河南专升本大学语文文学常识资料
2024年专升本语文文学常识
2024年专升本语文文学常识部分可以参考以下内容：
1. 中国古代文学部分，了解《诗经》、《楚辞》、汉赋、唐诗、宋词等经典文学作品，理解作品的主题、风格和文学
价值。
2. 中国现代文学部分，了解鲁迅、茅盾、巴金、老舍等
现代文学大师的代表作品，理解他们的文学主张和思想。
3. 外国文学部分，了解但丁、莎士比亚、托尔斯泰、巴
尔扎克等外国文学大师的代表作品，理解他们的文学风格和
思想。
4. 文学理论部分，了解文学的基本概念、范畴和理论，
能够运用文学理论分析文学作品。
5. 文化常识部分，了解中国传统文化和现代文化的基本
知识，包括礼仪、习俗、节庆、艺术等。
以上内容仅供参考，具体考试要求可以查看官方发布的考
试大纲。
专升本语文文学常识基础汇总
专升本语文文学常识基础汇总一、古代文学常识1.《诗经》是我国现存最早的诗歌总集，共收集了305篇诗歌。
2.《楚辞》是我国古代伟大的诗文总集，其中最有代表性的作家为屈原。
3.《孟子》是我国古代著名的政治家、思想家孟子的思想总结。
4.《红楼梦》是我国古代四大名著之一，是清代作家曹雪芹的代表作品。
5.《西游记》是我国古代四大名著之一，是明代作家吴承恩的代表作品。
6.《水浒传》是我国古代四大名著之一，是明代作家施耐庵的代表作品。
7.《金瓶梅》是我国古代四大名著之一，是明代作家兰陵笑笑生的代表作品。
8.李白是我国古代著名的诗人，被誉为“诗仙”。
9.杜甫是我国古代著名的诗人，被誉为“诗圣”。
10.白居易是我国古代著名的诗人，被誉为“诗鬼”。
11.苏轼是我国古代著名的文学家、政治家，是宋代文化的代表人物。
二、文学理论常识1.“文以载道”是儒家学派的文学观念，强调文学作品要有道德教育的作用。
2.“文以载道”的对立观念是“艺术至上”，认为文学作品首先应追求艺术的完美。
3.“才子佳人”是文艺复兴时期欧洲文学中常见的形象，指具有才华的男子和美丽聪明的女子。
4.“古典主义”是17世纪欧洲文学的主要流派，以古希腊古罗马文学为模范，强调秩序、规则和理性。
5.“浪漫主义”是18世纪末19世纪初欧洲文学的主要流派，强调个人感受、自由创作和对于神秘、奇异的追求。
6.现实主义文学强调真实反映社会生活，呈现真实的人物形象和社会问题，反对虚构和浪漫。
7.“壮游派”是20世纪20年代新文化运动中兴起的一股文学潮流，强调描写现实、追求真实和自然。
8.文艺复兴时期的人文主义强调人的尊严、个性和自由，反对教会的专制统治。
三、文学批评常识1.“叙事文学”是中国古代小说的一种流派，以叙述故事为主要特点。
2.鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，作品批判社会现实，关注人民生活。
3.鲁迅的著名文集《朝花夕拾》、《狂人日记》、《阿Q正传》等作品影响深远。
4.莎士比亚是英国文艺复兴时期最伟大的剧作家之一，代表作品有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。
专升本大学语文文学知识点汇总
