《望庐山瀑布》习题1

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《望庐山瀑布》同步练习题

《望庐山瀑布》同步练习题

一、填空。

1、尺字用音序查字,查()字母,用部首查字查()部。

2、疑用音序查字,查()字母,用部首查字查()部。

除部首外还有()画。

这个字的第一笔是()。

二、选择加点字正确的解释,把序号填在括号里。

1、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

直:
()
a、成直线的,跟曲相对
b、跟地面垂直的,跟横相对
c、从上到下的,从前到后的,跟横
d、挺直,使笔直
e、公正的,正义的
f、直爽,直截
g、一个劲儿,不断地。

2、疑:
()
a、不相信
b、难于解难于断定的
c、猜忌
三、用自己的话写出下面诗句描述的景象。

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

_______________。

四、填空。

1、《望庐山瀑布》是_____代诗人____的作品。

诗中的首句,巧妙地运用____的名字,将蒙蒙的____形象地比喻为从香炉中升起的____。

整首诗采用
____的方法写出庐山瀑布的____,表达了诗人____。

2、《绝句》是____代诗人____写的。

诗中描绘出诗人居住的____附近明丽的景象。

整首诗有________。

有________。

2022年部编版语文二上《望庐山瀑布》精品课堂练习

2022年部编版语文二上《望庐山瀑布》精品课堂练习

《望庐山瀑布》练习题一、填空:1.“尺〞字用音序查字,查〔〕字母,用部首查字查〔〕部。

2.“疑〞用音序查字,查〔〕字母,用部首查字查〔〕部。

除部首外还有〔〕画。

这个字的第一笔是〔〕。

二、选择加点字正确的解释,把序号填在括号里。

飞流直.下三千尺,疑.是银河落九天。

直:〔〕〔1〕成直线的,跟“曲〞相对〔2〕跟地面垂直的,跟“横〞相对〔3〕从上到下的,从前到后的,跟“横〞〔4〕挺直,使笔直〔5〕公正的,正义的〔6〕直爽,直截〔7〕一个劲儿,不断地。

疑:〔〕〔1〕不相信〔2〕难于解难于断定的〔3〕猜忌三、用自己的话写出下面诗句描述的景象。

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

四、填空:1.《望庐山瀑布》是〔〕代诗人〔〕的作品。

诗中的首句,巧妙地运用〔〕的名字,将蒙蒙的〔〕形象地比喻为从香炉中升起的〔〕。

整首诗采用〔〕的方法写出庐山瀑布的( 〕,表达了诗人〔〕。

2.《绝句》是〔〕代诗人〔〕写的。

诗中描绘出诗人居住的〔〕附近明丽的景象。

整首诗有〔〕有〔〕,有〔〕有〔〕。

三、积累摘抄:瀑布〔叶圣陶〕还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好似叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。

山路突然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。

1 小蝌蚪找妈妈一、同学们,这是一篇没有注上拼音的课文,请你认真地把课文读三遍,把生字读准确,把课文读通顺,并做好生字卡片。

二、通过朗读,你认识了多少个生字?把你会读的生字注上拼音。

灰〔〕阿〔〕顶〔〕披〔〕裳〔〕蹲〔〕迎〔〕追〔〕姨〔〕鼓〔〕鲤〔〕游〔〕三、在日常生活中,你一定通过留心观察,认识不少字了吧?把他们写下来,比一比,看谁写得又多又正确。

四、课文一共有6幅插图,请你找出相对应的自然段,然后图文对照,再读一读,看看课文是怎样描写这幅图的。

五、小蝌蚪是什么样子的?请用“——〞划下来,小青蛙又是什么样子的?用“~〞划下来。

六、小蝌蚪在找妈妈的过程中有哪些变化?请写下来。

17、望庐山瀑布练习题

17、望庐山瀑布练习题

17、望庐山瀑布
一、填空:
1、“尺”字用音序查字,查()字母,用部首查字查()部。

2、“疑”用音序查字,查()字母,用部首查字查()部。

除部首外还有()画。

这个字的第一笔是()。

二、选择加点字正确的解释,把序号填在括号里。

1、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

直:()(1)成直线的,跟“曲”相对(2)跟地面垂直的,跟“横”相对(3)从上到下的,从前到后的,跟“横”(4)挺直,使笔直(5)公正的,正义的(6)直爽,直截(7)一个劲儿,不断地。

