冀教版品社六年级上册练习题
冀教版品社六年级上册
熠熠生辉的中西文化练习题
夷陵区分乡镇南垭小学袁先荣
一、填空
1、老子又名李耳是我国春秋战国时期杰出的（），所著的（）反映了朴素的哲学思想。老子认为（）。
2、孔子是我国（）末期著名的（）、（）、（），（）创始人。（）一书记有孔子的谈话和其弟子的问答。孔子的（）成为全人类的共同财富。
3、我国端午节吃粽子、划龙船是为了纪念伟大的爱国诗人（）。
4、（）亚里士多德是古希腊最杰出的哲学家、科学家。
二、选择题
5、“知之为知之，不知为不知，是知也”出自（）之口
A、孔子
B、老子
C、屈原
6、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自（）之口
A、孔子
B、老子
C、屈原
7、塞翁失马的故事说明（）
A、万事万物都有自己的对立面
B、看问题要一分为二
C、塞翁失了马不是坏事
8、“我爱我师，我更爱真理”是（）的名言
A、苏格拉底
B、柏拉图、C亚里士多德
9、他研究了当时所以学科领域，创立了许多学科体系，他的著作
构成了他所处时代的科学知识百科全书。他是（）
A、苏格拉底
B、柏拉图、C亚里士多德
三、判断题，对的“√”打错的打“×”
10、老子认为万事万物都有自己的对立面，这种看问题的方法至今仍有借鉴意义。（）
11、孔子被尊为“至圣先师”，连皇帝也要到孔庙祭拜。（）
12、屈原是我国最早的大诗人，他吸取民歌精华创造出骚体这一新形式，《离骚》是他的代表作。（）
13、亚里士多德是苏格拉底最钟爱的弟子，他称亚里士多德是“智慧的化身”。（）
四、理解与运用
14、亚里士多德尊师的故事对你有什么启示？
15、写出3-----5句名人名言，并就其中一句，谈谈自己的看法。
16、观书有感二
朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。谈谈本诗蕴涵的哲理。
冀教版六年级品德与社会
冀教版六年级品德与社会（上）练习题 第一单元绚丽多彩的世界 第1课追寻人类文明的足迹 一、填空 *1、我们中华民族的祖先最早在（长江流域）和（黄河流域）繁衍生息，创造着古老的中华民族文明。 2、冲积平原适宜于（农业生产）。 3、稻谷出土于（河姆渡）遗址，粟和储存粟的陶罐出土于（半坡）遗址。 4、早期人类(大河流域) 繁衍生息。随着社会生产的发展，人们走出（洞穴），开始了（村落）定居生活。 *5、随着社会生产的发展、（金属器皿）的广泛使用、（城市）的相继出现、（国家）的产生，人类社会进入了文明时代。 *6、最著名的青铜器是中国的（司母戊鼎）和（四羊方尊）。 7、古代印度人耕作的印度河和恒河流域是最早种植（棉花）的地区。 8、阿拉伯数字是（印度人）发明的。 9、我国是最早种植粟和水稻的国家。 *10、古代印度是（佛教）的发源地。 11、除了四大文明古国之外，世界上还有（印地安文明）及（西方文明）之源古希腊和古罗马，其中印地安文明是以（农业文明）开始的。 12、我国的汉字不仅中国人使用，而且影响了一些东方国家，如朝鲜、日本，日本文字中至今还借用中国汉字。汉字是中华民族文明智慧的结晶。 13、（文字）在文明的积累和传承中起着重要作用。我国的汉字是至今仍在使用的最古老的文字，世界上还没有一种文字能这样青春常在，经久不衰。 *14、联合国6种工作语言中，汉字是其中之一。 *15、（秦始皇）统一了中国文字。 *16、古代劳动人民创造的灿烂文化是人类的（宝贵财富），我们在为祖先感到自豪的同时，
也要时刻记住；文明不仅需要（继承），更需要（创造）。 二、回答 1、为什么文明古国都产生与大河流域？ 答：由于河流周期性泛滥，河谷及入海口处日积月累，沉积了厚厚的沃土，适于农业生产，勤劳智慧的人们在这冲积平原上发展灌溉农业把大河流域建成了粮仓，在大河流域繁衍生息创造着古老的文明，所以说文明古国都产生于大河流域。 2、统一文字的演化和简化，对推动社会文明有什么作用？ 答：文字统一使不同地区的人们更容易交流，文字的简化使人们更便于使用文字，这对推动社会文明起到了巨大的作用。 第2课浓缩人类文明的经典工程 一、填空 1、秦始皇统一国家后，为了抵御北方（匈奴）南下扰民，曾派大将（蒙恬）率大军讨伐，收复了大片土地。 *2、为了长久防范和抵御匈奴，秦始皇下令修筑了西起（临洮）、东到（辽东）的万里长城。*3、被称为“世界第八奇迹”的是（秦始皇陵兵马俑）。秦始皇陵位于（陕西省）临潼县城东，南倚郦山，北临渭水。 4、中国是世界上著名的文明古国，（五千年）的文明历史从未中断过，历史上（各朝各代），（各民族人民）为中华文明的延续做出了自己的贡献。 *5、祖国大地上的古建筑比比皆是，它们展现着文明古国的（辉煌历史），见证着劳动人民的（智慧），也是中华民族的（骄傲）。 *6、建筑水平也是一个国家和地区（文明程度）的集中体现，古老的建筑不仅体现了历史的沧桑岁月，而且体现了人类的（文明智慧）和（巧夺天工）的艺术创造。 *7、金字塔是古代（埃及）的象征，是世界七大奇迹之一，距今已经有（五千多年）的历史，它集中体现了古代（埃及人民）的知识和智慧，在世界文明发展史上留下了许多令人深思的奥秘。 *8、金字塔是古代（埃及国王）的陵墓，因像中国汉字的“金”字而得名，其中规模最大的是国王（胡夫）的金字塔。
(小学教育)2019年(春)六年级品社下册《崇尚科学 破除迷信》教案2 冀教版