专升本大学语文文学知识点汇总1.诗经古称诗或诗三百 ;汉代以后才成为儒家经典..2.诗经形成于上古前11世纪至前6世纪期间..3.两汉时代解读和传授诗经的共有四家;即“四家诗”..4.两汉时代传授诗经的齐鲁燕为今文经学;毛诗为古文经学..5.被后世称作“千古伤心之祖”的是诗经中的蒹葭一诗..6.从孔子始;就有诗“不读诗;无以言”的总体功能评价..7.为明了诗经意旨;毛诗不仅对诗歌艺术的基本原则、特点等问题进行阐释;还在每篇之下具体而有针对性地解说诗歌内容与形式上的意义;被称为“诗小序”..8.汉代是对诗经进行经学解读的时代;直到宋代; 朱熹等学者另辟蹊径;开辟了诗经解读的新类型..9.诗小序认为;诗经中的“关雎”是一首以“颂美周文王妃太姒之德”为内容的诗歌..10. 诗经共300余篇;包括风;雅;颂各体..11.楚辞是一部诗歌总集;由西汉刘向收集编辑成集..12.离.是屈原的代表作;其题目的意思.遭遇忧...13.九歌中主祭湘水之神的诗篇有湘夫人和湘君 ..14.九歌中的祭祀对象可以分为天神、地神、人鬼三类..15.山鬼是九歌中最美丽的诗篇;有学者认为描写的是巫山神女的传说..16.在屈原的作品天问中;他一口气提出了170多个“什么”和“为什么”..17.宋人总结楚辞有“书楚语、作楚声和纪楚地;名楚物”的特征..18.楚辞作为中国第一部文人创作的诗歌总集;开创了中国文学发展的新局面..19.朱熹对诗人屈原的评价是“天性民彝之善;”“忠君爱国之诚心;不辨自显”..屈原其人其辞的光芒哺育了后代无数中国文学上的伟大人物;如李白、李贺、苏轼..21.子贡问孔子;有一个字可以终身奉行的吗孔子回答: “其恕乎; 己所不欲 ; 勿施于人 ..”22.曾参用忠、恕二字概括孔子之道..23.“为仁由己”是孔子的思想..24.孟子认为人都有“四心”;即仁、义、礼、智..25.“制民之产”是孟子提出的..26.“道”是老子哲学的中心概念P..27.老子一书又名道德经、老子五千文 ..28.庄子内篇中的齐物论、逍遥游、大宗师集中反映了庄子的哲学思想..29.庄子认为要达到精神的绝对自由;必须做到“无己、“无功”、“无名”;庄子又把这种精神状态称为“心斋”、“坐忘”..30....两家文化构成中国思想当中的两条路向;这两条路向又互济互补..31.早期法家分为重法、重术、重势三派;分别以商鞅、申不害、慎道为代表..32.战国末年的韩非是法家思想的集大成者;他综合了早期法家商鞅的“法”、申不害的“术”、慎道的“势”;建立了自己的法家理论体系..33.法家的主要代表作有韩非子、商君书..34.战国中后期; 墨家与儒学并为当时的两大“显学”..35.墨子认为;先秦社会之所以失范;在于人与人之间不能相爱..他提出“兼相爱、交相利”的政治哲学..36.在历史上齐名并称史汉;列我国二十四史的是司马迁创作的史记和班固创作的汉书..37.司马迁首先创立了“以人为经;以事为纬”的纪传体史书体例..38.史.被鲁迅赞誉.史家之绝唱;无韵之离...39.史记是一部“成一家之言”、洋溢着激情和个性的文学着作..40.司马迁为游侠作传;主要是歌颂了游侠那种“扶危济困”的侠义精神..41.司马迁为刺客作传;主要是极力歌颂刺客那种“士为知己者死”的品质..42.司马迁充分肯定工商业者经营活动对社会发展的重要作用;专门写了货殖列传 ..43.司马迁为游侠作传;主要是歌颂游侠那种“其言必信;其言必果;已诺必成”和“不矜其能羞伐其饰”的道德情操..44.班固在苏武传里塑造了一个“威武不屈;贫贱不移;粪土王侯”的民族英雄的形象..45.班固在苏武传里歌颂了苏武不计较个人恩怨;而以国家利益为重;始终坚持民族气节的高尚品质..46.魏晋风度的主要特点是超然与忧愤的交织 ..47.