能量转换课件
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热能转换与利用 第二章课件
产物带走的 损失的计算。 7.掌握 分析的方法，知道 效率的一般定义以及各 热
工设备的 效率。 8.通过锅炉的热平衡与 平衡、钢材连续加热炉的热平
衡与 平衡的例子进一步熟练 分析。 9.了解 的性质、 分析的作用、 分析的发展。
2–1 能量转换
钢铁企业中涉及到的主要能的形式有：热能、 机械能、电能、化学能
T0
c
pT0
T T0
dT T
cp[(T
T0
)
T0
ln
T T0
]
cp
(T
T0
)[1
T
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ln
T T0
]
h
h0
1
T
T0 T0
ln
T T0
它的能级为
T
exT h h0
1 T0 T T0
T ln
T0
如果需要考虑比热容 cp随温度变化时，一般把比热容与 温度的关系表示成幂函数的关系：
本章知识点
1.理解能量转换与平衡； 2.理解 的概念、熟练 的计算、了
解 的平衡、掌握 损失计算； 3.学会 分析，以及 分析的举例，
分析的意义。
本章重点
1.了解能量转换； 2.理解能量平衡； 3.掌握 的概念； 4.熟练各种 的计算包括温度 、潜热 、压力 、
混合气体的 、化学 。 5.深入理解流动过程、混合过程、分离过程的 平衡。 6.掌握燃烧 损失、传热 损失、散热等 损失、燃烧
1kWh=860kcal=3600kJ
2.3 （可用能）
根据能量可转换性的不同，可以把能量分为三类： 高级能：可以不受限制地完全转换的能量 中级能：具有部分转换能力的能量 低级能：完全没有转换能力的能量 热能属于第二类能量：它具有的可用能取决于它的状态参 数（温度、压力等），同时与环境状态有关。当参数与环境相 同，即与环境处于平衡状态时，其 值为零。但是，只要与环 境处于不平衡状态，它就具有一定的 值。 为了衡量能量的可用性，提出以“可用能”或“ ”作为 衡量能量质量的物理量。
工设备的 效率。 8.通过锅炉的热平衡与 平衡、钢材连续加热炉的热平
衡与 平衡的例子进一步熟练 分析。 9.了解 的性质、 分析的作用、 分析的发展。
2–1 能量转换
钢铁企业中涉及到的主要能的形式有：热能、 机械能、电能、化学能
T0
c
pT0
T T0
dT T
cp[(T
T0
)
T0
ln
T T0
]
cp
(T
T0
)[1
T
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ln
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]
h
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1
T
T0 T0
ln
T T0
它的能级为
T
exT h h0
1 T0 T T0
T ln
T0
如果需要考虑比热容 cp随温度变化时，一般把比热容与 温度的关系表示成幂函数的关系：
本章知识点
1.理解能量转换与平衡； 2.理解 的概念、熟练 的计算、了
解 的平衡、掌握 损失计算； 3.学会 分析，以及 分析的举例，
分析的意义。
本章重点
1.了解能量转换； 2.理解能量平衡； 3.掌握 的概念； 4.熟练各种 的计算包括温度 、潜热 、压力 、
混合气体的 、化学 。 5.深入理解流动过程、混合过程、分离过程的 平衡。 6.掌握燃烧 损失、传热 损失、散热等 损失、燃烧
1kWh=860kcal=3600kJ
2.3 （可用能）
