心理治疗_选择题整理
心理治疗选择题整理
1. 一般来讲，一次心理治疗时间最好控制在（B ）1P4
A. 0.5小时以内
B. 1小时以内 C . 1-2小时 D. 2-3小时
2. 支持性心理治疗的目的是（B ）1P5
A. 改变人格结构
B. 帮助来访者渡过当前难关
C. 在无意识冲突中唤回其自知力
D. 自知力重建
3. 个体心理治疗的理论和方法起源于（C ）1P6
A. 人本主义
B. 行为主义
C. 精神分析
D. 认知理论
1. 以集体潜意识作为最具特点理论的是（D ）2P14
A. 弗洛伊德
B. 阿德勒
C. 弗洛姆
D. 荣格
2. 弗洛伊德认为在人格结构中处于主导地位的是（A ）2P16
A. 本我
B. 自我
C. 超我
D. 意识
3. 不成熟心理防御机制包括（B ）2P16
A. 否认
B. 退行
C. 压抑
D. 投射
4. 俄狄浦斯情节期是指（C ）2P18
A. 0-1岁
B. 2-4岁
C. 4-6岁
D. 6-10岁
5. 对分析进展、治疗师和分析性方法与过程起反作用的反向力量是（A ）2P21
A. 阻抗
B. 移情
C. 自由联想
D. 释梦
6. 移情的常见表现形式是（D ）2P23
A. 迟到
B. 失约
C. 梦的遗失
D. 矛盾情绪
7. 精神分析治疗设置的时间是（D ）2P25
A. 可以提前结束
B. 对迟到不理会
C. 可以延长时间
D. 保持恒定
1. 强化原理的提出者是（B ）3P30
A. 华生
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 巴普洛夫
2. 在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为（B ）3P31
A. 奖励
B. 惩罚
C. 消退
D. 强化
3. 社会学习理论的代表人物是（C ）3P31
A. 巴普洛夫
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 桑代克
4. 通过来访者的主动放松来增强其对体内的自我控制能力的方法叫做（A ）3P37
A. 放松训练
B. 系统脱敏
C. 厌恶疗法
D. 满灌疗法
5. 满灌疗法又称（B ）3P39
A. 厌恶疗法
B. 冲击疗法
C. 示X疗法
D. 放松训练
1. ABC理论中的字母A是指（D ）4P45
A. 辩论
B. 情绪与行为结果
C. 信念
D. 诱发事件
2. 以下属于贝克常用认知治疗技术的是（A ）4P57
A. 角色扮演
B. 自我对话
C. 攻击羞愧感练习
D. 家庭作业
1. 以人为中心治疗的发展第二阶段是（C ）5P61
A. 体验阶段
B. 开创阶段
C. 修订阶段
D. 发展阶段
2. 会心团体治疗的人员数量一般为（C ）5P71
A. 1-3人
B. 3-5人
C. 8-18人
D. 20人以上
3. 会心团体治疗活动时间一般安排在（B ）5P71
A. 周一
B. 周末
C. 月初
D. 月末
1. 格式塔治疗的创始人是（A ）6P75
A. 皮尔斯
B. 韦特海默
C. 苛勒
D. 考夫特
2. 格式塔治疗的人性观的基础是（B ）6P76
A. 现象学和唯物主义
B. 现象学和存在主义
C. 机械论和唯物主义
D. 现象学和逻辑实证论
3. 以才“此时此地”作为主要概念的治疗流派是（B ）6P77
A. 交互分析治疗
B. 格式塔治疗
C. 森田疗法
D. 现实治疗
4. 格式塔治疗认为，促进成长与改变的必要条件是（A ）6P78
A. 接触
B. 此时此地
C. 逃避
D. 能量
1. 以选择理论为理论基础的治疗方法是（D ）7P92
A. 精神分析治疗
B. 行为治疗
C. 森田疗法
D. 现实疗法
2. 现实治疗的理论基础是（B ）7P92
A. 交互分析理论
B. 选择理论
C. 格式塔理论
D. 家庭理论
3. 现实治疗的WDEP系统中"W"指的是（A ）7P99
A. 愿望和需要
B. 自我评价
C. 计划与承诺
D. 方向和行动
1. 家庭成员过多参与到其他系统的任务和活动中，行使或替代某位家庭成员的功能被称为（C ）8P108
A. 替罪羊
B. 三角关系
C. 过度卷入
D. 假敌意
2. 在鲍恩家庭治疗系统的实践中有特定的技巧，其中包括（A ）8P111
A. 家庭代际图
B. 家庭雕塑
C. 再定义
D. 表演技术
3. 萨提亚所代表的家庭治疗流派是（C ）8P116
A. 结构家庭治疗
B. 策略家庭治疗
C. 经验性家庭治疗
D. 家庭系统治疗
4.用图示的方式描述家庭的发展、变化过程称为（B ）8117
A. 再定义
B. 家庭代际图
C. 家庭雕塑
D. 家庭结构图
1. 结构性自我状态中的“A”是指（A ）9P126
A. 成人自我
B. 儿童自我
C. 父母自我
D. 控制父母
2. 结构性自我状态包括（A ）9P126
A. 父母自我、成人自我和儿童自我
B. 控制自我、儿童自我和自由自我
C. 父母自我、儿童自我和自由自我
D. 控制自我、成人自我和自由自我
3. 伯恩认为交互分析理论的游戏是一系列连续进行的（D ）9P132
A. 互补沟通
B. 交错沟通
C. 隐藏沟通
D. 互不隐藏式沟通
1. 通过改变人的情绪，最终改变人认知的艺术治疗方法是（D ）10P148
A. 自由绘画治疗
B. 完形动作治疗
C. 舞蹈治疗
D. 音乐治疗
1. 森田理论认为，神经质发生的基础是（B ）11P166
A. 焦虑素质
B. 疑病素质
C. 强迫素质
D. 忧郁素质
2. 门诊森田治疗适用于（D ）11P171
A. 精神分裂症来访者
B. 症状固着性过强来访者
C. 严重强迫倾向来访者
D. 轻、中度强迫倾向来访者
3. 森田治疗中生活训练期的目的是（D ）11P172
A. 接受痛苦
B. 减轻痛苦
C. 培养忍耐力
D. 为回归社会做准备
1. 以寻找解决问题的方法为核心的短程心理治疗是（C ）12P175
A. 认知治疗
B. 行为治疗
C. 焦点解决治疗
D. 家庭治疗
2. 叙事治疗中打开个人与问题的空间是指（B ）12P186
A. 相关影响力的问话
B. 问题外化的对话
C. 独特结果的问句
D. 替代故事的发展
心理治疗_选择题整理
