金融学系系本科课程介绍
金融学(本科)专业简介
金融学（本科）专业简介(本专业简介为我校2005年（或2005年春季)教学计划为主，各专业具体教学计划以各试点单位下发的为准。
）一、培养目标及规格本专业培养社会主义市场经济建设需要的，德、智、体全面发展的，重点面向基层、面向操作与管理、面向业务第一线的应用型、实践性高级专门人才。
在政治思想道德方面，拥护党的基本路线、热爱祖国、具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法、有良好的社会公共道德和职业道德。
在业务知识和能力方面，掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，能从事各种金融实际工作，具有比较扎实的经济和金融理论基础，较高文化素质和较强分析、解决金融业务和技术问题的能力以及较高的组织管理能力。
在身体素质方面：身体健康，能精力充沛地工作。
二、课程设置及教学管理（一) 教学计划中的必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
中央电大采用集中辅导和巡教巡考等方式，加强教学过程管理。
（二) 教学计划中的选修课要尽可能地选用中央电大提供的各种媒体教学资源。
（三) 为了加强教学的实践环节，每门课程的教学环节均规定有教学实践的具体内容，即实习、社会调查和平时作业。
根据课程性质，凡有相应教学实践环节的，必须按统一要求组织完成。
各门课程安排的实践环节的成绩计入课程总成绩，一般占总成绩的20%左右。
无实践环节成绩或成绩不及格者不能参加期末考试。
（四) 集中实践环节是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，形式可以多样化，学生不得免修。
（五) 金融专业专科毕业生进入金融专业本科学习，需补修3门课程：现代金融业务、商业银行经营与管理和金融市场；财经类非金融专业专科毕业生进入金融专业本科学习，需补修4门金融专业基础课：货币银行学、现代金融业务、商业银行经营与管理、金融市场。
三、教学模式与教学媒体面授辅导、函授辅导与网络教学、BBS、电子信箱、VBI、电话和双向视频系统，电视直播教学等多种形式的现代远程教学技术手段相结合，为学生自主学习提供学习支持服务。
大学金融学专业本科课程设置概览
货币金融学
公司财务
商业银行业务与经营
证券投资学
金融工程学
连续时间的金融学
金融工程学、高级国际金融学、保险学、商业银行管理学、金融市场学、公司理财、投资银行学、金融中介学、银行会计学、中央银行学、金融监管概论、金融前沿问题、投资学、国际结算、国际银行制度、银行信息系统管理、中国金融史、证券投资分析与组合管理、保险公司经营与管理、信托与租赁、外汇理论与实务、国际投资学、比较金融制度、金融英语函电、审计学、中级财务管理、电子商务系统原理、数据结构与数据理
学 校
专 业
必 修 课
选 修 课
公 共 课
专 业 课
公 共 课
专 业 课
复
旦
大
学
金融学
思想品德修养、
法律基础
马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论
当代世界经济与政治
马克思主义哲学原理
邓小平理论概论
大学外语、
体育
高等数学、
计算机应用基础
西方经济学、
会计学、
概率论与数理统计
统计学
国际金融
国际贸易
财政学
投资银行计量经济学应用软件、金融衍生工具、
固定收益证券
信用管理学
金融机构与风险管理、财务报表分析、银行会计、
银行结算、金融工程学、财政金融形势与分析、
房地产金融、金融计量学
审计学、信用管理概论、信用评估学、企业信用管理
银行信用管理、SAP信用风险管理信息系统
金融工程
