二年级上册语文句式练习
部编版小学二年级语文上册专项练习——造句
（1）——有——。
操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物；
书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
（2）———像———
白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球；
闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
（3）——是——
蒋洁是小小舞蹈家。
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小学二年级语文上册句型句式练习
小学二年级语文上册句型句式练习
一、照样子写句子：
1、一个苹果不够两个人吃。
2、自己的事情自己做。
3、年轻的骑着毛驴，让年老的跟着走，不像话。
4、小小的一头毛驴经不住两个人压。
5、你为什么上课迟到了？
6、我怎么会折断树枝呢？
二、把字句被字句互改。
1、XXX被他扔进大海里。
2、树叶被风儿吹落了。
3、XXX把教室扫干净了。
4、妈妈把受伤的燕子治好了。
5、浅水洼里的水被太阳蒸干了。
6、风筝被小熊放上了天空。
7、XXX把气球拿走了。
三、仿写句子：
1、圆圆的太阳像一个大火球。
2、湖水像一面镜子。
3、葡萄架上的葡萄像一串紫色的珠子。
四、填上合适的词语。
1、小猴子灵活地爬上葡萄架。
2、我快速地走在回家的路上。
3、小猴子馋地吃起葡萄来。
4、欢乐的校园里传来阵阵欢声笑语。
5、我闻到清新的草木气息。
五、把下列句中划线的词换成意思相近的词，使句子的意思不变。
1、一只小船在湖面上缓缓航行。
2、清澈透明的湖水里有很多XXX在游动。
3、二九班的学生在教室里专心读书研究。
4、听了老师的表扬，XXX的研究进步了许多。
5、值日生把教师的卫生打扫得非常整洁。
二年级语文上册句子练习(15道)
二年级语文上册句子练习（15道）一、根据要求改写句子。
（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（仿写比喻句）_____________________________________________________________（2）蜘蛛足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
__________________，才 ____________________。
（3）设问句：蜘蛛决定开一家商店。
卖什么呢？就卖口罩吧。
（换一种说法）_____________________________________________________________________二、根据提示补充句子。
1．走在春天里，我看见_____________的柳条在____________的微风里荡来荡去。
2．路边的大树又粗又壮，就像_______________________。
3．弟弟伤心极了，_______________________________。
4．喜鹊阿姨指着天边的云朵，对着喜鹊弟弟叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，她是在说：“_____________________________”三、根据要求写句子。
（1）小熊把风筝挂在树枝上。
（改为被字句）______________________________________________________（2）路这么近，还用开车吗？（换一种说法，意思不变）______________________________________________________（3）冬天到了，____________________________。
（把句子补充完整）（4）明亮的妈妈大眼睛闭上了（连词成句）______________________________________________________四、照样子，写句子。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。
→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
二年级上册语文句子专项练习;扩句、反问句、比喻句、拟人句、造句
参考答案：一、照样子，把句子写得更生动。
1、例：天空中飘着气球。
（蓝蓝的）天空中飘着（五颜六色的）气球。
（1）蝌蚪甩着尾巴。
（小小的）蝌蚪甩着（长长的）尾巴。
（2）池塘开满了荷花。
（宽宽的）池塘开满了（美丽的）荷花。
（3）枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
（茂盛的）枝叶向四面展开，就像搭起了（绿色的）凉棚。
（4）日月潭吸引了中外游客。
（闻名中外的）日月潭吸引了（许许多多）中外游客。
（5）葫芦藤上挂着几个小葫芦。
（绿色的）葫芦藤上挂着几个（可爱的）小葫芦。
2、例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，（很轻的）水汽。
（1）湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾，（很薄的雾）。
（2）枣树上开满了花。
枣树上开满了花，（很香的花）。
（3）马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房，（很高的楼房）。
（4）赵州桥是一座桥。
赵州桥是一座桥，（很长的桥）。
二、"照样子，把下面的句子改为陈述句。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
1、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？2、天不过井口那么大，不用飞那么远。
3、不努力学习，怎么会有好成绩？4、不努力学习，不会有好成绩。
5、你这样自私怎么会交到朋友呢？你这样自私不会交到朋友。
6、有志者事竟成，这难道不是真理吗？7、有志者事竟成，这是真理。
三、照样子，写出比喻句。
例：长长的柳条像姑娘的头发。
1、白白的云朵就像（雪白的棉花）。
2、一片片落叶像（飞舞的蝴蝶）。
3、爸爸的鞋像（可爱的小船）。
4、路旁的路灯像（笔挺的战士）。
5、天上的星星像（闪亮的钻石）。
6、纷纷扬扬的雪花像（轻盈的羽毛）。
7、平静的湖水像（一面镜子）。
8、高高的山峰像（一位巨人）。
9、蓝蓝的天空像（广阔的大海）。
10、"长长的胡子像（一团杂草）。
四、照样子，写出拟人句。
例：雾把自己藏了起来。
1、"风（在树枝间散步）。
2、小草（向我点头问好）。
3、谷穗（垂下了头）。
4、小鸟（在树枝上歌唱）。
5、花儿（绽开了笑脸）。
二年级上册语文句子练习(经典)
二年级上册语文句子练习（经典）一、用加点的词造句。
1．没人留意晨光，因为．．所有的人都在熟睡。
_______________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着（仿写比喻句）。
大象的身子像________________________________________。
3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：_____________________________________________二、句子超市。
