上学期学生管理工作总结
学生管理工作个人总结8篇

学生管理工作个人总结8篇篇1在过去的一年里,我作为学生管理工作的一员,始终以高度的责任感和使命感,认真履行工作职责,积极参与学生管理服务,努力提升学生管理工作的质量和效率。
现将本人一年来的工作情况总结如下:一、强化学习,提升素质作为一名学生管理工作者,我深知学习的重要性。
通过参加学校组织的各类培训和学习活动,我不断提升自己的业务水平和综合素质。
同时,我也注重向身边的老同志学习,汲取他们的宝贵经验和智慧,以不断提升自己的工作能力。
二、履行职责,做好本职工作在学生管理工作中,我始终坚持以学生为本,以服务为宗旨,认真履行工作职责。
在学生日常管理中,我注重规范学生的行为举止,引导学生养成良好的学习和生活习惯。
在处理学生问题时,我始终坚持公正、公平、公开的原则,以理服人,以情感人,赢得了学生的信任和尊重。
同时,我也注重加强与学生的沟通与交流,了解学生的需求和意见,及时反馈给相关部门,为学校的管理决策提供参考依据。
在学生活动中,我积极组织并参与其中,不仅丰富了学生的课余生活,也提升了学生的综合素质。
三、勇于创新,提升工作质量在学生管理工作中,我始终注重创新和改进。
针对学生工作中出现的新问题、新情况,我积极思考并探索新的解决方法。
通过不断尝试和创新,我提出了一系列切实可行的管理措施和方法,为提升学生管理工作的质量做出了积极贡献。
同时,我也注重总结工作经验和方法,形成了一系列具有指导意义的工作报告和总结,为今后的学生管理工作提供了有益的参考和借鉴。
四、廉洁自律,树立形象在学生管理工作中,我始终坚持廉洁自律的原则。
在工作中,我严格要求自己,不接受任何形式的贿赂和好处,不利用职务之便谋取私利。
同时,我也注重树立良好的形象和口碑,以自身的实际行动影响和带动身边的学生。
五、存在不足及改进措施虽然我在学生管理工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足和需要改进的地方。
例如,在处理学生问题时有时过于严厉,缺乏足够的耐心和细心;在组织活动时有时缺乏足够的创新和亮点等。
学生管理处工作总结7篇

学生管理处工作总结7篇篇1在过去的一学期中,学生管理处全体老师发扬求真务实、敢于创新的精神,在学校的正确领导下,在各兄弟处室的密切配合和级部的共同努力下,圆满地完成了本学期的工作任务。
在此,我们谨向一贯关心和支持学生管理工作的各位领导、各位老师表示衷心的感谢!一、加强理论学习,不断提高业务水平。
1. 完善学习制度。
坚持每两周一次集中学习,做到有计划、有组织、有主题、有记录、有检查。
2. 优化学习内容。
积极学习教育理论,更新教育观念,不断丰富和提高自身的业务知识。
3. 丰富学习形式。
采用集中学习与自学相结合、专题讲座与经验交流相结合的形式,不断增强学习的实效性。
二、强化常规管理,提高工作效率。
1. 完善规章制度。
根据学校实际,制定了一系列切实可行的规章制度,如《学生管理处老师工作常规》、《值班老师工作职责》等,使各项工作有章可循,有据可依。
2. 狠抓常规落实。
通过每日查、每周评、每月总结反馈的形式,确保各项制度的落实。
3. 强化过程管理。
通过领导带班、教师值班、学生自主管理等形式,加强对学生日常行为规范的管理,培养学生良好的行为习惯。
三、加强德育队伍建设,提高德育工作水平。
1. 注重师德师风建设。
通过举办师德演讲比赛、撰写师德心得体会等形式,增强教师的责任心和使命感。
2. 加强班主任队伍建设。
通过培训、交流、学习等形式,不断提高班主任的业务水平和管理能力。
3. 发挥学生自主管理作用。
通过学生干部培训、学生自主管理表彰等形式,提高学生自主管理的意识和能力。
四、加强安全稳定工作,确保校园和谐平安。
1. 完善安全制度。
制定了一系列安全管理制度和应急预案,确保安全工作有章可循。
2. 加强安全教育。
通过举办安全知识讲座、观看安全教育视频等形式,增强学生的安全意识和自我保护能力。