金融机构与风险管理、财务报表分析、银行会计
博士
掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事金融研究和教学工作的能力，具有主持较大型科研项目能力，而且具有探索和研究我国经济和社会发展问题的能力、做出创造性成果，治学态度严谨。
《金融学》课程教学大纲
《金融学》课程教学大纲课程编号：课程类别：专业课开课学期：学分学时：54学时， 3学分（理论学时：实践学时：0）适用专业：经济管理类（本科）课程性质：必修课选用教材：《金融学》先修课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学等等开课单位：编写依据：一、课程简介《金融学》是经济类专业必修的一门重要专业课程，是为培养学生掌握金融基础知识、基础理论和基本技能而设置的。
课程介绍金融学的基本原理，包括货币、信用和利率，金融市场与运作，金融机构与体系，货币运行与调节金融开放与发展等内容，阐明经济体系中货币运行的基本功能、运行方式、基本规律以及社会货币管理与调控的基本原理和政策工具。
通过本课程的学习，要使学生掌握现代金融基础知识、理论和方法，并运用这些原理和方法分析我国和世界金融发展形势，及货币政策变化方向，增强对宏观经济分析和判断的能力。
二、课程目标1.知识目标使学生对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、货币政策、金融活动及其宏观调控的理论、手段等有较整体的理解。
2.能力目标通过本课程的学习，使学生基本掌握与西方经济学相结合的货币金融理论，并运用理论分析宏观经济问题及货币政策意图和效应的能力，同时培养学生辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。
3.素质目标通过多样化教学设计，培养学生发现、分析和解决问题的基本能力，把经济、金融思维应用于工作和生活之中。
三、教学内容、要求、重点、难点绪论（2学时）教学内容：第1章绪论1.1 金融概述1.2 金融的地位和功能1.3 金融学的研究对象教学要求：了解“金融”一词的界定与演变、理解现代金融学的基本框架结构。
教学重点：金融的内涵与界定教学难点：金融学框架参考资料：第二章货币与货币制度（6学时）教学内容：2.1 货币的定义和计量2.2 货币的产生和发展2.3 货币的职能2.4货币制度教学要求：通过本章的学习，使学生从货币的起源掌握货币与商品的关系，了解马克思的货币起源学说，货币的存在形态，了解货币的本质、职能作用以及货币层次的划分；通过本章的学习，使学生熟悉货币制度的基本内容，了解中国的货币制度、人民币国际化的缘由与路径。
《金融前沿讲座》课程教学大纲(本科)
金融前沿讲座(Lectures on Financial Frontiers )课程代码：20410206学分：2学时：32 （其中：课堂教学学时：32实验学时：0上机学时：0课程实践学时：0 ）先修课程：货币金融学、金融市场学、证券投资学、国际金融学等。
适用专业：金融学一、课程性质与课程目标（一）课程性质本课程是金融学专业的专业方向课程，它建立在货币金融学、国际金融学、金融市场学、证券投资学等专业基础课和专业课程知识的基础上，为金融学专业学生深入了解金融理论和金融改革发展中的重要问题，把握金融理论前沿，拓宽专业视野提供新思想、新视点和新知识。
（-）课程目标1.剖析金融改革发展的热点、难点和金融活动实践中出现的新事物、新知识和新问题；2.介绍金融理论发展的新理论、新观点和新思想、新思维课程目标。
