上海市建平中学2019学年高一语文上期中试题(解析版)
2019学年高一语文上学期期中试题(含解析) (2)
2019学年第一学期高一年级期中考试语文试卷（考试时间：150分钟试卷分值150分）一、古代诗文阅读（47分）（一）课内文言文阅读阅读下面两段文言文，完成后面各题。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆．其西封，若不阙．秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
”亦去之。
《烛之武退秦师》既至秦，持千金之资币．物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。
恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。
唯大王命之。
”秦王闻之，大喜。
乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。
至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。
未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。
拔剑，剑长，操其室。
时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。
群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。
秦王方还柱走，卒惶急不知所为。
左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。
上海高一高中语文期中考试带答案解析
上海高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、默写填空题（1）予独爱莲之出淤泥而不染，______________________。
（周敦颐《爱莲说》）（2）蒹葭萋萋，______。
所谓伊人，______。
（《诗经》）（3）东晋陶渊明是一位精神上超脱世俗利害，淡然自足的诗人，在《饮酒》中他写了“__________，_________”的诗句，表达自己身居世间而对争名逐利的官场冷漠和疏离，获得了宁静的生活。
二、选择题选择题：依次填入的词语，最恰当的一项是（）（2分）作为一条商业通道，“丝绸之路”的作用主要体现在商业贸易上，可实际上，它的历史作用却远远超出经济交流的。
而今天，“丝绸之路”所经地带又重新成了的所在。
A．界限举世瞩目B．界限举足轻重C．范畴举足轻重D．范畴举世瞩目三、现代文阅读1.（一）阅读下文，回答下列小题。
（1）在国外时看到，人们对时事做出价值评判时，总是从两个独立的方面来进行：一个方面是国家或者社会的尊严，这像是时事的经线；另一个方面是个人的尊严，这像是时事的纬线。
回到国内，一条纬线就像是没有，连尊严这个字眼也感到陌生了。
提到尊严，英文是＂dignity＂，这个词不仅有尊严之义，还有体面、身份的意思。
（2）中国历史上有过皇上对大臣施廷杖的事，无论是多大的官，都可能受到如此当众羞辱，高官尚且如此，遑论百姓。
除了皇上一人，没有一个人能有尊严。
有一件最怪的事是，按照传统道德，挨皇帝的板子倒是一种光荣，文死谏嘛。
说白了就是：无尊严就是有尊严。
此话如有任何古怪之处，罪不在我。
到了现在，已经不用见官下跪，也不会在屁股上挨板子，但还是缺少个人的尊严。
（3）每到春运高潮，大家就会在传媒上看到一辆硬座车厢里挤满了人，厕所里也挤了人。
谈到这件事，大家会说国家的铁路需要建设，说到铁路工人的工作难做，提到安全问题，提到所有的方面，就是不提这些民工这样挤在一起，好像一个团，完全没有了个人的尊严──仿佛这件事很不重要似的。
上海市浦东新区建平中学2019_2020学年高一语文上学期期中试题(含解析)
上海市浦东新区建平中学2019-2020学年高一语文上学期期中试题（含解析）一、积累与运用1.按题目要求填空。
（1）_____，悠悠我心。
（曹操《短歌行》）（2）谢公宿处今尚在，__________________。
