七年级语文下册文言文

七年级下册孙权劝学/《资治通鉴》木兰诗/《乐府诗集》卖油翁/欧阳修陋室铭/刘禹锡爱莲说/周敦颐河中石兽/纪昀孙权劝学《资治通鉴》初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。

权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。

卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

文学常识司马光,字君实,北宋文学家,史学家。

《资治通鉴》是我国最大的一部编年史。

作者把一千三百六十二年的史实,依时代先后,以年月为经,以史实为纬,顺序记写。

重要词语卿:古代君对臣的爱称,朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。

当涂:当道,当权。

辞:推托。

务:事务。

孤:古时王侯的自称。

治经:研究儒家经典。

涉猎:粗略地阅读。

及:到,等到。

才略:才干和谋略。

非复:不再是。

见事:知晓事情。

通假字孤岂欲卿治经为博士邪.(邪,yé,通“耶”,语气词,表反问。

)一词多义见见.往事耳(了解)大兄何见.事之晚乎(知晓)古今异义孤岂欲卿治经为博士..邪(古义:古代专掌经学传授的学官。

今义:一种学位。

)见往事..耳(古义:历史。

今义:过去的事。

)即更.刮目相待(古义:重新。

今义:更加,越发。

)但.当涉猎(古义:只,只是。

今义:表转折关系的连词。

)见往事耳.(古义:语气词,罢了。

今义:耳朵。

)孤岂欲卿治.经为博士邪(古义:研究。

今义:治理。

)文言成语吴下阿蒙:泛指缺少学识才干的人,比喻人学识尚浅。

刮目相待:比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。

课文主旨通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。

我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。

不能因为事情繁忙就找借口放弃学习,坚持读书是有益的。

做人不能太骄傲,要谦虚,要善于听取他人好的建议或意见并去做。

劝人要讲究策略。

只要发奋学习,就能积学修业,学有所成。

与方仲永相比,突出了后天教育的重要性。

写法特点对话描写、侧面烘托。

木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,惟闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。

当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?文学常识选自《乐府诗集》,这是南北朝时期北方的一首乐府民歌。

重要词语忆:思念。

军帖:军中的文告。

旦:早晨。

戎机:战事。

度:越过。

朔:北方。

策勋:记功。

强:有余。

驰:赶马快跑。

郭:外城。

扶将:扶持。

著:穿。

扑朔:动弹。

迷离:眯着眼。

傍:靠近、临近。

走:跑。

通假字对镜帖.花黄(同“贴”。

)古今异义卷卷有爷.名(古义:父亲。

今义:爷爷。

)双兔傍地走.(古义:跑。

今义:行走。

)但.闻燕山胡骑鸣啾啾(古义:只。

今义:表转折关系的连词。

)出郭.相扶将(古义:外城。

今义:姓氏。

)军书十二..卷(古义:表示多数,不是确指。

今义:指确数。

)赏赐百千强.(古义:有余。

今义:力量大。

)一词多义市东市.买骏马(集市)愿为市.鞍马(买)帖昨夜见军帖.(文告)对镜帖.花黄(通“贴”。

)愿愿.为市鞍马(愿意)愿.驰千里足(希望)成语扑朔迷离:原指难辨兔的雄雌,比喻辨认不清是男是女。

现用于形容事情错综复杂,难于辨别。

重要语句可汗大点兵。

(可汗大规模地征兵。

)军书十二卷。

(征兵的名册很多卷。

)愿为市鞍马。

(愿意为此去买鞍马。

)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

(到各处街市备办鞍马等战具。

)万里赴戎机。

(远行万里,投身战事。

)关山度若飞。

(像飞一样地越过一道道关塞山岭。

)朔气传金柝。

(北方的寒气传送着打更的声音。

)将军百战死,壮士十年归。

(身经百战,征战多年,许多将士战死沙场,木兰等幸存者胜利归来。

)赏赐百千强。

(赏赐很多的财物。

)愿驰千里足。

(希望驰骋千里马。

)开我东阁门,坐我西阁床。

(每间房子都要开了门进去看看,坐坐。

)当窗理云鬓,对镜帖花黄。

(当着窗户,对着镜子,先理云鬓,后贴花黄。

)内容理解第一部分(1-3段)代父从军。

第二部分(第4段)征战沙场。

第三部分(第5段)建功受封。

第四部分(第6-7段)辞官还家。

文章中心这首诗通过讲述木兰女扮男装、替父从军的故事,表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平生活的向往。

