词汇发散记忆_史上最强的英语单词记忆法(1--100张)
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51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
英语单词最强记忆法(打印版).
在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。
重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。
只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。
为达此目的，可采取以下途径和方法：（1）制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量；（2）尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境；（3）做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习；（4）要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。
此外，值得注意的另一个问题是，单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间。
大量实验结果表明：上午8～10点钟和晚上8～10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。
再者，人所处的环境因素也能对记忆单词的效果产生一定影响，如果在一个室内狭窄而又十分嘈杂的环境中记单词，那些来自外界的噪声干扰会给大脑的正常记忆活动造成紊乱，从而影响记忆单词的效果。
相反，如果在景色宜人、空气清新的自然环境中记忆单词，人的大脑当然是处于一种清醒冷静的状态中，注意力比较集中，记忆单词的效果自然好于前一种情况。
在记单词时，首先必须掌握外语单词的构成规律、构词模式和大量的词素意义，再根据单词的不同类型适宜地选择科学而有效的方法来记忆单词，方能收到理想的学习效果。
由于不同语种有其各自不同的构词规律和构词模式，学习者只能根据自己所学的语种来掌握其规律性，所以因受语种和篇幅所限，这里不能对所有语种一一介绍构词规律，只能以学习者居多的英语为例介绍记忆单词的妙法。
1．拼读法掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。
英语单词记忆密码(超级详细)
单词记忆单词记忆密码之一第一组、隐姓埋名系列在周星驰主演的《唐伯虎点秋香》中，唐伯虎抛弃荣华富贵，隐姓埋名卖身为奴，通过画画、报信、捡风筝、装死、耍赖等手段，千方百计接近心上人秋香，一片赤诚之心感天动地，有情人终成眷属。
请问, “唐伯虎抛弃荣华富贵，隐形埋名，卖身为奴给华府”如何翻译成英文呢？Discarding his status and wealth, Tiger Tang anonymously sold himself to Chamber Hua where he served as a humble servant. anonymously是副词，它的形容词anonymous已经在研究生考试中出现了2次，考察到它表示‗匿名的，无名的‘ ，为什么anonymous具有这个意思呢？anonymous= a(否定) + nonym(=name) + ous(形)连名字都没有，当然是匿名的；常用表达：anonymous letter匿名信anonymous donation匿名捐款问题: 除了a-，还有许多带尾巴的ab-, abs-, ac- ,ad-………….这些后缀什么意思呢？都是否定吗？1 ab = [away远离, no否定]3种变形: a , ab, abs2 ad = [add强调, to方向]10种变形: a , ac(用在c,q, u之前), af, ag ,al, an, ap , ar, as ,at记忆方法: ―辅音同化‖举例:affect=af + fect(做). vt.影响arrest=ar+ rest(休息) vt.逮捕(让罪犯休息)aggressive = ag + gress(走) + ive. a.侵略的acquire= ac + qui(谐音:取) +re vt.获得1. 当前面是ab，abs时= 远离away , 否定2. 当前面是a（二八原则）1) 80% 表示: 强调add，方向toabide=a+ bide (bear) 不断的忍受规定, 遵守abide (by)2) 20% 表示: 远离away , 否定辨析：amoral, immoralamoral与道德无关的(远离道德)immoral不道德的区分技巧：ab俺不: 远离away , 否定(ab, abs)ad俺的: 强调add,方向(包括ad10个变体)§ 1 a, ab, abs = away (远离)abandon vt 放弃,放纵= ab (away) + band乐队【助记】俺不参加乐队了小翻译: 沉迷酒色abandon oneself in alcohol and sex.abnormal = ab (away)+ normala. 