第一章技术及其性质练习题
第一章至第章试题

第一章至第三章试题(单项选择)1.在个人全面发展的社会,人与人之间的交往()。
A.本质上属于一种自然交往B.只是个人在一定程度上独立地、自由地进行C.是真正的自由、平等的普遍交往D.只有性关系交往、血缘关系交往2.英雄创造历史的观点的前提是()。
A.社会意识决定社会存在B.社会意识有能动的反作用C.社会运动是受偶然性支配的D.人是社会运动的主体3.经济基础决定上层建筑,就是说()。
A.一切社会的上层建筑都要在它的经济基础建立之后才能产生B.一切社会的上层建筑都根源于经济基础C.一切社会的上层建筑的变化,都同经济基础变化同步的D.社会中一切经济基础成分都决定该社会的丰层建筑性质4.判断一种哲学是否是“真正的哲学”取决于它()。
A.是否坚持唯物论 B.是否坚持唯心论C.是否坚持辩证法D.是否反映了时代精神的精华5.无产阶级政党的群众路线的理论基础是()A.生产方式是社会发展的决定力量的原理B.历史唯物主义关于社会基本矛盾的原理C.人民群众是历支创造者的原理和马克思主义认识论D.历史唯物主义关于杰出人物对历史发展有巨大作用的原理6.国体和政体之间是()。
A.本质和现象的关系 B.绝对和相对的关系C.共性与个性的关系D.内容与形式的关系7.社会进步的必然趋势是由()。
A.“理性”的发展所决定的 B.领袖人物的正确领导所决定的C.大多数人的意志所决定的D.社会基本矛盾运动所决定的8.人类所特有的区别于动物的特点是()。
A.客观实在性 B.主观能动性C.规律客观性D.运动绝对性9.阶级划分的主要标志是()。
A.对生产资料的关系不同B.在社会劳动组织中所起的作用不同C.取得归自己支配的那份社会财富的才式和多寡不同D.社会分工不同10.划分阶级的唯一标准是()。
A.经济标准 B.政治标准 C.思想标准 D.文化标准11.生产方式所体现的关系是()。
A.自然物质与社会存在的关系B.物质与意识的关系C.主体与客体的关系D.生产力与生产关系的关系12.对立统一规律揭示了事物发展的()。
技术与设计1 专题复习 技术及其性质

福特 T 型车,飞最高速度: 67 . 5千米/小时 福特采用流水 作业生产汽车,首次实现了汽 车大批量,高效率,低成本的 生产,使汽车开始普及,其独 创的流水线生产影响了整个社 会的生产方式
新型的节能环保概念汽车.如 今汽车已不仅是一种运输工具 或代步方式,它已成为一种时 尚,一种文化,成为现代社会 的一个重要组成部分
4 .技术的发展离不开设计,技术的目的是要解决实际 问题,设计就是从问题出发,并围绕问题展开各项活动 的一个求解过程.设计是技术的关键,是技术成果转化 的桥梁和纽带,它促进技术创新.同时技术进步为设计 提供了良好的平台,并促进人们设计思维和手段的发展, 使创新设计得以实现.
5 .人机关系是设计活动中要考虑的核心问题之一.这 里的"机"是一个泛指的概念,除了通常说的机器以外, 还可以是仪器,设备,工具等等,甚至是人所处的环境. 所以人机关系研究的是人和产品,环境的相互作用及其 合理结合,使设计的产品和环境系统适合人的生理,心 理等特征.设计中的人机关系,需综合考虑高效,健康, 舒适,安全这几个目标,而不是追求单一目标的实现. 在实现合理人机关系的设计中,需处理好普通人群与特 殊人群,静态的人与动态的人,人的生理需求与人的心 理需求,信息的交互等几个方面的问题.