2019年(春)六年级品社下册《崇尚科学破除迷信》教案2 冀教版 教学目标 1．了解封建迷信背后的实质，通过科学的解释批驳迷信的虚伪性。 2．通过实例来揭露封建迷信的骗人伎俩。 3．了解邪教对各国人民的危害，揭发邪教的丑恶嘴脸。 4．通过活生生的事例，让学生了解邪教对人民的危害。 5．了解历史上那些敢于向封建伪科学挑战的勇士的事例，奠定自己为科学而献身的决心。6．学习爱迪生的故事、爱因斯坦的名言和了解全国十佳少年周林的学习、发明经历，激发自己学习科学文化的积极性。 教学重点： 教育学生树立相信科学的意识，反对一切封建迷信活动。 教学难点： 对迷信的原因的认识，揭穿迷信活动的欺骗性，并能自觉抵制迷信活动。 课时安排：二课时 教学过程： 一、封建迷信害人不浅 从讲故事入手：见15页一个秀才的故事。儿子破了头，生命危在旦夕，应该及时抢救，但他却崇尚迷信，结果却耽误了孩子的病情，最后孩子死了。这虽然只是一个故事，但封建迷信害人的现象在民间仍然根深蒂固。联系生活，说说封建迷信对人的危害性。 解释鬼火现象：所谓的鬼火常见于夏季傍晚时的坟地里，人们见到飘在地面左摇右摆的火光，由于人们对这种现象不能解释，又因为是在坟地，就加之于鬼魂色彩，称之为“鬼火”，其实，这是因为坟地里有许多人的尸骨，人的骨中有大量的磷，磷这种物质在空气中容易氧化并自燃，又因为夏天白天天气很热，磷其在白天就燃烧了，只是光线暗，人们看不见，到了黄昏时，光线昏暗，人们才看见。 让学生讲给老人们听，做一个破除封建迷信的小卫士。 组织学生观看《小二黑结婚》，看一看二诸葛的荒唐举动和何仙姑的骗人伎俩。学生举例说明算命、测字人的骗人把戏。 二、向邪教宣战 1．仔细阅读16页的实事，体会邪教给人们带来得痛苦。 学生讨论： 1）邪教给人们到来什么苦难？ 2）造成他们自杀事件的罪魁祸首是什么？ 3）通过这件事，你对邪教有怎样的认识？ 4）揭发邪教组织的危害，奠定唯物主义信念。 2．日本的沙林毒气事件。刘思影事件。 3．邪教组织的实质：世界上还有好多邪教组织，他们披着美丽的外衣，有的教唆人生了病不去医院，最终失去了宝贵的生命；有的伤害自己和他人的性命：服毒、自焚……为了珍爱自己和他人的生命，让我们一起向邪教宣战。 三、追求科学和真理的人们 1．科学是对付封建迷信的法宝，人类对自然世界建立的科学正确的认识，是无数科学家和探险家为了追求真理，不依附权威，不相信教条，捍卫科学的结果。 列举事例： 1）波兰科学家哥白尼提出了“日心说”以科学家的求实精神，对旧的天文学说提出了挑战，
冀教版品德与社会六年级下册全册教案
《品德与社会》六年级下册 （1）公民到了入学的年龄，便享有（教育）的权利。 （2）歌曲《春天的故事》提到的老人是我国卓越的领导人（邓小平）。 （3）大家为了目标齐心协力做事，这叫（合作）。 （4奥林匹克运动会的故乡是希腊，它每4年举行一次，2008年的奥运会举办地是（北京）。 （51997年7月1日（香港）回归祖国，1999年12月20日（澳门）回归祖国。（6）常说的“两弹一星”是指（原子弹、氢弹、人造卫星）。 （7）我国第一个核电站是（秦山核电站）。 1、我国东部沿海地区先后建立了五个经济特区，其中最大的经济特区是（C ） A深圳特区B珠海 C 海南 D 汕头 2、我国是继美国，俄罗斯之后，世界上（C ）个掌握载人航天技术的国家 A 第一 B 第二 C 第三 3、中国飞天第一人是（ A ） A 杨利伟 B 华罗庚 C 刘翔 4、2008年的奥运会的吉祥物是（ D ） A 熊猫 B 孔雀 C 牡丹 D 福娃 5、我国发射的第一颗人造卫星播放的音乐是（ B ） A 《二泉映月》 B 《东方红》 C 《梁山伯与祝英台》 6、（B ）被称为“东方之珠” A北京 B 香港C澳门 D 广东 7、我国第一颗原子弹爆炸成功是在（ B ） A 1996年10月 B 1964年10月 C 1965年10月 8、世界上最大的水电站是（ A ） A 三峡水电站 B 二滩水电站 C 小浪底水电站 9、改革开放的总设计师是（ C ） A 周恩来 B 江泽民 C 邓小平 D 温家宝 10、2003年10月15日（ A ）载人飞船发射成功 A 中国神舟5号 B 中国神舟6号 判断 1、竞争需要合作，合作中存在竞争。（） 2、联合国是一世界性的组织。（） 3、我国淡水资源居世界第四位，所以我国并不缺水。（） 4、21世纪全球变暖，将进一步加剧极端天气，气候事件将更频繁。（） 5、只要是可再生资源是可以无节制地使用。（） （1）世界人民的共同愿望是什么？ 答：世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，这是全世界人民共同的愿望。 （2）请说一说奥运会会标五连环象征意义？ 答：奥运会会标五环相连象征着全世界人民齐心协力，团结一致。 1、应知道的节日纪念日：妇女节、植树节、国庆节、教师节、建军节、元旦节。 2、21世纪要求我们学会（做人），学会（生存），学会（学习），学会（创造） 成为适应时代要求的一代新人。毛泽东说过：“世上无难事，只要（肯攀登）
冀教版六年级品德与社会复习题(含答案)
冀教版六年级品德与社会复习题(含答案)
冀教版六年级品德与社会（上）练习题 第一单元绚丽多彩的世界 第1课追寻人类文明的足迹 一、填空 *1、我们中华民族的祖先最早在（长江流域）和（黄河流域）繁衍生息，创造着古老的中华民族文明。 2、冲积平原适宜于（农业生产）。 3、稻谷出土于（河姆渡）遗址，粟和储存粟的陶罐出土于（半坡）遗址。 4、早期人类(大河流域) 繁衍生息。随着社会生产的发展，人们走出（洞穴），开始了（村落）定居生活。 *5、随着社会生产的发展、（金属器皿）的广泛使用、（城市）的相继出现、（国家）的产生，人类社会进入了文明时代。 *6、最著名的青铜器是中国的（司母戊鼎）和（四羊方尊）。 7、古代印度人耕作的印度河和恒河流域是最早种植（棉花）的地区。 8、阿拉伯数字是（印度人）发明的。 9、（中国）是最早种植粟和水稻的国家。 *10、古代印度是（佛教）的发源地。 11、除了四大文明古国之外，世界上还有（印地安文明）及（西方文明）之源古希腊和古罗马，其中印地安文明是以（农业文明）开始的。 12、我国的汉字不仅中国人使用，而且影响了一些东方国家，如（朝鲜）、（日本），日本文字中至今还借用中国汉字。汉字是中华民族文明智慧的结晶。 13、（文字）在文明的积累和传承中起着重要作用。我国的汉字是至今仍在使用的最古老的文字，世界上还没有一种文字能这样青春常在，经久不衰。 *14、联合国6种工作语言中，汉字是其中之一。 *15、（秦始皇）统一了中国文字。 *16、古代劳动人民创造的灿烂文化是人类的（宝贵财富），我们在为祖先感到自豪的同时，也要时刻记住；文明不仅需要（继承），更需要（创造）。 二、回答 1、为什么文明古国都产生与大河流域？ 答：由于河流周期性泛滥，河谷及入海口处日积月累，沉积了厚厚的沃土，适于农业生产，勤劳智慧的人们在这冲积平原上发展灌溉农业把大河流域建成了粮仓，在大河流域繁衍生息创造着古老的文明，所以说文明古国都产生于大河流域。 2、统一文字的演化和简化，对推动社会文明有什么作用？ 答：文字统一使不同地区的人们更容易交流，文字的简化使人们更便于使用文字，这对推动社会文明起到了巨大的作用。 第2课浓缩人类文明的经典工程 一、填空 1、秦始皇统一国家后，为了抵御北方（匈奴）南下扰民，曾派大将（蒙恬）率大军讨伐，收复了大片土地。* 2、为了长久防范和抵御匈奴，秦始皇下令修筑了西起（临洮）、东到（辽东）的万里长城。 *3、被称为“世界第八奇迹”的是（秦始皇陵兵马俑）。秦始皇陵位于（陕西省）临潼县城东，南倚郦山，北临渭水。
冀教版六年级上册品德与社会全册教材分析及单元教材分析
全册教材分析 一、指导思想 1.贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的思想及具体目标，全面完整地体现《品德与社会课程标准（实验稿）》的要求，贯彻以学生为中心、促进学生品德与社会性发展的课程目标。 2.本册教材是《品德与社会》综合课程的第七册，在教材的编写中立足于六年级学生的生活经验来把握和落实《品德与社会》课程标准的基本要求，体现了综合课程的特点，有机融合各相关学科领域的内容，积极探索综合课教材编写的体系、途径和方法。教材内容的选材和教师创造性地开展丰富多彩的教学活动，帮助学生获得情感体验和积极的生活态度。 3.教材编写的内容和形式力求符合学生身心发展的规律和特点，采用他们喜闻乐见的形式，促进学生主动参与多种学习活动、掌握学习方法、形成学习策略。力求使学生通过对教材的学习，促进他们良好品德的形成和社会性的良性发展，并为学生综合性学习其它课程提供有效的支持。 二、目标体现 1.调动学生已有的生活经验，结合现实生活中存在的问题，激发学生学习本课程的兴趣和求知欲，引导学生认识生
活，适应社会，为他们逐步具备参与与现代社会生活的能力，成为社会主义合格公民奠定基础。 2.通过学习、实践体验生活、探究活动，引导学生学会研究社会问题的基本方法，让学生能够在真实的社会环境中，形成生活的基本技能和符合社会规范的价值观念，发展学生的个性，开发学生进行创造的潜能。 3.将品德、行为规范和法制教育、爱国主义、集体主义和社会主义教育，国情、历史和文化教育，地理和环境教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境卫生、社会生活和社会关系的主题学习，养成良好的行为习惯，形成基本的道德观、价值观和初步的辨别是非的能力，从而使学生的社会性获得良性发展。 三、教材编写特点： 1.根据国家颁布的课程标准的内容要求，教材的设计和编写遵循综合课程的特点，主要是以主题构建教材的方式,将学生的视野拓展到新中国建设的昨天、今天和明天，拓展到世界风云的变化和人类的发展，努力做到点面结合，使社会环境、社会生活和社会关系三人上要素“综合交叉，螺旋上升”。 2.本册教材在设计中以单元为综合“主题”，每个单元即是一个综合性的学习内容，每个综合主题下，又有若干个内容彼此联系的小学习主题。教材中一般只呈现探究性问
冀教版六年级上期品德与社会期末复习题及答案
六年级品社上册知识点 第一单元绚丽多彩的世界 第一课追寻人类文明的足迹 1、四大文明古国分别是（）、（）、（）和（）。 2、我们中华民族的祖先最早就在（）流域和（）流域繁衍生息，创造着古老的中华文明。 3、（）是世界上最早种植水稻和粟的国家。 4、青铜是红铜、（）、铅的合金，质地比较坚硬。最著名的是中国的（）和（）。 5、（）人是世界上最早种植棉花的居民，发明了包括（）在内的10个数字符号，古印度还是（）教的发源地。 6、（）文明也是以农业文明开始的。（）人是世界上最早培植玉米的居民；（）人在建筑上有很高的成就。 7、中国汉字经历了：（）→金文→战国文字→小篆→（）的进程。 第二课浓缩人类文明的经典工程 1、古代著名的建筑物：古希腊（）卫城，古罗马圆形剧场，伊拉克（），印度（）。 2、（）是古埃及的象征，是世界七大奇迹之一。 3、（）统一中国后，下令修建了西起临洮，东到辽东的万里长城。 4、（）是世界第八大奇迹，位于陕西临潼县城东。 第三课大千世界，万种风情 1、1999年，世界人口达到（）亿，世界人口按肤色分为（）人种，（）人种，（）人种和黑色人种，（）人种分布最广，亚洲为最大的黄色人种聚居区。 2、英国博物学家（）创立了进化论，中国科学家（）培育出优质高产的杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”。（）是美国人，他因“我有一个梦”演讲获得诺贝尔和平奖。 3、（）是世界上最小的国家，被称为“国中之国”，面积0.44平方千米，人口（）多人。 4、世界的建筑各具特色：澳大利亚的（），美国的（），荷兰的（）。 5、（）是非洲一条古老的河流，加拿大（）大瀑布是世界上著名的瀑布。 6、俗话说：入国问禁，入乡（）。（）见面行鞠躬礼，（）通过拥抱互致问候，（）见面是握手。 7、世界各地的爱好和习俗不同，（）人酷爱乳制品和牛羊肉，阿拉伯人喜爱白色服装，（）人乘坐狗拉的雪橇。（）的鼓，（）的足球，（）的斗牛，维也纳的音乐会。 8、世界上的节日五彩缤纷，（）的狂欢节，德国的啤酒节，（）的樱花节，（）的圣诞节和万圣节，（）的春节。 第二单元日益繁荣的祖国
人教版六年级下册品社教案
