细胞分裂综合试题
初一生物细胞的分裂和分化试题答案及解析
初一生物细胞的分裂和分化试题答案及解析1.人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞相比A．减少了一半B．增加了一倍C．有的变多，有的变少D．不变【答案】D【解析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞，植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，选D。
【考点】本题考查的是细胞分裂的过程，解答此题的关键是理解细胞分裂的过程。
2.下图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图，分裂顺序正确的是（）A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→丁→乙C．丁→乙→甲→丙D．甲→丙→乙→丁【答案】B【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞的分裂过程是指首先细胞核一分为二，接着细胞质一分为二，然后在两个细胞核的中央形成新的细胞膜，植物细胞形成新的细胞壁，所以是甲→丙→丁→乙，选B【考点】本题考查的是细胞分裂的基本过程，解答此题的关键是理解细胞的分裂过程。
3.下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图，请你运用所学知识分析回答下列问题：（1）左图中的①代表细胞的过程，②表示细胞的过程。
（2）番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于组织。
不同的组织是由左图中所示过程（填数字）形成的。
（3）图中3、4、5与番茄植株的营养有关，称为器官。
【答案】（1）分裂分化（2）营养②（3）营养【解析】图中①是细胞的分裂，②是细胞的分化，1是花，2是果实，3是叶，4是茎，5是根，（1）左图中的①代表细胞的分裂过程，使细胞数目增多，②表示细胞的分化过程，通过分化形成不同的组织；（2）②是细胞的分化过程，通过分化形成不同的组织，植物体的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等，番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于营养组织；（3）3是叶，4是茎，5是根，根茎叶与营养物质的吸收、运输和制造有关，所以是营养器官。
减数分裂和有丝分裂试题(含答案)
减数分裂和有丝分裂试题(含答案)一、选择题1. 下列哪项不是有丝分裂和减数分裂的相似点？（）A. 都是细胞分裂方式B. 都需产生两个细胞C. 都需经历前期、中期、后期和间期D. 都需经历纺锤体形成和染色体分离2. 减数分裂与有丝分裂的主要区别在于：减数分裂中的细胞（）A. 内质网不涉及B. 分裂时染色体数减半C. 没有纺锤体形成D. 只需一次DNA复制3. 以下描述中有误的是（）A. 有丝分裂包括纺锤体形成、染色体分离、细胞质分裂等环节B. 减数分裂分为两次进行，第一次分裂后形成二倍体的细胞C. 有丝分裂中的中期是指染色体在中期完成缠绕和整理D. 减数分裂中的后期是指染色体由五原体融合成四染色体4. 下列有关有丝分裂的叙述正确的是（）A. 有丝分裂是生殖细胞进行的分裂B. 有丝分裂只发生在高等生物中C. 有丝分裂和减数分裂都是细胞核分裂D. 有丝分裂是维持生物种属稳定性的重要环节5. 减数分裂是有丝分裂的基础上演化而来，下列关于减数分裂的描述不准确的是（）A. 减数分裂的子细胞都是一倍体的B. 减数分裂只包括一次DNA复制C. 减数分裂的前期不涉及四分体的形成D. 减数分裂形成的细胞不具有遗传多样性二、判断题1. 减数分裂比有丝分裂更重要，因为减数分裂形成的两个子细胞具有较高的遗传多样性。
（正确/错误）2. 减数分裂是一种细胞分裂方式，同有丝分裂相比，它在形态结构上具有较大的差异。
（正确/错误）3. 有丝分裂和减数分裂都包括纺锤体形成、染色体分离和细胞质分裂三个环节。
（正确/错误）4. 有丝分裂和减数分裂都需要经历前期、中期、后期和间期四个阶段。
（正确/错误）5. 减数分裂与有丝分裂最大的不同在于，减数分裂是在一倍体情况下发生的，而有丝分裂则在二倍体情况下进行。
（正确/错误）三、简答题1. 请简要介绍一下有丝分裂和减数分裂的区别与相似之处。
2. 简述减数分裂的过程和特点。
3. 有丝分裂和减数分裂是维持生物种群稳定性和增加遗传多样性的两个重要细胞分裂方式，请说明其分别的作用和意义。
细胞的分裂和生长试题