根据能量可转换性的不同，可以把能量分为三类： 高级能：可以不受限制地完全转换的能量 中级能：具有部分转换能力的能量 低级能：完全没有转换能力的能量 热能属于第二类能量：它具有的可用能取决于它的状态参 数（温度、压力等），同时与环境状态有关。当参数与环境相 同，即与环境处于平衡状态时，其 值为零。但是，只要与环 境处于不平衡状态，它就具有一定的 值。 为了衡量能量的可用性，提出以“可用能”或“ ”作为 衡量能量质量的物理量。
2.6 能量的转换(课件)-六年级科学上册(冀人版)
3.做支架。 用锉刀将铁丝的两头锉尖，把铁丝按照下图尺寸弯成支架，固定在木板上。
4.组装。 把圆筒罩放在支架上，铁丝尖顶在按扣的凹槽内。在木板上放一支蜡烛，点燃后，灯罩会慢慢地转动起来。走马灯的能量转换是如何的呢？来自热能→→机械能光能
走马灯转动的快慢与什么因素有关呢？
风轮扇叶的多少或 风轮扇叶距蜡烛的远近
6.能量的转换
冀人版科学六年级上册
同学们，你认识这是什么动物吗？
电热水壶是如何工作的呢？
电热水壶是依靠什么能量启动的呢？又是依靠什么能量将水加热的呢？
电能→
→热能
以下物品的能量是如何转换的呢？
电能→
→风能
电能→
→光能 热能
水能→
→机械能（动能）
风能→
→机械能（动能）
电能→
→磁能
化学能→
→机械能（动能）
我们可以得出什么结论呢？
能量之间是可以通过物体进行转换的，并且输出的能量不一定只有一种。
打电话的过程中涉及到了什么能量转换呢？
实验方法： 1.打电话前用电流传感器观测电话线中是否有电流。 2.接通对方的电话后，再用电流传感器观测电话线中是否有电流。
我们观察到了什么现象呢？
没有打电话时，屏幕没有显示；打电话时屏幕有显示。
打电话的过程中能量是如何转换的呢？
声能→电能→声能
同学们，你认识这是什么吗？
走马灯应该如何制作呢？
1.做顶盖。 在卡纸上参照下图画线，再沿实线裁开。裁开部分沿虚线向下折成一个斜 面，把圆片外部锯齿向下折，在圆心处装上一个按扣。
2.做圆筒。 用有光纸做一个直径为10厘米、高10厘米的圆筒，在圆筒上绘制一些漂 亮的图案，将圆筒粘接在顶盖的锯齿上。
能量之间是可以通过物体进行转换的，并且输出的能量不一定只有一种。
4.组装。 把圆筒罩放在支架上，铁丝尖顶在按扣的凹槽内。在木板上放一支蜡烛，点燃后，灯罩会慢慢地转动起来。走马灯的能量转换是如何的呢？来自热能→→机械能光能
走马灯转动的快慢与什么因素有关呢？
风轮扇叶的多少或 风轮扇叶距蜡烛的远近
6.能量的转换
冀人版科学六年级上册
同学们，你认识这是什么动物吗？
电热水壶是如何工作的呢？
电热水壶是依靠什么能量启动的呢？又是依靠什么能量将水加热的呢？
电能→
→热能
以下物品的能量是如何转换的呢？
电能→
→风能
电能→
→光能 热能
水能→
→机械能（动能）
风能→
→机械能（动能）
电能→
→磁能
化学能→
→机械能（动能）
我们可以得出什么结论呢？
能量之间是可以通过物体进行转换的，并且输出的能量不一定只有一种。
打电话的过程中涉及到了什么能量转换呢？
实验方法： 1.打电话前用电流传感器观测电话线中是否有电流。 2.接通对方的电话后，再用电流传感器观测电话线中是否有电流。
我们观察到了什么现象呢？
没有打电话时，屏幕没有显示；打电话时屏幕有显示。
打电话的过程中能量是如何转换的呢？
声能→电能→声能
同学们，你认识这是什么吗？
走马灯应该如何制作呢？
1.做顶盖。 在卡纸上参照下图画线，再沿实线裁开。裁开部分沿虚线向下折成一个斜 面，把圆片外部锯齿向下折，在圆心处装上一个按扣。
2.做圆筒。 用有光纸做一个直径为10厘米、高10厘米的圆筒，在圆筒上绘制一些漂 亮的图案，将圆筒粘接在顶盖的锯齿上。
能量之间是可以通过物体进行转换的，并且输出的能量不一定只有一种。
机电能量转换原理课件
直流电机性能分析