（冀教版）六年级品德与社会下册教案 第一单元第四课让科学技术走进生活 学习目标 态度：通过本次活动。让学生搜集有关资料，在搜集的过程中感受到科学技术与我们的生活息息相关，直接影响着我们的生活。培养学生在学习过程中主动参与和乐于探究的精神，培养学生的创新思维。 能力：培养学生对资料的搜集能力和整理能力。培养学生的创造能力。 知识：初步了解科学技术与人们的生活和社会发展的关系，认识科技要为人类造福。 主题教学思路 让学生了解社会的发展、人类文明的进步、生活质量的提高都离不开科学的发展。同时培养学生学科学、爱科学和对翻倒探究的欲望。教材首先通过让学生进行社会调查和资料的搜集，何等科学给我们生活带来的影响。教材给出了DNA图谱、DNA分子、DNA模型三项科学发明供学生选择，然后通过列举19世纪世界上的重大民明创造和20世纪中国的重大发明创造，进一步使学生了解科学技术的进步和发展，了解两个世纪以来所取得的科学技术成就。最后通过学生反思自己的活动，在学生客观自我评价的基础上，进一步指导学生的认知行为。 学习准备 1．师生共同搜集有关科技发明的资料。 2．学生分组搜集资料：19世纪世界上的重大发明创造和20世纪中国的重大发明创造。 3．学生准备搜集材料后制作的卡片和自我评价卡。 教学过程 本主题是一个综合实践活动，教学时教师要充分发挥学生的积极性、主动性，让学生在自主活动中去学习、体验和感受科学技术与人类生活的密切联系及科学技术的习速发展。教师在教学中要起到组织者、引导者和参与者的作用。 1．小小科技发呢展览会 学生把搜集到科技发明用自己喜爱的方式制作成卡片，让每个同学把卡片张1贴在教室内参观交流。通过此项活动培养学生的搜集、整理、交流的能力，使学生进一步了解科学技术给我们生活带来的影响，激发学生的兴趣。在活动中教师要注意活动有序性的指导，增强活动的有效性。 2．看谁找到的多 课前让学生分组进行活动，调查、访问、搜集19世纪和20世纪世界和中国重大
六年级品德与社会下册 让科学技术走进生活教案 冀教版
第一单元第四课让科学技术走进生活 学习目标 态度：通过本次活动。让学生搜集有关资料，在搜集的过程中感受到科学技术与我们的生活息息相关，直接影响着我们的生活。培养学生在学习过程中主动参与和乐于探究的精神，培养学生的创新思维。 能力：培养学生对资料的搜集能力和整理能力。培养学生的创造能力。 知识：初步了解科学技术与人们的生活和社会发展的关系，认识科技要为人类造福。 主题教学思路 让学生了解社会的发展、人类文明的进步、生活质量的提高都离不开科学的发展。同时培养学生学科学、爱科学和对翻倒探究的欲望。教材首先通过让学生进行社会调查和资料的搜集，何等科学给我们生活带来的影响。教材给出了DNA图谱、DNA分子、DNA模型三项科学发明供学生选择，然后通过列举19世纪世界上的巨大民明创造和20世纪中国的巨大发明创造，进一步使学生了解科学技术的进步和发展，了解两个世纪以来所取得的科学技术成就。最后通过学生反思自己的活动，在学生客观自我评价的基础上，进一步指导学生的认知行为。 学习准备 1．xx共同搜集有关科技发明的资料。 2．学生分组搜集资料：19世纪世界上的巨大发明创造和20世纪中国的巨大发明创造。 3．学生准备搜集材料后制作的卡片和自我评价卡。 教学过程 本主题是一个综合实践活动，教学时教师要充分发挥学生的积极性、主动性，让学生在自主活动中去学习、体验和感受科学技术与人类生活的密切联系
及科学技术的习速发展。教师在教学中要起到组织者、引导者和参与者的作用。 1．小小科技发呢展览会 学生把搜集到科技发明用自己喜爱的方式制作成卡片，让每个同学把卡片张1贴在教室内参观交流。通过此项活动培养学生的搜集、整理、交流的能力，使学生进一步了解科学技术给我们生活带来的影响，激发学生的兴趣。在活动中教师要注意活动有序性的指导，增强活动的有效性。 2．看谁找到的多 课前让学生分组进行活动，调查、访问、搜集19世纪和20世纪世界和中国巨大的发明和创造，然后在课堂上通过小组向全班展示，了解两个世纪的发明与创造给人类带来的巨大影响，激发学生心爱科学、勇于探索、大胆实践的精神，同时令学生的自豪感和自信心。 3．评评我自己 此项活动通过学生自我反思，在同桌、小组交流自己在学习科学知识、动手创造上的不够，培养学生对自己客观公正的科学评价态度，使学生在学习中不断地改进自己，完善自己，促进学生自觉地去学科学、动脑筋，成为有所作为的人。
2021春冀教版品社六下《中国影响着世界》word教案
2021春冀教版品社六下《中国影响着世界》word教 案 ——体育事业的蓬勃进展 南和县第一小学师倩倩 一、【教学内容】 本课是冀教版六年级下册第三单元的第二课中的第一课时 二、【教材分析】 围绕着全面建设小康社会那个主题，本单元第一明确指出十一届三中全会开创了我国社会主义现代化建设新的征程。随着改革开放的深入，沿海和内地、都市和乡村，社会面貌都发生庞大变化，人民生活水平显著提高。相伴着综合国力的增强，体育事业迅速进展，中国在国际事务重大作用越来越重要。而对外交往的日益频繁，也使中国古老的传统文化走出国门，为世界各国人民所观赏、喜爱，增进了相互了解与认同。全面建设小康社会必须要在党的领导下，实行依法治国，确保人民当家作主，真正爱护和实现宽敞人民的全然利益。 这一主题，教材分别从体育健儿坚强拼搏、为国争光；中国参与国际事务的和平努力；与世界各国频繁的国际交流和祖国传统文化的传承等领域的典型事例，表现了中国正发挥着日益重要的作用，凸显了中国国际地位的上升，告诉我们中国正在走向世界。 依照以上的分析本课能够利用两课时进行教学，因此本课就：体育的蓬勃进展第一课时的教学。 三、【教学目标】 （一）情感、态度与价值观 感受体育健儿坚强拼搏、为国争光的精神风貌，增强民族自豪感和自信心。 （二）能力目标： 1.搜集整理有关图片、资料猎取社会信息的能力；自由结组、分工合作、动手实践的能力。 2.观看社会现象，形成理性认识的能力；
