电影《小鞋子》的影评电子教案
小鞋子影评
小鞋子影评
《小鞋子》是一部让人感动至深的电影。
影片通过一个小女孩
的视角，描绘了战争年代的艰辛与人性的温暖。
导演用细腻的镜头
语言，将战争的残酷与人性的美好完美地融合在一起。
首先，影片的画面非常精美，每一个镜头都充满了诗意。
尤其
是在描绘小女孩与她的小鞋子之间的情感纽带时，导演运用了大量
的细节镜头，让人仿佛能够感受到小女孩内心的孤独与坚强。
这种
细腻的情感表达，让人不禁为小女孩的遭遇而动容。
其次，影片的剧情也非常引人入胜。
小女孩在战乱中失去了父母，却依然坚强地生活下去。
她与一位老人的相遇，让她重新找到
了生活的希望。
这种对生活的坚守与对人性的信仰，让人深受感动。
影片通过小女孩的故事，让人们重新思考了人性的光辉与温暖。
最后，影片的音乐也非常动人。
配乐简洁而又富有情感，为影
片的情感表达增添了不少分量。
特别是在小女孩与她的小鞋子之间
的情感纽带展现时，音乐更是让人泪目。
总的来说，影片《小鞋子》是一部非常感人的作品。
它不仅展
现了战争年代的残酷与人性的美好，更让人们重新思考了对生活的态度与对人性的信仰。
这部电影不仅让人感动，更让人对生活充满了希望与感激。
电影小鞋子影评
NO.1看完电影后，忽然想起了一位俄罗斯诗人的一首诗：莫斯科的街心公园，每逢秋至，都会在落叶翩跹的大树下立起一块小木牌，写着：小心落叶。
若说心灵是一棵开花的树，那落叶在繁华落尽之后终会拉下帷幕，只是当树杈露出光秃秃的脑袋后，也许还会有人诧异：秋天怎么又到了？时光真是个童心未泯的糟老头，有的人剩下的日子十根手指都算得清，而有的人过日子都来不及数日子。
从少不更事到风烛残年，似乎就是月光宝盒里的一束光那么简单，而想要扼住命运喉咙的我们到底是为了什么而生活？名利？地位？还是名牌大学？我怀念阿里了，电影里淳朴善良的好哥哥。
为了得到季军的奖品——一双球鞋，他满脚水泡地跑了个第一名，却应为没有得第三而沮丧。
那真是孩子的世界，容不下一丝一毫的利欲熏心，一点一滴的过分用力。
就是在洗破旧的球鞋时，孩子们也能苦中作乐，放大生活中每一分易逝而微小的幸福。
当这一切都成为过往的云烟，人生如同落叶般重归故土时，他们一定都是幸福的。
而对于生活中匆匆的过客来说，当落叶在天空下划过一条伤痕，轻轻躺在大地上时，曾经抚育你的大树，是否会发出一声叹息的回声？而落叶入地，又是否能感受到春日的温暖，进行下一个生命的勃发？你又是否有缓缓停住下你匆忙的脚步，去欣赏那打着旋儿不肯落下的顽强？鸟向平芜远近，人随流水东西。
我们赤裸裸地来到世上，也将赤裸裸地回去。
落叶终要归根，被红尘洗去一身的纯洁后。
对于最初的幸福，谁还会记得多少。
人生漫长，沙子掩埋了时间的印记，人生短暂，逝去沙尘，依旧明媚得如遗失的美好。
面对终要面对的离去，是不甘心亦或平静都不重要，只是在那个时候，我们是否还是我们，还是天空中那一抹自由自在的痕迹，充满着青春的气息。
沙漏还在记录着时间的印迹，我愿在滚滚红尘中，在你开满美丽樱花的心灵之树下，轻轻诉说：小心落叶。
只顾盼我们，都能拾起生命里每一分微小的小幸福，永远为了幸福而生活。
NO.2我看了影片《小鞋子》，这部电影讲述了一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。
《小鞋子》影评
《小鞋子》影评
《小鞋子》影评
作为一位电影评论家，我有幸观看了电影《小鞋子》，这是一部令人难以忘怀的作品。
该片通过细腻的叙事和真实的表演，给我留下了深刻的感受和共鸣。
首先，电影的剧情令人动容。
《小鞋子》讲述了一个关于家庭、亲情和成长的故事。