不正常的，变态的South China Normal Universitynormal = norm + alnorm: 规范, 准则enormous= e(ex) + norm + ous(多)a.巨大的, 庞大的abuse = ab(away)不会+use使用vt. 滥用; 虐待abstruse = abs(away)不能+ truse(=trude伸)a.深奥难的, 难以以理解的【助记】不能深入到问题的本质, 因为问题是深奥难的,不是以理解的intrude = in (向里) + trude(伸)v.强挤入; 把(自己的思想) 强加于人protrude = pro (向前) + trude(伸)v.突出asymmetric = a + symmetricsymmetric= sym(same) + metr(=meter) + ica. 对称的asymmetric不对称的absorb = ab(away) + sorb( suck吸)vt. 吸收(营养,液体), 吸引(注意力)absurd =ab(away离) + surd(sound)[助记]听起来很离奇的故事a. 荒谬的，离奇的absent =ab(away) + sent(send) a.缺席的小翻译: 心不在焉的absent-minded§ 2 a, ad, a-变体: 强调,方向adolescent = ad(强调) + ol(olive橄榄叶) + escent(形容词) [助记] 青春就象绿色的橄榄叶, 充满生命.a.青春的，青春期的（13-16岁）n.青少年adult = ad + ult(old) a.成年的, n.成年人abolish = a(强调) + boli(谐音:剥离) + sh(动词)[助记]剥离一个制度就是---- vt.废止, 废除(法律、制度、习俗等)abundant= a + bund [谐音:(身体)棒的] + ant(形容词) ---- 身体棒的, 所以生产多的---- a.丰富的，盛产的= ample 小翻译: 丰收abundant harvest高频短语：[书]abundant with = [口]rich in小翻译：广东盛产荔枝Canton is abundant with (rich in) Lychee.redundant = re (again) + dund [谐音:多的] + ant ----一再的多----a.多余的, 累赘的(more than is needed) = excessive accelerate = ac(强调) + celer(速度) + ate(动词)v.加速, 促进[书]celerity 速度= [口]speedcompany?company = com(e)来+ pany(谐音：陪你)n.伙伴，合伙公司小翻译：近朱者赤，近墨者黑。
十大英语单词记忆方法
十大英语单词记忆方法一、联想法。
- 例如“ambulance”（[ˈæmbjələns]，n. 救护车），可以联想为“俺不能死”，这样就很容易记住这个单词的发音和意义。
通过把单词的发音或者部分字母与一些有趣的、容易记忆的事物联系起来，能加深对单词的记忆。
二、词根词缀法。
- 词根“vis”表示“看”，像“visible”（[ˈvɪzəbl]，adj. 可见的），词缀“ -ible”表示“可……的”。
很多单词都有共同的词根词缀，掌握常见的词根词缀可以帮助记忆大量单词。
例如“invisible”（[ɪnˈvɪzəbl]，adj. 不可见的），“in -”表示否定。
三、语境记忆法。
- 例如“bank”这个单词，[bæŋk]，n. 银行；岸。
可以通过句子“I went to the bank to deposit money.”（我去银行存钱。
）和“He is fishing on the bank of the river.”（他正在河岸上钓鱼。
）这样在不同语境下记忆，能更准确理解单词不同的含义。
四、分类记忆法。
- 比如将表示颜色的单词归为一类：“red”（[red]，adj. 红色的）、“blue”（[bluː]，n. 蓝色；adj. 蓝色的）、“green”（[ɡriːn]，n. 绿色；adj. 绿色的）等。
把单词按照类别如动物、植物、生活用品等进行分类记忆，有助于系统地掌握单词。
五、谐音记忆法。
- “pest”（[pest]，n. 害虫），谐音“拍死它”，看到害虫就想要拍死它，这样利用谐音就能快速记住单词。
六、对比记忆法。
- 像“big”（[bɪɡ]，adj. 大的）和“small”（[smɔːl]，adj. 小的），“tall”（[tɔːl]，adj. 高的）和“short”（[ʃɔːt]，adj. 矮的；短的）。
通过对比意义相反的单词，能更好地理解和记忆它们的含义。
七、卡片记忆法。
超牛的英语单词记忆法
超牛的英语单词记忆法超牛的英语单词记忆法英语单词记忆法在市面上有很多，但真正科学高效的记忆法有三个，分别是：艾宾浩斯遗忘曲线、SuperMemo记忆算法和海量联想方法。
下面是店铺帮大家整理的超牛的英语单词记忆法，仅供参考，希望能够帮助到大家。
