经典故事：五块钱的故事
关于银元的故事
关于银元的故事银元起源于15世纪，始铸于欧洲，俗称“洋钱”、“花边钱”或“大洋”，是银铸币的通称，是世界上银本位制国家的主要流通货币，以下是店铺为你整理的关于关于银元的故事，欢迎大家阅读。
邓小平的五块银元的故事1904年邓小平生于四川省广安县协兴乡牌坊村的一农民家庭。
父亲邓文明按照邓家家庭排行的“先”字，为他取名“邓先圣”。
邓先圣5岁时，父亲把他送到村里的私塾读书，老先生看见邓先圣脸圆圆的，还长着个圆圆的鼻头，宽宽的额头下是浓浓的眉毛，皮肤白白的，个子不高，文文静静，挺有精神，看着看着笑了，就喜欢上这个孩子了。
老先生觉得孔老夫子才是圣人，先圣这名字要改。
邓文明觉得有道理，就请老先生给孩子取个名字。
老先生想了想说：我看就叫邓希贤，希望他将来成为贤人。
就这样邓希贤这个名字一直用了好多年，直到1927年蒋介石背叛革命，大肆屠杀共产党人的时候，邓希贤受党中央指示到武汉工作后改名邓小平。
在私塾读书时，邓希贤非常聪明，又很用功，老师讲过的功课，他很快就能记住，课文背得非常流利，老先生非常喜欢他。
他的毛笔字写得也很好。
当时老师对写的好的字就在字上打个“O”，学生们把它叫做“鸡蛋”，邓希贤的毛笔字作业每次都得很多“鸡蛋”。
一次回到家里，母亲看到儿子得这么多“鸡蛋”，非常高兴，就到厨房真的给他煮了一个鸡蛋吃，作为鼓励。
在当时这是不错的奖励了。
邓希贤在私塾学习了一年多后，父亲又把他送到离本村三里路的北山小学读书，从牌坊村到学校的路是土路，一下雨路就很不好走。
可是无论严寒酷署，还是刮风下雨，小希贤都坚持上学，从未误过课。
有一天下起了大雨，放学时间过了很久还不见儿子回家。
又过了很久才看见浑身是泥的邓希贤，母亲一把拉过儿子，上下打量心疼地说：“孩子，你这是怎么啦?”邓希贤却毫不在意地说：“没什么，雨天，路太滑，我摔了几跤”，“摔坏了吗?”，“没有，你放心!”说着把淋湿的书本掏出来放到灶台上烤。
第二天一早，雨还在不停地下，邓希贤收拾书包又要上学去，母亲拦住他说：“娃儿，下这么大雨，路不好走，今天就别上学了。
五块钱的故事读后感
五块钱的故事读后感《五块钱的故事》是一本由著名作家王小波所著的小说，故事情节扣人心弦，引人深思。
小说以五块钱这个微小的数目为线索，讲述了一个普通人的生活故事，却在其中蕴含了深刻的人生哲理。
读完这本小说，我深受触动，感悟颇深。
故事的主人公是一个普通的小商贩，他每天都在街头卖着一些小玩意，生活过得平淡无奇。
然而，他却有着一颗善良的心，对待每一个顾客都是真诚的。
有一天，一个穿着破旧的老人来到他的摊位前，买了一块东西，却只给了他五块钱。
主人公看到老人的破旧衣衫和憔悴的面容，心生怜悯，便主动找了一些零钱还给了老人。
这个小小的善举，却在后来引发了一系列的连锁反应，最终改变了主人公的命运。
这个故事告诉我们，善良是一种力量，它可以感染他人，也可以改变自己的命运。
主人公的一片善心，让他结识了一位富有的客人，从而获得了更多的生意机会，最终过上了幸福美满的生活。
这让我深刻地明白了，善良并不是一种弱势，而是一种强大的力量，它可以让我们变得更加美好，也可以让我们的生活变得更加丰富多彩。
另外，这个故事也让我思考了金钱与生活的关系。
五块钱虽然微不足道，但在这个故事中却承载了主人公的善意和对生活的热爱。
它告诉我们，金钱并不是万能的，它更多的是一种交换的工具，而真正重要的是我们对生活的态度和对他人的关爱。
只有我们用善良的心去对待金钱，才能让它发挥出更大的价值。
通过这本小说，我也意识到了生活中的许多细微之处，都蕴含着深刻的哲理。
我们不需要等待一场大风暴或者一次巨大的变故，就能发现生活的美好和意义。