人物形象花木兰是一个深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏的奇女子。

主要写法注意繁简详略的安排,语言凝练生动。

卖油翁欧阳修陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

重要词语自矜:自夸。

圃:园子。

释:放下。

但:只。

颔:点头。

熟:熟练。

安:怎么。

轻:轻视。

覆:盖。

徐:慢慢地。

沥:下滴。

遣:打发。

通假字但手熟尔.(同“耳”,罢了。

)徐以杓.酌油沥之(同“勺”。

)虚词公亦以.此自矜(凭借,用。

)见其.发矢十中八九(代词,代陈尧咨。

)但微颔之.(凑足音节,无实意。

)重要语句公亦以此自矜。

(康肃公也凭借高超的技艺自我夸耀。

)但微颔之。

(只是对此微微点头赞许。

)但手熟尔。

(只是手法技艺熟练罢了。

)尔安敢轻吾射!(你怎么敢轻视我射箭的本领!)以我酌油知之。

(凭我倒油的经验知道这个道理。

)康肃笑而遣之。

(康肃公笑着打发他走了。

)内容理解第一段:写卖油翁对陈尧咨射技的态度。

第二段:写两人对话和卖油翁酌油的高超技艺。

文章中心通过卖油翁酌油的事例说明了熟能生巧的道理。

也告诉了我们不要满足于已取得的成绩,要精益求精。

主要写法详略得当陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?文学常识刘禹锡,字梦得,唐代文学家。

“铭”是古代的一种文体。

重要词语灵:灵验。

馨:德行美好。

鸿:大。

调:调弄。

素琴:不加装饰的琴。

形:形体、躯体。

一词多义往来往来..无白丁(表示交往的人)其中往来..种作(表示来来往往的人)是斯是.陋室(判断词,是)当是.时(这、这个)名有仙则名.(出名,有名)不能名.其一处也(说出)重要语句斯是陋室,惟吾德馨。

(这是简陋的屋舍,只因我住屋的人的品德好就不感到简陋了。

)苔痕上阶绿,草色入帘青。

(苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。

)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(没有世俗的乐曲扰乱心静,没有官府公文劳神伤身。

)何陋之有?(有什么简陋的呢?)课文中心本文通过对居室交往人物生活情趣的描绘,极力形容陋室不陋,表现了作者不与世俗同流合污、洁身自好、不慕名利的生活态度,表达了作者高洁傲岸的节操,流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。

写作特色托物言志爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!文学常识选自《周元公集》。

周敦颐,字茂叔,谥号元公,宋朝哲学家。

“说”是古代的一种文体。

词语解释藩:多。

染:沾染污秽。

濯:洗。

涟:水波。

妖:过分艳丽。

蔓:生藤蔓。

枝:生枝茎。

益:更加。

植:竖立。

亵:亲近而不庄重。

鲜:少。

宜:应当。

一词多义之水陆草木之.花(结构助词,的)予独爱莲之.出淤泥而不染(助词,取消句子独立性,无实意。

)清濯清.涟而不妖(清澈)香远益清.(清幽)远香远.益清(远播)可远.观不可亵玩焉(距离长)重要语句濯清涟而不妖。

(经过清水洗涤但不显得妖艳。

)香远益清。

(香气传得越远就越清幽。

)亭亭净植。

(洁净地挺立。

)同予者何人?(像我一样的还有什么人呢?)课文内容第一段,描绘莲的形象和品质,交待爱莲的缘由。

第二段,揭示莲、菊、牡丹的象征意义,表明作者的人生态度。

课文中心作者运用感叹的方式含蓄地表明了自己的人生态度:他既不愿像陶渊明那样消极避世,又不愿像世人那样追逐功名富贵,他要在污浊的世间独立不移,永远保持清白的操守和正直的品德。