直流电机的性能主要受到电枢绕组、换向器、机械负载等因素的影响。其中，电 枢绕组的电阻和电感会影响电机的转速和转矩特性，换向器的质量会影响电机的 平稳性和噪音，机械负载的阻力和惯量则会影响电机的加速和减速特性。
交流电机的工作原理及性能分析
交流电机工作原理
交流电机是利用定子磁场和转子电流的相互作用，将电能转化为机械能的一种 电机。根据电源频率的不同，交流电机可以分为同步电机和异步电机。
01
机电能量转换广泛应用于工业、交通、能源、 航空航天等领域。
02
电动机可以用于各种机械设备中，如机床、泵 、风机等，实现电气传动和自动化控制。
03
发电机则可以用于电力生产、电力供应等方面 ，为各种用电设备提供电力支持。
02
机电能量转换的基本原理
电场与磁场的基本性质
1 2
3
电荷与电场
电荷在电场中受到电场力的作用，电场强度是描述电场性质 的重要物理量。
高性能计算在机电能量转换领域的应用
总结词
高性能计算在机电能量转换领域的应用，有 助于解决复杂工程问题，优化设计，提高运 行效率。
详细描述
高性能计算技术如超级计算机、云计算等， 能够处理海量数据和复杂计算，为机电能量 转换设备的优化设计提供支持。例如，通过 模拟仿真技术，可以在设计阶段预测和解决 设备可能遇到的问题，从而提高设备的运行 效率和稳定性。
变压器电路
变压器电路由初级线圈和次级线 圈组成，通过电磁感应实现电压
和电流的变换。
当交流电通过初级线圈时，会产 生交变磁场，这个磁场会感应次 级线圈，从而改变电压和电流。
变压器电路可以用来升高或降低 电压，以及改变电流的方向。
放大器电路
直流电机的性能主要受到电枢绕组、换向器、机械负载等因素的影响。其中，电 枢绕组的电阻和电感会影响电机的转速和转矩特性，换向器的质量会影响电机的 平稳性和噪音，机械负载的阻力和惯量则会影响电机的加速和减速特性。
交流电机的工作原理及性能分析
交流电机工作原理
交流电机是利用定子磁场和转子电流的相互作用，将电能转化为机械能的一种 电机。根据电源频率的不同，交流电机可以分为同步电机和异步电机。
01
机电能量转换广泛应用于工业、交通、能源、 航空航天等领域。
02
电动机可以用于各种机械设备中，如机床、泵 、风机等，实现电气传动和自动化控制。
03
发电机则可以用于电力生产、电力供应等方面 ，为各种用电设备提供电力支持。
02
机电能量转换的基本原理
电场与磁场的基本性质
1 2
3
电荷与电场
电荷在电场中受到电场力的作用，电场强度是描述电场性质 的重要物理量。
高性能计算在机电能量转换领域的应用
总结词
高性能计算在机电能量转换领域的应用，有 助于解决复杂工程问题，优化设计，提高运 行效率。
详细描述
高性能计算技术如超级计算机、云计算等， 能够处理海量数据和复杂计算，为机电能量 转换设备的优化设计提供支持。例如，通过 模拟仿真技术，可以在设计阶段预测和解决 设备可能遇到的问题，从而提高设备的运行 效率和稳定性。
变压器电路
变压器电路由初级线圈和次级线 圈组成，通过电磁感应实现电压
和电流的变换。
当交流电通过初级线圈时，会产 生交变磁场，这个磁场会感应次 级线圈，从而改变电压和电流。
变压器电路可以用来升高或降低 电压，以及改变电流的方向。
放大器电路
高中教育物理必修第三册《2.8 焦耳定律 电路中的能量转换》教学课件
答案：D
3．一标有“12 V 12 W”的电动机正常工作，已知其线圈电阻为2
Ω，则正常工作1分钟产生的焦耳热为( )
A．720 J
B．144 J
C．120 J
D．4 320 J
答案：C
解析：由题意可知电动机正常工作时U＝12 V，P＝12 W，根据P＝UI，解得I＝1 A，根据焦耳定律Q＝ I2Rt，解得Q＝120 J，C正确．