英语单词记忆法1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。
3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。
2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。
banana 把a看成一个个的香蕉。
bird 把b和d看成两个翅膀。
3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣coo 咕咕声。
3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。
它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。
可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆：1)英汉比较如：mama, cigar, beer, bar,fee等。
2)单复数的比较如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较如：actor-actress host-hostess8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
英语单词速记法1000个单词
ability['əˈbɪlɪtɪ] n. 能力；才能联想方式：abi一臂；li力；ty藤椅记忆方法：这个小孩一臂之力，可以举起藤椅，好强的能力able[''eɪbl] a. 能够；有能力的联想方式：a（一）＋ble（伯乐）记忆方法：能干的人往往也是一个伯乐。
about['ə'baʊt] ad. 大约；到处；联想方式：ab-（阿爸）out-（离开）记忆方法：关于阿爸离开的事大家讨论了大约一小时above['əˈbʌv] prep. 在…上面；联想方式：ab一般；ove~love爱记忆方法：一般人爱讨好上边的人abroad ad. (在)国外；到处联想方式：a一；b不；road路记忆方法：出国之路是一条不归路absent a. 不在场的；缺乏的accent n. 口音联想方式：ac（阿可）；cent（分币）记忆方法：阿可用分币含在嘴里练习口音。
accept['ək'sept] v. 接受；同意联想方式：acc一次次；ept恶批他记忆方法：一次次恶批他，他也能接受accident[''æksidənt] n. 事故，意外的事联想方式：acc-（一次次）；iden-（我等）；t（他）记忆方法：一次次我等他时，他都因为不能来。
ache['eik] vi. 疼痛；渴望achieve['ə'tʃi:v]vt. 达到；完成联想方式：a（一）；chi（吃）；e（二）；ve（闻）记忆方法：吃饭时要经常一吃二闻，才能达到享受美味的目的。
across['əˈkrɔ:s] prep. 横过，穿过联想方式： a cr-超人o-呼拉圈ss-两条蛇记忆方法：一个超人转呼拉圈,两条蛇在他身上横过. act['ækt] v. 表演，扮演；行动联想方式：a（苹果）；ct（插头）记忆方法：魔术师用苹果和插头表演。
最全面的英语单词图像记忆法
Animals(动物)ant [ ænt ] n.. 蚂蚁分析：an――一个；t――形状像伞；记忆方法：蚂蚁举着一把伞bear [ beə(r) ] n. 熊分析：b――近似数字6；ear—－耳朵；记忆方法：6 只耳朵的熊bird [ bə:d ] n . 鸟分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；记忆方法：比人还要大的鸟budgie n .相思鹦鹉分析：bu――“不”的发音；dg――“大哥”的拼音首字母；i――“爱”的谐音；e——“鹅”的拼音；记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅butterfly [ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶分析：butter――黄油（奶油）；fly――飞；记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶cat [ kæt ] n . 猫分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨伞记忆方法：一只猫在擦雨伞cheetah [ 'tʃi:tə] n. 印度豹分析：che――“车”的发音；et――“一头”的拼音首字母；ah――“啊哈”的发音；记忆方法：车里面跑出一头印度豹，吓得我“啊哈”的一声大叫cow [ kau ] n. 母牛分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反写；记忆方法：我吃了一头母牛crocodile [ 'krɔkədail ] n. 鳄鱼分析：c——“吃”的拼音首字母；ro——“肉”的谐音；co——“cola”的简写；di——“弟”的拼音；le——“乐”的拼音；记忆方法：鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐dog [ dɔg ] n.