（三）知识目标： 1.了解体育事业取得的辉煌成就，从而感知中国综合国力的增强。 四、【教学重点】 感受体育健儿坚强拼搏、为国争光的精神风貌，增强民族自豪感和自信心。 五、【教学难点】 1、感受体育健儿坚强拼搏、为国争光的精神风貌，增强民族自豪感和自信心。 2、学生分析和使用资料的能力的培养。 六、【课前预备】 教师： 1．搜集有关体育事业的资料图片或视频。 2．搜集北京奥运会的视频。 七、【教学过程】： 【导入新课】 1、谈话导入（播放中国奥运会开幕式视频。） 2、新课：(感知中国体育走向世界的艰巨历程。) 出示图表1：奥运会第一届到第22届 问：你发觉了什么？ 图表2：奥运会第:23届到第30届（29届颜色要红色中国举行） 问:观看此表，你又有什么发觉？ 3、今天，我们一起来回忆那些永久镌刻在中国体育里程碑上的身影： 刘长春、容国团、徐海峰、一群体育冠军 4、小组合作交流2： 你都明白那些体育冠军？ 你最喜爱谁？他们在各自的领域上取得了那些成绩？ 学生交流汇报。 师：同学们心目中的奥运冠军用自己的心血和汗水为祖国赢得了荣誉，现在让我们重温中国运动员获奖的兴奋时刻。（视频：运动员获奖相关视频）师总结：同学们，当中国运动员一次次站在领奖台上时候，当雄壮的国歌在
冀教版六年级下册《品德与社会》全册教案
小学六年级品德与社会下教案 1.科学技术与人类 教学目标： 1、了解中国古代先进的科学技术，认识我们祖先的聪明才智。 2、了解我国古代的几位先进技术的拥有者，记住他们的成就。 3、激发学生为祖国建设服务的决心。 教学课时二课时 一、导言：中华民族具有悠久的历史和灿烂的文化，在世界文明发展过程中作出过巨大的贡献。我们的祖先 二、引以为骄傲的有医学、天文、数学等很多方面。让我们一起展开古代科学技术成就的历史画卷吧。 三、板书课题：祖先的科学技术成就 四、教学过程 1、神医扁鹊和华佗在世 我们去医院的时候经常见到医院的墙上挂着称赞某医生艺术高的匾额，什么扁鹊重生，华佗在世……这就是 赞美该医生精湛的医术的。那么为什么把他比做华佗和扁鹊呢？这就要丛两千年以前说起。 中医是起源于黄帝时代。春秋战国时期出现了很多有专长的名医。学生读课文自己找一下应该识记的东西。 作好笔记和同学们交流。 问题一：古代名医用什么给病人治病？ 问题二：当时著名的医生叫什么名字？他的医学成就是什么？ 问题三：我国在东汉时医学成就突飞猛进，涌现了一大批优秀的医学人才，他们的名字和医学成就是什么？ 解决方法：交流自己的想法，求同存异，自学为主，教师给予指导。 答案1、汤药和针灸。联系实际回答。比如：观看电视剧《神医喜来乐》体会中国医术的神奇魅力…… 答案2、扁鹊。他采用望、闻、问、切四诊法为病人治病。（关于扁鹊的传说有很多，其实他的真实名字不是 叫扁鹊，只是人们崇拜他的医术，又因为喜鹊能给人带来吉祥的原因而给他的美名。传说：扁鹊见蔡桓公。 答案3、华佗：他擅长外科手术。三国中就有华佗为关羽刮骨疗伤的传说。另外：他每次做手术时还应用“麻 沸散”对病人施行麻醉，成为世界上最早采用全身麻醉的医生，比西方要早1600年。他还注重疾病的预防， 并模仿虎、熊、鹿、猿、鸟的动作编创了一套健身体操。至今我国还有医疗体操始祖的美名。 张仲景：东汉时期著名医学家，著有〈伤寒杂病论〉，奠定了我国中医治疗的基础，被后世誉为经典之作。 现在同学们知道为什么把医术高超的医生誉为扁鹊重生、华佗在世的原因了吧。 2、中国不但在医学上有着悠久的历史，而且在铸造方面也是出类拔萃的。 最有名的是青铜器的铸造：青铜是由红铜、锡、铅等经过上千度的高温凝铸而成的，因颜色成青色而得名。 始于夏朝而兴于商周，在长达16个世纪的兴盛时代中，创造了辉煌灿烂的文明。 学生识记内容：（1）思母戊大方鼎的发现经过、具体数字、名字的由来，和在中国青铜文明史上的地位。（2）、 战国时的编钟的情况。（出土地点、地位） 4、领先的天文和数学成就
冀教版品社六年级上册练习题
冀教版品社六年级上册 熠熠生辉的中西文化练习题 夷陵区分乡镇南垭小学袁先荣 一、填空 1、老子又名李耳是我国春秋战国时期杰出的（），所著的（）反映了朴素的哲学思想。老子认为（）。 2、孔子是我国（）末期著名的（）、（）、（），（）创始人。（）一书记有孔子的谈话和其弟子的问答。孔子的（）成为全人类的共同财富。 3、我国端午节吃粽子、划龙船是为了纪念伟大的爱国诗人（）。 4、（）亚里士多德是古希腊最杰出的哲学家、科学家。 二、选择题 5、“知之为知之，不知为不知，是知也”出自（）之口 A、孔子 B、老子 C、屈原 6、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自（）之口 A、孔子 B、老子 C、屈原 7、塞翁失马的故事说明（） A、万事万物都有自己的对立面 B、看问题要一分为二 C、塞翁失了马不是坏事 8、“我爱我师，我更爱真理”是（）的名言 A、苏格拉底 B、柏拉图、C亚里士多德 9、他研究了当时所以学科领域，创立了许多学科体系，他的著作
构成了他所处时代的科学知识百科全书。他是（） A、苏格拉底 B、柏拉图、C亚里士多德 三、判断题，对的“√”打错的打“×” 10、老子认为万事万物都有自己的对立面，这种看问题的方法至今仍有借鉴意义。（） 11、孔子被尊为“至圣先师”，连皇帝也要到孔庙祭拜。（） 12、屈原是我国最早的大诗人，他吸取民歌精华创造出骚体这一新形式，《离骚》是他的代表作。（） 13、亚里士多德是苏格拉底最钟爱的弟子，他称亚里士多德是“智慧的化身”。（） 四、理解与运用 14、亚里士多德尊师的故事对你有什么启示？ 15、写出3-----5句名人名言，并就其中一句，谈谈自己的看法。 16、观书有感二 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。谈谈本诗蕴涵的哲理。
冀教版小学六年级品德与社会下册全册教案