心理治疗选择题整理 1. 一般来讲，一次心理治疗时间最好控制在（B ）1P4 A. 0.5小时以内 B. 1小时以内 C . 1-2小时 D. 2-3小时 2. 支持性心理治疗的目的是（B ）1P5 A. 改变人格结构 B. 帮助来访者渡过当前难关 C. 在无意识冲突中唤回其自知力 D. 自知力重建 3. 个体心理治疗的理论和方法起源于（C ）1P6 A. 人本主义 B. 行为主义 C. 精神分析 D. 认知理论 1. 以集体潜意识作为最具特点理论的是（D ）2P14 A. 弗洛伊德 B. 阿德勒 C. 弗洛姆 D. 荣格 2. 弗洛伊德认为在人格结构中处于主导地位的是（A ）2P16 A. 本我 B. 自我 C. 超我 D. 意识 3. 不成熟心理防御机制包括（B ）2P16 A. 否认 B. 退行 C. 压抑 D. 投射 4. 俄狄浦斯情节期是指（C ）2P18 A. 0-1岁 B. 2-4岁 C. 4-6岁 D. 6-10岁 5. 对分析进展、治疗师和分析性方法与过程起反作用的反向力量是（A ）2P21 A. 阻抗 B. 移情 C. 自由联想 D. 释梦 6. 移情的常见表现形式是（D ）2P23 A. 迟到 B. 失约 C. 梦的遗失 D. 矛盾情绪 7. 精神分析治疗设置的时间是（D ）2P25 A. 可以提前结束 B. 对迟到不理会 C. 可以延长时间 D. 保持恒定 1. 强化原理的提出者是（B ）3P30 A. 华生 B. 斯金纳 C. 班杜拉 D. 巴普洛夫 2. 在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为（B ）3P31 A. 奖励 B. 惩罚 C. 消退 D. 强化 3. 社会学习理论的代表人物是（C ）3P31 A. 巴普洛夫 B. 斯金纳 C. 班杜拉 D. 桑代克 4. 通过来访者的主动放松来增强其对体内的自我控制能力的方法叫做（A ）3P37 A. 放松训练 B. 系统脱敏 C. 厌恶疗法 D. 满灌疗法 5. 满灌疗法又称（B ）3P39 A. 厌恶疗法 B. 冲击疗法 C. 示X疗法 D. 放松训练 1. ABC理论中的字母A是指（D ）4P45 A. 辩论 B. 情绪与行为结果 C. 信念 D. 诱发事件 2. 以下属于贝克常用认知治疗技术的是（A ）4P57 A. 角色扮演 B. 自我对话 C. 攻击羞愧感练习 D. 家庭作业 1. 以人为中心治疗的发展第二阶段是（C ）5P61 A. 体验阶段 B. 开创阶段 C. 修订阶段 D. 发展阶段 2. 会心团体治疗的人员数量一般为（C ）5P71 A. 1-3人 B. 3-5人 C. 8-18人 D. 20人以上 3. 会心团体治疗活动时间一般安排在（B ）5P71 A. 周一 B. 周末 C. 月初 D. 月末
心理治疗试题(选择题及答案)
心理治疗试题（选择题及答案） （一）A型题（单选） 1．精神（心理）治疗的主要适应证是 A.神经症 B. 抑郁症 C. 躁狂症 D. 精神分裂症 E. 精神发育不全 2．从事特殊心理治疗的人员应为 A．具有医师资格者 B．心理学本科毕业者 C．经过特殊心理治疗培训的医师和心理学工作者 D．经过特殊心理治疗培训的各级人员 E．具有一定学历或自学成才者 3．某女性患者，25岁，诊断为癔症性抽搐发作。按照精神分析的观点，患者的症状是对心理冲突"压抑"（或潜抑）而导致的，这种心理防御过程是A．有意识的B．潜意识的C．有计划的 D．有目的的E．没考虑后果 4．下列哪种情况不适用于特殊的心理治疗 A．精神分裂症急性期的幻觉妄想状态B．儿童和青少年的行为问题C．恶劣心境D．强迫症E．恐怖症 5．下列哪种情况不适用于特殊的心理治疗 A．严重躁狂发作B．儿童和青少年的行为问题C．恶劣心境D．强迫症E．恐怖症 6．心理治疗中治疗者与被治疗者的关系应是 A．相互促进的关系B．职业性关系C．亲密无间的关系D．互助关系E．盈利关系 7．心理治疗时下列哪种态度是不可取的 A．在任何情况下都遵守职业道德 B．在任何情况下都尊重患者的人格 C．在任何情况下都严守保密的原则 D．在任何情况下都严格地执行原治疗计划
E．在任何情况下都强调医患关系的重要性 8．心理治疗理论发展的趋向是 A．精神分析理论B．行为主义C．人本主义 D．通用理论E．认知理论 9．认知疗法的基本观点是 A．情绪决定认知和行为B．行为决定情绪和认知 C．情绪、行为与认知互为因果D．认知决定情绪和行为 E．行为与认知关系不大 10．Beck的认知治疗首先是对哪种病人进行研究的 A.人格障碍 B.躁狂症C．抑郁症 D.强迫症E．精神分裂症 11．厌恶疗法的原理是 A．心理防御机制B．交互抑制C．人本主义 D．自我强化E．条件反射 12．操作性条件反射的发现者是 A．巴甫洛夫B．森田正马C．弗洛伊德 D．华生E．斯金纳 13．系统脱敏疗法的最佳适应证是 A．恐惧症B．神经衰弱C．抑郁症 D．精神分裂症E．躁狂症 14．以下哪项不是厌恶疗法的适应证 A．酒瘾B．恐惧症C．窥阴癖D．同性恋E．烟瘾15．对场所恐惧症的患者进行心理治疗时，先让患者回想哪些场合可引起紧张或恐惧，并按严重程度划分等级，然后按等级（由轻至重）逐步接近这些场合，同时进行放松训练，使患者对这些场合的恐惧逐步减轻。此种疗法称为A．暴露疗法B．系统脱敏C．冲击疗法 D．认知行为疗E．行为矫正疗法 16．以下哪条不是行为治疗的基本理论 A．学习理论 B.强化作用C．经典条件反射
心理治疗期末测验卷【附答案】
心理治疗期末测验卷【附答案】 一、单项选择题（每题1分，共40分） 1、弗洛伊德理论认为人们心理障碍的原因在于：（ A ） A．潜意识矛盾冲突 B．意识矛盾冲突 C．认知矛盾冲突 D．本我矛盾冲突 2、根据精神分析的观点，正常人大部分心理活动是在以下哪项中进行：（ A ）A．潜意识 B．前意识 C．意识 D．睡梦中 3、下面哪种不属于精神分析疗法的技术：（ B ） A．自由联想 B．顺其自然 C．克服阻抗 D．释梦 4、精神分析疗法中，治疗师通过言语表达使病人的一个潜意识或前意识中的精神事件意识化，此技术称为：（ B ） A．倾听 B．解释 C．释梦 D．阻抗 5、系统脱敏法起源于( C )。 A．系统论 B．精神病人的临床实验 C．动物的实验性神经症 D．精神病学家的灵感 6、建构焦虑等级时，应当避免的是( D )。 A．求助者说出引起焦虑的事件或情境 B．将引起焦虑的事件或情境排序 C．给引起焦虑的事件或情境打分 D．咨询师给事件或情境指定焦虑分数 7、系统脱敏疗法的理论基础是( D )。 A.人本主义 B.存在人本主义 C.精神分析 D.行为主义 8、来访者把过去对某个重要人物的情感和反应模式转移到治疗者身上的情况，是（ A ）的表现。 A.移情 B.阻抗 C.共情 D.反移情 9、以人为中心的心理治疗实质是重建自我概念与（ A ） A.经验之间的和谐 B.人格之间的和谐 C.自我评价之间的和谐 D.自我意识之间的和谐