提示：(1)不能． (2)由R＝UP2可知，RA>RB，两灯泡串联时，由P＝I2R可知，PA>PB，故A灯更亮一些．
归纳总结 1.对电功的理解 (1)从力的角度看，电流做功的实质是静电力对自由电荷做功． (2)从能的角度看，电流做功过程是电能转化为其他形式的能的过程，
电功的大小量度了电能的减少量，标志着电能转化为其他形式的能的
功率的公式为P电＝UI，热功率的公式仍然为P热＝____I2_R ___，此时P电 大于P热．
三、电路中的能量转化 1．外电路的能量转化 (1)外电路为纯电阻电路：P电＝____P_热___． (2)外电路为非纯电阻电路：P电＝P_热_＋_P_其_他___． 2．闭合电路中的能量转化 (1)表达式：IE＝IU＋I2r. (2)物理意义：电源把其他形式的能量转化为电能的功率IE，等于电 源输出功率IU与电源内电路的热功率I2r之和． (3)特例：当外电路短路时，路端电压U等于零，电源释放的能量全 部转化为内电路的___内_能____，若电源内阻很小，则短路电流很大，可 能造成电源损坏或引起火灾，故绝不可以让电源___短_路____．
探究点二 焦耳定律的理解及应用
导学探究 如图所示，电压U恒为12 V，灯泡L上标有“6 V 12 W”，电动机 线圈的电阻RM＝0.50 Ω. (1)灯泡L上流过的电流是否可以用IL＝RL+URM求解？为什么？ (2)若灯泡恰好正常发光，则电动机消耗的功率和发热功率各多大？
3．一标有“12 V 12 W”的电动机正常工作，已知其线圈电阻为2
Ω，则正常工作1分钟产生的焦耳热为( )
A．720 J
B．144 J
C．120 J
D．4 320 J
答案：C
解析：由题意可知电动机正常工作时U＝12 V，P＝12 W，根据P＝UI，解得I＝1 A，根据焦耳定律Q＝ I2Rt，解得Q＝120 J，C正确．
提示：(1)不能． (2)由R＝UP2可知，RA>RB，两灯泡串联时，由P＝I2R可知，PA>PB，故A灯更亮一些．
归纳总结 1.对电功的理解 (1)从力的角度看，电流做功的实质是静电力对自由电荷做功． (2)从能的角度看，电流做功过程是电能转化为其他形式的能的过程，
电功的大小量度了电能的减少量，标志着电能转化为其他形式的能的
功率的公式为P电＝UI，热功率的公式仍然为P热＝____I2_R ___，此时P电 大于P热．
三、电路中的能量转化 1．外电路的能量转化 (1)外电路为纯电阻电路：P电＝____P_热___． (2)外电路为非纯电阻电路：P电＝P_热_＋_P_其_他___． 2．闭合电路中的能量转化 (1)表达式：IE＝IU＋I2r. (2)物理意义：电源把其他形式的能量转化为电能的功率IE，等于电 源输出功率IU与电源内电路的热功率I2r之和． (3)特例：当外电路短路时，路端电压U等于零，电源释放的能量全 部转化为内电路的___内_能____，若电源内阻很小，则短路电流很大，可 能造成电源损坏或引起火灾，故绝不可以让电源___短_路____．
探究点二 焦耳定律的理解及应用
导学探究 如图所示，电压U恒为12 V，灯泡L上标有“6 V 12 W”，电动机 线圈的电阻RM＝0.50 Ω. (1)灯泡L上流过的电流是否可以用IL＝RL+URM求解？为什么？ (2)若灯泡恰好正常发光，则电动机消耗的功率和发热功率各多大？
能源的转换与利用课件
• 气体燃料
燃料燃烧必须具备的条件
• 必须有可能燃烧的可燃物（燃料）；
• 必须有使可燃物着火的能量（或称热 源），即使可燃物的温度达到着火温度 以上；
• 必须供给足够的氧气或空气（因为空气 中也含有助燃的氧气）。
通过燃料燃烧将化学能转换 热能的装置就称之为燃烧设
锅炉
不同燃料的燃烧特点
• 煤的燃烧。 • 煤的燃烧基本上有两种：第一种是煤粉
辐流式燃汽轮机