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 小学六年级品德与社会下教案 1.科学技术与人类 教学目标： 1、了解中国古代先进的科学技术，认识我们祖先的聪明才智。 2、了解我国古代的几位先进技术的拥有者，记住他们的成就。 3、激发学生为祖国建设服务的决心。 教学课时二课时 一、导言：中华民族具有悠久的历史和灿烂的文化，在世界文明发展过程中作出过巨大的贡献。我们的祖先 二、引以为骄傲的有医学、天文、数学等很多方面。让我们一起展开古代科学技术成就的历史画卷吧。 三、板书课题：祖先的科学技术成就 四、教学过程 1、神医扁鹊和华佗在世 我们去医院的时候经常见到医院的墙上挂着称赞某医生艺术高的匾额，什么扁鹊重生，华佗在世……这就是 赞美该医生精湛的医术的。那么为什么把他比做华佗和扁鹊呢？这就要丛两千年以前说起。 中医是起源于黄帝时代。春秋战国时期出现了很多有专长的名医。学生读课文自己找一下应该识记的东西。
作好笔记和同学们交流。 问题一：古代名医用什么给病人治病？ 问题二：当时著名的医生叫什么名字？他的医学成就是什么？ 问题三：我国在东汉时医学成就突飞猛进，涌现了一大批优秀的医学人才，他们的名字和医学成就是什么？ 解决方法：交流自己的想法，求同存异，自学为主，教师给予指导。 答案1、汤药和针灸。联系实际回答。比如：观看电视剧《神医喜来乐》体会中国医术的神奇魅力…… 答案2、扁鹊。他采用望、闻、问、切四诊法为病人治病。（关于扁鹊的传说有很多，其实他的真实名字不是 叫扁鹊，只是人们崇拜他的医术，又因为喜鹊能给人带来吉祥的原因而给他的美名。传说：扁鹊见蔡桓公。 答案3、华佗：他擅长外科手术。三国中就有华佗为关羽刮骨疗伤的传说。另外：他每次做手术时还应用“麻 沸散”对病人施行麻醉，成为世界上最早采用全身麻醉的医生，比西方要早1600年。他还注重疾病的预防， 并模仿虎、熊、鹿、猿、鸟的动作编创了一套健身体操。至今我国还有医疗体操始祖的美名。 张仲景：东汉时期著名医学家，著有〈伤寒杂病论〉，奠定了我国中医治疗的基础，被后世誉为经典之作。 现在同学们知道为什么把医术高超的医生誉为扁鹊重生、华佗在世的原因了吧。 2、中国不但在医学上有着悠久的历史，而且在铸造方面也是出类拔萃的。 最有名的是青铜器的铸造：青铜是由红铜、锡、铅等经过上千度的高温凝铸而成的，因颜色成青色而得名。
冀教版品德与社会六年级下册复习题
六年级总复习题 1、模仿动物的各种形态，能起到怎样的健身作用？ 答：模仿动物的各种形态，可以起到运动全身各部位的作用。 2、读完张衡地动仪的故事，从中能够学习到什么？ 答：他好学善思，为人正直，品格高尚，把一生献给了科学。 3、从照明工具的变化中，你感受到了什么？ 答：随着科学技术的发展，人们的照明工具越来越先进。 4、信息时代，计算机和互联网为我们提供了哪些更便捷的服务？ 答：计算机为我们打破了很多时间和空间的限制，计算机已经应用到现代生活的各个领域。现在世界如果没有计算机，好多事将陷入瘫痪。 5、如何看待科学是双刃剑？ 答：人们常说：科学技术是双刃剑。科学技术在造福人类的同时，也带来了许多负面影响。造明技术给人们带来了光明，但停电会使社会陷入瘫痪。 6、怎样看待封建迷信？ 答：封建迷信只会害人，我们应该崇尚科学，破除迷信。 7、麦哲伦不畏艰辛环球航行说明了什么？ 答：在追求真理的过程中要有坚强的毅力，不怕困难，只有这样，才能获得真理。 8、你还知道爱迪生发明了什么？从他的身上你能学到什么？ 答：留声机、四重发报机、并联电路。从爱迪生的身上学习他爱动脑筋，爱动手，不怕失败的精神。 9、林则徐这些肺腑之言的含义 答：表现了以林则徐为代表的中国人民抵制鸦片，反抗外来侵掠的决心。 10、南京条约的主要内容？ 1、割香港岛给英国 2、赔偿英国鸦片价款，军费等2100万银元 3、开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，并允许英国设立外交领事。 4、英商进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定。 11、新式武器、毒气的出现，一方面说明工业革命后科学技术的进步，另一方面也给人类带来了巨大灾难。你怎么看待这个问题？答：科学技术史双刃剑，我们要正确运用，让它为人类造福。 12、每年9.18日晚上，沈阳市上空会想起长长的警笛声。你知道这是为什么？答：9.18的警笛声，告诫大家不要忘记中国过去的耻辱，牢记落后就要挨打，奋发图强，振兴祖国。 13、抗日战争胜利的意义？ 抗日战争的胜利，是百年来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利，洗雪了近代以来受帝国主义奴役和压迫的耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的重要转折。 14、站在圆明园废墟前，你会想到什么？ 答：我感受到的不仅仅是屈辱，愤怒，更感到一种历史责任。我一定刻苦学习，奋发向上，掌握更多的知识和本领。 15、《日内瓦公约》的基本精神 答：交战双方的伤病员从退出实战起，就已中立化而不是参战人员，应不分敌我，不分肤色给予人道待遇。
冀教版小学六年级上册品德与社会教案2
第一单元 1追寻人类文明足迹 教学目标 态度：通过让学生在走进世界的过程中，关隘自然，感受大自然对人类的捕鱼，激发学生对世界历史文化的兴趣，使学生认识到古代的人类文明成就时。劳动人民用智慧和血汗创造的，激发学生对人类文明遗产的热爱和保护热情，增强保护自然、保护文明遗产的责任感。 能力：通过学生的搜集调查、交流研讨，培养学生的主动参与意识和对比能力，提高学生的观察能力和实践能力。 知识：使学生直到两河流域是世界闻名的重要发源地，人类的劳动创造了文明，劳动人民创造的赞兰文明是人类的宝贵财富。让学生结合自己的生活实际，理解这些文明成就对世界历史发展产生的深远影响，认识这些人类的伟大创造。 教学重难点：四大文明古国对世界文明做出的巨大贡献，让学生指导人类文明是随着生产力的发展而发展的。 教学准备：“古代文明成果展示”多媒体课件，，搜集有关古代文明的图片、文字资料。 教学时间：2课时 教学过程： 第一课时大河哺育的文明印第安文明 一、问题引入 为什么长江、黄河是中华民族的摇篮？ 师:我们的祖先最早是在黄河流域和长江流域繁衍生息，创造了古老的中华文明。 多媒体课件大河哺育的文明 出示世界四大文明古国著名河流图片资料。