3. 强化安全检查。
定期对校园进行安全检查,及时排除安全隐患,确保校园安全稳定。
五、加强宿舍管理,提高学生生活品质。
1. 优化宿舍环境。
学生管理干事工作总结9篇

学生管理干事工作总结9篇第1篇示例:学生管理干事工作总结一、工作回顾作为学生管理干事,我在过去一年中承担了学生管理工作的重要职责,负责学生的日常管理、学习指导和学生活动组织等工作。
在这一年的工作中,我深刻体会到了学生管理工作的重要性和复杂性,也在实践中不断提升自己的管理能力和服务意识。
在学生管理工作中,我主要负责了学生活动的策划与组织、学生日常违纪处理、学生心理援助和学业指导等方面的工作。
在学生活动的策划与组织方面,我积极参与了学校社团联盟的活动策划,组织了一系列有益于学生发展的文体活动和志愿者服务活动,丰富了学生的课余生活。
在学生日常违纪处理方面,我认真对待每起违纪事件,及时调解和处理,有效维护了学校的管理秩序。
在学生心理援助和学业指导方面,我努力倾听学生的心声,解决他们在学习和生活中遇到的问题,帮助他们克服困难,提高学业成绩。
二、工作心得在学生管理干事的工作中,我深刻认识到了自己的不足和需要改进的地方。
我在工作中发现自己的团队协作能力还不够强,很多时候需要独自承担很多工作,对工作效率造成了一定的影响。
在处理学生日常违纪事件时,我还存在一定的不足,有时候处理不够及时,导致问题的延续和扩大。
在学生心理援助和学业指导方面,我也发现自己的知识和专业能力还需要不断提高,以更好地服务学生。
从这些不足中,我也意识到自己在学生管理工作中需要不断提升自己的能力和修炼自己的情操。
在学生管理工作中,需要具备团队协作能力和沟通能力,以更好地协调学生工作中的各种事务,保障学生的正常学习生活秩序。
需要具备较强的学习能力和专业知识,深入了解学生的心理和学业情况,帮助他们解决问题,提高自身综合素质。
需要具备较强的责任心和服务意识,真正做到以学生为本,服务学生,解决学生的实际问题。
三、工作展望在今后的工作中,我将不断努力,提升自己的能力,为学校的学生管理工作做出更大的贡献,为学生的健康成长和学业发展而不懈努力。
相信通过自己的努力和不懈奋斗,一定能够实现学生管理工作的目标和愿景,成为一名优秀的学生管理干事。
学生管理工作总结范本

学生管理工作总结范本一、工作内容学生管理是一项重要的工作,贯穿了整个教育过程。
作为学校的学生工作人员,我主要负责学生的管理和服务工作。
在过去的一年里,我的工作内容主要包括以下几个方面:1. 学生档案管理:负责学生档案的建立、维护和更新工作。
包括学生基本信息的录入、学生成绩、奖惩情况、家庭背景等的记录和归档。
2. 学生考勤管理:负责学生的考勤工作,包括每天的签到、请假和早操、晚自习的统计。
及时与家长联系,确保学生按时到校、按时离校。
3. 学生行为管理:负责学生的行为管理工作,包括违纪情况的记录和处理。
及时与班主任、家长等相关人员进行沟通和协调,做好学生的教育和引导工作。
4. 学生活动组织:组织学生参加各种形式的学生活动,包括庆祝活动、双语竞赛、读书分享会等。
同时也负责学生社团的引导和管理工作。
5. 学生心理辅导:关注学生的心理健康,开展心理辅导工作。
帮助学生解决学习和生活中的问题,提高他们的心理素质和适应能力。
二、工作成绩在过去的一年里,我认真履行职责,努力工作,取得了一定的成绩。
具体表现在以下几个方面:1. 学生档案管理方面,我建立了学生档案管理制度,有效整理和更新了学生档案。
在我负责的班级中,学生档案的完整性和准确性有了明显的提升。
2. 学生考勤管理方面,我每天认真记录学生的考勤情况,并及时与家长联系,确保学生按时到校。
在我负责的班级中,学生的出勤率有了明显的提高。
3. 学生行为管理方面,我及时记录和处理学生的违纪情况。
对于轻微的违纪行为,我采取耐心引导和教育的方式处理,取得了较好的效果。
