轻音乐欣赏ppt课件

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月光曲优秀PPT课件

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力度运用与情感表达
01
02
03
力度层次
根据音乐表现的需要,运 用不同的力度层次,如强 、弱、渐强、渐弱等。
情感传递
通过力度的运用,将音乐 作品中的情感传递给听众 ,引起共鸣。
力度与音色的关系
力度的大小直接影响音色 的明暗、厚薄,需要根据 音乐表现的要求来调整。
节奏掌握与速度变化
节奏感培养
通过练习和听音乐,培养良好的 节奏感,能够准确地把握各种节
乐曲结构
《命运交响曲》共分为四个乐章,以奏鸣曲式为主。第一乐章激昂有力,充满戏剧性;第 二乐章柔美如歌,与第一乐章形成鲜明对比;第三乐章为谐谑曲,轻松活泼;第四乐章热 烈欢快,以胜利的主题结束全曲。
欣赏要点
在欣赏《命运交响曲》时,可以关注贝多芬如何运用音乐元素(如旋律、和声、节奏等) 来表达情感的变化和冲突。同时,注意体会乐曲中蕴含的深刻哲理和对命运的思考。
03
课堂总结
教师对本次课堂的演奏实践和互动环节进行总结,强调学习成果和不足
之处,鼓励学生继续努力。同时,布置下次课堂的预习和练习任务。
06
知识拓展:贝多芬其他 著名作品欣赏
《命运交响曲》简介及欣赏
创作背景
《命运交响曲》是贝多芬最为著名的作品之一,创作于1804年。据说此曲是贝多芬在经 历耳聋的痛苦挣扎中,用音乐表达出对命运的挑战和抗争。
月光曲优秀PPT课件
目录 CONTENT
• 月光曲背景与作者简介 • 钢琴演奏技巧分析 • 乐曲结构解读 • 音乐欣赏与情感体验 • 演奏实践与互动环节 • 知识拓展:贝多芬其他著名作品
欣赏
01
月光曲背景与作者简介
贝多芬生平及成就
01
02

《流行音乐--纯音乐》课件

《流行音乐--纯音乐》课件

Let’s enjoy!
<<Flower Dance>>
Let’s enjoy!
<<A Little Story >>
Thank you For watching And Listing!
纯音乐分支有自然音乐,自然幻想乐。 按演奏乐器大致分为三类: 第一类是用自然乐器演奏的,包括一般听众熟悉的常规乐器, 如钢琴、小提琴、吉他等等。 第二类则是电声乐器,它所制造的音响也偏重神秘、飘渺的 色彩。 第三类是前二者的混合。
纯音乐在风格上也是多变的,从轻音乐到重金属,所有音 乐风格的舞台上你都能看见纯音乐的身影。比如说班得瑞、 神秘园、雅尼等音乐制作者制作的音乐,很多REMIX的音乐及 instrument制作者,对原来有词歌曲曲谱加以改编。或直接 提出其曲谱作为单独的音乐展示,也是纯音乐的一种。例如 一些影视动漫对主题曲作变奏修饰处理后的背景音乐(BGM)。
纯音乐就是作曲初衷就不包含填词的音乐。作为纯音乐, 这种音乐模式完全以纯粹优美的音乐来叙述表达作者的情 感,所以一般简称做纯音乐。虽然它没有歌词,但是它完 全以自己优美的曲调实现了完美。正因为如此,纯音乐的 作曲要求十分的高,要作出一曲优秀的纯音乐除了必需的 大量灵感来支持作曲外,还需要作者不单在乐理上,更是 在生活体验,人格和精神上有很深的水准造诣。
Let’s enjoy!
<<The truth that you leave>>
Let’s enjoy!
<<Luv Letter >>
Luv letter即情书的意思。出自Dj Okawari的《Mirror》 专辑的第二首曲子《Luv Letter》,钢琴和电子鼓的结 合,开始很缓和,接着节奏开始有跳跃感,中间那段的 转折,慢慢的升华,有很美妙的感觉。

音乐鉴赏课件.ppt

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nangma
• 1囊玛 • 2卡鲁 • 3谐钦
柔美。节奏平稳,富有摇晃感。
婚礼场面
• 一首明亮的钢琴独奏曲叙述了海底鱼美人与猎
人之间的爱情传说生动的描绘了一幅海底世界 中热闹的婚礼场面。(钢琴独奏)
• 1:速度快,力度大,音乐优美动人。
猎人的送葬行列
• 作者马勒根据法国画家卡洛的一幅画而作。
生动的描述了树林中的小动物驮着一位猎 人的棺材走向坟墓,用改编的儿歌把画面 内容真实的体现在人们佛得到了美食一
样尽情的欢呼,因为再没有猎人伤到它们。
总结:
• 自古以来,无论是摇篮
边的催眠曲还是葬礼 中的哀乐;还是劳动号 子,音乐始终陪伴着人 类的生命历程,谱写着 人类的生命之歌.
• 感谢大家的配合,随
着一首轻音乐结束这 一节课。下一节课再 见|
西藏音乐
• 轻音乐
音乐鉴赏
同学们欢迎走进音乐的艺术殿堂
音乐与生活
• 1生命之歌
的清洁
• 1槟榔树下的遥网床 • 2婚礼场面 • 3猎人的送葬行列
保持教室内
槟榔树下的遥网床
• 人们从诞生的那一刻起,音乐就陪伴着人
生。该音乐随着轻柔的速度中妈妈哼唱出 的摇篮曲,倾诉着她全部的爱与期望。
• 1:音乐形象亲切,速度轻柔,慢,曲调平缓,