从人生的角度看;魏晋南北朝是“人的觉醒”的时代..48.世说新语中伤逝一章记录了魏晋士人悼亡伤逝的言语..49.王羲之在兰亭集序中总结出“死生亦大矣;岂不痛哉”发出沉重的感叹..50.嵇.是与山聚源绝交书的作者..51.竹林七贤中最重要的两个人物;一是山巨源 ;一是嵇康..52.归园田居中的“樊笼”和“自然”都具有双重指向;樊笼是指人存在的非本然状态和对人的存在的本然性的束缚 ;自然是指自然形态本身和人的本性..53.嵇康的与山巨源绝交书可以说是中国古代的个人主义宣言书..54.魏晋士人中;超然的代表人物是嵇康..忧愤的代表人物是阮籍..55.陶诗云: 问君何能尔;心远地自偏 ..56.盛唐是艺术全面繁荣的时期;张旭草书、裴旻剑舞与_李白歌诗__歌诗并称“三绝”..57.盛唐的音乐机构除了太常寺外;还有_教坊_梨园..58.盛唐诗人希望自己的诗被入乐歌唱;如王昌龄、_王之涣高适有“旗亭画壁”之事..59.王维是盛唐最着名的歌词作者之一;他的送元二使安西曾以_渭城曲_的曲调演唱..60.杜甫饮中八仙歌描绘盛唐士人的潇洒风神;其中对李白的描绘是: _李白一斗诗百篇_;长安市上酒家眠..天子呼来不上船;自称臣是酒中仙..61.“二十解书剑;西游长安城..举头望君门;屈指取公卿..”是_高适_的诗句..62.“莫言贫贱自可欺;人生富贵自有时”;是_崔颢_的诗句..63.“功名只向马上取;真是英雄一丈夫”;是_岑参__的诗句..64.“群才属休明;乘运共跃鳞”;是李白_古风中的诗句..65.“孰知不向边庭苦;纵死犹闻侠骨香”;是_王维_的诗句..66.王湾江南意颔联“海日生残夜;江春入旧年”写时序交替;有一种壮盛的气势和喜悦的情思..67.代表初盛唐之交最高成就的诗;是_张若虚_的春江花月夜..68.“战士军前半死生;美人帐下犹歌舞”是高适_燕歌行中的句子..69._王昌龄_的出塞“秦时明月汉时关”被推为唐代七绝压卷之作..70.盛唐被称为“七绝圣手”、“诗家天子”的诗人是_王昌龄..71.李白月下独酌: “花间一壶酒;独酌无相亲..举杯邀明月;_对影成三人..”72.李白山中问答: “问余何事栖碧山;笑而不答心自闲..桃花流水杳然去;_别有天地非人间_..”73.宋人严羽沧浪诗话说;盛唐诸公之诗;如颜鲁公书;既笔力雄壮;又_气象浑厚_..74.盛唐诗兴象玲珑的特点;与盛唐人普遍采用_兴会_的创作方式有关..75.作为概括盛唐诗总体风格的概念;“盛唐之音”是风骨遒劲、_兴象玲珑_、平易自然的统一..76.盛唐___王维___的诗富于诗情、画意和音乐美;故唐殷璠河岳英灵集评曰: “词秀调雅;意新理惬;在泉为珠;着壁成绘..”77.“骈文”又名_骈俪、俪文、俪偶、四六、今体、时文;是以对偶句为主、介于散文和韵文之间、讲究用典和藻饰的美文..78.“古文”作为文体的概念始于中唐;由韩愈首创..79.纵观中国文学史;“古文”所指中国古代散文;主要包括两方面的内容: 一是_先秦两汉的传统散文的传统散文;一是由_唐宋古文家_ 开创、后世沿用的新体古文..80.骈文是丰厚的中国文化土壤孕育出的一朵奇葩;是中国文化多种要素积淀的产物；同时;它具有_对称美、_含蓄美、色彩美、音乐美等美学特征..81.所谓古文运动;实际上是一场倡扬儒学、反对佛老、提倡自然质朴的秦汉散文;反对浮靡绮丽的六朝骈文;在_文体_、文风和文学语言等方面进行改革的散文革新运动..82.