影片以一个小女孩的视角展开，她在一个贫困的家庭中长大，父母为了生
计不得不将她送到城市的寄宿学校。
在学校里，她遭受了许多困难和挫折，但
她从未放弃对梦想的追求。
这个故事让我深刻体会到了家庭的重要性以及一个
人在困境中坚持不懈的力量。
其次，电影的演员们给人留下了深刻的印象。
主演小女孩的表演令人惊叹，她
用纯真和天真的眼神将观众带入了她的内心世界。
同时，其他演员们也都非常
出色，他们的表演自然而真实，使得故事更加感人。
每一个角色都有自己的故
事和独特的个性，这使得整个电影更加生动和有趣。
此外，电影的摄影和音乐也给我留下了深刻的印象。
摄影师通过精心的镜头运用，将贫困的农村和繁华的城市形成鲜明对比，让观众更加深入地感受到主人
公的成长历程。
音乐的运用也非常出色，它既能够烘托氛围，又能够突出情感，使得观众更加投入到电影的情节中。
总的来说，电影《小鞋子》是一部令人感动和共鸣的作品。
它通过真实的故事、出色的演员表演以及精彩的摄影和音乐，让观众在电影中感受到了家庭的重要性、坚持不懈的力量以及成长的意义。
这部电影不仅仅是一部娱乐作品，更是
一部让人反思和思考的作品。
我相信，观众们在观影后也会被它所触动，带来
深刻的感受和共鸣。
电影《小鞋子》深度影评
《小鞋子》--守住电影的人性价值和文化价值一. 影片简介《小鞋子》又名《天堂的孩子》，是伊朗第三代电影人②马基德·马基迪（Majid Majidi）的代表作，该片拍摄于1997年，《小鞋子》是真人真事带给我的创作灵感，只不过我把现实中的兄弟俩同穿一双鞋改成了兄妹。
影片我想表达的是贫穷之外的另一种意境：孩子是如何去面对和理解贫穷的。
我想最终我找到的答案是，再苦再穷的人都有希望和光芒，他们其实是非常乐观的。
从马基德导演的这段自述中，我们能够读解出强烈的精神层面的关怀，导演希望通过这部影片让观众了解到人可以贫穷,可以忍受痛苦,但是却不能向这种状况屈服,人可以在艰苦和困难的环境下,通过自身来保持人性的价值。
这是这部影片的主题，影片中也无处不散发出这种强烈的人性价值和文化价值的气息。
我想通过以下几个方面来浅析电影《小鞋子》是如何在每一个细节中渗透这个主题，渗透这种人性价值和文化价值的：无论是《小鞋子》、《天堂的颜色》抑或《巴伦》都将视点对准了儿童，并能用朴实而细腻的情感震撼观众，答案已不言自明。
而在他的影片中始终萦绕着的主题——“对人生的希望”，也正是马基德童年经历的磨砺和折射。
认识到这一点我想我们已经找到了解读影片的钥匙，让我们一起看看《小鞋子》是如何淋漓尽致的体现这一点的。
三．用细节关照人性和文化电影的民族风格是电影文化价值的重要体现，我们一直在强调要拍中国自己的民族电影，那什么样的电影才称得上民族电影呢？如果我说《小鞋子》讲述的是伊斯兰教徒的生活，不知道你是否同意，还是看看马基德是如何通过细节来展现伊斯兰文化特色和民族电影特色的吧：在阿里和妹妹多次穿行于街道的镜头中，我们始终跟着镜头或平缓或激烈的运动着，导演用许多充满本土风情的画面作为底衬，穿过充满民族特色的蓝色廊柱和镂空门框的建筑，穿过裹着头巾的伊斯兰妇女，处处显现出浓郁的民族特色，特别是在影片的开始部分，阿里找鞋子未果，在回家的路上被一位大叔叫住，托他捎一些糖回家的这个段落，当阿里接过糖转身从画框右侧出画之后，画面出现了一个停留时间并不长的空镜，而在这个镜头中我们看到了放着蜡烛的烛台，十字镂空的蓝色墙面，骑着马的武士的宗教画像，文化气息扑面而来，细微周到，令人折服。
电影小鞋子影评守护心中那片纯净和温暖