疑:()(1)不相信(2)难于解难于断定的(3)猜忌
三、用自己的话写出下面诗句描述的景象。

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

四、填空:
1、《望庐山瀑布》是()代诗人()的作品。

诗中的首句,巧妙地运用()的名字,将蒙蒙的()形象地比喻为从香炉中升起的()。

整首诗采用()的方法写出庐山瀑布的( ),表达了诗人()。

2、《绝句》是()代诗人()写的。

诗中描绘出诗人居住的()附近明丽的景象。

整首诗有()有()。

有()有()。

三、积累摘抄:
瀑布(叶圣陶)
还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。

山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。

高中语文《湖口望庐山瀑布水》诗歌鉴赏练习题

高中语文《湖口望庐山瀑布水》诗歌鉴赏练习题

高中语文《湖口望庐山瀑布水》诗歌鉴赏练习题
阅读下面这首诗,完成1-2题。

湖口望庐山瀑布水
张九龄
万丈红泉落,迢迢半紫氛。

奔流下杂树,洒落出重云。

日照虹霓似,天清风雨闻。

灵山多秀色,空水共氤氲。

1.对这首诗诗句的理解,不恰当的一项是( )
A.首联写瀑布从高高的庐山落下,远望仿佛来自半天之上,“红泉”“紫氛”相互辉映,极言瀑布光彩夺目。

B.颔联写远望庐山瀑布,瀑布或为杂树遮断,或被云气掩住,不能看清它的全部面貌。

C.颈联写阳光照耀,远望瀑布,若彩虹当空,天气晴朗时根据它可预知风雨的来临。

D.尾联的意思是,庐山真称得上仙境,瀑布与天空相连,景色秀丽,天地更加和谐。

2.对这首诗的鉴赏,不恰当的一项是( )
A.从全诗来看,诗人欣赏瀑布,突出赞叹它的气势、风姿、神采和境界,全诗也正是以此为顺序展开的。

B.在颔联中,诗人描写的瀑布,以其神写其貌,写出瀑布的风
姿,豪放有力,泰煞自若,显示出诗人内在的理想境界。

C.本诗表面上写瀑布水来自高远,穿过阻碍,摆脱迷雾,得到光照,实际上是针对诗人遭遇和情怀的绝妙的形象比喻。

《望庐山瀑布水》阅读练习及答案

《望庐山瀑布水》阅读练习及答案

《望庐山瀑布水》阅读练习及答案《望庐山瀑布水》阅读练习及答案「篇一」《望庐山瀑布》【唐】李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

[注释]庐山:在江西省九江市南,是我国著名的风景区。

香炉:即香炉峰,在庐山西北,因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。

生紫烟:云烟被日照呈紫色。

在瀑布附近,蒙蒙的水气透过阳光呈现紫色,所以说它“生紫烟”。

挂前川:挂在前面的`水面上。

阅读题目:1.这首诗写的是庐山瀑布的_。

2.后两句运用了什么修辞手法?3.诗中作者想象的内容是什么?4.试说出该诗的用字精彩之处。

阅读答案:1.雄伟气势2.夸张、比喻3.疑是银河落九天4.“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了,“挂”化动为静,赞颂大自然的神奇伟力,“飞”字生动写出瀑布喷涌景象,“落”字画出高空突兀,巨流倾泻气势。