10、理性情绪疗法理论认为，情绪和行为反应的直接原因是（ B ） A.个体经历的事件本身 B.个体对该事件的看法、解释和评价 C.周围环境的刺激和影响 D.事件结果的进一步作用 11、精神分析治疗中，病人把医生当成怨恨等情感发泄的对象，这是( C ) A．发泄 B．反移情 C．负移情 D．正移情 12、精神分析治疗的病人，突然停止话题、或反复陈述或要求终止治疗，表明病人处于( C ) A．移情 B．联想障碍 C．阻抗 D．压抑 13、按照心理分析的观点，治疗师对来访者的情感反应是（ C ）的表现。 A.阻抗 B.移情 C.反移情 D.无意识冲突 14、在下面关于系统脱敏法基本原理的前后衔接描述中，错误的是( A ) A．让一个原可引起强烈焦虑的刺激 B．在求助者面前重复暴露 C．同时求助者以全身放松对抗 D．可以使该刺激失去引起焦虑的作用 15、下列方法中的（ D ），不属于行为治疗中的技术方法。 A.角色扮演 B.模仿学习 C.放松训练 D.自由联想 16、根据精神分析学派的观点，在治疗过程中，若当事人产生抗拒时，应如何处理？（ C ） A.使用自由联想技术以减低当事人的抗拒行为 B.使用移情方法减低当事人的抗拒行为 C.指出并阐释当事人最明显的抗拒行为，以协助当事人对抗拒的原因有所觉察，以减少抗拒 D.要求当事人停止治疗 17、Freud如何去定义个案在治疗中的沉默行为？（ A ） A.个案经由沉默的空间进行自由联想或表达抗拒 B.沉默被视为个案在治疗中的移情作用 C.沉默有可能是个案的未完成事件 D.沉默就是一种防御机制的表现 18、以下不属于行为治疗的主要特点的是（ C ） A.以行为原则为理论基础 B.治疗目标是改变人的行为 C.揭示个体的思想矛盾 D.不过分追究过去的经验 19、“你的看法决定了你的处境”，这种看法是( D )的观点。
自考心理治疗试题及答案
自考"心理治疗"试题真题及答案 一．单项选择题 1.心理治疗与心理咨询的不同点之一是（ D P8 ） A.采用的理论方法不同 B.对良好的人际关系的要求不同 C.对来访者进行诊断的体系不同 D.对来访者进行工作的时间长短不同 2. 能体会来访者的内心世界,有如自己的内心世界一般,就是（ A P117 ） A.共情 B.同情 C.积极关注 D.无条件尊重 3.按照心理分析的观点,( B )具有减小冲突、降低紧张、保持内心平衡，应对焦虑的作用。P68 A．检查作用 B.防御机制 C.节制原则 D.抑制反应 4.( A )认为,良好的治疗关系是心理治疗成功的基本条件. P111 A.罗杰森 B.埃利斯 C.佩特森 D.伊根 5.以下不属于行为治疗的主要特点的是( C ) P137 ) A 以行为原则为理论基础 B 治疗目标是改变人的行为 C 揭示个体的思想矛盾 D 不过分追究过去的经验 6.认知治疗中常用的家庭作业包括（C P191 ） A 角色扮演练习 B 自我指导训练 C 自我监测记录 D 改变消极预期 7.在认知治疗中,引起个体认知改变的途径包括( D ) P195 ) A 发现认知的歪曲 B 认识认知的歪曲 C 设计检验程序 D 进行概念重建 8.高良武久认为，"（ C ）"是人类在社会中生存时必然会存在的某种不安的心理P211 A 思想矛盾 B 拮抗作用 C 适应不安 D 神经质症 9．钟友彬先生创立的中国式的治疗方法是（B P260 ） A 快速综合疗法 B 认识领悟疗法 C 道家认知疗法 D 认知评价疗法 10．对儿童的心理治疗方法不包括（ D P283 ） A 关系疗法 B 释放疗法 C 自我指导训练 D 合理情绪疗法
心理治疗学中级《专业知识》(题库)模拟试卷一
心理治疗学中级《专业知识》（题库）模拟试卷一 [单选题]1.心理咨询的主客体之间的关系是()。（江南博哥） A.帮助与被帮助的关系 B.主动与被动的关系 C.强制与被强制的关系 D.利益关系 E.无任何关系 参考答案：A 参考解析：心理咨询中咨询师和来访者是一种帮助与被帮助的关系，该关系具有独特性、主观性和客观性以及专业限制等几个特点。 [单选题]2.不属于华生认为的行为主义心理学的理论观点的是()。 A.行为可通过学习和训练加以控制，遗传因素起重要作用 B.心理学要排除主观内省 C.不能将知觉或意识作为研究对象 D.肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应 E.行为的产生是环境变化的结果 参考答案：E 参考解析：行为的产生是环境刺激的结果，当环境变化时，刺激物也产生变化，行为也会受影响，但环境变化只是原因之一。 [单选题]3.对于罗杰斯的“自我”概念认识，不准确的是()。 A.调节本我和超我冲突的中介因素 B.指个体对自己心理现象的知觉、理解和评价 C.还有一个代表个人所希望的自我形象的"理想自我"概念 D.“自我”与“理想自我”的距离能够作为衡量一个人心理健康程度的指标 E.“自我”是个人意识到的自我 参考答案：A 参考解析：A项是精神分析的自我概念的观点。 [单选题]4.行为观测中，两个观察者的一致性应达到()。 A.60%～70% B.70%～80% C.80%～90% D.80%以上 E.100% 参考答案：D 参考解析：观察者的信度应达到80%或90%以上最为理想。 [单选题]5.罗杰斯心理失调理论的基础是()。 A.关于“自我”的人格理论 B.内心潜意识的冲突
心理咨询与治疗1-2章练习题