细胞的分裂和生长试题一、选择题1．细胞分化是指（）A．一个细胞分裂为两个细胞的过程B．细胞数目增多和细胞体积增大C．新生的子细胞逐渐长大的过程D．细胞从原来的形态、结构和功能转变为其他形态、结构和功能的过程2．生物体能够由小长大的原因是（A ）A．细胞的分裂和生长 B．细胞的生长和分化C．细胞的生长 D．细胞的分裂和分化3．在植物细胞的生长过程中，细胞内最明显的变化是（）A．液泡越来越多 B．液泡逐渐消失C．液泡移向细胞的一侧 D．许多小液泡合成一个大液泡4．细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项（）A．细胞核先由一个平分成两个 B．细胞质平分成两份C．形成新的细胞壁 D．形成新的细胞膜5．细胞形态、结构、功能出现差异的原因是（）A．细胞分裂 B．细胞生长C．细胞分化 D．细胞进化6．体细胞分裂后，新细胞的遗传物质与原体细胞相比有什么变化？（）A．与原细胞一致 B．是原细胞的一半7．植物细胞分裂时，所发生的变化最重要、最明显的结构是（）A．细胞膜B．细胞核 C．细胞壁 D．细胞质8．植物细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞核分裂成等同的两个；②在细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁；③细胞质分成两份各含一个细胞核．A．①②③B．①③② C．③②① D．②①③9．一个细胞经过连续两次分裂，形成新细胞的数目是（）A．2个B．4个C．6个 D．8个10．下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（）A．细胞质平均分成两份，每份有一个细胞核B．细胞核平均分成两份C．液泡渐渐胀大，几个液泡并成一个液泡D．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁11．下列关于细胞分化的叙述正确的是（）A．细胞分化的结果使细胞数目增多B．细胞分化的结果形成不同的组织C．在细胞分化的过程中液泡不断增大D．细胞分化直接形成各种器官C．是原细胞的4倍 D．是原细胞的2倍12．恶性肿瘤的形成是因为细胞（）A．不断分化而不分裂B．不断分裂而不分化C．不断分裂而不生长D．不断生长而不分裂。
初三生物细胞通过分裂产生新细胞试题答案及解析
初三生物细胞通过分裂产生新细胞试题答案及解析1.植物的细胞分裂首先发生的是A．细胞质分成两个部分，每一部分含一个细胞核B．细胞核一分为二，成为两个细胞核C．新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜D．产生新的细胞壁【答案】B【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时先是细胞核中的染色体复制加倍，然后细胞核分裂分成两个，接着细胞质分裂成两份，每份各含有一个细胞核，最后在两细胞核中央形成新的细胞壁和细胞膜．故选：B【考点】细胞分裂的基本过程．2.下列关于细胞分化的结果，正确的是A．细胞分化的结果使细胞数量增多B．细胞分化的结果形成不同组织C．细胞分化直接形成各种器官D．在细胞分化过程中液泡不断增大【答案】B【解析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．（2）细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织．（3）细胞生长是细胞体积由小变大的过程，细胞生长使细胞的体积增大．A、细胞数目增多是细胞分裂的结果，细胞分化细胞的数目不变，A不正确；B、细胞分化的结果形成了组织，B正确；C、器官是由不同的组织形成的，而细胞分化形成组织，C不正确；D、在细胞分化过程中液泡不断增大，D不正确．故选：B．【考点】细胞分化形成组织．3.生物学家利用人体干细胞培养出了人的心肌细胞，这种技术最关键的步骤是诱导干细胞A．分裂B．分化C．生长D．繁殖【答案】B【解析】细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力．后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能．在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织．经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织．例如，在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层．但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白．这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的．胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞，是利用细胞分化形成不同的组织，使胚胎干细胞在特定的条件下分化出人类需要的心肌细胞。
细胞分裂测试题