狗分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母；记忆方法：我不想做狗duck [ dʌk ] n.鸭子分析：du――“毒”的拼音；ck ――“刺客”的拼音首字母；记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客elephant [ 'elifənt ] n.大象分析：ele——“饿了”的拼音；ph——“破坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁；记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝fox [ fɔ:ks ] n.狐狸分析：fo——“佛”的拼音；x——形状像剪刀；记忆方法：狐狸在佛像前用剪刀自杀fish [ fiʃ] n.鱼分析：f——形状像拐杖；is——是；h——“活”的拼音首字母；记忆方法：拐杖下面的这条鱼是活的frog [ frɔg ] n.青蛙分析：fr——“飞人”的拼音首字母；o——形状像太阳；g——“哥”的拼音首字母；记忆方法：飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥hare [ hɛə] n.野兔分析：h——形状像椅子；are——是；记忆方法：坐在椅子上的是一只野兔hamster [ 'hæmstə(r) ] n. 仓鼠分析：“喊死它”的谐音；记忆方法：见到仓鼠我们就要喊死它hippo [ 'hipəu ]n.河马分析：hi——“嗨”的发音；pp——“屁屁”的拼音首字母；o——形状像圆形；记忆方法：嗨，屁屁圆圆的就是河马horse [ hɔ:s ]n.马分析：h——“虎”的拼音首字母；or——或者；se——“蛇”的谐音；记忆方法：虎或蛇都不如马跑得块lion [ 'laiən ]n.狮子分析：li——“梨”的拼音；on——上；记忆方法：谁敢把一个梨放在狮子的头上？mouse [ maus ]n.老鼠分析：mo——“摸”的拼音；us——我们；e——“鹅”的拼音；记忆方法：老鼠摸得我们变成了鹅owl [ aul ]n.猫头鹰分析：l——数字1；wo——“我”的拼音；记忆方法：我撞翻了一只猫头鹰pig [ pig ]n.猪分析：pi——“屁”的拼音；g——“股”的发音首字母；记忆方法：我喜欢吃猪屁股rabbit [ 'ræbit ] n.兔子分析：ra——“拉”的谐音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it——它记忆方法：兔子拉着爸爸给它讲故事seal [ si:l ] n. 海豹分析：sea——海；l——“捞”的拼音首字母；记忆方法：从海里捞起一只海豹sheep [ ʃi:p ]n. 绵羊分析：she——她；ep——“鹅皮”的拼音首字母；记忆方法：她给绵羊穿上一身鹅皮snail[ sneil ]n.蜗牛分析：s——形状像蛇；nail——“奶酪”的拼音；记忆方法：蛇给蜗牛做奶酪snake[ sneik ]n.蛇分析：s——形状像蛇；ke——“可”乐的拼音；记忆方法：蛇拿起了一瓶可乐spider [ 'spaidə] n.蜘蛛分析：sp——“蛇皮”的拼音首字母；de——“的”的拼音；r——“人”的拼音首字母；记忆方法：这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。
英语单词记忆方法
ously
01
spontaneously 自发地，天生地
02
simultaneously 同时地
03
homogeneously 单一地，同样地
04
instantaneously 立即，立刻地
05
substitute for代替
06
constitute v.组成
institute n.学院学校
03
persist （一直总）坚持
04
assist 帮助
05
superior 优良的，卓越的
06
superable 可取的，可胜任的
07
supreme 最高的，至高无上的
08
superb 庄重的，
09
decline 下降
1
incline 倾向 be inclined to do 喜欢做
philosophy 哲学,爱智慧
sophy智慧
perform 演出
reform 一再地改变形式--> 改革
sophisticated 复杂的，老于世故的,聪明的,睿智的
deform 不好的形式-->畸形 不好
conform 共同->符合
form 形式
rupt＝break(断裂)
02.
process 前进，加工
05.
excess 超过-->过渡,超出
03.
目录
CONTENTS
scend=climb (爬) ascend v.攀登，轻薄物体的上升，声音从远处传来 Descend:下来, 下降, 遗传(指财产,气质,权利), 突击 descendant n.后代（在你后面爬） transcend v.超越，胜过 cest 跑 ancestor 在前面跑-->祖先 cur跑 precursor 在前面跑-->祖先