《心理咨询与心理治疗》第一二章练习题 一、名词解释 1、咨询 2、心理治疗 3、共情 4、对峙 5、体验式对峙 6、教导式对峙 7、鼓励式对峙 二、单选题 1、心理咨询进行的精神领域是（） A.意识层次 B.无意识领域 C.前意识层次 D.潜意识领域 2、下列哪种情况适合心理咨询？（） A.神经症 B.性变态 C.康复中的精神病人 D.日常生活中的人际关系问题 3、在用时方面，心理治疗较之心理咨询（） A.用时较短 B.用时较长 C.用时一样 D.没有可比性 4、新中国心理咨询与心理治疗发展的空白阶段是（） A.1949-1965年 B.1966-1977年 C.1978-1986年 D.1987年至现在 5、下列哪一选项不属于成功的治疗者必须具备的条件？（） A.要有敏锐的感觉及了解心理的能力 B.要有精神病理的知识 C.要有隔音的办公场所 D.要保持中立无私的立场 6、治疗关系是（） A.经济关系 B.政治关系 C.法律关系 D.治疗联盟 7、能“感受来访者的感受，体会来访者的体会”属于（） A.共情 B. 积极关注 C.尊重与温暖 D.真诚可信 8、根据初级共情的要求，判断哪位咨询员回应适当？（） 当事人：前天有一位女性朋友向我暗示，有意成为我的女朋友。我跟前一任女友才刚分手，心情还很乱，实在需要时间调适。如果我明白告诉她我的想法，我担心她会误解我的意思，以为我有意拒绝她。另一方面．女方不惜自己的面子，坦白告诉我的她对我的感情，如果拒绝她的话，我担心会伤到她的自尊。真不如道该如何答复她。咨询员A：不管你拒绝对方或是告诉对方你需要时间调适，都可能对她造成伤害。所以你不知该怎么办。 咨询员B：不管你拒绝对方或是告诉对方你需要时间调适，都可能对她造成伤害。你觉得好苦恼，不知道如何是好。 咨询员C：你觉得好头痛，不知道该如何对那位女性朋友表白。 咨询员D：我很好奇，你居然会怎么想。 9、注意强调来访者的长处，利用其自身的积极因素属于（） A.共情 B.积极关注 C.尊重与温暖 D.真诚可信 10、治疗者能接受来访者，能容忍甚至接受对方的不同观点属于（） A.真诚可信 B.积极关注 C.尊重 D.温暖 11、真诚可信是谁倡导的？（）
2020年心理治疗真题精选
2020年心理治疗真题精选 [单项选择题] 1、康复心理治疗的目的正确的是（） A.对疾病作出恰当的诊断 B.发现患者的心理问题 C.分析患者的心理问题 D.让患者表述自己的情感和认识问题 E.消除或缓解患者的心理问题或障碍 参考答案：E [单项选择题] 2、康复心理治疗的原则错误的是（） A.良好的医患关系是心理治疗的基础 B.心理治疗以增强患者信心、缓解和消除负性情绪为首要目的 C.在心理治疗过程中有条件地尊重患者 D.对患者的隐私必须保密 E.对于疾病的诊断和预后等敏感问题要采取灵活的回答 参考答案：C [单项选择题] 3、康复心理治疗的过程不包括（） A.问题探讨阶段 B.制订计划阶段 C.分析解释阶段 D.治疗阶段 E.总结结束阶段 参考答案：B [单项选择题] 4、在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术中，"依据日常生活中的礼貌，以及各个治疗方法的特殊要求，要在合适的时刻终止一次访谈"属于（） A.开场技术 B.倾听技术 C.引导技术 D.终止技术 E.接纳与反映技术
参考答案：D [单项选择题] 5、心理治疗的行为疗法和操作条件技术中，"治疗者应如实记录患者的行为表现，在其出现正常行为（或所期盼的行为）时立即给其强化物"属于（） A.暗示技术 B.满灌治疗 C.厌恶疗法 D.阳性强化法 E.系统脱敏治疗 参考答案：D [单项选择题] 6、患者思维歪曲的表现形式，可作为认知疗法的靶子，"以为自己的消极情绪肯定就是对真实事物的反映，宁可相信直觉，不愿接受事实"属于（） A.人格牵连 B.以偏概全 C.情绪化推理 D."全或无"的思维方式 E.戴着"墨镜"看问题 参考答案：C [单项选择题] 7、心理治疗最基本、最重要的原则是（） A.有针对地解决问题 B.保密 C.建立良好的医患关系 D.采取综合性的手段 E.灵活地回答 参考答案：C [单项选择题] 8、心理治疗的基本过程有（） A.探索问题-心理测验-治疗行动-结束巩固 B.建立关系-分析认识-治疗行动-结束巩固 C.建立关系-探索问题-心理测验-结束巩固 D.探索问题-分析认识-治疗行动-结束巩固 E.建立关系-心理测验-探索问题-结束巩固 参考答案：D
心理治疗考试试卷及答案
心理治疗考试试卷及答案 一、选择题（每题2分，共40分） 1. 下列哪个理论认为人们的行为是由内心驱使的？ A. 行为主义理论 B. 人本主义理论 C. 心理动力学理论 D. 认知行为理论 答案：C 2. 心理治疗的目标是： A. 改变患者的思维模式 B. 辅助患者解决问题 C. 减轻患者的症状 D. 帮助患者的内心 答案：D 3. 下列哪个治疗方法适用于解决个人心理问题？ A. 家庭治疗
B. 群体治疗 C. 儿童治疗 D. 个体治疗 答案：D 4. 心理治疗的过程包括以下哪个阶段？ A. 初始阶段 B. 巩固阶段 C. 终止阶段 D. 见效期 答案：A、B、C 5. 下列哪个技术常用于认知行为治疗（CBT）中？ A. 自我暴露 B. 幻想 C. 观察法则 D. 反思 答案：A 二、简答题（每题10分，共30分）
1. 请简要描述心理治疗的三种主要方法。 答案：心理治疗的三种主要方法包括：认知行为治疗（CBT）、心理动力学治疗和人本主义治疗。CBT侧重于改变患者的不健康思维模式和行为，通过具体的技术手段来帮助患者改善心理问题。心 理动力学治疗侧重于患者内心的深层结构和潜意识冲突，探索患者 的童年经历和潜意识中的心理动力。人本主义治疗尊重患者的个体 性和自由意志，通过倾听和支持患者来帮助他们实现自我成长和自 我实现。 2. 解释一下“反思”在心理治疗中的作用。 答案：反思是一种认知行为治疗中常用的技术，通过让患者意 识到他们的负面思维和行为模式，并对其进行反思和分析，从而改 变不健康的心理过程。患者通过反思来理解和挑战他们的负面思维，可以帮助他们认识到这些思维是如何影响他们的情绪和行为的。通 过反思，患者可以逐步改变他们的思维方式，从而改善心理问题。 3. 请简要描述心理治疗的治疗过程。
心理咨询与治疗课程习题整编