细胞分裂测试题(总9页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--细胞分裂测试题一、选择题1.如图所示是关于观察洋葱有丝分裂的实验的部分操作，下列评价合理的是（）A．剪取洋葱根尖2～3 mm，因为该区域属于根毛区，细胞有丝分裂旺盛B．该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节C．在观察的图像中，b属于分生区的细胞，细胞已死亡D．若用图中b区域的细胞观察质壁分离和复原，实验现象明显2.下列关于实验的叙述中，正确的是（）A．用人口腔上皮细胞做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，需先对细胞进行盐酸水解，然后用甲基绿、吡罗红染色剂分别给涂片进行染色B．选用洋葱根尖伸长区细胞较易观察到细胞有丝分裂图像C．显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱外表皮细胞，可见液泡的颜色逐渐加深D．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应NaOH进入琼脂块的速率3.若将3HTdR（一种含3H标记的脱氧核苷酸）加入细胞培养液中，正在进行DNA复制的细胞就会立即摄取。
在相同的条件下，向连续培养的两组细胞培养液中同时加入3HTdR，定期取取样时间%t0t1t2t3t4t5…级别甲255075100100100…乙255075808080…AC．细胞周期的时间应是甲组小于乙组 D．乙组约有20%的细胞处于细胞周期中4.PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化（如右图所示），检测其在细胞中的表达，可作为评价细胞增殖状态的一个指标。
下列推断错误的是（）A．PCNA主要在细胞核内发挥作用B．PCNA可能影响染色体的平均分配C．PCNA可能与DNA分子的复制有关D．癌细胞中PCNA含量可能较正常细胞中高5.下图为某真核细胞分裂过程中细胞核DNA变化图解，下列叙述正确的是（）A．在AB段有DNA分子复制和蛋白质的合成2B．在CD段该细胞中染色体数不变C．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板D．若该细胞是植物细胞，则在DE段该细胞中有高尔基体起作用6.（2013·江苏）下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是（）A．分裂间期有DNA和中心体的复制B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期7.下列有关细胞分裂的叙述中正确的是（）A．随着着丝点的分裂，DNA数目加倍 B．真核细胞的增殖方式主要是有丝分裂C．植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板 D．减数分裂形成的细胞都不具备全能性8.若连续分裂的细胞处于一个细胞周期中，则细胞内（）A．处于分裂期时会大量利用T与U B．DNA复制和转录过程的每个起点都多次起始C．染色体的数目与DNA分子的数目始终保持相同D．严格的调控机制保证了细胞周期的有序运行9.下列有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器的作用，不正确的是（）A．在间期，核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶B．在间期，线粒体为蛋白质的合成和DNA复制提供能量C．在前期，两组中心粒之间的星射线形成纺锤体D．在末期，高尔基体为细胞壁形成合成纤维素10.（2015·浙江）下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是（）A．不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同B．同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G1、S、G2和M期长短不同C．若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同D．减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对，每个染色体含有4条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的一半11.如图为植物组织培养时，所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群中的分布情况。