二、课程内容第一章社会信用与市场经济1.信用范畴及其演变信用及其演进社会信用体系2.信用与市场经济市场经济是信用经济信用对市场经济具有独特贡献市场经济发展与信用体系建设3.我国的信用缺失与信用体系建设状况我国的信用缺失我国社会信用管理体系的建设历程4.社会信用体系建设的国际比较与借鉴两种典型的信用管理模式借鉴与启示5.深化我国社会信用体系建设的途径抓好一个示范：打造政府信用，提高政府公信力夯实基础：推进“四项信用工程加强信用体系的“硬件”建设一一形成社会信用制度的基本框架促进信用体系的“软件”建设一一培育信用文化的氛围第二章低碳经济与碳金融1 .低碳经济是人类应对气候变化和谋求生存的必然结果低碳经济的背景：能源约束和气候变化全球气候变暖是一个不争的事实气候变化与人为活动密切相关全球气候变暖的后果国际社会联手拯救地球2,低碳经济是人类寻求节约资源、减排温室气体的新发展模式低碳经济的含义低碳经济的国际机制3.发展低碳经济是中国实现可持续发展的唯一正确选择中国面临的机遇与挑战中国低碳经济所涉及的领域发展低碳经济的基本途径中国已经采取的行动4.低碳经济中的碳金融何谓碳金融气候变化引发的风险及碳金融商机第三章国有商业银行股份制改革与公司治理完善1.商业银行产权制度的演变2.国有独资商业银行改革进程的简要回顾3.我国国有独资商业银行股份制改造的必要性国有独资商业银行产权制度的缺陷对国有银行股份制改革的争论工农中建股改绩效评价国有商业银行改革的关键是完善治理结构4.银行公司治理的若干基本问题何谓公司治理公司治理的目标公司治理的必要性公司治理结构的基本框架5.商业银行治理结构的几种模式市场型银行治理结构关系型银行治理结构6.国有商业银行有效治理结构的构建第四章金融危机的形成、传染及防范1.金融风险与金融危机金融风险的概念与种类金融危机的概念与种类金融危机与融风险的区别2.金融危机的形成机制理论金融脆弱性理论金融危机理论第一代金融危机理论第二代金融危机理论第三代金融危机理论3.金融危机的传染机制4.金融危机的防范5.透视美国金融危机美国金融风机的演变、特点及其对中国的启示第五章《巴塞尔资本协议》演进与金融监管变革1.《巴塞尔资本协议I》产生背景内容贡献与不足2.《巴塞尔资本协议H》改进内容：三大支柱对国际银行业监管体系的影响3.《巴塞尔资本协议m》修订背景改进与创新点对国际金融业的深远影响第六章互联网金融1•互联网金融飞速发展的背景、原因2.互联网金融的运行模式3.互联网金融的问题与风险4.互联网金融对传统金融的影响5.互联网金融的发展趋势三、学时分配及教学方法四、课程考核五、参考书目及学习资料1.《社会信用管理体系：理论、模式与政策》，谭中明，中国科学技术大学出版社，2005年11 月第1版。
金融学本科主修课程
金融学本科主修课程
1.金融市场与金融机构：介绍金融市场的组成，金融机构的功能和作用，以及金融市场和金融机构的相互作用。
2. 投资学：介绍投资的基本概念、投资策略和投资组合的构建，以及投资风险和收益的关系。
3. 证券分析与估值：介绍证券分析的基本方法和技巧，以及如何根据公司财务报表和市场情况对证券进行估值。
4. 金融工程学：介绍金融工程学的基本原理和方法，以及如何利用金融工程学的工具来管理金融风险。
5. 国际金融：介绍国际金融市场的组成和运作方式，以及国际金融交易的基本规则和风险管理方法。
6. 金融风险管理：介绍金融风险的种类和来源，以及如何利用金融工具和技术来管理金融风险。
7. 企业融资与资本结构：介绍企业融资的基本方式和资本结构的组成，以及如何优化企业的融资结构和资本结构。
8. 金融法律与监管：介绍金融法律和监管的基本框架和原则，以及如何遵守相关法律和规定来管理金融风险和保护投资者利益。
- 1 -。
金融学课程介绍
金融学系课程介绍序号：1课程编码：16001020、16001030、16001040课程名称：金融学学分：4周学时：3开课系部：金融学系预修课程：微观经济学修读对象：本科生课程简介：从分析金融运作对象——货币、货币资金、金融工具、金融资产入手，阐述货币时间价值原理；介绍金融机构体系和金融市场体系的具体类型及业务，说明其在现代经济中的重要作用；研究货币政策及作为其依据的货币理论等。