4. 学生活动组织方面,我积极组织了一系列有意义的学生活动,提高了学生的综合素质和团队意识。
其中,双语竞赛活动取得了良好的成绩,在全校范围内有了较高的影响力。
5. 学生心理辅导方面,我关注学生的心理健康状况,并积极开展心理辅导工作。
与学生保持良好的沟通,帮助他们解决困扰和压力,提高了学生的心理素质。
三、存在的问题在工作中,我也意识到了一些存在的问题:1. 学生档案管理方面,由于工作量较大,工作内容较多,有时会出现遗漏或疏忽的情况。
学生管理工作总结范文5篇

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学生管理工作个人总结6篇

学生管理工作个人总结6篇篇1在过去的一学期中,我作为学生管理工作的一员,全程参与了学生管理的各项事务。
通过这一学期的工作,我不仅增长了知识,还提升了自己的能力。
以下是我对学生管理工作的个人总结。
一、工作内容及成效1. 日常管理:我负责对学生进行日常行为规范的管理,包括出勤、纪律、卫生等方面。
通过定期检查和不定期抽查,我及时了解了学生的学习和生活情况,对于存在的问题及时进行了处理。
同时,我也积极与学生沟通,了解他们的需求和意见,为后续的管理工作提供了参考。
2. 学风建设:我积极参与了学校的学风建设活动,通过组织讲座、座谈会等形式,引导学生树立正确的学习观念,激发学生的学习热情。
同时,我也鼓励学生参加各类学术竞赛和科技创新活动,提升学生的学术素养和实践能力。
3. 心理健康教育:我关注学生的心理健康状况,通过个别谈话和团体辅导等方式,帮助学生解决心理问题,促进学生健康成长。
4. 就业指导:我为学生提供就业信息和服务,帮助学生了解就业形势和就业政策,引导学生进行职业规划,提升他们的就业竞争力。
二、工作体会1. 沟通是关键:在学生管理过程中,我发现沟通是解决问题的关键。
只有通过有效的沟通,我才能了解学生的真实想法和需求,才能更好地为他们提供服务和支持。
2. 注重细节:在学生管理过程中,我注重细节,从小事做起。
我相信细节决定成败,只有注重细节,我才能更好地发现问题并解决问题。
3. 持续学习:在学生管理过程中,我不断学习新知识、新技能。
我相信只有不断学习,我才能更好地适应工作需求,提升自己的工作能力。
三、存在的问题及改进措施1. 工作方法有待改进:虽然我注重沟通、注重细节,但我的工作方法还有待改进。
在处理问题时,我有时会过于主观或武断,需要更加客观、冷静地分析问题并做出决策。
因此,我将继续学习新知识、新技能,提升自己的工作能力。
2. 工作效率有待提高:在学生管理过程中,我发现自己的工作效率还有待提高。
有时我会因为琐事而分散注意力,导致工作效率低下。
学生管理科工作总结7篇

学生管理科工作总结7篇篇1在过去的一年里,学生管理科全体成员认真贯彻落实学校决策部署,紧紧围绕学院中心工作,进一步更新观念,加强自身建设,优化工作机制,创新工作思路,提高工作成效,较好地完成了各项工作任务。
现将一年来的工作总结如下:一、加强理论学习,提升科室整体素质学生管理科全体成员坚持把政治理论学习放在首位,通过集中学习和个人自学相结合的方式,认真学习了党的十九大精神以及相关文件精神。
同时,科室成员还利用业余时间,学习了学生管理相关的专业知识,不断提升自身业务水平和能力。
通过学习,科室成员的政治理论素养得到了提高,工作思路更加清晰,为更好地服务学生打下了坚实的基础。
二、加强自身建设,提升科室凝聚力学生管理科注重加强自身建设,提升科室凝聚力。
首先,科室成员明确了各自的工作职责和分工,确保了各项工作有人负责、有人落实。
其次,科室成员之间加强了沟通和协作,形成了团结协作、相互支持的工作氛围。
此外,科室还注重培养成员的创新意识和能力,鼓励大家在工作中大胆创新、勇于实践。
通过这些措施的实施,科室的凝聚力和战斗力得到了显著提升。
三、优化工作机制,提高工作效率学生管理科注重优化工作机制,提高工作效率。