《青春舞曲》PPT优秀课件3

《青春舞曲》PPT优秀课件3

民族风情
• 新疆是一个多民族聚居的地方,那里物产丰富,有历史悠久的文化艺术。有辽 阔的大草原,美丽的天山;善良朴实的新疆人民热情好客,香喷喷的新疆羊肉 串让人垂涎三尺 主要特产有葡萄干、哈密瓜、大西瓜等 新疆人能歌善舞,服装别致、歌声动听,舞姿优美动人,尤其是新疆民歌更是 我国音乐宝库中一朵绽放异彩的奇葩。 • •
(三)作者简介
王洛宾(1913-1996)中国20世纪最 负盛名的民族音乐家之一。籍贯北京。 1934年毕业于北京师范大学音乐系。 他在新疆生活了近60年。他以新疆民 歌为素材,创作了大量具有浓郁西部 特色的优秀民歌,一生整理、创作、 收集了700多首作品,先后出版了8部 歌曲集,因此他也被世人称为“西部 歌王”。
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读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄

《编花篮》音乐PPT课件 图文

《编花篮》音乐PPT课件 图文

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爱人们追求爱情,追求永恒,却总是忘记如何去维护、经营婚姻。 有多少人,还坚守着自己当初婚礼上许下的那个誓言,“无论遭遇任何情况,都始终爱他如一”。 恋爱时,风花雪月可期,彼此时时刻刻都在拿出自己全部的爱展示给对方看,偶尔的小惊喜,总会让对方开心感动。 人生在世,草木一秋。一闪一灭,转瞬之间。你我都轻如云烟,渺如微尘。但就是无数个小小的你我点燃了万家灯火,照亮了整个世界。这人间的生与死,荣与辱,兴与衰,从来都让人无法左右,但我们终不负韶光,不负自己,守着草木,守着云水,演绎着一代又一代的传奇。 我们一路怀揣着爱,脚踏着万物,一声绝唱,飘然落尘!也许,你我曾是几百年前的一株草,一朵花,一粒尘,经过几世轮回的转换变成了今生的亲人,朋友,爱人……也许,我们只是来兑现前世的一场盟约。也许,在百年之后,你我又都化为世间的生灵,守候在天地之间,彼此相望,相顾无言。然而,你我却心灵相犀,甘为绿叶,守护着这世间一朵花开的时光! 这世间,有一种相逢叫做缘份。如若有缘,你我会迎着月,奔着光,在人生的某个岔路口相见,然后又悄悄离别。像一朵洁白似雪的梨花,轻轻被风吹落,好像从未被时光染上任何颜色,永远素雅洁净。 有些人,在你生命里,走着走着就散了,走着走着就远了,转身是刹那,离别早已是天涯。有些人,如同在你的世界打马而过,走时如春风拂面,未曾留下一丝一痕。有些人,走时却如惊涛骇浪,让你痛彻心扉,就像长在你心里的一根刺,怎么拨也拨不出来,只留下浅浅淡淡的伤痕,也许,是思念;也许,是怨念;也许,只是记得……

好听的100首歌曲ppt课件

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7
第四章 经典轻音乐欣赏
1、故乡的原风景 2、斯卡布罗集市 3、夜曲 – 神秘园 4,假如爱有天意 5、Yanni 夜莺 6、海浪
7、Doohdooh 8、Tell me who you are 9、 安妮的仙境 10、初雪 11、寂静山林 12、静静的雪