心理咨询与治疗课程习题整编 单选： 1. 心理咨询对精神障碍患者的作用是 A．消除症状B．系统治疗C．预防复发D．精神分析 正确答案：C、预防复发 2. 为了避免在初诊接待中出现紧张情绪，心理咨询师应该在接待前 A．深入了解并记录来访者的人格特点B．掌握并能熟练使用各种理论方法 C．熟练掌握初诊接待的各项操作步骤D．熟练掌握各种临床心理测验的使用 正确答案：C、 3. 来访者的问题不一定是（）的问题 A．其最关心B．最困扰自己C．最先提出D．最需要解决 正确答案：C、最先提出 4. 在心理咨询技术中，最基本、最重要的技术是 A．尊重B．真诚C．具体化D．倾听 正确答案：D 5. 具体化技术的作用在于 A．让求助者掌握具体的解决问题的方法B．让来访者学会具体的行为技术C．通过讨论引起来访者情绪的具体事件，让来访者明白真相D．让来访者从具体小事入手完善自己正确答案：C 6. 短程焦点的心理咨询技术不包括 A．目标架构B．方法架构C．例外架构D．丰富的问句技术 o正确答案：B 7. 心理咨询终极目标的含义是 A．统一多层次目标B．建立积极有效的目标C．完善来访者的人格D．整合近期与远期目标 正确答案：C
8. 就心理咨询师而言，对咨询关系的建立和发展具有重要影响的是 A．理论知识B．咨询技巧C．咨询态度D．学术流派 正确答案：C 9. 通常而言，发展性咨询一般不超过 A．5次B．6次C．7次D．8次 正确答案：B、6次 10. 心理咨询的表达性技术可以分为 A．内容表达B．情感表达C．动作表达D．眼神表达 正确答案：B 11. 具体化技术的作用在于 A．让求助者掌握具体的解决问题的方法B．让来访者学会具体的行为技术 C．通过讨论引起来访者情绪的具体事件，让来访者明白真相 D．让来访者从具体小事入手完善自己 正确答案：C 12. 短程焦点的时间流程为 A．20+20+20 B．40+10+10 C．30+20+10 D．30+15+15 正确答案：B 13. 短程焦点技术化之后最核心的是 A．正向B．改变C．目标D．例外 正确答案：B 14. 仅有尊重而没有热情的咨询师会使咨询关系显得 A．情理交融B．轻松愉快C．公事公办D．亲切友好 正确答案：C 15. 对于一个新入职的心理咨询师来说，最需要掌握的是 A．建立信任关系B．咨询技术C．咨询理论D．来访者的情况 正确答案：A 16. 心理咨询室的座椅摆放应该是 A．咨询师与来访者面对面B．咨询师与来访者平行
心理治疗考试题库(师)
心理治疗考试题库(师) [单项选择题]1、 某女，23岁，贪吃，身高158cm，体重80kg，并有咬手指甲的习惯。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时出现停滞的结果，该女出现停滞的人格阶段是( ) A.口唇期 B.肛门期 C.生殖器期 D.潜伏期 E.生殖期 参考答案：A 参考解析： 弗洛伊德认为，每个儿童都经历一系列发展阶段，在这些阶段中的经验决定了他们成人时的人格特征，心理性欲发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是适当满足本我欲求，本我欲求的过度满足或不满足都会造成发展的停滞或延缓，成为各种神经症或精神疾病的根源。前口唇期停滞的儿童成人后会有大量口部活动习惯如贪吃、酗酒、抽烟、接吻等，具有口唇不协调特征，后口唇期停滞的人很可能有咬手指甲的习惯，也贪吃，常常讽刺、冷嘲热讽和指责等，具有口唇施虐狂特征，此女的情况与这些特征符合，故正确答案是A。 [单项选择题]2、 在团体中，通过语言与非语言的交流，了解他人和自己的问题和当时的反应，通过自我意识水平和移情能力，改善沟通技巧，增强社交能力，这是运用什么心理技术( ) A.角色扮演 B.P-A-C分析 C.敏感性训练 D.相互作用分析理论 E.心理宣泄 参考答案：C
[单项选择题]3、 自杀的动机主要有( ) A.摆脱痛苦 B.逃避现实 C.呼吁或求助 D.攻击性 E.以上都是 参考答案：E [单项选择题]4、 情感性质的改变不包括( ) A.情感高涨 B.情感低落 C.焦虑 D.情感淡漠 E.恐惧 参考答案：D [单项选择题]5、 贝克认知治疗的中心环节是( ) A.识别自动思维 B.真实性检验 C.识别认知错误 D.以上都不对 E.以上都是
心理治疗试题
心理治疗 [单项选择题] 1、在下列方法中，属于精神分析治疗常用的是（） A.系统脱敏疗法 B.厌恶疗法 C.患者中心疗法 D.催眠疗法 E.自由联想 参考答案：E 参考解析：心理治疗的方法有精神分析法、行为主义和人本主义疗法。 精神分析治疗方法有： ①自由联想； ②梦的分析； ③移情； ④阻抗。行为主义治疗包括： ①系统脱敏疗法； ②厌恶疗法； ③放松训练； ④生物反馈疗法。 因此A、B属于行为主义治疗，予以排除。患者中心疗法也称为非指导性治疗，它的理论基础源于人本主义理论体系，由美国著名心理学家罗杰斯所建立。这一疗法强调人的本性自身是一切心理治疗的出发点，排除C项。催眠疗法是通过言语暗示或催眠术使患者处于类似睡眠的状态，然后进行暗示或精神分析来治疗的一种心理治疗方法，排除D项。自由联想属于精神分析疗法，故选E。 [单项选择题] 2、某病人进行洛夏墨迹测验，该测验属于（） A.智力测验 B.性格测验 C.神经心理学测验 D.情商测验 E.人格测验 参考答案：E 参考解析：人格测验：多用于某些心理障碍病人的诊断和病情预后的参考、科研和心理咨询对人格的评价。常用工具有明尼苏达多相人格调查表（MMPI），洛夏墨迹测验以及艾森克人格问卷（EPQ）等。
[单项选择题] 3、主要应用于儿童智力发育水平的鉴定（） A.智力测验 B.性格测验 C.神经心理学测验 D.情商测验 E.人格测验 参考答案：A 参考解析：智力测验：主要应用于儿童智力发育水平的鉴定、脑器质性损害及退行性病变、特殊教育或职业选择时的咨询参考指标。常用工具有比奈-西蒙智力量表、韦克斯勒成人与儿童智力量表等。 [单项选择题] 4、男性，35岁，今天驾车出行，不注意闯了红灯，被警察纠正，罚款100元，心中闷闷不乐。其违章行为若用霍尔姆斯和雷赫生活事件分值分析排位，应为（） A.生活事件分值100 B.生活事件分值50 C.生活事件分值11 D.生活事件分值30 E.生活事件分值70 参考答案：C 参考解析：生活事件单位（LEU）最弱的为轻微违法，为11分。 [单项选择题] 5、小周，40岁，妻子突遇车祸死亡，悲伤至极。其不幸遭遇若用霍尔姆斯和雷赫生活事件分值分析排位，应为（） A.生活事件分值100 B.生活事件分值50 C.生活事件分值11 D.生活事件分值30 E.生活事件分值70 参考答案：A 参考解析：霍尔姆斯和雷赫把在现代社会中个体遇到的重大正性生活变化（结婚、升学等）和遭受到的负性生活危机（离婚、死亡等）称之为生活事件，不同的生活事件所产生的心理应激量或心理刺激强度是不同的。他将43种生活事件经统计计算后列出分值，称为生活事件单位（LEU）。最强的为配偶死亡，LEU为100；最弱的为轻微违法，为11；居中的为结婚，LEU为50。 [单项选择题] 6、医生对患者梦的内容加以分析，以发现这些象征的真谛。是哪种心理治疗方