北宋中期;_欧阳修_ 、苏轼高举唐代古文运动的大旗;提出了切合实际的文学主张;相继领导并完成了宋代古文运动;才取得了古文对骈文的最终胜利..83.在一脉相承的唐宋古文运动中;有众多的作家参与其中;“唐宋八大家”;其文章被称为_唐宋古文..84.古文家中成就最高的韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩和苏洵、苏轼和苏辙;被誉为_唐宋八大家_..85.中国历史上素有发愤着书的传统;作家从自身的经历中认识到人生失意;于己是大不幸;于创作则极有利..韩愈在送孟东野序中借题发挥提出了不评则鸣的观点..86.苏轼则博采众长;强调辞达;主张表情达意要准确自然;当行即行;当止则止;反对芜词累句..87.唐宋古文语言既避免了传统散文语言的古奥;又避免了骈文语言的浮艳;走上了规范_化和通俗化的道路..88.韩愈重视作家的个人修养;认为道德完善和勤学苦练是提高艺术水平的两个方面..他根据孟子的“养气”说;提出“行之乎仁义之途;游之乎诗、书之源”的_养气_论..89.对传统文体大胆改造之外;唐宋作家还创造了不少新的文体..如韩愈创造了解、“杂说”一类文学意味较浓的杂文新体裁..90.欧阳修、苏轼开创了文赋的新形式;其中苏轼的赤壁赋最为有名;文中有叙事、抒情和议论;或韵或散;不拘格套;优美动人..。
河南省“专升本”考试《大学语文》第2章：先秦文学
博航教育·石木老师
第一节 政论散文
政论散文是议论文的一个分支，是从政治角度阐述和评论重大事件 和社会问题的议论文。秦汉时期，最具有代表性的政论作家是秦朝 的李斯和西汉的贾谊、晁错。 李斯（前284～前208）字通古，战国末年楚国上蔡人，与韩非一起 师从荀子，崇尚法家思想，后入秦任丞相多年。他的《谏逐客书》是 秦朝惟一一篇具有文学价值的政论散文。 晁错（前200～前154）西汉颖川，著名政治家，崇尚法家思想。七 国之乱时，被汉景帝冤杀，代表作品有《言兵事疏》、《守边劝农 疏》、《论贵粟疏》、《贤良对策》等。
对城阙宫殿、帝王游猎、禽兽草木、羁旅行役、怀才不遇进行 丰富繁缛、穷极声貌的铺陈描写，总称“汉赋”。三国六朝时， “赋”逐渐向骈文方向发展，产生了“骈赋”；唐朝时，“赋” 由骈体转为律体，称为“律赋”；宋朝时，学者好用散文写 “赋”，故名“文赋”。其中，“汉赋”又分为“大赋”和 “小赋”。“大赋”得名于恢宏巨大、气势磅礴、语言华丽， 代表作家有司马相如、扬雄、班固、张衡，合称“汉赋四大家”。 张衡的《归田赋》，是大赋转向小赋的标志性作品。“小赋” 得名于篇幅短小、风格多样、语言朴素，代表作家有赵壹、蔡 邕、祢衡等人。
30篇“世家”（诸侯史传）、70篇“列传”（名人史传）、10篇 “表”（记载大事）和8篇“书”（记载典章），开创了以“人物” 为中心的史书编写体例（即“纪传体”），具有实录的精神、文学 的笔法、高超的技艺，代表着两汉散文的最高成就，被鲁迅誉为 “史家之绝唱，无韵之离骚”，与司马光撰写的编年体通史《资治 通鉴》合称“史学双璧”，对后世的叙事散文起到了标准、示范作 用。《史记》位居《二十五史》之首，与东汉班固的《汉书》、南 朝宋代范晔的《后汉书》、晋朝陈寿的《三国志》合称“前四史”。
河南专升本大学语文考试大纲（写写帮整理）
河南专升本大学语文考试大纲（写写帮整理）第一篇：河南专升本大学语文考试大纲（写写帮整理）一、考核目标主要考核学生的语文基础知识和阅读、分析浅近文言文、一般语体文的能力以及应用文写作的能力。