课文形象莲象征君子美好品德。

“出淤泥而不染”象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉的品质。

“濯清涟而不妖”象征君子的庄重、质朴,不哗众取宠,不炫耀自己。

“中通外直,不蔓不枝”象征君子的特立独行,正直不苟,豁达大度。

“香远益清,亭亭净植”象征君子美好的资质。

写作特色以花喻人、托物言志。

河中石兽纪昀沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。

阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。

以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。

沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。

盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。

如是再啮,石又再转。

转转不已,遂反溯流逆上矣。

求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。

然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?文学常识选自《阅微草堂笔记》。

纪昀,字晓岚,清代文学家。

《阅微草堂笔记》以记述狐鬼故事、奇特见闻为主,是以笔记形式写成的志怪小说。

重要词语河干:河岸。

圮:倒塌。

阅:经过,经历。

求:寻找。

竟:终了,最后。

棹:划船。

曳:拖。

尔辈:你们这些人。

究:研究、探求。

湮:埋没。

颠:颠倒,错乱。

啮:侵蚀、冲刷。

臆断:主观地判断。

古今异义渐沉渐深耳.(古义:罢了。

合集下载

七年级下册语文必背古诗文言文

七年级下册语文必背古诗文言文

七年级下册语文必背古诗文言文稿子一
嘿,亲爱的小伙伴们!今天咱们来聊聊七年级下册语文必背的古诗文言文哈。

你看像《木兰诗》,那可是相当精彩!“唧唧复唧唧,木兰当户织”,这开头就特有画面感,仿佛能看到木兰坐在那儿织布呢。

木兰替父从军的勇敢和坚毅,真的太让人佩服啦!还有那战场上的描写,“朔气传金柝,寒光照铁衣”,多酷啊,能感觉到那种紧张和艰苦。

再说《登幽州台歌》,“前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!”短短几句,把诗人那种孤独寂寞、怀才不遇的心情表达得淋漓尽致。

每次读,都好像能感受到诗人当时的那种无奈和悲哀。

《望岳》也很棒哟!“会当凌绝顶,一览众山小”,哇,多有气势!让人忍不住也想去山顶看看,体验一下那种豪迈的感觉。

还有《游山西村》,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,这告诉咱们遇到困难别着急,说不定转角就有惊喜呢。

这些古诗文言文可都是宝贝呀,背下来不仅能在考试中拿高分,还能让咱们感受古代文化的魅力,是不是很赞呀?
稿子二
哈喽呀,小伙伴们!咱们来唠唠七年级下册语文必背的古诗文言文。

《竹里馆》多有意境,“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,一个人在那安静的竹林里弹弹琴、吹吹口哨,多自在逍遥。

《春夜洛城闻笛》里“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”,一听到那曲子就勾起了思乡之情,太能引起共鸣啦。

《陋室铭》可经典啦,“山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵”,告诉咱们不能只看表面,内在的品质才最重要。

《爱莲说》里把莲花的高洁品质描写得那么生动,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,咱们也要像莲花一样,保持纯洁和正直。

《河中石兽》的故事也很有趣,还能让咱们明白很多道理呢。

七年级下册常考课外文言文

七年级下册常考课外文言文

七年级下册常考课外文言文
七年级下册常考的课外文言文篇目可能因地区和教材版本而有所不同。

但我可以为你提供一些常见的文言文篇目,这些篇目在许多版本的教材中都有可能出现:
1. 《论语》六则
2. 《孟子》二章(《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》)
3. 《庄子》一则
4. 《列子》一则(《薛谭学歌》)
5. 《世说新语》二则(《咏雪》《陈太丘与友期行》)
6. 《卖油翁》
7. 《三峡》
8. 《古文二则》(《黄鹤楼》《于园》)
9. 《陌上桑》
10. 《木兰诗》
这些篇目都是比较经典的文言文篇目,也是七年级下册常见的课外文言文考试篇目。

如果你需要更具体的信息,建议查阅你所使用的教材版本。

人教部编版七年级语文下册六篇课内文言文知识点汇总

人教部编版七年级语文下册六篇课内文言文知识点汇总

七年级语文下册六篇课内文言文知识点汇总第4课孙权劝学一、全文讲解篇◆本文选自《资治通鉴》,这本书是由北宋(朝代)政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362 年间的史事。

1、劝学,劝说,鼓励学习。

文题点明了文章所写的故事的主要内容。

2、本文仅区区129字,以“劝学”为中心事件展开描写,写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进的故事,点明了学习的重要性。