2020年心理治疗专业知识真题精选
2020年心理治疗专业知识真题精选 [单项选择题] 1、在咨询过程中，咨询师将来访者的康复视为自己不可推卸的责任，甚至在整个咨询过程中强迫来访者发生改变和接受咨询者的观念，这是（）。 A.“助人情结” B.枯竭状态 C.自身不良人格特征的影响 D.共情 E.移情 参考答案：A 参考解析：有些不专业的咨询师会在咨询过程中发生“助人情节”，这多半是起因于既往经历（包括创伤性的消极心理体验在内）造成的过强的操纵、控制和利用动机。因此，正规的心理治疗师培训项目在帮助受训者认识、矫正不良动机方面设置大量针对个人的培训内容。 [单项选择题] 2、来访者酒精成瘾，但承诺老父要戒酒，故接受厌恶疗法。厌恶疗法的厌恶刺激必须是（）。 A.意外的 B.柔和的 C.强烈的 D.让人印象深刻的 E.快速的 参考答案：C [单项选择题] 3、来访者认为外部世界是危险的，导致认知曲解的原因不包括（）。 A.用自己的想象和预期推测事情的发展和未来 B.按照各自的习惯方式去认识自己和世界 C.根据别人对事件的判断和解释处理事情 D.环境信息多样化造成信息加工系统紊乱 E.先人为主 参考答案：C 参考解析：认知曲解是来访者自己自身一种看事物的不良习惯，而不是单纯建立在他人对事物的错误认识上的。
[单项选择题] 4、咨询师必须明白，随着咨询的深入，来访者的情感、思维方式、对问题的看法、对事情后果的预期、待人接物都会有变化，这是咨询师应有的（）。 A.整体性观点 B.历史、逻辑、现实相统一的发展观 C.心身一体的观点 D.心理、生理和社会因素相交互的观点 E.全面考虑的观点 参考答案：B 参考解析：随着咨询的深入，来访者会逐渐发生变化，因此咨询师就要以变化的眼光看待来访者的变化，客观地看待来访者的过去和现在、期望和现实等。 [单项选择题] 5、来访者坚持自己长得很丑，每次想起就伤心，而其他人和咨询师都不觉得，同时，来访者对其他人相貌的评价也无特殊之处。有这种矛盾是因为（）。 A.来访者视力有问题 B.来访者对自己的看法很有信心 C.其他人好心说假话，不想她伤心 D.大家的审美观不同 E.来访者给自己贴了标签 参考答案：E 参考解析：自己只在自己的外表这件事情上的看法与其他人不同，这是因为来访者坚持认为自己有这个方面的问题，是一种贴标签的行为。 [单项选择题] 6、咨询师应该做到，不把咨询过程中产生的负性情绪带到生活中，也不把生活中的负性情绪带到咨询室中，这是（）。 A.有强烈的责任心 B.自我平衡的能力 C.灵活多变的能力 D.自我控制的能力 E.善于观察的能力 参考答案：B [单项选择题] 7、来访者过分关注自己的身体健康，治疗中治疗师应（）。 A.鼓励其有疑虑可到医院检查，消除担忧 B.鼓励多与患有躯体疾病的病友交流情况 C.鼓励其了解相关医学知识 D.鼓励其多参加其他活动，培养兴趣爱好 E.鼓励给自己的身体状况做记录
北大自考心理治疗选择题整理
1. 支持性心理治疗的目的是 A. 改变人格结构 B.帮助来访者渡过当前难关 C在无意识冲突中唤回其自知力 D.自知力重建 2. 弗洛伊德认为在人格结构中处于主导地位的是 A. 本我 B.自我 C超我 D.意识 3. 精神分析治疗设置的时间是 A. 可以提前结束 B.对迟到不理会 C可以延长时间 D.保持恒定 4. 在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为 A. 奖励 B.惩罚 C消退D•强化 5. 强化原理的提出者是 A. 华生 B.斯金纳 C班杜拉 D.巴普洛夫 6. 通过来访者的主动放松来增强其对体内的自我控制能力的方法叫做 A.放松训练 C厌恶疗法 7. ABC理论中的字母A是指 A. 辩论 C信念 8. 以人为中心治疗的发展第二阶段是 A•体验阶段 C修订阶段 9. 会心团体治疗的人员数量一般为 A.1-3 人 C.8-18 人 10. 格式塔治疗的人性观的基础是 A.现象学和唯物主义 C.机械论和唯物主义 11. 以选择理论为理论基础的治疗方法是 A.精神分析治疗 B.行为治疗C森田疗法D.现实疗法 12. 现实治疗的WDEP系统中"W"指的是 A.愿望和需要 B.自我评价C计划与承诺D方向和行动 13. 家庭成员过多参与到其他系统的任务和活动中，行使或替代某位家庭成员的功能被称为 A.替罪羊 C过度卷入 B.三角关系D.假敌意 14.用图示的方式描述家庭的发展、变化过程称为 A.再定义C.家庭雕塑 B.家庭代际图D.家庭结构图 15. 萨提亚所代表的家庭治疗流派是 A.结构家庭治疗 C.经验性家庭治疗 16. 结构性自我状态中的“ A”是指B.策略家庭治疗 D.家庭系统治疗 B.系统脱敏 D.满灌疗法 B.情绪及行为结果 D.诱发事件 B•开创阶段 D•发展阶段 B.3-5 人 D.20 人以上 B.现象学和存在主义D.现象学和逻辑实证论
心理治疗专业知识试题
心理治疗专业知识 [单项选择题] 1、来访者酒精成瘾，但承诺老父要戒酒，故接受厌恶疗法。厌恶疗法的厌恶刺激必须是（）。 A.意外的 B.柔和的 C.强烈的 D.让人印象深刻的 E.快速的 参考答案：C [单项选择题] 2、来访者认为外部世界是危险的，导致认知曲解的原因不包括（）。 A.用自己的想象和预期推测事情的发展和未来 B.按照各自的习惯方式去认识自己和世界 C.根据别人对事件的判断和解释处理事情 D.环境信息多样化造成信息加工系统紊乱 E.先人为主 参考答案：C 参考解析：认知曲解是来访者自己自身一种看事物的不良习惯，而不是单纯建立在他人对事物的错误认识上的。 [单项选择题] 3、来访者坚持自己长得很丑，每次想起就伤心，而其他人和咨询师都不觉得，同时，来访者对其他人相貌的评价也无特殊之处。有这种矛盾是因为（）。 A.来访者视力有问题 B.来访者对自己的看法很有信心 C.其他人好心说假话，不想她伤心 D.大家的审美观不同 E.来访者给自己贴了标签 参考答案：E 参考解析：自己只在自己的外表这件事情上的看法与其他人不同，这是因为来访者坚持认为自己有这个方面的问题，是一种贴标签的行为。 [单项选择题] 4、来访者过分关注自己的身体健康，治疗中治疗师应（）。