思考：为什么文明古国都产生在大河流域？ 师引导学生了解我们的祖先最早就在黄河流域和长江流域繁衍生息，创造了中华文明。列举两河、尼罗河、定期泛滥及农业的发展提供了有利的自然条件。 小组观察教材P3图片，讨论：“从山洞到房屋从石器到铁器”人们生活的变化，古老的文明与我们的生活密切相关。 出示课件介绍中国的青铜器，阿拉伯数字的发明。 二、印第安文明 师：除了四大文明古国之外，你还知道那些古代文明？ 课件出示：印第安文明古希腊文明古罗马文明 讨论：印第安文明古希腊文明古罗马文明进行比较，有什么不同？ 三、总结本课内容 第二课时文字的形成与演变做人类文明的守护者 一、激情导入 我们伟大的中国是一个具有五千年文明历史的国家，，汉字是至今为止仍在使用的最古老的文字，，曾经存在的两河流域的楔形文字、古埃及的象形文字和美洲玛雅人的图形文字都远远不如汉字这样在今天依然显示着旺盛的生命力。 课件演示: 图片展示从古到今世界古代不同的文字演变。 介绍中国文字的变迁过程。 学生谈感受。（使学生了解汉字悠久的历史，为我国人民保存了无比丰富的文化遗产，同时被日本、朝鲜等邻国借用，对促进中外文化交流做出的贡献。）投影：出示同学们的作业、手抄报、硬笔书法 师生共同进行评价。 二、做人类文明的守护者
《品德与社会》六年级下册(人教版)
《品德与社会》六年级下册教材介绍与分析 作为本学科小学年段的最后部分，六年级下册根据课程标准的安排，把讨论的范域扩大到了全球，关注了一些世界性的问题。同时，也针对这一年龄段儿童在学习生活中常面临的一些问题，设计了相关单元。 一、教材总体思路 第一单元“与你同行”是针对六年级孩子在人际交往上容易出现的困惑而设计的，主要目的是让学生掌握一些交往的规则与方法，知道该怎样与人相处。 第二单元“人类的家园”与第三单元“同在一片蓝天下”是两个世界范围的话题，目的在于让学生从全球的视野，思考人类与自然、人类之间该怎样相处。第四单元“再见，我的小学生活”，是对小学学习生活的简单小结与回顾，目的在于让学生通过对小学阶段学习生活的整理，形成对自我成长的认同，为即将到来的中学生活做准备。 二、各单元具体内容与教学建议 第一单元与你同行 （一）单元设计的出发点： 1．此年龄段学生建立友谊和与朋友交往呈现一些特点。这个阶段的孩子交往意识较强，懂得忠诚，朋友相对固定，还出现小团体现象。但对友谊的意义、如何建立真正的友谊等问题，还不是很清楚。 2．青春初期学生对性别比较敏感，表现出对异性的兴趣和排斥心理。这种矛盾的心理状态使得他们不知道怎样看待、处理男女同学的关系。 3．这个阶段的孩子自我意识增强，易与成人发生冲突。 （二）单元的目的：让学生学会正确交友，用正确方法处理人际关系（与同龄人、异性、长辈、周边人）。 （三）单元呈现上注意选择来源于学生现实生活的事例，体现新时代学生所关注的焦点问题，并从多角度来呈现事例。同时考虑高年段学生的认知需要，增加了文字叙述量。 （四）本单元构成及各课主要侧重点： 1．男生和女生：青春期的异性间交往比较敏感，相互有吸引又有隔膜，因此出现怎样看待对方，怎样正确交往的问题。教材通过呈现生活实例，让学生了解男女生既有共性，又有差异，能够感受男女生的和谐相处带来的乐趣；学会理解、
冀教版六年级上册品德与社会期末考试卷
冀教版六年级上册品德与社会期末考试卷 一、小法官来判案（20分） 1、核能的和平利用可以造福人类。（） 2、解放牌汽车诞生结束了中国不能制造汽车的历史。（） 3、伊斯兰的啤酒节，德国的狂欢节。（） 4、撒哈拉大沙漠是世界上最大的沙漠。（） 5、阿拉伯人喜爱黄色服装。() 6、巴西音乐会、维也足球很有名。（） 7、老子的著作是《道德经》，孔子的《离骚》。（） 8、万里长城都是由秦朝修筑的。（） 9、阿尔卑斯山是欧洲最高大的山脉。（） 10、我们要使废物变定，重新利用。（） 二、择优录取（24分） 1、马比伦的()文字，埃及的（)文字，美洲的（）文字。 A象形B楔形C图形 2、利玛窦是（）人，阿倍仲麻吕是（）人，张骞是（），达尔文是（）人，马丁·路德·金是（）人，柏拉图是（）人。 A英国B日本C意大利D中国E美国F希腊 3“学而不思则罔，思而不学则殆”，是（）说的。 A老子B孔子C屈原 4、世界上最小的国家是（），被称为“国中之国”。 A日本S梵蒂冈C加拿大D巴勒斯坦 5、1945年7月16日，（）爆炸了世界上第一颗原子弹。 A中国B日本C美国D苏联 三、连一连（8分） 欧洲联盟日内瓦 石油输出国组织新加坡 世界贸易组织比利时布鲁塞尔 亚太经济合作组织奥地利维也纳 四、我们曾经学过《一个小村庄的故事》，村庄的人产乱砍乱伐，最后所有的一切都被洪水冲走，请你谈一下你的感情。（8分） 五、问答，我最棒（40分） 1、请你说一说日本人，澳洲毛利人、北美人、中国人各是怎样互致问候的？
2、为什么说中国环境面临很大的压力？ 3、赤道依次穿过哪几个大洲和大洋？ 4、怎样了解本地区各种资源开采和利用的现状？
六年级下册品德与社会同步练习中国影响着世界_冀教版