人教版生物七年级上册2.2.1《 细胞通过分裂产生新细胞》同步练(含解析)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第一节细胞通过分裂产生新细胞检测巩固一、选择题1.如图是动物细胞、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（）A.动物细胞、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B.动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜C.植物细胞分裂末期产生新的细胞壁D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质2.关于细胞分裂的叙述，错误的是（）A.细胞分裂使细胞数目增加B.细胞分裂与多细胞生物由小长大有关C.动物细胞与植物细胞的分裂过程一样D.细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配3.对如图所示过程的描述，正确的是（）A.该过程表示细胞生长B.该过程表示细胞分化C.该过程表示细胞分裂D.该过程细胞膜先分裂4.下列关于细胞分裂和细胞生长的描述，不正确的是（）A.细胞分裂没有规律性B.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程C.细胞分裂过程中变化最明显的是染色体D.细胞分裂后的细胞比较小，需要进行细胞生长5.在植物细胞分裂过程中，通过光学显微镜能观察到的对象是（）A.基因B.染色体C.DNA分子D.细胞膜6.下列能正确表示细胞分裂前后细胞数目和染色体数目变化情况的是（）A．B．C．D．参考答案：一、选择题1.答案：B解析：动物细胞和植物细胞分裂时，都是细胞核先一分为二。
动物细胞分裂末期是细胞膜从细胞中央向内凹陷，缢裂为两个细胞；植物细胞分裂末期产生新的细胞壁。
细胞分裂时，遗传物质先复制后均分，因此两个新细胞中的遗传物质相同，新细胞和亲代细胞所含有的遗传物质也相同。
2.答案：C解析：细胞分裂使细胞数目增加；生物的由小长大与细胞生长、分裂和分化有关；细胞分裂过程中，变化最明显的是染色体，染色体先进行复制，后平均分配，使新细胞与原细胞染色体数目相等；植物细胞的分裂要形成新的细胞膜和细胞壁，动物细胞从细胞的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞，故C是错误的。
开放性生物试题及答案
开放性生物试题及答案试题一：请描述细胞分裂的过程，并解释其在生物体生长发育中的作用。
答案：细胞分裂是生物体生长和发育的基本过程，主要包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
有丝分裂是真核生物细胞分裂的主要方式，分为四个阶段：前期、中期、后期和末期。
在前期，染色体复制形成姐妹染色单体；中期，染色体排列在细胞赤道面上；后期，姐妹染色单体分离，被拉向细胞两极；末期，细胞质分裂形成两个新的细胞。
无丝分裂主要发生在原核生物中，过程较为简单。
细胞分裂在生物体生长发育中的作用是多方面的，它不仅使细胞数量增加，而且通过细胞分化形成不同的组织和器官，从而支持生物体的结构和功能。
试题二：请解释光合作用的过程，并讨论其对生态系统的重要性。
答案：光合作用是植物、藻类和某些细菌将光能转化为化学能的过程，主要发生在叶绿体中。
光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。
在光反应中，叶绿素吸收光能，产生高能电子和ATP，同时水分子被分解产生氧气。
在暗反应中，ATP和NADPH提供能量和还原力，将二氧化碳转化为有机物质，如葡萄糖。
光合作用对生态系统至关重要，它是生态系统能量流动的起点，为其他生物提供食物和能量来源，同时也是大气中氧气的主要来源。
试题三：请阐述遗传多样性的概念，并讨论其对生物种群适应性的影响。
答案：遗传多样性是指一个生物种群中基因型的多样性，包括基因的数量、种类和分布。
遗传多样性是生物进化和适应环境变化的基础。
具有高遗传多样性的种群更能适应环境变化，因为它们拥有更多的遗传变异，这些变异可能有助于种群在面对新环境压力时生存下来。
相反，遗传多样性低的种群可能更容易受到疾病、环境变化和人为干预的影响，从而增加灭绝的风险。
结束语：通过以上试题及答案的讨论，我们可以看出生物学是一个涉及广泛领域的学科，它不仅关注生物体的微观结构和功能，也关注生物与环境之间的相互作用。
开放性试题鼓励学生深入思考，培养批判性思维和创新能力，这对于理解复杂的生物学现象和解决实际问题具有重要意义。
2021年湖北中考生物复习专练——专题2细胞的分裂、分化、生长