3、写作思路:孙权劝学——吕蒙就学——鲁肃赞学4、人物性格:孙权(严格要求下属、循循善诱)、吕蒙(知错就改,谦虚好学)、鲁肃(敬才爱才)5、文章注重以对话表现人物。

对话言简意丰,生动传神,富于情味。

仅寥寥数语,就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理◆6、全文解析:孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性。

使吕蒙无可推辞,“乃始就学”。

从孙权的话中,既可以看出他的善劝,又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望,而又不失人主的身份。

“卿今者才略,非复吴下阿蒙”,是情不自禁的赞叹,可见鲁肃十分惊奇的神态,以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人,表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。

需要指出的是,鲁肃不仅地位高于吕蒙,而且很有学识,由他说出这番话,更可表明吕蒙的长进确实非同一般。

“士别三日,当刮目相待,大兄何见事之晚乎?”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。

“三日”形容时间很短,“刮目”是擦拭眼睛,表示十分惊奇、难以置信的样子。

从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态,他以当之无愧的坦然态度,表明自己才略长进之快之大。

孙权的话是认真相劝,鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味,二者的情调是不同的。

在本文中,写鲁肃、吕蒙对话,一唱一和,互相打趣,显示了两人的真实性情和融洽关系,表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,从侧面表现了吕蒙的学有所成,笔墨十分生动,这是全文的最精彩之处。

人教版部编七年级下册语文必背古诗文言文(完整版)

人教版部编七年级下册语文必背古诗文言文(完整版)

人教版部编七年级下册语文必背古诗文言文(完好版)1、观沧海曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,假设出其中;星汉灿烂,假设出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

3、次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达。

归雁洛阳边。

4、天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

5、咏雪〔《世说新语》〕原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似。

”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未假设柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

6、陈太丘与友期〔《世说新语》〕陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不。

”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉。

与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

译文:陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在中午,过了中午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而分开了,陈太丘分开后朋友才到。

元方当时年龄七岁,在门外玩耍。

陈太丘的朋友问元方:“你的父亲在吗。

”元方答复道:“我父亲等了您很久您却还没有到,已经分开了。

”友人便生气地说道:“真不是人啊。

和别人相约同行,却丢下别人先分开了。

”元方说:“您与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信誉;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。

”朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方头也不回地走进家门。

7、论语十二章〔一〕子曰:“学而时习之,不亦说乎。

有朋自远方来,不亦乐乎。

人不知而不愠,不亦君子乎。

”——《学而》〔二〕曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎。

七年级下册语文所有必背古诗词文言文l

七年级下册语文所有必背古诗词文言文l

七年级下册语文所有必背古诗词文言文l七年级下册语文教材中,必背的古诗词和文言文包含了丰富的文学价值和历史意义,以下是部分必背作品的列表:1. 《诗经·卫风·硕人》- 硕人其颀,衣锦褧衣。

维其有怀,何以解之?2. 《木兰诗》- 唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,唯闻女叹息。

3. 《滕王阁序》(节选)- 豫章故郡,洪都新府。

星分翼轸,地接衡庐。

4. 《岳阳楼记》(节选)- 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡,越明年,政通人和,百废俱兴。

5. 《醉翁亭记》(节选)- 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

6. 《赤壁赋》(节选)- 壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

7. 《桃花源记》(节选)- 晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

8. 《出师表》(节选)- 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

9. 《陋室铭》- 山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

10. 《爱莲说》- 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝。

11. 《岳阳楼记》全文- 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废俱兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

