教育教学培训PPT模板
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汇报人：小某
时间：202X-XX
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培训课件-教育课件-课程培训
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汇报人：小某
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教育培训课件ppt模板
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04 分组练习
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01 文章背景知识
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02 课文赏析
根据自己的需要添加适当的文字，此处添加详细文本描述，建议与 标题相关尽量简洁... ...
02 课文赏析
添加标题文本
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题相关尽量简洁... ...
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题相关尽量简洁... ...
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02 课文赏析
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跨越一个个小障碍
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这就是我们的追求！
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cubilia Curae
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教师培训教育教学 课件(共15张PPT)
2
蕴涵浓烈的生命意识，关注独特生命主体；关照学生的生命；关 照教师的生命；关照他者的生命。
3 强调学生的创造性和创新性的培养与生成。
4
关注学生个性的发展，还原学生的主体地位，并关照学生个人的 幸福。
5 注重教育的生态学意义，引入“生态伦理教育价值观”。
强调教育与人自身的完整性：人自身的统一整合；人与社会统一、
6 整合；人文教育与科学教育的统一整合；自由与责任、才性与德
性的统一整合。
阔视野拓思路促发展
四、教师精神与专业发展
阔视野拓思路促发展
教育本质的反思
“把人从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵之间永无宁日的战争中解放出来，从狭隘的功利和世俗的 羁绊中解放出来，把人从依附、盲从和定势中解放出来，把人从习俗、传统、群体压力以及本能欲望的束缚 中解放出来，这就是教育的使命。
任何教育无论它处于什么层次，以哪一方面为侧重点，致力于人自由而全面的发展都应是其安身立命之所，都是其根系 所在，人的解放、自由、超越、完善都应是其根本性内涵。舍此，教育就不成其为教育。” 蒙台梭利：“教育就是激 发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神”。爱因斯坦：“什么是教育？当你 把受过的教育都忘了，剩下的就是教育。”
教师心理素质的实质内容
角色适应力、心灵感悟力、情绪控制力、心 理承受力、教育表现力
【第四部分】
教师精神与专业发展
骨干教师培训
四、教师精神与专业发展
当代教育思想的基本特征
鲜明的人性特征：重视人的内在精神架构，关注理想人格的塑造
1 与提升；凸现人的情感；主张宽容、倡导平等，力图建立一种和
谐、融洽、平等的师生关系。
四、教师精神与专业发展
中小学教育教学课件培训PPT
自定义动作路径
设置自定义动作路径，实现更复杂的动画 效果。
希沃白板的使用技巧
课堂活动
利用希沃白板提供的课堂 活动功能，增加互动性， 提高学生的参与度。
思维导图
利用思维导图功能，帮助 学生更好地理解和记忆知 识点。
学科工具
利用学科工具，如化学、 物理实验工具等，提高课 件的专业性和准确性。
云端同步
实现多终端同步，方便教 师随时随地制作和修改课 件。
动画与过渡效果：适当使 用动画和过渡效果，增加 课件的趣味性。
动画与多媒体元素的使用
总结词：合理使用动 画与多媒体元素能够 增强课件的表现力， 提高学生的学习兴趣 。
详细描述
选择合适的动画与多 媒体元素：根据教学 内容和目标受众，选 择适合的动画和多媒 体元素，如视频、音 频、Flash等。
控制动画与多媒体元 素的数量：避免过多 或过少的动画与多媒 体元素，以免分散学 生的注意力或影响课 件的整体效果。
02 创新教学理念强调情境化教学，要求课件能够创 设真实、生动的学习情境，帮助学生更好地理解 和应用知识。
02 创新教学理念强调个性化学习，要求课件能够根 据学生的学习需求和特点，提供个性化的学习资 源和指导，促进学生的个性化发展。
教师专业发展与课件制作能力的提升
教师专业发展是提升课件制作能力的重要途径，通过参加培训、交流研 讨等活动，教师可以学习新的教育理念和技术，提高课件制作水平。
06
战演练
选题与内容构思实战演练
在此添加您的文本17字
总结词：选题与内容构思是课件制作的关键，需要结合教 学需求和目标，进行有针对性的设计。
在此添加您的文本16字
详细描述
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分析教学大纲和教材，确定课件的主题和内容。
设置自定义动作路径，实现更复杂的动画 效果。
希沃白板的使用技巧
课堂活动
利用希沃白板提供的课堂 活动功能，增加互动性， 提高学生的参与度。
思维导图
利用思维导图功能，帮助 学生更好地理解和记忆知 识点。
学科工具
利用学科工具，如化学、 物理实验工具等，提高课 件的专业性和准确性。
云端同步
实现多终端同步，方便教 师随时随地制作和修改课 件。
动画与过渡效果：适当使 用动画和过渡效果，增加 课件的趣味性。
动画与多媒体元素的使用
总结词：合理使用动 画与多媒体元素能够 增强课件的表现力， 提高学生的学习兴趣 。
详细描述
选择合适的动画与多 媒体元素：根据教学 内容和目标受众，选 择适合的动画和多媒 体元素，如视频、音 频、Flash等。
控制动画与多媒体元 素的数量：避免过多 或过少的动画与多媒 体元素，以免分散学 生的注意力或影响课 件的整体效果。
02 创新教学理念强调情境化教学，要求课件能够创 设真实、生动的学习情境，帮助学生更好地理解 和应用知识。
02 创新教学理念强调个性化学习，要求课件能够根 据学生的学习需求和特点，提供个性化的学习资 源和指导，促进学生的个性化发展。
教师专业发展与课件制作能力的提升
教师专业发展是提升课件制作能力的重要途径，通过参加培训、交流研 讨等活动，教师可以学习新的教育理念和技术，提高课件制作水平。
06
战演练
选题与内容构思实战演练
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总结词：选题与内容构思是课件制作的关键，需要结合教 学需求和目标，进行有针对性的设计。
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分析教学大纲和教材，确定课件的主题和内容。
教育培训演讲培训PPT模板15张
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单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您 的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准 确的理解您传达的思想。
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• 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述 您的观点。
• 根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理 解您传达的思想。
• 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述 您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观 者准确的理解您传达的思想。
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单击此处添加文本具体内容，简 明扼要的阐述您的观点。 根据需要可酌情增减文字，以便 观者准确的理解您传达的思想。
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单击此处添加文本具体内容，简明扼要的 阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字， 以便观者准确的理解您传达的思想。
单击此处添加文本具体内容，简明扼要的 阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字， 以便观者准确的理解您传达的思想。
Thanks.