电影《小鞋子》影评守护心中那片纯净和温暖无心中看了电影《小鞋子》，主人公阿里无心间丢了妹妹修好的鞋子，懂事的小孩们明白家庭的困窘，无力再买一双新的鞋子，于是兄妹二人开始连番穿着阿里的旧鞋子去学校念书，天天都在奔跑中度过。
妹妹萨拉无心中发觉自己丢失的鞋子在另一名同窗脚上，后来和哥哥一路去找鞋子，却发觉那个小女孩的父亲原先是个盲人，家境更差。
兄妹两个对望一下，悄无声息地离开了，能够想象两个小孩内心的失落与无奈中夹杂的那份仁慈，简单、明了却让人感到非常的温暖。
妹妹为了更快给哥哥送鞋，慌忙间跑掉了哥哥送给她的笔，那是哥哥考试名列前茅的奖品，凝结着深厚的兄妹情义，而捡到笔的小姑娘正好确实是穿着萨拉鞋子的同窗，拿着失而复得的笔，萨拉的眼神中充满了感激和温暖。
当得知学校五千米长跑竞赛的第三名是一双球鞋时，阿里的眼中再次充满了希望。
他苦求体育教师给他机遇去参赛，并如愿以偿地跑到了前面，他的目标很简单，第三名，给妹妹博得新鞋子。
看着挥汗如雨的阿里拼命向前奔跑，一步步地超过前面的同窗，乃至在被撞摔跤后仍是毫不犹豫地奔向终点，结果却得了第一名。
记者的相机下，和拿着奖杯的体育教师合影，阿里不敢探头，他是在是感觉愧对妹妹，那一刻他感觉自己食言了。
回抵家里，面对妹妹的询问，他更是泪如泉涌，那份发自内心的惭愧让他无言以对。
这确实是小孩的世界，纯净无暇，让人一眼看到底儿的那种单纯。
这部电影没有宏大的场面，展现的是社会底层的小孩们的生活，看似尽是杂事，却能深深触动观众的心灵，让人感受到那个世界的温情，感受到希望带给小孩的力量。
想起今天早上去买烧饼，小摊儿前人挺多，摊主手忙脚乱地拿饼收钱，有点应接不暇，我就帮他找简单的小额钞票，加速速度。
这时我看到一名老人慢慢地走了过来，他用拐杖在眼前试探着探路，应该是眼睛不太好使的老人。
走近烧饼摊位，他说，来三个烧饼，并递过来一张十元的钱。
我帮忙递钱过去，同时也帮忙找钱给他，因为老板的钱筒就放在桌子上，拿零钱的人都直接放进去。
(完整版)小鞋子影片分析
《小鞋子》影片分析2.视听语言分析A.关于剪辑在本片的开头，以一个特写长镜头表现一只被修补多次的粉红色皮鞋，可谓直接切题，揭示了故事的线索。
影片的第一个镜头，1分44秒，固定机位的特写，形式感极强，导演强调的意图非常明显，看似简单，但导演对细节的把握是极其精准的，从中能够解读到的细节可能需要用一个扩句的形式来说明：一只鞋；一只红鞋；一只女孩穿的红鞋；一只补了不止一次的女孩穿的红鞋。
一个镜头，不仅交代了镜头前能看见的内容，“正在发生的事件—补鞋”；也交代了镜头前无法看到的内容：“主人公的年龄，性别，家庭背景”等等，而仔细分析才发现导演想要传达的信息量不仅如此，从这个镜头的画外空间中，我们解读到了更多的内容：近处的叫卖声，远处的叫卖声，女人高跟鞋的声音，口哨声，妈妈牵着不大的小男孩经过的声音，这个镜头的空间在瞬间被无限扩展开，使我“看到”了热闹的街市，“看到”了妈妈牵着小孩经过的身影，“看到”了街上的小青年吹着口哨四处溜达，镜头的信息承载量再次被扩大。
而所有的这些信息仅仅是在一个镜头中得以准确的传达，而镜头的内部调度也通过画外空间的使用得以实现。
这一手法不可谓不朴实，但效果却甚为精妙。
首先是风格上的对比，从发令枪响开始的十七个镜头中，导演用了纪录式的摄影风格以固定镜头来展现群体的奔跑场面，冷静、客观、不动声色，大全景的连续组接，让观众自己去看，去寻找。
其次是在剪辑上的对比，这个段落的第21、22两个镜头以及第26个镜头，导演插入了妹妹在街道上奔跑的镜头，与正在赛场上奔跑的阿里形成了鲜明的对比，这一组蒙太奇的组接，也是应证爱森斯坦“1＋1＝3”的理论的绝佳例证。