定子盘和转子盘
轴流式燃汽轮机
小型燃气轮机
Compressor and Diffuser
Compressor and Diffuser
Turbine Wheels
• 燃汽轮机具有以下优点：
• 1）重量轻、体积小、投资省。
• 2）起动快、操作方便。
• 3）水、电、润滑油消耗少，只需少量的 冷却水或不用水，因此可以在缺水的地 区运行；辅助设备用电少，润滑油消耗 少，通常只占燃料费的1%左右，而汽 轮机要占6%左右。
煤的燃烧技术
• 目前煤的燃烧方式主要是煤粉燃烧和流 化床燃烧。我国大型锅炉和工业窑炉大 多采用煤粉燃烧。
• 为了提高煤炭燃烧的效率和减少污染， 发展了许多先进的燃烧技术，如煤粉燃 烧稳定技术，包括各种新型的燃烧器， 煤粉低氮氧化物燃烧技术，高浓度煤粉 燃烧技术，流化床燃烧技术等。
第三节热能转换为机械能电能
• 不需要外界帮助就能自动进行的过程称 之为自发过程，反之为非自发过程。自 发过程都有一定的方向。
Water always flows downhill
Gases always expand from high pressure to low pressure
Heat always flows from high temperature to low temperature
燃料燃烧必须具备的条件
• 必须有可能燃烧的可燃物（燃料）；
• 必须有使可燃物着火的能量（或称热 源），即使可燃物的温度达到着火温度 以上；
• 必须供给足够的氧气或空气（因为空气 中也含有助燃的氧气）。
通过燃料燃烧将化学能转换 热能的装置就称之为燃烧设
锅炉
不同燃料的燃烧特点
• 煤的燃烧。 • 煤的燃烧基本上有两种：第一种是煤粉
辐流式燃汽轮机
定子盘和转子盘
轴流式燃汽轮机
小型燃气轮机
Compressor and Diffuser
Compressor and Diffuser
Turbine Wheels
• 燃汽轮机具有以下优点：
• 1）重量轻、体积小、投资省。
• 2）起动快、操作方便。
• 3）水、电、润滑油消耗少，只需少量的 冷却水或不用水，因此可以在缺水的地 区运行；辅助设备用电少，润滑油消耗 少，通常只占燃料费的1%左右，而汽 轮机要占6%左右。
煤的燃烧技术
• 目前煤的燃烧方式主要是煤粉燃烧和流 化床燃烧。我国大型锅炉和工业窑炉大 多采用煤粉燃烧。
• 为了提高煤炭燃烧的效率和减少污染， 发展了许多先进的燃烧技术，如煤粉燃 烧稳定技术，包括各种新型的燃烧器， 煤粉低氮氧化物燃烧技术，高浓度煤粉 燃烧技术，流化床燃烧技术等。
第三节热能转换为机械能电能
• 不需要外界帮助就能自动进行的过程称 之为自发过程，反之为非自发过程。自 发过程都有一定的方向。
Water always flows downhill
Gases always expand from high pressure to low pressure
Heat always flows from high temperature to low temperature
高中物理新必修课件能量的转化与守恒
热力学第二定律的理解
学生需要理解热力学第二定律的实质和意义，掌握可逆过程和不可逆过程的概念及其区别，以及了解热 力学第二定律在自然界中的普遍性和重要性。
创新思维拓展延伸
能源利用与环境保护
学生可以通过了解能源利用的历史、现状和未来发展趋势，探讨能源利用对环境的影响 及保护措施，提出可持续发展的能源利用方案。
空调制冷原理
空调制冷时，室内机内的制冷剂通过汽化吸热的方式将室内的热量带到室外，再 通过室外机的冷凝器将热量释放到室外空气中，从而实现室内降温的目的。这个 过程中涉及到热力学第一定律的应用以及热量传递的过程分析。
03 机械能守恒定律及其实例分析