答案: D
分析:本题考查科学与技术的联系与区别.科学与技术 是两个不同的概念:科学的任务是认识世界,它通过 "发现"而获知;技术的任务是改造世界,它通过"发 明"而产生.在科学与技术的关系中还应认识到人类在 改造自然的过程中,发现了许多科学原理,应用这些原 理促进了技术的进步;反之技术的发展也促进了科学原 理的发现,例如人类是在普遍运用了各种杠杆之后,才 将杠杆原理归纳出来.技术史比科学史长很多,早期技 术推动科学的进步,现代科学原理的发现极大地促进技 术的发展.
通用技术必修1第一章技术及其性质总复习ppt课件

专利的种类
我国目前的专利有发明专利、实用新型专利和外观设计专利。 1. 发明专利是指对产品、方法或者改进所提出的新的技术方案。发 明专利申请实行早期公开、延迟审查制度,保护期限为20年,自 申请日起算。 2. 实用新型专利是指对产品的形状、构造或者结合所提出的适于实 用的新的技术方案。实用新型专利申请实行初步审查制度,保护 期限为10年,自申请日起算。 3. 外观设计专利是指对产品的形状、图案、色彩等所作出的富有美 感并适于工业上应用的新设计。外观设计专利实行初步审查制度, 保护期限为10年,自申请日起算。
有许多设计都是创新活动,但重复的设计,侵犯他人 版权的设计,落后的设计都不是创新活动。
• 设计的种类 设计可以是技术设计、艺术设计、工业设计(包括外观、 概念、平面、景观设计等)和教学设计等。本书讨论的主 要是技术设计。
• 技术创新
从来源上可以分为两大类:一是来源于有计划、有步骤的 设计;二是来源于偶然的发现。创新设计给技术的进步带 来了巨大的推动力。
设
计
设计
需
推动
要
着汽
不
车技
断
术的
改
发展
进
1943年, 匈牙利的 比克发明 的圆珠笔
1829年 詹姆士•倍利 成功地研制出钢笔尖
1884年华特曼发明了比 较实用的自来水笔
设计用到多种知识
燃料燃烧,产生动力 燃烧学和热力学
考虑各部件的承重和传动 机械学和力学
减少运动阻力 流体力学
使各部件性能满足 需要
审查专利申请是否具备新颖性、创造性、实用性以及专利法规定 的其他实质性条件
6
授权阶段
发放授权通知书和办理登记手续通知书
重要考点
第三节 设计是技术的灵魂
通用技术 会考专题一:技术及其性质

专题一:技术及其性质基础知识复习:1.技术是2.技术对于人的作用是3.技术的性质有4.技术与设计的关系是什么?设计对于技术:技术对于设计:5.人机关系要实现的目标:6.要实现合理的人机关系要处理哪些方面的关系?7.技术与科学的区别是什么?8.技术创新分为技术发明和技术革新,技术发明指:技术革新指:9.知识产权狭义上包括:专利在产权保护制度下对技术活动的重要性:知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性,使其专利技术和产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持发明创造的积极性,使技术创新活动趋向良性循环专利申请步骤:主观练习题:1.分析题某服装企业针对小学生服装易脏难清洗的情况,研发了纳米防污面料,被为该新成果申请了专利。
同时,根据儿童身体特点,利用计算机辅助设计,并综合应用平面、立体裁剪技术,让新产品更有创意、更舒适、成本更低。
(1) 从技术的性质分析该服装产品的研发过程,说明该过程体现了技术的哪些性质。
(三种)(2) 针对学生袖口易脏的问题,请你提出一条解决建议2.评价题如图是罗技Wave Pro 套装中的人体工程学键盘,主键盘区呈V形排列,一些常用按键的键帽设计的异常粗大,键帽上的字符使用激光雕刻,经久耐用,键盘拥有众多的快捷键,可以自定义使用功能,键盘下沿设计了掌托。
请从人机关系的角度评价分析这款键盘的特点。
(1) 哪些设计体现了高效目标?(2) 哪些设计体现了舒适目标?3.分析题技术操作题在钳工的锉销加工中:(1) 锉销加工中要使用到哪些工具?(2) 锉销加工时发生的人机关系有哪些?请举出三项。
4.分析题一种新型交通灯,与普通交通信号灯不同的是,它的红、绿两种灯的形状不同。