通过本课程的学习，使学生了解金融学的基本概念与基础知识，熟悉金融学原理体系、分析框架及思维方式，从而为以后的专业课学习打下扎实的基础。
拟用教材：《金融学》，杨长江编著，复旦大学出版社，2005年1月第1版参考教材：《金融学原理》，彭兴韵著，生活•读书•新知三联书店，2003年9月第1版序号：2课程编码：16002020、16002030课程名称：国际金融学学分：3周学时：3开课系部：金融学系预修课程：金融学、宏观经济学修读对象：本科生课程简介：“国际金融”作为金融专业的一门学科基础课，是专门研究国与国之间的货币金融关系的，其具体的教学内容有：(1)国际收支；(2)外汇供与外汇汇率；(3)外汇管制和外汇管理体制改革；(4)国际储备和国际清偿力；(5)国际货币体系与国际货币改革；(6)国际金融市场的运作与监管；(7)国际资本流动和亚洲金融危机的教训；(8)国际金融一体化进程与欧洲货币联盟；(9)国际债务问题等。
通过本课程的学习，学生将掌握国际金融的基本理论、基本政策及国际金融市场的初步知识，为今后进行国际经济交易和从事国际金融管理活动打下坚定的基础。
拟用教材：《国际金融》，刘思跃主编，武汉大学出版社，2002年5月第2版参考教材：《国际金融教程》，胡云祥主编，立信会计出版社，2004年版序号：3课程编码：16003020课程名称：金融市场学学分：3周学时：3开课系部：金融学系预修课程：金融学修读对象：本科生课程简介：金融市场学是金融学专业的基础性专业课。
北大金融学课程设置
北大金融学课程设置1. 引言北大金融学课程设置是北京大学经济学院为培养金融专业人才而设计的一系列课程。
该课程设置的目标是为学生提供全面深入的金融理论和实践知识，培养他们在金融领域中具有创新能力和实践能力的专业人才。
2. 课程结构北大金融学课程设置包括核心必修课、选修课和实践环节三个部分。
2.1 核心必修课核心必修课是北大金融学专业的基础，主要包括以下几门课程：•金融市场与投资分析：介绍金融市场的基本概念和运作机制，以及投资分析的方法和技巧。
•金融经济学：涵盖货币理论、银行体系、货币政策等内容，帮助学生理解宏观经济对金融市场的影响。
•证券投资与组合管理：介绍证券投资的基本原理和方法，以及组合管理的策略和技巧。
•金融工程学：介绍金融工程学的基本理论和实践应用，培养学生在金融创新和风险管理方面的能力。
•金融计量经济学：教授计量经济学在金融领域的应用方法，帮助学生进行定量分析和预测。
2.2 选修课选修课是北大金融学课程设置的灵活部分，提供了丰富多样的选修课程供学生选择。
这些选修课程涵盖了不同领域的金融知识，例如：•国际金融：介绍国际资本流动、汇率制度、外汇市场等内容，帮助学生了解国际金融的运作机制。
•金融市场微观结构：研究市场交易机制、信息传递和价格形成等问题，为学生提供深入理解市场运作的视角。
•风险管理：介绍风险管理的基本原理和方法，以及衡量和控制不同类型风险的工具和技巧。
•金融法律与监管：讲授金融法律体系和监管机构的职责，帮助学生了解金融市场的法律框架和规则。
2.3 实践环节为了培养学生的实践能力，北大金融学课程设置还包括一系列实践环节，例如：•金融实习：为学生提供参与金融机构实习的机会，让他们在真实工作环境中应用所学知识。
•金融模拟交易：通过模拟交易平台，让学生体验真实交易环境，锻炼投资决策和风险管理能力。
•金融案例分析：通过分析真实的金融案例，让学生运用所学知识解决实际问题。
3. 教学方法北大金融学课程设置采用多种教学方法，注重理论与实践相结合、理论与案例相结合、个人研究与团队合作相结合等。
金融学本科专业介绍及课程表.doc
