教师节演讲稿年轻的翅膀想飞翔完整篇.doc
2024教师节演讲稿：年轻的翅膀想飞翔
2024教师节演讲稿：年轻的翅膀想飞翔尊敬的校领导、尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我站在这里，为了属于我们教师们的节日——教师节，我要和大家分享一个关于年轻教师的故事。
教师是一个充满责任和使命的职业，无论是年岁稍长的教师还是年轻的教师，我们都背负着培养未来的责任。
而今天，我要谈的就是年轻的教师们，在这个岗位上怎样扬起年轻的翅膀，展翅飞翔。
年轻的教师有着无限的激情和创造力，他们以朝气蓬勃的态度投入到教育工作中。
他们热情洋溢，乐于尝试新的教学方法和手段，不断开拓创新，力求给学生带来更好的教育享受。
年轻的教师们敢于挑战传统的教学模式，勇于实践教育理念的创新，在教学的路上翻过了一个又一个的新页。
正如一位年轻教师所说：“我想给孩子们呈现的，不仅仅是知识的灯塔，更是思想的火花。
”在年轻教师眼中，他们是一道光亮，一股力量，是学子们命运的改写者。
年轻的教师们也需要关注个人成长与专业发展，不断提升自身素质。
他们积极参加各种培训和研讨会，锐意进取，永不止步。
在学习中，他们丰富了自己的知识储备，提高了专业水平，同时也带来了新的教学理念和方法。
年轻的教师们更加注重教育教学实践的不断研究和探索，他们认识到只有不断学习和提升自己，才能更好地引导学生，让学生真正受益。
与此同时，年轻的教师们也需要关注与学生的良好沟通和理解。
他们懂得与学生建立和谐的师生关系，尊重学生个体差异，关注学生的情感需求。
他们懂得用心倾听学生的声音，关心他们的成长和人生，用爱和温暖滋润他们的心灵。
正如一位年轻教师所说：“我希望做一个懂得倾听的教师，成为学生心灵的驿站，在他们的成长道路上给予他们最真挚的关怀与帮助。
”最后，我想对所有年轻的教师们说：年轻是你们的资本，也是你们的财富。
在每一个教室里，你们都是充满活力的辅导员，在教育的舞台上你们是闪耀的明星。
你们用年轻的心态和激情，用执着的追求和奉献，让教育的阳光普照每一个学生的心田。
相信在你们的努力下，学生们将成长为有理想、有担当、有情怀的新一代。
教师演讲稿范文：年轻的翅膀想飞翔
老师演讲稿范文：年轻的翅膀想飞翔尊敬的校长、尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，与大家分享我对于教育的考虑和对于年轻人成长的期望。
在过去的几年里，我有幸担任了许多学生的导师，和他们一起度过了放飞梦想的光阴。
从他们身上，我看到了年轻的翅膀想要飞翔的渴望，他们充满了朝气和活力，他们拥有无限的潜能。
然而，在实际的教育过程中，我越发意识到，如何培养年轻的翅膀飞翔，需要我们老师们有更多的智慧和耐心。
我们要擅长发现每一位学生的特长和潜能，给予他们更多的鼓励和支持。
我们要引导他们热爱知识，掌握扎实的根底知识，培养他们批判性思维和解决问题的才能。
我们要鼓励他们勇于创新，敢于冒险，真正做到教育个性化。
同时，作为老师，我们也要给予学生充分的自由和空间。
年轻的翅膀需要展翅高飞，他们需要有时机去理论和体验。
适当的自由可以激发学生的创造力和创新才能，让他们在不断尝试中成长。
当然，这也需要我们给予足够的引导和指导，帮助他们正确选择方向，成长为自己想要成为的人。
除此之外，作为老师，我们更要以身作那么。
我们要做学生的良师益友，给予他们正确的人生观和价值观。
我们要注重自身的素质提升，不断更新教育理念和教学方法。
只有成为真正懂得教育的老师，我们才可以更好地引领年轻的翅膀，让他们飞得更高、更远。
最后，我想对我亲爱的学生们说，年轻的翅膀，你们是将来的主人翁。
你们拥有无限的潜力和可能性，只要你们敢于梦想，敢于行动，你们就可以实现自己的理想，让自己的翅膀飞翔。
不要害怕失败，不要害怕挑战，因为只有经历过失败和挑战的磨砺，你们才可以真正成长。
相信自己，相信你们的选择，相信你们一定可以飞得更高、更远！谢谢大家！。
年轻的翅膀想飞翔教师节优秀演讲稿2篇
年轻的翅膀想飞翔教师节优秀演讲稿年轻的翅膀想飞翔教师节优秀演讲稿精选2篇（一）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸可以站在这里向各位老师们致以节日的祝贺和崇高的敬意。
在这个特殊的日子里，我代表全体学生向每一位辛勤付出的老师们表达我们最真挚的敬意和感谢！老师，是我人生道路上那一双引领着我的年轻的翅膀。
正如那首歌《年轻的翅膀》唱的那样：“让青春插上翅膀，谱写心中最美的歌。
”老师们就是我们学生们的翅膀，是我们与知识之间的桥梁。
因为有了老师，每个学生都可以拥有展翅高飞的时机。
老师们默默地奉献着自己的青春、智慧与爱心，承载起培养学生成长的重任。
他们不仅传授知识，更用心呵护每一个学生的成长。
就像父母一样，关心关爱学生的成长，并且力求让每一个学生都可以找到自己独特的才华和价值。