通过深化改革、推进信息化建设等措施,科室实现了管理模式的转变和创新。
同时,科室还加强了与学校其他部门的沟通和协作,形成了工作合力。
此外,科室还注重加强学生的自主管理和服务工作,引导学生积极参与自我管理和发展。
这些措施的实施提高了工作效率和质量。
四、创新工作思路,丰富活动形式学生管理科注重创新工作思路和丰富活动形式。
一方面通过开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动等方式引导学生树立正确的价值观和人生观;另一方面通过加强学生组织建设和指导教师队伍建设等措施提升了学生自我管理和服务水平。
此外还注重利用网络等新媒体平台开展线上线下相结合的活动形式丰富了活动内容增强了活动效果。
五、总结与展望总体来看过去一年里学生管理科在各个方面都取得了显著成绩但也存在一些不足和需要改进的地方比如在理论学习深度和广度上还需进一步加强在实际工作中还需进一步强化服务意识和提高业务水平等。
学生管理的工作总结报告

学生管理的工作总结报告一、工作概述作为学生管理工作的负责人,我在过去一年里,紧密围绕学院的教育教学目标,全面负责学院内所有学生的管理工作。
本报告旨在总结过去一年来的工作,并对未来的工作提出建议和思考。
二、工作内容与成果1.优化流程在过去的一年中,我对学生管理的各项流程进行了全面审视和调整,针对存在的问题进行了优化。
我建立了一套完善的学生管理条例,包括学籍管理、考勤管理、奖励与惩罚制度等。
这些改进的措施使学生管理的流程更加规范、高效,并且能够更好地发挥积极的激励作用。
2.强化宣传教育为了提高学生的文明礼仪意识和自我管理能力,我组织了一系列的宣传教育活动。
包括开展学生守则宣传、个人修养培训、道德讲堂等。
通过这些活动,学生的自律能力和对规则的遵守意识得到了明显的提升。
3.加强师生沟通我注重与学生之间的有效沟通,建立了定期的班会和个人谈话制度。
我与每个学生进行深入交流,了解他们的学习情况、困惑和需求,提供个性化的指导和支持。
这种师生间的密切合作极大地促进了学生的全面发展。
4.处理学生问题在学生管理中,我积极与学生及家长沟通,了解学生的个性特点和家庭情况,及时发现并帮助他们解决问题。
通过耐心的交流和合理的引导,我成功解决了一些学生的纠纷和各类矛盾,为学生们创造了和谐的学习环境。
三、存在的问题与思考1.规则执行不力尽管我制定了学校的规章制度,但仍有一部分学生对规则的执行存在消极态度。
这可能与其对规则的认同度不高有关,也可能影响了其他学生的遵守情况。
如何更好地提高学生对规则的认同度以及规则的执行力度,成为我未来工作的重要目标。
2.个案管理不到位由于学生数量过多,我的个案管理能力相对较弱。
有时无法及时有效地发现并解决学生的个体问题,这对学生的成长和发展造成了一定的影响。
在未来的工作中,我需要加强个案管理的能力和技巧,并提高与学生沟通的效果,确保每个学生都能够得到充分的关注和帮助。
四、改进与建议1.建立更完善的奖励机制:通过增加学生管理的奖励力度,提高学生对规则的主动遵守意识。
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上学期学生管理工作总结
本学期来在学校党委的领导安排下,我系总支以三个代表重要思想为指导严格
按校党委、行政的工作部署,从加强对全系师生员工的思想政治教育入手,狠抓
学风建设,严格抓好学生的日常管理;妥善做好教职工、特别是学生的维稳工作;以狠抓学生的政治思想教育为切入点,着重抓好学风建设;紧紧依靠班主任和学
生干部队伍,严抓日常管理;充分发挥团总支、学生会的桥梁纽带作用,认真开
展社团文化建设活动;大力发展学生党员,充分发挥入党积极分子和党员的先锋
模范作用,切实有效地开展教书育人、服务育人、管理育人的工作,圆满完成了
本学期各项工作任务。
现就全期工作情况总结如下:
一、围绕中心,突出重点,狠抓学生的思想政治教育工作,妥善做好校园维稳工作。