二、考核内容考核内容分为四个部分：语言知识、文学知识、阅读分析、应用文写作。
（一）语言知识1.识别古今意义有所不同的词语；了解文言词语一词多义现象；识别通假字和古今字，理解其含义。
2.了解常用文言词在具体语言环境中的含义。
3.理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，能正确地翻译成现代汉语。
4.理解古文与现代文中作品中表达方式及其表现手法的应用（二）文学知识1.熟悉古代诗词歌赋中的名篇名句。
2.熟悉古代其他文体的重要作品、作者、出处及名句。
3.了解现当代文学流派和文学现象。
（三）阅读分析1.来。
2.在含义。
3.象征等）能进行准确深刻的欣赏分析。
（四）应用文写作1.公文写作。
能规范地撰写出通知、通报、请示、报告和会议纪要。
2.3.4.5.掌握竞赛演讲稿与竞聘演讲稿的写作基本要求。
1.考试方式：闭卷、笔试。
2.试卷分数：试卷满分 100 分。
3.考试时间： 150 分钟。
第二篇：2012年大学语文专升本考试大纲2012年专升本《大学语文》考试大纲一、考核目标主要考核学生的语文基础知识和阅读、分析浅近文言文、一般语体文的能力以及应用文写作的能力。
二、考核内容考核内容分为四个部分：语言知识、文学知识、阅读分析、应用文写作。
（一）语言知识1。
识别古今意义有所不同的词语；了解文言词语一词多义现象；识别通假字和古今字，理解其含义。
2。
了解常用文言词在具体语言环境中的含义。
3。
理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，能正确地翻译成现代汉语。
4。
理解古文与现代文中作品中表达方式及其表现手法的应用（二）文学知识1。
熟悉古代诗词歌赋中的名篇名句。
2。
熟悉古代其他文体的重要作品、作者、出处及名句。
3。
了解现当代文学流派和文学现象。
专升本语文常识集锦
专升本语文常识集锦对于许多想要通过专升本来提升自己学历的同学来说，语文是必考科目之一。
掌握一些重要的语文常识，对于提高考试成绩、增强语文素养都具有重要意义。
接下来，就让我们一起走进专升本语文常识的世界。
一、古代文学常识1、诗歌《诗经》是我国第一部诗歌总集，共 305 篇，分为风、雅、颂三部分。
风是民歌，雅是宫廷乐歌，颂是祭祀乐歌。
其表现手法为赋、比、兴。
屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
其代表作《离骚》是我国古代最长的抒情诗。
汉乐府民歌是继《诗经》之后，古代民歌的又一次大汇集，著名的作品有《孔雀东南飞》《木兰诗》等。
唐诗是我国诗歌发展的黄金时代，著名诗人有李白、杜甫、白居易、王维、孟浩然等。
李白是浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”；杜甫是现实主义诗人，被誉为“诗圣”。
宋词分为豪放派和婉约派。
豪放派代表词人有苏轼、辛弃疾等；婉约派代表词人有柳永、李清照等。
2、散文先秦散文主要有历史散文和诸子散文。
历史散文代表作有《左传》《国语》《战国策》等；诸子散文代表作有《论语》《孟子》《庄子》《荀子》等。
唐宋八大家是指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