只要我们用一颗善良的心去对待生活中的每一个细节，我们就能发现，生活本身就是一本精彩的书籍，而我们每一个人都是这本书中的主角。
总的来说，读完《五块钱的故事》，我深受触动，对生活有了更深刻的理解。
善良、金钱、生活，这些看似平凡的东西，却蕴含着丰富的内涵，值得我们去深入思考。
希望我们都能像主人公一样，用善良的心对待生活，用真诚的态度对待每一个人，让我们的生活更加美好，也让这个世界变得更加温暖。
五块钱的故事的读后感4篇
五块钱的故事的读后感4篇五块钱的故事的读后感1“五块钱就如汤里面滚烫的小排骨一样，时时刻刻烫着我的腿。
”“我赤着脚快步跑进母亲的睡房，将钱卷成一团，快速地丢到五斗柜和墙壁的夹缝里去。
”这到底是一篇什么样的文章呢？能够如此深深地吸引我。
告诉你吧，这是三毛阿姨写的《五块钱的故事》。
在她的笔下，一个犯了错误之后小心翼翼，有自我醒悟的孩子形象生动地呈现在我们眼前。
读了《五块钱的故事》，让我感觉到文中的父母处理事情的方法很巧妙。
在小三毛偷偷拿钱的时候，爸爸亲眼目睹了这一过程，但他没有像一般的父母那样严厉地训斥她，而是悄然无声地把这件事解决了。
这样既重新赋予了孩子快乐的童年，又给了孩子自己独立解决问题，面对生活的锻炼。
再看看我们现在的生活，有些爸爸妈妈动不动就指责孩子，甚至动不动就又打又骂，使很多孩子为了逃避惩罚养成了撒谎的坏习惯。
星期五放学前就有一位妈妈一手拎着孩子的耳朵，一手提着书包，押着他来到了办公室。
一进办公室就让孩子跪下，又是踢，又是打，嘴里还恨恨地说：“你这个臭东西，我养你难道是为了教你撒谎吗……”看着那个小朋友被打得趴在地上，缩着身子，抱着头无声地抽泣。
其实，作为孩子的我，看了后都能明白：他撒谎的毛病就是这么被训出来的啊!我呢，就很幸运了。
星期天，爸爸妈妈搞了半天的卫生，把家里收拾得干干净净。
中午还给我做了香喷喷的蛋炒饭。
吃的时候我觉得太烫了，就拿小碗拨了一些出来，迫不及待地开动了。
谁知一不小心就把半碗蛋炒饭全撒在了地上。
一下子，地板上是五彩缤纷，一片狼藉，黄的是鸡蛋，红的是香肠、胡萝卜，绿的是青菜……爸爸听见动静出来一看，对呆呆的我说：“接下来该怎么做呢？”真是一语惊醒梦中人，我立马去拿来扫把收拾残局，先把炒饭扫到畚箕里，再拿拖把拖地，可是拖了两遍还是油腻腻的。
怎么办呢？对了，抹布！最后我又拿抹布仔仔细细地擦了两遍，终于把地板给搞干净了。
每个孩子都有受诱惑的时候，每个孩子都有禁不住诱惑犯错误的时候。
五块钱的故事
五块钱的故事
在一个阳光明媚的早晨，小明和他的妈妈一起去菜市场买菜。
他们来到了一个卖鸡蛋的地方，小明看到了一个五块钱的鸡蛋，他非常想买下来尝尝。
可是，他的妈妈告诉他，家里已经有了很多鸡蛋了，不需要再买。
小明很失望，但还是听从了妈妈的话。
回到家里，小明的妈妈开始准备早餐。
她煮了一碗面条，放了一些蔬菜和鸡蛋。
小明看着美味的早餐，心里想着那个五块钱的鸡蛋，后悔没有让妈妈给他买下来。
吃完早餐后，小明的妈妈告诉他，今天是他的生日，她特意为他准备了一个惊喜。
原来，妈妈早就知道小明喜欢吃鸡蛋，所以特意去菜市场买了那个五块钱的鸡蛋。
她还告诉小明，以后有什么想吃的都可以告诉她，她会尽力满足他的愿望。
小明听了妈妈的话，非常感动。
他决定要好好学习，长大后一定要赚钱给妈妈买很多好吃的东西。
同时，他也要学会珍惜眼前的一切，不再让妈妈为他操心。
这个五块钱的鸡蛋，虽然在别人眼里可能不值一提，但对于小明来说，它却意义非凡。
它让小明明白了母爱的伟大，也让他懂得
了珍惜和感恩。
从此以后，每当小明想起这个五块钱的鸡蛋时，他都会心存感激地说：“谢谢您，妈妈。
”。
读《五块钱的故事》有感_小学作文
读《五块钱的故事》有感