2021年湖北中考生物复习专练——专题2细胞的分裂、分化、生长一．选择题（共28小题）1．（2020秋•宜春期末）如图是植物细胞的分裂过程，正确的顺序是（）A．c→d→a→b B．a→c→d→b C．a→b→c→d D．a→d→b→c 2．（2020秋•荆门期末）如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂B．②过程中染色体的变化最为明显，DNA是染色体的载体C．③过程的结果是形成了不同的组织D．①②③过程中形成的细胞，染色体数目都不变3．（2020秋•鄂州期末）生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化有关，下列关于细胞分裂的叙述，错误的（）A．植物体内所有细胞都有分裂能力B．细胞分裂时，细胞核先分裂，细胞质后分裂C．在细胞分裂的不同时期，染色体会出现不同的形态D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质4．（2020秋•武昌区期末）如图所示为细胞发生的一系列变化过程，有关分析中正确的是（）A．图中细胞是动物细胞B．过程①表示的是细胞生长过程C．过程②中，细胞质首先分成两份D．过程②中，染色体数目减半5．（2020秋•永吉县期末）如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析错误的是（）A．过程①表示细胞生长B．过程②表示细胞分裂C．过程③表示细胞分化D．过程③产生的新细胞功能相同6．（2020秋•江夏区期末）对下图所示过程的描述，正确的是（）A．该过程表示细胞生长B．该过程可以表示细胞分化C．该过程受遗传物质控制D．c图细胞中遗传物质减少一半7．（2021•临清市一模）如图是某生物细胞发生的一系列变化的过程示意图，有关分析不正确的是（）A．①过程中发生了遗传物质的复制和平分B．该生物的所有细胞都能进行①过程C．A、B、C细胞的基本结构相同D．B细胞和C细胞中含有相同的遗传物质8．（2020秋•宣城期末）目前，我国儿童白血病发病率位居儿童肿瘤的首位，骨髓移植是治疗白血病的有效措施，因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图所示），这一过程称为细胞的（）A．分裂B．分化C．生长D．突变9．（2020•涪陵区）洋葱根尖分生区的一个细胞经过一次分裂后，其结果是（）A．两个细胞，染色体数目减半B．一个细胞，染色体数目不变C．一个细胞，染色体数目减半D．两个细胞，染色体数目不变10．（2020秋•江岸区期中）下列有关叙述，正确的是（）A．细胞分化只是形态和结构的变化B．细胞分化导致细胞内遗传物质发生变化C．已经分化的细胞不再分裂和生长D．细胞分化的结果是形成了不同的组织11．（2020•恩施市校级模拟）分生组织的细胞特点是（）A．表皮细胞的一部分向外突出，形成根毛B．细胞体积较大，排列不够整齐C．细胞迅速伸长，内有较大液泡D．细胞体积较小，排列紧密，细胞壁薄，细胞质浓，细胞核大12．（2020•乐山）组成我们身体的细胞不仅数量庞大，而且多种多样。
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细胞分裂综合试题一、选择题:(共60分,每小题2分)1、观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。
下列解释合理的就是( )A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次2、下列关于减数分裂的叙述,正确的就是( )①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果,染色体数减半,DNA数不变⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期.A.①②③B.④⑤⑥C.①⑤D.⑥⑦3.番茄的染色体数为24,一个番茄细胞发生了减数分裂,所形成的细胞中3个退化了,最后一个细胞随即又发生了三次有丝分裂,您会找到多少个细胞核,这些细胞核各含有多少条染色体( )A.4个细胞核,各有12条染色体B.4个细胞核,各有24条染色体C.8个细胞核,各有12条染色体D.8个细胞核,各有24条染色体4.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A,a都被标记为黄色,等位基因B,b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。
下列有关推测合理的就是( )A、若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色,2个绿色荧光点B、若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色,4个绿色荧光点C、若这2对基因在2对同源染色体上,则有一个四分体中出现2个黄色,2个绿色的荧光点D、若这2对基因在2对同源染色体上,则有一个四分体中出现4个黄色,4个绿色荧光点5.a与b就是属于同一生物体内的两个细胞,通过对其DNA分子含量的测定发现,a细胞中DNA 含量就是b细胞的两倍,最可能的解释就是( )A.a处于有丝分裂过程中心体相互分离时,b处于减数第二次分裂过程染色体移向两极时B.a就是正常的体细胞,b就是处于减数第一次分裂结束时的细胞C.a就是处于有丝分裂前期的细胞,b就是处于有丝分裂后期的细胞D.a就是处于有丝分裂后期的细胞,b就是处于有丝分裂前期的细胞6.