他们的散文成就极高，对后世产生了深远影响。
3、小说我国第一部文言短篇小说集是《聊斋志异》，作者蒲松龄。
我国第一部白话短篇小说集是《狂人日记》，作者鲁迅。
四大名著分别是《三国演义》（罗贯中）、《水浒传》（施耐庵）、《西游记》（吴承恩）、《红楼梦》（曹雪芹）。
二、现代文学常识1、诗歌郭沫若的诗集《女神》，以其独特的浪漫主义风格，开创新诗发展的新局面。
徐志摩是新月派代表诗人，其诗作风格清新婉约，代表作有《再别康桥》。
艾青是现代著名诗人，其诗作具有深沉的爱国情感，代表作有《大堰河——我的保姆》。
2、散文朱自清的散文语言优美，情感真挚，代表作有《背影》《荷塘月色》等。
鲁迅的散文思想深刻，讽刺辛辣，代表作有《朝花夕拾》。
专升本语文文学常识知识点归纳
专升本语文文学常识知识点归纳一、古代文学常识知识点1.古代文学概述：古代文学是指中国古代文化中的文学创作，包括古代诗歌、散文和戏剧三大类。
2.古代文学的特点：古代文学的特点有：儒家思想的影响、讲究音韵、注重修辞、对人性的关注等。
3.古代文学史：古代文学史可分为先秦文学、汉赋文学、魏晋南北朝文学、唐宋文学、元明清文学等时期。
4.先秦文学：先秦文学包括唐宋诗、楚辞和诸子百家的文学作品，代表作品有《离骚》、《墨子》、《孟子》等。
5.唐诗宋词：唐诗是中国古代文学的巅峰之作，融合了诗歌艺术的各种形式，代表作品有杜甫的《月夜忆舍弟》等；宋词是宋代文学的代表，代表作品有苏东坡的《水调歌头》等。
6.四大名著：指中国古代小说中的《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》，是中国古代小说的精华。
7.《红楼梦》：《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作，代表了中国文化的高度成就，也是中国文学宝库中的珍品。
8.中国古代戏曲：中国古代戏曲是中国文化传统的瑰宝，包括京剧、评剧、豫剧、越剧等各种戏曲形式。
9.唐代诗人：唐代是中国古代诗歌的黄金时期，有许多优秀的诗人，如李白、杜甫、白居易等。
10.宋词词人：宋代是中国古代词的鼎盛时期，有许多优秀的词人，如苏轼、辛弃疾、李清照等。
二、现代文学常识知识点1.现代文学概述：现代文学是指从19世纪末至20世纪末的一段时间内所创作的文学作品，包括小说、诗歌、散文等。
2.20世纪文学：20世纪是现代文学的重要发展阶段，产生了许多优秀的作品和作家，如鲁迅、郭沫若、茅盾等。
3.鲁迅作品：鲁迅是20世纪中国最伟大的作家之一，他的作品深刻揭示了社会现实和人性的问题，代表作有《狂人日记》、《阿Q正传》等。
4.现代小说：现代小说是20世纪文学的主要形式之一，以真实主义和现实主义为主要特点，包括了费尔南多·佩索阿、杰克·伦敦、约瑟夫·康拉德等作家的作品。
5.现代诗歌：现代诗歌是20世纪文学的另一种重要表现形式，代表作家有泰戈尔、艾略特、鲁迅等。
河南专升本大学语文文学常识资料
2015年河南专升本大学语文文学常识资料（一）在河南专升本大学语文考试中，考生需要掌握一些文学常识资料，耶鲁小编为帮助大家学习备考，整理了一些文学常识知识给大家分享，希望对诸位紧张备考的考生提供帮助!1.《诗经》简介《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，是我国现实主义文学的奠基作。
《诗经》主要依据音乐特点作为标准来分类，即风、雅、颂三类。