（1）路的一边是田野，像．一片柔软的绿毯。
（仿写个比喻句）_________________________________________________________（2）她在微风里得意．．地跳起舞来。
（用得意写一句话）____________________________________________（3）我们的校园很美。
（改为感叹句）________________________________________（4）泥塘周围长出小草。
（扩句）____________________________________________三、按要求写句子。
1．这里生产的葡萄干非常．．有名。
（用加点词语写句子）__________非常_____________。
2．加上括号里的词，让句子更生动、具体。
枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
（茂密的一个个绿色的）___________________________3．这个岛把湖水分成两半。
（改为“被”字句）____________________________四、按要求完成句子练习。
（1）日子过去了难道还能回来吗？（给句子换一种说法，意思不变）_____________________________________________（2）太阳娃娃一边在天上跑，一边吹身边的白云。
小学二年级语文上册句子练习(15道精编)
小学二年级语文上册句子练习（15道精编）一、按要求写句子。
1.丁丁是个勇敢的孩子。
(改为反问句)______________________________________2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句)_____________________________________3.小妹妹在读书。
(把句子写得更具体)_____________________________________4.动物电视台把小白兔录取了。
(改为“被”字句)______________________________________5.农村孩子有的我们自己和玩具游戏(连词成句)______________________________________6.是珍珍活泼快乐小姑娘的个 (连词成句)______________________________________二、我会按要求写句子。
例：青蛙想卖掉池塘。
青蛙想把池塘卖掉。
1．小明扔掉了香蕉皮。
_____________________________________2．班上同学没有不喜欢王老师的。
（换一种说法，意思保持不变）____________________________________3．弟弟上学去。
（扩写句子）__________________________________4．大象的耳朵像．扇子似的耷拉着。
（用带点的词语造句）___________________________________三、照样子，用加点的字写句子。
（1）他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。
_______________________________（2）花骨朵儿渐渐地．．．长大了。
________________________________（3）小鹿静静地．．．躺在床上养病。
______________________________（4）画活了，画活了，只有．．神笔才．能画出这样的画。
人教版二年级语文上册句子练习(15道)
人教版二年级语文上册句子练习（15道）一、句子训练营。
1．照样子，把句子写具体。
例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
（1）同学们在教室里做作业。
同学们在教室里_______________做作业。
（2）鱼儿在小河里游来游去。
鱼儿在小河里_______________游来游去。
2．他一边．．说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子）．．喘气一边_____________________________________________________________3．河水既不．．像松鼠说的那样深。
（用加点的词语写句．．像老牛说的那样浅，也不子）_____________________________________________________________二、句子大擂台。
1.官员们一边．．议论。
（加点词语造句）．．看一边__________________________________________________________2.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（改为陈述句）__________________________________________________________3.妈妈真该好好睡一觉。
（变成反问句）___________________________________________________________4.石头有多．．重。
（加点词语造句）．．重，大象就有多___________________________________________________________三、我会照样子，写一写。
1．例：一（串）葡萄一（______）旗杆一（_______）风一（_______）包裹2．例：败—胜减—（______）内—（______）穷—（______）窄—（_____）3．例：我有彩色的梦，有的．．硬。
（用加点词写句子）．．长，有的．．圆，有的________，有的_______，有的_______，有的________。
部编版二年级语文上册期末《句式训练》专项精品试卷附答案
部编版二年级语文上册12．句式训练专项试卷班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟满分：100分一、连字词成句，并加标点。
(12分)1．带来这盆鲜花王明了同学___________________________________________________________________ 2．呢蜜蜂在无数飞舞花间___________________________________________________________________ 3．像圆润的晶莹的荷叶上露珠珍珠___________________________________________________________________ 二、把句子补充完整。
(20分)1．我多么想___________________________________________________________! 2．下大雪了，大家快来__________________________________________________! 3．湖水像_____________________________________________，映出了蓝天白云。
4．弟弟一边_________________________，一边____________________________。
