校园文明主题班会

合集下载

【创建文明校园】主题班会 课件(共23张PPT)

【创建文明校园】主题班会 课件(共23张PPT)
教未成年人使用文明语言,心平气和,耐心倾听,真诚友好 具体要求: 1.与人交谈时目视对方,不东张西望。 2.不随意打断别人讲话。 3.不强迫别人回答不愿意说的问题。 4.讲话音量、语速适中,让别人听得清楚。
02 文 明 “ 八 礼 四 仪 ”
教育引导未成年人尊敬师长、友爱伙伴、宽容.礼让、诚信待人
成人仪式
18岁:成人仪式,让年满18周岁的学 生懂得成人之责,做守法公民,担起 社会责任,不断完善自我,立志成才 报国。
创建文明校园从我做起
文明,是城市发展的灵魂;文明,是城市进步的标志。人民因城市而自豪,城市因文明而美丽;师生因 学校而骄傲,学校因文明而美好。
03 创建文明校园从我做起
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
02 文 明 “ 八 礼 四 仪 ”
“八礼”指仪表之礼、行走之礼、仪式之礼、 言谈之礼、待人之礼、观赏之礼、“游览之 礼、餐饮之礼 “四仪”7岁:入学仪式、10岁:成长仪式、 14岁:青春仪式、18岁:成人仪式。
02 文 明 “ 八 礼 四 仪 ”
教育引导未成年人讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅 具体要求: 1.在公共场所就餐时不大声喧哗。 2.适量盛取食物,不剩饭、不剩菜。 3.就餐时保持餐桌、地面整洁。 4.在学校食堂用餐后,主动整理归放餐具。。
绽放校园文明之花
文明,是城市发展的灵魂;文明,是城市进步的标志。人民因城市而自豪,城市因文明而美丽;师生因 学校而骄傲,学校因文明而美好。
01 校 园 不 文 明 现 象 02 学 习 文 明 “ 八 礼 四 仪 ” 03 创 建 文 明 校 园 从 我 做 起
校园不文明现象
文明,是城市发展的灵魂;文明,是城市进步的标志。人民因城市而自豪,城市因文明而美丽;师生因 学校而骄傲,学校因文明而美好。

校园文明行为规范主题班会三篇

校园文明行为规范主题班会三篇

校园文明行为规范主题班会三篇养成良好的行为习惯,让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好学生,让我们的社会更加和谐、更加美丽。

下面是小编带来的三篇校园文明行为规范主题班会,希望对大家有所帮助!校园文明行为规范主题班会1校园文明行为规范主题班会教育目标:1、认知目标:让学生养成良好的行为规范的重要性,反省自己开学到现在的表现,努力去改正自己身上尚存的坏习惯。

2、能力目标:让学生能反省自己的行为习惯,提高自我批评、自我更正的能力。

3、情感目标:师生之间交流更坦诚、流畅。

教学重点:1、认识到养成良好的行为规范的重要性。

2、反省自身,并改正坏行为习惯。

课前准备:要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例,并在班会课上讨论。

活动过程:一、创设情景,引入主题:主持人:在刚上课时,随意请几位同学到前排来排成一排,让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为规范,然后让同学们发表各自的看法。

请同学起来回答(部分):有的同学可能会说1、他们的仪容仪表基本上不符合规范,有的同学的内衣比外衣长,拉链没有拉好。

2、个别同学的头发偏长,服装不整齐,外衣有随便画上不健康的图画3、有的同学带首鉓。

4、有的同学接受同学的检查时还说粗话。

这些行为都与文明行为规范格格不入。

二、文明,就差这一点主持人:或许我们认为某些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。

可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。

文明,就差这一点!学生活动:参与讨论,联系实际列举我们校园中一些缺乏文明规范的例子。

如(1)在文化艺术节的汇演,有的同学随意扔果皮,会议还没有结束就开始退场。

(2)有的同学在上课时爱讲话,不尊重教师的劳动。

等等三、我们该怎么办?主持人:文明始终是我们校园发展的主流。

相信大家在平时也见过不少体现了我们文明行为习惯的事情,下面就请同学们积极发言,谈谈你见过的文明事例和不文明事例,也可以提出你对道德方面某些事情的看法,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办。

最新校园文明礼仪主题班会(8篇)

最新校园文明礼仪主题班会(8篇)

最新校园文明礼仪主题班会(8篇)校园文明礼仪主题班会篇一活动时间:20xx年4月25〜5月23日活动地点:6教605室活动形式:XXXXIO位同学分别以演讲的形式针对文明礼仪中我们应该注意的问题谈了自己的感想。