（李白《梦游天姥吟留别》）（3）银瓶乍破水浆迸，__________________。
（白居易《琵琶行》）（4）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，表现周瑜临战潇洒从容的气度和辉煌战功的句子是：“__________________，__________________。
”【答案】 (1). 青青子衿 (2). 渌水荡漾清猿啼 (3). 铁骑突出刀枪鸣 (4). 谈笑间 (5). 樯橹灰飞烟灭【解析】【详解】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“衿”“漾”“樯橹”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
2.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是我们说乡下人土气，虽则似乎带着几分__________的意味，但这个“土”字却用得很好。
土字的__________意义是指泥土。
乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。
远在西伯利亚，中国人住下了，不管天气如何，还是要下些种子，试试看能不能种地。
从土里长出过光荣的历史，自然也会受到土的__________，现在很有些飞不上天的样子。
A. 鄙视基础制约B. 藐视基本束缚C. 轻视原本压制D. 蔑视本来约束【答案】B【解析】【详解】本题考核正确使用词语的能力。
此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。
鄙视：意思是表示轻蔑、看不起的意思；对人一种很不尊重的口头用语，小看人、轻视、看不起对方。
藐视：意思是认为“某种事物”很卑贱、渺小、是没有价值或令人厌恶，从而对它加以轻视，加以嘲笑。
上海市浦东新区建平中学2019-2020学年高一下学期期中考试语文试题(精品解析版)
建平中学2019学年第二学期期中考试高一语文试题说明:（1）本场考试时间为120分钟。
（2）本卷总分100分。
（3）请认真答卷，并用规范文字书写。
（4）题目答案请做在答题纸上，否则不计分。
一、积累与运用（10分）1. 按题目要求填空。
（1）良辰美景奈何天，_______________！（汤显祖《游园》）（2）____________，乾坤日月浮。
（杜甫《登岳阳楼》）（3）彩舟云淡，__________，画图难足。
（王安石《桂枝香·金陵怀古》）（4）扣舷独啸，____________！（张孝祥《念奴娇·过洞庭》）（5）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子“哂”子路的原因是：“__________，__________。
”【答案】 (1). 赏心乐事谁家院 (2). 吴楚东南坼 (3). 星河鹭起 (4). 不知今夕何夕(5). 为国以礼 (6). 其言不让【解析】【详解】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“坼”“鹭”“让”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
（二）（4分）2. 下列有关文学常识叙述有误的一项是（）。
A. 《促织》是清代作家蒲松龄的作品，情节跌宕曲折，具有虚幻神秘色彩。
B. 《窦娥冤》属于元杂剧中“本色派”作品，语言朴实无华、生动自然。
C. 《雷雨》的作者曹禺，原名万家宝，代表作还有《日出》《原野》等。
D. 莎士比亚的悲剧代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆莱特》《威尼斯商人》等。
【答案】D【解析】【详解】本题主要考查识记常见的文学常识的能力。
解答此类试题，文学常识包括中国古代作家姓名、字、号、溢号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例；中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价；外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价等。