两个不同时空的奔跑镜头的组接，产生了新的含义，我们仿佛看到了阿里奔跑时内心的力量，仿佛看到了兄妹间那种无法分割的情感力量，看到这，无数人为之感动，因为它真的触到了你心里最柔软的地方,你曾经拥有,你终将失去,你不再拥有,你无限渴望……再次，对电影基本时间和空间的改变形成的对比，发令枪响后的20个镜头和接近终点的35个镜头，从数字上可以看出，前者跑了长距离的路程，导演仅用了20个镜头，而临近终点不到100米的距离，导演却耗费了大量的笔墨，并不惜采用升格的方式来延长时间和距离感，前者压缩了时空，后者延长了时空，这一压缩一延长的对比，对观众形成了强烈的感观刺激和情感刺激。
电影《小鞋子》的影评课件
故事情节概述
总结词
情感真挚，引人入胜
详细描述
电影《小鞋子》讲述了一对兄妹因一பைடு நூலகம்鞋子而展开的故事，情节紧凑，情感真挚 ，让人深受感动。
角色发展与关系
总结词
角色鲜明，关系紧密
详细描述
影片中的角色形象鲜明，哥哥阿里和妹妹莎拉的关系尤为紧密。通过他们与父母的互动，展现了家庭之间的亲情 与关爱。
剧情的冲突与解决
语言表述有限
由于是儿童主演，部分内心戏的表达略显稚嫩，影响 了观众的共情。
对电影的总体评价
值得一看
电影情感真挚，主题鲜明，是一部深入人心的佳作。
适合观众群体
适合所有年龄段的观众，特别是家庭观众和儿童。
对电影的感悟与启示
家庭情感的可贵
电影让我们重新认识到家庭情感的可 贵，提醒我们要珍惜与家人的每一刻 。
莎拉
阿里的妹妹，聪明懂事，与哥哥一同 经历生活的艰辛。
电影背景
• 《小鞋子》是一部伊朗电影，讲述了一个贫穷家庭的两个孩子 ——阿里和莎拉，为了争夺一双鞋子而发生的故事。影片通过 孩子的视角，展现了贫困家庭的生活困境和纯真善良的人性光 辉。
PART 02
剧情分析
REPORTING
WENKU DESIGN
影评结论
REPORTING
WENKU DESIGN
电影的优缺点
情感真挚
电影通过简单的生活细节，展现了深厚的兄妹情谊，触 动人心。
画面优美
导演巧妙地运用镜头语言，展现了伊朗的美丽风景与人 文风情。
电影的优缺点
• 情节紧凑：故事情节紧凑，节奏感强，引 人入胜。
电影的优缺点
部分情节过于理想化
为了突出主题，部分情节处理略显刻意，不够真实。
《小鞋子》影评
《小鞋子：生活之歌》（1997）是伊朗导演马基德·马基迪的一部杰出作品，影片以其深刻的视角探讨了贫困家庭中孩子们的生活状态与追求梦想的故事。
电影以一名小男孩阿里失去妹妹阿扎尔的唯一一双鞋为开端，这不仅揭示了他们面临的困境，也推动了一个有关责任、分享和成长的故事展开。
影片概述《小鞋子》讲述的是一个贫穷的家庭中的两个孩子——哥哥阿里和他的妹妹阿扎尔的故事。
当妹妹在学校时不小心把唯一的鞋子弄丢了之后，这个家庭面临着巨大的困难：没有鞋，她就无法去上学；而家境贫寒，父母又没钱为她们买新鞋。
因此，为了能让妹妹重返校园，阿里决定参加一个跑步比赛并赢得第三名的奖品——一双新的运动鞋。
但与此同时，他也要在学业和生活中平衡自己的责任与希望。
电影框架解析一、引言背景：伊朗社会背景下的贫穷家庭生活。
主题：探讨贫困中的孩子如何寻找希望与梦想，并勇敢面对生活的挑战。
二、情节发展鞋子的遗失阿扎尔因为上学时弄丢了唯一的一双鞋，而无法再回学校上课；阿里的决定阿里为了让妹妹能够继续学业，他决定参加跑步比赛来赢得一双新鞋。
家庭与学校的冲突家庭成员之间的对话与矛盾：父母的无奈、哥哥的坚持；比赛的机会马基德安排了阿里参加一场体育赛事，并在其中遇到了一个关键人物——法拉，后者帮助阿里赢得了参赛资格。
决赛时刻阿里全力以赴地跑完了比赛，但最终只获得了第三名；然而，在这一过程中他收获了许多其他东西。