A.鼓励其有疑虑可到医院检查，消除担忧 B.鼓励多与患有躯体疾病的病友交流情况 C.鼓励其了解相关医学知识 D.鼓励其多参加其他活动，培养兴趣爱好 E.鼓励给自己的身体状况做记录 参考答案：D 参考解析：当来访者已经对自己的身体健康过分关注时，需要避免的就是强化这种关注行为，并将其注意力从这件事上引开。最好的就是能够培养他对其他事情的兴趣而减少对这方面的关注。 [单项选择题] 5、来访者害怕见到水池，每次经过都会对自己说“SWAP”，对其解释不正确的是（）。 A.专心注意 B.冷静 C.停下来 D.等一下 E.向前继续 参考答案：B [单项选择题] 6、有关精神分析治疗标准设置的描述错误的是（）。 A.长程高频度精神分析指每周3～4次，每次50～60分钟，持续2年 B.来访者将自发产生于头脑中的想法毫无保留地讲出来 C.“卧谈”的设置有助于退行 D.短程治疗指每周1～2次，全程不少于500次 E.来访者可以取坐位，多半在两者间形成45。的斜角 参考答案：A [单项选择题] 7、来访者与治疗师顺利交谈过程中，来访者突然沉默不语，目光凝视空间某一点，看似沉浸在自己的思维和情绪中，此时，治疗师最好（）。 A.在等待中注视着对方 B.立即提问 C.邀请对方谈出自己的想法 D.马上对峙处理 E.不予理会 参考答案：A 参考解析：来访者此时的沉默不语、目光凝视，体现了来访者正集中注意力在思考问题，属于一种创造性沉默。此时治疗师要做的是在等待中注视着对方，观察对方言语、非言语行为的变化。
心理治疗历年试题按章节汇总
第一章： 1.支持性心理治疗的目的是：帮助来访者度过当前难关 2.个体心理治疗的理论和方法起源于：精神分析 3.一般来讲，一次心理治疗时间最好控制在：1小时以内 4.团体心理治疗每次人数一般是：8-12 5.心理治疗中最重要的一条原则是：保密原则 6.重建性心理治疗也被称作：分析性心理治疗 1. 心理治疗中最重要的一条原则是保密 2.合格的治疗师在治疗过程中必须具备真诚，通情，尊重来访者的态度，并不断完善自己的人格特征 3.根据心理治疗对象的数量和信纸可分为：个体心理治疗，团体心理治疗和家庭系统治疗 4.现今的各种心理治疗基本上都是以：个体心理治疗为基础的 第二章： 1.弗洛伊德认为在人格结构中出于主导地位的是：本我 2.精神分析治疗设置的时间是：保持恒定 3.在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为：惩罚 4.对分析进展，治疗师和分析性方法及过程起反作用的反向力量是：阻抗 5.以集体潜意识作为最具特点的理论是：荣格 6.不成熟心理防御机制包括：退行 7.俄狄浦斯情结期是指：4-6岁 8.移情最常见表现形式是：矛盾情绪 9.弗洛伊德提出人类最基本的两类本能是生本能和死本能 10.弗洛伊德认为奉行现实原则的是人格结构中的：自我 11. 分析移情的技术是：镜像作用
通过家庭，学校和社会教育获得和发展出来的，又被称为理想自我的是：超我 1.弗洛伊德把井身结构发展的第二个时期称做肛欲期 2精神分析学派认为梦地工作主要有4个作用：浓缩，置换，象征作用和再度校正 3.弗洛伊德将人的性心理发展划分为五个阶段：口欲期，肛欲期，俄狄浦斯情结期（性蕾期），潜伏期，生殖期 4系统脱敏法的两种亚型是冲击治疗和暴露治疗 5.弗洛伊德把人的情深活动分为三个层次：意识，前意识和潜意识 6.移情的特点包括在当前情境中显示过去，显现熟悉而亲近的任何拒绝接纳新的信息 第三章： 1.强化原理的提出者是：斯金纳，斯金纳提出的理论是：操作条件反射 2.通过来访者的主动放松来增强其对体内的自我控制能力的方法叫做：放松训练 3.社会学习理论的代表人物是：班杜拉 4.满灌疗法又称：冲击疗法：让来访者暴露在使其感到强烈恐惧或焦虑情绪的各种不同刺激情境中的一种行为治疗方法， 5.条件性刺激-反应之间的联系渐渐消失的现象叫：消退 6.正强化的行为矫正手段是：增加正面奖励 7.经典条件反射学说的创建人是：巴普洛夫 8. 条件刺激与反应之间的联系渐渐消失的现象叫：消退 9.行为治疗的基本假设认为行为是：后天习得的 10.条件性刺激与反应之间的联系渐渐消失的现象叫：消退 11.行为治疗的基本假设认为行为是：后天习得的 12.常被用于戒除吸烟，吸毒等不良行为的一种行为治疗技术是：厌恶疗法
心理治疗学基础知识-7_真题(含答案与解析)-交互
心理治疗学基础知识-7 (总分100, 做题时间90分钟) A1/A2型题 以下每道题有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 1. 下列不属于社会性动机的是 • A.成就动机 • B.性 • C.权利动机 • D.交往动机 • E.认识性动机 SSS_SIMPLE_SIN A B C D E 分值: 2 答案:B 2. 挫折后的直接反应不包括 • A.攻击行为 • B.投射 • C.自杀 • D.情感淡漠 • E.退行 SSS_SIMPLE_SIN A B C D E 分值: 2 答案:B [解析] 挫折后的直接反应主要有：情绪反应、攻击行为、冷漠、幻想、退行。间接反应主要有：压抑、合理化、逃避、替代、升华、补偿、认同、投射和反向行为。 3. 人对客观事物的态度体验及相应的行为指的是 • A.态度 • B.性格 • C.气质 • D.情绪 • E.能力 SSS_SIMPLE_SIN