比喻奇特,如“疑是银河落九天”,夸张又自然,新奇又真切。

《望庐山瀑布水》阅读练习及答案「篇二」引导语:《湖口望庐山瀑布水》是张九龄创作的一首五律。

这诗描写的是庐山瀑布水的远景,而寓比寄兴,景中有人,象外有音,节奏舒展,情调悠扬,赏风景而自怜,写山水以抒怀,又处处显示着诗人为自己写照。

学完这首诗,我们来做一下阅读习题巩固知识吧!湖口望庐山瀑布水张九龄万丈红泉落,迢迢半紫氛。

奔流下杂树,洒落出重云。

日照虹霓似,天清风雨闻。

灵山多秀色,空水共氤氲。

阅读答案一1.诗中所写“庐山瀑布”有什么特点?诗人为我们描摹了一幅怎样的'瀑布图?(5分)答案:诗中所写瀑布从天而降,气势不凡,光彩夺目,云气缭绕。

诗人以山相衬,以天相映,为我们描摹了一幅雄奇绚丽的庐山瀑布远景图2.本诗运用了哪些修辞手法?试举例说明。

(6分)答:本诗运用的修辞手法有:①夸张,如“万丈红泉落”的“万丈”,突出了瀑布的气势不凡;②比喻,如“日照虹霓似”,将阳光下的瀑布喻为天上的虹霓,突出了瀑布的神采。

阅读答案二1、这首诗炼字传神,其中的“落”字就写得精妙。

最新长春版小学语文四年级上册《望庐山瀑布》精选习题(精品)

最新长春版小学语文四年级上册《望庐山瀑布》精选习题(精品)

《望庐山瀑布》习题1、基础过关组词:1.一词多组:(1)庐()()()(2)炉()()()(3)遥()()()(4)银()()()2.辨字组词:(1)瀑()爆()(2)银()很()根()跟()(3)遥()瑶()摇()2、综合训练1.近义词填写:(1)照()(4)落()(2)生()(5)河()(3)遥()(6)流()2.反义词填写:(1)香()(4)直()(2)生()(5)下()(3)前()(6)天()3、拓展应用1.填空题:(1)“飞流直下三千尺”中“三千尺”用了________写法,形容________ __________。

(2)“遥看瀑布挂前川”中“川”指__________,“遥看”的意思是____ _____________。

(3)《早发白帝城》作者是_________;“两岸猿声啼不住”的下一句是_ ___________________。

2.连一连:(1)日照香炉生紫烟(2)遥看瀑布挂前川远望瀑布像一条大河垂挂在山前阳光照耀着香炉峰,升腾起紫色的云烟(3)瀑布垂泻而下,有三千尺(4)让人怀疑是那高空银河飞落九天疑是银河落九天飞流直下三千尺参考答案一、基础过关组词:1.一词多组:(1)庐山禁庐庐宇(2)火炉炉灶炉顶(3)遥远遥看遥遥相望(4)银色银河金银2.辨字组词:(1)瀑布爆满(2)银色很多根本跟前(3)遥远瑶池摇晃二、综合训练1.近义词填写:(1)射(2)活(3)远(4)掉(5)湖(6)淌(答案不一。

)2.反义词填写:(1)臭(2)死(3)后(4)弯(5)上(6)地三、拓展应用1.填空题:(1)夸张瀑布的宏伟气势(意思对即可。

)(2)瀑布远看(3)李白轻舟已过万重山2.连一连:(1)远望瀑布像一条大河垂挂在山前(2)阳光照耀着香炉峰,升腾起紫色的云烟(3)飞流直下三千尺(4)疑是银河落九天。

望庐山瀑布 课后练习题(含答案)

望庐山瀑布 课后练习题(含答案)