8
13、迷雾森林 14,神秘圆梦人 15、天籁之音 16、追梦人 17、春野 18、日落
19、童年 20、春风 21、回家 22,秋日私语 23、和兰花在一起 24、蓝色多瑙河
9
25、月光下的凤尾竹 26、为爱痴狂 27、 梁祝 28、绿岛小夜曲 29、月光下的凤尾竹(萨克斯) 30、北国之春
10
31、清晨 32,明天你是否依然爱我 33、魂断蓝桥 34、人鬼情未了 35、永浴爱河 36、卡萨布兰卡
我最喜爱的100首音乐
这些音乐是经过我个人精心挑选,其中的 每一首我都听过无数遍,并认真的去体会音乐带 给我的那种超脱现实生活的意境,那是一种精神 上的享受,是一种超脱现实的美感,虽然我并不 知道别人听后感觉如何,但这些音乐却陪伴着我 度过了无数个寂静而孤单的夜晚。
1
第一章 欧美经典流行
1、斯卡布罗集市(Scarborough Fair) 2、昨日重现(Yesterday Once More) 3、路易兄弟( Brother Louie ) 4、此情可待( Roy A Deed Hang Rak) 5、因为我爱你( Because I love you ) 6、我心永恒( My Heart Will Go On )
11
1、莫斯科郊外的晚上(梦之旅) 2、三套车(梦之旅) 3、吉米吉米 4、哎吆妈妈 5、拉兹之歌 6、丽达之歌
4
YOR TITLE

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歌剧《白毛女》 歌剧《白毛女》 《喜洋洋》《江河水》 喜洋洋》《江河水》 《歌唱祖国》《我们走在大路上》《祝酒歌》 歌唱祖国》《我们走在大路上》《祝酒歌》 《在希望的田野上》《春天的故事》《走进新时代》 在希望的田野上》《春天的故事》《走进新时代》 《玛依拉》《跳月歌》《天堂》《樱花》 玛依拉》《跳月歌》《天堂》《樱花》 《第四十交响曲》《第五交响曲》 第四十交响曲》《第五交响曲》 《诗经五首》《黄河大合唱》《中国,我可爱的母亲》 诗经五首》《黄河大合唱》《中国,我可爱的母亲》 《菩提树》《欢乐颂》《琵琶行》 菩提树》《欢乐颂》《琵琶行》 《做人要做这样的人》《谁说女子不如男》 做人要做这样的人》《谁说女子不如男》 《巧儿我自幼儿许配赵家》《夫妻双双把家还》 巧儿我自幼儿许配赵家》《夫妻双双把家还》
教学内容及要求
• 教学内容 • 教学内容的要求 • 必选曲目

教学内容
• 欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌 • • •
剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音 乐作品。介绍有关音乐常识。 通过欣赏音乐,使学生了解音乐的节奏、旋律、 和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。 通过欣赏音乐,使学生初步了解中外不同历史时 期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化。 通过欣赏音乐,使学生了解音乐的功能及音乐与 人、音乐与社会的关系。
三年级
歌曲
• 综述 • 民间歌曲 • 中外著名歌曲(合唱、套曲) • 通俗歌曲
三年级
交响音乐
• 交响乐队与体裁 • 交响音乐与音乐家 • 其他
谢 谢!
二年级
• • • • • • • •
《胡笳吟》《长恨歌》 胡笳吟》《长恨歌》 《十面埋伏》 十面埋伏》 《百年沧桑》《林肯肖像》 百年沧桑》《林肯肖像》 《1812年序曲》 1812年序曲》 《春江花月夜》《二泉映月》 春江花月夜》《二泉映月》 《c小调练习曲》《如歌的行板》 小调练习曲》《如歌的行板》 《声乐协奏曲》 声乐协奏曲》 其他