请分析这一设计满足了哪些人的需求,其优点是是什么?5.分析题三门峡水库是黄河上第一个大型水利枢纽工程。
水库建成后,虽然给黄河下流防洪、灌溉、发电等方面带来了巨大的效益,但在建造的当时由于没有充分考虑排沙,泥沙淤积问题日益严重。
第一章《技术及其性质》备课教案

第一章《技术及其性质》备课教案一、教学目标1.了解技术的定义和性质。
2.掌握技术与自然科学、工程学和艺术的关系。
3.学会运用科学方法进行技术问题的分析与解决。
二、教学内容1.技术的定义和性质。
2.技术与自然科学、工程学和艺术的关系。
3.科学方法在技术问题中的应用。
三、教学重点1.技术的定义和性质。
2.技术与自然科学、工程学和艺术的关系。
四、教学难点1.科学方法在技术问题中的应用。
五、教学准备1.多媒体课件。
2.教学实例。
六、教学过程1. 导入(5分钟)通过引入生活中的技术现象,引起学生对技术的兴趣,并与学生共同探讨技术对我们的生活产生的影响。
2. 学习技术的定义和性质(15分钟)教师通过课件展示技术的定义,并与学生一起讨论技术的特点和性质:技术是人类在实践中总结出来的对自然界的改造和利用的经验和知识,具有实用性、可行性、可控制性和创新性等特点。
3. 探究技术与自然科学、工程学和艺术的关系(25分钟)教师以多媒体课件为支持,让学生了解技术与自然科学、工程学和艺术的关系。
教师通过实例分析,引导学生认识技术在应用自然科学知识、实施工程设计以及艺术创作中的作用,强调技术的综合性和复杂性。
4. 学习科学方法在技术问题中的应用(30分钟)教师通过课件和实例,引导学生了解科学方法在技术问题中的应用。
包括问题提出、问题分析、方案设计、实施操作和结果评价等步骤,并从实例中分析科学方法在解决实际问题中的作用和意义。
5. 总结(5分钟)教师与学生一起总结技术的定义和性质,以及技术与自然科学、工程学和艺术的关系。
鼓励学生对技术问题进行科学方法的应用。
七、教学反思通过本堂课的教学,学生能够对技术的定义和性质有了初步的认识,并理解了技术与自然科学、工程学和艺术之间的关系。
同时,学生也了解了科学方法在技术问题中的应用,为以后的技术学习打下了基础。
不过,在教学过程中,有几个学生对技术的性质理解不准确,需要在以后的教学中进行进一步的巩固和训练。
第一章 走进技术世界

时效性:是指技术在一定时间内能起到的作用。 综合性:技术具有跨学科的性质,需要综合运用多种学科知识。 两面性:新技术的应用,在给人类带来经济效益和社会效益的 同时,也可能造成负面影响,甚至给人类带来危害。 三、技术与科学的关系:既有联系又有区别。
区别
科学
技术
含义不 同
科学是自然界存在客观规律
技术是利用科学知识来解决实际问题
C 列说法不正确的是()
A、该系统体现了技术的综合性 B、该系统收费使用“电子货币”体现创新性 C、该系统专利属收费站所有 D、电动栏杆控制系统解放了人
6、申请或获得专利要经过以下几个阶段,①撰写请求书,②递
交专利文件,③审核,④实批准,⑤领取专利证书,正确的顺
序是()A
A、①②③④⑤ B、③①④②⑤
成果依法享有的财产权。 主要包括:专利权、商标权、版权与有关权利、集成电路布图 设计、地理标记、生物新品种、商业秘密等等 二、专利及其作用
专利是专利权的简称,是知识产权的重要组成部分,是国 家按专利法授予申请人在一定时间内对其发明成果所享有的独 占、使用和处分的权利。 (1)专利具有三个特性 独占性:专利受法律保护,任何人都不得侵犯。
专利申请方法简介 1、准备专利申请文件 2、撰写请求书 3、递交专利文件 4、审核 5、批准 6、缴纳相关费用,领取专利证书
1、宁安(南京南——马鞍山东——安庆)高铁的开通,给当
地市民的出行,带来了很大的便捷,既节省了时间,人也不
A 用那么辛苦。这说明技术具有(
)
A、解放人的作用 B、发展人的作用
C、限制人的作用 D、保护人的作用
Hale Waihona Puke 2、手机二维码支付技术的快速发展,使人们购物更加便捷。
技术的性质及其巨大作用

违法!
