑，李某被判5年徒刑，王某因年少，不辨是非，又没有实施具体行为，为体现对未成年人的教育和挽救政策，检察院对他作不起诉处理。
此案中如果王某也积极主动地动手帮助实施抢劫，那么王某也将被判刑坐牢。
（二）树立自尊、自、自强的意识自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。
如果未成年人自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。
有一抢劫、伤害案，案犯舒某原是一名中学的学生，因从小养成了娇生惯养的不良习惯，一直不好好读书以至成绩越来越差，他的母亲给他转学后，他认为自己不是读书的材料，还是自暴自弃，成天泡在游戏机房玩游戏，并结识了也是不读书的刘某等人，后与刘某等人一同去打架伤人，抢出租车司机，坠落的无法自拔，最后被关进监牢，被判处七年徒刑。
（三）增强辨别是非和自我保护的能力未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识，才能分清是非，辨别善恶。
未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。
（四）加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。
未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必须懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。
根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。
对于这一点，去年十月份发生的一个案例，对同学们很有借鉴作用。
那天住在某村附近的小女孩小珍放学后背着书包独自一人往家里赶，罪犯王某看见小珍脖子上挂着一把钥匙往家赶的样子，王某心想：这个小女孩家可能大人没在家，我就跟着她，待她开开门后就冲进她家抢点东西。
于是王某就一直跟着小珍。
走了一段路后小珍发现后面有个男青年一直跟着她，心里很害怕，在走到自家房子门口时，她想：如果我现在开门进房间的话，这个坏蛋一定会冲进我家干坏事的，我不能开门。
小珍一直在家门前马路上逛来逛去，王某见小珍没开门就躲在马路对面等。
过了一会儿，小珍看见隔壁的张阿姨走了过来，就立即凑着张阿姨的耳朵把她遇到的情况告诉了张阿姨。