1.认真组织开展全系的政治学习,切实加强思想政治教育工作。
一年来,我系党
总支首先对全系党员及学生的政治学习进行了统筹计划与安排,严格按学习计划,把邓小平理论、三个代表重要思想﹑科学的发展观、胡锦涛总书记的八荣八耻社
会主义荣辱观、党的十七大文件。
《新党章》、三个代表重要思想的科学内涵、《实践科学发展观实施方案》、《科学发展观重要理论述摘编》和反腐倡廉及时
事政治相关材料作为学习重点,以讨论、心得等灵活多样的政治学习形式保证了
师生政治学习的效果;同时组织学生利用每周班课进行时事政治学习,组织心得
体会征文,及时组织学习我校党委的各项工作文件,统一认识,调动了教职工及
学生的工作、学习积极性;全面贯彻校团委大学生素质拓展计划,组织各班认真
学习校纪校规,加强了安全教育、学风建设教育、文明修身教育;引导学生积极
参加心理健康教育活动、积极投身到社团及校园文化建设活动中去,并就如何构
建和谐社会等主题组织了班级讨论;学生政治学习热情高,学习内容丰富,学习
形式不拘一格,政治学习落到实处,产生了实效。
寓政治教育于系列活动中,提高了政治思想教育的功效。
我系党总支为了将教职工及学生的政治学习引向深处,除常规的政治学习外,开展了活泼多样的学习活动。
本学期来,我系通过素质拓展教育、文明修身教育,组织以德育教育基地建
设及慰问义演,开展了爱心募捐、义务献血、学雷锋系列活动、青年志愿者行动、勤工助学活动;我系师生积极投身学校组织的一系列工作,全面加强了师生的人生、理想、信念教育,培养了学生关心学校、关心集体及心怀天下、爱己及人的
道德情操,收到了较好的效果。
3.及时传达上级维稳工作精神,组织学生召开维稳工作会议,积极贯彻上级维稳
精神,有条不紊地对学生进行多种形式的思想政治教育,解决学生中存在的思想
问题,辅导员工作务实、及时,保证了学生的安全稳定。
二、积极发挥基层组织的战斗堡垒作用,加强党总支的作风、组织建设。
1、加强党的组织建设,在学生中大力发展党员。
本年度,我系党总支严格按组
织发展程序,培养发展了19名学生为中共预备党员;对发展对象进行了全面的考
察培养;此外,还考察培养了40名同学参加了第二十四期、二十五期业余党校的
培训,合格率100%;考察培养50名学生、教师为培养对象,还培养了一大批入
党积极分子,组织发展工作开展得有声有色。
学生党支部加强了对党员的管理和毕业生党员的流动管理工作,做到每个党员档案齐全,组织关系明晰,去向明确。
3.配合校党委做好机关﹑系部的教师党员联系班级制度,分配落实具体的教师党
员到各个班级,配合辅导员对学生进行思想政治教育。
目前,17名教师党员已深
入到各班级联系学生党员开展思想教育工作,并取得了初步的成效。
三、按照党委统一部署,围绕学校中心工作,认真抓好学生的日常管理和学风建设。
学生日常管理工作是检测党总支工作的一个重要指示,也是党总支管理的重
头戏,为此,我系对学生日常管理工作非常重视:1.狠抓日常管理,以管促学、
以学助管,推动学生管理工作上台阶。
本学年来,我系根据大学生日常管理要求,切实加强了对学生的课堂考勤与大一新生的晚自习考勤,实行班级考勤与值班老
师考勤的交叉管理,做到每周一评,每月一结,每期一总。
特别对学生的到课情况、课堂纪律、就寝纪律、日常卫生、早操升旗加强了督促检查与评比考核,考
评结论直接与学生的评优评先、组织发展、班级竞赛挂钩。
经过整顿学生逃课、
旷课现象明显减少,学习风气明显好转,晚归,懒散,上网的学生大为减少。
另外,我系针对历次考试中出现的考风考纪问题,进一步加强了对学生的考风考纪
教育。
考前及早加强预防教育,充分摆明利害关系,用事实警醒侥幸心理,以道
理晓谕同学们。
通过反复的预防教育,我系学生在各次考试中违反考风考纪的情
况明显减少。
针对卫生状况差的问题,辅导员坚持早晚查寝的打分监督制度,奖
惩结合,开展了文明寝室评比、装扮寝室比赛等活动,为学生创造了一个舒适、
安静的学习、生活环境。
尤其是切实加强对****级新生的日常管理。