犯罪!
课堂小练:
1.下列属于技术活动的是( D ) A 牛顿发现万有引力 B 爱因斯坦的相对论 C 化学元素周期表的发现 D 爱迪生发明电灯 2.下列属于科学活动的是( B ) A 瓦特发明蒸汽机 B 哥白尼的太阳中心说 C 核能利用 D 我国发射神舟七号 3.建造一座桥梁必须具有力学、地质学、气象学等方面 的知识,说明了技术具有( C ) A目的性 B创新性 C综合性 D两面性
科学与技术
联 系:
相互作用、相互制约、相辅相成。 科学促进技术的发展,技术推进科学的进步。
三、技术的影响
技术应用的两面性
技术本身并没有好坏之分 技术的使用可能带来福音,也可能带来危害 全面认识技术,使用技术
法制渗透
知识产权法:是指因调整知识产权的归 属、行使、管理和保护等活动中产生的 社会关系的法律规范的总称。知识产权 法的综合性和技术性特征十分明显,在 知识产权法中,既有私法规范,也有公 法规范;既有实体法规范,也有程序法规 范。(狭义:著作权、专利权、商标权)
课堂小练:
4.用原子能发电给人们带来方便,制成原子弹用于战争, 可摧毁人类。这说明( D ) A 技术也有好坏之分 B 技术不能有负面 C 技术需要理解 D技术使用不当都会带来负面的影响
本课小结 一、技术的性质(六性质) 二、技术与科学(区别与联系) 三、技术的影响(两面性)
通用技术
第一章 技术及其性质
第一节 技术的性质及其巨大作用
温故知新
一、技术的起源: 二、什么是技术? 三、技术的发展史:
一、技术的性质
1. 2. 3. 4.
5.
6.
实践性(技术具有极强的实践性) 综合性(技术是各种经验、知识、物质手段 的综合) 创新性(ห้องสมุดไป่ตู้术的创新史) 相关性(技术是由众多因素组成的复杂系统) 价值性(技术本身就是生产力) 保密性(专利保护)
1-1技术及其性质练习题-高一上学期通用技术地质版必修《技术与设计1》

技术及其性质一、选择题1.如图所示是华为mate40pro手机,它与华为3月26日推出的P40pro手机都采用了曲面屏的设计,具有多种颜色可供选择。
下列关于该手机说法不正确...的是()A.P40pro与mate40pro都采用了曲面屏的设计,体现了设计的技术规范原则B.具有黄色、绿色、秘银色等多种颜色可供选择,考虑了人的心理需求C.具备最新IP68级防尘防水性能,体现了技术的创新性D.拥有全新AIS超级运动防抖功能,怎么拍,怎么稳,体现了技术的目的性2.如图所示是京东快递机器人,该机器人具有以下能力:能安全通过红绿灯路口;能自主规划行驶路线;能避让来车和行人;能礼让行人,安全避道行驶;能精准停车。
下列关于该机器人的分析不正确...的是()A.快递机器人的定位涉及了超声波导航定位、视觉导航定位、光反射导航定位、SLAM(即时定位与地图构建)等技术,体现了技术的综合性B.为了防止快递送错,它配置了非常先进的面部识别系统,可以非常精准地判断是否应该把商品交到取快递者的手中,体现了技术的创新性C.快递机器人能按照既定线路自动导航行驶,将快递准确地送达目的地,体现了技术的目的性D.快递机器人功能强大但是造价高达70万,价格昂贵,体现了技术的复杂性也因此不再动脑思考解题方法了,这说明技术的应用具有()A.目的性B.专利性C.两面性D.综合性4.以下是2018年获得诺贝尔奖的项目,其中属于科学活动的是()A.阿瑟·阿斯金发明了能操纵原子、分子和生物细胞的光学镊子B.唐娜·斯特里克兰的超快激光小组开发了用于非线性光学研究的高强度激光系统CTLA 这一免疫系绕的活性,C.詹姆斯·艾利森发现了暂时抑制T细胞表面表达的4就能提高免疫系统对肿瘤细胞的攻击性,从而缩小肿瘤的体积D.乔治·P·史密斯和格雷戈里·P·温特爵士将能够感染细菌的噬菌体用于新蛋白质的进化,研制出治疗类风湿性关节炎、牛皮癣和炎性肠道疾病的新药阿达木单抗5.下列选项当中,属于科学活动的是()A.植保无人机的制作B.牛顿第一定律的发现C.港珠澳大桥的建造D.嫦娥四号在月球背面着陆6.专利可以保护技术创新,不仅可以防止科技成果的流失,面且有利于科技进步和经济的发展。