“风”,是地方民间音乐曲调的意思。
“国风”是15个地区的乐歌。
“雅”,正也，即标准音，是王畿附近的乐曲名称。
“颂”是宗庙祭祀的乐歌。
重点篇章：《采薇》2.简述《诗经》的艺术成就(1)直抒胸臆的特色《诗经》中无论是积极干预时政的怨刺诗，抒写民间疾苦的役役诗，还是反映社会生活的婚恋诗、农事诗，无不直面人生，表达真情实感，不作无病呻吟。
因为《诗经》真实地反映社会人生，开创了现实主义的创作方法，成为我国古代诗歌创作的优良传统。
(2)赋、比、兴的表现手法“赋、比、兴”,是后人研究《诗经》时总结出来的三种诗歌艺术表现方法，与“风、雅、颂”合称“六义”.“赋”,就是铺陈直叙，不用比，兴，直截了当地铺叙、抒情、描绘，把要表达的思想内容有层次地说出来。
“比”就是比喻，打比方。
“兴” 就是借助其他事物作为诗歌的开头，通过联想以触发起诗人思想感情勃发的表现方法。
《诗经》赋、比、兴手法的运用，极大地丰富了我国诗歌的表现艺术，对形成中国诗歌兴寄遥远、含蓄蕴藉的特有风貌起着重大作用。
3.以屈原为代表作家的“楚辞”,是继《诗经》之后中国诗歌史上另一座新的里程碑。
它标志着中国诗歌从民间集体歌唱到诗人独立创作的更高发展阶段的出现。
这种由诗人创作、带有鲜明楚地文化色彩的新诗歌，将中国诗歌向前推进了一大步。
4.《尚书》是我国第一部古典散文集和最早的历史文献。
《春秋》是我国现存的第一部编年体断代史，是继《尚书》之后以记事为主的一部史书。
《国语》是我国最早的一部国别史。
《左传》是我国第一部记事完整的编年史，也是一部文学价值很高的历史散文著作，标志着史家之文发展到一个崭新阶段。
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2015年河南专升本大学语文文学常识资料（一）
在河南专升本大学语文考试中，考生需要掌握一些文学常识资料，耶鲁小编为帮助大家学习备考，整理了一些文学常识知识给大家分享，希望对诸位紧张备考的考生提供帮助!
1.《诗经》简介
《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，是我国现实主义文学的奠基作。
《诗经》主要依据音乐特点作为标准来分类，即风、雅、颂三类。
“风”,是地方民间音乐曲调的意思。
“国风”是15个地区的乐歌。
“雅”,正也，即标准音，是王畿附近的乐曲名称。
“颂”是宗庙祭祀的乐歌。
重点篇章：《采薇》
2.简述《诗经》的艺术成就
(1)直抒胸臆的特色
《诗经》中无论是积极干预时政的怨刺诗，抒写民间疾苦的役役诗，还是反映社会生活的婚恋诗、农事诗，无不直面人生，表达真情实感，不作无病呻吟。
因为《诗经》真实地反映社会人生，开创了现实主义的创作方法，成为我国古代诗歌创作的优良传统。
(2)赋、比、兴的表现手法
“赋、比、兴”,是后人研究《诗经》时总结出来的三种诗歌艺术表现方法，与“风、雅、颂”合称“六义”.“赋”,就是铺陈直叙，不用比，兴，直截了当地铺叙、抒情、描绘，把要表达的思想内容有层次地说出来。
“比”就是比喻，打比方。
“兴” 就是借助其他事物作为诗歌的开头，通过联想以触发起诗人思想感情勃发的表现方法。
《诗经》赋、比、兴手法的运用，极大地丰富了我国诗歌的表现艺术，对形成中国诗歌兴寄遥远、含蓄蕴藉的特有风貌起着重大作用。
3.以屈原为代表作家的“楚辞”,是继《诗经》之后中国诗歌史上另一座新的里程碑。