机械能守恒定律内容
机械能守恒定律定义
在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械 能保持不变。
能量定义
能量是物体做功的本领，表示物 体运动状态改变的难易程度。
能量分类
包括动能、势能、内能、电能、 化学能、核能等。
能量转化现象举例
内能转化
如热机工作过程中，内能转化 为机械能。
化学能转化
如电池放电过程中，化学能转 化为电能。
机械能转化
如物体自由落体过程中，重力 势能转化为动能。
电能转化
如电动机工作过程中，电能转 化为机械能；发电机工作过程 中，机械能转化为电能。
05
题探讨
化学反应热效应概念介绍
热效应定义
化学反应在发生过程中，除了生成新的 物质外，往往伴随着能量的转化，这种 能量的转化表现为反应体系温度的变化 ，称为化学反应的热效应。
VS
热力学第一定律
能量守恒定律在热力学中的应用，表明热 量可以从一个物体传递到另一个物体，也 可以与机械能或其他能量互相转换，但是 在转换过程中，能量的总值保持不变。
学生需要理解热力学第二定律的实质和意义，掌握可逆过程和不可逆过程的概念及其区别，以及了解热 力学第二定律在自然界中的普遍性和重要性。
创新思维拓展延伸
能源利用与环境保护
学生可以通过了解能源利用的历史、现状和未来发展趋势，探讨能源利用对环境的影响 及保护措施，提出可持续发展的能源利用方案。
空调制冷原理
空调制冷时，室内机内的制冷剂通过汽化吸热的方式将室内的热量带到室外，再 通过室外机的冷凝器将热量释放到室外空气中，从而实现室内降温的目的。这个 过程中涉及到热力学第一定律的应用以及热量传递的过程分析。
03 机械能守恒定律及其实例分析
机械能守恒定律内容
机械能守恒定律定义
在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械 能保持不变。
能量定义
能量是物体做功的本领，表示物 体运动状态改变的难易程度。
能量分类
包括动能、势能、内能、电能、 化学能、核能等。
能量转化现象举例
内能转化
如热机工作过程中，内能转化 为机械能。
化学能转化
如电池放电过程中，化学能转 化为电能。
机械能转化
如物体自由落体过程中，重力 势能转化为动能。
电能转化
如电动机工作过程中，电能转 化为机械能；发电机工作过程 中，机械能转化为电能。
05
题探讨
化学反应热效应概念介绍
热效应定义
化学反应在发生过程中，除了生成新的 物质外，往往伴随着能量的转化，这种 能量的转化表现为反应体系温度的变化 ，称为化学反应的热效应。
VS
热力学第一定律
能量守恒定律在热力学中的应用，表明热 量可以从一个物体传递到另一个物体，也 可以与机械能或其他能量互相转换，但是 在转换过程中，能量的总值保持不变。
第十四章第3节 能量的转化和守恒 课件(共29张PPT)
第十四章 内能的利用
第3节 能量的转化和守恒
学习目标
掌握能量的转化和守恒定律。 能举出日常生活中能量守恒的实例。 具备用能量守恒的观点分析物理现象的意识。
新课引入
大家尝试做以下小实验谈谈现象及感受。 （1）来回迅速摩擦双手。 （2）黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好袋口，放在阳光下。 （3）将太阳能电池连在小电扇上，并使它对着阳光。 （4）用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细碎的纸片。
能量的转化
实验现象和结论： 来回迅速摩擦双手：手会感觉到热。机械能转化为内能。 黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好袋口，放在阳光下：光能转化