上海市浦东新区建平中学2018-2019年高三上学期第一次期中考语文试卷
2018-2019学年上海市浦东新区建平中学高三期中考试卷命题人：盛新郑雨佳说明：（1）本场考试时间为150分钟，卷面总分150,分；（2）请认真答卷，并用规范文字书写，注意卷面整洁；（3）所有题目答案请做在答题纸上，否则不计分，超出答題黑柜区域的部分不给分。
一、积累与运用（10分）1.按要求填空。
（5分）（1），闺中只独看。
（杜甫《月夜》）（2）溯洄从之，。
溯游从之，宛在水中坻。
（选自《诗经••蒹葭》）（3孟子说过：“生于忧患，死于安乐”，欧阳修在《伶官传序》中也说过意思相近的话：“”2.按要求选择。
（5分）（1）下列选项中，成语使用不恰当的一项是（）。
（2分）A. 2018年诺贝尔奖的揭晓又一次证明：唯有锲而不舍的坚持才是创新的基础和前提。
B.生物实验必须亲自动手，切忌怀有恐惧畏难情绪，袖手旁观是不可能学到真知的。
C.人到中年的王老师班主任工作虽然繁重，但她总是精神矍铄，工作总是细致全面。
D.在“相声新势力”的表演现场，各路青年演员幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。
（3分）作者在积累了大量素材的基础上进行充分的构思后，、、、只有在作品最终完成之际,主题才其最终确立。
①但完成了“意在笔先”并不等于此“意”能善始善终②意在笔中和意在笔先、意成笔后相辅相成还未可知③一般都会对写作有了一个总体的趋势约定④它还需要一个不断反复、不断充实和不断往上的过程A.③②①④B.③①④②C.②①④③D.②③①④【答案】1.（1）今夜鄜州月（2）道阻且跻,秦风（国风）（3）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
2.（1）（2分）C．（2）（3分）B【分析】1.考查课内基础2.（1）（精神矍铄只可以用于老年）（2）语意连贯二、阅读（70分）（一）阅读下文，完成第3—7题。
(16分)国家有界贸易无界霍伟岸①一波三折的贸易争端以及日益迫近的贸易战威胁，只是人类在商业社会时代频频上演的、换演员不换剧本的一出经典政经大戏，如今这一幕之所以看起来格外引人注目，只不过是因为它发生在当代世界上最大的两个经济体之间，而且我们自己也碰巧成为主角之一。
建平中学2019学年语文语文第一学期期中考试
建平中学2014学年第一学期期中考试高二语文试题说明：①考试时间120分钟，总分100分，另有10分附加分；②请认真答卷，并用规范文字书写，书写整洁。
一、阅读（60分+10分）（一）阅读下文，完成1—5题。
（10分+5分）我们为什么要建博物馆①历史博物馆陈列的是谁的历史？这实际上是一句废话。
历史从来就是有权势者的历史，那些帝王将相在杀伐之余，命令他们的史官修史，以炫耀于后人，甚至连吃喝拉撒、调情做爱也要秉笔太监“实录”，还美其名曰：“起居注”。
而他们唯一和常人平等的地方是他们也会死。
他们死后――甚至是生前――就驱赶上大量的百姓给他们堆土山，烧陶俑，打造金银古玩，恨不得把全世界的奇珍异宝都带进坟墓里去。
若干年后，考古学家煞费苦心地把它们挖出来，摆在了博物馆，说：看，这就是历史。
②而那些匍匐在皮鞭底下替周王朝铸鼎的人，累死累活为秦始皇烧制兵马俑最后被活埋的人，荷戈执戟跟在汉武帝后面打匈奴――实际上是瞎起哄――的人，则湮没于历史中。
他们的喜怒哀乐，他们的爱恨情仇，他们的幸与不幸，没有人知道。
顶多是在千年以后，博物馆的讲解员指着他们的“作品”，向游客们提一句，“这是古代劳动人民智慧的结晶”，就已经很不错了。
③这就是我在最近游完“陕西历史博物馆”后最直接的感受。
那里似乎多了一点王公贵族的征讨杀伐，少了一点平民百姓的日常起居；多了一点国家民族的繁文缛节，少了一点个体生命的价值和遵严；多了一点从意识形态出发的概念图解，少了一点人道主义的历史分析。
④我没有去过国外，不知道外国的博物馆陈列些什么？但据林达在《我也有一个梦想》里记述美国葛提斯堡战争博物馆的情形，则风格与我们的完全迥异。