正因为如此，每一个老师都是学生成长路上的典范和引领者。
回想起我在校园中的那些日子，我常常被老师们无私的关心和悉心的教导所感动。
他们不仅在课堂上传授科学知识，还我们如何做人、如何处世。
他们用自己的身体力行，以鞭策、以关心的方式引导我们，在我们迷茫的时候给予我们正确的指引，在我们失败的时候给予我们坚决的支持。
老师们不仅是我们的知识导师，更是我们人生道路上永远的指引灯。
在老师节这个特别的日子里，我们应该更加珍惜老师们的辛勤付出，感谢他们无私的付出和默默的奉献。
正是老师们的关心与教导，让我们走出了校园、走向了社会。
他们用自己的肩膀托起了我们的梦想，让我们拥有了飞翔的翅膀。
最后，让我们共同祝愿所有的老师们节日快乐，安康快乐，幸福安康！愿他们的辛勤付出得到回报，愿他们的付出得到肯定和认可。
我们学生将继续努力，用自己的优秀成绩回报老师们的辛勤教导，用自己的成功证明老师们的正确指引。
让我们用行动来告诉老师们：您们的教导是对我们最好的培养，是我们终身难忘的光芒！谢谢大家！年轻的翅膀想飞翔教师节优秀演讲稿精选2篇（二）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我很荣幸可以站在这里，向大家分享我的考虑和观点。
教师演讲稿：年轻的翅膀想飞翔
2024老师演讲稿：年轻的翅膀想飞翔尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家上午好！我很荣幸站在这里，与大家分享我对将来的一些想法和期望。
首先，我希望能借此时机向每一位学生表达真挚的感谢。
你们就是我们老师追求梦想、追求进步的动力泉，是我们呕心沥血的付出最好的回报。
2024年，作为年轻的老师代表，我想和大家谈谈一个“飞翔”的主题——年轻的翅膀想飞翔。
对于一个正在成长的学生来说，每一次打破和进步都是一次飞翔，是一次释放内在潜能的时机。
而作为老师，我们的使命就是为学生翻开飞翔的大门，激发他们的内在潜能，让他们的翅膀真正展开。
首先，年轻的翅膀需要有勇气。
勇气是飞翔的第一步。
在这个快速变化的时代，我们面临着许多的课堂挑战和学生需求的多样性。
但是，我们不能因为困难而退缩，而是要英勇拥抱挑战，英勇尝试新的教学方法和思维方式。
只有英勇面对困难，我们才能真正实现学生的飞翔。
其次，年轻的翅膀需要有知识和技能。
知识是飞翔的燃料，技能是飞翔的动力。
我们作为老师，需要不断充实自己的知识储藏，不断提升自己的专业才能。
同时，我们要关心学科之外的知识和技能，培养学生的综合素质。
只有这样，学生才能拥有强大的飞行才能，不断超越自己。
最后，年轻的翅膀需要有激情和目的。
激情是飞翔的动力，目的是飞翔的方向。
老师要用自己的激情感染学生，让他们对所学的内容充满热爱和兴趣。
同时，我们要帮助学生树立明确的目的，引导他们制定学习方案和人生规划。
只有目的明确，才能更好地为飞翔做准备。
亲爱的学生们，年轻的翅膀希望飞翔，但是，飞翔需要时间和努力。
不要因为一时的困难而丧失信心，不要因为一时的挫折而放弃梦想。
学习是一场持久战，成功需要我们付出坚持不懈的努力。
相信自己的才能，相信自己的梦想，相信自己可以飞翔。
亲爱的同事们，作为老师，我们肩负着培育将来的重任。
让我们一起努力，为学生的飞翔添翼加力，为学校的开展奉献自己的力量。
只有我们共同努力，才能让年轻的翅膀真正实现飞翔的梦想。
教师演讲稿：年轻的翅膀想飞翔
教师演讲稿：年轻的翅膀想飞翔尊敬的校长、亲爱的同事和亲爱的学生们：大家好！我是XXX学校的XXX老师。
很荣幸站在这里与大家分享我的演讲。
今天，我想和大家谈谈年轻的翅膀想要飞翔的话题。
年轻的翅膀，是多么美丽而又坚韧。
它象征着青春的张扬、梦想的追逐和创造的力量。
每一个人都是有翅膀的，只是在你们这个年纪，你们的翅膀尚未完全展开，有着无限的可能性。
年轻时，我们满怀激情和勇气，对未知世界充满了好奇与渴望。
我们渴望翱翔于蓝天之上，渴望实现自己的理想和梦想。
年轻的翅膀给予我们无限的可能性，但同时也把我们带入了一个充满挑战和压力的世界。
在这个时代，竞争激烈，机遇与挑战并存。
年轻的翅膀需要不断地修炼和磨砺，才能够展翅高飞。
在这个过程中，我们需要有勇气去尝试，去接受失败和挫折，因为只有经历过失败，我们才会更加坚强和成长。
而同时，我们还需要积极主动地追求知识和技能的提升。
年轻的翅膀需要用知识去充实、用技能去锻炼。
无论是学科知识还是生活技能，都是我们展翅飞翔的重要基础。
只有拥有了这些工具，我们才能更好地应对未来的挑战，创造属于自己的辉煌。
同时，年轻的翅膀还需要有一颗激情的心。
激情是推动我们奋斗的力量，是坚持不懈的源泉。
在追求梦想的道路上，我们会面临各种各样的困难和压力，但只要我们保持激情，坚定信念，我们就能够克服一切困难，实现自己的目标。
同学们，你们是我们这个时代最美丽的风景线，是未来的希望和担当。