5．假如我有一支马良的神笔，我要________________________________________。
三、完成句子练习。
(6分)用“有的……有的……”来描写这幅图的内容。
___________________________________________________________________________________________________________________________四、选择恰当的关联词填空。
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二年级上册语文句式练习
1、例：“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。
_________好像_________________________。
2、例：每当太阳升起，山峰上的巨石就变成了一只雄鸡。
每当________，__________就________________。
3、例：只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
只要_____________,就_____________________。
4、例：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
_________已经___________________________。
5、例：绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌。
绿叶在风里沙沙，像是我们给您唱歌。
满树盛开的花儿，那是我们的笑脸。
__________________________________
6、例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
我国的首都是北京。
____________________________
举办2008年奥运会的城市是北京。
______________________________
7、例：广场中央有一个美丽的花坛。
一个美丽的花坛在广场中央。
教室的前面有饮水机。
_____________________
马路上有许多汽车。
_________________
8、例：激动的泪水尽情流淌。
欢乐的人们尽情 __________。
________________尽情 ________。
9、例：天无边无际，大得很哪！
海，宽得很哪！
星星，多得很哪！
花儿，美得很哪！
10、例：他盯着小葫芦说。
（自言自语地）
他盯着小葫芦自言自语地说。
小树叶飘落下来。
（纷纷扬扬地）
他来到学校。
（飞快地）
11、例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
晚上一个人睡觉有什么可怕的？
星期天你用得着那么早起床吗？
12例：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？
_________________________ 吗？
_______________________ 吗？
13、例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
吧。
吧。
14、听了猴子的话，动物们立刻．．欢呼起来。
，立刻。
猫头鹰想到自己成了“万兽之王”，神气极了．．。
，极了。
15、例：气球上画着小脸。
气球上画着（可爱）的小脸。
红气球飘上了天空。
校园里有同学.。
16、例：沙粒会把浅水洼里的水吸干。
浅水洼里的水会被沙粒吸干。
妈妈把衣服洗得干干净净。
我把铅笔削得尖尖地。
17、例：水冲毁了房屋。
房屋是水冲毁的。
妈妈做好了我的新衣服。
风吹走了风筝。
邮递员送来了信。
18、例：一片一片片一片片银杏树的叶子像一把把小扇子。
一朵
一颗
19、例：干净干干净净我把教室打扫得干干净净。
结实
许多
20、例：天神女娲炼五色石补天。
天神女娲不辞辛苦，夜以继日地炼五色石补天。
老师在批改作业.
爸爸在工厂工作。
21 、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
_______是_____________，___________也是____________。
22、人造卫星能飞上天空，宇宙飞船也能飞上天空。
能，也能。
23、湖水像一面镜子。
春天像个害羞的小姑娘。
_____________ 像 ________________________________
_____________ 像 ________________________________
_____________ 像 ________________________________
24、李明爱读书。
小刚爱读书。
李明和小刚都爱读书。
李明爱读书，小刚也爱读书。
菊花开了。
桂花开了。
稻子成熟了。
高粱成熟了。
25、丁丁走到教室门口。
丁丁听到椅子正在叹气
丁丁走到教室门口，听到椅子正在叹气。
东东低下头，东东脸红了。
早晨，爷爷来到街心公园。
早晨，爷爷锻炼身体。
26、我们的校园非常美丽、整洁。
我们的校园非常美丽。
我们的校园非常整洁。
操场上，同学们在跳绳、拍皮球。
小红喜欢唱歌、跳舞。
二、教学内容
1、如何描写春天好词、好句
春天到了，冰雪融化了，小燕子从南方飞回来了，小树也长高了，百花都盛开了，小草绿了，小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，好像在说春天真美丽。
啊！春天美丽极了。
春天来了，小草从地里露出了尖尖的脑袋，给大地披上了一层绿色的地毯。
柳树摇着绿色的枝叶，好像小姑娘的头发，微风吹过，柳枝好像在翩翩起舞。
路两边桃花开了，那鲜艳的桃花红的好像小朋友的脸蛋。
不知道春风什么时候吻了一下我的脸，软软的、暖暖的，像妈妈的手一样。
桃花都竞相开放了，有红色的、粉色的、玫红色的，五颜六色的，像花的海洋。
小草也从泥土里偷偷地钻了出来，它也想看看这花的世界。
柳树吐出嫩嫩的小芽，一群小鸟在叽叽喳喳地说话，好像在开会。
这时，小燕子也加入了它们的队伍。
一阵风吹过，“雪花”飘到草地上，给小草盖上了一层白白的、暖暖的棉被。
河里冰融化了，发出叮咚叮咚的声音。
阳光照在河面上，波光闪闪的，像铺了一层金子。
河两岸的油菜花开得真热闹呀！黄澄澄、金灿灿的。
麦苗绿油油的，挂满了小露珠，亮晶晶的。
3、补充句子（1）考查题型
①根据提示扩句，把句子补充完整。
②照样子扩句，把句子写得生动具体。
典型例题一：根据提示把句子补充完整
（1）同学们（在哪儿）（干什么）。
（2）（什么样的）松树（怎么样）。
（3）孔雀（怎样地）（到什么地方）（干什么）。
练习
1、（什么样的）汽车（在哪儿）奔驰。
2、（什么时候），小明（在什么地方）（怎样地）（干什么）。
3、（什么样的）花朵（什么时候）（怎样地）（干什么）。
典型例题二照样子写句子
例：湖水晃动着倒影。
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影。
（1）阳光洒满校园。
（2）小露珠滚来滚去。
（3）泉水冒出来。
练习
1、在括号里填上合适的词语。
（）的天空（）的歌声（）的月亮（）的阳光（）的妈妈（）的同学（）地写（）地哭（）地听
2、照样子补充句子
例：山羊冲来
山羊生气地向我冲来。
（1）小英走上了讲台。
（2）同学们跑出教室。
（3）小乌龟爬着。
（4）小鸟叫个不停
（5）她哭得。