⑤稍懂历史的人都知道，葛提斯堡战役是美国南北战争时最大的一个战役，而在这个战争博物馆里，却找不到任何对于胜利者英雄式的歌颂，也找不到对于南军加诸“敌人”、“叛乱者”的蔑称。
你能够看到的只是对于战争悲剧性的伤痛而平静地描写：⑥威斯理・科尔普和威廉・科尔普是葛提斯堡长大的两兄弟，成年后都参加了军队――一个为南军，一个为北军。
2019-2020学年高一第一学期期中考试语文试卷含答案
2019-2020学年高一第一学期期中考试语文试卷本试卷满分150分考试用时150分钟注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
唐诗之所以能达到高峰，也有文人们的自觉努力，其中有些因素仍然值得当代文艺工作者思考。
唐代经历了由盛而衰的变化过程，在治乱两种不同的时世中，文学都取得了极高成就。
其中至关重要的原因，是文人们在不同时代条件下都能将个人和国家命运联系在一起，具有为时代而创作的强烈责任感。
例如初盛唐是社会走向兴盛的时期，文人们能站在观察宇宙历史变化规律的高度，对时代和人生进行自觉的思考，将欣逢盛世的自豪感和自信心转化为积极进取的精神和健康乐观的情怀，创作出能充分体现时代风貌的优秀作品，从而形成文学繁荣与社会繁荣相一致的盛况。
齐梁陈隋时期诗风愈趋浮靡，唐朝为吸取前朝覆亡的教训，从开国之初就将政治革新和文风革新联系在一起。
从初唐到盛唐，诗歌经历过三次重要革新。
其主要方向是提倡诗歌文质兼备，核心内涵是发扬比兴寄托的风雅传统，肃清浮华绮丽的文风。
初唐四杰针对唐高宗龙朔年间“以绮错婉媚为本”的“上官体”诗风，明确提出要廓清诗赋的“积年绮碎”，强调刚健的气骨和宏博的气象。
陈子昂标举风雅兴寄和建安气骨，肯定革新诗歌的关键在于恢复建安文人追求人生远大理想的慷慨意气，批判齐梁诗的“彩丽竞繁，而兴寄都绝”，提倡“骨气端翔、音情顿挫”的诗风。
张说和张九龄更进一步提出作文要风骨和文采并重，典雅和滋味兼顾，鼓励多样化的内容和风格，并提出盛唐诗歌应当以“天然壮丽”为主的审美理想。
经过这三次革新，建安气骨在开元中为诗人们广泛接受。
【精品高三语文试卷】2019-2020学年上海市期中语文试卷+答案
2019-2020学年上海市高一（上）期中语文试卷一、积累（5分）1．（1分）默写想当年，金戈铁马，。
2．（1分）默写，水澹澹兮生烟。
3．（1分）默写。
青青子衿，。
4．（1分）默写羁鸟恋旧林，。
5．（1分）默写，正伤心，却是旧时相识。
二、阅读（55分）6．（13分）阅读下文，完成问题。
流量明星为何缺少“信念感”①一档名为《演员的诞生》的综艺节目正在热播，节目由两位演员选取影视剧片段在舞台上重新演绎。
从第一期开始，节目就引起广泛争议，节目组请来一些人气爆棚的“流量明星”参与，他们的演技在实力派演员面前相形见绌，再次触发了公众批评。
②节目第一期第一组表演由自带“热搜”体质的郑爽担纲，由她和任嘉伦再现张艺谋导演的《我的父亲母亲》片段。
表演结束后，宋丹丹要求他俩进行一段即兴表演，表演过程中，郑爽接不住词，接不上对手的情绪，还不停笑场。
当宋丹丹给她去打男方一下的动作提示时，她却笑嘻嘻地给了一个非常无力的假动作，还跳出表演场地，解释：我胆小。
评委章子怡显然不满意这样的表演，和刘烨产生了争执，质疑“他们一点信念感都没有，你满意什么”。
章子怡认为表演者要有“信念”。
什么是表演者的信念感？章子怡在之后评论时说：“演员这个职业是应该得到敬畏的，因为他们毫无保留地把自己的情绪、身体、心灵全都奉献给一个与自己毫无关系的角色。
”换言之，真正的表演，应该是《霸王别姬》里说的，“不疯魔不成活”。
表演看似很简单，只要有一副好皮囊就可以当演员；但实际上是一项专业性非常高的工作，对演员的要求非常高，当演员选择一个角色，必须首先相信，然后全情投入，并将形象有信服力地传达给观众。
③从职场角度来看，“信念感”是一个行当的职业道德和职业底线。
相信角色、投入角色，是演员的信念感，传道授业解惑是为人师者的信念感，做好每一道菜是一个厨师的信念感，为笔下每个文字负责是一个写作者的信念感……很难相信，一个人对自己所从事的职业没有专注感、信念感和敬畏感，能够成为一个合格的从业者。