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第一章《技术及其性质》练习题 一、单项选择题: 1.通用技术在本课程中是指( )A 、信息技术B 、体现信息性和专业性的技术C 、体现基础性和通用性的技术D 、专业技术2、 下列说法不正确的是()A.任何一项技术活动的目的都是为了满足人类的需求和愿望。
B. 技术是科学研究的产物,没有科学就没有技术。
C. 技术是对客观自然规律的应用D. 技术要受到社会条件的制约。
3、下列属于技术的社会属性的是() A. 一项技术要符合客观规律 机器及使用方法关系紧密 C.技术的应用要受社会条件的制约 的4、下列选项中,属于技术发明的是(A .人们制造出圆盘锯、带锯、钢丝锯等,以满足各种不同锯割的需要。
B .某技师采用新的钻头刃口形状,提高了钻孔效率。
C .鲁班被边缘有齿的茅草割破了手,由此受到启发,造出了锯子D .为了满足不同消费者的需求,工厂生产出了不同款式的手机。
5、下列说法错误的是( )B.技术与工具、D.技术是以科学为基础A .某厂生产出了微型摄像机,是一项重大的发明B .技术发明是推动人类社会进步的动力。
C .人类的技术发展史实际上是一部创新史。
D .技术革新是在别人现有成熟技术的基础上进行的某些改进。
6、早在100多年前,恩格斯就警告人类:“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利”,“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复”。
你对这句话的理解是()A、技术具有目的性B、技术具有两面性C、有了技术人类可以陶醉自然D、技术的未来在于人类对自然界的胜利7、在人类社会的发展过程中,为了满足人们在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往”等方面的需求,相应产生了许多种技术。
以下技术中,属于满足人们在“食”这一方面技术的是()A、印染技术B、烹饪技术C、文字技术D、园林技术&海口万绿园是海口市政府利用填海造绿地的方式,将一片泥泞的海滩建造成一个园林式的供海口市民工作之余游玩休息的好去处。
这一庞大工程体现了技术对下边哪方面有影响作用()A、对人B、对社会C、对自然D、以上都有9、自从人类发明了电扇以后,电扇便在许多领域之中开始了它为人类服务的历程。
下面不属于电扇功能作用一项的是()A、发电作用B、消暑作用C、通风作用D、散热作用10、技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚……等身体器官,拓展了活动空间,提高劳动效率。
下列技术的发展解放了人的体力的是()A B超技术B、摄像技术C、电视技术D、蒸汽动力11、助听器的发明开始是为了使听觉不太灵敏的人清楚听到外面的声音而发明的,这说明了技术的()A、目的性B、创新性C、综合性D、两面性12、某同学制作一个小板凳需要综合运用多门学科的知识,这说明了技术的()A、目的性B、创新性C、综合性D、两面性13、20世纪中叶,美国施乐公司发明的复印机掀起了一场划时代的办公室革命,公司为阻止某些公司的加入,先后为其研发的复印机申请了500 多项专利。
这说明了技术的()A、专利性B、创新性C、综合性D、两面性14、下列活动是技术活动的成果的是()A、干细胞B、牛顿第一定律C、热能转化为动能D、克隆15、1928,英国细菌学家弗莱明发明了青霉素,开启了抗生素时代,挽救了无数生命;但近年来由于抗生素的滥用,耐药菌株迅猛发展,抗生 素束手无策,许多重症感染者因此死亡,这反映了技术的什么性质? ()A 、技术的两面性B 技术的创新性C 、技术的专利性D 技术的目的性 16、电池的发明解决了人类的很多动力问题, 但是电池的废旧对环境造 成了巨大的破坏,说明了技术() A 、目的性B 、创新性C 、综合性D 、两面性仃、显示器是电视机的核心部件,普通电视机常用的是阴极射线管。