活动过程:XXXX在文明礼仪修身通则中说到,“礼仪”是塑造形象的重要手段,礼仪的四个原则:不卑不亢,信守承诺,遵守时间,尊重隐私。

在我们平时生活中,有五个习惯很重要:女士优先,以右为尊,身份对象,修饰避人,不妨碍他人。

XXXX认为仪容仪表在我们生活中可以体现出我们的精神风貌和状态。

在个人行为举止中,站姿、坐姿、走姿在公共场合都很讲究,衣着、体味、言行谈吐都要注意,避免一些不雅行为。

XXXX则为我们介绍了一些和残疾人相处时应注意的常识。

在与残疾人交往时,我们的称呼、谈话和与他们相遇时都要注意方式和方法。

由于他们身体上的缺陷造成了他们的心理状态可能与正常人不同。

如自卑感强,性格内向,胆怯等。

他们可能还会很好强。

若没有征得他们的同意,擅自去帮忙可能会被拒绝。

XXXX以一个故事开头,形象生动的将文明礼貌用语“对不起”“你好”“谢谢”的重要作用和语言效果和魅力印在大家脑海里。

XXXX针对我国渊远的历史文化,就用餐礼仪做了详细的介绍。

如敬酒时酒杯要低于敬酒对象,尽量避免剔牙,用牙签时应先用手挡住口部等。

陈家群则针对我们南方男士喝酒的一些习惯做了提醒。

男性喝酒时猜码要注意场合、音量,酒性要把握好,尽量在包厢猜码,以免影响他人用餐。

左贤也讲了一些打电话的常识,如时间的选择,语气、名片和握手都是我们应注意和经常用到的知识。

XXXX为我们介绍了比较详细完整的事项。

面试技巧是我们即将面临的问题,对于即将毕业的我们,很有必要进行面试礼仪的学习和掌握。

郭静认为文明在我们生活很重要,文明是礼仪的前提和基础,文明在生活中无处不在,它能体现一个人的精神风貌,素质修养和为人处事的巧妙,希望大家多注意这方面的形成。

活动总结:这一系列的主题班会让大学生文明礼仪、文明修身深入我们心中,使我们谨记生活细节、穿着等仪容仪表良好生活习惯的养成。

文明礼貌伴我行主题班会(精选10篇)

文明礼貌伴我行主题班会(精选10篇)

文明礼貌伴我行主题班会(精选10篇)文明礼貌伴我行主题班会1一、活动目的:通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。

在日常生活中要注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生,并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

二、活动内容:班会内容分为三大块———“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”三、活动形式:讲故事、知识竞答、讨论交流等。

如教师还有图片或其他教具也可以提前准备。

五、活动过程:教师:华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲。

因此,我们要学习一些礼仪,它有助于提升个人素质。

内强素质外塑形象,如果我们时时、处处都能以礼待人,那么就会使我们显得很有修养。

古人有这样的话:“修身齐家治国平天下。

”把修身放在首位。

教养体现细节,细节展示形象。

时至今日,我们在衡量一个人的气质、德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。

让我们共同参与——文明人从点滴做起。

引出班会主题:《文明礼貌伴我行》主题班会现在开始(一)寻找礼仪教师:校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方,朝夕相处的老师、同学,朝夕相处的教室、黑板。

下面请同学们举出一些《校园不文明现象》学生回答可能是:随地吐痰、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔、随口脏话等不文明现象。

教师:⑴有什么坏处、害处?⑵怎样纠正,如果是你本人有这些行为,你怎么办?⑶校园内还有哪些不文明现象?我们该做到什么?点名学生回答。

教师:社会上有一些不文明的现象,在我们身上是本不应该发生的。

可有些同学仍然有这些不文明的行为,有时还做出了特别不利于自己又损害学校名誉的事情,请同学们举出社会上一些不文明的事例。

(点名)学生回答:有可能是(赌博、吸烟、喝酒)教师:同学们,我们是未成年人,是祖国的未来,吸烟、喝酒、赌博特别有害于我们的身体发育和健康,而且还会影响我们的人生观、世界观的正确形成,阻碍我们以后的发展……因此,我希望同学们通过今天这堂班会课,再一次认识吸烟、喝酒、赌博等不良习气的危害性,拒绝不良习惯,养成文明习惯,为构建和谐校园做出自己应有的努力。

班会记录模板文明校园(3篇)

班会记录模板文明校园(3篇)

第1篇一、班会主题文明校园建设主题活动二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 学生代表3. 校领导4. 家长代表五、班会流程1. 主持人开场2. 校领导致辞3. 学生代表发言4. 班主任工作经验分享5. 文明校园建设主题活动启动仪式6. 家长代表发言7. 互动环节8. 总结发言9. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场主持人:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,家长们,大家好!今天我们在这里召开“文明校园建设主题活动”班会,旨在加强校园文明建设,营造良好的学习环境。