年轻的翅膀，希望你们能够展翅飞翔，放飞梦想，创造属于自己的辉煌！我相信，在这个舞台上，你们一定能唱出属于自己的人生之歌。
最后，我希望你们能够记住我所说的每一个字：年轻的翅膀想要飞翔，需要勇气、知识和激情。
无论未来的道路有多么曲折和艰难，我希望你们都能够坚定信念，坚持追梦的道路。
相信自己的能力，相信自己的潜力，你们一定能够创造属于自己的精彩人生！谢谢大家！祝愿你们年轻的翅膀能够展翅高飞！。
九月教师节演讲稿：年轻的翅膀想飞翔
2024九月老师节演讲稿：年轻的翅膀想飞翔亲爱的校领导、亲爱的老师们和亲爱的同学们：大家好！首先，我要借着2024年九月老师节的到来，向辛勤工作、默默奉献的各位老师们致以最诚挚的敬意和感谢。
是你们用智慧和爱心为我们点亮知识的火花，引导我们走向将来。
今天，我想与大家分享一个关于年轻的翅膀想飞翔的故事。
有一天，一个小鸟孵化出来，它望着蓝天，看到成群的鸟儿在空中翱翔，心生向往。
小鸟问妈妈：“妈妈，我什么时候才能像他们一样飞到天空中去？”妈妈笑着答复：“亲爱的孩子，你是一只鹰，你的翅膀可以让你飞得更高更远。
但是，你必须先学会如何展翅飞翔。
”小鸟听到妈妈的话，心中充满了憧憬和决心。
于是，它开场勤奋地学习飞行。
它不断地练习振翅，用尽全力试图分开地面。
每当它试图飞起的一刹那，它总是摔得鼻青脸肿。
但小鸟并没有气馁，它相信自己的翅膀有飞翔的才能。
一天，小鸟在挣扎中遇到了一只老鹰。
老鹰看到小鸟的努力，赞叹地说：“小鸟，你很有才华，只要你相信自己，你就能飞上蓝天。
”听到这句话，小鸟仿佛听到了一阵动人的音乐，它终于找到了自己飞翔的动力。
于是，小鸟不断地尝试，英勇地振翅飞翔。
虽然一开场并不完美，但小鸟相信只要不放弃，总会有一天能真正实现翱翔天空的梦想。
随着时间的推移，小鸟的飞行越来越稳定，越来越自如。
最终，它展翅飞翔到了未知的高度，拥抱了属于它自己的天空。
亲爱的同学们，我们每一个人就像是那只小鸟，拥有年轻的翅膀，渴望飞翔。
我们站在了新时代的起点，注定要肩负起更重要的使命和责任。
我们的梦想、我们的追求，都需要我们用勤奋和努力去实现。
作为学生，我们要珍惜学习的时机，不断锻炼自己的才能和才能。
我们要倾听老师们的教导，努力学习知识，掌握科技的力量。
我们要勇往直前，英勇挑战困难、打破自我。
只有这样，我们才能将那双年轻的翅膀翱翔于天空，创造更美妙的将来。
亲爱的老师们，你们就像是那位鼓励小鸟的老鹰，给了我们信心和动力。
是你们默默承载着教书育人的重任，为我们点燃智慧的火花。
2024教师节演讲稿：年轻的翅膀想飞翔
2024教师节演讲稿：年轻的翅膀想飞翔尊敬的领导、亲爱的同仁们：大家好！很荣幸能够站在这里，为我们伟大的教育事业呐喊助威。
首先，我要向全校的教师们，无论是年轻的、中年的还是年长的，致以最诚挚的节日祝福！正是你们用智慧和汗水浇灌着未来的花朵，让他们展翅高飞。
在2019年的教师节里，你们是这里最闪亮的明星！今天，2024年的教师节，我想借此机会与大家分享一些关于年轻人的思考。
我们，年轻的教师们，是这个伟大事业的新生力量，我们的羽翼已经展开，渴望飞翔。
在这个时代，年轻人的羽翼已经变得更加轻巧而坚强。
我们生活在信息爆炸的时代，享受着科技发展带来的便捷和便利。
正是这种便捷和便利，让我们能够更加灵活地运用新的教育理念和方法。
作为年轻的教师，我们不断探索教学的创新方式，积极运用科技手段，将学生与知识和世界联系在一起。
我们深知，只有不断适应时代的变革，才能在教育的舞台上展翅高飞。
然而，年轻的翅膀飞翔的背后，也有着挑战和困惑。
年轻教师面对的压力和责任是巨大的。
我们需要不断进取，不断学习，不断提升自己的专业素养和教育理念。
我们需要在匆忙的工作中保持热情、激情和能量，同时还要充实自己的个人生活。
我们需要平衡工作和生活的压力，关心家庭、朋友、伴侣和自己。
我们需要倾听年轻人的声音，尊重他们的想法和需求。
我们需要给予年轻人更多的机会和空间去发展，让他们的翅膀不再是遥不可及的梦想。
最后，我想引用一句话，来表达我们年轻教师的心声：“青春，就是拼搏！”是的，就让我们年轻的翅膀飞舞在教育的天空中，用我们的智慧，携手推动教育事业向前发展。
让我们激情满怀，追求卓越，为实现教育强国的梦想而努力！最后，再次祝愿全校的教师们节日快乐！让我们用我们的年轻翅膀，焕发出更加灿烂的光芒！谢谢大家！。
教师演讲稿 教师演讲稿——年轻的翅膀想飞翔
教师演讲稿教师演讲稿——年轻的翅膀想飞翔尊敬的校长、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我是某某学院的一名年轻教师，很荣幸能有机会站在这里与大家分享我的思考和感受。
当我踏入这个教育的殿堂时，我发现我们每个人都有一双年轻的翅膀，渴望着能够展翅高飞。
这是年轻教师的共同心声，更是每一位学生的心愿。
年轻的翅膀代表着我们对未来无限的憧憬和希望。