它18、下列活动是科学活动的是( )现 D 、摄像技术的发明19、 人类生活中,需要着衣遮身御寒,于是便有()产生A 、建筑技术B 、食品加工技术C 、纺织缝制技术D 、通信邮电技20、 为了 2 0 0 8年北京奥远会会徽不受侵犯,该公司应进行技术的 ()保证。
A 、综合性B 、两面性C 、专利性D 、目的性 21、海明发明了一种新型的摩托车自动报警防盗锁并将发明成果在某专 业杂志上做了介绍。
数月后某锁厂根据此资料生产出了这种防盗锁并投经历了从球面显像管,柱面显像管, 新过程。
说明了技术的(A 、目的性B 、创新性平面直角显像管到纯平显像管等革 )C 、综合性D 、两面性A 、蒸汽机的发明B 、B 超的技术C 、万有引力的发放市场,海明起诉锁厂侵权,法院却不予受理。
根据此案例,以下说法正确的是()。
A.海明没有申请专利,所以并不拥有防盗锁的专利权 B •海明的发明已经过期失效C.在杂志上介绍就相当于获得了专利权 D •防盗锁技术不能申请专利权22、仃69年,瓦特在大量试验的基础上研制了第一台单动式蒸汽机,引发了第一次工业革命,同时由于技术具有(),让他成为一个富有的名人资本家。
A、创新性B、目的性C、综合性D、专利性23、计算机经历半个世纪的发展和变革,这主要体现技术的()A、目的性B、创新性C、两面性D、专利性24、发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。
为了弄懂船为什么能浮在水面上,他纵身跳进水中,险些淹死;看到母鸡孵出小鸡,他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上…对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行创造和发明。
爱迪生在技术上的创造和发明使他得到了终身的发展和自我价值的实现。
这个案例说明了技术的价值体现在以下的什么关系中()A、技术与人B、技术与社会C、技术与自然D、技术与科学25、下列能说明技术是推动社会发展和文明进步的主要动力之一的是()A、煤油灯的产生B、金属卤化物灯的产生C、B超技术的产生D福特T型车的生产流水线的产生26、1912年,在电灯发明50周年的时候,包括美国总统在内的500多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。
爱迪生在经久不息的掌声中出场,他激动的说徜若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福,那我也就因此而更加满足了……”这说明()A、技术解放人B、技术具有两面性C、技术活动能实现自我价值D、技术改变世界27、技术发展能解放人的手、脚等身体器官,也可以延长人的五官。
以下技术产品能延长人的眼睛的是()A、放大镜B、眼镜C、望远镜D、显微镜28、我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益,使发明者能设计创造出更多更好的新产品。
下列不属于知识产权保护范围的是()。
A. 、经营权B、著作权C、专利权D、商标权29、采用核能发电在经济上和环保上都很合算。
法国电力公司测算, 每生产一千瓦时的电量需要耗变成武器,其后果则不堪设想。
这说明技术具有什么性质?()A、目的性B、创新性C、两面性D、综合性30、MP3制造技术使得人们享受生活,享受音乐,而它不断的更新换代更是满足人们对音质的需求。