《望庐山瀑布》习题(最新编辑教材)一、给下列字加上偏旁组成本课的字,再扩成三个词写下来.暴:()、()、()此:()、()、()寺:()、()、()二、按下列要求填空或回答问题.1、生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是()部,余下的部分是()画;用音序查字法,应查的音序字母是();该字的上半部分笔顺是____________2、鸣翠柳的“翠”字,该字的上半部分写成“羽”字是否正确?___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ “柳”字的右半部分的笔顺是:___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________3、窗含西岭千秋雪的“含”字,哪儿容易写错?它与“岭”字的右半部分有什么区别?___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________4、这首诗的作者是_________-,这是一首_______________________诗(填诗体名称).5、诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了怎样的艺术手法?表达了诗人什么样的感情?___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________三、把诗句补充完整,先解释带点的字,再写出诗句的意思.1、日照()生(),()瀑布挂().2、()直下()尺,()银河()天.四、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”.1、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高.()2、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来.()3、“门泊东吴万里船”中的“万里”是虚指,意思是行程很远.()4、“一行白鹭上青天”中的“青天”指的是青色的天.()五、按照所注的停顿来读《望庐山瀑布》,以它为例,找出《绝句》的停顿,再有感情地朗读.望/庐山/瀑布;;日照/香炉/生/紫烟,遥看/瀑布/挂/前川.飞流/直下/三/千尺,疑是/银河/落/九天.六、阅读下面的诗和相关材料,完成问题.望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.庐山瀑布徐凝虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息.千古长如白练飞,一条界破青山色.东坡志林•记游庐山苏轼“仆初入庐山,山谷奇秀.是日有以陈令举《庐山记》见寄者,且行且读,见其中云徐凝、李白之诗.旋入开元寺,主僧求诗,因作一绝云:‘帝遣银河一派垂,故古来惟有谪仙辞.飞流溅沫知多少,不与徐凝洗恶诗.’”[注]谪仙:李白.1、古人有“七言诗第五字要响.所谓响者,致力处也”的评述,请以李白诗中的“挂”字为例,加以赏析;;;2、以下诗句都运用了修辞手法,它们的表达效果是:飞流直下三千尺:_________________________________________________________ 千古长如白练飞:_________________________________________________________3、你是否同意苏轼对李、徐两诗的评价,请结合作品谈谈自己的看法.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案:一、给下列字加上偏旁组成本课的字,再扩成三个词写下来.暴:瀑、曝、爆(瀑布)、(曝晒)、(爆炸)此:紫、呲、些(紫色)、(呲牙)、(一些)寺:持、诗、侍(支持)、(古诗)、(侍奉)天:吴、吞、蚕(吴国)、(吞没)、(蚕丝)二、按下列要求填空或回答问题1、生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是(⽷)部,余下的部分是(六)画;用音序查字法,应查的音序字母是(Z ).2、鸣翠柳的“翠”字,该字的上半部分写成“羽”字是否正确?不正确.“柳”字的右半部分的笔顺是:丿 丿 丨 .3、“含”字上面是个“今”,“岭”右边是个“令”,多了一个点.“含”下面是个“口”4、李白绝句(七言绝句)5、运用了比喻与夸张的手法,表现作者对大自然惊心动魄之美的惊叹.(意近即可)三、把诗句补充完整,先解释带点的字,再写出诗句的意思.1、日照(香炉)生(紫烟),(遥看)瀑布挂(前川).太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾,远远看去瀑布像匹白练挂在山前.2、(飞流)直下(三千)尺,(疑是)银河(落九)天.水流从三千尺的高处直泻而下,好像是璀璨的银河水落自九天.四、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”.1、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高.(×)2、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来.(×)3、“门泊东吴万里船”中的“万里”是虚指,意思是行程很远.(√)4、“一行白鹭上青天”中的“青天”指的是青色的天.(×)五、略.六、1、化动为静,描绘出遥看瀑布飞泻时的景象.2、(用夸张手法)突出瀑布的磅礴气势(以比喻手法)生动形象地描绘了瀑布的色彩和形态.3、同意.要点:李诗更为雄奇瑰丽,想像更为奇特,富有创造力,给读者留下了回味的余地. 不同意.要点:徐诗分别从视觉、听觉等不同角度切入,气势显得壮阔.。

【小学语文】小学二年级《望庐山瀑布》课后练习题

【小学语文】小学二年级《望庐山瀑布》课后练习题

【小学语文】小学二年级《望庐山瀑布》课后练习题望庐山瀑布》习题一、填空:1、“尺”字用音序查字;查()字母;用部首查字查()部。

2、“疑”用音序查字;查()字母;用部首查字查()部。

除部首外还有()画。

这个字的第六笔是()。

二、选择加点字正确的解释;把序号填在括号里。

飞流直.下三千尺;疑.是银河落九天。

直:()(1)成直线的;跟“曲”相对;(2)跟地面垂直的;跟“横”相对;(3)从上到下的;从前到后的;跟“横”。

疑:()(1)不相信;(2)难于断定的;(3)怀疑。

三、用自己的话写出下面诗句描述的景象。

日照香炉生紫烟;遥看瀑布挂前川。

四、填空:1、《望庐山瀑布》是()代诗人()的作品。

诗中的首句;巧妙地运用()的名字;将蒙蒙的()形象地比喻为从香炉中升起的()。

整首诗采用()的方法写出庐山瀑布的();表达了诗人()。

2、《绝句》是()代诗人()写的。

诗中描绘出诗人居住的()附近明丽的景象。

整首诗有();有();有();有()。

五、朗读古诗《望庐山瀑布》;并回答下列问题:望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟;遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺;疑是银河落九天。