A B C D E 分值: 2 答案:D [解析] 态度是个人对他人、对事物的较持久的肯定或否定的内在反应倾向；性格定义为表现在人对现实的态度以及与之相适应的、习惯化的行为方式方面的个性心理特征；气质是个体心理活动和行为的外部动力特点，主要表现在心理活动的速度、强度、稳定性、指向性方面的特征；能力是一种心理特征，是顺利实现某种活动的心理条件。 4. 关于情绪的成分，正确的是 • A.主观体验、外部表现、生理唤醒 • B.强度、肌张力水平、快感度、复杂度 • C.愤怒、快乐、恐惧、悲哀 • D.心境、激情、应激 • E.积极情绪、消极情绪 SSS_SIMPLE_SIN A B C D E 分值: 2 答案:A 5. 下列关于情绪理论的描述，正确的是 • A.沙赫特认为情绪是对身体变化的知觉 • B.伊扎德认为情绪是人格系统的组成部分，是人格系统的动力核心 • C.拉扎勒斯认为情绪产生的基本过程是刺激情景—评估—情绪 • D.阿诺德认为情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物 • E.詹姆斯认为情绪状态是由认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果 SSS_SIMPLE_SIN A B C D E 分值: 2 答案:B [解析] 此题考查的是各情绪理论代表人物的观点，ACDE四个选项的错误在于“张冠李戴”，A中的观点是詹姆斯的，C中的观点是阿诺德的，D中的观点是拉扎勒斯的，E中的观点是沙赫特的。 6. 关于情绪研究的维度，正确的是 • A.主观体验、外部表现、生理唤醒 • B.强度、肌张力水平、快感度、复杂度 • C.愤怒、快乐、恐惧、悲哀
心理治疗试题库
试题库 心理咨询的理论与方法试题及参考答案 第一章绪论 单选题： 1. 医生在改革精神病治疗的历史上是一位划时代的人物，他开始以科学和人道的态度对待精神疾患的治疗。 A 埃斯克勒皮阿底斯 B 菲利普.皮内尔 C 多萝西亚.迪克斯 D 比尔斯 参考答案：B 2. 适应的定义下列哪条最为精确： A 个人通过不断作出身心调整，在现实生活环境中维持一种良好、有效的生存状态的过程。 B 有机体对各种环境条件的顺应。 C 个体与环境在相互作用中发生改变的过程。 D 由于个体生理的成熟，或由于环境和教育条件的改变，原来的平衡被打破，由低一级的水平向高一级的水平推进的过程。 参考答案：A 3. 根据对当代文化中造成适应和发展困难的因素研究，下列那种因素被认为不会对适应和发展产生压力： A价值冲突压力 B 社会变动和生活事变压力 C 角色区分和角色冲突压力 D 现实——理想不符压力 参考答案：D 4. 伴随着对待精神病人的人道主义改革，19世纪的西方在变态行为的认识研究方面有较大的进展。这种研究大体由两个方向，即： A精神医学的方向和神经医学的方向 B 医学的方向和心理学方向 C 医学的方向和躯体的方向 D 躯体的方向和心理的方向 参考答案：B 多选题：(每题2分) 1. 急剧的社会文化变迁影响当代人的精神生活，主要表现在下面哪些方面： A 专业分工愈来愈细，造成人的心理技能片面使用和发展。 B 人口密度增加，人际冲突增加。人际直接交往减少，情感联系淡化。
C 家庭结构和功能发生变化。 D 教育日益片面化，忽视个性的和谐发展。 E 价值观的变化。 参考答案：ABC 2. 古代中医在治疗上的成就要高于理论探索，其中心理治疗的主要方法有下列： A 情志相胜的策略 B 视由治疗法 C 开导劝慰法 D 卜卦算命法 E 阴阳调和法 参考答案：ABC 3. 当代人适应过程的特点是： A 适应的相对平衡期缩短，动态调整期变长。 B 适应的相对平衡期变长，动态调整期缩短。 C 个人有更大的自由度选择自己的人生，从而避免了焦虑。 D 个人有更大的自由度选择自己的人生，但同时增加了焦虑。 E 个人选择自己的人生的自由度变得狭窄，从而避免了焦虑。 参考答案：AD 名词解释 1 视由治疗法 即由医生向病人视说病由，让病人“知其病之所从生者”,以此达到治疗目的。这和现代心理治疗和咨询中的分析领悟性治疗有相通之处。 2 .适应 是个人通过不断作出身心调整，在现实生活环境中维持一种良好、有效的生存状态的过程。 3 .心理咨询 心理咨询是一种人际帮助活动咨询.总须有两方才能进行,一方是接受帮助的,一方是提供帮助的。是指咨询者依据一定的理论,针对来访者的特殊问题,运用一定的方法、技术或创设一定的条件来影响来访者,使后者的困难得到解决或达到某一特定的咨询目标。 论述题 1.论述心理咨询与心理治疗的异同. 不同学者意见一致的看法是：1）咨询与心理治疗己不能完全区别开的；2）咨询者的实践在心理治疗家看来是心理治疗；3）心理治疗家的实践在咨询者看来是咨询；4）尽管如此，咨询和心理治疗还是不同的。 在二者的服务对象上，咨询的对象主要是正常人。他们的困难主要是现实生活中的适应和发展问题，其中解决发展性的问题又是咨询的特色。而心理治疗的对象主要是有较重心理障碍的人。例如存在人格障碍、神经症和情绪障碍。
自考心理治疗历年真题单项选择汇总
自考心理治疗历年真题单项选择汇总 心理治疗试题：06061 一、单项选择题 1.根据对当代文化中造成适应和发展困难的因素研究，下列哪种因素被认为不会对适应和发展产生压力：（） A.价值冲突压力 B.社会变动和生活事变压力 C.角色区分和角色冲突压力 D.现实——理想不符压力 2.伴随着对待精神病人的人道主义改革，19世纪的西方在变态行为的认识研究方面有较大的进展。这种研究大体由两个方向，即（）。 A.精神医学的方向和神经医学的方向 B.医学的方向和心理学方向 C.医学的方向和躯体的方向 D.躯体的方向和心理的方向 3.歌德弗雷的和帕德瓦提出了各种心理治疗中的五条共同的原理，下列哪条不是：（） A.治疗关系 B.对个人自己和世界获得一种外来的视角 C.不断的现实检验和矫正经验 D.治疗师和来访者对治疗会有助益的共同期望。 4.一般咨询目标的确定，不仅与各流派对健全人格的看法有关，而且还与它们对心理障碍的一般原因的认识，以及消除障碍的途径的观点有关。如果让来访者的无意识意识化，重组基本的人格，帮助其重新体验早年经验，并处理被压抑的冲突，作理智的领悟，一般属于（）的基本目标。 A.以人为中心学派 B.心理动力学派 C.完形学派
D.现实疗法 5.将来访者的主要言谈、思想予以综合整理，再反馈给来访者，这种倾听技术叫做（）。 A.概述 B.情感反映 C.解释 D.释意 6.对来访者关心的问题提出建议，给予指导性或参考性的信息，以帮助来访者思考问题作出决策，这种影响性技术叫做（）。 A.解释 B.建议 C.劝告和提供信息 D.指导 7.精神科的临床诊断一般将思维障碍分为三类，一类是思维联想障碍，一类是思维逻辑障碍，一类是思维（）障碍。 A.内容 B.情感 C.认识 D.意志 8.（）的自我防御机制，是最基本的防御机制。 A.合理化 B.退行 C.压抑 D.升华 9.艾利斯认为引起情绪、行为失调的是非理性信念，而非理性信念常不以确切的语言形式存在，它是不言明的，它存在与人的“（）”之中，因此很容易进入意识，影响人的思想活动。 A.潜意识 B.前意识 C.无意识