今天我读了《五块钱的故事》这篇文章，里面主要讲了：作者上小学三年级了，还没花过钱，就偷了五块钱，但她知道自己错了，偷偷地把钱放回原位。
这个故事告诉我们：“过能改，归于无”。
这篇文章令我留下深刻印象的地方就是作者知道偷钱不对，把钱放回原位。
一个人要是做错事，能认识道自己的过错，然后去改正过来，那么，他还是一个好人。
要是犯了错，不承认，还一错再错，那你就不是什么好人。
读了这篇文章令我想起那一次：小明和小艾他们在踢足球，小明不小心把别人的窗户踢碎了，小明主动承认错误，没有被别人责怪。
读了这篇文章，我想：要是世界上每个人都知错能改，那么这个世界将会更和谐！。
精品-五块钱的故事
五块钱的故事美国海关有一批没收的脚踏车，在公告后决定拍卖，拍卖会中，每次叫价，总有一个十岁出头的男孩以“五块”开始出价，然后又眼睁睁地看着脚踏车被别人用三十、四十元买去。
拍卖暂停休息时，拍卖员问那小男孩为什么不出较高的价格来买。
男孩说，他只有五块钱。
拍卖会又开始了，男孩还是每次都以“五块”起价，当然最后还是被别人竞走。
慢慢地，聚集的观众开始注意到那个总是首先出价的男孩，越来越多的人对男孩竞价的结果产生了浓厚的兴趣。
拍卖会快结束的时候，只剩一辆最棒的脚踏车，车身光亮如新，有多种排档、十段杆式变速器、双向手煞车、速度显示器和一套夜间电动灯光装置。
这无疑是一辆难得的好车！拍卖员问：“有谁出价？”站在最前面，而几乎已经放弃希望的那个小男孩还是站起来，坚定地说：“五块”。
此时拍卖会现场一片寂静。
所有人屏住呼吸，静静地站在那儿等待着结果。
这时，所有在场的人全部盯住这位小男孩，没有人出声，没有人举手，也没有人喊价。
直到拍卖员唱价三次后，他大声说：“这辆脚踏车卖给这位穿短裤白球鞋的小伙子！”此话一出，全场鼓掌。
那小男孩欢呼着举上那皱巴巴的五块钞票，得到了那辆毫无疑问是世上最漂亮的脚踏车，脸上流露出人们从未见过的最灿烂的笑容。
在我们的生命当中，除了“胜过别人”、“压过别人”、“超越别人”之外，我们能否可以“成就别人”？这是值得深思的。
“五块钱就如汤里面滚烫的小排骨一样，时时刻刻烫着我的腿。
”“我赤着脚快步跑进母亲的睡房，将钱卷成一团，快速地丢到五斗柜和墙壁的夹缝里去。
”这到底是一篇什么样的文章呢？能够如此深深地吸引我。
告诉你吧，这是三毛阿姨写的《五块钱的故事》。
在她的笔下，一个犯了错误之后小心翼翼，有自我醒悟的孩子形象生动地呈现在我们眼前。
读了《五块钱的故事》，让我感觉到文中的父母处理事情的方法很巧妙。
在小三毛偷偷拿钱的时候，爸爸亲眼目睹了这一过程，但他没有像一般的父母那样严厉地训斥她，而是悄然无声地把这件事解决了。
五块钱的故事
五块钱的故事
这天，李老师派给我一个任务：帮老师收书法考级的钱。
于是晚上我就做了充分的准备——带好夹子、划好收钱的表格，第二天一早就去学校了。
可是回到家，妈妈无意中发现我统计表格中的钱和人数对不起来，少了五块钱。
这时候的我还侥幸地心想：也许落在教室里了！
可是意外还是发生了——教室里根本没有“五块钱”。
星期四和李老师对钱的时候，我数来数去，涨红了脸都找不到那丢失的五块钱。
“不会吧！让我来数数。
”李老师说。
我只好听天由命，傻乎乎地站在一边，真希望找个地洞钻进去。
“真的不对呀！”李老师又说。
这时我彻底绝望了，觉得肯定要被批评了。
可是李老师却说：“这五块钱，我来垫吧！”我虽然长出了一口气，但是还是觉得无比羞愧。
这五块钱虽小，但对我来说却意义非凡——我希望老师还能再给我一次锻炼的机会，相信我一定能出色地完成任务。
五块钱的故事
五块钱的故事五块钱，对于有些人来说可能只是零花钱的一部分，对于有些人来说却是生活的全部。
五块钱，是一种金钱，更是一种生活态度，一种对待生活的态度。