1、这首诗写的是庐山瀑布的。

2、后两句运用了什么修辞手法?3、诗中作者想象的内容是什么?4、试说出该诗的用字精彩之处。

六、积累摘抄:瀑布(叶圣陶)还没看见瀑布;先听见瀑布的声音;好像叠叠的浪涌上岸滩;又像阵阵的风吹过松林。

山路忽然一转;啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻;千丈青山衬着一道白银。

七、我是小画家:学习了诗仙李白的《望庐山瀑布》;你能感受到庐山瀑布的雄伟气势了吗?请你根据古诗内容;为这首诗配一幅插图吧!参考答案:一、1、c尸2、y匕 12 丿二、(2)(3)三、略。

四、1、唐李白庐山雾紫烟夸张雄伟气势热爱自然、胸怀宽广的思想感情。

2、唐杜甫西岭黄鹂翠柳白鹭青天五、1、雄伟气势。

2、夸张、比喻。

3、疑是银河落九天。

4、“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了,“挂”化动为静;赞颂大自然的神奇伟力;“飞”字生动写出瀑布喷涌景象;“落”字画出高空突兀;巨流倾泻气势。

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《望庐山瀑布》习题
一、给下列字加上偏旁组成本课的字,再扩成三个词写下来。

暴:()、()、()
此:()、()、()
寺:()、()、()
二、按下列要求填空或回答问题。

1、生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是()部,余下的部分是()
画;用音序查字法,应查的音序字母是();该字的上半部分笔顺是____________
2、鸣翠柳的“翠”字,该字的上半部分写成“羽”字是否正确?
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ “柳”字的右半部分的笔顺是:
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
3、窗含西岭千秋雪的“含”字,哪儿容易写错?它与“岭”字的右半部分有什么区别?
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
4、这首诗的作者是_________-,这是一首_______________________诗(填诗体名称)。

5、诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了怎样的艺术手法?表达了诗人什么样的感情?
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
三、把诗句补充完整,先解释带点的字,再写出诗句的意思。

1、日照()生(),()瀑布挂()。

2、()直下()尺,()银河()天。

四、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”。

1、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。

()
2、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。

()
3、“门泊东吴万里船”中的“万里”是虚指,意思是行程很远。

()
4、“一行白鹭上青天”中的“青天”指的是青色的天。

()
五、按照所注的停顿来读《望庐山瀑布》,以它为例,找出《绝句》的停顿,再有感情地朗读。

望/庐山/瀑布
日照/香炉/生/紫烟,
遥看/瀑布/挂/前川。

飞流/直下/三/千尺,
疑是/银河/落/九天。

六、阅读下面的诗和相关材料,完成问题。

望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

庐山瀑布
徐凝
虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。

千古长如白练飞,一条界破青山色。

东坡志林•记游庐山
苏轼
“仆初入庐山,山谷奇秀。

是日有以陈令举《庐山记》见寄者,且行且读,见其中云徐凝、李白之诗。

旋入开元寺,主僧求诗,因作一绝云:‘帝遣银河一派垂,故古来惟有谪仙辞。

飞流溅沫知多少,不与徐凝洗恶诗。

’”
[注]谪仙:李白。

1、古人有“七言诗第五字要响。

所谓响者,致力处也”的评述,请以李白诗中的“挂”字为例,加以赏析。

2、以下诗句都运用了修辞手法,它们的表达效果是:
飞流直下三千尺:_________________________________________________________ 千古长如白练飞:_________________________________________________________
3、你是否同意苏轼对李、徐两诗的评价,请结合作品谈谈自己的看法。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
参考答案:
一、给下列字加上偏旁组成本课的字,再扩成三个词写下来。