下面,让我们开始今天的班会。

2. 校领导致辞校领导:各位老师、同学们,家长们,大家好!今天我们举行文明校园建设主题活动,是学校加强德育工作、提高学生文明素养的重要举措。

希望大家积极参与,共同为创建文明校园贡献力量。

3. 学生代表发言学生代表:大家好!我是XX班的学生代表。

我认为,文明校园建设需要我们每个人的努力。

我们要从自身做起,遵守校规校纪,尊敬师长,团结同学,共同营造一个和谐、文明的校园环境。

4. 班主任工作经验分享班主任:各位老师、同学们,大家好!作为一名班主任,我在工作中总结了一些关于文明校园建设的经验。

我认为,关键在于以下几点:(1)加强思想教育,提高学生的文明素养;(2)完善班级管理制度,规范学生行为;(3)开展丰富多彩的文体活动,培养学生的兴趣爱好;(4)加强家校合作,共同促进学生的健康成长。

5. 文明校园建设主题活动启动仪式主持人:为了进一步推动文明校园建设,我们学校将开展一系列主题活动。

下面,我宣布“文明校园建设主题活动”正式开始!(进行启动仪式,如颁发文明班级、文明宿舍等荣誉证书)6. 家长代表发言家长代表:各位老师、家长们,大家好!作为家长,我们非常支持学校的文明校园建设活动。

我们将积极配合学校,共同关注孩子的成长,为创建文明校园尽一份力。

7. 互动环节主持人:接下来,我们进入互动环节。

建立文明校园班会记录(3篇)

建立文明校园班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展,教育改革不断深化,文明校园建设已成为新时代校园建设的重要任务。

为了提高学生的文明素养,营造良好的校园文化氛围,我校决定在全体学生中开展“建立文明校园”主题活动。

本次班会旨在提高学生对文明校园建设的认识,引导学生积极参与到文明校园建设中来。

二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体学生、班主任五、班会主题建立文明校园,从我做起六、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲解文明校园建设的重要性3. 学生代表发言4. 学生分组讨论5. 分享讨论成果6. 班主任总结发言7. 班会结束七、班会内容1. 主持人开场主持人:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是为了提高大家的文明素养,共同建设文明校园。

下面,我宣布本次班会正式开始!2. 班主任讲解文明校园建设的重要性班主任:同学们,文明校园建设是我们学校的一项重要工作,它关系到我们每个人的成长和发展。

文明校园的建设不仅有助于提高我们的道德品质,还能促进我们的身心健康,使我们的校园环境更加和谐美好。

下面,我就文明校园建设的重要性做以下几点说明:(1)提高道德素养,塑造良好人格文明校园建设有助于培养我们的道德观念,使我们养成良好的行为习惯,塑造良好的人格。

在文明校园中,我们学会了尊重他人、关爱他人,学会了自律、自省,从而成为一个有道德、有修养的人。

(2)促进身心健康,提高生活质量文明校园建设有助于营造一个和谐、温馨的校园环境,使我们的身心得到充分放松,提高生活质量。

在文明校园中,我们学会了与他人沟通、合作,学会了正确处理人际关系,从而有助于我们的身心健康。

(3)提升学校形象,增强凝聚力文明校园建设有助于提升学校的整体形象,增强学校的凝聚力。

一个文明、和谐的校园,能够吸引更多的优秀人才,提高学校的知名度,为学校的发展奠定坚实基础。

3. 学生代表发言学生代表:大家好!我是XX班的XX,今天我非常荣幸能代表同学们发言。

校园文明行为规范主题班会(优秀3篇)

校园文明行为规范主题班会(优秀3篇)

校园文明行为规范主题班会(优秀3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、演讲发言、策划方案、合同协议、心得体会、计划规划、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, speeches, planning plans, contract agreements, insights, planning, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!校园文明行为规范主题班会(优秀3篇)文明行为,从小做起,遵守秩序,遵守规则,进出学校井然有序,整个学校才是文明的学校,下面是本店铺为您带来的校园文明行为规范主题班会(优秀3篇)希望同学们阅读之后能够文思泉涌。

小学五年级有关文明礼仪主题班会教案五篇

小学五年级有关文明礼仪主题班会教案五篇

小学五年级有关文明礼仪主题班会教案五篇同学们不光将教育活动停留在学习上,而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。

从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面,有意识地按文明礼仪的要求做,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,又文明、又规范。