为内能。 将太阳能电池连在小电扇上，并使它对着阳光：光能转化为电能再
转化为机械能。 用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细碎的纸片：机械能转化为
电能。
能量的转化
能量守恒定律
想想议议： 右图是一种设想中的永动机，它通过高
处的水流冲击叶片，叶片的转动用来对 外做功，同时带动抽水器从低处将水抽 到高处，从而循环工作。你能不能从能 量守恒的角度说明它为什么不能一直工 作下去？
能量守恒定律
此“永动机”中，高处的水流冲击叶片转动 对外做功时，因为摩擦等原因，有部分机械 能转化为其他形式的能，从高处流下的水不 可能全部被抽回原高度，根本不会“永动下 去”。在机械能转化的过程中，总会有一部 分能量以热的形式向四周扩散，成为无用的 能量，所以抽水机的机械能会逐渐减小。
课堂练习
【解析】选项A中凡是能量守恒的过程可能发生能量的转化，也可能发生能量的转 移，不符合题意。选项B中摩擦生热的过程是不可逆的。例如钻木取火， 不能用火得到木头，符合题意。选项C中热传递是有方向性的，热量一定 从温度高的物体传向温度低的物体，或从温度高的部分传向温度低的部分 。不符合题意。选项D中由于能量转移或转化是有方向性的，虽然能量守 恒，但是还会产生能源危机，不符合题意。故选B。 易错提醒：能量只能被转移或转化，但是能量转移或转化都是有方向的， 所以即使能量守恒，能源危机依然存在。
第3节 能量的转化和守恒
学习目标
掌握能量的转化和守恒定律。 能举出日常生活中能量守恒的实例。 具备用能量守恒的观点分析物理现象的意识。
新课引入
大家尝试做以下小实验谈谈现象及感受。 （1）来回迅速摩擦双手。 （2）黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好袋口，放在阳光下。 （3）将太阳能电池连在小电扇上，并使它对着阳光。 （4）用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细碎的纸片。
能量的转化
实验现象和结论： 来回迅速摩擦双手：手会感觉到热。机械能转化为内能。 黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好袋口，放在阳光下：光能转化
为内能。 将太阳能电池连在小电扇上，并使它对着阳光：光能转化为电能再
转化为机械能。 用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细碎的纸片：机械能转化为
电能。
能量的转化
能量守恒定律
想想议议： 右图是一种设想中的永动机，它通过高
处的水流冲击叶片，叶片的转动用来对 外做功，同时带动抽水器从低处将水抽 到高处，从而循环工作。你能不能从能 量守恒的角度说明它为什么不能一直工 作下去？
能量守恒定律
此“永动机”中，高处的水流冲击叶片转动 对外做功时，因为摩擦等原因，有部分机械 能转化为其他形式的能，从高处流下的水不 可能全部被抽回原高度，根本不会“永动下 去”。在机械能转化的过程中，总会有一部 分能量以热的形式向四周扩散，成为无用的 能量，所以抽水机的机械能会逐渐减小。
课堂练习
【解析】选项A中凡是能量守恒的过程可能发生能量的转化，也可能发生能量的转 移，不符合题意。选项B中摩擦生热的过程是不可逆的。例如钻木取火， 不能用火得到木头，符合题意。选项C中热传递是有方向性的，热量一定 从温度高的物体传向温度低的物体，或从温度高的部分传向温度低的部分 。不符合题意。选项D中由于能量转移或转化是有方向性的，虽然能量守 恒，但是还会产生能源危机，不符合题意。故选B。 易错提醒：能量只能被转移或转化，但是能量转移或转化都是有方向的， 所以即使能量守恒，能源危机依然存在。