它标志着中国诗歌从民间集体歌唱到诗人独立创作的更高发展阶段的出现。
这种由诗人创作、带有鲜明楚地文化色彩的新诗歌，将中国诗歌向前推进了一大步。
4.《尚书》是我国第一部古典散文集和最早的历史文献。
《春秋》是我国现存的第一部编年体断代史，是继《尚书》之后以记事为主的一部史书。
《国语》是我国最早的一部国别史。
《左传》是我国第一部记事完整的编年史，也是一部文学价值很高的历史散文著作，标志着史家之文发展到一个崭新阶段。
《战国策》是一部“亦史亦文”的著作，其文学性相当高，在历史散文的发展上达到了新的高峰。
5.《左传》的思想倾向：民本思想，是其主要的思想倾向，反映了《左传》进步的历史观。
《左传》不只是对历史事件客观的罗列，而且还表达了对历史事件的认识和理解。
6.《战国策》的艺术成就：
刻画了一批栩栩如生的人物形象，注意表现其性格特征和内心世界，血肉丰满，形神兼备。
《战国策》打破“编年”限制，以人物游说活动为中心，并以此统率记言、叙事，安排情节结构，描写人物，开了人物传记的先河。
叙事生动曲折，善于夸张渲染，带有传奇色彩。
语言辩丽恣肆、放言无忌。
善于运用比喻和寓言说理，语言通俗浅显。
“鹬蚌相争”、“画蛇添足”、“狐假虎威”、“南辕北辙”、“惊弓之鸟”、“百发百中”等寓言闪耀着迷人的文学光彩，表现出较强的艺术力量。
7.“道”是老子哲学思想的核心。
老子认为“道”是天地万物的本源，“道生一、一生二、二生三、三生万物”,就是“道”派生万物的表现;道是万事万物存在与变化的普遍法则和根本规律，它主宰一切。
8.《九章》是屈原所作的一组抒情诗的总称，包括《惜诵》、《涉江》、《哀郢》等9篇作品。
《九章》是某一时期片断的生活记录和心情的反映。
具有鲜明的现实主义特征，其中的《哀郢》中记述了他流亡江南的路线，亦情亦景，忧思绵绵，既有忧国忧民的悲愤，又有委屈沉沦的凄怆。
9.《史记》的体例
《史记》是我国第一部以写人物为中心的纪传体通史，全书由12本纪、10表、8书、30世家、70列传组成，计130篇，记载了上自黄帝、下至西汉武帝时代约3000年的历史。
本纪，记载历代最高统治者帝王的政绩，以事系年，是全书的纲领;世家，是先秦各诸侯国和汉代有功之臣以及个别杰出的历史人物的传记。
列传，是历史上有影响的不同阶层、不同类型的人物传记。
表，是各个历史时期的大事记。
书，是有关天文、历法、水利、经济、文化等方面的专门史。
10.《史记》的艺术成就
《史记》是一部纪传体史书，又是一部文学性很强的传记文学著作，具有很高的文学价值。
其文学成就主要表现在：
(1)塑造了丰富多彩的人物形象。
《史记》是我国古代第一部以人物为中心的纪传文学创作，通过写人来反映历史，所以全书记载了上至帝王将相，下至刺客、游侠、倡优、商贾、医卜等众多小人物，构成丰富的人物画廊。
这些人物既有各阶级、阶层的、时代的共性，又具有鲜明独特的个性，富有典型性，这些历史人物在司马迁笔下个个都栩栩如生、形象鲜明、呼之欲出。
如张良的善谋，项羽的勇猛、刘邦的奸诈，韩信的多智，商鞅的刻薄，李斯的贪利、李广的善射等。
这是因为司马迁恰当地运用了一些塑造人物形象的方法。
(2)谋篇布局，匠心独运
(3)强烈的抒情性
(4)语言雄浑、朴拙有气势感和韵律感
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小编祝大家在河南专升本考试中取得一个好成绩，成功升入理想的本科院校!。