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理解您传达的思想。
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《教育教学培训》PPT课件
培训目标与期望成果
培训目标
通过本次培训，使教师掌握先进的教育理念和教学方法，提高教学效果，促进教育教学改革。
期望成果
参训教师能够在实际教学中运用所学知识和技能，提高学生的学习兴趣和成绩；同时，能够在 学校或地区范围内起到示范引领作用，推动教育教学改革的深入开展。
02
教育理念与教学方法
现代教育理念探讨
本次培训成果总结回顾
01
培训目标达成情况
本次培训旨在提高学员的教育教学能力和素质，通过系统学习、实践锻
炼和互动交流，使学员掌握了先进的教育理念、教学方法和技巧。
02 03
教学内容与效果评估
培训内容涵盖了教育教学理论、课程设计、教学方法、教育技术应用等 多个方面，通过案例分析、小组讨论、实践操作等多种形式，使学员在 理论与实践上均取得了显著进步。
教育国际化与跨文化交流
随着全球化的加速推进，教育国际化将成为未来教育教学的重要方向。建议加强跨文化交 流和国际合作，培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。
THANKS
感谢观看
鼓励教师跨学科合作，共同开展课程建设和教学 改革，促进不同学科之间的交流和融合。
学术交流活动
组织定期的学术交流活动，如学术沙龙、研讨会 等，为教师提供展示和交流的平台。
3
国际合作项目
积极参与国际教育教学合作项目，学习借鉴国际 先进教育教学理念和经验，提升我国教师的国际 视野和竞争力。
06
家长参与和家校合作策略
学员参与度与反馈
学员们积极参与培训过程中的各个环节，表现出浓厚的学习兴趣和较高 的学习热情。同时，通过问卷调查和个别访谈等方式收集到的学员反馈 显示，他们对本次培训的满意度较高。
学员心得体会分享
教师教学常规工作培训PPT
教学总结
认真写好本学期教学总结 业务档案资料齐全
教育工作 培训课件
新入职教师交流&常规培训讲座
New Teacher Exchange and Regular Training Seminars
汇报人：XX
汇报时间:20XX
上课
➢ 按课表上课，未经教学处同意教师不得擅自停 课、私自调课、代课。做好上课前的准备工作。 上课前五分钟，应准备好教材、资料、备课本、 书写工具、演示仪器、教具等，教师进入教室 后，不得中途出入教室，不得在上课中令学生 出室为教师提取所需用品。上课要讲普通话 语言清晰、明确、富有趣味性和感染力；板书 要工整规范。
教育工作 培训课件
新入职教师交流&常规培训讲座
New Teacher Exchange and Regular Training Seminars
汇报人：XX
汇报时间:20XX
目录
1 教师在学校的地位
The position of teachers in schools
2 教学常规要求
Teaching routine requirements
明确教学工作的出发点和目标
教学常规工作组成：
（1）制订教学计划 （2）备课 （3）上课 （4）作业布置与批改 （5）课外辅导 （6）教学评价
教学工作的出发点
① 从教育目标和所担负的任务出发 ② 根据湖南省颁布课程计划和教学大纲 ③ 按照教学工作的客观规律 ④ 结合本校实际
教学工作的目标
校
本
② 积极参加听课、评课活动；
教
研
③ 认真做到“八个一”要求。
PART 03
新入职教师交流&常规培训讲座
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
04
工作规划和展望
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工作规划和展望
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标题二 点击此处添加文字内容点击此处添加文 字内容点击此处添加文字内容点击此处 添加文字内容
工作回顾
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工作体会
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目录
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04
自我评价
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工作规划和展望
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01
工作回顾
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工作体会
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工作体会
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工作规划和展望
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标题内容
标题内容
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• 现代领导者的才能就是其影响力，真正的领导者是能够影响别人，使别人 追随自己的人物。
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• 结合前面领导力的定义，我们发现，领导力实质就是领导者的影响力，即 领导者拥有影响被领导者的能力或力量。
工作回顾
培训学习情况一
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文艺让生活更有范文艺让生 活更有范
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文艺让生活更有范文艺让生 活更有范
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文艺让生活更有范文艺让生 活更有范
这是小标题
文艺让生活更有范文艺让生 活更有范
工作回顾
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• 领导力是一种影响力，领导即是一种影响过程，是影响人们心甘情愿和满 怀热情为实现组织目标而努力的艺术或过程。
01 07
02 03
06
04
05
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工作体会
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2 培训学习情况二
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03
工作体会
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工作体会
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