福岗小学2009年春季学期工作总结

福岗小学2009年春季学期工作总结
本学期我校以党的十六大精神为指导，以提高教育教学质量和办学效益为目标，以“做学生喜欢的教师，当社会敬佩的队伍，办群众满意的教育”为核心，深化教育改革，全面实施素质教育，坚持依法治教，坚持科学管理，坚持以人为本，切实提高学生综合素质，为社会和各类学校输送更多更高素质的合格人才。

本学期我校做了以下的几点主要工作：
一、加强德育工作，提高师生的思想素质。

加强和改进师生的思想政治工作，增强教师的职业道德观念、主人翁意识，培养学生良好的道德修养，不断提高学生的思想素质。

1、加强学校宣传，认清教育形势。

现在是发展教育事业的关键时刻，我们肩负光荣而艰巨的任务，我校认真组织教师学习十六大精神和各级教育工作会议有关文件，使教师认清形势，明确目标，坚定信心。

同时利用墙报、家访等形式加强教育宣传力度，使“教育兴国”思想深入人心，家喻户晓。

2、加强师德师风建设，树立教师新形象。

（1）根据学校工作实际情况，深入学习实践“三个代表”重要思想，不断增强教师的创造力、凝聚力、战斗力，建设一支“有理想、有责任、有能力、形象好”的教师队伍。

（2）组织教师认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强对教师敬业爱岗、为人师表教育和
纪律、法制教育，切实转变教师思想作风、工作作风和生活作风，提高全体教师的职业道德水平；增强教师遵纪守法、依法治教和从严治教的自觉性，发挥好教师为人师表的作用，做关爱学生的典范。

3、加强和改进德育工作，切实做到全面育人。

我校的德育工作是根据形势发展的要求和学生发展的特点来开展，以“文明、守法”为主旋律，进行公民义务和基本道德规范教育。

用通俗易懂方式向学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育。

同时大力开展“感恩”教育，想方设法增强学生抵制腐朽思想的能力。

本学期，我校开展以下活动：（1）开展“争当文明小公民”活动。

各班依据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求，通过学习、讨论、体验、评议、评奖五个步骤，对学生进行道德教育。

（2）开展“感恩”教育活动。

让学生在生活、学习中体验到“前人种树、后人乘凉”，今天的幸福来之不易，要注意回赠社会，服务社会。

（3）开展敬师活动。

让学生写一句最能表达自己对老师反映心愿的话进行展示，并挑选精彩的语言进行展览。

（4）利用“教师节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦”等重大节日，组织学生开展丰富多彩的庆祝活动。

（5）开展劳动教育活动。

上好劳动课，组织学生进行了三次校外劳动活动，培养学生勤劳的良好习惯，使学生具有刻苦耐劳的意志。

二、科学管理
1、建立“勤政、廉政、务实、高效”的领导作风，建立一个
团结、协作的学校领导班子。

加强学校领导班子的综合素质和工作能力的培养，做到在其职、用其权、尽其责，提倡说实话，办实事，讲实效，促使我校和谐发展。

2、坚持依法治校，完善学校各项规章制度，并逐步做到科学化、条例化、制度化，使学校的管理具有规范性、稳定性、约束性，促使良好教风、学风的形成。

3、坚持科学管理，做好学校各类教学资料、档案、教学仪器、体育器材、卫生用品的管理工作。

4、要“外争援助，内强发展”，认真对照《等级评估指标体系》，找差距、求完善、促发展，形成内在驱动力，努力把学校推上新档次，本学期我镇准备投资100多万元，建成一栋功能室楼，为学生营造良好的学习环境。

三、教学工作
1、加强培训，推进课改。

以《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导，牢固树立以人为本的观念，坚持以更新教育观念为先导，以强化教师培训为基础，以新课程课题研究为载体，推动我校基础教育课改工作的顺利开展。

（1）加强培训，促进成长，加强校本培训工作，切实开展做好新课程培训，做到集中培训与通识培训相结合，学科培训和专题培训相结合。

树立“培训是给教师终身的福利”这一新观念，全体教师树立“自身专业成长是最大的收获”这一新思想，全身心地投入到“课改”工作中，以培训促进教育教学质量的提高。

积极参加中心小学举行的各科新课程培训，提高了教师的业务水平。

（2）积极开展教育课件制作培训和多媒体教育。

2、狠抓落实，扎实开展教研、科研活动。

扎实有效的教研、科研活动是教师专业发展的重要途径，也是提高教育教学质量的重要保证。

（1）优化管理，注重过程。

我校切实做好教研、科研活动的计划、检查和总结工作，做到计划先行，指导跟进，检查落实，提高学校教育教学质量。

我校领导深入教研、科研第一线，真正站到教学前沿，不仅在思想上重视，直接参与实验，与教师一起学习、研究和探索。

（2）坚持“边实验、边研究”的原则，充分发挥教导处的作用。

我校把集体备课、课例展示、课题研究等教研模式结合起来，以教研促教学质量的提高，积极开展课题实验研究工作。

（3）开展“三评”活动，组织教师编写教学案例、教学论文，制作教学课件，切实加强新课改理论研究。

要求教师认真学习，研究、总结经验、撰写具有较高质量的案例或者论文，积极投稿，争取在各级各类刊物上发表。

3、严格常规教学管理，建立良好的教学秩序。

加强对备课、上课、作业批改、辅导、单元测试与质量分析的检查和评估。

实行定期开展公开课制度、定期检查作业制度、领导随机抽查制度。

四、加强安全、卫生教育
1、建立和完善安全制度，卫生制度，落实安全工作责任制。

2、加强安全意识和安全知识教育，提高师生的隐患意识和自我保护能力。

3、定期安全检查工作，杜绝安全事故隐患。

本学期我校没有发生人身伤亡事故。

4、加强卫生教育，严格执行卫生制度，并教育学生预防疾病的常识，增强学生体质。

5、加强检查小卖部的卫生工作。

6、在师生中广泛开展心理健康、国防知识、法制、安全知识教育。

五、“普九”工作
1、提前做好招生规划和有关工作，保证适龄儿童能顺利入学。

采取有力措施，切实做好“防流控流”工作，严格控制学生流失。

2、解决好经济贫困家庭子女、流动人员子女的入学问题。

对家庭经济困难学生落实“减、免、缓、助”等措施，使贫困家庭学生进得来，留得住。

3、严格按照省、市、县有关通知精神，做好小学生的学籍管理工作。

六、后勤工作
1、遵循勤俭办学的方针，做好学校财务工作的计划性，合理使用各项经费，严格执行财经制度，定期审核公布账目，使有限的资金发挥最大的效益。

2、做好学校财产管理，做到领取、使用、归还有登记，并且经常进行检查落实，提高利用率。

3、加强学校收费管理。

严格执行上级关于学校收费“一费制”等一系列政策规定，规范收费，杜绝乱收费现象。

以上是我校在本学期的几点主要工作，虽然取得了一点成绩，但是距社会对教育发展的要求还相差很远，今后更要加倍努力，争取更上一层楼。

福岗小学
2009年7月5日。