粤教版五年级科学上册第13课《能量的转换》教学课件
一：电水壶 二：电吹风 三：太阳能热水器 四：电磁铁 五：手摇发电机 六：音叉 七：风车 八：小风扇 九：太阳能演示材料 十：飞旋的轮子
一：电水壶 电能→热能
二：电吹风 电能→风能热能
三：太阳能热水器 太阳能→热能 四：电磁铁 电能→磁能
五：手摇发电机 动能→电能
六：音叉
动能→声能
人体储存 的化学能
当发电机 工作时
发电机 的电能
转换成
转换成
转换成
转换成 当电炉 烧水时
电炉的 热能
当孩子吃食物时
植物果实储 存的化学能
当自行车转动时
自行车的 机械能
水蒸气冒出来， 吹动口哨， 发出声音，
热能转化成声能。
水蒸气 的热能
Байду номын сангаас
粤教版五年级科学上册第13课
水力发电站
大坝把水储蓄起 来用，水通力过发导电水，管清洁 冲环向保水，轮你机见，过水水力 轮发机电转站动吗带？动你发知道 电水机力发发电电。站这里是有哪 把些水设能备转吗换？成你了知道 电水能力。发各电种站形是式把水 的流能具量有可的以能相量互转换 转成换什，么在能生量活了中吗？ 有许多能量转换 的例子。
中国地震台网测定“5·12”汶川大 地震“4.14”玉树大地震是由印度板块向 亚洲板块俯冲造成的。地震释放出巨大的 能量以地震弹性波的能量形式传遍中国大 陆乃至整个地球，地震波引起强烈地面震 动造成大量房屋倒塌和多人的死亡和伤害， 对人民群众带来极大威胁。
当太阳光照射在植物身上时
太阳能
转换成
当孩子骑自行车时
七：风力发电站 风能→电能 你能说一说这
八：音响
电能→声能 些物体工作时
是把什么能量
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电能→热能：
电能让电水壶工作，产生热能 热能→声能： 热能将水烧开，发出声音，产生声能
练习
1.能量的一个重要特点：它可以从一种形式转 化成另一种形式。 2、打开电视机，电能转换成了光能和热能； 搓一搓手，化学能转换成了声能和热能。 3.实验④：点燃火柴和花生米，说说能量是如 何转换的。是化学能转换成了光能和热能。 7.模式图中能量是怎样转换的：光能转换成化 学能转换成机械能转换成电能转换成热能。
点燃花生米，说说能量是如何转 换的。
1.用细铁丝或针将一粒花生米固定在软 木塞或橡皮泥上。 2.先测量一下加热前水的温度。 3.点燃花生米，加热适量的水。 4.花生米燃烧完后，测一测水温。 5.计算水温升高了多少度。
电能转换成光能
电能转换成热能
化学能→机械能： 人吃西红柿，蹬动自行车，自行车转动产生机械能 机械能→电能： 自行车皮带带动电机转动，电机产生电能
课后作业
应用你所掌握的关于能量转换的知 识，自己设计一个模型或小玩具， 来演示一下能量的转换。
奥运火炬
举例
打开电视机，电能就转换成光能和声能。 搓一可以转换成热能
太阳能可以转换成电能，电能又能转换成各种形式 的能。
太阳能可以转换成西红柿的化学能
化学能在生物体内转换成其他形式的能
注意事项
1、正确使用温度计 （1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体 中，不能碰到容器底或容器壁。 （2）温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍 候一会儿，待温度计的示数稳定后再 读数。 （3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体 中，视线与温度计中的液柱上表面相 平。 2、使用打火机要注意安全 3、花生米点燃后可以根据火焰大小，适当 调整花生米的位置。