暴:瀑、曝、爆(瀑布)、(曝晒)、(爆炸)
此:紫、呲、些(紫色)、(呲牙)、(一些)
寺:持、诗、侍(支持)、(古诗)、(侍奉)
天:吴、吞、蚕(吴国)、(吞没)、(蚕丝)
二、按下列要求填空或回答问题
1、生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是(⽷)部,余下的部分是(六)
画;用音序查字法,应查的音序字母是(Z )。

2、鸣翠柳的“翠”字,该字的上半部分写成“羽”字是否正确?不正确。

“柳”字的右半部分的笔顺是:丿 丿 丨。

3、“含”字上面是个“今”,“岭”右边是个“令”,多了一个点。

“含”下面是个“口”
4、李白绝句(七言绝句)
5、运用了比喻与夸张的手法,表现作者对大自然惊心动魄之美的惊叹。

(意近即可)
三、把诗句补充完整,先解释带点的字,再写出诗句的意思。

1、日照(香炉)生(紫烟),(遥看)瀑布挂(前川)。

太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾,远远看去瀑布像匹白练挂在山前。

2、(飞流)直下(三千)尺,(疑是)银河(落九)天。

水流从三千尺的高处直泻而下,好像是璀璨的银河水落自九天。

四、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”。

1、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。

(×)
2、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。

(×)
3、“门泊东吴万里船”中的“万里”是虚指,意思是行程很远。

(√)
4、“一行白鹭上青天”中的“青天”指的是青色的天。

(×)
五、略。

六、1、化动为静,描绘出遥看瀑布飞泻时的景象。

2、(用夸张手法)突出瀑布的磅礴气势(以比喻手法)生动形象地描绘了瀑布的色彩和形态。

3、同意。

要点:李诗更为雄奇瑰丽,想像更为奇特,富有创造力,给读者留下了回味的余地。

不同意。

要点:徐诗分别从视觉、听觉等不同角度切入,气势显得壮阔。

《望庐山瀑布》习题
一、填空:
1、“尺”字用音序查字,查()字母,用部首查字查()部。

2、“疑”用音序查字,查()字母,用部首查字查()部。

除部首外还有()画。

这个字的第六笔是()。

二、选择加点字正确的解释,把序号填在括号里。

飞流直.下三千尺,疑.是银河落九天。

直:()
(1)成直线的,跟“曲”相对;
(2)跟地面垂直的,跟“横”相对;
(3)从上到下的,从前到后的,跟“横”。

疑:()
(1)不相信;
(2)难于断定的;
(3)怀疑。

三、用自己的话写出下面诗句描述的景象。

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

四、填空:
1、《望庐山瀑布》是()代诗人()的作品。

诗中的首句,巧妙地运用()的名字,将蒙蒙的()形象地比喻为从香炉中升起的()。

整首诗采用()的方法写出庐山瀑布的(),表达了诗人()。

2、《绝句》是()代诗人()写的。

诗中描绘出诗人居住的()附近明丽的景象。

整首诗有(),有(),有(),有()。

五、朗读古诗《望庐山瀑布》,并回答下列问题:
望庐山瀑布
【唐】李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

1、这首诗写的是庐山瀑布的。

2、后两句运用了什么修辞手法?
3、诗中作者想象的内容是什么?
4、试说出该诗的用字精彩之处。

六、积累摘抄:
瀑布(叶圣陶)
还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。

山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。

七、我是小画家:
学习了诗仙李白的《望庐山瀑布》,你能感受到庐山瀑布的雄伟气势了吗?请你根据古诗内容,为这首诗配一幅插图吧!
参考答案:
一、1、c尸
2、y匕12 丿
二、(2)(3)
三、略。

四、1、唐李白庐山雾紫烟夸张雄伟气势热爱自然、胸怀宽广的思想感情。

2、唐杜甫西岭黄鹂翠柳白鹭青天
五、1、雄伟气势。

2、夸张、比喻。

3、疑是银河落九天。

4、“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了,“挂”化动为静,赞颂大自然的神奇伟力,“飞”字生动写出瀑布喷涌景象,“落”字画出高空突兀,巨流倾泻气势。

比喻奇特,如“疑是银河落九天”,夸张又自然,新奇又真切。

六、略。

七、略。

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