作为教师，我们肩负着培养未来的责任。
我们要用年轻的翅膀去开拓学生们的视野，激发他们的求知欲望，引领他们追求知识的海洋。
我们要用年轻的翅膀去传递知识的火炬，点燃学生心中的智慧之光。
我们要用年轻的翅膀去引导学生去思考、去创造，唤醒他们内心的潜能。
我们要用年轻的翅膀去激励学生追求卓越，鼓励他们勇往直前，勇敢地迎接未来的挑战。
然而，年轻的翅膀也意味着我们还有太多的不足和需要成长的地方。
作为年轻教师，我们要不断学习，不断提高自己的专业素养。
我们要不断丰富自己的知识储备，不断更新教学理念和方法，不断拓展自己的教育视野。
我们要善于反思和总结，及时调整和改进自己的教学方式，以更好地满足学生的需求。
我们要虚心向老师们请教，向同事们学习，共同成长，共同进步。
年轻的翅膀不仅仅是我们年轻教师的象征，也是每个学生内心追求自由和成长的梦想。
教育是培养学生们翱翔自由的翅膀，让他们拥有完善的人格和专业素养，为未来的社会做出贡献。
因此，作为教师，我们更应该用年轻的翅膀去启示学生，帮助他们真正理解自己的梦想，并为实现梦想而努力奋斗。
我们要用年轻的翅膀去给予学生们希望和勇气，激发他们对未来的信心和决心。
我们要用年轻的翅膀去引导学生独立思考，培养他们的创造力和解决问题的能力。
我们要用年轻的翅膀去陪伴学生走过每一个成长的阶段，给予他们关怀和支持。
亲爱的同事们、学生们，让我们共同拥抱年轻的翅膀，共同追逐那片广阔的蓝天。
让我们用激情和智慧去点亮学生们的未来，让他们在我们的引领下，展翅高飞，创造属于自己的精彩人生！最后，谢谢大家！教师演讲稿结束。
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教师节演讲稿：年轻的翅膀想飞翔
关键字：教师节演讲
很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想。
:.今天，人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的家园，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。
因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。
年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。
我要飞向先进的行列。
在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。
我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。
俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。
”既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。
永远忘不了实习指导教师给我的评语：你将来一定是一位优秀的语文教师。
可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。
今天，虽然，我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。
我要飞向课改的前沿。
勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是要改革有今天，特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。
捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。
我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在2001—2003年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。
其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到快乐。
我要飞进学生的心灵。
“不热爱学生的教师不是好教师”，这是我想的。
无数优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。
自从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评老师的活动，在开展活动前，我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”，学生会对你有好印象吗？结果出来了，心里有说不出的滋味，尽管274份问卷，对我最满意率超过90%，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我悟出：老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。
“走进学生，走进学生的心灵吧！”
飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。
翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。
教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。
让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将永远年轻而美丽！
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教师节演讲稿：年轻的翅膀想飞翔
很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想。
今天，人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的家园，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。
因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。
年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。
我要飞向先进的行列。
在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。
我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。
俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。
”既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。
永远忘不了实习指导教师给我的评语：你将来一定是一位优秀的语文教师。
可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。
今天，虽然，我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。
我要飞向课改的前沿。
勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是要改革有今天，特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。
捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。
我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在2001—2003年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。
其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到快乐。
我要飞进学生的心灵。
“不热爱学生的教师不是好教师”，这是我想的。
无数优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。
自从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评老师的活动，在开展活动前，我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”，学生会对你有好印象吗？结果出来了，心里有说不出的滋味，尽管274份问卷，对我最满意率超过90%，尽管
我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我悟出：老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。
“走进学生，走进学生的心灵吧！”
飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。
翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。
教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。
让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将永远年轻而美丽！。