冀教版品德与社会六年级下册第三单元第二课中国影响着世界 过关试题 一、填空题 1、2019年8月，北京成功举办了第29届奥运会，这是我国 _________ 增强、_________ 提高的重要标志，必将推动我国体育事业的更大发展。 答案：综合国力、国际地位 解析：2019年，我国在北京成功举办了第29届奥运会，充分显示了我国综合国力的增强和 国际地位的提高，推动了我国体育事业的发展。 2、中国运动员第一次获得世界冠军的人是____________ 。 答案：容国团 解析：在1959年西德多特蒙德举行的第25届世界乒乓球锦标赛上，容国团过关斩将，为中国夺得世界体育比赛中第一个世界冠军。 3、中国在第29届奥运会上获得金牌数是________ 枚，排名第一。 答案：51 解析：我国在第29届奥运会上获得金牌数是51枚，排名第一，充分说明了我国是一个体育强国。 4、北宋画家张择端画的长卷_________ ，是北宋时期都市生活的真实写照。 答案： 解析：本题主要考查学生对北宋画家张择端的绘画作品的了解。北宋画家张择端画的长卷 《清明上河图》，是北宋时期都市生活的真实写照。 5、中国加入WTO、成功举办奥运会、申博成功，这些大事证明中国正在 ______________ 。 答案：走向世界 解析：我国综合国力增强，国际地位提高，在国际事务中发挥着重要的作用，中国正在走向世界，如中国加入WTO成功举办奥运会、申博成功等。 二、判断题 6、几千年前，我们的祖先创造了汉语的书面化工具一一甲骨文。（） 答案：错 解析：甲骨文不是成熟的汉字，它是汉字的前身，现在的汉字就是从甲骨文发展而来的。所 以，几千年来，我们的祖先创造了汉语的书面化工具是汉字，而不是甲骨文。故本题是错的。7、在第6 届世界杯体操赛上，李宁一人获得六项冠军。（） 答案：对
2019-2020冀教版六年级下册品德一课一练-灾难深重的中国过关试题(含答案)
冀教版品德与社会六年级下册第二单元第一课灾难深重的中国 过关试题 1、中华民族在历史上曾经为世界文明发展做出了。 答案：巨大贡献 解析：中华民族具有悠久的历史和灿烂的文化，在世界文明发展进程中做出巨大贡献。我们的祖先让我们引以骄傲的有医学、天文、数学等很多方面的成就。 2、严重损害了中国人民的身心健康，当时的有识之士和老百姓深恶痛绝，纷纷展开抵制鸦片的斗争。 答案：鸦片 解析：鸦片俗称大烟，源于罂粟植物蒴果，其所含主要生物碱是吗啡。鸦片因产地不同，呈黑色或褐色；有氨味或陈旧尿味，味苦，气味强烈。生鸦片经烧煮和发酵，可制成精制鸦片，呈棕色或金黄色。吸食时散发香甜气味，让人精神愉悦，但对人体伤害极大。 3、虎门销烟就是典型的代表。 答案：林则徐 解析：林则徐是清朝时期的政治家、思想家和诗人，两次受命钦差大臣；因其主张严禁鸦片，在中国有“民族英雄”之誉。1839年，林则徐于广东禁烟时，派人明察暗访，强迫外国鸦片商人交出鸦片，并将没收鸦片于1839年6月3日在虎门销毁。 4、中国禁烟的消息传回伦敦后，英国政府以此为借口发动了对中国的战争，史称。 答案：鸦片战争 解析：禁烟运动阻碍了英国打开中国的大门，英国以此为借口，发动了对中国的战争。因此成为鸦片战争。 5、1842年，清朝政府与英国代表签订了中国历史上第一个不平等条约——。 答案：《中英南京条约》 解析：《南京条约》是中国近代史上与外国签订的第一个丧权辱国的不平等条约。1842年清朝在与英国的第一次鸦片战争中战败。清政府被迫与英国签署《中英南京条约》。《南京条约》是近代西方资本主义国家强加在中国人民身上的第一个不平等条约。英国以武力侵略的方式迫使中国接受其侵略要求，这就使中国主权国家的独立地位遭到了破坏。 6、圆明园是世界上最辉煌壮观的大型皇家园林，被世人誉为“千园之园”。（） 答案：错 解析：圆明园是坐落在北京西北郊，由圆明园、长春园和万春园组成，也叫圆明三园。圆明园是清代著名的皇家园林之一，一百五十余景。建筑面积达16万平方米，被世人誉为“万园之园”之称。清朝皇室盛夏到此理政，故圆明园也称“夏宫”。
冀教版小学六年级品德与社会下册全册教案
冀教版小学六年级品德与社会下册全册教案 (本文档为word格式。下载后您可以进行编辑和修改！) 小学六年级学生的品德与社会下的教学计划 1.科学技术与人类 教学目标: 1.了解中国古代的先进科技和我们祖先的智慧。 2.了解中国古代几种先进技术的所有者，并记住他们的成就。 3.激发学生为祖国建设服务的决心。两个教学小时 一、引言:中华民族历史悠久，文化灿烂，为世界文明的发展做出了巨大贡献。我们的祖先 二、以医学、天文学、数学等许多方面为荣。让我们从古代科技成就的历史画面开始。 三、板书题目:祖先科技成果四、教学过程 1、神奇医生扁鹊和华佗还活着 当我们去医院的时候，我们经常看到医院的墙上挂着一块匾，上面称赞一位医生的艺术水平很高。扁鹊的重生和华佗的生活怎么样...这就是了 称赞医生高超的技术。那为什么把他比作华佗和扁鹊呢？这是大约2000年前的事了。 中医起源于黄帝时代。春秋战国时期，出现了许多有专长的名医。学生阅读课文，找出他们应该记住的内容。 做好笔记，和你的同学交流。
问题1:古代名医用什么来治疗病人？ 问题2:当时那位著名医生的名字是什么？他的医学成就是什么？ 问题3:东汉时期，中国的医学成就取得了飞速的进步。涌现出一大批优秀的医学人才。他们的名字和医学成就是什么？ 解决方法:交流思想，求同存异，以自学为主，指导教师。 答案1:汤剂和针灸。联系实际答案。例如，看电视连续剧《祝神奇医生生日快乐》，体验中医的神奇魅力... 答案2:扁鹊。他使用了四种诊断方法:看、嗅、问和切来治疗病人。(关于扁鹊有很多传说，但他的真名不是 名字叫扁鹊，但是人们崇拜他的医术并给他起了个好名字，因为喜鹊能给人们带来好运。传奇:扁鹊遇见蔡桓公。 华佗:他擅长外科手术。三国之间有一个传说，华佗用刮骨的方法治好了关羽。此外:他每次做手术都用“大麻”。 “沸腾粉”麻醉了病人，成为世界上第一个使用全身麻醉的医生，比西方早1600年。他还注意预防疾病。 模仿老虎、熊、鹿、猿和鸟的动作，创造出一套健身体操。到目前为止，我国仍有医疗体操鼻祖的美称。 东汉名医张仲景所著《伤寒论》，奠定了中医治疗的基础，被后人誉为经典之作。 现在学生们知道了为什么医术高超的医生被誉为扁鹊重生华佗活着的原因。2.中国不仅有悠久的医学历史，而且擅长铸造。最著名的是青铜铸造:青铜是由紫铜、锡、铅等制成的。经过数千度的高温固