有关受精作用的叙述中,不正确的就是 ( )A、受精卵中全部遗传物质的一半来自精子B、受精时精子的细胞核与卵细胞的核融合C、受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方D、受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数一致7.某动物精原细胞在减数分裂过程中形成了4个四分体,则其减数第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数与ＤＮＡ分子数依次为( )A.4、8、4B.4、0、4C.8、16、16D.8、0、88.关于细胞分裂的说法,正确的就是( )A.真核细胞的分裂方式只包括两种:有丝分裂与减数分裂B.有丝分裂分裂期可人为划分为:间期、前期、中期、后期、末期C.减数分裂第一次分裂完成时,染色体数目与正常体细胞相比减半D.人的成熟红细胞可以进行有丝分裂,蛙的红细胞能进行无丝分裂9.现有某动物减数分裂过程中产生的一个极体,染色体数为M,DNA分子数为N个,且M不等于N,则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数与一个卵原细胞中的DNA分子数分别为A.M与NB.M与2NC.2M与ND.2M与2N10.某动物一对同源染色体上的一对等位基因Mm,在形成精子的过程中,基因MM、Mm、mm的分开分别发生在: ①精原细胞形成初级精母细胞过程中②初级精母细胞形成次级精母细胞过程中③次级精母细胞形成精子细胞过程中④精细胞形成精子过程中( )A.④①④B.②②②C.③②③D.②③②11.下图为高等动物的细胞分裂示意图。
下列叙述正确的就是 ( )A.图甲一定为次级精母细胞B.图乙一定为初级精母细胞C.图丙为次级卵母细胞或极体D.图丙中的M、m为一对同源染色体12.下面四幅图就是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图。
下列有关叙述中,正确的就是( )A.该生物的正常体细胞中含有16条染色体B.图①与图③所示细胞中DNA含量比例为1:2C.图②与图④所示过程仅发生在某些器官中D.由图④可知,该生物一定就是雄性个体13.右图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。
下列叙述中,正确的就是A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开B.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有联会状态的同源染色体C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段所代表的时期相同D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂14.对右图的叙述中,不正确的就是( )A、④就是一个染色体,包含两个染色单体①、③,两个染色单体由一个着丝点②相连B、细胞中有两对同源染色体,④与⑦为一对,⑤与⑥为另一对C、在后期时移向同一极的染色体均为非同源染色体D、该细胞分裂可能就是有丝分裂的中期,细胞中有染色体4条,DNA8个。
15.如果发现一个动物细胞中出现了染色体两两配对的现象,则下列说法中正确的就是( )A.此细胞的染色体上具有染色单体B.这种组织可能来自肝脏C.产生的子细胞中染色体数目与母细胞保持一致D.此细胞中染色体数与DNA分子数就是体细胞的两倍16.某生物的基因型为AaBb,已知Aa与Bb两对等位基因分别位于两对同源染色体上,那么该生物的体细胞在有丝分裂的后期,基因的走向就是( )A A与B走向一极,a与b走向另一极B A与b走向一极,a与B走向另一极C A与a走向一极,B与b走向另一极D 走向两极的均为A、a、B、b17.右图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的就是( )A.三个细胞均处于减数分裂中B.三个细胞有可能来自同一生物个体的同一器官C.甲、不可能就是丙的子细胞D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体18.玉米生长点细胞在分裂后期有40条染色体,则玉米的卵细胞中染色体数就是( )A 4条B 10条C 16条D 32条19.下列就是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的就是A、③→⑥→④→①→②→⑤B、⑥→③→②→④→①→⑤C、③→⑥→④→②→①→⑤D、③→⑥→②→④→①→⑤20.下图就是某雄性动物体内若干细胞分裂的模式图,下列说法中正确的就是( )A 具有同源染色体的细胞只有②与③B ②所示的细胞正在发生同源染色体彼此分离C 在睾丸中不可能同时出现以上所有细胞D 含有8条染色单体的细胞就是①②③21.