这说明了技术的()A .目的性B .综合性C.创新性 D .专利性31、一个人发明了某件东西,他什么时候才能获得专利权?()A •到代办处缴纳通知书费用B•专利局发出授权通知书和办理登记手续通知书C .他向专利局递交申请专利权时D .专利局授予他专利权,颁发专利证书32、电动剃须刀发明之初体积很大,携带不方便。
于是,有人设计出一种小巧、便携式的电动剃须刀。
这一设计推动了电机微型化技术的发展。
说明了()A.技术的发展离不开设计 B .技术的发展和设计无关C•技术的发展对设计不产生影响 D .设计是主要推动力33、1925年,贝尔德在英国首次成功装配世界第一台电视机,短短几十年时间,电视机经历了从黑白到彩色,从手动到遥控,从平板电视机到液晶电视机的发展历程。
这说明了技术的A、目的性B、创新性C、综合性D、两面性34、1884年沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。
此笔的端部可以卸下用一个小的滴管即可将墨水注入毛细管,这样,钢笔就可以自由吸水了。
钢笔的设计是对鹅毛吸水技术的改进,而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。
这个案例说明了技术与设计的关系是()A、设计是技术的关键B、技术更新对设计产生重要影响C、设计的丰富内涵D设计制约技术的发展35、技术常常可以解决人类所遇到的问题,给人类提供了很大的帮助,而有的时候技术又会给人类带来一定的危害。
下边所列出来得技术对人类的危害现象中,不是危害地球自然环境的是()A、水土流失B、噪声污染C、酸雨现象D、胎儿性别鉴定36、著名艺术家韩美林是北京奥运吉祥物创作修改组的组长,他曾经说过:“你知道吗?经历了五六次设计人员的变动,五六十次设计方案的改动,画了四五千张设计草图,这5个小‘福娃’才得以诞生。
”从他的话里,我们可以知道:()A、设计是解决问题的重要途径B、设计需要多种知识C、设计需要多人共同完成D、设计需要不断改进37、最近隐形笔惊现文具市场,这种隐形笔和普通的笔没有太大区别,只是笔尾有一盏蓝色的小灯。
在纸上写了以后是看不到的。
但用笔尾的小灯一照,就能看到。
这种笔可以有效保护隐私,但现在很多学生购买时坦言“考试用不容易被监考老师抓到”。
这说明了技术具有:()A、目的性B、创新性C、综合性D、两面性38、关于技术,下面说法正确的是:()A、技术最早源于人类寻找、生产食物,制作衣服和与野兽搏斗等生存的基本需要。
B、早期技术是以科学知识为基础的。
C、技术的任务是认识世界。
D、技术与科学没有任何关系。
39、以往电路图的设计都是手工绘制,烦琐且易出错;随着电子技术发展,尤其电脑的发展,现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计,而且还可以进行仿真测试,这体现了技术与设计的什么关系?()A、技术的发展为设计创新提供了条件B、技术的发展和设计无关C、技术的发展对设计不产生影响D、技术就是设计40、下列说法不正确的是()A •白炽灯B .水银蒸气灯C •霓虹灯D •金属卤化物灯A. 技术是推动社会发展和文明进步的动力之一。
B. 技术促进了社会的经济增长实现了产业结构的升级。
C. 技术使人们的衣、食、住、行,交往、娱乐、教育发生了改变。
D. 技术应用军事,破坏了世界的和平。
41、 下列关于技术的综合性说法错误的是()A. 一项技术需要综合运用多个学科、多方面的知识B. 科学就是技术,两者是同一概念C. 科学侧重认识自然,力求有所发现,技术侧重合理地改造自然,力求有所发明D. 科学通过实验验证假设形成结论,技术通过试验验证方案的可行性与合理性 42、 科学活动与技术活动是不同的,下列活动哪个是科学活动 ()A.牛顿发现万有引力定律B.瓦特发明蒸汽机C.爱迪生发明电灯D.李冰修建都江堰43、 下列活动哪个是技术活动()A.解数学题B.做化学实验C •上生物课D.制作话筒 44、 关于技术,下列说法错误的是 ()A. 技术的未来充满希望,将会让人们更好地、无忧无虑的自由的生活。