12. 《滕王阁序》全文- 豫章故郡,洪都新府。

星分翼轸,地接衡庐。

襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。

13. 《醉翁亭记》全文- 环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

14. 《赤壁赋》全文- 壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来,水波不兴。

15. 《桃花源记》全文- 晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

16. 《出师表》全文- 臣亮言:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

17. 《陋室铭》全文- 山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

18. 《爱莲说》全文- 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

七年级下册语文文言文有几篇

七年级下册语文文言文有几篇

七年级下册语文文言文有几篇随着教改深化,七年级语文文言文阅读教学地位也越来越重要,下面是小编为大家精心整理的七年级下册语文文言文,仅供参考。

七年级下册语文文言文篇目1-2【篇目一】《伤仲永》金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家问焉.曰:“泯然众人矣.”王子曰:仲永之通悟,受之天也.其受之天也,贤于材人远矣.卒之为众人,则其受于人者不至也.彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?【篇目二】《木兰诗》(北朝民歌)唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,惟闻女叹息.问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡.爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄.出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?七年级下册语文文言文篇目3-4【篇目三】孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别.【篇目四】《口技》京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障, 口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众集团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者.遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语.既而儿醒, 大啼.夫亦醒.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之.又一大儿醒,絮絮不止.当是时,妇手拍儿声, 口中鸣声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑, 默叹,以为妙绝.末几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止.微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽.宾客意少舒,稍稍正坐.忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼.两儿齐哭.俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠.中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声.凡所应有,无所不有.虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.忽然抚尺一下,群响毕绝.撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.七年级下册语文文言文篇目5-7【篇目五】《短文两篇》《夸父逐日》——《山海经》夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽.未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林.【篇目六】《两小儿辩日》——《列子》孔子东游,见两小儿辩斗.问其故.一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.“一儿以日初出远,而日中时远.一儿曰:“日初出大如车概,及日中则如盘盂,此不为远者小而进者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也.两小儿笑曰:“孰为汝多智乎?”【篇目七】《狼》一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼缀行甚远.屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣,而两狼之并驱如故.屠大窘,恐前后受其敌.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘.屠乃奔倚其下,弛担持刀.狼不敢前,眈眈相向.少时,一狼径去,其一犬坐于前.久之, 目似瞑,意暇甚.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.身已半入,止露尻尾.屠自后断其股,亦毙之.乃悟前狼假寐,盖以诱敌.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

七年级下册语文必背古诗和文言文

七年级下册语文必背古诗和文言文一、古诗部分。

- 原文(部分):“唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

”- 解析:这诗一开头就很有趣,“唧唧复唧唧”,就像有人在那小声嘀咕,原来是木兰在织布呢。

可她突然不织布了,光叹气。

这就引起了我们的好奇呀。

然后就引出了后面的故事,因为可汗要征兵,她爹的名字在军书上,家里又没合适的人能去,木兰就决定女扮男装替父从军。

木兰这个人物形象超酷的,她既有对父亲的孝顺,又有那种勇敢担当的劲儿。

而且诗里描写她出征前准备东西的部分,“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”,特别有画面感,就好像我们跟着木兰在集市里跑来跑去买东西一样。

- 原文:“独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

”- 赏析:王维这家伙可真会找地方享受。

一个人坐在幽深的竹林里,又是弹琴又是长啸的。

“幽篁”就是幽深的竹林,在那里面肯定特别安静。

他也不怕黑,有明月陪着他呢。

这首诗虽然短短几句,但是那种幽静、闲适的感觉一下就出来了。

就好像我们忙了一天,突然看到一个人在竹林里这么惬意,自己也想找个安静的地方放松放松了。

- 原文:“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

”- 原文:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

”- 赏析:岑参在远离故乡的路上,向东望去,路远得都看不到头。

他哭得袖子都湿了,就像个小孩似的。

然后在路上碰到了回京城的使者,他想给家里报个信,可是又没纸笔。

就只能让使者给家里带个话,说自己平安。

这诗特别真实,把那种游子思念故乡又没办法好好联系家人的无奈表现得很生动。

就像我们出门在外,有时候忙得顾不上给家里打电话,突然有个机会能给家里说句话,那种感觉是一样的。

- 原文:“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

七年级下册语文必背文言文

七年级下册语文必背文言文
七年级下册语文必背文言文有《木兰诗》、《卖油翁》、《陋室铭》、《爱莲说》等。

1. 《木兰诗》是一首北朝民歌,讲述了木兰代父从军的故事。

2. 《卖油翁》是宋代文学家欧阳修的作品,讲述了卖油翁高超的酌油技艺以及给人们的启示。

3. 《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡的作品,通过对陋室的描写,表达了作者高洁的情操和安贫乐道的隐逸情趣。

4. 《爱莲说》是宋代文学家周敦颐的作品,以莲为载体,表达了作者对美好品质的追求和高洁的情操。

这些文言文都是初中语文课本中的重要篇目,对于提高学生的文学素养和文言文阅读理解能力有很大的帮助。

人教版部编七年级下册语文必背古诗文言文(完整版)