下图所示为某高等动物的三个细胞,下列叙述错误的就是( )Ⅰ:Ⅱ:Ⅲ:A Ⅰ与Ⅱ所示细胞中的DNA含量相同B Ⅲ所示的细胞产生的子细胞就是精细胞C 上述三种细胞在精巢中可能同时存在D 上述三种细胞均无染色单体22.处于减数分裂第二次分裂后期的某动物细胞中有24条染色体,那么本物种体细胞中的染色体数目为( ) A.12条 B.24条 C.36条 D.48条23.下图示细胞分裂与受精作用过程中核DNA含量与染色体数目的变化,据图分析正确的就是A.具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段B.着丝点分裂只发生在DE、NO段C.GH段与OP段,细胞中含有的染色体数就是相等的D.MN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍24.人的同源染色体有23对。
假设一个初级精母细胞在形成精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向一极,则这个初级精母细胞产生正常精子细胞与异常精子细胞的比例,同时精巢中精原细胞增殖的方式就是( )A.1:1,有丝分裂B.1:2,有丝分裂C.1:3,减数分裂D.1:1,减数分裂25.下图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图像。
根据图示下列叙述不正确就是( )A.乙图中细胞可能会发生基因重组B.图1中CD段形成的原因就是由于着丝点的分裂C.由图乙中细胞分裂方式可判断该生物就是雌性动物D.丙图细胞的分裂时期与图1的DE段相吻合26.右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ－Ⅳ)中遗传物质或其载体(①－③)的数量。
下列表述与图中信息相符的就是A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B.Ⅲ代表初级精母细胞C.②代表染色体D.Ⅰ－Ⅳ中的数量比就是2:4:4:127.以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述就是( )A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C.③同源染色体排列在赤道板上D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上28.为了观察减数分裂各时期的特点,实验材料选择恰当的就是( )①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢A.①②B.③④C.①③D.②④“汉水29.母马的体细胞染色体数为64条,公驴的体细胞染色体数为62条,则母马与公驴杂交后代骡的体细胞染色体数为( )A.61B.62C.63D.6430.下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的就是A.甲、乙、丙中都有同源染色体B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够出现基因重组的就是乙D.丙的子细胞就是精细胞班级:___________ 姓名:___________ 成绩:___________一,1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 301、(6分)下图A、B就是某种雌性动物细胞分裂示意图,C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答(1)图A所示细胞应发生在C图的阶段, 图B所示细胞应发生在C图的阶段(2)若图B细胞中染色体①上基因D于d的分离发生在图C中的阶段,基因A与d的组合发生在图C的阶段。
(3)若图B细胞分裂完成后形成了基因型为DdA的子细胞,其可能的原因就是①______________________________________ 、②_______________________________。
2.(10分)下列就是有关细胞分裂的问题。
图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。
请据图回答:⑴图1中AB段形成的原因就是______________,该过程发生于细胞分裂_____期。
图1中CD段形成的原因就是______________。
⑵图2中___________细胞处于图1中的BC段,__________细胞处于图1中的DE段。
⑶就图2乙分析可知该细胞含有________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为____,该细胞处于____________期,其产生的子细胞名称为__________,有染色体________条。
3、 (8分)下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体与DNA含量的关系以及细胞分裂图像。