下面由小编给大家带来小学五年级有关文明礼仪主题班会教案五篇,一起来看看吧!文明礼仪主题班会教案1【活动目标】:构建和谐、文明的校园环境。

结合学校“八礼四仪”及“安全教育”的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明礼仪。

【课前准备】:安全知识,关于安全文明方面的事例【教学过程】:(一)警示篇各位同学:《文明礼仪&安全教育》主题班会现在开始。

校园就像一个家,安全文明靠大家。

[教师]:有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。

在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全和不文明。

下面就请同学们一起去了解一些不该发生的悲剧。

【案例一】我国有1.8亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。

然而,由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。

火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。

那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可弥补的损失。

【案例二】1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市796名优秀师生均参加了。

谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。

火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员伤亡惨重。

总计有288个孩子丧生,36名教师遇难。

克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1、礼仪——不是表面,是细节 2、尊重——不是忍让,是双赢 3、培训——不是目的,是提醒
礼仪是无时不在,无处不有 礼仪是无时不在,
说得多不如做得好 ——从现在做起 看着做不如自己做 ——从我做起 要我做不如我要做 ——从内心做起
文明礼仪是一粒最有生命力
的种子,它会在我们的精神世界里 发芽、开花、结果,指导我们的人 生观、世界观,让把文明之花播撒 到生活中!
1、考试作弊; 、考试作弊; 2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博; 、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博; 3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习; 、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习; 4、休息时间吵闹,影响他人休息; 、休息时间吵闹,影响他人休息; 5、给老师、同学起绰号; 、给老师、同学起绰号; 6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑; 、随意吐痰,乱扔果皮纸屑; 7、课堂不文明,不尊重老师; 、课堂不文明,不尊重老师; 8、破坏校内公共设施、设备; 、破坏校内公共设施、设备; 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画; 、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画; 10、买饭菜时随意插队。 、买饭菜时随意插队。
制作人:胡峻嘉 张妍
习惯的养成:
播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格; 播种性格,收获命运。实践证明,良好的行 为习惯是学生健康成长的保证,可以促进学 生健全人格的形成,可以引导学生学会做人、 学会求知、学会生活,对学生进行文明行为 习惯养成教育是一项奠基工程。
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人 们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说, 们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说, 礼仪是思想道德水平、文化修养、 礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的 外在表现,对社会来说, 外在表现,对社会来说,礼仪是一个国家社会 文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。 文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪 内容丰富多样,但它有自身的规律性, 内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本 的礼仪原则:一是敬人的原则; 的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原 就是在交往过程中要克己、慎重、 则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主 礼貌待人、表里如一;三是适度的原则, 动、礼貌待人、表里如一;三是适度的原则, 适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则, 适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心 诚意,以诚待人。 诚意,以诚待人。
什么是良好文明礼仪?
(规范+个性)
(大气+小节) (适度+风度)
满足他人的需求, 满足他人的需求,留下你的魅力
那些曾经感动过我们的......那些发 生在我们生活中最普通的......
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。 一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小 手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说: 心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来, 咱们把它扔到垃圾桶里去。 说着便把孩子抱下来, 咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起 去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕,不由让人想起一句话: 去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕,不由让人想起一句话: 素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲, 素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来 的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。 的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。 而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为, 而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是 因为不注意、 因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来 的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只 说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性, 是日复一日,因自我约束的态度、力度不同, 是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然 的区别。这一渐变,既与思想认识有关, 的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成 过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中, 过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛 养成好习惯,不容“小恶” 不拒“小善” 让不文明的画面、 病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、 不和谐的音符,少些,再少些。 不和谐的音符,少些,再少些。
大时代的力量在小细节
细节,才是每一个时代的本质。那穿过一切表 象而固化下来的小小细节,维系着我们对品质、 个性和精致生活的坚持。甚至可以说,细节就是 品质,就是生活质量。 这是我们这个时代与粗糙时代对抗之后取得 的胜利。从来没有过一个像今天这样值得推崇细 节的时代,它令我们的生活渐入佳境,个性渐趋 鲜明,社会渐显人性光辉。 与态度有关,与贫富无关;与个性有关,与 能力无关,如果你热爱生活,你势必欢天喜地地 奔赴这个真正的细节时代。
节约好习惯:
1. 用手洗碗的时候,在漂洗时,不要让水龙头开着 ,应该一个盆放洗碗水,另一个盆放过水的水。 2 检查你的水表,为你的用水量做记录。 3. 用盛有部分水的盆或者水槽洗东西,而不是直接 用水龙头流出来的活水。 4. 把你洗东西用来过水的水用来浇灌你家里种的植 物。 5. 安装一个节水的马桶。 6 指定一个杯子用来每天喝水,这将减少洗刷的次 数。 9. 洗衣服的时候,把水位设置的刚刚好适合 你的衣服的量。 7 当你刷牙的时候,关紧水龙头。 …… 请同学们再补充……
据有关部门调查, 据有关部门调查,70%的民众支持恢复 的民众支持恢复 中华民族文明礼仪的传统, 中华民族文明礼仪的传统,你是否赞 你认为, 成?你认为,我们该如何继承吸收这 种良好美德? 种良好美德?
知书达礼儿时起,文明礼貌要发扬。 学习礼仪善交往,团结同学敬师长。 主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。 礼仪知识认真学,从小养成好习惯。
Байду номын сангаас
相关文档
最新文档