我系就按照
团委、学生处工作安排,狠抓新生的行为规范管理与教育,认真组织学习新的管
理条例,并进行了认真的考试,要求人人过关。
辅导员紧抓早操、早升旗、晚就
寝纪律,手把手教学生搞内务;指导学生适应大学新环境,树立良好的世界观和
正确的人生信念与理想;认真组织班课,倡导良好学风与班风;积极与学生沟通,及时了解学生的思想动态。
由于基础工作扎实,管理到位,新生的学习、生活逐
步走上正轨。
2、健全学生干部岗位职责,加强学生日常管理的制度化,规范化,经常化建设。
根据学生日常管理要求,我系将日常管理工作全面量化、细致,制定了班级学风
建设考核细则,加强了对学生日常管理工作的考评。
一年来,我系在日常管理制
度化、规范化的基础上,通过一年一度的团学干部双代会,将工作能力强、有责
任心、有组织能力的学生干部选拔上来,并进一步完善了学生会、团总支委员会
章程,修订了学生会和团总支各部门的岗位职责,对每个部门都提出了具体的工
作目标,组织干部参加培训,切实加强了对卫生、考勤、就寝及早操、升旗仪式的考核,实行一周一报、一月一总的管理制度,及时掌握情况,及时排查、解决实际问题。
3、认真组织各级各类活动,丰富学生的校园文化生活,培养学生的实践操作能力。
在开学之际,本系就承办了校园英文歌曲比赛,并取得可佳成绩。
王慧宇、张扬、冯澄、张娅妮、李凤飞同学分别获得一、二、三等奖及优胜奖的好成绩。
在校举办的《感恩于心,回报于行》演讲比赛中陈婉冰、丁婷、胡珊珊同学分别获得一、二、三等奖,彩虹舞蹈队组织队员参加了中国建筑第五公司建立30周年庆典演出;清明五一广场汇演;赴财专、湖南大学等高校参加联谊晚会以及爱心晚会担任主力表演节目,受到一致认同;彩虹合唱团参加了湖南省五四运动九十周年纪念大会暨青年创业优秀事迹报告会;湖南省红歌会以及湖南卫视节目的录制,她们唱出了我系的实力,唱出了我校的风采。
彩虹民乐团参加了国防科大校运动会开幕式;彩虹健美操队参加了巾帼风采,亮丽人生湖南省省会庆三八妇女健身展示赛活动和国防科大校运动会开幕式等大型活动。
在组织这些活动中,干部与老师积极配合取得了优异成绩,被评为20**年上学期优秀社团称号;同时,李翔同学被评为优秀干事。
通过这些活动,提高了同学们的舞台表演能力,陶冶了同学们的情操,增强了同学们的审美观。
在校团委组织的五四评优活动中,我系07级音教一班被评为先进团支部,14名同学被评为优秀团员、10名同学被评为优秀团干、15名同学被评为优秀青年志愿者。
4、切实加强了对辅导员工作的考核。
一年来,根据学校辅导员考核办法,我系对辅导员的工作业绩进行了逐项考评。
班级管理与辅导员的工作业绩挂钩,做到了责任明确,奖惩分明。
5、切实做好了毕业生的各项毕业工作。
本学年,我系共有155名毕业生,大部分圆满完成实习、论文答辩等工作,并落实了就业单位,顺利毕业。
对不能如期毕业的学生,我系及时沟通,讲明情况,安抚学生情绪,未出现过激情况。
四、积极配合系部,优化教学结构,深化教学改革,全面提高教学质量。
1、除努力致力于对全系师生的思想政治教育,搞好组织建设与发展工作外;全面配合系部,为教学服务做了大量的工作。
本年度,从对教师的教学基础工作考核到教学质量评测等方面,积极配合系部加强了对教师的业务素质考核。
另外,配合系部倡导全体教师开展教学研究与教学改革,使不少青年教师的教学水平及科研水平有了较大提高。
2、积极配合系部集及教务处认真做好09届学生升本考试的各项工作,并与思想波动较大的学生组织座谈、个别谈心,真正做到了为教学工作保驾护航,服务于教学、服务于学生。
回顾我们过去的工作,我们深感学生管理工作的重要,虽然我们做了一些有益的工作,但在有的方面尚存在一些不如意:
如学生学习积极性不高、学风建设有待加强、学生干部队伍素质有待提高。
展望未来,我们将严格按学校统一要求,尽职尽责地做好自身的工作,为真正实现全方位为教学、为学生服务而努力,为学校实现整体升本的跨越式发展而努力!。