小时候，我家境并不富裕，每天的生活都是过得节衣缩食。
我记得有一次，我在路边捡到了五块钱，当时我高兴得像个孩子一样。
我把这五块钱拿回家，放在桌子上，看着它不知道该怎么用。
妈妈看到了，笑着说，“这五块钱，可以买一些水果，也可以存起来买一本书，或者买一些文具用品。
”我听了妈妈的话，决定把这五块钱存起来，等到有了更好的用处再花。
后来，我慢慢长大了，五块钱在我的生活中也扮演了不同的角色。
有时候，它是我买早餐的零钱，有时候，它是我买一张公交车票的钱，有时候，它是我买一支笔的费用。
五块钱，虽然不多，但是它却在我的生活中扮演了重要的角色。
有一次，我去街上买水果，手里只有五块钱。
我看到了一家水果摊，上面摆满了各种各样的水果，看得我眼花缭乱。
我仔细挑选了一会儿，最终决定买一斤苹果。
当我把五块钱递给水果摊的老板时，老板笑着说，“小伙子，这五块钱够不够啊？”我有些为难地看了看手里的钱，心想也许不够吧，但我还是坚定地说，“够了，谢谢！”老板接过了我的钱，笑着给我称了一斤苹果，我高兴地拿着水果走了。
五块钱，虽然不是很多，但是它却教会了我很多东西。
它教会了我节俭，教会了我珍惜，更教会了我感恩。
五块钱，或许只是一种微不足道的金钱，但是它却承载了我对生活的态度，对人生的理解。
五块钱的故事，或许很简单，但是它却是我生活中最珍贵的一部分。
生活中，不仅仅是五块钱，还有很多很多的故事，每一个故事都值得我们去珍惜，去回味。
五块钱，也许只是我们生活中的一个缩影，但是它却承载了我们对生活的态度，对人生的理解。
五块钱的故事，或许很简单，但是它却是我们生活中最真实的一部分。
五块钱的故事，就是我们的生活故事，更是我们的人生故事。
五块钱的故事，或许只是一个开始，但是它却是我们生活中最重要的一部分。
五块钱的故事，值得我们去细细品味，去慢慢体会。
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经典故事：五块钱的故事
美国海关有一批没收的脚踏车，在公告后决定拍卖，拍卖会中，
每次叫价，总有一个十岁出头的男孩以“五块”开始出价，然后又眼
睁睁地看着脚踏车被别人用三十、四十元买去。
拍卖暂停休息时，拍
卖员问那小男孩为什么不出较高的价格来买。
男孩说，他只有五块钱。
拍卖会又开始了，男孩还是每次都以“五块”起价，当然最后还
是被别人竞走。
慢慢地，聚集的观众开始注意到那个总是首先出价的
男孩，越来越多的人对男孩竞价的结果产生了浓厚的兴趣。
拍卖会快结束的时候，只剩一辆最棒的脚踏车，车身光亮如新，
有多种排档、十段杆式变速器、双向手煞车、速度显示器和一套夜间
电动灯光装置。
这无疑是一辆难得的好车！
拍卖员问：“有谁出价？”
站在最前面，而几乎已经放弃希望的那个小男孩还是站起来，坚
定地说：“五块”。
此时拍卖会现场一片寂静。
所有人屏住呼吸，静
静地站在那儿等待着结果。
这时，所有在场的人全部盯住这位小男孩，没有人出声，没有人
举手，也没有人喊价。
直到拍卖员唱价三次后，他大声说：“这辆脚
踏车卖给这位穿短裤白球鞋的小伙子！”
此话一出，全场鼓掌。
那小男孩欢呼着举上那皱巴巴的五块钞票，得到了那辆毫无疑问是世上最漂亮的脚踏车，脸上流露出人们从未见
过的最灿烂的笑容。
谁都知道，快乐的心灵，愉悦的精神，
比什么都尊贵，比什么都重要，
但我们恰恰丢弃了这些尊贵，
去追逐别人廉价的艳羡与虚妄的尊重。
有时候，我们说服不了自己，是因为我们活得太在乎别人了。
我们干什么不干什么，我们说什么不说什么，
总考虑别人怎么看，总在意别人怎么想。
在我们的生命当中，除了“胜过别人”、“压过别人”、“超越别人”之外，我们能否能够“成就别人”？这是值得深思的。