三、电影的深层含义与教训责任与牺牲主人公阿里的形象塑造：从故事开始到结尾，我们看到阿里承担起照顾妹妹的责任，并且不惜以自己的利益为代价来满足她上学的需求；分享与互助影片中的人物关系与情感发展：影片不仅展示了主角之间的亲情纽带，还揭示了人们在困境中的互相帮助和支持。
例如，在决赛前夕，法拉向阿里伸出了援手。
成长的意义通过对孩子视角的叙述方式，《小鞋子》捕捉到了他们面对逆境时所展现出的成长与成熟；梦想的力量阿里的故事证明了即使在最艰难的情况下，人们仍然能够追寻自己的目标并为之努力。
电影小鞋子影评小鞋子影评
电影小鞋子影评小鞋子影评小鞋子影评（一）伊朗对我而言是一个神秘的国家，这里有狂热的宗教，无尽的战争，丰富的石油，以及称霸西亚的足球，这里还有电影——《小鞋子》，一部关于童年的电影。
影片的开始就是补鞋人一针一线来回地穿梭在一双粉红色破旧小鞋子中的镜头特写，画面就如同针线一样让我感到纠结，这样一个镜头就把故事的背景交代了出来——这是一个一个并不富裕的家庭。
9岁应该是无忧无虑生活的童年，就像阿里在富人区见到的那个小孩子一样，抱着自己的玩具熊在藤椅上荡着秋千看着蓝天，贫民家庭的阿里却过早地承担起作为一个家庭成员的义务，然而同时他也懂得了一个家庭最宝贵的情感内涵，便是爱与责任。
他没有告诉爸爸妈妈自己弄丢了妹妹的鞋，并不是因为他怕受到责罚，而是他知道家里境况不好母亲又身染重病，这种问题提出来就是雪上加霜。
他爱他的父母，只是希望他们能少些烦恼再少些烦恼。
导演是善于捕捉儿童的心理活动的，可以利用男生和女生分别轮换上课机会轮换穿鞋，这在大人们看来有些幼稚可笑，但在那样的生存环境下，孩子们的认真执著是老师们所无法理解的，也正是大人所缺少的犟劲精神。
这一段共用鞋子的内容中，有很多细节反映了人物的内心活动与本性。
譬如，阿里怪妹妹跑得太慢了，害他迟到，但后来，他把自己得到的奖品——一支新笔送给妹妹，妹妹脸上露出的欣喜微笑是那么天真。
这样一个小细节维护了两个孩子之间的感情，保持着两人的小秘密，那么的纯洁与美好，两人之间因为小鞋子的丢失换来的真情和成长中懂事成熟的美好是那么得让人欣慰。
影片里最让我感觉揪心的画面是阿里跑步的时候，长跑时镜头处理的无声而缓慢，只有喘息声，只有期待，画面切换在回忆中，哈里不断地回想着给妹妹的承诺，即使有人把他拽倒，他也没有放弃他的目标！当所有人都捧着他欢呼的时候，他去气喘吁吁地问道：“是第三名吗？”多么令人揪心的一句话，多么简单又不渝的信念，虽然是超越，但只有阿里知道，其实是没有达到。
整部影片中，阿里给了我最多的感动，他对妹妹细心和悉心的爱，对父母的理解，对家庭的责任，这是一种在一般的家庭已经缺失了的感受。
电影小鞋子的影评课件
• 电影概述 • 剧情分析 • 电影艺术手法分析 • 电影主题与意义 • 个人观感与评价
01
电影概述
电影简介
01
电影《小鞋子》是一部伊朗儿童剧情片，讲述了一 对兄妹因为一双丢失的鞋子而展开的故事。
02
该片以简单纯真的故事情节，展现了家庭、亲情和 爱的力量。
03
影片通过细腻的人物刻画和情感表达，触动了观众 的心灵。
总结词
亮点突出，略显不足
详细描述
影片的亮点在于其真挚的情感和深入人心的故事。然而，在某些情节的展开上略显简单 ，未能完全展现角色的内心世界。
03
电影艺术手法分析
摄影技巧
画面构图
电影中画面构图简洁，注重细节 ，如经常使用中景和特写来刻画 人物内心世界。
光线运用
导演巧妙运用自然光线，营造出 温馨、感人的氛围，特别是在小 男孩和小女孩的互动场景中。
艺术价值
从艺术角度来看，电影小鞋子展现了导演和演员 们的高超技艺和才华，是一部具有高度艺术价值 的作品。