人教版部编七年级下册语文必背古诗文言文(完整版)___劝学______对___说:“你现在要处理政务,不能不研究!”蒙以军中事务繁多为由拒绝。

___说:“我并不想让你成为博士,但你应该涉猎一下,了解历史。

你说你忙,谁比我更忙呢?我常常读书,感觉受益匪浅。

”___开始研究。

当___路过寻阳时,与___交流,大为惊讶地说:“你现在的才华非比寻常!”___回答说:“三天不见,当以新的眼光看待对方。

大哥,你为什么这么晚才明白这个道理呢?”于是,肃向蒙的母亲鞠躬致意,结为好友后离开。

木兰诗唧唧复唧唧,___当户织。

听不到机杼声,只听到女儿的叹息。

问女儿在想什么,在念什么。

女儿也不知道自己在想什么,在念什么。

昨晚看到了军令牌,可汗要出兵,军令有十二卷,每卷都有父亲的名字。

___没有儿子,___没有长兄,愿意为父亲去买马鞍,代替父亲上战场。

”东市买骏马,西市买马鞍,南市买马头,北市买长鞭。

早上告别父母,晚上在黄河边住宿,听不到父母的呼唤,只听到黄河流水哗哗作响。

早上告别黄河,晚上到了黑山头,听不到父母的呼唤,只听到燕山上胡骑的鸣叫声。

”走了万里路,冲上了险关,像飞一样地过关山。

北风传来金鼓声,寒光照亮铁衣。

将军战死,壮士十年归来。

”回到了皇帝的面前,皇帝坐在明堂上。

颁发了十二次勋章,奖赏了成千上万的勇士。

可汗问___想要什么,___不想当官员,只想飞驰___,送儿子回到故乡。

”父母听到女儿回来了,走出城外迎接;姐姐听到妹妹回来了,整理红色的装扮;弟弟听到姐姐回来了,拿着刀来磨,准备宰杀猪羊。

打开东阁的门,坐在西阁的床上,脱掉战时的衣服,穿上旧时的衣裳。

站在窗前梳理着云鬓,对着镜子贴上黄色的花朵。

出门看到火伴,火伴都惊讶地说:‘我们一起走了十二年,没想到___是女孩子。

’”雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,怎么分辨雄雌?卖油翁______是一位善于射箭的人,当时无人能及。

他曾在家圃练射箭,有一个卖油的人放下油桶,站在那里看了很久都没有离去。

七下语文《必背古诗文》(原文+译文)

七下语文必背古诗文(原文+译文)七年级下册语文“必背古诗文”共包括13首古诗和6篇文言文,下边整理分享这些作品的原文及译文。

第一部分古诗13首1.竹里馆[唐]王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

【译文】独自闲坐在幽静竹林,一边弹琴一边高歌长啸。

深深的山林中无人知晓,只有一轮明月静静与我相伴。

2.春夜洛城闻笛[唐] 李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

【译文】阵阵悠扬的笛声,是从谁家中飘出的?随着春风飘扬,传遍洛阳全城。

就在今夜,听到令人哀伤的折杨柳,有谁的思乡之情不会油然而生呢?3.逢入京使[唐] 岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

【译文】回头东望故园千里,路途遥远迷漫;满面龙钟两袖淋漓,涕泪依然不干。

途中与君马上邂逅,修书却无纸笔;唯有托你捎个口信,回家报个平安。

4.晚春[唐] 韩愈草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

【译文】花草树木知道春天即将归去,都想留住春天的脚步,竟相争妍斗艳。

就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞,随风起舞,化作漫天飞雪。

5.泊秦淮[唐] 杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

【译文】烟雾弥漫秋水,月光笼罩白沙;小船夜泊秦淮,靠近岸边酒家。

歌女为人作乐,那知亡国之恨?她们在岸那边,还唱着后庭花。

6.贾生[唐] 李商隐宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

【译文】汉文帝求贤,在宣室中征询贾谊的政治见解,贾谊才气纵横,无与伦比。

可惜文帝半夜移膝靠近贾谊听讲,不问百姓生机只问起鬼神之事。

7.过松源晨炊漆公店[宋] 杨万里莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。

正入万山圈子里,一山放过一山拦。

【译文】不要说从山岭上下来就没有困难,这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。

当你进入到万重山的圈子里以后,你刚攀过一座山,另一座山马上将你阻拦。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档