《紫竹调》PPT课件

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二胡
演奏顺序
• 乐队合奏──笛子领奏──琵琶领奏── 二胡领奏──乐队全奏。
课后小结
• 江南的民歌和音乐体现了锦绣江南的风 貌,表现了人民丰富的情感,让我们在今 后的学习中进一步地去接近和了解江南的 民歌和音乐,领略其中无穷的魅力。
唱——歌曲
• 紫竹开花七月天 • 小妹妹呀采花走得欢 • 手挎紫竹篮 • 身穿紫竹衫 • 美丽的紫竹花开胸前 • 采了一山又一山 • 好像彩蝶飞花间
《紫竹调》
歌曲简介
• 《紫竹调》是沪剧曲牌之一,由江苏南部 一些山歌、小调,经过融化而成。本曲为 作曲家润饰过的民族轻音乐作品。伴奏音 乐优美抒情。
• 乐曲在轻快爽朗的节奏中先后出现在笛子、 二胡、琵琶等乐器上的装饰性演奏,按照 江南丝竹音乐的风格,各自发挥自己的演 奏技法特点。
笛子
琵琶
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紫竹调
听——欣赏乐曲
• 乐曲 一
• 乐曲 二
江南丝竹
• 江南丝竹——泛指江苏南 部、浙江西部以及上海地 区的民间丝竹合奏乐。
• 江南丝竹 • 旋律风格——清新优雅 • 音乐曲调——柔和婉转
唱唱主题旋律
再次欣赏江南丝竹
• 你能听出乐曲中几种民族乐器? • 哪几种乐器担任主奏乐器?请用动作表
现一下。 • 乐曲中主旋律共重复了几次?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ南丝竹主要乐器
• 丝竹音乐指将丝弦与竹制吹管乐器相结合 来演奏,有时加上一点轻打乐器。
• 适宜室内演奏 。
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轻 音 乐 的 韵 味 与 美 感
• 国内轻音乐作品 • 国外轻音乐作品 • 欣赏时的感受
国外经典名曲欣赏
——舒伯特 《小夜曲》 舒伯特,奥地利作曲家。《小夜曲》是其经典 代表作,于1828年他逝世前数月完成,原为作者 声乐套曲《天鹅之歌》的第四首,由维也纳音乐 出版家哈斯林格题名,意借天鹅临死才放喉歌唱 之说,暗示这一套曲为作者绝笔。《小夜曲》是 作者根据诗人莱尔斯塔勃的诗所作,是一首脍炙 人口的名曲。这首《小夜曲》由于旋律优美、动 听,也被改编成器乐曲演奏,广受人们喜爱。
轻音乐的曲目特点
轻音乐的曲目大多是经过改编而来的,改编的 曲目来源于热门的流行歌曲、经典的古典名曲以 及世界各地的民族民间音乐也是轻音乐的改编对 象 。好的改编曲目既保留了原始曲目的味道,又 融入了鲜明的现代气息,让人在欣赏的时候别感 韵味。
生给 色 新 人 也 美 轻 了人 、 颖 的 不 感 音 轻以 浓 的 旋 同 既 乐 音全 郁 配 律 于 不 所 乐新 的 器 、 流 同 具 特的 浪 、 优 行 于 有 有感 漫 丰 美 音 古 的 的受 情 富 的 乐 典 韵 美, 调 的 和 。 音 味 感产 都 音 声 动 乐 和 。 、 ,
众所周知,古典音乐具有厚重的织体,庞大的结构和 规模,凝重的乐思,深刻的思想内涵,最主要的特征是严 肃端庄。轻音乐则相反,织体轻盈,结构小巧简单,节奏 明快舒展,旋律优美动听。它没有什么深刻的思想内涵, 也不想拥有这种内涵,只想带给人们轻松优美的享受,其 主要的特征是轻松活泼。因此,把这种音乐命名为轻音乐 是非常贴切的。 轻音乐不等同于以流行歌曲为核心的流行音乐,它不 像流行音乐那般具有鲜明的时代特征和对社会的批判意识 而显得温文尔雅,也不像流行音乐那般媚俗、煽情,而是 具有较高的审美品味,商业气息也相对较少。热门流行歌 曲很快就会过时,优美的轻音乐乐曲却会经久不衰。总的 来说,轻音乐介于古典音乐和流行音乐之间,是对二者鲜 明对立的一个折中,可谓是音乐中的“第三种势力”。
中国经典轻音乐
——林海 《琵琶语》
林海,中国当代著名音乐制作人,钢琴演奏家,被两 岸誉为天才音乐家。他游艺于古典、New Age、现代、爵 士多风格之间,乾净、空灵、温暖、恬静、自然。淡淡流 露的文学况味,让乐曲飘散著人文气质,朴素、简静的创 作风格,再现了他自己的心灵世界。 《琵琶语》出自林海2003年的专辑《琵琵相》,林海 和朋友在江南水乡茶馆中听评弹,被琵琶的单色打动,想 将平时听惯的“武戏”成分较重的琵琶曲,以一种更动人 的“文曲”表现出来,于是有了《琵琶相》。
轻音乐欣赏
轻音乐的由来
轻音乐(LIGHT MUSIC)指介于古典音乐和流行音 乐之间的一种通俗音乐形式。轻音乐以通俗方式诠释乐曲, 其来源可以是原创,也可以是对古典音乐、流行音乐或者 民谣进行改编而成。轻音乐一般以小型乐队加以演奏,结 构简单、节奏明快、旋律优美。轻音乐可以营造温馨浪漫 的情调,带有休闲性质,因此又得名“情调音乐” (Mood Music)。轻音乐起源于一战后的英国,在20世 纪中后期达到鼎盛,在二十世纪末渐被新纪元音乐取代, 但时至今日尚有一定影响力。
中国经典轻音乐
——《梁祝》 此曲由何占豪和陈钢于1959年共同创 作,作者从同名民间故事中择取“相爱”、 “抗婚”、“化蝶”三个主要情节,分别 作为奏鸣曲式的呈示部、展开部、再现部 的内容,以表现梁祝这对青年男女的忠贞 爱情和对封建礼教的控诉与反抗。
小提琴独奏《梁祝》
总结
轻音乐不仅带给我们听觉上的绝美享受, 也让我们在欣赏轻音乐的同时,陶醉在音 乐的国度里,让人感觉一切都是那么的美 好。好的音乐能陶冶人的情操,提高个人 的休养与品位,让人以积极向上的态度去 学习
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