创新与突破
电影在叙事手法、拍摄技巧等方面都有所创新和 突破，为电影行业带来了新的启示和灵感。
对导演和演员的评价
导演才华
导演以其独特的视角和情感把握能力 ，成功地将这个故事呈现在观众面前 ，展现了他的卓越才华。
移动镜头
在某些场景中，导演运用了缓慢 的移动镜头来增强情感的渲染， 使观众更深入地感受角色的情感 变化。
音乐与音效
01
原创音乐
电影中的音乐和音效都是为剧情 量身定制的，有效地烘托了情感 氛围，加深了观众的情感共鸣。
声音细节
02
03
音乐与情节
音效处理得非常细腻，如脚步声 、水声等都与画面完美结合，增 强了电影的真实感。
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七、该片的迷人之处在哪？
经过观看《小鞋子》，我觉这部影片吸引 的地方是这部影片所表达的感情，这部影片 用平实、朴素的拍摄来表达那种贫穷生活之 中的单纯、童真和善良！
八、我的感悟
生活中有很多美好的东西，贫穷只是生活上 的，而非精神上的。
永远保持一颗童心，追求梦想从不放弃，也 许梦想与你擦肩而过，至少你的付出你知道！
四个精彩片段的剧照
五、影片的结构分析
1、纪录片的形式 2、即兴式的表演 3、真实生活的节奏 4、现实生活的主题
六、本片主题——从未放弃的梦想
导演以一种极其温情的目光关注了一个普通 儿童去以挣扎的方式实现一个梦想的全过程。
这种温情反映在导演以蹲下来的姿势在平视 孩子的眼睛与倾听他的声音。
戏剧冲突是电影的灵魂，也是吸引观众眼球的亮点。 文中的四个精彩片段： 1、阿里丢鞋。通过这个场景，可以分析出当时阿里河妹妹内心的矛盾，
阿里的惶恐与妹妹的痛惜和不知所措，面部表情证实了我的观点。 2、换鞋与时间赛跑。两人决定穿仅有的一双鞋去上课，面对老师的不
理解与批评、同学们的新鞋时。他们没有过多的表现去自卑，而是心系 对方用最快的时间进行鞋的交接。更多的体现了兄妹间的情谊，那种纯 真的情感。 3、擦肩而过的新鞋。阿里拼命的奔跑，磨破的脚，却还是天意弄人。 眼中的泪水与失望，让他与新球鞋擦肩而过。我分析这时的阿里是痛苦 的，也是矛盾的。不只是身体上的痛，而是心理上的痛，为何不是“季 军”而是“冠军”呢？妹妹的鞋子又该何去何从？ 4、金鱼池边的戏水。回到家之后，没有实现自己的诺言，妹妹远离了 他。他把脚放进池塘来缓解痛苦，父亲早为他们买了新鞋在回家途中。 几只金鱼在他的小脚间游动，暗示着贫穷只是暂时的，美好的生活会有 的，要充满希望。
快乐其实很简单，当用一颗从容的心态去面对生活， 我们其实夜生活在天堂！
三、故事简介
影片讲述的是贫家小孩阿里把妹妹拿去修理 的鞋子弄丢了，为了体谅父亲无力购买新鞋。 阿里央求妹妹和他轮流穿他的旧球鞋上学。 上学期间发生很多波折，一天阿里获知参加 长跑比赛可以获得一双新球鞋……
四、四个精彩片段的心理分析
也许生活中有很多不如意，那么请记住有人 还生活在苦难的第一线，多看看《变形计》 你会觉得你很富有！
谢谢观赏！
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
电影《小鞋子》的影评
二、片名的含义 为何又叫《天堂里的孩子》？
其实我觉得《小鞋子》比较好，影片一开始是以一 双小红鞋为线索展开的。这样紧扣主题，可为什么 主片名叫《天堂里的孩子》呢？这让我琢磨了很久！
天堂是什么样的大家都不知道，天堂亦或是阿里生 活的样子，并不是因为你贫穷而远离你。
天堂就是你面对困难或贫穷时所，表现出的那种从 容的心态。内心的快了并不取决于你所拥有的财富， 而取决于你的生活态度。