北大经院本科金融学专业介绍及课程表强执行力的领导者具备哪些条件做过网络营销的友友们肯定深有体会，做网络营销不只是要技巧，有时候还需要量的支持，有量才有质的改变，我们都是做这方面的，所以我们做网络营销是需要技巧和速度结合的。
只有这样才做好网络营销，宁夏网络营销方法有很多需要注意的，也需要大家去掌握的，但是有一点是必须要提一下的，哪就是强的执行力，这是我们做优化人员必须要具备。
哪么领导在这期间就起到至关重要的作用了。
哪么强执行力的领导要具备什么能力呢？宁夏蚂蚁网络营销小编就和大家来讨论一下。
强执行力的领导者具备哪些条件做过网络营销的友友们肯定深有体会，做网络营销不只是要技巧，有时候还需要量的支持，有量才有质的改变，我们都是做这方面的，所以我们做网络营销是需要技巧和速度结合的。
只有这样才做好网络营销，宁夏网络营销方法有很多需要注意的，也需要大家去掌握的，但是有一点是必须要提一下的，哪就是强的执行力，这是我们做优化人员必须要具备。
哪么领导在这期间就起到至关重要的作用了。
哪么强执行力的领导要具备什么能力呢？宁夏蚂蚁网络营销小编就和大家来讨论一下。
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金融学系系本科课程介绍
金融学是当今社会中一门热门的学科，因为金融业是一种支撑整个经济发展的重要产业。
为此，各大高等院校不断加强金融学本科专业的教学。
本文将为大家介绍金融学系的课程设置，以帮助大家更好地了解和学习金融学。
金融学系通常安排以下基础课程：微观经济学、宏观经济学、数学经济学、运筹学、统计学等。
微观经济学是研究个体经济体系内部各种行为关系的一门学科，主要包括供求关系、市场结构、价格理论等。
宏观经济学则是研究整个经济的总体运行规律，包括经济增长、通货膨胀、失业等。
数学经济学体现了专业领域中所需运用的定量经济方法，主要涉及微积分、线性代数、最优化等知识，用于解决经济学中的优化问题。
运筹学是研究如何针对实际问题进行判断、预测、求解，其主要方法和工具包括线性规划、网络流等。
统计学是定量分析的基础，用于收集、分析、解释和解决一系列问题，如货币政策、金融市场等。
随着金融市场的不断发展，学生需要了解更多内部运营模式、投资理论以及风险管理等知识。
因此，金融学系还通常设置以下课程：财务会计、证券投资学、银行学、国际金融、金融市场与市场操纵等。
财务会计是研究企业的财务数据，包括资产、负债、权益等方面的情况，帮助学生了解内部财务造假的迹象以及相关责任。
证券投资学是研究证券市场中操作规律的学科，帮助学生了解证券市场的投机和风险。
银行学则是针
对银行类型、业务及银行监管等问题进行深入的研究。
国际金融则是将金融学的理论应用于国际金融市场，帮助学生了解国际金融市场的运作规律。
金融市场与市场操纵则是研究金融市场的操纵行为，如个人投资者、基金公司、投资银行等在金融市场中的操作要点。
同时，为了提升学生的动手实践能力，金融学系还通常设置以下应用课程：资产评估、金融工程、金融模型、金融统计计算等。
资产评估的主要目的是确保对于未来的交易价格估算能够非常准确，以减少交易的风险。
金融工程是研究在金融市场上设计金融产品的科学方法和知识，如衍生品的设计与定价。
金融模型是应用数学工具解决金融市场问题的重要方法，是考察金融学本科专业能力的重点之一。
金融统计计算则是学生在课程中另一个需要熟悉的工具，它能够帮助学生分析金融市场中历史数据，预测市场未来的发展趋势等。
总的来说，金融学本科专业的课程设置可以帮助学生了解企业、投资市场以及国际金融市场等多个方面的知识，提高金融专业人才的动手实践能力，并将学术知识与实践操作紧密结合。
这些知识和技能对于毕业生在未来在金融领域的发展至关重要，也使得金融学专业成为当今社会中备受欢迎的学科之一。